Panduan Akademik FKIP Universitas HKBP Nommensen ...

Panduan Akademik FKIP Universitas HKBP Nommensen

Pematangsiantar


Pematangsiantar

BAB I

PROFIL

Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar disingkat

saja dengan UHNP resmi berdiri pada tanggal 6 Desember 2017

sesuai dengan SK Kemenristekdikti No. 715/KPT/I/2017 yang

merupakan hasil pemekaran Universitas HKBP Nommensen (UHN)

Medan. UHNP dan UHN diselenggarakan oleh Yayasan UHN dengan

Akta Notaris Badan Hukum Penyelenggaraan dan perubahannya

sesuai dengan Akta nomor 6 tanggal 13 Nopember 2014 dan Akta

nomor 7 Nopember 2014 yang teregistrasi oleh Menteri Hukum dan

HAM Nomor: AHU-AH.01.06/1162 tertanggal 17 Desember 2014.

Terbitnya SK Kemenristekdikti No. 715/KPT/I/2017 tertanggal 6

Desember 2017 tentang Ijin Pendirian Universitas HKBP Nommensen

Pematangsiantar di Kota Pematangsiantar, dengan 16 program studi

telah dinyatakan memenuhi persyaratan minimum akreditasi

(akreditasi C) sebagaimana Diktum kedua Kemenristekdikti No. 715

tersebut, artinya penyelenggaraan pendidikan tinggi di UHNP sudah

dapat dilaksanakan.

Saat ini FKIP Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

memiliki 10 program studi yang terdiri dari :


Pematangsiantar

No 01

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Tahun Berdiri 2017

Akreditasi Terakreditasi

Jenjang S1

No 02

Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Tahun Berdiri 2017


Jenjang S1

No 03

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

Tahun Berdiri 2017


Jenjang S1

No 04

Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman

Tahun Berdiri 2017


Pematangsiantar


Jenjang S1

No 05

Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan

Tahun Berdiri 2017


Jenjang S1

No 06

Program Studi Pendidikan Ekonomi

Tahun Berdiri 2017


Jenjang S1

No 07

Program Studi Pendidikan Matematika

Tahun Berdiri 2017


Jenjang S1

No 08

Program Studi Pendidikan Fisika


Pematangsiantar

Tahun Berdiri 2017


Jenjang S1

No 09

Program Studi Pendidikan Kimia

Tahun Berdiri 2017


Jenjang S1

No 10

Program Studi Pendidikan Biologi

Tahun Berdiri 2017


Jenjang S1

1.1 Visi

Menjadi fakultas unggul dan berdaya saing di tingkat global berbasis

teknologi informasi dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi

berlandaskan kasih untuk Tuhan dan Ibu Pertiwi (Pro Deo et Patria).

1.2 Misi


Pematangsiantar

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan

sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing, berbudi

pekerti luhur, dan berkarakter.

2. Melaksanakan penelitian dalam bidang ilmu keguruan untuk

mengembangkan pendidikan di tingkat global berbasis teknologi

informasi.

3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk

menciptakan tatanan kehidupan masyarakat yang unggul dan

berdaya saing.

4. Menjalin hubungan kerjasama dengan instansi swasta maupun

pemerintah pada tingkat regional, nasional, maupun internasional

untuk pelaksanaan dan pengembangan tri dharma perguruan tinggi.

1.3 Tujuan

1. Menghasilkan lulusan bidang keguruan dan pendidikan yang

unggul dan berdaya saing secara global berbasis teknologi

informasi, berbudi pekerti luhur, dan berkarakter.

2. Menghasilkan penelitian bidang ilmu keguruan dan pendidikan di

tingkat global berbasis teknologi informasi sesuai revolusi industri

generasi 4.0.

3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat yang bermanfaat

untuk mencerdaskan kehidupan masyarakat.


Pematangsiantar

4. Menghasilkan kerjasama melalui instansi swasta maupun

pemerintah pada tingkat regional, nasional, maupun internasional

untuk pelaksanaan dan pengembangan tridharma perguruan tinggi.

1.4 Strategi

1. Peningkatan akreditasi kesepuluh program studi yang ada di FKIP

UHKBPNP diharapkan dan diupayakan memperoleh minimal

akreditasi Sangat Baik (B).

2. Optimalisasi Tata Pamong dan Sistem Administrasi.

3. Peningkatan kerjasama tingkat lokal, nasional, dan internasional

seluruh prodi yang ada di FKIP.

4. Peningkatan Pelayanan Akademik kepada mahasiswa.

5. Pengurusan jenjang akademik seluruh Dosen Tetap Program

Studi UHKBPNP.

6. Peningkatan Sumber Pembiayaan Operasional dari luar

Universitas.

7. Peningkatan Sarana dan Prasarana yang mendukung kegiatan

akademik dan non-akademik.

8. Pengembangan Kurikulum berbasis SNPT dan berorientasi

KKNI.

9. Peningkatan kualitas Penelitian/PkM dosen dan mahasiswa.

10. Peningkatan jumlah luaran penelitian dosen dan mahasiswa.

1.5 Tata Nilai


Pematangsiantar

a. Integritas

Berpegang teguh kepada kejujuran, tanggung jawab dan norma-

norma, serta peraturan-peraturan yang berlaku di tengah-tengah

masyarakat, bangsa dan negara.

b. Kompetitif

Memiliki semangat yang tinggi untuk bersaing dalam bidang

akademik untuk menghariumkan nama baik civitas akademika.

c. Gigih

Memiliki semangat juang dan pantang menyerah untuk mencapai

keunggulan dan mampu bersaing secara global berbasis teknologi

informasi.

d. Berkarakter

Menanamkan nilai-nilai karakter kepada civitas akademika yang

meliputi tata krama, etika, dan sopan santun.

e. Peduli

Memiliki rasa kebersamaan dan tanggung jawab sosial terhadap

solusi permasalahan masyarakat, bangsa dan negara sesuai motto

Pro Deo et Patria.


Pematangsiantar

BAB II

TATA PAMONG DAN KEPEMIMPINAN

2.1. Tata Pamong

Tata pamong adalah suatu sistem yang dapat menjadikan

kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu berjalan

secara efektif di dalam universitas/institusi yang mengelola program

studi. Hal-hal yang menjadi fokus di dalam tata pamong termasuk

bagaimana kebijakan dan strategi disusun sedemikian rupa sehingga

memungkinkan terpilihnya pemimpin dan pengelola yang kredibel

dan sistem penyelenggaraan program studi secara kredibel, transparan,

akuntabel, bertanggung jawab dan menerapkan prinsip-prinsip

keadilan.


Pematangsiantar

Organisasi dan sistem tata pamong yang baik (good

governance) mencerminkan kredibilitas, transparansi, akuntabilitas,

tanggungjawab dan keadilan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam

mengelola program studi.

1. Sistem tata pamong di Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan (FKIP) Universitas HKBP Nommensen :

a. Sistem tata pamong terdiri dari pelaku tata pamong dalam bentuk

Struktur Organisasi (uraian tugasnya dijelaskan pada butir 2.2).

b. Sistem ketatapamongan didukung oleh : Statuta; Rencana

Strategis (Renstra); Rencana Operasional (Renop); Ketentuan,

Mekanisme Pencalonan, Pemilihan, Pengangkatan, dan

Pelantikan Pejabat Struktural; Uraian Tugas Jabatan Struktural;

Peraturan Pokok Akademik; Panduan Akademik; Pedoman

Penjaminan Mutu; Pedoman Pengembangan Kurikulum;

Pedoman Penulisan dan Pembimbingan Skripsi (tugas akhir); dan

Panduan Penggunaan Laboratorium Komputer; serta berbagai

kebijakan dan peraturan. Kebijakan itu adalah Penentuan

Kelulusan, Penentuan Kehadiran Dosen, Penentuan Kehadiran

Mahasiswa, Penentuan Kehadiran Tenaga Kependidikan, dan

Penentuan (Sistem) Pemberian Penghargaan dan Sanksi.

Peraturan itu meliputi Peraturan Pendaftaran Mahasiswa Baru,

Peraturan Pelaksanaan Kuliah Perdana, Peraturan Kampus,


Pematangsiantar

Peraturan Ujian Akhir Semester, dan Peraturan Pemilihan

Pimpinan.

c. Sistem tata pamong ini disosialisasikan dalam rapat akademik

baik pada tingkat universitas, fakultas atau program studi, dan

harus dilaksanakan dengan konsisten sesuai aturan yang sudah

ditetapkan.

d. Kemudian dilakukan pengawasan terhadap pelaksanaan sistem

ketatapamongan secara menyeluruh, dievaluasi atau dilakukan

penilaian terhadap pelaksana kegiatan tata pamong, untuk

memberikan penghargaan, pembinaan atau sanksi, dan

pengembangan terhadap kekurangan-kekurangan atau

permasalahan yang dihadapi dalam pelaksanaan tata pamong.

2. Untuk memilih pemimpin dan membangun sistem tata

pamong yang kredibel, akuntabel, transparan,

bertanggungjawab dan adil dilakukan mekanisme sebagai

berikut :

a. Pengurus Yayasan UHN menerbitkan SK pengangkatan Panitia

Pemilihan Pejabat Struktural (misalnya untuk pemilihan Dekan,

Wakil Dekan, Ketua Program Studi) yang telah disetujui oleh

Yayasan UHN.

b. Panitia pemilihan (ketua, sekretaris dan anggota) melakukan

rapat untuk membahas jadwal tahapan pemilihan pejabat dan

syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh calon, kemudian


Pematangsiantar

mengumumkannya secara terbuka kepada masyarakat luas

melalui media cetak atau elektronik (Bakal calon bukan hanya

dari UHN tetapi bisa juga dari luar UHN)

c. Panitia melakukan seleksi dokumen persyaratan administrasi

dari setiap calon yang mendaftar yang dilampirkan dalam berkas

lamaran, kemudian mengirimkan nama-nama calon yang

memenuhi persyaratan administrasi kepada Rektor.

d. Rektor kemudian membuat surat kepada Yayasan UHN untuk

menentukan pelaksanaan uji kelayakan dan kepatutan (fit and

proper test) kepada calon oleh Komisi Akademik Yayasan

UHN.

e. Yayasan mengirimkan surat kepada Rektor dengan tembusan ke

panitia pemilihan tentang nama-nama calon yang lulus dalam uji

kelayakan dan kepatutan.

f. Panitia membuat surat kepada Senat Fakultas untuk

melaksanakan rapat pemilihan calon.

g. Calon yang terpilih dalam rapat senat fakultas kemudian

disampaikan kepada Dekan, dan oleh Dekan kemudian

diserahkan kepada Rektor untuk selanjutnya diserahkan kepada

Pengurus Yayasan untuk penerbitan SK Pejabat baru.

2.2 Struktur Organisasi, Koordinasi, dan Cara Kerja Fakultas

a. Struktur Organisasi

Struktur organisasi disusun berdasarkan jenjangnya, mulai

jabatan dari jajaran Dekanat sampai ke tingkat Program Studi. Selain


Pematangsiantar

jajaran Rektorat. Di sisi kiri dan kanan jajaran Dekanat, yang secara

struktural sama tingkatannya, ada Senat dan Gugus Jaminan Mutu

(GJM) Fakultas Keguruan. Keduanya dihubungkan dengan garis

koordinasi yang terputus-putus. Jajaran Dekanat sebagai

Penyelenggara Fakultas, dipimpin oleh seorang Dekan. Dan dibantu

oleh Wakil Dekan I, Wakil Dekan II, dan Wakil Dekan III. Wakil

Dekan I membantu Dekan di Bidang Pelaksanaan Pendidikan,

Pengajaran, Penelitian, dan Pengabdian pada Masyarakat, Wakil

Dekan II membantu dekan di Bidang Administrasi Umum dan

Keuangan, dan Wakil Dekan III membantu Dekan di Bidang

Kemahasiswaan, hubungan Lapangan Kerja dan Alumni, Kerohanian,

Kerja Sama, dan Keamanan Kampus. Jajaran Program Studi sebagai

Penyelenggara Program Studi, dipimpin oleh seorang Ketua Program

Studi. Jajaran Program Studi terdiri dari : Ketua Program Studi,

Sekretaris Program Studi, dan Kepala Laboratorium. Di sisi kiri atau

kanan jajaran Program Studi, yang secara struktural sama

tingkatannya, ada Unit Jaminan Mutu (UJM) Program Studi yang

dihubungkan dengan garis koordinasi yang terputus-putus.

b. Koordinasi

Ada 2 garis koordinasi yang ditampilkan pada gambar struktur

organisasi pada tingkat Fakultas dan Program Studi, yaitu garis

koordinasi yang ditandai dengan garis lurus dan garis terputus-putus.

Garis koordinasi yang ditandai dengan garis lurus bermakna ada


Pematangsiantar

koordinasi atau perintah langsung dari atasan. Sedangkan garis

koordinasi yang ditandai dengan garis terputus-putus, bermakna tidak

ada koordinasi atau perintah langsung dari atasan, namun hanya

memberikan arahan, saran, dan menghimbau. Arahan, saran dan

himbauan disampaikan pada saat rapat resmi bersifat periodik dan

bersifat insidental.

c. Cara Kerja Fakultas

Cara kerja fakultas mengikuti cara kerja universitas, demikian

pula cara kerja program studi mengikuti cara kerja fakultas. Ada

urutan kerja sesuai dengan istilah yang digunakan. Sebagai contoh,

untuk kegiatan jaminan mutu di jajaran universitas ada istilah

Lembaga, di jajaran fakultas ada istilah Gugus, di jajaran program

studi ada istilah Unit.

2.3. Struktur Organisasi dan Tugas/Fungsi Tiap Unit

1. Dekan

Dekan merupakan pemimpin dan penanggungjawab utama di

tingkat fakultas dan bertanggungjawab kepada Rektor. Tugas

pokok : memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan

pengabdian pada masyarakat di Fakultas.

2. Wakil Dekan I


Pematangsiantar

Wakil Dekan I bertanggungjawab kepada Dekan. Tugas pokok :

membantu Dekan dalam memimpin seluruh usaha pembinaan dan

pengembangan akademik di fakultas.

3. Wakil Dekan II

Wakil Dekan II bertanggungjawab kepada Dekan. Tugas pokok :


pengembangan administrasi umum dan keuangan fakultas.

4. Wakil Dekan III

Wakil Dekan III bertanggungjawab kepada Dekan. Tugas pokok :


pengembangan bidang kemahasiswaan, hubungan lapangan kerja

dan alumni, kerohanian, dan keamanan kampus.

5. Ketua Program Studi

Ketua Program Studi bertanggungjawab kepada Dekan. Tugas

pokok : melaksanakan kegiatan-kegiatan akademik, terutama

pengajaran, sesuai dengan program-program dari program studi.

6. Sekretaris Program Studi


Pematangsiantar

Sekretaris Program Studi bertanggungjawab kepada Ketua

Program Studi.

Tugas pokok : membantu Ketua Program Studi dalam

melaksanakan tugas-tugas program studi termasuk administrasi

program studi.

7. Kepala Bagian Tata Usaha Fakultas

Kepala Tata Usaha Fakultas bertanggungjawab kepada Dekan.

Tugas pokok : melaksanakan tugas-tugas administrasi Fakultas.

8. Kepala Sub Bagian Perlengkapan/Pemeliharaan

Kepala Sub Bagian Pelengkapan/Pemeliharaan

bertanggungjawab kepada Kepala Bagian Tata Usaha. Tugas

pokok : membantu Kepala Bagian Tata Usaha dalam

pengurusan dan penyediaan perlengkapan/ pemeliharaan yang

dibutuhkan oleh fakultas.

9. Kepala Sub Bagian Kemahasiswaan

Kepala Sub Bagian Kemahasiswaan bertanggungjawab kepada

Kepala Bagian Tata Usaha. Tugas pokok : membantu Kepala

Bagian Tata Usaha dibidang urusan kemahasiswaan.


Pematangsiantar

11. Kepala Sub Bagian Administrasi Akademik

Kepala Sub Bagian Administrasi Akademik bertanggungjawab

kepada Kepala Bagian Tata Usaha. Tugas pokok : membantu

Kepala Bagian Tata Usaha dalam melaksanakan segala kegiatan

yang berhubungan dengan kegiatan akademik.

13. Kepala Urusan Evaluasi Kemajuan Mahasiswa

Kepala Urusan Evaluasi Keberhasilan Mahasiswa

bertanggungjawab kepada Kepala Sub Bagian Administrasi

Akademik. Tugas pokok : membantu sub bagian akademik

dalam bidang kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan

akademik.

14. Kepala Laboratorium

Kepala Laboratorium tingkat fakultas bertanggungjawab kepada

Dekan dan Kepala Laboratorium tingkat program studi

bertanggungjawab kepada Ketua program Studi. Tugas Pokok :

mengoordinasi dan mengawasi segala kegiatan yang terdapat di

laboratorium.

15. Koordinator PPL

16. Gugus Jaminan Mutu (GJM) Fakultas


Pematangsiantar

Tugas tim GJM Fakultas adalah membantu Dekan dalam

peningkatan mutu, yaitu :

1. Pengembangan SPMI tingkat fakultas yang mengacu kepada

SPMI tingkat universitas.

2. Mengendalikan sistem dokumentasi SPMI di website fakultas

dan hardcopy.

3. Pengisian Borang Kinerja fakultas berdasar basis data yang

telah dimutahirkan secara rutin, Laporan Kinerja Program

Studi dan EPSBED (Laporan Elektronik Evaluasi Program

Studi berbasis Evaluasi Diri) PS setiap semester.

4. Melakukan audit internal di fakultas untuk penyiapan Audit

Internal Mutu (AIM) oleh auditor UHN.

5. Peningkatan mutu fakultas secara berkelanjutan berdasarkan

rumusan koreksi hasil audit internal.

Ketua Gugus Jaminan Mutu Fakultas bertanggungjawab

kepada Dekan dan Sekretaris Gugus Jaminan Mutu Fakultas

bertanggungjawab kepada Ketua Gugus Jaminan Mutu

Fakultas.

Tugas Pokok Ketua GJM :

1. Melaksanakan koordinasi, pemantauan dan evaluasi terhadap

pelaksanaan tugas yang dilaksanakan oleh staf GJM.

2. Bertanggungjawab dalam pelaksanaan tugas GJM dan

melaporkannya kepada Dekan.


Pematangsiantar

Tugas Pokok Sekretaris GJM :

1. Membantu Ketua GJM dalam perencanaan, koordinasi,

pemantauan evaluasi dan pelaporan kegiatan berikut

anggarannya.

2. Bertanggungjawab dalam pelaksanaan surat-menyurat yang

berkaitan dengan GJM dan mengarsipkannya.

3. Bertanggungjawab dalam perencanaan, pelaksanaan dan

hasil agenda rapat rutin, rapat koordinasi dan rapat evaluasi

kegiatan.

4. Menyusun konsep laporan kegiatan setiap semester.

Tugas Pokok Anggota GJM :

1. Membantu terlaksananya tugas GJM.

2. Memberikan masukan kepada ketua GJM.

17. Unit Jaminan Mutu (UJM) Program Studi

Tugas tim UJM adalah melaksanakan peningkatan mutu melalui :

1. Pengembangan SPMI tingkat program studi.

2. Mengendalikan sistem dokumentasi SPMI mengacu pada

SPMI fakultas serta universitas, baik di website program

studi maupun dalam bentuk hardcopy.


Pematangsiantar

3. Pengisian Borang Kinerja program studi dan EPSBED

(Laporan Elektronik Evaluasi Program Studi berbasis

Evaluasi Diri) PS setiap semester.

4. Melakukan audit internal di program studi untuk penyiapan

Audit Internal Mutu (AIM) oleh auditor UHN.

5. Peningkatan mutu program studi secara berkelanjutan

berdasarkan rumusan koreksi hasil audit internal.

Ketua Unit Jaminan Mutu Program Studi bertanggungjawab

kepada Ketua Program Studi dan Sekretaris Gugus Jaminan Mutu

Program Studi bertanggungjawab kepada Ketua Unit Jaminan

Mutu Program Studi.

Tugas Pokok Ketua UJM :

1. Membantu Ketua Program Studi dan Sekretaris Program

Studi menyiapkan dokumen mutu akademik.

2. Mengoordinir operasionalisasi kegiatan UJM.

3. Bersama Sekretaris UJM, mendokumentasikan dokumen

UJM.

4. Membantu Ketua Program Studi dan atau Sekretaris Program

Studi dalam sosialisasi dan implementasi dokumen UJM.

5. Melakukan tugas lain sehubungan dengan UJM.


Pematangsiantar

Tugas Pokok Sekretaris UJM :

1. Bersama Ketua UJM, mengoordinir operasionalisasi kegiatan

UJM.

2. Menyusun kelengkapan dokumen mutu akademik UJM.

3. Membantu Ketua Program Studi dan atau Sekretaris Program

Studi dalam sosialisasi dan implementasi dokumen UJM.

4. Melakukan tugas sehubungan dengan UJM.

Tugas Pokok Anggota UJM :

1. Bersama tim UJM membantu administrasi pembuatan

dokumen mutu akademik program studi.

2. Membantu menyusun kelengkapan dokumen UJM

3. Menginventarisasi data dalam kaitannya dengan

implementasi dokumen UJM.

4. Melakukan tugas sehubungan dengan UJM.

2.4 Kepemimpinan

Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku

semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika,

dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu

membuat keputusan yang tepat dan cepat.

Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan

dan mengartikulasi visi yang realistis, serta mengkomunikasikan


Pematangsiantar

visi ke depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan

manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi

anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu

memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh

unsur dalam perguruan tinggi. Dalam menjalankan fungsi

kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional,

kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik.

Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan

menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program

studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman

tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi.

Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin

kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik.

2.4.1 Kepemimpinan Operasional :

a. Dekan dan Wakil Dekan melaksanakan seluruh kegiatan

fakultas berdasarkan seluruh sistem ketatapamongan dan

program kerja yang ditentukan seperti : Statuta, manual mutu,

Renstra, Renop, buku panduan akademik, peraturan pokok

akademik, peraturan kepegawaian, kode etik, dan kebijakan.

b. Dekan dan Wakil Dekan mengingatkan para Ketua Program

Studi untuk meminta Silabus dan RPS dari setiap dosen untuk

setiap mata kuliah pada program studinya secara rutin pada


Pematangsiantar

setiap rapat pembagian tugas mengajar sebelum

perkuliahan/semester baru dimulai.

c. Dekan dan Wakil Dekan mengingatkan para Ketua Program

Studi untuk melakukan kegiatan yang telah dirumuskan dalam

Daftar Usulan Kegiatan dan Anggaran Dana masing-masing

program studi. menyusun anggaran kebutuhan dana khusus

untuk kegiatan pada masing-masing program studi.

d. Dekan dan Wakil Dekan memfasilitasi para Ketua Program

Studi dalam menyediakan sarana dan prasarana yang memadai.

e. Dekan dan Wakil Dekan membuat suatu kebijakan tertentu

atas persetujuan rapat sebagaimana dinyatakan dalam notulen

rapat.

f. Dekan dan Wakil Dekan melakukan penilaian terhadap kinerja

dosen dan tenaga kependidikan, dan memberikan penghargaan

(reward) dan hukuman (punishment).

g. Wakil Dekan melaksanakan pengelolaan dan pengontrolan

kegiatan administrasi program studi secara rutin, seperti :

rekapitulasi kehadiran dosen, kehadiran mahasiswa, dan

pengumpulan dan pendataan Silabus dan RPS dari setiap

dosen.

h. Wakil Dekan memeriksa kesesuaian antara pelaksanaan

kegiatan pembelajaran yang ditulis dosen pada berita acara

perkuliahan dengan silabus dan RPS yang ditulisnya.


Pematangsiantar

2.4.2 Kepemimpinan Organisasi :

a. Dekan melalui ketua program studi untuk merencanakan

kegiatan program studi yang berkaitan dengan kegiatan

triDharma PT dan kerjasama selama periode

kepemimpinannya (4 tahun) dalam bentuk Rencana

Operasional (Renop) tahunan berdasarkan Renstra fakultas

sesuai tuntunan perkembangan IPTEKS dan kebutuhan

pengguna lulusan.

b. Dekan dan Wakil Dekan mengoordinasi dan mengawasi

pelaksanaan penerapan buku Panduan Akademik, Pedoman

Penulisan dan Pembimbingan Skripsi, Implementasi

Kurikulum, Pedoman Jaminan Mutu, Kode Etik Dosen, Kode

etik tenaga Kependidikan, dan Kode Etik Mahasiswa.

c. Dekan dan Wakil Dekan mengawasi pelaksanaan uraian tugas

setiap pejabat struktural pada tingkat fakultas dan program

studi.

d. Dekan dengan Wakil Dekan dan Ketua Program Studi,

mengoordinasi tatacara pemilihan fungsionaris/pejabat

struktural di tingkat fakultas, misalnya pemilihan Ketua dan

atau Sekretaris Program Studi, Ketua dan atau Sekretaris

Gugus Jaminan Mutu, Ketua dan atau Sekretaris Unit Jaminan

Mutu, Kepala Laboratorium, Kepala Bagian Tata Usaha,

Kepala Sub Bagian,Kepala Urusan, dan lain-lain.


Pematangsiantar

e. Dekan membentuk dan melantik kepanitiaan yang menunjang

kegiatan fakultas seperti : panitia pelatihan dan pertemuan

ilmiah (lokakarya, seminar, dll.), misalnya yang berkaitan

dengan pengembangan pengetahuan tentang penyusunan dan

revisi kurikulum, Silabus, RPS, dan bahan ajar/modul

pembelajaran, penelitian, pengabdian pada masyarakat, dan

lain-lain.

f. Dekan membentuk, melantik kepengurusan, dan

mengoordinasi unit-unit di tingkat fakultas, seperti : Campus

Ministry Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)

Universitas HKBP Nommensen(CMFKIP), dan Paduan Suara

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas

HKBP Nommensen.

g. Dekan membentuk dan melantik kepengurusan di tingkat

fakultas, misalnya: Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM),

Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ), Ikatan Alumni Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas HKBP

NommensenUHN.

2.4.3 Kepemimpinan Publik

a. Dekan merencanakan, mengoordinasi, dan menyediakan dana

untuk kegiatan penelitian, pengabdian pada masyarakat,

pembuatan Renstra, Pembuatan Renop, pembuatan buku

panduan, pembuatan Silabus dan RPS, pembuatan buku


Pematangsiantar

ajar/modul, pembuatan media/alat/peragaan untuk proses

pembelajaran, dan kegiatan ekstrakurikuler.

b. Dekan merencanakan dan mengoordinasi kegiatan kerjasama

dengan industri, lembaga, Pemda, perusahaan, dan pengguna

lulusan lain dalam hal pengembangan kurikulum, standar

kompetensi yang dibutuhkan lulusan, perekrutan dosen

praktisi, pakar/ahli, dan lain-lain.

c. Dekan merencanakan dan mengoordinasi kegiatan kerjasama

dengan masyarakat umum di luar kampus dan lingkungan

sekitar kampus. Di luar kampus, misalnya adalah kegiatan

bakti sosial berupa penanaman pohon untuk penghijauan di

berbagai daerah, dan melaksanakan perayaan keagamaan

dengan masyarakat. Di lingkungan sekitar kampus, misalnya

adalah pembersihan lingkungan di sekitar kampus.

d. Dekan merencanakan dan mengoordinasi kerjasama dengan

para praktisi dan asosiasi/lembaga dalam bidang pendidikan

dan yang lainnya yang profesional dan berpengalaman.

2.5. Sistem Pengelolaan

Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi

mencakup planning, organizing, staffing, leading, controlling, serta

operasi internal dan eksternal:

1) Planning: perencanaan kegiatan fakultas dirumuskan dalam

Rencana Strategis (Renstra) 4 tahun sesuai dengan periode atau


Pematangsiantar

masa kerja Dekan. Selanjutnya, berdasarkan Renstra tersebut,

dibuat Rencana Operasional (Renop) yaitu program kegiatan

tahunan (per tahun) berupa kegiatan : a) pengembangan dan

peningkatan kualifikasi dosen, pembelajaran, tenaga administrasi,

dan mahasiswa; b) Pengembangan dan pemanfaatan sarana dan

prasarana pembelajaran; c) Pengembangan kurikulum, revisi

Silabus dan RPS, pembuatan modul pembelajaran (bahan ajar); d)

Kegiatan penelitian, pengabdian pada masyarakat, kerja sama,

dan magang. e) Persiapan akreditasi, dan f) Penjaminan Mutu.

Dalam hal ini, kegiatan fakultas atau program studi berupa: rapat,

lokakarya, pelatihan, seminar, short course, pemantauan, dan

lain-lain.

2) Organizing: kegiatan yang sudah direncanakan akan dilakukan

secara bertanggungjawab dan konsisten sesuai struktur organisasi

atau tata pamong dan uraian tugasnya. Penyusunan/pembentukan

struktur organisasi, tim kerja (task force), kepanitiaan, atau

kepengurusan sesuai rincian kegiatan di atas ditentukan sesuai

kompetensi dan dibuat dalam bentuk Surat Keputusan (SK) yang

berisikan jabatan dan tugas yang akan diembannya.

3) Staffing: perekrutan dosen dan tenaga kependidikan dilakukan

seleksi sesuai kemampuan, pengalaman, urutan kepangkatan, dan

ijazah yang dimiliki. Agar lebih transparan dan objektif,

perekrutan dosen (termasuk pimpinan universitas dan fakultas)

biasanya dilakukan dengan membuat pengumuman di koran,


Pematangsiantar

kemudian dilakukan seleksi administrasi (berkas permohonan

lamaran). Calon yang memenuhi persyaratan administrasi,

kemudian diseleksi melalui psikotest (lima tahun terakhir

dilakukan oleh tim psikotest Markas Besar Angkatan Darat

Bandung) dan yang lulus psikotest kemudian diwawancarai oleh

Dekan, Wakil Dekan, Ketua Program Studi dan Sekretaris

Program Studi. Calon yang dinyatakan memenuhi persyaratan,

selanjutnya diajukan ke Rektor dan Yayasan untuk dibuatkan SK

pengangkatan sebagai calon tenaga edukatif (dosen). Untuk dosen

tetap akan diangkat dan ditetapkan oleh Yayasan, namun untuk

dosen tidak tetap ditentukan oleh Rektor atau Dekan. Atas

pertimbangan tertentu, dosen atau tenaga kependidikan dapat

diberhentikan atas usulan Dekan ke Rektor yang kemudian

diteruskan ke Yayasan untuk diterbitkan SK pemberhentian.

4) Leading: seluruh kegiatan fakultas dipimpin oleh Dekan dan

mengoordinasikannya dengan para Wakil Dekan dan Ketua

Program Studi. Kepemimpinan Dekan dan pejabat struktural

lainnnya di fakultas dan program studi, dilaksanakan sesuai

dengan uraian tugas (job description) yang sudah diberikan dalam

bentuk Uraian Tugas Jabatan Struktural Universitas HKBP

Nommensen. Pada hakekatnya, para pimpinan di lingkungan

universitas wajib menjalankan tugasnya dengan baik dan

bertanggungjawab. Pihak yayasan dan Rektor melakukan kontrol

kegiatan setiap pimpinan dan akan memberikan teguran dan


Pematangsiantar

pembinaan, bahkan pemutusan hubungan kerja bila terjadi

pelanggaran kode etik yang berlaku. Sebaliknya jika kinerjanya

baik akan diberikan penghargaan.

5) Controlling: secara operasional, seluruh pengawasan sistem

pengelolaan dilakukan di bawah koordinasi Dekan sesuai

standard operational procedure (SOP), misalnya dalam bentuk

pengisian daftar hadir dosen dalam mengajar, mengawas ujian,

pengisian daftar hadir pegawai administrasi dan mahasiswa,

pengisian berita acara pembimbingan skripsi, pengawasan

kegiatan Ketua/Sekretaris program Studi dan pejabat lainnya di

tingkat fakultas dan program studi. Secara rutin, satu kali setiap

minggu dilakukan evaluasi terpusat, dimana para Dekan dan

Direktur Lembaga yang ada di lingkungan universitas melalukan

Rapat Pimpinan (Rapim) yang langsung dipimpin oleh Rektor.


Pematangsiantar

BAB III

SUMBER DAYA MANUSIA

Sumber daya manusia pada perguruan tinggi terdiri atas dosen

dan pegawai yang bertanggung jawab atas pencapaian sasaran mutu

keseluruhan program tridharma perguruan tinggi. Pengelolaan dan

penempatan sumber daya manusia yang di perguruan tinggi

merupakan komponen terpenting untuk menyukseskan program

perguruan tinggi dalam mencapai visi dan misinya. Pengelolaan

sumberdaya manusia didasarkan pada asas kebutuhan,prestasi kerja,

tugas dan berbasis kinerja. Pengelolalan sumber daya manusia

mengacu pada Renstra dan Statuta Universitas HKBP Nommensen

Pematangsiantar yang berpedoman pada peraturan perundang-


Pematangsiantar

undangan yang dikeluarkan pemerintah secara umum dan secara

khusus kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen DIKTI).

3.1 Tenaga Edukatif

Dosen diklasifikasikan atas dosen tetap dan tidak tetap. Dosen

tidak tetap terdiri atas dosen ikatan kerja (DIK) dan dosen luar biasa

(DLB). Penyajiannya dikelompokkan atas program studi.

1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

No Nama Dosen Gol Jabatan

Akademik

Ket.

Dosen Tetap

1 Dr.Natalina Purba,

S.sos.,M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

2 Eva Pasaribu, S.Pd.,M.Pd. III/ B Sedang Proses

3 Rio Parsaoran Napitupulu,

S.Pd.,M.Pd.

III/ B Sedang Proses

4 Juni Agus Simaremare,

S.Pd.,M.Si.

III/ B Asisten Ahli

5. Desi Sijabat, S.Pd.,M.Pd. III/B Sedang Proses


Pematangsiantar

Dosen Tidak tetap

6. Pdt. Dr. Nurliani Siregar,

M.Pd.

III/D Lektor

7. Gr. Bangun Munte, S.Pd.,

M.M.

III/B Lektor

8 Lisbet N. Sihombing,

S.Pd., M.Pd. III/B

Lektor Sedang

S3

9. Osco P. Sijabat, S.Pd.,

M.Pd.

III/B Lektor Sedang

S3

2. Pendidikan Bahasa Indonesia


Akademik

Ket.

Dosen Tetap

1 Marlina A.Tambunan,

S.Pd.,M.Pd.

III/ B Sedang

Proses

2 Junifer Siregar, S.Pd.,M.Pd. III/ B Asisten Ahli

3 Martua Reynhat Sitanggang

Gusar,S.Pd.,M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

4 Monalisa Frince S,

S.Pd.,M.Pd.

III/ B Sedang

Proses

5 Vita Riahni III/B Sedang


Pematangsiantar

Saragih,S.Pd.,M.Pd. Proses

6 Drs.Harlim Lumbantobing,

M.Pd.

IV/ A Lektor

Kepala

NIDK

7 Dr. Jumaria Sirait,M.Pd. IV/ A Lektor

Kepala

Dosen Tidak Tetap

8 Drs.Ronald Hasibuan,M.Pd. IV/A Lektor

9 Dra. Elfrida Pasaribu, M.M. IV /A Lektor

Kepala

3. Pendidikan Bahasa Inggris


Akademik

Ket.

Dosen Tetap

1 Anita Sitanggang,S.Pd.,M.Pd. III/ B Asisten Ahli

2 Asima Rohana

Sinaga,S.Pd.,M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

3 Basar Lolo Siahaan,

S.Pd.,M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

4 Leonita Maria Efipanias

Manihuruk,S.Pd.,M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

5 Melda Veby Ristella III/ B Asisten Ahli


Pematangsiantar

Munthe,S.Pd.,M.Pd.

6 Mungkap Mangapul Siahaan,

S.Pd.,M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

7 David Berthony Manalu,

S.Pd.,M.Pd.

III/ B Lektor

8 Rudiarman Purba,S.Pd.,M.Pd. III/B Asisten Ahli

9 Prof. Selviana

Napitupulu,M.Hum.

IV/ C Guru Besar

Dosen Tidak Tetap

10 Tiarma Intan

Marpaung,S.Pd.,M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

11 David Togi

Hutahaean,S.S.,M.Hum.

III/ B Asisten Ahli

12 Prof. Dr. Sanggam

Siahaan,M.Hum.

IV/ C Guru Besar

4. Pendidikan Bahasa Jeman


Akademik

Ket.

Dosen Tetap

1 Insenalia Hutagalung,

S.Pd.,M.Pd.

III/ B Sedang

Proses

2 Sahat Taruli Siahaan, III/ B Sedang


Pematangsiantar

S.Pd.,M.A Proses

3 Yanti Arasi Sidabutar,

S.Pd.,M.Pd.

III/ B Sedang

Proses

4 Novra Melisa P

Hutabarat,S.Pd.,M.Hum.

III/ B Asisten Ahli

5 Ben Gurion Purba, SS., MM. III/B Sedang

Proses

Dosen Tidak Tetap

6 Tarida

A.Simanjuntak,S.Pd.M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

5. Pendidikan Kewarganegaraan


Akademik

Ket.

Dosen Tetap

1 Martin Fransisco

Manihuruk, S.H.M.H.


2 Daulat Banjarnahor,

S.H.,M.H.


3 Dr. Sepriandison Saragih,

S.H.,M.H.

III/ B Asisten Ahli

4 Canni Loren Sianturi, III/ B Sedang Proses


Pematangsiantar

S.Pd.,M.Pd.

5 Pdt.Restua

Hutahaean,M.Th.


Dosen Tidak Tetap

6 Drs.Wesly Nababan, M.Pd. IV/ A Lektor

7 Pdt.Melvin

M.Simanjuntak,M.Si.

III/D

6. Pendidikan Ekonomi


Akademik

Ket.

Dosen Tetap

1 Sotarduga Sihombing,

S.Pd.,M.M

III/ D Lektor

2 Susy Sibagariang,S.Pd.,M.M III/ B Asisten Ahli

3 Binsar Tison

Gultom,S.Pd.,M.Sc.

III/ B Asisten Ahli

4 Anton Luvi Siahaan, III/ B Sedang


Pematangsiantar

S.E.,M.M Proses

5 Elisabeth Margaretha,

S.Pd.,M.Si.

III/ B Sedang

Proses

6 Debbi Petra Meyana

Sitorus,S.E.,M.M

III/ B Sedang

Proses

7 Lasma Siagian, S.Pd.,M.Pd. III/ B Asisten Ahli

Dosen Tidak Tetap

8 Antonius Gultom,S.Pd.,M.M III/ B Asisten Ahli

7. Pendidikan Matematika


Akademik

Ket.

Dosen Tetap

1 Lois Oineke

Tambunan,S.Pd.,M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

2 Golda Novatrasio Sauduran,

S.Pd., M.Pd.


3 Yoel Okto Purba,S.Pd.,M.Pd. III/ B Sedang Proses

4 Theresia III/ B Asisten Ahli


Pematangsiantar

M.Siahaan,S.Pd.,M.Pd.

5 Drs.Ropinus Sidabutar,M.Pd. III/ C Lektor DPK

Dosen Tidak Tetap

6 Dr.Hotman Simbolon,M.S IV/D Lektor Kepala NIDK

7 Drs.Suprapto Manurung,M.S. IV/B Lektor Kepala

8 Drs.Lasman Malau,M.Pd. IV/A Lektor Kepala

8. Pendidikan Fisika


Akademik

Ket.

Dosen Tetap

1 Sudirman T.P.

Lumbangaol,S.Pd.,M.Pd.

III/ B Sedang

Proses

2 Erni Kusrini Sitinjak,

S.Pd.,M.Pd.

III/ B Sedang

Proses

3 Apriani Sijabat,S.Si.,M.Pd. III/B Asisten Ahli

4. Adi Simanullang, S.Pd.,M.Si. III/B Asisten Ahli


Pematangsiantar

5 Fine Siahaan, S.Pd.,M.Pd. III/B Sedang

Proses

Dosen Tidak Tetap

9. Pendidikan Kimia


Akademik

Ket.

Dosen Tetap

1 Hendra

Simanjuntak,S.Pd.,M.Pd.

III/ B Sedang

Proses

2 Febri Yanti, S.Si.,M.Pd. III/ B Sedang

Proses

3 Hisar Marulitua

Manurung,S.Pd.,M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

4. Eva Pratiwi Pane, S.Pd.,M.Pd. III/B Asisten Ahli

5 Anita Debora

Simangunsong,S.Pd.,M.Pd.

III/B Asisten Ahli

10. Pendidikan Biologi


Akademik

Ket.

Dosen Tetap


Pematangsiantar

1 Masni Veronika

Situmorang,S.Pd.,M.Pd.

III/ B Asisten Ahli

2 Winarto Silaban, S.Pd.,M.Pd. III/ B Sedang

Proses

3 Gunaria Siagian,S.Pd.,M.Pd. III/ B Asisten Ahli

4. Srinatalia Silaen, S.Si.,M.Si. III/ B Asisten Ahli

5. Hedy Sitio, S.Pd.,M.Pd. III/ B Sedang

Proses

3.2 Tenaga kependidikan

Tenaga kependidikan untuk menunjang terlaksananya Tri

Dharma Perguruan Tinggi adalah sebagai berikut.

1. Tulus Pangidoan Sinaga, A.Md.

2. Edy Syahputra.

3. Beresman Siburian,

4. Sorta Lubis

5. Ruslan Batubara

6. Sondang Simanjuntak

7. Sorta Lubis

8. Yusni Sri Magda Pasaribu

9. Christina M. Pardede, Am.Kep.

10. Marthin F. Nainggolan, SE

11. Mentari Situngkir

12. Marthin S. Pardede, S.Kom.


Pematangsiantar

13. Endella R. Simanjuntak, A.Md.

14. Harmoko Sidabutar

15. Vanny Anggelina Simanjuntak,S.Psi.

16. Dani Sihombing, S.Kom.

17. Jaya Nababan

18. Nancy V. R. Pasaribu, A.Md.

19. Sumantri Sihombing, A. Md.

20. Diak. R. Rajagukguk

21. Imanuel Simanjuntak, S.H.

22. Dina Warista Situmeang, S.Pd.

23. Desmar Tampubolon, S.Kom.

24. Amon Sinaga, S.E.

25. Jessica Saur Simanjuntak, S.Sos.

26. Ida Friskila A. Lumbantoruan, S.E.

27. Nancy Irawaty Siregar, S.E.

28. Maria Magdalena Sitinjak, A.Md.

Panduan Akademik FKIP Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Untuk menjaga kekondusifan dan keamanan/ketertiban serta kebersihan kampus

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan memberdayakan tenaga Security /satpam dan

cleaning service sebagai berikut.

Security/Satpam

1. Serka TNI (Purn.) Boneher Siahaan

2. Sudianto J. Sitinjak

3. Rudolf Manik

4. Jhon H. Simanjuntak

5. Welly Togatorop

6. Indra Irwansyah Purba

7. Andry Rafael Sitorus

8. Ucok C. Simanjuntak

Cleaning Service

1. S u j a r n a

2. Hengky M. Sinaga

3. Suriandi

4. Andi Carlos Sinaga

5. Korem Sihombing

6. Roma Doni


BAB IV

SISTEM PENDIDIKAN

4.1 Sistem Kredit Semester

Sistem Kredit Semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan

mengunakan Satuan Kredit Semester (SKS) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban

kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program.

4.2 Satuan Kredit Semester (SKS)

1. Satuan kredit semester perkuliahan adalah satuan yang dipergunakan untuk

menyatakan bobot program semesteran. Bobot satuan kredit semester ini

menunjukkan besarnya kegiatan yang harus dilakukan dalam suatu program.

Satuan kredit semester perkuliahan ditentukan berdasarkan beban akademik sebagai

berikut :

a. Untuk mahasiswa, 1 SKS adalah

1) 50 menit tatap muka terjadwal dengan dosen

2) 60 menit kegiatan akademik terstruktur, yaitu kegiatan studi tidak terjadwal

yang direncanakan oleh dosen, seperti menyelesaikan tugas, menyelesaikan

soal, membuat makalah, dan menelusuri pustaka.

3) 60 menit kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan oleh

mahasiswa secara mandiri untuk mendalami bahan perkuliahan.

b. Untuk dosen, 1 SKS adalah

1) 50 menit acara tatap muka terjadwal dengan mahasiswa

2) 60 menit acara perencanaan dan evaluasi kegiatan akademik terstruktur

3) 60 menit pengembangan materi kuliah.

2. Satuan Kredit Semester untuk praktikum dan laboratorium, untuk 1 SKS dinilai sama

dengan beban tugas di laboratorium selama 2 - 3 jam per minggu selama satu

semester.

3. Satuan Kredit Semester untuk Praktik Pengalaman Lapangan (Program Pengalaman

Lapangan), untuk 1 SKS dinilai sama dengan beban tugas di lapangan selama 4-5 jam

per minggu dalam satu semester.

4. Satuan Kredit Semester untuk kegiatan penelitian, penulisan skripsi, dan sejenisnya

setara dengan kegiatan yang diselenggarakan 3 - 4 jam per minggu dalam satu


semester, atau setara dengan 75 – 100 jam selama satu bulan (25 hari kerja) termasuk

penulisan laporan atau skripsi.

4.3 Beban Studi Mahasiswa

Jumlah dan Penentuan Beban Studi Mahasiswa

Mahasiswa semester 1 dan 2 mengikuti mata kuliah yang ditawarkan pada distribusi mata

kuliah semester 1 dan 2 (36 SKS per tahun) secara paket. Mahasiswa semester 3 dan

seterusnya mengontrak mata kuliah/jumlah SKS berdasarkan Indeks Prestasi yang diperoleh

pada semester sebelumnya dengan ketentuan sebagai berikut.

Tabel 5.1 Beban Studi Berdasarkan IP

IP SEMESTER

SEBELUMNYA

JUMLAH SKS MAKSIMUM

SEMESTER BERJALAN

3,00 24 SKS

2,50 – 2,99 21 SKS

2,00 – 2,49 18 SKS

1,50 – 1,99 15 SKS

<1,60 12 SKS

Sumber: Peraturan pokok akademik UHN

Catatan:

1. IP semester ganjil menjadi dasar pengontrakan mata kuliah/jumlah sks untuk semester

ganjil berikutnya.

2. IP semester genap menjadi dasar pengontrakan mata kuliah/jumlah sks untuk semester

genap berikutnya.

Pemilihan mata kuliah ditentukan oleh mahasiswa pada awal semester dengan jumlah kredit

setelah berkonsultasi dan disetujui dosen wali/pembimbing akademik.

Setiap mahasiswa dapat mengontrak mata kuliah yang ditawarkan pada suatu semester sesuai

dengan beban studi yang diperkenankan kecuali mata kuliah yang berjenjang dan atau mata

kuliah yang berprasyarat.

4.4 Pembimbingan KRS/Perwalian Akademik

1. Perwalian akademik adalah kegiatan tatap muka antara wali akademik dengan

mahasiswa dalam mengatur strategi pengontrakan kredit mata kuliah berdasarkan


kurikulum yang berlaku dengan mempertimbangkan prasyarat setiap mata kuliah,

keterkaitan antar mata kuliah meskipun bukan merupakan mata kuliah prasyarat,

kemampuan dan prestasi akademik mahasiswa.

2. Wali akademik adalah dosen FKIP UHN yang ditunjuk oleh Dekan atau Ketua

Program Studi dan berkewajiban untuk memberikan bimbingan kepada mahasiswa

selama masa pendidikannnya, menumbuhkan kreativitas dan kebiasaan belajar yang

efektif dan membantu mahasiswa dalam menyusun rencana studi untuk menunjang

keberhasilan studi mahasiswa.

3. Jadwal perwalian yang tercantum pada kalender akademik harus ditaati oleh semua

mahasiswa FKIP UHN.

4. Setiap mahasiswa dapat mengambil sejumlah mata kuliah dengan beban SKS tertentu

atas persetujuan wali akademik yang bersangkutan, dan dituangkan dalam bentuk

kartu rencana studi (KRS) setiap semester.

5. Mahasiswa wajib memperhatikan peringatan wali akademik mengenai masalah

prestasi akademik dan lama studi.

4.5 Kegiatan Belajar Mengajar

Proses belajar mengajar pada setiap program studi dilaksanakan dengan:

1. Tatap muka di kelas

2. Responsi/Tutorial

3. Praktikum di laboratorium

4. Program Pengalaman Lapangan

5. Seminar

6. Penulisan/Pembimbingan Skripsi (lihat petunjuk penulisan skripsi)

4.6 Evaluasi Studi Mahasiswa

Evaluasi Studi/belajar mahasiswa dilakukan dengan:

1. Ujian Tengah Semester

Ujian Tengah Semester adalah ujian yang dilaksanakan pada pertengahan semester

berjalan

2. Ujian Akhir Semester

Ujian Akhir Semester adalah ujian yang dilaksanakan pada akhir semester

3. Ujian Berhalangan Tengah Semester/Akhir Semester


Ujian Berhalangan adalah ujian yang diberikan kepada mahasiswa yang berhalangan

mengikuti ujian tengah semester dan/atau akhir semester dengan alasan khusus

4. Ujian Perbaikan Nilai (UPN Meja Hijau)

Ujian Perbaikan Nilai Meja Hijau adalah ujian yang diberikan kepada mahasiswa

untuk meningkatkan Indeks Prestasi (Max. 16 SKS)

5. Ujian Meja Hijau

Ujian Meja Hijau adalah ujian skripsi yang diberikan kepada mahasiswa pada akhir

program

4.7 Sistem Penilaian

Penilaian yang dipergunakan untuk mengevaluasi keberhasilan studi mahasiswa adalah:

A. Cara Penentuan Golongan Nilai (Peraturan Pokok Akademik 2017)

Rentang Nilai Bobot

80 A 100 4,00

76 A- 3,75

A/B 76 3,50

68 B+ 72 3,25

65 B 68 3,00

62 B- 65 2,75

59 B/C 62 2,50

55 C+ 59 2,25

50 C 55 2,00

40 D 50 1,00

0 E 40 0,00

Catatan:

1. Penilaian berdasarkan penguasaan kompetensi yang sesuai dengan tujuan mata kuliah.

2. Penilaian bersifat terbuka, artinya:

a) Dosen wajib memberitahukan bobot nilai ujian dan tugas-tugas akademik kepada

mahasiswa pada kuliah pertama mata kuliah yang bersangkutan.

b) Dosen wajib memberitahukan bobot nilai dari setiap soal kepada mahasiswa

c) Mahasiswa berhak meminta dan memperoleh penjelasan tentang ujian-ujian dan

tugas-tugas akademik yang dilakukan.


d) Mahasiswa berhak memperoleh kertas jawaban ujian atau tugas-tugas lain yang

dinilai oleh dosen.

3. Ketidaktertiban, ketidakjujuran dan kehadiran mahasiswa dalam kegiatan akademik

dapat dipertimbangkan dalam pemberian nilai keberhasilan studi mahasiswa.

4. Pemberian nilai keberhasilan studi mahasiswa dinyatakan dengan lambang aksara A,

A-, A/B, B+, B, B-, B/C, C+, C, D, E.

5. Tata cara penggolongan nilai dicantumkan pada Bab V Pasal 37 Peraturan Pokok

Akademik.

4.8 Indeks Prestasi Sementara dan Kumulatif

1. Indeks Prestasi Semester (IPS) adalah Indeks Prestasi yang diperoleh pada setiap

semester yang telah dilalui,

2. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah Indeks Prestasi yang diperoleh mahasiswa

setelah menyelesaikan studinya. Indeks Prestasi dapat dihitung dengan cara:

a. Menghitung IPS, yaitu sama dengan jumlah semua dari hasil kali Kredit (KR)

terhadap Bobot nilai (BT) dalam satu semester dibagi kredit mata kuliah dalam

semester bersangkutan :

IPS = KR

BTxKR

)(

b. Menghitung IPK, yaitu sama dengan jumlah hasil kali kredit (KR) terhadap

bobot nilai (BT) dari semua matakuliah dalam satu kurun waktu atau program

studi tertentu dibagi jumlah kredit semua mata kuliah yang bersangkutan dalam

kurun waktu yang sama.

IPK = KR

BTxKR

)(

KR = Nilai SKS per mata kuliah sesuai dengan kurikulum.

BT = Bobot nilai berdasarkan hasil ujian semester

4.9 Program Pengalaman Lapangan (PPL)

Pengertian

Program Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan muara seluruh program pendidikan

prajabatan guru. Oleh karena itu, pelaksanaan PPL secara terjadwal dilakukan setelah

mahasiswa memperoleh bekal yang memadai dalam berbagai bidang berkaitan dengan

tugas, yaitu Mata Kuliah Dasar Umum, Dasar Keguruan dan Bidang Studi.


PPL adalah bagian terpenting yang harus dilalui oleh mahasiswa sebelum

menyelesaikan program pendidikannya. PPL dapat diikuti mahasiswa setelah

menyelesaikan program pendidikannya. PPL dapat diikuti mahasiswa setelah

menyelesaikan 92 SKS, IPK 2,75 dan Mata Kuliah Perencanaan Pengajaran (TEFL I),

Strategi Belajar Mengajar/Interaksi Belajar Mengajar (TEFL II) dan Microteaching

paling rendah nilai C.

PPL adalah suatu program dalam pendidikan prajabatan guru yang dirancang untuk

melatih mahasiswa calon pendidik menguasai kemampuan keguruan yang untuk dan

terintegrasi, yang pada gilirannya setelah menyelesaikan pendidikannya telah siap secara

mandiri mengemban tugas keguruan.

Tujuan PPL

Tujuan PPL secara esensial dideskripsikan pada usaha perwujudan kemampuan sebagai

berikut :

a. Mengenal secara cermat dan dekat lingkungan fisik, administratif dan akademik

sekolah sebagai tempat kerja.

b. Menguasai berbagai keterampilah mengajar.

c. Menerapkan berbagai kemampuan keguruan secara utuh dan terintegrasi dalam

situasi nyata di bawah bimbingan Dosen Pembimbing, Guru Pamong dan Kepala

Sekolah.

d. Mampu menerapkan berbagai kemampuan keguruan secara utuh melalui pengalaman

dan penghayatan selama latihan mengajar.

e. Mampu melaksanakan tugas keguruan tanpa arahan dan bimbingan.

Catatan: Pelaksanaan PPL diatur dalam Buku Pedoman Pelaksanaan PPL

4.10 Seminar Proposal

4.10.1 Tujuan

Sebagai kendali dan audit apakah proses seminar proposal pada setiap tahap telah

dikerjakan dengan benar

4.10.2 Syarat Seminar Proposal

Syarat-syarat yang harus dipenuhi mahasiswa untuk dapat melakukan kegiatan seminar

proposal adalah:


a. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif

b. Telah memperoleh 120 SKS dengan IPS ≥ 2,00

c. Telah melakukan konsultasi/bimbingan minimal 3 kali

d. Telah disetujui oleh dosen pembimbing

e. Telah lulus Mata Kuliah Metodologi Penelitian

f. Telah menulis proposal penelitian (Bab I sampai Bab III)

g. Mengisi formulir permohonan yang disetujui oleh ketua program studi

4.10.3 Prosedur Menempuh Ujian Seminar Proposal

1. Mahasiswa mengajukan permohonan untuk menempuh ujian seminar proposal dengan

menunjukkan proposal penelitian yang telah disetujui oleh pembimbing skripsi

2. Jika seluruh berkas yang disyaratkan telah lengkap, prodi mempersiapkan surat

undangan ujian seminar proposal.

4.10.4 Tata Cara Ujian Seminar Proposal

1. Dosen pembimbing melakukan proses bimbingan proposal penelitian skripsi dan

wajib mengisi BA bimbingan setiap pertemuan bimbingan.

2. Dosen Pembimbing dan Kaprodi menandatangani lembar persetujuan ujian seminar

proposal penelitian skripsi mahasiswa.

3. Mahasiswa menggandakan draf proposal penelitian skripsi sebanyak 5 eks dan

mendaftar ujian seminar proposal penelitian skripsi.

4. Kaprodi mengusulkan kepada Dekan jadwal pelaksanaan ujian seminar proposal

penelitian skripsi mahasiswa.

5. Dekan menerbitkan SK pelaksanaan ujian seminar proposal penelitian skripsi

mahasiswa;

6. Bagian Akademik mendistribusikan draf proposal skripsi mahasiswa kepada Dosen

Pembimbing dan Dosen Pembanding;

7. Mahasiswa menempuh ujian seminar proposal penelitian skripsi.

4.11 Skripsi

4.11.1 Tujuan

1. Untuk mengetahui kemampuan mahasiswa menggunakan ilmu yang telah diperolehnya

selama berada di Strata satu (S-1)


2. Membantu mahasiswa memadukan mata kuliah-mata kuliah dan data yang diperolehnya

menjadi suatu sistem yang terpadu dalam bentuk karya ilmiah.

4.11.2. Syarat Penyusunan Skripsi:

Syarat-syarat yang harus dipenuhi mahasiswa untuk dapat melakukan kegiatan penyusunan

skripsi adalah:

a. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif.

b. Telah memperoleh 120 SKS dengan IPS ≥ 2,00

c. Telah lulus mata kuliah metodologi penelitian.

d. Mengisi formulir permohonan yang disetujui oleh ketua program studi.

1.11.3 Prosedur Penulisan Skripsi

1. Jika mahasiswa lulus ujian seminar proposal penelitian skripsi maka mahasiswa dapat

melanjutkan melakukan penelitian, setelah Fakultas menerbitkan surat ijin penelitian.

2. Dosen pembimbing memberikan bimbingan untuk penyelesaian skripsi dan wajib

mengisi BA bimbingan skripsi setiap kali pembimbingan;

3. Dosen pembimbing dan Kaprodi menandatangani lembar persetujuan ujian skripsi,

dan mahasiswa mendaftarkan ujian skripsi dengan menggandakan draf skripsi

sebanyak 5 draf skripsi;

4. Kaprodi mengusulkan pelaksanaan ujian skripsi mahasiswa kepada Dekan;

5. Dekan menerbitkan SK pelaksanaan ujian skripsi mahasiswa;

6. Bagian Akademik mendistribusikan draf skripsi mahasiswa kepada Dosen

Pembimbing dan Dosen Penguji;

7. Mahasiswa menempuh ujian skripsi dan melakukan revisi ujian skripsi jika

dinyatakan lulus;

Catatan: Sistematika Penulisan skripsi diatur tersendiri dalam Buku Panduan

Penulisan Skripsi

4.11.4 Persyaratan Ujian Skripsi

1) Mahasiswa yang akan menempuh ujian skripsi wajib menyelesaikan seluruh SKS

kurikulum yang ditentukan (tanpa nilai E, IPS ≥ 2,00), tidak termasuk SKS skripsi

dan nilai D sebanyak 2 (tujuh) dari seluruh nilai yang diperoleh mahasiswa


2) Mahasiswa mengajukan permohonan ujian skripsi ke Fakultas dengan menunjukkan

skripsi yang telah disetujui oleh dosen pembimbing dan diketahui ketua program

studi.

3) Mahasiswa menyelesaikan seluruh kewajiban administrasi.

4) Lulus ujian TOEFL ITP (Test of English as a Foreign Language Instusional Testing

Program)

4.11.5 Penilaian Ujian Skripsi

Nilai Ujian Skripsi dari dosen pembimbing Utama dan pembimbing Pembantu, dan

dosen penguji I dan penguji II dirata-ratakan setelah selesai ujian skripsi.

4.11.6 Kelulusan dan Judisium

Kelulusan

a. Lulus dapat berarti satu dari dua kemungkinan:

1. Lulus tanpa syarat.

2. Lulus bersyarat, yaitu merupakan hasil penilaian panitia bahwa skripsi kurang

lengkap sehingga mahasiswa diberi tugas untuk memperbaiki skripsinya dengan

batas waktu maksimal 1 (satu) bulan.

b. Tidak lulus berarti: Mahasiswa diwajibkan memperbaiki skripsi dan diuji kembali

Judisium

Judisium merupakan keputusan panitia ujian skripsi atas kemampuan mahasiswa

mempertahankan skripsi.

4.11.6 Kelulusan dan Predikat Kelulusan

4.11.6.1 Kelulusan :

Mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan studinya apabila mahasiswa tersebut telah

memenuhi persyaratan

akademik dan administrasi yang ditetapkan oleh Pemerintah, Universitas dan Fakultas

yang diatur sebagai berikut :

a. Telah mengumpulkan jumlah SKS yang dimintakan sesuai dengan kurikulum yang

sedang berlaku pada saat penyelesaian studi dimaksud dengan mempedomani

peraturan pemerintah.

b. Telah mengambil seluruh mata kuliah sebagaimana ditentukan kurikulum.

c. Indeks prestasi kumulatif ≥ 2,00 untuk program S-1.


d. Untuk keperluan judisium, jumlah nilai D tidak lebih dari 15% dari jumlah SKS untuk

program S-1.

e. Tanpa nilai E untuk program S-1.

f. Telah memenuhi persyaratan akademik, administrasi, dan keuangan yang ditetapkan.

4.11.6.2 Predikat Kelulusan :

a. Predikat kelulusan ditentukan oleh IPK

IPK Predikat Kelulusan

3,51 – 4,00 Dengan Pujian

2,76 – 3,50 Sangat Memuaskan

2,00 – 2,75 Memuaskan

b. Masa studi normal untuk program S-1 adalah 4 tahun.

c. Masa studi di program studi asal bagi mahasiswa pindahan diperhitungkan.

d. Apabila mahasiswa program S-1 memperoleh IPK ≥ 3,51 tetapi masa studinya lebih

dari satu semester melebihi masa studi normal dan pernah memperoleh nilai D maka

kepadanya diberikan predikat Sangat Memuaskan.

e. Pengukuhan kelulusan dari program pendidikan akademik dan pendidikan profesional

dilaksanakan dalam rapat senat terbuka UHN dalam bentuk upacara wisuda.

4.11.6.3 Penyelenggaraan, Persyaratan, dan Upacara Wisuda

1) Universitas HKBP Nommensen menyelenggarakan upacara wisuda sebanyak-

banyaknya dua periode dalam satu tahun.

2) Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus wajib mengikuti wisuda pada periode

kelulusannya.

3) Setiap lulusan wajib membayar biaya penyelenggaraan upacara wisuda yang besarnya

ditetapkan Rektor.

4) Tatacara dan syarat mengikuti wisuda serta waktu wisuda, diatur dalam surat

keputusan Rektor secara tersendiri.

4.11.7 Berhenti Studi Sementara/Cuti Kuliah

1) Yang dimaksud dengan berhenti studi sementara atau cuti kuliah adalah apabila

seorang mahasiswa tidak dapat melanjutkan studi, sehingga dalam tenggang waktu


tertentu tidak mengikuti perkuliahan dengan alasan yang dapat disetujui oleh Fakultas

dan Universitas.

2) Berhenti studi sementara/cuti kuliah dimohon oleh mahasiswa secara tertulis kepada

Rektor melalui Dekan Fakultas. Permohonan ini disampaikan selambat-lambatnya 2

(dua) bulan setelah perkuliahan berlangsung. Rektor mengeluarkan Surat Keterangan

Berhenti Studi Sementara atau Cuti Kuliah.

3) Berhenti studi sementara/cuti kuliah diberikan sebanyak-banyaknya 2 (dua) semester

berturut-turut, dan sebanyak-banyaknya 4 semester selama yang bersangkutan kuliah

di UHN.

4) Masa cuti tetap diperhitungkan dalam perhitungan lama studi, dan kepadanya berlaku

ketentuan sebagaimana dimaksud pada BAB VIII pasal 51 ayat (4) Peraturan Pokok

Akademik.

4.11.8 Pengunduran Diri

1. Mahasiswa UHN boleh mengajukan pengunduran diri sebagai mahasiswa UHN.

2. Surat pengajuan pengunduran diri diajukan kepada Dekan, dan Dekan

meneruskannya kepada Rektor untuk diterbitkan Surat Keputusan.

3. Kepada mahasiswa tersebut diberikan transkrip akademik (hasil kemajuan akademik)

yang berisikan rekaman lengkap jumlah kredit dan nilai seluruh mata kuliah yang

diperolehnya sel uruh mata kuliah yang diperolehnya selama kuliah di UHN.

5. Penjaminan Mutu

1. Penjaminan mutu adalah proses penetapan dan pemenuhan standar mutu pengelolaan

perguruan tinggi secara konsisten dan perbaikan berkelanjutan, sehingga visi dan misi

PT dapat tercapai serta stakeholders memperoleh kepuasan.

2. Sistem Manajemen Mutu Universitas HKBP Nommensen merupakan sistem yang

mencakup seluruh kegiatan yang berkaitan dengan mutu di Universitas HKBP

Nommensen. Sistem Manajemen Mutu (SMM) merupakan sistem manajemen yang

terdokumentasi sehingga setiap langkah dalam pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu

Internal di Universitas HKBP Nommensen harus didokumentasikan.

3. Penjaminan mutu pendidikan di Universitas HKBP Nommensen sudah membentuk

unit kerja sendiri. Di tingkat Universitas LJM, Fakultas GJM, tingkat Program Studi

UJM.


4. Pelaksanaan kegiatan proses pembelajaran dan pemantauan berkelanjutan menjadi

tanggung jawab pimpinan fakultas secara keseluruhan dan dilaksanakan oleh

Management Representative (MR) yaitu Wakil Dekan I Bidang Akademik dibantu

oleh kelompok yang bertanggung jawab terhadap pelaksanaan kegiatan akademik di

Program Studi yaitu Ketua/Sekretaris Program Studi dan kelompok dosen dalam satu

bidang ilmu.

5. Kelompok Dosen dalam satu bidang ilmu berfungsi antara lain menyusun GBPP/RPS,

penyusunan dan pengembangan materi kuliah, pemeriksaaan mutu soal ujian sesuai

GBPP/RPS dan hal-hal yang berhubungan dengan peningkatan mutu bidang ilmu.

6. Dalam pemantauan berkelanjutan, setiap saat dapat dilakukan pengecekan apakah

pelaksanaan kegiatan proses pembelajaran sudah sesuai dengan standard an peraturan

yang berlaku sehingga tindakan perbaikan dapat segera direncanakan dan

dilaksanakan.

7. Dalam penjaminan mutu, mahasiswa dilibatkan dalam pemantauan kegiatan

pembelajaran secara berkelanjutan. Wakil mahasiswa ikut duduk sebagai anggota

dalam tim penjaminan mutu dan bertugas member masukan untuk perbaikan

pelaksanaan proses pendidikan, mahasiswa tidak turut dalam kegiatan rutin tim.

8. Evaluasi dari mahasiswa dapat berupa umpan balik secara langsung dalam rapat-rapat

rutim tim.

9. Evaluasi kepuasan mahasiswa dengan pengisian kuesioner terhadap proses

pembelajaran dilakukan oleh program studi pada setiap akhir semester.

10. Umpan balik dari lulusan dan pengguna juga diperlukan untuk meningkatkan mutu

pembelajaran. Umpan balik ini dapat diperoleh dengan cara tracer study dan

kuesioner serta secara berkala mengundang lulusan dan pengguna.

11. Evaluasi diri fakultas dan program studi untuk menganalisa sejauh mana keefektifan

dalam pengelolaan mutu program pendidikan yang telah diselenggarakan menjadi

kegiatan rutin yang dilakukan minimum satu kali dalam setiap tahun ajaran.

12. Audit Mutu Internal (AMI) meliputi pengumpulan data dan informasi secara

sistematis dan pelaksanaan verifikasi untuk menilai apakah keseluruhan kegiatan

pembelajaran berjalan sebagaimana mestinya sesuai standar mutu untuk mencapai

tujuan pendidikan, dilaksanakan secara rutin minimal satu kali dalam satu tahun.

Hasil evaluasi menjadi dasar penetapan kebijakan peningkatan mutu secara

berkesinambungan.


13. AMI dilaksanakan oleh auditor universitas yang ditugaskan oleh Rektor, dikoordinir

Lembaga Penjaminan Mutu.

14. UHN mendorong pengembangan berbagai produk unggulan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat yang mempunyai potensi untuk dapat dikembangkan

dan bersaing di tingkat local, nasional dan internasional.

15. Realisasi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat mencakup penerapan inovasi,

pelayanan atau studi banding praktek baik (good practices) dan konsultasi, harus

meningkatkan kompetensi civitas akademika dan menghasilkan output berupa

publikasi ilmiah, buku ajar, HAKI, paket teknologi atau inovasi ipteks yang

digunakan masyarakat.

16. Evaluasi kepuasan mitra atau pemangku kepentingan terhadap kegiatan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat dilakukan oleh unit kerja/pihak terkait.


BAB V

KURIKULUM DAN SEBARAN MATA KULIAH

1. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

a. Sebaran Mata Kuliah

SEMESTER KODE MK NAMA MATA

KULIAH SKS PRASYARAT

(1) (2) (3) (4) (5)

I

UN 0121 Agama 2

FK 0131 Pengantar Pendidikan 3

PG 0121

Konsep Dasar

Pembelajaran Bahasa

Indonesia

2

PG 0231 Konsep Dasar

Pembelajaran IPA 3


Pembelajaran IPS 3


Pembelajaran Matematika 3


Pembelajaran PKn 2

JUMLAH SKS 18

II

UN 0222 Bahasa Indonesia 2

FK 0222 Perkembangan Peserta

Didik 2

PG 0622

Konsep Dasar

Pembelajaran Kesenian

dan Keterampilan

2

PG 0732 Pendidikan IPA Kelas

Rendah 3 PG 0231

PG 0832 Pendidikan IPS Kelas

Rendah 3 PG 0331

PG 0932 Pendidikan Matematika 3 PG 0431


Kelas Rendah

PG 1032 Inovasi Pendidikan SD 3

JUMLAH SKS 18

III

UN 0323 Pancasila 2

FK 0343 Belajar dan Pembelajaran 4

PG 1123 Pendidikan Bahasa

Indonesia Kelas Rendah 2 PG 0121

PG 1233 Perencanaan

Pembelajaran SD 3

PG 1323 Pendidikan IPA Kelas

Tinggi 2 PG 0732

PG 1423 Pendidikan IPS Kelas

Tinggi 2 PG 0832

PG 1523 Pendidikan Matematika

Kelas Tinggi 2 PG 0932

PG 1623 Pendidikan Kesenian dan

Keterampilan 2 PG 0622

PG 1723 Pendidikan Anak Usia

Dini 2

JUMLAH SKS 21

IV

UN 0424 Kewarganegaraan 2

UN 0524 Bahasa Inggris 2

FK 0444 Profesi Kependidikan 4

PG 1834 Strategi Belajar Mengajar

SD 3 PG 1233

PG 1934 Pendidikan Jasmani dan

Kesehatan 3

PG 2034 Bimbingan dan Konseling 3

PG 2134 Statistika Pendidikan 3

PG 2224 Pendidikan Bahasa

Indonesia Kelas Tinggi 2 PG 1123

JUMLAH SKS 22

V UN 0625 Kewirausahaan 2


PG 2335 Evaluasi Pendidikan SD 3

PG 2435 Pengembangan dan

Telaah Kurikulum SD 3

PG 2535 Pembelajaran Tematik 3

PG 2635

Pengembangan Bahan

Ajar dan Media

Pendidikan SD

3 PG 1233 & PG

1834

PG 2735 Manajemen Berbasis

Sekolah 3

PG 2835 Penelitian Pendidikan 3

PG 2925 Aplikasi Komputer 2

JUMLAH SKS 22

VI

UN 0726 Logika dan Filsafat 2

PG 3026 Kajian Kurikulum PKn 2 PG 2535

PG 3126 Kajian Kurikulum Bahasa

Indonesia 2 PG 2535

PG 3226 Kajian Kurikulum IPS 2 PG 2535

PG 3326 Kajian Kurikulum IPA 2 PG 2535

PG 3426 Kajian Kurikulum

Matematika 2 PG 2535

PG 3526

Kajian Kurikulum

Pendidikan Kesenian dan

Keterampilan

2 PG 2535

PG 3626 Microteaching 2

PG 1233, PG 1834

PG 3736 Penelitian Tindakan Kelas 3

PG 3836 Pendidikan Anak

Berkebutuhan Khusus 3

PG 3926 Perspektif Global * 2

JUMLAH SKS 24

VII

UN 0827 Etika Kristen 2

PG 4027 Pembelajaran Berwawasan

Kemasyarakatan* 2


PG 4137 Praktek dan Seminar SD 3 PG 3736

PG 4237 Pendidikan Luar Biasa 3

PG 4327 Pespektif Pendidikan SD 2

PG 4427 Stand up Comedy * 2

PG 4527 Pendidikan Kepramukaan

* 2

JUMLAH SKS 16

VIII

PG 4638 Praktek Pengalaman

Lapangan (PPL)

3

PG 1233, PG 1834,

PG 1924

PG 4768 Tugas Akhir (Skripsi) 6

PG 2935 & PG

3636

JUMLAH SKS 9

TOTAL SKS 150

Catatan :

1. Total mata kuliah , 59 mata kuliah

2. Total SKS untuk batas minimal kelulusan 144 SKS

3. Total SKS mata kuliah pilihan (*) yang disediakan 8 SKS

4. Total keseluruhan SKS 150 sks

5. Lulus 144 SKS termasuk 1 mata kuliah pilihan

b. Deskripsi Mata Kuliah

1. Mata Kuliah : Agama

Kode Mata Kuliah : UN 0121

Deskprisi :

Pendidikan Agama Kristen mengajarkan ajaran Allah melalui ajaran Yesus Kristus

sebagaimana yang diberitakan Alkitab (Perjanjian Lama dan Baru). Sehingga mahasiswa

memiliki pengetahuan tentang ajaran agama Kristen dan mampu hidup sesuai dengan

iman keKristenan ketika menunjukkan tanggung jawabnya kepada Allah, kepada sesama

manusia, kepada bangsa/negara serta kepada Lingkungan Hidup.

2. Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan

Kode Mata Kuliah : FK 0131

Deskprisi :


Menjabarkan tentang: Tujuan, manfaat, dan Linkup mata kuliah; Sifat Hakikat manusia;

Hakikat Peserta Didik; Hakikat Pendidikan; Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan; Unsr-

Unsur Pendidikan; Sistem Pendidikan dan Sisstem Pendidikan Nasional; Kewibawaan;

Permasalahan Pendidikan Nasional

3. Mata Kuliah : Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Indonesia

Kode mata Kuliah : PG 0121

Deskripsi :

Mata Kuliah ini berkenaan dengan hal-hal hakikat bahasa dan belajar bahasa, kebahasaan,

keterampilan berbahasa, sastra anak, berbagai pendekatan pembelajaran bahasa,

bagaimana cara menerapkan pembelajaran tersebut di sekolah dasar. Dari mata kuliah ini

materi perkulihaan akan dipelajari oleh mahasiwa meliputi: (1) Sistem fonologi, Ejaan,

morfologi bahasa Indonesia, (2) Sintaksis Bahasa Indonesia SD, (3) Pembelajaran Bahasa

dan Sastra Indonesia, (4) Pendekatan pembelajaran Bahasa dan Sasta Indonesia, (5)

Pembelajaran Ketrampilan Berbahasa di SD, (6) Penilaian Pembelajaran Keterampilan

Berbahasa di SD, (7) Pembelajaran apresiasi sastra di SD, (8) Kamus Bahasa Indonesia.

Dengan mempelajari Mata Kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep

dasar pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di SD dan mampu mengimplikasikannya

dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD sehingga mahasiswa sebagai calon

guru di SD akan mampu melaksanakan pemblejaran bahasa dan sastra Indonesia di SD.

4. Mata Kuliah : Konsep Dasar Pembelajaran IPA

Kode Mata Kuliah : PG 0231

Deskripsi :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian bidang studi pada program studi

pendidikan guru sekolah dasar dengan status mata kuliah wajib. Mata kuliah ini

diberikan kepada mahasiswa semester I dengan bobot mata kuliah 3 sks. Mata kuliah ini

membahas mengenai konsep-konsep ilmu pengetahuan alam. Secara garis besar,

lingkup bahasan pada mata kuliah ini mencakup pengenalan mengenai (1) besaran dan

satuan; (2) materi; (3) energi dan gerak; (4) bunyi dan cahaya; (5) listrik dan magnet;

(6) makhluk hidup; dan (7) benda-benda langit. Dengan mempelajari mata kuliah ini

diharapkan mahasiswa mampu memahami konsep-konsep dasar IPA serta dapat

mengaplikasikan dalam pembelajarannya di sekolah dasar.


5. Mata Kuliah : Konsep Dasar Pembelajaran IPS


Deskripsi :

Matakuliah Konsep Dasar IPS ini membahas pengertian konsep dasar ilmu-ilmu

sosial,pengertian fakta,konsep generalisasi,keterampilan dasar ilmu-ilmu sosial,individu

dan masyarakat,lingkungan,pengaruh kebudayaan luar terhadap bangsa Indonesia,

Ekonomi, koperasi dan bisnis di Indonesia,demokrasi dan penegak hukum.Dengan

mempelajari matakuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami konsep-konsep

dasar IPS serta dapat mengaplikasikan dalam pembelajaran di sekolah dasar.

6. Mata Kuliah : Konsep Dasar Pembelajaran Matematika


Deskripsi :

Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan pemahaman tentang konsep-konsep

dasar matematika untuk memperkuat pengetahuan mahasiswa PGSD tentang konsep

dasar dan cirri-ciri esensial dari matematika pada tingkat sekolah dasar. Mata kuliah ini

mengkaji materi logika matematika, himpunan, aritmetika, geometri dan aljabar.

7. Mata Kuliah : Konsep Dasar Pembelajaran PKn


Deskripsi :

Melalui mata kuliah Pembelajaran PKN dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan

profesional calon guru. Dalam hal ini mahasiswa regular S-I PGSD Universitas

Nommensen bahan ajar PKN ini menguraikan sejumlah kompetensi tentang

perkembangan pembelajaran yang didukung oleh teori dan model pembelajaran PKN

sebagai substansi kajian pedagogik. Materi pembelajaran ini dimaksudkan pula

mendukung peningkatan kualitas pembelajaran PKN yang berorientasi pada

pengembangan kecerdasan intelektual, emosional, spriritual, maupun sosial mahasiswa

serta pertisipasi warganegara yang bertanggung jawab kepada Tuhan Yang Maha Esa

dan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

8. Mata Kuliah : Bahasa Indonesia


Deskripsi :


Mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian

(MPK), yang wajib diberikan kepada mahasiswa yang mengikuti pendidikan di jenjang

perguruna tinggi, sesuai dengan Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem

Pendidikan Nasional dan ditegaskan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003. Mata Kuliah

Bahasa Indonesia menekankan keterampilan berbahasa Indonesia yang baik dan benar,

baik dalam bentuk lisan (keterampilan menyimak dan berbicara) maupun bentuk tulis

(keterampilan membaca dan menulis). Pemilikan keterampilan berbahasa Indonesia yang

baik dan benar digunakan untuk mengkomunikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi

(IPTEK)

9. Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik


Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup pembahasan dan pengkajian tentang tugas guru dalam

melaksanakan proses pembelajaran agar peserta didik menguasai materi yang diajarkan

baik dalam aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik. Untuk mencapai tujuan tersebut

secara maksimal, guru wajib memahami karakter masing-masing peserta didik baik dari

aspek biologis, psikologis, sosial emosional serta kedudukan peserta didik sebelum dan

selama proses pembelajaran itu berlangsung. Maka mata kuliah Perkembangan Peserta

Didik (PPD) memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada mahasiswa tentang

faktor-faktor yang mempengaruhi siswa dalam aktivitas belajar dan proses belajar,

kondisi-kondisi yang terkait dengan efektifitas belajar serta masalah-masalah yang

terjadi di dalamnya. Dalam pembahasan selanjutnya akan dijabarkan mengenai hakikat

pertumbuhan dan perkembangan peserta didik, karakter peserta didik, implikasi

pertumbuhan dan perkembangan terhadap penyelenggaraan pendidikan, dan konsep

penyesuaian diri peserta didik usia sekolah menengah/remaja.

10. Mata Kuliah : Konsep Dasar Pembelajaran Kesenian dan keterampilan


Deskripsi :

Mata kuliah pendidikan seni rupa dan keterampilan ini membahas secara teoritis dan

praktis tentang konsep pendidikan seni rupa dan keterampilan di sekolah dasar.

Implementasi dan pengembangan berbagai teknik maupun issu pendidikan guna


menyiapkan mahasiswa pada aspek kognitif, psikomotor, dan afektif, sehingga mereka

siap menghadapi ipteksi dan globalisasi

11. Mata Kuliah : Pendidikan IPA Kelas Rendah


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang Hakikat IPA, Karakteristik anak usia SD, Berbagai

Pendekatan, Strategi, Tujuan Pendidikan IPA di SD, Metode Ilmiah, Pengenalan

Kurikulum IPA SD, Aplikasi Proses IPA, Berbagai Strategi Pembelajaran IPA: Teori

Belajar IPA: kognitivisme, behaviorisme, konstruktivisme, humanisme & Berbagai

model pembelajaran, dan Simulasi Mengajar Kelas rendah

12. Mata Kuliah : Pendidikan IPS Kelas Rendah


Deskripsi :

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang (1) pemahaman perspektif dan tujuan pendidikan

IPS di kelas rendah (2) menelaah kurikulum pendidikan IPS kelas rendah (3)

mengaplikasikan strategi pembelajaran IPS kelas rendah memahami pengembangan

sumber dan media dalam pembelajaran IPS (4) memahami perencanaan pembelajaran

Pendidikan IPS kelas rendah (5) dimensi pendidikan IPS kelas rendah.

13. Mata Kuliah : Pendidikan Matematika Kelas Rendah


Deskripsi :

Dalam perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dan mengerti cara

mengajarkan matematika kelas rendah yang meliputi bilangan cacah, bilangan bulat,

bilangan pecahan beserta macam-macam operasi dan sifat-sifat operasi aritmatika nya,

keterbagian , FPB, KPK, bilangan romawi , dan aritmatika sosial , yang meliputi mata

uang, tabanas, uang dan perdagangan

14. Mata Kuliah : Inovasi Pendidikan SD


Deskripsi :


Mata Kuliah inovasi pendidikan merupakan mata kuliah yang membekali mahasiswa

dengan pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai teori dan konsep inovasi

pendidikan. Mata kuliah ini menyajikan bahasan tentang: konsep dasar inovasi

pendidikan, proses inovasi pendidikan, strategi inovasi pendidikan, inovasi kurikulum,

inovasi dalam pembelajaran, dan inovasi pembelajaran melalui teknologi informasi

15. Mata Kuliah : Pancasila


Deskripsi :

Melalui mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan di SD dimaksudkan untuk

meningkatkan kemampuan profesional calon guru. Dalam hal ini mahasiswa regular S-I

PGSD Universitas Nommensen Bahan ajar PKN ini menguraikan sejumlah kompetensi

tentang perkembangan pembelajaran PKn beserta kajian-kajian pembelajaran PKn yang

didukung oleh teori dan model pembelajaran PKN sebagai substansi kajian pedagogik

sebagai bekal ketika mereka kelak menjadi calon pendidik. Materi pembelajaran ini

dimaksudkan pula mendukung peningkatan kualitas pembelajaran PKN yang

beroreantasi pada pengembangan kecerdasan intelektual, emosional, spriritual, maupun

sosial mahasiswa serta pertisipasi warganegara yang bertanggung jawab kepada Tuhan

Yang Maha Esa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia

16. Mata Kuliah : Belajar dan Pembelajaran


Deskripsi :

Kompetensi yang diharapkan dicapai mahasiswa melalui mata kuliah ini adalah memiliki

pemahaman dan kemampuan dalam mengelola kegiatan pembelajaran dengan

pemahaman tentang berbagai teori belajar mengajar, serta berbagai komponen

pembentukan sistem instruksional dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran yang

optimal.

17. Mata Kuliah : Pendidikan Bahasa Indonesia Kelas Rendah


Deskripsi :

Mata kuliah ini merupakan pendahuluan metode pengajaran bahasa indonesia di SD.

Fokus perkuliahan ini adalah strategi pengajaran di kelas-kelas rendah


18. Mata Kuliah : Perencanaan Pembelajaran SD


Deskripsi :

Mata Kuliah ini merupakan dasar / pedoman dan membekali mahasiswa / calon guru

untuk mengembangkan dan menanamkan proses pembelajaran yang baik. Isi pokok mata

kuliah ini meliputi : konsep dasar. Hakekat perencanaan pembelajaran, fungsi, tujuan,

prinsip-prinsip, pengembangan RIP Pembelajaran, materi ajar dan pengembangan RPP,

pembelajaran dan penilaian, langkah-langkah penyusunan RPP dan program

pembelajaran. Merefleksikan aspek-aspek penilaian, menyusun serta memberikan skor

19. Mata Kuliah : Pendidikan IPA Kelas Tinggi


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang Taxonomy Bloom, Keterampilan berpikir, media

pembelajaran, storytelling, komik, mind map dan picture mapping, LKS, Metode

pembelajaran, penilaian, portofolio serta rencana pelaksanaan pembelajaran dan

simulasi mengajar kelas tinggi

20. Mata Kuliah : Pendidikan IPS Kelas Tinggi


Deskripsi :

Melalui mata kuliah Pendidikan IPS SD Kelas Tinggi, mahasiswa diharapkan dapat

menguasai konsep sejarah kenampakan alam, mengenal sumber daya alam, menghargai

berbagai peninggalan sejarah, menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat,

memahami perkembangan wilayah Indonesia, memahami peristiwa alam dan memahami

gejala alam serta latihan mengajar di kelas tinggi

21. Mata Kuliah : Pendidikan Matematika Kelas Tinggi


Deskripsi :

Mata kuliah ini memberikan peluang kepada mahasiswa untuk mengembangkan

pembelajaran matematika sekolah dasar secara kreatif dan inovatif


22. Mata Kuliah : Pendidikan Kesenian dan Keterampilan

Kode Mata Kuliah : 1623

Deskripsi :

Mahasiswa dapat mengetahui serta menguasai lebih jauh tentang permasalahan estetika,

kritik seni, penilaian dan hubunganya dengan pengembangan penilaian aspek seni pada

anak usia dini. Mahasiswa juga diharapkan memahami materi aplikasinya dalam proses

evaluasi aspek seni rupa anak usia dini.

23. Mata Kuliah : Pendidikan Anak Usia Dini


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang hakekat Konsep-konsep yang berkaitan dengan

pendidikan anak usia dini, baik yang berhubungan dengan konsep pendidikannya

maupun yang berkaitan pemberdayaan obyek PAUD selain anak usia dini

24. Mata Kuliah : Bahasa Inggris


Deskripsi :

Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan pengalaman kepada para mahasiswa PGSD

pada semester 4 (empat) tentang ketrampilan berbahasa secara terpadu dengan

memperhatikan kepentingan mahasiswa. Mata kuliah ini meliputi pola-pola kalimat dasar

dan utama yang mutlak harus dikuasai dalam bahasa Inggris, gramatika lanjutan, bacaan-

bacaan yang mendukung profesi sebagai guru SD, peristilahan-peristilahan bahasa

Inggris yang banyak dipakai serta percakapan sederhana yang dipkai sehari-hari,

terutama yang menunjang profesi kesarjanaannya

25. Mata Kuliah : Profesi Kependidikan


Deskripsi :

Profesi keguruan mempunyai dimensi yang sangat luas mulai dari pemahaman secara

mendalam tentang wawasan yang mendasari pergaulan pendidikan antara guru-siswa,

penguasaan materi ajar sampai kepada pemahaman tentang latar keadaan (setting).

Profesi keguruan mensyaratkan pengetahuan dan pemahaman tentang bagaimana belajar

dan pembelajaran itu harus disesuaikan dengan perkembangan peserta didik sehingga


pendidikan dapat dilaksanakan secara optimal. Guru yang profesional senantiasa

menjunjng tinggi kode etik keguruan dan harus.peka terhadap perubahan-perubahan,

pembaharuan serta IPTEK yang terus berkembang sejalan dengan tuntutan kebutuhan

masyarakat dan perkembangan jaman. Di sinilah tugas guru untuk senantiasa

meningkatkan wawasan keilmuannya sehingga apa yang disampaikan kepada siswanya

sesuai dengan kebutuhan stake holder dan up to date. Dalam mata kuliah ini akan

dibahas tentang konsep profesi keguruan, sikap profesional keguruan, permasalahan

yang dihadapi oleh guru, prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan dalam pembelajaran,

cara –cara memotivasi siswa dalam belajar, fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah,

dan supervisi pendidikan.

26. Mata Kuliah : Strategi Belajar Mengajar SD

Kode Mata Kuliah :

Deskripsi :

Pembelajaran pada dasarnya adalah proses penambahan informasi dan kemampuan baru.

Ketika seorang guru berfikir informasi dan kemampuan apa yang harus dimiliki oleh

peserta didik, maka pada saat itu juga guru semestinya berfikir strategi apa yang harus

dilakukan agar semua itu dapat tercapai secara efektif dan efisien. Ini sangat penting

untuk difahami, sebab apa yang harus dicapai akan menentukan bagaimana cara

mencapainya. Maka melalui mata kuliah Strategi Belajar Mengajar ini mahasiswa

mampu merefleksi konsep SBM secara lisan maupun tulisan dan dapat

mengimplementasikannya kedalam proses pembelajaran sesuai dengan bidang ilmunya

masing-masing. Materi mata kuliah ini antara lain mencakup: (1) Makna Belajar dan

Faktor Pendukung Belajar (2) Konsep Mengajar dan Teori-teori Mengajar (3) Makna dan

Jenis Strategi Belajar Mengajar (4) Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Strategi

Belajar Mengajar (5) Macam-macam Metode dalam Transaksi Instruksional (6) Skenario

Pembelajaran

27. Mata Kuliah : Microteaching


Deskripsi :

Melatih keterampilan dasar mengajar bagi mahasiswa PGSD, yaitu keterampilan

memberi penguatan, keterampilan bertanya, keterampilan variasi, keterampilan

menjelaskan, membuka dan menutup pelajaran, pengelolaan kelas, membimbing diskusi


kelompok kesil dan keterampilan mengajar kelompok kecil dan perseorangan, sehingga

calon guru siap untuk praktik mengajar di jenjang pendidikan Dasar (SD)

28. Mata Kuliah : Pendidikan Jasmani dan Kesehatan


Deskripsi :

Mata kuliah Pendidikan Jasmani merupakan matakuliah yang mengkaji tentang

pendidikan Jasmani disekolah yang terkait dengan falsafah, tujuan dan pengambangan

jasmani, rohani dan sosial. Termasuk didalamnya pola tumbuh kembang anak dan

hargadiri anak, serta evaluasi gerak anak.

29. Mata Kuliah : Bimbingan dan Konseling


Deskripsi :

Dalam upaya peningkatan kualitas pendidkan perlu adanya upaya peningkatan efeltivitas

layanan bimbingan terhadap peserta didik. Guru sebagai ujung tombak pelaku

pembelajaran perlu mendapatkan perhatian dengan memberikan bekal pengetahuan yang

terkait dengan layanan bimbingan dan konseling. Mata kuliah bimbingan dan konseling

memberikan bekal kepada mahasiswa calon guru SD untuk lebih mudah mempelajari

konsep-konsep bimbingan dan konseling agar mampu bersikap kritis dan konskruktif

dalam menanggapi masalah-masalah yang dihadapi peserta didik. Bekal pengetahuan

yang diberikan tersebut meliputi: pemahaman tentang latar belakang perlunya bimbingan

dan konseling di SD, konsep dasar bimbingan dan konseling, bimbingan konseling

islami, jenis kegiatan bimbingan dan konseling di SD, masalah-masalah siswa tingkat SD

dan cara mengatasinya, dan teknik pengembangan diri melalui kegiatan ekstra kurikuler.

30. Mata Kuliah : Statistika Pendidikan


Deskripsi :

Mata kuliah statistik pendidikan ini membahas secara praktis tentang validitas, reabilitas

dan bobot alat evaluasi. Walaupun bersifat sederhana, stastistik pendidikan dapat

digunakan untuk mengetahui tingkat perbedaan, hubungan maupun pengaruh antar

variabel pendidikan. Mata kuliah ini juga memberikan pengetahuan dasar-dasar analisis

berdasarkan statistika yang meliputi pengukuran bilangan skala, pengorganisasian data,


penyajian data, kecenderungan memusat, pengukuran dispersi, uji normalitas, korelasi

dan regresi linier sederhana.

31. Mata Kuliah : Pendidikan Bahasa Indonesia Kelas Tinggi


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas secara mendalam konsep pembelajaran bahasa dan sastra

Indonesia di sekolah dasar kelas tinggi yang diorientasikan pada pendidikan karakter.

Oleh sebab itu materi mata kuliah ini pada dasarnya adalah kelanjutan, pendalaman dan

pengembangan dari mata kuliah pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di sd kelas

rendah. Isi pokok mata kuliah ini meliputi konsep teori, pendekatan, metode dan teknik

pembelajaran bahasa, metode-metode pengajaran bahasa, prinsip-prinsip pengajaran

bahasa, strategi dan model pembelajaran bahasa di seolah dasar, evaluasi pembelajaran

bahasa indonesiadi SD . dengan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu

memahami konsep dan praktik pembelajaran bahasa Indonesia di SD kelas tinggi

sehingga di masa yang akan dating mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran

bahasa Indonesia dengan tepat

32. Mata Kuliah : Kewirausahaan


Deskripsi :

Mata kuliah ini mengkaji tentang peran dan fungsi peluang dalam dunia usaha, penelitian

dan pengembangan pasar, pendekatan beberapa system perencanaan usaha yang kreatif,

evaluasi dan profil fungsi inovasi, pelaksanaan dan pengendalian inovasi, mulai dari

penulisan rencana usaha dengan pencarian alternative sumber dana, penterjemahan hasil

inovasi menjadi produk jasa yang mampu jual, evaluasi resiko inovasi dan market

failure.

33. Mata Kuliah : Evaluasi Pendidikan


Deskripsi :

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa tentang

teknik dan prosedur dalam melakukan penilaian atau evaluasi terhadap hasil

pembelajaran. Beberapa materi yang diberikan adalah pengertian dan tujuan penilaian,


sasaran penilaian, jenis-jenis alat evaluasi, penyusunan dan pengembangan tes hasil

belajar, analisis butir soal, validitas dan reliabilitas, administrasi hasil tes, dan laporan

hasil evaluasi.

34. Mata Kuliah : Pengembangan dan telaah dan kurikulum SD


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas perbedaan berbagai kurikulum yang pernah digunakan di

Indonesia, komponen kurikulum, hirarki kurikulum dan prinsip pengembangan

kurikulum, memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memiliki pengetahuan

yang memadai tentang konsep dasar, pendekatan, asas-asas, komponen kurikulum. Dapat

membandingkan berbagai kurikulum yang berlaku di Indonesia. Menjelaskan kurikulum

yang sedang berlaku meliputi: landasan, karakteristik, kompetensi kelulusan dan standar

isi, standar kompetensi dan kompetensi dasar, serta merancang indicator kompetensi

dasar SD.

35. Mata Kuliah : Pembelajaran Tematik


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang hakikat, prinsip-prinsip penyusunan perencanaan

pembelajaran dalam keterpaduan bidang studi, tema dan kompleksitasnya serta mampu

melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran tematik.

36. Mata Kuliah : Pengembangan Bahan Ajar dan media Pendidikan SD


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan, keterampilan dan sikap

positif terhadap pengembangan Bahan Pembelajaran dan Media Pendidikan di Sekolah

Dasar. Topik-topik yang akan dibahas dalam mata kuliah ini meliputi; hakikat belajar

dan pembelajaran, fungsi an peran bahan pembelajaran, pemanfaatan sumber belajar

sebagai bahan pembelajaran, karakteristik bahan ajar cetak dan elektronik, dan

pengembangan bahan ajar, Pengertian media pembelajaran, Kedudukan media dalam

konteks komunikasi pendidikan, Kedudukan media dalam sistem pembelajaran, Pola-

pola pembelajaran konvensional hingga bermedia, Sejarah perkembangan media (life


time of media), Fungsi media dalam pembelajaran, Manfaat media terhadap proses dan

hasil belajar, Hasil-hasil penelitian tentang manfaat media dalam pembelajaran di

berbagai level pendidikan, Teori kerucut pengalaman dari Edgare Dale, Klasifikasi

media menurut para akhli, Karakteristik meda audio, visual dan audio visual,

Karakteristik media realia, Karakteristik media berbasis komputer, Karakteristik media

sederhana dan garfis, Konsep media cetak, Karakteristik media non cetak, Konsep

media non cetak (elekronis), Karakteristik media non cetak (elektronis), Konsep desain

pengembangan media pembelajaran, Langkah-langkah dalam pembuatan media

pembelajaran, Teknik pembuatan Garis Bersar Perencanaan Media (GMPM), Teknik

pembuatan naskah media cetak dan non cetak, Proses pembuatan media pembelajaran.

37. Mata Kuliah : Manajemen Berbasis Sekolah


Deskripsi :

Matakuliah ini mengkaji tentang kemampuan memahami dan mengimplementasikan

kebijakan Manajemen Berbasis Sekolah dalam tugas profesi keguruan yang mencakup:

1) Memahami Konsep Dasar Manajemen Berbasis sekolah, 2) Memahami karakteristik

Manajemen Berbasis Sekolah, 3) Memahami Fungsi-fungsi dalam Manajemen Berbasis

Sekolah, 4) Menguasai Strategi Ilmpelemnasi Manajemen Berbasis Sekolah, 5)

Memahami Kepemimpinan dalam Manajemen Berbasis Sekolah, 6) Mengimplentasi

Prinsip-prinsip Manajemen Berbais Sekolah, dan 7) Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan

Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah.

38. Mata Kuliah : Penelitian Pendidikan


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang konsep-konsep teoretis dan praktis pelaksanaan

penelitian pendidikan dari tahap perumusan masalah hinggaanalisis dan interpretasi

hasil penelitian. Isi pokok mata kuliah ini meliputi: (1) konsep dasar penelitian

pendidikan, (2) ragam penelitian pendidikan, (3)konsep dasar dan proses

pelaksanaan penelitian kuantitatif, (4) konsep dasar dan proses pelaksanaan

penelitian kualitatif, (5) konsep dasar dan pelaksanaan PTK, dan (6) strategi

menyusun proposal dan laporan penelitian.


39. Mata Kuliah : Logika dan Filsafat


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang manusia sebagai makhluk berpikira (tselem dan

Demuth ), terminologi filsafat, objek kajian filsafat, tujuan filsafat, cabang-cabang

filsafat, logika dan bahasa, term,pengertian, putusan, proposisi, dan silogisme

40. Mata Kuliah : Kajian Kurikulum PKn


Deskripsi :

Melalui mata kuliah Kajian Kurikulum PKn dimaksudkan untuk meningkatkan

kemampuan profesional calon guru dallam hal menyusun dan mendesain kurikulum

untuk pembelajaran PKn di sekolah. Dalam hal ini mahasiswa regular S-I PGSD

Universitas Nommensen bahan ajar PKn ini menguraikan sejumlah kompetensi tentang

perkembangan pembelajaran yang didukung oleh teori dan model pembelajaran PKn

sebagai substansi kajian pedagogik. Materi pembelajaran ini dimaksudkan pula

mendukung peningkatan kualitas pembelajaran PKn yang berorientasi pada

pengembangan kecerdasan intelektual, emosional, spriritual, maupun sosial mahasiswa

serta pertisipasi warganegara yang bertanggung jawab kepada Tuhan Yang Maha Esa

dan Negara Kesatuan Republik Indonesia lewat kurikulum yang dirancang oleh guru.

41. Mata Kuliah : Kajian Kurikulum Bahasa Indonesia


Deskripsi :

Mata Kuliah ini meningkatkan kompetensi sebagai calon guru yang profesional. Guru

yang profesional memahami kurikulum dan mampu mengembangkannya dalam

pembelajaran, sesuai dengan kebutuhan, potensi, dan ciri khas daerah. Di samping itu,

mata kuliah ini membekali mahasiswa tentang karakeristik pembelajaran, sehingga

mahasiswa mampu menyusun perencanaan pembelajaran yang spesifik dalam mata

pelajaran bahasa Indonesia, dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan perencanaan

di SD. Hal ini akan merangsang mahasiswa untuk menciptakan inovasi-inovasi

pembelajaran, terutama dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia SD. Setelah

mahasiswa mengikuti perkuliahan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memahami

hakikat kurikulum, kurikulum bahasa Indonesia di SD, konsep dasar pembeljaran bahasa


Indonesia di SD, dan mampu menyusun perencanaan pembelajaran yang sesuai dengan

karakteristik mata pelajaran bahasa Indonesia.

42. Mata Kuliah : Kajian Kurikulum IPS


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang hakikat IPS, kurikulum IPS, mengembangkan materi

pembelajaran, perencanaan pembelajaran, strategi pembelajaran IPS, berbagai sumber

dan media dalam pembelajar IPS dan kemajuan hasil belajar dalam pengajaran IPS.

43. Mata Kuliah : Kajian Kurikulum IPA


Deskripsi :

Pembelajaran dalam mata kuliah Kajian Kurikulum IPA terdiri atas teori dan praktek

dengan proporsi seimbang. Komponen teori berkenan dengan pemahaman mahasiswa

mengenai konsep , asas, dan jenis kurikulum, pendekatan kurikulum, pengembangan

komponen kurikukulum fungsi dan peran pengembangan kurikulum, komponen KTSP,

KTSP dalam IPA, tujuan , fungsi dan evaluasi kurikulum, silabus IPA SD. Komponen

praktik berkenaan dengan pentabulasian SKKD IPA SD, Pengembangan silabus, dan

pengembangan materi ajar IPA SD

44. Mata Kuliah : Kajian Kurikulum Matematika


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang mengkaji tentang konsep dan teori kurikulum,

hakekat matematika, kurikulum matematika, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

(KTSP), pengembangan silabus matematika, penyusunan Rencana Pelaksaan

Pembelajaran (RPP) matematika dan materi-materi matematika sesuai dengan silabus

matematika di Sekolah Dasar (SD); eksplorasi bilangan; bilangan bulat; bilangan

pecahan; satuan pengukuran; bangun geometri dan pengantar logika.

45. Mata Kuliah :Kajian Kurikulum Pendidikan Kesenian dan

Keterampilan



Deskripsi :

Mahasiswa dapat memahami konsep dan pentingnya seni budaya dan keterampilan,

menampilkan sikap apresiasi terhadap seni budaya dan keterampilan dan menampilkan

kreativitas dan peran serta dalam tingkat lokal, regional, dan global

46. Mata Kuliah : Penelitian Tindakan Kelas


Deskripsi :

Mata kuliah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) memberikan pengetahuan, pemahaman

dan tuntutan untuk mengimplementasikan dalam suatu karya nyata berupa usulan

(proposal) PTK dan penelitian empiris. Kepada mahasiswa pertama-tama diperkenalkan

konsep dasar, karakteristik, prinsip dan model-model dalam PTK, selanjutnya diarahkan

untuk mendalami hal-hal yang berkaitan dengan pelaksanaan PTK. Pelaksanaan PTK

meliputi; menentukan permasalahan dan fokus penelitian, prosedur pengumpulan data

dan diakhiri dengan analisis data lapangan. Karena agak berbeda dengan penelitian

pendidikan yang lain, maka pemberian materi PTK memerlukan mata kuliah prasyarat

penelitian pendidikan. Pengalaman dari pemberian mata kuliah PTK ini selanjutnya

diharapkan menjadi bekal yang sangat berguna bagi usaha mengembangkan inovasi

pembelajaran, terutama dalam rangka memperbaiki kualitas pembelajaran.

47. Mata Kuliah : Aplikasi Komputer


Deskripsi :

Perkuliahan Aplikasi Komputer merupakan dasar dan pengalaman praktik aplikasi .

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman,

kemampuan dalam mengembangkan program pembelajaran berbasis Komputer yang

sesuai dengan kaidah-kaidah pembelajaran dan memiliki sifat positif dalam

mengembnagkan program ini untuk efektivitas pembelajaran

48. Mata Kuliah : Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahasa konsep dasar anak berkebutuhan khusus dan latar belakang

pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus, sejarah pendidikan bagi anak berkebutuhan


khusus, menuju inklusi, penyelenggaraan pendidikan inklusi, model pelayanan

pendidikan inklusi, pendidikan dan pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus tuna

netra, tuna rungu, tuna grahita, tuna daksa, certas dan berbakat, gangguan emosi, autis,

disleksia, disgraphia, diskalkulia

49. Mata Kuliah : Etika Kristen


Deskripsi :

mata kuliah ini membahas tentang arti dan makna Etika sebagai ilmu pengetahuan yang

berkaitan dengan etika dan moral, sehingga mereka mampu menunjukkan status dan

tanggung jawabnya serta menerapkannya di dalam melaksanakan tugasnya ditengah-

tengah masyarakat bangsa dan Negara. Materi yang akan disampaikan adalah pengertian

dan makna etika, serta bagaimana penerapan etika tersebut di dalam kehidupan sehari-

hari dalam setiap tindakan dan perbuatannya.

50. Mata Kuliah : Praktek dan Seminar SD


Deskripsi :

Mata kuliah ini didesain dengan tujuan agar mahasiswa mampu mengimplementasikan

pengetahuaannya tentang pengetahuan yang baru secara akademik lewat karya tulis

ilmiah seperti skripsi

51. Mata Kuliah : Perspektif Pendidikan SD


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahs tentang konsep dasar dan implementasi perspektif pendidikan

dari berbagai ilmu, landasan pendidikan SD, Karakteristik umum pembelajaran di

sekolah, perkembangan pendidikan dasar, perkembangan sosio emosional anak sekolah

dasar, karakteristik perkembangan anak usia sekolah dasar, pembelajaran di sekolah

dasar, standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru, perkembangan kurikulum

sekolah dasar di Indonesia, pengembangan bahan pembelajaran, potret pembelajaran

disekolah dasar, evaluasi program pembelajaran di sekolah dasar, program studi

pendidkan guru sekolah dasar


52. Mata Kuliah : Pendidikan Luar Biasa


Deskripsi :

Mata kuliah ini membekali mahasiswa yang kelak akan menjadi pengajar anak-anak

berkebutuhan untuk mampu merancang proses pembelajaran dan cara berkomunikasi

sesuai dengan kebutuhan peserta didik

53. Mata Kuliah : Pendidikan Kepramukaan


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang : Wawasan Pendidikan Kepramukaan yang

diintegrasikan dengan Praktek lapangan Ketrampilan Kepramukaan , yang semuanya

dapat dijadikan bekal bagi calon guru SD untuk menjadi pembina pramuka yang

profesional.

54. Mata Kuliah : Perspektif Global


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar dan implementasi perspektif global dari

berbagai ilmu, pengertian perspektif global, terjadinya proses globalisasi, ciri-ciri

globalisasi dampak dan peran globalisasi, dan berbagai isu global. Perspektif global

sebagai mata kuliah memberikan suatu wacana bagi mahasiswa untuk berpikir secara

global dan bertindak secara local tentang berbagai isu yang berkaitan dengan ekonomi,

politik, social, budaya, pendidikan, lingkungan, agama dan aspek kehidupan lainnya

55. Mata Kuliah : Stand Up Comedy


Deskripsi :

Mata kuliah ini didesain agar mahasiswa dapat membuat naskah dan menciptakan dan

membangkitkan suasana belajar yang penuh denga keceriaan melalui serangkaian

lelucon yang mendidik


56. Mata Kuliah : Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan


Deskripsi :

Mata kuliah ini didesain penuh dengan kegiatan yang bermanfaat dan hasilnya dapat

diperoleh berupa tambahan pengetahuan dan keterampilan kepada masyarakat yang

apabila ditekuni dapat menciptakan lapangan pekerjaan melalui industri kreatif.

2. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

a. Deskripsi Mata Kuliah Bahasa Indonesia

1. Nama Mata Kuliah : Agama


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang hakikat manusia sebagai mahkota ciptaan Allah

yangmemiliki kebebasan dan keterbatasan, memahami tanggung jawab dalam realita

kehidupan sebagai individu dan anggota masyarakat, mendeskripsikan tanggung jawab

akan terwujudnya keadilan, perdamaian, dan keutuhan ciptaan (KPKC), memahami

hubungan agama Kristen dengan Yesus Kristus, dan sebagai warga gereja dalam satu

Tuhan, baptisan, dan pengharapan, memahami sejarah agama Kristen di Indonsia,

merupakan satu kesatuan dengan gereja sedunia bertolak pada ajaran tri tunggal. serta

menyadari tanggung jawab dalam kehidupan masyarakat, bangsa dan negara, memahami

keberadaan agama dan iptek merupakan dua kekuatan yang saling memengaruhi serta

menyadari hakikat pembangunan nasional sebagai pengamalan pancasila, dan memahami

sakramen menjadi sarana memperoleh pertobatan dan keselamatan serta setia dalam

penantian eksatologi.

2. Nama Mata Kuliah : Etika Kristen


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang arti dan makna etika sebagai ilmu pengetahuan yang


tanggung jawabnya serta menerapkannya di dalam melaksanakan tugasnya di tengah-

tengah masyarakat, bangsa, dan negara. Materi yang akan disampaikan adalah pengertian

dan makna etika, serta bagaimana penerapan etika tersebut di dalam kehidupan sehari-

hari dalam setiap tindakan dan perbuatannya.


3. Nama Mata Kuliah : Kewarganegaraan


Deskripsi :

Peningkatan kualitas wawasan mengenai kepentingan publik dan kewarganegaraan

sertamengerti problematika kontemporan bangsa dalam konters kehidupan berbangsa dan

bernegara di era global, sehingga para mahasiswa sebagai calon pemimpin masa depan

mampu memberikan kontribusi solusi pemecahan masalah, bukan menjadi bagian dari

problem itu sendiri. Terbentuknya warga negara yang memiliki wawasan, sikap dan

perilaku yang berparadigma Pancasila, nasionalisme Indonesia yang tepat, beridentitas

basional, memberikan konstributuf bagi pembangunan bangsa dan negara dalam konsep

negara bangsa Indonesia. Pemahaan akan sistem politik dan sistem pemerintahan

Indonesia yang konstitusional akan mampu memberikan arti penting setiap warga negara

dalam kehidupan politik dan bernegara bangsa yang konstitusional. Mata kuliah ini, juga

diharapkan mampu mebentuk sikap dan perilaku yang mengerti dan menghargai Hak

Asasi Manusia, dalam koridor penunai hak dan kewajiban seseorang sebagai warga

negara Indonesia sebagai masyarakat madani (civll society) yang demokratis. Mata

kuliah ini, juga memberikan wawasan kewilayahan negara baik historis, yuridis maupun

yuridiksi nasional Indonesia, sekalipun memberikan wawasan geopolitik dan geostrategi

upaya pembangunan segala bidang, serta peran Indonesia dalam ikut serta mewujudkan

perdamaian dunia atas dasar kemerdekaan.

4. Nama Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas pandangan tentang manusia; hakikat pendidikan;

pendidikansebagai suatu sistem; landasan dan asas pendidikan; lingkungan pendidikan;

aliran-aliran pendidikan; sistem pendidikan nasional; pendidikan dan pembangunan

nasional.

5. Nama Mata Kuliah : Belajar dan Pembelajaran


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas secara mendalam hakikat dan implementasi belajar

danpembelajaran yang harus dimiliki para mahasiswa yang mengontrak mata kuliah


Belajar dan Pembelajaran. Isi pokok mata kuliah ini meliputi: (1) hakikat belajar dan

prinsip-prinsip belajar; (2) hakikat pembelajaran dan komponen sistem pembelajaran; (3)

langkah-langkah penyusunan perencanaan pembelajaran; (4) peserta didik sebagai subjek

belajar; (5) pengembangan belajar sesuai perkembangan peserta didik; (6) model-model

desain pembelajaran; (7) pengembangan model desain pembelajaran; (8) pengembangan

pembelajaran berorientasi aktivitas siswa; (9) pengembangan pembelajaran pengalaman

guru; (10) pengembangan strategi dan metode pembelajaran; (11) pengertian dan

manfaat media pembelajaran; (12) karakteristik komponen media pembelajaran; (13)

pemanfaatan dan penggunaan sumber belajar; (14) pengertian tes dan tujuan evaluasi;

(15) komponen dalam merencanakan evaluasi; (16) merevisi dan mengembangkan

produk evaluasi.

6. Nama Mata Kuliah : Profesi Pendidikan


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas secara mendalam konsep kompetensi profesional yang harus

dimiliki para pendidik. Isi pokok mata kuliah ini meliputi: (1) konsep pendidikan profesi

guru (PPG) dan peranan profesionalis me kependidikan, (2) Dasar Hukum undang-

undang kependidikan profesi guru dan landasan-landasan filsafat, psikologi dan landasan

sosial budaya, (3) Profesi dan kode etik guru, pendidikan dan profesi guru, (4) Profesi

guru dalam pengembangan pembelajaran umum dan pembelajaran khusus, profesi guru

dalam pengembangan materi pembelajaran, pengembangan media dan sumber materi

pembelajaran, (5) Profesi guru dalam evaluasi tes hasil belajar dan evaluasi

pembelajaran, (6) Jenis Karya Ilmiah Pengembangan Profesional Guru.

7. Nama Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas mengenai konsep perkembangan dan konteks pendidikan dan

psikologi, faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan, karakteristik perkembangan

fisik dan psikomotorik anak didik, perkembangan moral


8. Nama Mata Kuliah : Logika dan Filsafat


Deskripsi :

Mata kuliah logika dan filsafat merupakan suatu rancangan pembelajaran transformatif

yang membangun learning outcomes dalam bentuk cetakbiru keindonesiaan (minset) atas

kecerdasan spiritual, intelektual, emosional, kultural, dan penatalayanan dalam konteks

mahasiswa FKIP UHKBPNP dengan mengurai benang kusut logika dan filsafat

rasionalisme, strukturalisme, filsafat pendidikan, progressivisme, eksistensialisme,

filsafat millenia dengan motto Pro Deo Et Patria

9. Nama Mata Kuliah : Bahasa Indonesia


Deskripsi :

Mata kuliah ini adalah mata kuliah pengembangan kepribadian yang membahas dan

mengkaji tentang uraian hakikat bahasa berbahasa Indonesia yang baik, benar, dan

santun. Materi pokok dalam mata kuliah ini membina sikap cinta dan bangga akan

bahasa Indonesia, sejarah, fungsi, dan kedudukan bahasa Indonesia, fungsi bahasa

Indonesia dalam masyarakat, ragam bahasa Indonesia, kalimat efektif, menulis dan

mengembangkan paragraph, penulisan makalah, penulisan karya ilmiah; artikel, jurnal

ilmiah; menulis surat, berdiskusi dan berbicara dalamforum ilmiah, serta penggunaan

ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan

10. Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris


Deskripsi :

Mata Kuliah ini adalah mata kuliah keterampilan berbahasa asing yaitu bahasa Inggris

yang menggali tentang ketrampilan dasar bahasa Inggris dari Vocabulary, Struktur

Bahasa, Pengucapan, dan Ketrampilan Berbahasa Inggris tentang kehidupan sehari-hari

11. Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan


Deskripsi :

Mata kuliah ini memberi kesempatan dasar kepada mahasiswa dalam bidang

kewirausahaan dan penerapannya dalam kehidupan praktis. Selanjutnya juga diuraikan


prinsip-prinsip kewirausahaan yang meliputi: hakikat, nilai-nilai, karakteristik, serta

sikap berperilaku berwira usaha, konsep dasar, model pengembangannya dan strategi

kewirausahaan.

12. Nama Mata Kuliah : Linguistik Umum

Kode Mata Kuliah : PB 0141

Deskripsi :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian program studi (MKKP). Mata kuliah ini

menguraikan hakikat dan karakteristik bahasa, metodologi penelitian linguistik, sejarah

perkembangan linguistik, serta madhab dan dikotomi studi bahasa (linguistik) sebagai

dasar kajian dan pengajaran bahasa. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang hakikat

bahasa, proses dan fungsi komunikasi bahasa, sistem dan struktur bahasa, satuan-satuan

bahasa, metodologi penelitian bahasa, bidang-bidang kajian linguistik, sejarah

perkembangan linguistik, linguistik bandingan komparatif, serta dikotomi linguistik.

13. Nama Mata Kuliah : Fonologi Bahasa Indonesia


Deskripsi :

Mata kuliah ini berisi tentang pengetahuan dasar linguistik bidang fonologi yang terinci

sebagai berikut: pengertian fonologi,fonetik, analisis fonemik, cara menentukan fonem

bahasa, klasifikasi fonem bahasa, fonem segmental dan suprasegmental, pemenggalan

kata, penulisan kata, penyukuan kata, dan sistem tulisan.

14. Nama Mata Kuliah : Morfologi Bahasa Indonesia


Deskripsi :

Dalam perkuliahan dibahas pengertian morfologi dan hubungannya dengan cabang ilmu

bahasa lain, istilah-istilah teknis dalam morfologi, prinsip pengenalan morfem, proses

morfologi, morfofonemik, kelas kata, unsur langsung, dan praktik penelitian analisis

morfologi

15. Nama Mata Kuliah : Sintaksis Bahasa Indonesia


Deskripsi:


Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa sehingga

mereka memiliki pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang tata kalimat. Topik

yang dibahas meliputi: hakikat sintaksis, hakikat kalimat, jenis kalimat ditinjau dari

berbagai sudut pandang, fungtorkalimat, pola/tipe kalimat, kelas kata dalam konteks

kalimat, unsur langsung, hukum DM, hakikat klausa, jenis klausa, hakikat frase, struktur

dan konstruksi frase. Perkuliahan dilaksanakan dengan teknik ceramah dan tugas-tugas

analisis kalimat, klausa, dan frase.

16. Nama Mata Kuliah : Semantik Bahasa Indonesia


Deskripsi :


mereka memiliki pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang seluk-beluk

semantik. Materi perkuliahan mencakup elemen bahasa, jenis makna, hubungan bentuk

dan makna, ketaksaan, analisis komponensial, perubahan makna, dan majas serta

ungkapan.

17. Nama Mata Kuliah : Kajian Pragmatik


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa mengenai

seluk-beluk keilmuan dan kajian pragmatik. Mata kuliah ini secara sistematik membahas

(1) pengertian dan ruang lingkup pragmatik, (2) aspek-aspek pragmatik, (3) struktur

percakapan, (4) implikatur, presuposisi, analogi, dan enteilmen, (5) prinsip kerjasama

dan kesantunan, (6) tabu bahasa dan eufimisme, (7) tindak tutur, (8)deiksis, (9)

parameter pragmatik, (10) latihan pengamatan dan praktik analisis. Kegiatan

pembelajaran dilakukan melalui perkuliahan klasikal dan studi lapangan.

18. Nama Mata Kuliah : Kajian Wacana Bahasa Indonesia


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kompetensi

tentang berbagai bentuk dan jenis wacana, baik lisan maupun tertulis. Topik-topik yang

dibahas meliputi: hakikat wacana, teks, koteks, dan konteks, struktur wacana (tema,


topik, judul), jenis wacana, teknik-teknik telaah wacana; kohesi, koherensi, dan

kelengkapan wacana; hakikat paragraf, dan tipe-tipe struktur paragraf; pemarkah kohesi

dan koherensi; hakikat kajian wacana, hakikat dan fungsi bahasa dalam kajian wacana,

dan tata kerja kajian wacana. Kegiatan kuliah dilakukan dengan ceramah, diskusi, dan

tugas analisis berbagai jenis wacana.

19. Nama Mata Kuliah : Sosiolinguistik


Deskripsi

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal kompetensi kepada mahasiswa

mengenai hakikat dan objek kajian sosiolinguistik, hubungan antara bahasa dan faktor

sosial, kontak bahasa, variasi bahasa dan analisisnya. Topik perkuliahan meliputi: (1)

konsepsi istilah, objek, manfaat dan ruang lingkup sosiolinguistik, (2) hubungan antara

sosiolinguistik dan ilmu lain, (3) hubungan antara bahasa dan faktorsosial, (4) variasi

bahasa, (5) fungsi bahasa, (7) bahasa dan tuturan, (8) kontak bahasa, (9) bilingualisme

dan diglosia, serta (10) analisis praktis. Kegiatan pembelajaran berupa kuliah tatap muka

dan analisis praktis.

20. Nama Mata Kuliah : Linguistik Historis Komparatif


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa dalam studi

linguistik kontrastif secara sinkronis dan pemanfaatannya dalam pengajaran bahasa.

Topik-topik yang dikaji dalam mata kuliah ini adalah (1) karakteristik unsur bahasa yang

dapat dibandingkan, (2) perbandingan bahasa secara sinkronis, (3) bahasa-bahasa

didunia, (4) teori dan konsep tentang klasifikasi bahasa, (5) klasifikasi tipologis dan

keanekaan struktur bahasa, (6) klasifikasi areal dan geografi dialek, serta(6) klasifikasi

sosiolingual dan keanekaan struktur sosial.

21. Nama Mata Kuliah : Retorika


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi komunikasi lisan mahasiswa

di depan publik. Bahan pembelajaran meliputi teori retorika dan praktik. Pokok bahasan


yang diberikan meliputi hakikat retorika sebagai proses komunikasi, sejarah retorika,

retorika dan kehidupan sehari-hari, retorika dan konsep diri, kecemasan komunikasi,

tujuan pidato dan analisis pendengar, perencanaan dan penyusunan pidato, riset dan

pengembangan isi retorika, aspek verbal dan nonverbal dalam retorika, pidato informatif,

pidato persuasif, serta pidato rekreatif. Kegiatan perkuliahan meliputi pembelajaran tatap

muka, latihan, dan penugasan. Evaluasi perkuliahan terutama dilakukan melalui

pendekatan proses terhadap latihan dan penugasan praktik berbicara.

22. Nama Mata Kuliah : Psikolinguistik


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa mengenai

konsep psikolinguistik dan seluk-beluk bidang kajiannya. Mata kuliah ini membahas

tentang konsep/pengertian psikolinguistik, kaitan antara psikolinguistik dan bidang ilmu

lain, bidang dan jenjang kajian psikolinguistik, kaitan antara bahasa dan pikiran, otak

manusia, dan ingatan, aliran/paham psikolinguistik, pemerolehan dan pembelajaran

bahasa, serta bahasa dan pandangan keduniaan.

23. Nama Mata Kuliah : Apresiasi Sastra


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas mengenai pengertian, hakekat, aspek-aspek, dan pendekatan

dalam apresasi sastra. Selain itu juga membahas mengenai puisi, prosa, dan

mengimprovisasi drama dalam pertunjukan.

24. Nama Mata Kuliah : Teori Sastra


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi mahasiswa untuk memahami dan

menjelaskan konsep-konsep dasar sastra dan berbagai genre sastra. Bahan kuliah

meliputi: hakikat sastra, pendekatan kesastraan, genre sastra, hakikat dan unsur intrinsik

puisi, fiksi, dan drama. Kegiatan pembelajaran meliputi kegiatan kuliah teori, tugas

meringkas buku-buku teori dan teks-teks kesastraan.


25. Nama Mata Kuliah : Sejarah Sastra


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami,

menjelaskan, memberikan contoh, dan menilai sejarah sastra Indonesia modern. Bahan

pembelajaran meliputi: pendekatan sejarah sastra, periodesasi dan angkatan dalam

sejarah sastra Indonesia modern serta karakteristiknya, sastra angkatan Balai Pustaka,

Angkatan Baru, Angkatan 45, Angkatan 66, dan perkembangan mutakhir masing-masing

dengan contoh perkembangan tiap genre dan pengarangnya. Kegiatan perkuliahan berupa

kegiatan kuliah, tugas kelompok, dan diskusi kelas.

26. Nama Mata Kuliah : Kajian Puisi


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami,

menjelaskan, menilai, membaca, dan menulis teks puisi. Bahan pengajaran meliputi

hakikat puisi, perkembangan puisi Indonesia, strukturfisik dan batin puisi, pemaknaan

dan pengkajian puisi, membaca puisi, dan menulis puisi. Kegiatan kuliah meliputi kuliah

teori, tugas praktik mengkaji puisi secara kelompok dan individual, dan diskusi kelas.

Penilaian dilakukan melalui tes tulis, pemberian tugas mengkaji puisi, praktik membaca

puisi, dan praktik menulis puisi.

27. Nama Mata Kuliah : Kajian Prosa Fiksi


Deskripsi :


menjelaskan, dan menilai teks-teks drama. Bahan pengajaran meliputi perkembangan

prosa fiksi, jenis prosa fiksi, struktur teks prosa fiksi, pendekatan-pendekatan pengkajian

prosa fiksi, dan praktik pengkajian prosa fiksi. Kegiatan kuliah meliputi kegiatan

perkuliahan teori di kelas, tugas mengkaji teks-teks drama secara kelompok dan

individual, diskusi kelas, dan praktikum.


28. Nama Mata Kuliah : Kajian Drama


Deskripsi :


menjelaskan, dan menilai teks-teks drama. Bahan pengajaran meliputi perkembangan

drama, jenis drama, struktur teks drama, struktur pentas drama, pendekatan-pendekatan

pengkajian drama, ekspresi drama, dan praktik pengkajian drama. Kegiatan kuliah

meliputi kegiatan perkuliahan teori di kelas, tugas mengkaji teks-teks drama secara

kelompok dan individual, diskusi kelas, dan praktikum.

29. Nama Mata Kuliah : Kritik Sastra


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami

berbagai jenis dan pendekatan kritik sastra dan mampu menulis kritik sastra. Bahan

pembelajaran meliputi hakikat kritik sastra, jenis kritik, pendekatan kritik, praktik

mengkaji dan memberikan kritik terhadap teks-teks sastra dengan pendekatan tertentu.

Kegiatan perkuliahan berupa kuliah teori, pemberian tugas mengulas contoh kritik dan

diskusi kelas, serta praktik menulis kritik sastra.

30. Nama Mata Kuliah : Keterampilan Menyimak


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memiliki (1)

pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang teori menyimak apresiatif dan kreatif,

(2) keterampilan yang memadai dalam menyimak apresiatif dan kreatif, dan (3)

kemampuan yang memadai dalam menyusun program audio. Bahan kuliah meliputi teori

dan penerapan menyimak apresiatif, penerapan menyimak apresiatif, serta teori dan

praktik menyimak kreatif, dan praktik penyusunan program audio. Kegiatan perkuliahan

berupa kuliah tatap muka, diskusi, dan penugasan. Penilaian dilakukan melalui

pemberian tugas, tes tengah semester, dan tes akhir semester.


31. Nama Mata Kuliah : Ket. Berbicara Interpersonal dan Interaktif


Deskripsi :

Mata kuliah ini memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan dasar mengajar

berbicara bagi mahasiswa bahasa dan sastra Indonesia (Program Dik). Mata kuliah ini

merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa program kependidikan. Di samping itu,

mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah berbicara (praktikum). Oleh

karena itu, mahasiswa dapat mengontrak mata kuliah pembelajaran berbicara apa bila

yang bersangkutan telah mengontrak dan lulus perkuliahan berbicara (praktikum). Dalam

perkuliahan berbicara (praktikum) mahasiswa dibekali dengan berbagai macam teori

berbicara dan praktek berbicara. Sedangkan dalam pembelajaran berbicara mahasiswa

diarahkan agar memahami proses belajar mengajar berbicara.

32. Nama Mata Kuliah : Keterampilan Membaca Teknik dan Kreatif


Deskripsi :

Mata kuliah ini dirancang untuk menyiapkan mahasiswa menguasai teori dan praktik

membaca kritis, kreatif, dan sintopis. Topik-topik yang dibahasantara lain: teknik

membaca kritis, teknik membaca kreatif. Kegiatan perkuliahan berwujud pembahasan

teori, praktik, dan penugasan.

33. Nama Mata Kuliah : Keterampilan Menulis Kritis dan Ilmiah


Deskripsi :

Dalam perkuliahan ini dibahas hakikat menulis, karakteristik tulisan, jenis-jenis tulisan,

langkah-langkah menulis, penulisan paragraf, penalaran dalam tulisan, menulis karya

ilmiah, komunikasi tulis (surat-menyurat), iklan, tata istilah, dan menulis dengan emosi.

Mata kuliah ini merupakan prasyarat untuk mata kuliah Pembelajaran Menulis. Apabila

mahasiswa mengambil pilihan mata kuliah ini,maka sifatnya merupakan prerekuisit

(prasyarat) dalam mengambil mata kuliah Pembelajaran Menulis. Mata kuliah ini di

samping memberikan bekal pengetahuan dan pemahaman dasar-dasar menulis, para

mahasiswa juga diberi bekal praktik yang memadai dalam menulis.


34. Nama Mata Kuliah : Korespondensi Bahasa Indonesia


Deskripsi :

Mata kuliah ini bersifat wajib tempuh, dan diperuntukan bagi mahasiswa yang telah lulus

mata kuliah organisasi pendidikan dan komunikasi organisasi pendidikan. Ruang lingkup

perkuliahan tentang korespondensi dalam organisasi pendidikan dan teknik

pembuatannya. Materi yang disajikan meliputi: dasar pengetahuan tentang korespondensi

Bahasa Indonesia, fungsi dan tujuan korespondensi, jenis – jenis surat, bagian – bagian

surat, bentuk surat, dan prinsip – prinsip dasar dan teknik pembuatan surat berbahasa

Indonesia. Strategi perkuliahan lebih menekankan pada praktek korespondensi Bahasa

Indonesia dalam kaitannya untuk mendukung pencapaian tujuan organisasi pendidikan.

35. Nama Mata Kuliah : Pemerolehan Pembelajaran Bahasa Kedua


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang pemerolehan dan

pengajaran bahasa kedua atau bahasa asing. Dalam mata kuliah ini akan disampaikan

berbagai macam teori pemerolehan dan pengajaran bahasa serta hasil-hasil studi/

penelitian yang terkait dengan pemerolehan dan pengajaran bahasa. Di samping itu

dibahas pula teori-teori yang terkait dengan penelitian pemerolehan dan pengajaran

bahasa.

36. Nama Mata Kuliah : Analisis Kesalahan Berbahasa


Deskripsi :


mereka memiliki pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang analisis bahasa.

Materi perkuliahan mencakup pengertian analisis bahasa, jenis analisis bahasa, analisis

kesalahan berbahasa. Perkuliahan diselenggarakan melalui ceramah, latihan, dan

penugasan. Evaluasi dilaksanakan dalam bentuk tes dan penugasan.

37. Nama Mata Kuliah : Kajian Bahasa dan Budaya Batak Toba


Deskripsi :


Mata kuliah ini membahas aksara batak dan budaya-budaya yang terdapat dalam budaya

batak toba.

38. Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian


Deskripsi :

Dalam mata kuliah ini dibahas teori mendasar mengenai ihwal penelitian bahasa dan

sastra, ruang lingkup penelitian bahasa dan sastra, pemetaan teoretis penelitian bahasa

dan sastra, jenis penelitian bahasa dan sastra, merumuskan judul, merumuskan latar

belakang, merumuskan maksud, tujuan dan manfaat, merumuskan identifikasi dan

rumusan masalah, merumuskan anggapan dasar dan hipotesis, menentukan metode

penelitian, merumuskan landasan teori, menentukan data dan pengolahan data, menulis

proposal dan memahami penulisan laporan penelitian.

39. Nama Mata Kuliah : Statistika


Deskripsi :

Dalam perkuliahan statistika ini dipelajari tentang statistika deskriptif dan inferensial.

Isinya melipuiti: tujuan dan kegunaan statistika, konsepstatistic deskriptif, ukuran

kecenderungan pusat (mean, median, modus), penyajian data (Daftar distribusi frekuensi,

grafik, diagram); skala pengukuran data, dan ukuran variasi (rentang, rata-rata

simpangan, simpangan baku dan varians); konsep statistik inferensial, parametrik

dannon-parametrik, probabilitas dan distribusinya, distribusi normal baku, Ujipersyaratan

statistic parametrik (normalitas data, homogenitas varians, dan linearitas regresi),

membaca tabel, t-test, Pearson correlation dan determinasi; ANAVA sederhana satu

arah, Kruskal Wallis, korelasi rankSpearman, uji tanda, Wilcoxon, Mann-Whitney,

pengolahan data melalui komputer (excell, SPSS).

40. Nama Mata Kuliah : Teater


Deskripsi :

Mata kuliah ini berisi tentang dasar-dasar pengetahuan teater yang meliputi teater

Nusantara dan teater Mancanegara. Untuk melengkapi pemahaman teoretik tentang

teater, mahasiswa juga dibawa ke dalam dunia praksis agar memiliki pengalaman.Dalam


disilin teater, ada dua kegiatan besar yaitu (1) interpretasi, dan (2) Presentasi. Kegiatan

interpretasi dilakukan dengan cara apresiasi dan tafsir teks dan konteks naskah drama

atau teater. Setelah kegiatan interpretasi, kemudian mempresentasikannya di depan

publik penonton untuk mendapat masukan. Paradigma yang digunakan dalam mata

kuliah Studi Teater ini adalah paradigma pendidikan, yaitu bagaimana teater dipandang

sebagai media pendidikan. Kegiatannya berupa eksplorasi dan eksploitasi nilai-nilai

pendidikan serta sebaliknya bagaimana teater dijadikan pendekatan dalam pendidikan.

41. Nama Mata Kuliah : Seminar Bahasa Indonesia


Deskripsi :

Mata kuliah seminar ini memberikan pengertian dan penguasaan kepada mahasiswa

tentang prosedur pembuatan proposal sesuai dengan peraturan akademik yang berlaku,

memberikan cara memaparkan isi proposal dan argumentasi terhadap isi proposal dalam

seminar. Untuk mewujudkan hal tersebut, maka disusun silabus dan rencana

pembelajaran semester yang selanjutnya menjadi acuan dalam pembelajaran di kelas.

42. Nama Mata Kuliah : Kajian Sastra Anak-anak


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami,

menjelaskan, memberikan contoh, dan menilai karya sastra anak. Bahan pembelajaran

meliputi: hakikat, ideologi dan karakteristik stile, teori, genre sastra anak, dan praktik

mengkaji sastra anak, dan membuat sastra anak. Kegiatan pembelajaran berupa

perkuliahan teori, diskusi, dan penugasan.

43. Nama Mata Kuliah : Kajian Semiotika


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami

konsep dasar, masalah-masalah semiotik, dan mampu mengkaji teks-teks kesastraan

dengan pendekatan semiotik. Bahan pembelajaran meliputi: hakikat, macam, dan unsur

semiotik, teori komunikasi dan semiotik, teori semiotik, persoalan makna, dan praktik

mengkaji teks-teks kesastraan dengan analisis semiotik. Kegiatan pembelajaran berupa


kegiatan kuliah teori, pemberian tugas meringkas dan mengkritisi buku, diskusi kelas,

dan praktik mengkaji teks-teks kesastraan.

44. Nama Mata Kuliah : Skripsi


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk menulis

karya ilmiah sebagai tugas akhir skripsi. Bahan pembelajaran mencakup: penyusunan

proposal skripsi, pengembangan instrumen, pelaksanaan penelitian, pelaporan,

pengujian, dan perevisian. Kegiatan pembelajaran berupa pembimbingan dan pengujian.

45. Nama Mata Kuliah :Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia


Deskripsi :

Mata kuliah ini mengarahkan mahasiswa untuk memahami teori-teori tentang strategi

belajar mengajar yang dapat digunakan dalam mengajar, dan membelajarkan siswa serta

diharapkan mahasiswa mampu mengaplikasikan strategi-strategi tersebut dengan baik di

dalam pembelajaran agar tujuan yang diharapkan dalam pembelajaran dapat tercapai

sehingga terciptalah pendidikan yang berkualitas sesuai dengan tujuan dari pendidikan

nasional.

46. Nama Mata Kuliah :Perencanaan Model Pembelajaran Bahasa Indonesia


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memahami

hakikat perencanaan model pembelajaran bahasa, model-model pembelajaran bahasa dan

sastra Indonesia, perumusan tujuan pengajaran, pemilihan materi pembelajaran,

pemilihan media/strategi/pendekatan, metode, teknik pengajaran, dan pengembangan

evaluasi pengajaran.

47. Nama Mata Kuliah : Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia


Deskripsi :


Mata kuliah ini bertujuan memberikan bekal kompetensi kepada mahasiswa tentang

konsep-konsep dasar evaluasi dalam kaitannya dengan pengukuran hasil belajar-

mengajar bahasa dan sastra Indonesia, baik evaluasi proses maupun evaluasi hasil

belajar. Topik-topik yang dikaji, antara lain: (1) tujuan dan peran evaluasi pengajaran

bahasa dan sastra,(2) peran pengukuran dalam evaluasi, (3) jenis-jenis ujian bahasa dan

alatukurnya, (4) teori dan asumsi pengukuran, (5) pengembangan alat ukur tes dan

nontes, (6) aplikasi komputer dalam rangka analisis alat ukur, (7) skoring dan penafsiran

hasil ujian, dan (8) analisis profil dan teori tes klasik dalam kaitannya dengan tes

modern. Kegiatan perkuliahan berupa kuliah tatap muka, diskusi, penugasan, dan praktik

komputer.

48. Nama Mata Kuliah :Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia

Kode Mata Kuliah :PB 1834

Deskripsi :

Mata kuliah pengembangan bahan ajar merupakan mata kuliah yang dirancang untuk

membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan dalam mengembangkan bahan ajar.

Mata kuliah ini akan memberikan pengetahuan dan ketrampilan tentang berbagai hal

yang berkaitan dengan bahan ajar. Hal-hal yang akan dibahas dalam mata kuliah ini

diantaranya adalah peran dan jenis bahan ajar, baik bahan cetak, noncetak, maupun

bahan ajar display, prosedur pengembangannya, cara pemanfaatannya dalam proses

pembelajaran, serta cara-cara mengevaluasinya.

49. Nama Mata Kuliah :Telaah Kurikulum Bahasa Indonesia


Deskripsi :

Dalam perkuliahan ini dibahas hakikat kurikulum dan buku teks, perkembangan

kurikulum di Indonesia, komponen kurikulum, isi kurikulum yang berlaku, keragaman

buku teks, kriteria buku teks yang baik, dan buku teks yang disarankan.

50. Nama Mata Kuliah :Microteaching


Deskripsi :

Microteaching bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi dasar

mengajar sebagai bekal praktek mengajar di sekolah / lembaga pendidikan dalam rangka


menghadapi pekerjaan mengajar sepenuhnya di depan kelas dengan memiliki

pengetahuan, keterampilan, kecakapan dan sikap sebagai guru yang profesional. Materi

microteaching meliputi: memahami dasar-dasar pengajaran mikro, menyusun rencana

pelaksanaan pengajaran (RPP), membentuk dan meningkatkan kompetensi keterampilan

dasar mengajar terbatas, kompetensi keterampilan dasar mengajar terpadu, membentuk

kompetensi kepribadian, dan membentuk kompetensi sosial.

51. Nama Mata Kuliah : PPL (Program Pengalaman Lapangan)


Deskripsi :

Praktek pengalaman lapangan, memberikan dasar pembentukan dan pengalaman

kompetensi pendidik yang memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen

pembelajaran, yang sehat jasmani dan rohani, dan memiliki kemampuan , keterampilan ,

kemandirian dan sikap professional, yaitu memiliki kompetensi kepribadian guru,

kompetensi perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran, dan kompetensi sosial

tenaga pendidik.

52. Nama Mata Kuliah : Kepenyiaran *


Deskripsi :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah professional bidang studi. Mengikuti perkuliahan

ini mahasiswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan yang memadai tentang

Broadcast atau Program Penyiaran pada acara–acara siaran yang ada di studio radio dan

televisi selain itu juga terampil mengemas skenario acara yang baik dan untuk

merancang dan melaksanakan sebuah program yang akan disiarkan di studio radio atau

televisi.

53. Nama Mata Kuliah : Penyuntingan Naskah


Deskripsi :

Dalam mata kuliah ini dibahas teori mendasar mengenai ihwal penyuntingan, dari

hakikat, kategori, pola, syarat, serta tahap penyuntingan. Materi dalam bidang praktis

meliputi cara penyuntingan berbagai naskah untuk berbagai kepentingan serta praktik

penyuntingan bahasa, baik ejaan, kata, diksi, frasa, kalimat, paragraf, maupun wacana.


54. Nama Mata Kuliah : Keterampilan Jurnalistik


Deskripsi :

Materi kuliah jurnalistik membahas hakikat jurnalistik, undang-undang pers, kode etik

jurnalistik, keredaksian, bahasa jurnalistik, karya tulis jurnalistik, teknologi informasi

untuk jurnalistik, dan produk media jurnalistik.

55. Nama Mata Kuliah : Sastra Kontemporer *


Deskripsi :

Perkuliahan ini diisi dengan pembahasan tentang hakikat sastra kontemporer. Di

dalamnya tercakup pembahasan secara mendetail mengenai puisi Indonesia kontemporer,

cerita pendek Indonesia kontemporer, novel Indonesia kontemporer, drama/teater

Indonesia kontemporer, tokoh-tokoh sastra kontemporer, dan teori sastra kontemporer.

Perkuliahan juga akan diisi dengan praktik-praktik sastra kontemporer dan pembahasan

penelitian bidang Sastra Kontemporer.

56. Nama Mata Kuliah :Penulisan Opini dan Iklan *


Deskripsi :

Dalam mata kuliah ini dibahas teori mendasar mengenai ihwal opini, penulisan opini,

penulisan iklan, anatomi opini, anatomi iklan, anatomi media, fungsi opini dan iklan,

peran strategis opini dan iklan, unsur-unsur opini dan iklan, posisi opini dan iklan dalam

media massa, serta praktik penulisan opini dan iklan.

57. Nama Mata Kuliah : Etika Komunikasi


Deskripsi :

Mata kuliah ini menjelaskan pemahaman konsep Etika Komunikasi, pentingnya Etika

Komunikasi, dan implementasi etika komunikasi dalam ruang lingkup interpersonal,

organisasi, publik, media massa, dan media digital.


58. Nama Mata Kuliah :Psikolinguistik


Deskripsi :

Mata kuliah ini sebagai landasan pemahaman dan kemampuan pengelolaan materi

Psikolinguistik dengan baik. Mahasiswa dapat menerapkannya dalam ilmu kebahasaan

dan kesusasteraan dengan lancar. Adapun isi pokok mata kuliah ini meliputi teori tindak

bahasa, tindak bahasa dari sudut pembicara, tindak bahasa dari sudut pendengar,

relevansi tindak bahasa dengan pembelajaran bahasa, pemerian bahasa dan fonologi,

pemerian bahasa dan morfologi, perkembangan psikolinguistik, pemerolehan bahasa

pertama: perkembangan kognitif anak, pemerolehan bahasa pertama: perkembangan

sosial anak, pemerolehan bahasa kedua: hipotesis kesamaan perolehan, pemerolehan

bahasa kedua: hipotesis kontrastif, behaviorime dan kognitivisme dalam perolehan

bahasa, kedwibasaan: alih kode dan campur kode.

59. Nama Mata Kuliah :Stilistika


Deskripsi :

Mata kuliah Stilistika akan membekali mahasiswa dengan teori pemahaman gaya sastra

yang ada dari tradisional sampai modern.

60. Nama Mata Kuliah :Strategi Belajar Mengajar BIPA *


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip dasar pengajaran BIPA (proporsi materi

keterampilan berbahasa dan non keterampilan, pertimbangan lintas budaya, karakteristik

pembelajar, penentuan penggunaan media pembelajaran), jenis strategi pengajaran

(ekspositoris-heuristik, intrabahasa-antarbahasa, analitik-eksperiensial, eksplisit-

implisit), jenis-jenismetode pembelajaran (Terjemahan Tata Bahasa, Audio-Lingual,

Pembelajaran Bahasa Komunitas, Respons Fisik Total, Langsung, Cara Diam,

Sugestopedi, Pendekatan Komunikatif), model-model pembelajaran BIPA untuk

keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.


3. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS


Sem

este

r I

UN 0121 Agama 2


PI 0121 Phonology 2

PI 0321 Literal Reading 2

PI 0221 Interpersonal Speaking 2

PI 0421 Communicative Listening 2

PI 0521 Paragraph Writing 2

PI 0631 Parts of Speech 3

Jumlah 18

Sem

este

r II


FK 0222 Perkembangan Peserta Didik 2

PI 0722 Transactional Speaking 2

PI 0822 Intensive Reading 2

PI 0922 Transactional Listening 2

PI 1022 Essay Writing 2

PI 1132 Sentence Pattern 3

PI 1232 Pronunciation Practice 3

Jumlah 18

Sem

este

r I

II

UN 0323 Pancasila 3


PI 1323 Philosophy of TEFL 2

PI 1423 Speech and Debate 2

PI 1523 Extensive Reading 2

PI 1623 Extensive Listening 2

PI 1723 Cultural Text Writing 2

PI 1833 Syntactic Structure 3

PI 1923 Vocabulary 2

Jumlah 22

Sem

este

r IV




PI 2124 Language Testing 2

PI 2224 Critical Reading 2

PI 2324 Critical Listening 2

PI 2424 Writing Research Paper 2

PI 2524 Public Speaking 2

PI 2634 Language Metafuction 3

Jumlah 21

Se

me

ste

r V

UN 0625 Kewirausahaan 2

PI 2835 Research Methodology 3


PI 2925 Translation of English to Indonesian 2

PI 3025 Lesson Planning 2

PI 3125 Proffesional Development for

English Teacher

2

PI 3225 Morphology 2

PI 3325 Curriculum Material Development 2

PI 3425 Introduction to Literature 2

P1 3525 Sociolinguistics 2

Jumlah 19

Sem

este

r V

I

PI 3625 English Syntax 2

PI 3725 Leadership* 2


PI 3828 Semantics 2

PI 3926 Microteaching 2

PI 4036 Classroom Action Research 3

PI 4126 Translation of Indonesia to English 2

PI 4226 English for Specific Purpose 2

PI 4326 Contrastive Analysis 2

PI 4426 Seminar on ELT 2

PI 4526 Hospitality Tourism* 2

PI 4626 Approach, Method and Technique of

TEFL

2

Jumlah 25

Sem

este

r V

II


PI 4727 Cross Culture Understanding 2

PI 4827 TOEFL Proficiency 2

PI 4927 Seminar on proposal 2

PI 5027 Discourse Analysis 2

PI 5127 Pragmatics 2

PI 5227 English Drama Performace* 2

PI 5327 English Correspondence* 2

PI 5427 Pschycolinguistics 2

Jumlah 18

Sem

este

r V

III

PI 5538 Program Pengalaman Lapangan

(PPL)

3

PI 5668 Thesis (Skripsi) 6

Jumlah

9



1. Nama Mata Kuliah : Interpersonal Speaking

Kode Mata Kuliah : PI 0221

Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan sebagai starting point untuk mengembangkan kemampuan

berbicara/berkomunikasi bahasa Inggris dengan menggunakan beberapa topik dan

aktifitas/praktik berdasarkan kemampuan dasar komunikasi bahasa Inggris yang telah

dikuasai oleh peserta didik. Topik yang dibahas dalam mata kuliah ini mencakup topik

pembicaraan pada situasi formal dan informal. Topik yang dibahas pada mata kuliah ini

berfokus pada fungsi bahasa dalam percakaan interpersonal. Kegiatan utama dalam mata

kuliah ini adalah praktik berbicara secara thematik.

2. Nama Mata Kuliah : Transactional Speaking


Deskripsi :

Mata kuliah ini adalah sebagai mata kuliah lanjutan dari mata kuliah Speaking 1 yang

bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berbicara/berkomunikasi bahasa Inggris

berupa percakapan sehari-hari.Topik yang dibahas pada mata kuliah ini fokus kepada

fungsi bahasa dalam percakaan transaksional dan interpersonal. Kegiatan utama dalam

mata kuliah ini adalah praktik berbicara secara thematik.

3. Nama Mata Kuliah : Speech and Debate


Deskripsi :

Mata kuliah ini adalah sebagai mata kuliah lanjutan dari mata kuliah Speaking 2 yang

bertujuan untuk mengembangkan/meningkatkan kemampuan berbicara/berkomunikasi

bahasa Inggris dengan cara retorik seperti bernarasi (Menceritakan sebuah cerita, dan

memberikan perintah); Menceritakan bagaimana terjadinya sebuah proses (mechanical,

physical, biological, chemical processes); Mendeskripsikan (mendeskripsikan objek);

Ekspositori (mengekspose sebuah kebenaran dan fakta pada suatu objek); dan

Argumentasi (Mengajak orang lain untuk mempercayai dan mengikuti apa yang kita

yakini baik benar maupun salah).


4. Nama Mata Kuliah : Public Speaking


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan tentang bagaimana mempersiapkan dan menyampaikan

pidato yang mencakup audience analysis, information gathering, organizing and

outlining, techniques for presenting information (including audio visual aids), the use of

sound reasoning and psychological principles in persuasive speaking, and the effective

use of voice and body in the delivery of speeches.

5. Nama Mata Kuliah : Literal Reading


Deskripsi :

Mata Kuliah ini mendeskripsikan pengetahuan dan pemahaman tentang literal meaning

of non-fictional texts at post-intermediate level, emphasizing the use of appropriate

reading strategies to identify the meaning and the use of unfamiliar lexical items.

6. Nama Mata Kuliah : Intensive Reading


Deskripsi :

Mata Kuliah ini mendiskripsikan pengetahuan dan pemahaman tentang the use of

appropriate reading strategies to know topic and main idea from supporting details of the

texts, the understanding of explicit information, skim and scan specific information from

the texts.

7. Nama Mata Kuliah : Extensive Reading


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan pemahaman short stories and novels (fiction and non

fiction), articles, chapter of textbooks at the pre-intermediate level to the intermediate

level.

8. Nama Mata Kuliah : Critical Reading


Deskripsi :


Mata kuliah ini mendeskripsikan kemampuan mahasiswa secara kritis terhadap berbagai

jenis text bacaan melalui analyzing, synthesizing, and evaluating untuk menentukan

theme, mengenal inductive deductive reasoning, writer’s motive, tone, and style,

evaluate fact, opinion, and review articles.

9. Nama Mata Kuliah : Cultural Text Writing


Deskripsi :

Penguasaan jenis teks fungsional pendek dan Panjang untuk menyampaikan berbagai

jenis informasi yang disampaikan dalam bahasa Inggris. Penguasaan fungsi, struktur dan

piranti lexikogrammatika masing masing jenis teks.

10. Nama Mata Kuliah : Paragraph Writing


Deskripsi :

Penguasaan berbagai jenis paragraf berbasis retorika untuk menyampaikan berbagai jenis

informasi dalam bahasa Inggris. Penguasaan pengembangan berbagai jenis paragraf

dengan berbagai piranti kohesi dan koherensi untuk menyusun kata, frasa, klausa dan

kalimat yang benar dan tepat sesuai dengan jenis paragraf dan essay.

11. Nama Mata Kuliah : Essay Writing


Deskripsi :

Penguasaan berbagai jenis essay berbasis retorika untuk menyampaikan berbagai jenis

informasi dalam bahasa Inggris. Penguasaan pengembangan berbagai jenis essay dengan

berbagai piranti kohesi dan koherensi untuk menyusun kata, frasa, klausa, kalimat

paragraf yang benar dan tepat sesuai dengan jenis essay.

12. Nama Mata Kuliah : Writing Research Paper


Deskripsi :

Penguasaan laporan penelitian kepustakaan sebagai sebuah karya ilmiah type survey dan

argumentasi. Penguasaan langkah-langkah dalam proses penulisan survey dalam

menjawab pertanyaan sebagai masalah penelitian dan dalam proses penulisan


argumentasi dalam mempertahankan pernyataan sebagai masalah penelitian melalui

analisis data objektif yang dikumpulkan dari berbagai referensi seperti laporan

penelitian, jurnal ilmiah, majalah ilmiah, proceding buku teks, buku ajar, handouts,

government binding, grafik dan statistik, dan lain-lain.

13. Nama Mata Kuliah : Communicative Listening


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memahami percakapan singkat dalam Bahasa Inggris

melalui menyimak (mendengar).

14. Nama Mata Kuliah : Extensive Listening


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memahami cerita singkat maupun panjang dalam Bahasa

Inggris melalui menyimak (mendengar).

15. Nama Mata Kuliah : Critical Listening


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memperoleh kemampuan dalam TOEFL ITP.

16. Nama Mata Kuliah : Parts of Speech


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan pemahaman tentang English grammar yang mencakup

rules and skills in kinds of words such as parts of speech: Nouns, Pronouns, verbs,

auxiliary verbs, adjectives, adverbs, prepositions, conjunctions, articles, numerals, and

interjections.

17. Nama Mata Kuliah : Sentence Pattern


Deskripsi :


Mata kuliah ini mendeskripsikan pemahaman tentang English grammar, yang mencakup

rules and skills in English basic patterns and expansion of the English basic patterns and

tenses.

18. Nama Mata Kuliah : Syntactic Stucture


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan pemahaman tentang English grammar, namely, rules

and skills in kinds and functions of phrases, clauses and sentences.

19. Nama Mata Kuliah : Language Metafunction


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan pemahaman tentang salah satu metafunction dalam tata

bahasa fungsional khususnya tata bahasa tentang ideational function.

20. Nama Mata Kuliah : Phonology


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk mengetahui bunyi vokal, diftong, triftong, konsonan, dan

intonasi melalui beberapa teori yang relevan dalam American style maupun British style.

21. Nama Mata Kuliah : Pronunciation Practice


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk melatih kemampuan perserta didik dalam pengucapan

vocal. diftong, triftong, konsonan, dan intonasi dalam bahasa Inggris Amerika maupun

Inggris

22. Nama Mata Kuliah : Morphology


Deskripsi :

Penguasaan keterampilan tentang pemahaman teoritis morphology dan cakupannya,

secara praktis membahas jenis morfem, kata dan proses pembentukannya. Serta


membahas struktur kata, frase, klause dan kalimat. Mata kuliah morphology

mendeskripsikan materi seperti: Introduction to Morphology, Basic Concepts of

Morphology, Lexicon and Rules, Inflection and Derivation, Morphological Trees,

Productivity, Inflectional Paradigms, Words and Phrases, Word-Based Rules,

Morphophonology, Morphology and Valence, dan Frequency Effects in morphology.

23. Nama Mata Kuliah : Vocabulary


Deskripsi :

Mata kuliah ini merupakan penguasaan keterampilan mengembangkan kosa kata mulai

tingkat dasar sampai dengan tingkat mahir. Mata kuliah Vocabulary mendeskripsikan

tentang jenis dan sistem kosakata bahasa Inggris untuk menunjang kemampuan dan

ketrampilan berkomunikasi lisan dan tulisan dalam bahasa Inggris yang benar dan baik

yang mencakup materi perkuliahan: Word Knowledge, High-frequency Words,

Academic Words, Multi-word Units/ Lexical Chunks, Word Combinations/ Collocations

dan Idioms.

24. Nama Mata Kuliah : English Syntax


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendiskrisikan pemahaman tentang English syntax theories and skills in

analyzing English sentences yang meliputi: principles, procedures, and processes of

constructing phrases, clauses, and sentences, syntactic signal for parts of speech,

syntactic structure, deep structure, surface structures, generative grammar, and

transformation.

25. Nama Mata Kuliah : Psycholinguistics


Deskripsi :

Mata kuliah Psycholinguistics menggambarkan penguasaan keterampilan memhami

keilmuan bidang psychology, linguistik, pendidikan dan disiplin ilmu yang terkait

lainnya. Secara umum, mata kuliah ini membahasa pendekatan dalam bahasa pertama

dan bahasa kedua, language and mind, model universal grammar, comprehension what

we hear and read dan penelitian yang berhubungan dengan language acquisition.


26. Nama Mata Kuliah : Semantics


Deskripsi :

Mata Kuliah ini mendeskripsikan tentang makna suatu kata atau makna ujaran di dalam

ilmu kebahasaan (linguistics). Penguasaan keterampilan dalam memahami teori-teori

semantics serta contoh-contoh penerapannya dalam penggunaan bahasa baik secara

tertulis maupun oral (utterance). Mata kuliah sematics mendeskripsikan perbedaan antara

kalimat dan ujaran, pemahaman tentang makna kata, logika dan makna inter personal.

Selain itu dalam mata kuliah ini juga mendalami tentang lexical relation dan sentence

relation dalam perspektif makna seperti (hyponymy, synonymy, antonymy, gradable

pairs dan lain-lain). Kemudian memahami makna sesuai dengan konteksnya atau context

reference.

27. Nama Mata Kuliah : Pragmatics


Deskripsi :

Mata Kuliah ini mendeskripsikan tentang makna suatu kata atau makna ujaran yang

sesuai dengan konteks di dalam ilmu kebahasaan (linguistics).

28. Nama Mata Kuliah : Sociolinguistics

Kode Mata Kuliah : P1 3525

Deskripsi :

Mata kuliah ini pengetahuan tentang fenomena bahasa yang terjadi ditengah-tengah

masyarakat, seperti Bahasa, Dialect, dan Variety; Bahasa-bahasa Pidgin,dan Creole,

Speech Communities (Komunitas Bicara), Pemilihan Kode,Perubahan Bahasa, Bahasa

dan Budaya, Ethnography dan Ethnomethodology, Solidarity dan Politeness, Acting dan

Conversing (Bertindak dan Bertutur), Bahasa dan Gender.

29. Nama Mata Kuliah : Toefl Proficiency


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memperoleh pemahaman tentang jenis – jenis tes yang

ada di TOEF, seperti : Listening Comprehension, Reading Comprehension, dan Structure

and Written Expression.


30. Nama Mata Kuliah : Profesional Development for English Teacher


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan tentang bagaimana bersikap mengajarkan bahasa

Inggris sebagai bahasa Asing di Indonesia dengan memiliki kepribadian yang baik,

berpenampilan yang baik, dan dengan karakter yang positif.

31. Nama Mata Kuliah : Curriculum Material Develompment


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan pemahaman tentang Curriculum, Syllabus dan Material

Development.

32. Nama Mata Kuliah : Philosophy of TEFL


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan pemahaman filosofis, teori, paradigma, prinsip2 bahasa,

belajar bahasa dan mengajar bahasa.

33. Nama Mata Kuliah : Approach, Method, and Technique of TEFL


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan pemahaman tentang approach, metode, model-model

pengajaran dan strategi serta tehnik pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris sebagai

bahasa asing.

34. Nama Mata Kuliah : Lesson Planning


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan pemahaman tentang RPP (Lesson Planning) pengajaran

dan pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing di sekoah.

35. Nama Mata Kuliah : Language Testing



Deskripsi :

Mata kuliah Language Testing adalah mata kuliah kelompok PBM yang memberikan

pengetahuan kepada mahasiswa tentang teknik pembuatan test yang baik dan standar

sesuai tujuan test itu sendiri. Materi perkuliahan meliputi background to language testing

principle of language testing, characteristics of english language tests, classroom

language test and external language test, some stages in constructing test, Types of tests,

Testing Reading Comprehension, Testing Speaking, Testing Listening Comprehension,

Testing Writing, Administering the test, Scoring rating and giving feed back, Interpreting

Test Result and Testing Analysis.

36. Nama Mata Kuliah : Cross Cultural Understanding (CCU)


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan tentang culture, custome suatu negara, serta

perbandingan budaya di suatu negara tertentu dengan Indonesia ataupun negara lainnya.

37. Nama Mata Kuliah : Research Methodology


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan memberikan bekal dan pengetahuan kepada mahasiswa tentang

hakikat metode ilmiah, peranan logika deduktif dan induktif dalam penelitian, masalah

penelitian, pengembangan teori untuk memecahkan masalah, berbagai metode peneilitian

bahasa dan pengajaran bahasa Inggris, pengembangan instrument, analisis data, statistic

dasar, serta pembuatan proposal penelitian. Metode penelitian mendapatkan penekanan

utama dalam latihan pembuatan proyek penelitian mini karena bidang penelitian

berfokus pada penelitian bahasa dan sastra.

38. Nama Mata Kuliah : Classroom Action Research (CAR)


Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup penguasaan konsep dan langkah-langkah penelitian tindak

kelas dalam mencari solusi untuk mengatasi masalah yang dialami komunitas pendidikan

bahasa Inggris di Indonesia.


39. Nama Mata Kuliah : Microteaching


Deskripsi :

Mata kuliah Pembelajaran Mikro ini membahas 8 keterampilan dasar mengajar, yaitu:

keterampilan bertanya, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan melakukan

variasi, keterampilan menjelaskan, keterampilan membuka dan menutup, keterampilan

membimbing diskusi kelompok kecil, keterampilan mengelola kelas, keterampilan

mengajar kelompok kecil dan perseorangan.

40. Nama Mata Kuliah : PPL


Deskripsi :

PPL merupakan kulminasi seluruh proses pembelajaran bagi mahasiswa S1 FKIP untuk

mencapai kompetensi guru pemula. Kompetensi tersebut meliputi: kompetensi

paedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial.

PPL akan memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa akan tugas yang harus

dilaksanakan sebagai tenaga profesional dibidang pendidikan. Tugas tersebut mencakup

tugas persekolahan maupun pembelajaran. PPL dilaksanakan di sekolah mitra dengan

bimbingan guru pamong dan dosen pembimbing lapangan. Bobot PPL 4 SKS,

dilaksanakan selama ± 3 bulan. Sebagai progam kulminasi, PPL mensyaratkan

mahasiswa telah menempuh mata kuliah minimal 90 SKS dengan IP minimal 2, dan

telah lulus mata kuliah microteaching, TEFL 1, TEFL 2, dan Language Testing. Kegiatan

PPL meliputi: 1. pembekalan PPl, Observasi, praktek persekolahan, praktik

pembelajaran, ujian, dan pembuatan laporan.

41. Nama Mata Kuliah : Seminar on ELT


Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup tata cara seminar, penyusunan makalah seminar, permasalahan

bahasa dan pengajaran bahasa yang dihadapi mahasiswa pada saat melaksanakan PPL

sebagai bahan seminar. Teori diberikan sebagai pengantar untuk penyusunan makalah

yang meliputi pedoman penulisan karya ilmiah, permassalahan dalam bidang bahasa dan

pengajaran bahasa serta tehnik-tehnik dalam penyelenggaraan seminar. Dalam kegiatan

seminar semua mahasiswa harus pernah mengalami sebagai pemakalah, pemandu, dan


pembahasan utama. Pada akhir kuliah mahasiswa mengumpulkan makalah yang sudah

direvisi dari seminar. Mata kuliah ini terdiri dari 20 % teori dan 80 % praktek.

42. Nama Mata Kuliah : Seminar on Proposal


Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup seminar permasalahan bahasa dan pengajaran bahasa yang

akan diteliti mahasiswa sebagai skripsi. Dalam kegiatan seminar semua mahasiswa harus

mempresentasikan proposal atau hasil penelitiannya. Pada akhir kuliah mahasiswa

mengumpulkan seminar proposalnya yang sudah direvisi dari seminar. Mata kuliah ini

terdiri dari 100 % praktek.

43. Nama Mata Kuliah : Translation of English to Indonesian


Deskripsi :

Penguasaan teori-teori dan langkah-langkah penerjemahan yang dapat dipakai

mengalihkan makna teks sumber dalam bahasa Inggeris ke teks sasaran dalam bahasa

Indonesia secara sepadan.

44. Nama Mata Kuliah : Translation of Indonesia to English


Deskripsi :

Penguasaan teori-teori dan langkah-langkah penerjemahan yang dapat dipakai

mengalihkan makna teks sumber dalam bahasa Indonesia ke teks sasaran dalam bahasa

Inggeris secara sepadan.

45. Nama Mata Kuliah : Introduction of English Literature


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan sebagai starting point untuk mengenal literature dalam bahasa

Inggris. Topik pada mata kuliah ini fokus pada pengenalan definisi literatur secara umum

dan literature Bahasa Inggris secara khusus seperti mode, periode literatur Bahasa

Inggris, elemen literatur yang digunakan dalam Bahasa Inggris, literature yang

diterapkan pada cerita pendek, novel, prosa, dan puisi.


46. Nama Mata Kuliah : English Correspondence*


Deskripsi :

Penguasaan penulisan berbagai surat dinas seperti surat permohonan dan tanggapannya,

surat-surat pengiriman, konfirmasi, dan pengumuman, surat komunikasi penjualan, surat

pelanggan untuk pemasok, surat pemasok kepada pelanggan, surat kredit dan penagihan

utang, surat antar jawatan di kantor, surat yang berhubungan dengan pembicara tamu dan

lain-lain.

47. Nama Mata Kuliah : English for Specific Purpose


Deskripsi :

Penguasaan keterampilan menggunakan bahasa inggris secara spesifik yaitu EAP

(English for Academic Purposes) serta EOP (English for Occupational Purposes). Jika

tujuan EAP adalah pembelajaran bahasa Inggris untuk tujuan dan kebutuhan akademis,

maka EOP adalah pembelajaran bahasa Inggris untuk tujuan atau kebutuhan pekerjaan

dan training. Mata kuliah ESP mencakup ESP for Tourism, ESP for Medical, ESP for

hotel, ESP for Theology dan lain lain.

48. Nama Mata Kuliah : Thesis


Deskripsi :

Tugas akhir bagi mahasiswa tingkat akhir untuk menyelesaikan masa studi di FKIP UHN

Pematangsiantar. Mahasiswa diwajibkan membuat penelitian skripsi tentang bahasa dan

aplikasi bahasa Inggris dalam proses pembelajaran.

49. Nama Mata Kuliah : Discourse Analysis


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang teks wacana lisan maupun tulisan yang dapat

meningkatkan ketrampilan mahasiswa di bidang pemahaman suatu wacana teks dan

konteks serta mahir dan trampil dalam berbagai jenis wacana dalam berbagai konteks.


50. Nama Mata Kuliah : English Drama Performance*


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan pelajaran tentang penampilan drama berbahasa Inggris,

dari bagaimana latihannya sampai penampilan drama di pementasan.

51. Nama Mata Kuliah : Leadership*


Deskripsi :

Mata kuliah ini diharapkan dapat memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang

Leadership sebagai ilmu secara formal dan tersetruktur mulai dari acquiring knowledge,

refining knowledge, and appliying knowledge contectually, dan mampu

mengaplikasikannya dalam pendidikan.

52. Nama Mata Kuliah : Contrastive Analysis


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsiskan perbandingan suatu studi atau kasus kebahasaan yang

mana persamaan dan perbedaan ditelaah secara rinci.

53. Nama Mata Kuliah : Hospitality Tourism*


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendeskripsikan pengetahuan dasar mengenai ruang lingkup

kepariwisataan dalam kaitannya dengan bidang perjalanan, pemandu wisata secara

komprehensif.


5. PROGRAM STUDI BAHASA JERMAN

a. Sebaran Mata Kuliah 6.

SEMESTER KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS PRASYARAT

(KODE MK)

(1) (2) (3) (4) (5)

I

UN 0121 Agama 2


PJ 0141 Hören und Sprechen A1 4

PJ 0241 Lesen und Schreiben A1 4

PJ 0331 Sprachbausteine A1 3

PJ 0421 Interkulturelles Lernen 2

JUMLAH SKS 18 7.

SEMESTER KODE

MK NAMA MATA KULIAH SKS PRASYARAT

(1) (2) (3) (4) (5)

II



PJ 0542 Hör-und Sprechfertigkeit A2 4

PJ 0642 Lesen und Schreibfertigkeit A2 4

PJ 0742 Strukturen und Wortschatz A2 4

PJ 0822 Kontrastive Landeskunde 2

JUMLAH SKS 18

SEMESTER KODE


(1) (2) (3) (4) (5)

III

UN 0323 Pancasila 2


PJ 0943 Rezeptive Fertigkeiten B1 4

PJ 1043 Produktive Fertigkeiten B1 4

PJ 1133 Deutsche Grammatik B1 3

PJ 1223 Übersetzung Deutsch-

Indonesisch

2

PJ 1323 Curriculumanalyse 2

JUMLAH SKS 21


(1) (2) (3) (4) (5)

IV





PJ 1434 Mündliche Fertigkeiten B1 3

PJ 1534 Schriftliche Fertigkeiten B1 3

PJ 1634 Zertifikat B1 (Vorbereitung) 3

PJ 1724 Entwicklung der

Unterrichtsmaterialien

2

PJ 1824 Lehr-und Lernstrategien 2

JUMLAH SKS 21


(1) (2) (3) (4) (5)

VI


PJ 2746 Mündlicher Ausdruck B1 4

PJ 2826 Literatur 2

PJ 2926 Angewandte Linguistik 2

PJ 3026 Microteaching 2 PJ 2425, PJ

2525

PJ 3136 Forschungsmethode im

Deutschunterricht

3

PJ 3226 Seminar 2

PJ 3326 Deutsch im Hotel 2

PJ 3436 Deutsch für Tourismus 3

PJ 3526 Statistik* 2

JUMLAH SKS 24


(1) (2) (3) (4) (5)

VII UN 0827 Etika Kristen 2

SEMESTER KODE


(1) (2) (3) (4) (5)

V


PJ 1925 Satzbau B1 2

PJ 2045 Sprachbeherrschung B1 4

PJ 2125 Schriftlicher Ausdruck B1 2

PJ 2225 Übersetzung Indonesisch-

Deutsch

2

PJ 2325 Linguistik 2

PJ 2425 Didaktik-Methodik der

Fremdsprache

2

PJ 2525 Deutsche Unterrichtsplanung 2

PJ 2635 Testen im Deutschunterricht 3

JUMLAH SKS 21


PJ 3637 Moderne Deutsche Literatur 3

PJ 3727 Deutsche Geschichte 2

PJ 3837 Deutsch für den Beruf 3

PJ 3927 Deutsch für spezielle Verwendung 2

PJ 4027 Deutsch für die Mittelstufe* 2

PJ 4127 Ausdruckfähigkeit* 2

JUMLAH SKS 16


(1) (2) (3) (4) (5)

VIII

PJ 4238 Praktek Pengalaman Lapangan

(PPL) / Lehrprobe

3

PJ 3126, PJ 2425,

PJ 2525

PJ 4368 Skripsi / Wissenschaftliche

Arbeit 6

JUMLAH SKS 9

Catatan :







1. Mata Kuliah : Hören und Sprechen A1

Kode Mata Kuliah : PJ 1241

Deskripsi :

Dalam mata kuliah ini mahasiswa diajarkan mendengar dan menyimak wacana dan dialog

serta menuturkan pengucapan bahasa Jerman berbentuk pengenalan huruf, cara baca dan

kosa kata standar dan struktur kalimat tingkat dasar A1 (GER).

2. Mata Kuliah : Lesen und Schreiben A1


Deskripsi :

Pengenalan dan penguasaan awal keterampilan membaca dan menulis kalimat maupun

wacana sederhana untuk menyampaikan jenis informasi sesuai dengan tata bahasa Jerman

sehari-hari dengan menggunakan kosa kata dan struktur klausa/kalimat sederhana (A1).


3. Mata Kuliah : Hör-und Sprechfertigkeit A2


Deskripsi :

Penguasaan lanjutan keterampilan mendengar dan menyimak wacana dan dialog serta

menuturkan pengucapan bahasa Jerman secara sederhana setara A2 (GER).

4. Mata Kuliah : Lesen und Schreibfertigkeit A2


Deskripsi :

Pengenalan dan penguasaan lanjutan keterampilan membaca dan menulis kalimat maupun

wacana sederhana untuk menyampaikan jenis informasi sesuai dengan tata bahasa Jerman

sehari-hari dengan menggunakan kosa kata dan struktur klausa/kalimat tingkat A2.

5. Mata Kuliah : Produktive Fertigkeiten B1


Deskripsi :

Penguasaan lanjutan keterampilan berbicara dan menulis wacana bahasa Jerman serta

mengkomunikasikannya setara dengan tingkat B1 (GER).

6. Mata Kuliah : Rezeptive Fertigkeiten B1


Deskripsi :

Pengenalan dan penguasaan lanjutan keterampilan mendengar dan membaca wacana

bahasa Jerman serta mengkomunikasikannya setara dengan tingkat B1 (GER).

7. Mata Kuliah : Mündliche Fertigkeiten B1


Deskripsi :

Penguasaan lanjutan keterampilan berbicara dan menulis dalam konteks tertentu dengan

struktur kalimat tingkat B1 (GER).

8. Mata Kuliah : Schriftliche Fertigkeiten B1


Deskripsi :


Dalam mata kuliah ini mengajarkan cara membaca dan menulis wacana tindak lanjut di

atas B1 (GER)

9. Mata Kuliah : Sprachbausteine A1


Deskripsi :

Mata kuliah ini mengajarkan tata bahasa dan kosa kata bahasa Jerman tingkat dasar (A1).

10. Mata Kuliah : Strukturen und Wortschatz A2


Deskripsi :

Penguasaan lanjutan tata bahasa dan kosa kata bahasa Jerman tingkat lanjut A2.

11. Mata Kuliah : Deutsche Grammatik B1


Deskripsi :

Penguasaan tata bahasa dan kosa kata bahasa Jerman tingkat B1.

12. Mata Kuliah : Satzbau B1


Deskripsi :

Penguasaan tata bahasa dan kosa kata bahasa Jerman tingkat lanjutan B1.

13. Mata Kuliah : Interkulturelles Lernen


Deskripsi :

Mata kuliah ini mengajarkan budaya Jerman dalam kehidupan sehari-hari sebagai

perbandingan dengan budaya Indonesia untuk menghindari kesalahpahaman dalam

berkomunikasi.

14. Mata Kuliah : Kontrastive Landeskunde


Deskripsi :


Mata kuliah ini mengajarkan tentang pengenalan budaya Jerman dalam kehidupan

sehari-hari sebagai perbandingan dengan budaya Indonesia untuk menghindari

kesalahpahaman dalam berkomunikasi.

15. Mata Kuliah : Zertifikat B1 (Vorbereitung)


Deskripsi :

Penguasaan keterampilan berbahasa dan seluruh kemampuan kebahasaan lainnya

dalam bahasa Jerman untuk dapat lulus dalam uji kemampuan bahasa Jerman tingkat

B1 di seluruh Indonesia / Zertifikat B1.

16. Mata Kuliah : Literatur


Deskripsi :

Mendeskripsikan tentang pengenalan dan pemahaman sejarah sastra dan karya sastra

Bahasa Jerman.

17. Mata Kuliah : Angewandte Linguistik


Deskripsi :

Menganalisis dan menginterpretasikan beberapa karya sastra Jerman pilihan

(Angewandte literarische/linguistische Werke)

18. Mata Kuliah : Ȕbersetzung Deutsch-Indonesisch


Deskripsi :

Penterjemahan wacana bahasa Jerman ke dalam bahasa Indonesia dalam berbagai

konteks dengan menggunakan tata bahasa yang tepat

19. Mata Kuliah : Ȕbersetzung Indonesisch-Deutsch


Deskripsi :

Penterjemahan wacana bahasa Indonesia ke dalam bahasa Jerman dalam berbagai

konteks dengan menggunakan tata bahasa yang tepat


20. Mata Kuliah : Deutsch für Tourismus


Deskripsi :

Penguasaan bahasa Jerman aktif sebagai alat komunikasi untuk pelayanan jasa di

bidang kepariwisataan.

21. Mata Kuliah : Deutsch für spezielle Verwendung


Deskripsi :

Penguasaan bahasa Jerman aktif sebagai alat komunikasi untuk pelayanan jasa

dengan tujuan atau bidang tertentu.

22. Mata Kuliah : Deutsche Geschichte


Deskripsi :

Berisi tentang pengetahuan sejarah Jerman yang meliputi latar belakang sosial dan

politik Jerman.

23. Mata Kuliah : Deutsch im Hotel


Deskripsi :

Penguasaan bahasa Jerman aktif sebagai alat komunikasi untuk pelayanan jasa di

bidang perhotelan dan biro perjalanan

24. Mata Kuliah : Deutsch für den Beruf


Deskripsi :

Pengetahuan dan keterampilan sebagai persiapan untuk pekerjaan sosial di Jerman

25. Mata Kuliah : Sprachbeherrschung B1


Deskripsi :

Dalam mata kuliah diajarkan empat keterampilan berbahasa Jerman di atas level B1.


26. Mata Kuliah : Mündlicher Ausdruck B1


Deskripsi :

Dalam mata kuliah ini mengajarkan cara berbicara dan mendengar dalam Bahasa

Jerman tindak lanjut di atas B1 (GER)

27. Mata Kuliah : Forschungsmethode im Deutschunterricht


Deskripsi :

Pengenalan dasar, teori, tujuan dan langkah-langkah penelitian dalam bidang

kebahasaan, kesusastraan dan budaya Jerman serta pembelajarannya.

28. Mata Kuliah : Testen im Deutschunterricht


Deskripsi :

Penguasaan dasar dan teori penilaian proses pembelajaran bahasa Jerman serta

pengenalan bentuk-bentuk penilaian

29. Mata Kuliah : Deutsche Unterrichtsplanung


Deskripsi :

Pengenalan komponen silabus dan rencana program pembelajaran bahasa Jerman

sekolah lanjutan serta penyusunannya

30. Mata Kuliah : Seminar


Deskripsi :

Latihan mempersiapkan karya ilmiah seperti makalah, menyajikan makalah,

memberikan bandingan terhadap suatu masalah yang berkaitan dengan kebahasaan,

kesusastraan dan budaya Jerman serta pembelajarannya.

31. Mata Kuliah : Microteaching


Deskripsi :


Latihan mengajar melalui simulasi langkah-langkah pembelajaran di laboratorium

32. Mata Kuliah : Lehrprobe


Deskripsi :

Praktek mengajar bahasa Jerman di sekolah yang diawali dengan kegiatan observasi,

pelaksanaan dan penilaian pembelajaran

33. Mata Kuliah : Curriculumanalyse


Deskripsi :

Pengenalan kurikulum SMA, MA dan SMK yang berlaku dan perangkat-

perangkatnya serta peraturan-peraturn yang berkaitan dengan pencapaian mutu

pendidikan sesuai standar nasional

34. Mata Kuliah : Entwicklung der Unterrichtsmaterialien


Deskripsi :

Pengembangan bahan ajar bahasa Jerman SMA, MA dan SMK

35. Mata Kuliah : Lehr-und Lernstrategien


Deskripsi :

Pengenalan berbagai macam strategi, metode, dan model-model pembelajaran bahasa

Jerman

36. Mata Kuliah : Didaktik-Methodik der Fremdsprache


Deskripsi :

Penerapan berbagai macam strategi, metode, dan model-model pembelajaran bahasa

Jerman sebagai lanjutan dari Lehr-und Lernstrategien

37. Mata Kuliah : Wissenschaftliche Arbeit



Deskripsi :

Penulisan karya ilmiah hasil penelitian yang berkaitan dengan kebahasaan,

kesusastraan dan budaya Jerman serta pembelajarannya.

38. Mata Kuliah : Linguistik


Deskripsi :

Mata kuliah ini mengajarkan definisi dan hakekat Linguistik dan istilah-istilah dalam

Linguistik serta objek linguistik

39. Mata Kuliah : Ausdrucksfähigkeit *


Deskripsi :

Mendeskripsikan tentang penguasaan tata bahasa, struktur dan ke empat kompetensi

berbahasa yaitu membaca, menulis, mendengar dan berbicara dalam level B1 hingga

B2 dengan standar kompetensi yang telah ditentukan Jerman untuk mahasiswa

pembelajar bahasa asing dengan lebih mahir

40. Mata Kuliah : Deutsch für die Mittelstufe*


Deskripsi :

Mendeskripsikan tentang penguasaan tata bahasa, struktur dan seluruh kemampuan

kebahasaan lainnya dalam level B1 hingga B2 dengan standar kompetensi yang telah

ditentukan Jerman untuk mahasiswa pembelajar bahasa asing dan dapat lulus dalam

mengikuti uji kompetensinya

5. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

1. Pancasila

Mata kuliah ini membahas tentang landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila, Pancasila

dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia, Pancasila sebagai sistem filsafat,

Pancasila sebagai etika politik dan ideologi nasional, Pancasila dalam konteks ketatanegaraan

RI dan Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat, berbangsa dan

bernegara, serta Pancasila sebagai landasan pengembangan ilmu.


2. Kewarganegaraan

Mata kuliah ini berisi pengetahuan terkait kemapuan dasar yang berkenan dengan Negara

dan Warga Negara, Hak Asasi Manusia dan Demokrasi untuk menjadi manusia yang

berkepribadian sesuai dengan Kepribadian Bangsa Indonesia.

3. Agama

Agama (dalam hal ini Agama Kristen) mengajarakan ajaran Allah melalui Yesus Kristus

sebagaimana yang tertera dalam perjanjian lama dan baru sehingga Mahasiswa/i memiliki

pengetahuan ajaran agama kristen dan mampu hidup sesuai dengan iman keKristenan.

4. Pengantar Pendidikan

Mata kuliah ini Mampu menguasai pengetahuan dan wawasan luas dan mendalam tentang

pandangan individu manusia serta hakikat pendidikan yang berinteraksi dengan lingkungan

dan pendidikan sebagai suatu sistem.

5. Pengantar Ilmu Sosial

Mata kuliah ini akan menyajikan dan mendiskusikan beberapa pokok bahasan: pengertian,

ruang lingkup dan sejarah perkembangan ilmu-ilmu sosial serta konsep-konsep generalisasi

dan teori-teori ilmu sosial.

6. Pendidikan Nilai dan Moral

Mahasiswa diharapkan mampu memiliki kompetensi yaitu: konsep dasar karakter,

pandangan umum karakter dan pendidikannnya serta pola pengembangan pendidikan

karakter di sekolah dan dapat menciptakan ikatan dan model karakter guru sebagai model

karakter.

7. PIH dan PHI

Mata kuliah ini diberikan untuk membekali kepada mahasiswa untuk dapat memahami,

mengevaluasi dan menganalisis ruang lingkup ilmu hukum, pengertianb hukum, sumber

hukum, norma-norma yang berkembang di dalam masyarakat.


8. Ilmu Negara

Membahas tentang dasar ilmu negara, teori pembenaran hukum suatu negara serta teori

pertumbuhan dan lenyapnya negara serta mempelajari tipe-tipe demokrasi modern, dan

autokrasi modern serta demokrasi di Indonesia.

9. Bahasa Indonesia


mengkaji tentang uraian, hakikat bahasa berbahasa Indonesia yang baik, benar dan santun.

10. Perkembangan Peserta Didik

Mata kuliah Ini membahas mengenai konsep Perkembangan dan konteks pendidikan dan

psikologi, faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan, karakteristik, perkembangan

fisik dan psikomotorik anak didik, perkembangan moral.

11. Hukum Tata Negara

Mata kuliah memberikan pengenalan awal hukum tata negara dan sistem penilaian serta

mengkaji ruang lingkup hukum tata negara untuk memahami perubahan-perubahan

ketatanegaraan Indonesia.

12. Globalisasi

Mata kuliah ini dapat memahami ruang lingkup globalisasi serta definisi, tipologi dan

perkembangan teknologi informasi serta pengaruhnya terhadap fenomena globalisasi dan

tantangan baru terhadap kedaulatan globalisasi.

13. Hubungan Internasional

Mata Kuliah ini dirancang memberikan gambaran tentang ruang lingkup kajian serta isu-

isu yang dibahas dalam studi hubungan internasional termasuk juga paradigma yang

berkembang.Mata kuliah ini juga berisi rangkuman isu-isu yang terkait dengan studi

hubungan internasional.

14. Pendidikan Anti Korupsi

Mata kuliah ini dapat memecahkan masalah dengan menggunakan pendekatan

interdisipliner, multidisipliner, transdisipliner dengan menggunakan multi aspek dimensi

dalam pendidikan anti korupsi serta pemecahan masalah dan metode inquiry.


15. Ilmu Kewarganegaraan

Mahasiswa dapat memahami tentang ruang lingkup Pendidikan Kewarganegaraan, sikap

positif mengenai Hak Asasi Manusia serta implementasinya dan juga tentang hak dan

kewajiban warga negara.

16. Belajar dan Pembelajaran

Mata kuliah ini membahas secara mendalam hakikat dan implementasi belajar dan

pembelajaran yang harus dimiliki para mahasiswa yang mengontrak mata kuliah Belajar dan

Pembelajaran. Isi pokok mata kuliah ini meliputi:

a. Hakikat belajar dan prinsip-prinsip belajar;

b. Hakikat pembelajaran dan komponen sistem pembelajaran;

c. Langkah-langkah penyusunan perencanaan pembelajaran;

d. Peserta didik sebagai subjek belajar;

e. Pengembangan belajar sesuai perkembangan peserta didik;

f. Model-model desain pembelajaran;

g. Pengembangan model desain pembelajaran;

h. Pengembangan pembelajaran berorientasi aktivitas siswa;

i. Pengembangan pembelajaran pengalaman guru;

j. Pengembangan strategi dan metode pembelajaran;

k. Pengertian dan manfaat media pembelajaran;

l. Karakteristik komponen media pembelajaran;

m. Pemanfaatan dan penggunaan sumber belajar;

n. Pengertian tes dan tujuan evaluasi;

o. Komponen dalam merencanakan evaluasi;

p. Merevisi dan mengembangkan produk evaluasi.

17. Hukum dan Peradilan Internasional

Mata kuliah ini mempelajari tentang keseluruhan kaidah-kaidah dan asas-asas yang

mengatur hubungan dan persoalan yang melintasi batas-batas negara, antara negara dengan

negara, dan antara negara dengan subjek hukum lainnya.

18. Hukum dan Konstitusi

Mata Kuliah ini mengkaji tentang arti konstitusi, teori-teori konstitusi, macam-macam

konstitusi, UUD 1945, Konstitusi RIS, Negara dan Hukum dalam Negara Indonesia.


19. Hukum Adat

Mata kuliah ini memahami tentang struktur masyarakat hukum yang berlaku di berbagai

belahan dunia khususnya Indonesia sebagai masyarakat hukum adat yang memiliki

karakteristik dan keunikan tersendiri.

20. Integrasi Nasional dan Karakter Bangsa

Mata kuliah ini memahami tentang manusia sebagai Makhluk ciptaan Tuhan dan hakikat

manusia sebagai makhluk yang unik dan multidimensi serta hubungan karakter dan

kepribadian manusia untuk memproses pengetahuan dan melakukan kebiasaan karakter yang

baik.

21. Demokrasi Pancasila

Mata kuliah demokrasi pancasila ini mengkaji secara kritis dan komprehensif kedudukan

warga negara dan pemerintahan, negara dan hukum, pancasila dan UUD 1945.

22. Sosiologi Politik

Mata kuliah ini pada hakikatnya berhubungan erat dengan keberadaaan manusia sebagai

makhluk sosial, yang pembelajarannnya berkaitan dengan fenomena-fenomena sosial dan

interaksi sosial dalam dunia politik.

23. Bahasa Inggris

Mata Kuliah ini adalah mata kuliah keterampilan berbahasa asing yaitu bahasa inggris

yang menggali tentang keterampilan dasar bahasa Inggris dari Vocabulary,Structure,

Reading, Spelling, dan keterampilan berbahasa inggris lainnya tentang kehidupan sehari-hari.

24. Profesi Kependidikan


dimiliki para pendidik. Isi pokok mata kuliah ini meliputi:

a. Konsep pendidikan profesi guru (PPG) dan peranan profesionalisme kependidikan;

b. Dasar Hukum Undang-Undang Kependidikan Profesi Guru dan landasan-landasan

filsafat, psikologi dan landasan sosial budaya;

c. Profesi dan kode etik guru, pendidikan dan profesi guru;


d. Profesi guru dalam pengembangan pembelajaran umum dan pembelajaran khusus,

profesi guru dalam pengembangan materi pembelajaran, pengembangan media dan

sumber materi pembelajaran;

e. Profesi guru dalam evaluasi tes hasil belajar dan evaluasi pembelajaran;

f. Jenis Karya Ilmiah Pengembangan Profesional Guru.

25. Statistik Pendidikan

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami dan menerapkan konsep

statistika yang meliputi pengertian, jenis, kegunaan dan data statistika dalam penelitian

pendidikan.

26. Pendidikan Politik

Mata kuliah ini mengkaji tentang ilmu politik sebagai refleksi dari realitas perkembangan

ilmu politik dari awal munculnya pemikiran klasik hingga perkembangan kontemporerdan

praktekpolitik yang sifatnya general (umum) serta informatif dengan meletakkan dasar-dasar

pemahaman dari semua kajian mata kuliah pendidikan politik.

27. Kriminologi

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang menawarkan agar mahasiswa dapat

memahami tentang faktor penyebab kejahatan, pelaku kejahatan, tipe dan karakteristik

kejahatan, reaksi masyarakat terhadap kejahatan dan upaya penanggulangannya.

28. Hukum Islam

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat menerapkan pemahaman yang sistematis

mengenai persoalan hukum Islam secara utuh mulai dari konsepsi substansi, teori, definisi,

sejarah, posisinya di Indonesia serta problem dan praktek-praktek penerapannya di Indonesia

29. Ilmu Politik

Mata kuliah ini diharapkan meningkatkan kemampuan dan proses pengambilan

keputusan serta kemahiran politik dalam pembahasan perdebatan politik, moral dasar politik,

pembelajaran pendidikan politik serta isu-isu kontroversial dalam pendidikan politik.


30. Koperasi dan Pengembangan Masyarakat Desa

Mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar koperasi,

prosedur dan syarat pendirian koperasi, koperasi sebagai organisasi sosial dan bisnis,

karakteristik aspek organisasi, partisipasi dan anggota masyarakat serta mampu

memberdayakan koperasi dan kewirausahaan sebagai jaringan usaha jasa keuangan.

31. Kewirausahaan


kewirausahaan dan penerapannya dalam kehidupan praktis.. Selanjutnya juga diuraikan

prinsip-prinsip kewirausahaan yang meliputi: hakikat, nilai-nilai, karakteristik, serta sikap

berperilaku berwirausaha, konsep dasar, model pengembangannya dan strategi

kewirausahaan.

32. Filsafat Pancasila

Mata Kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang kebenaran,

kecintaan pancasila sebagai ideologi negara dengan pokok bahasan: pengertian, aliran-aliran

filsafat kenegaraan pancasila sebagai suatu sistem filsafat, pancasila sebagai moral bangsa

serta fungsi dan hakikat Pancasila sebagai dasar negara.

33. Manajemen SDM dan Kepemimpinan*

Mata Kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan

dalam menganalisis, memverifikasi dan memvalidasi teori dan aplikasi kepemimpinan dalam

menghasilkan lulusan berkarakter unggul.

34. Dasar-dasar Hukum Pidana

Mata kuliah ini memeberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang hakikat hukum

pidana dan perbuatan-perbuatan yang dapat dilakukan dan yang tidak dilakukan menurut

hukum pidana dengan materi pembahasan pengertian hukum pidana, pembagian hukum

pidana, norma hukum pidana, sanksi hukum pidana, tindak pidana, hukuman, serta

pengurangan, penghapusan dan penambahan hukuman.

35. Dasar-Dasar Hukum Perdata

Mata kuliah ini didesain untuk memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang

hubungan personal (antar orang perorang) melalui pengertian hukum perdata, sejarah hukum


perdata, perkembangan hukumperdata di Indonesiadan hal-hal tentang domisili, perkawinan,

serat pengertian hak , perbedaan hak, perolehan hak, dan permasalahannya.

36. Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

Mata kuliah ini didesain untuk memberikan pengetahuan kepada mahasiswa dalam

mengembangkan potensi yang dimilikinya untuk membuat dasar perencanaaan pemnelajaran,

pengembangan, pengembangan kecakapan, dan strategi penyampaian untuk mengukur

ketercapaian tujuan pembelajaran serta membentuk operasional persiapan pembelajaran

(mengajar).

37. Strategi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

Mata kuliah ini merupakan pendalaman dari perencanaan pembelajaran sebagai pola

umum kegiatan mahasiswa sebagai calon-calon guru dalam perwujudan kegiatan belajar

mengajar agar tujuan pengajaran yang dirumuskan dapat tercapai melalui pengidentifikasian

dan penetapan spesifikasi yang harus dicapai, pendekatan utama, pertimbangan dan

penetapan langkah-langkah, serta penetapan tolak ukur strategi pembelajaran pendidikan

kewarganegaraan.

38. Politik Hukum

Mata Kuliah ini didesain untuk memperdalam politik di Indonesia melalui Pokok

bahasan keadaan hukum Indonesia masa kini, hukum sebelum zaman Hindia –Belanda,

hukum produk Hindia Belanda, hukum sesudah kemerdekaan, filsafat Hukum Indonesia serta

pembangunan Hukum Nasional.

39. Logika dan Filsafat


yang membangun learning outcomes dalam bentuk cetakbiru (blueprint) ke-indonesiaan

(mindset) atas kecerdasan spiritual, intelektual, emosional, kultural, dan penatalayanan dalam

konteks mahasiswa FKIP UHKBPNP dengan mengurai benang kusut logika dan filsafat

rasionalisme, strukturalisme, filsafat pendidikan, progresivisme, eksistensialisme, filsafat

milenial dengan motto Pro Deo Et Patria.


40. Konsep Dasar Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

Mata kuliah ini mengkaji secara kritsis dan komprehensif kedudukan warganegara dan

pemerintahan, negara dan hukum, pancasila dan UUD 1945 demokrasi dan HAM dan

keragaman sosial budaya serta globalisasi.

41. Hukum Pidana Lanjutan

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang berbagai kejahatan-

kejahatan dan pelanggaran-pelanggaran norma hukum pidana serta penerapannya dalam

masyarakat dengan pokok bahasan percobaan tindak pidana, gabungan tindak pidana,

kejahatan-kejahatan, pelanggaran serta gugatan hak menuntut seseorang.

42. Hukum Perdata Lanjutan

Mata kuliah ini didesain untuk mahasiswa agar dapat mengetahui hak-hak personnya

sebagai warganegara termasuk golongan-golongan di negara Indonesia, melalui pokok

bahasan tentang: orang, kebendaan, perikatan, pembuktian dan daluwarsa serta hukum-

hukum yang berkaitan dengan hukum perdata.

43. Sistem Pemerintahan Daerah

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang pengetahuan

perkembangan hukum pemerintahan daerah, pengertian dan sistem lapangan hukum

pemerintahan daerah, struktur pemerintahan daerah, hubungan hukum pemerntahan daerah

dan beberapa bagian hukum administrasi negara serta syarat-syarat pembuatan ketetapan dan

penyelesaian konflik antar lembaga pemerintahan daerah serta peradilan tata usaha negara.

44. Hukum Pajak

Mata Kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang pengetahuan

hakikat perpajakan, pengertian dan tujuan serta penggolongan hukum pajak, undang-undang

perpajakan, ketentuan umum dan tata cara perpajakan, masalah perpajakan, serta sumber-

sumber penghasilan negara, pembenaran pemungutan pajak, peranan pajak dalam

pembangunan Indonesia dan analisis berbagai hambatan pungutan pajak.

45. Sosiologi

Mata Kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tenatng hubungan

masyarakat dan lingkungan dengan cakupan pokok bahasan: sejarah lahirnya sosiologi,


pengertian, objek, dan ruang lingkup sosiologi, nilai dan norma masyarakat, interaksi dan

dinamika kehidupan sosial, sosialisasi dan kepribadian perilaku penyimpangan sosial,

struktur sosial differensiasi sosial, konflik sosial, mobilitas sosial, dinamika kelompok sosial,

perubahan sosial, lembaga sosial, serta penelitian sosial.

46. Pendidikan Demokrasi dan Hak Asasi Manusia

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang demokrasi dan

HAM untuk mampu menjelaskan harkat martabat manusia sebagai ciptaan Tuhan yang

mempunyai hak untuk hidup melalui pokok bahasan: Nilai-nilai yang dianut oleh manusia,

konsep ataupun perlindungan HAM, pelanggaran asas-asas dasar, kebebasan dasar manusia

serta kewajiban dasar, pembatasan/larangan dan lembaga HAM.

47. Evaluasi Pendidikan Kewarganegaraan

Mata Kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang evaluasi

pengajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan topik bahasan perencanaan penilaian, alat

penilaian tes dan non tes, verifikasi instrumen, pengolahan informasi, penggunaan hasil

penilaian, serta evaluasi program.

48. Microteaching

Mata kuliah ini membahas pengertian dan langkah-langkah tentang observasi dan

pembelajaran mikro, keterampilan bertanya, keterampilan memberikan penguatan,

Keterampilan melakukan variasi, keterampilan menjelaskan, keterampilan membuka dan

menutup, keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil, keterampilan mengelola kelas,

keterampilan mengajar kelmpok kecil dan perseorangan.

49. Etika Kristen

Mata kuliah ini membahas tentang arti dan makna etika sebagai ilmu pengetahuan yang


tanggung jawabnya serta menerapkannya di dalam melaksanakan tugasnya di tengah-tengah

masyarakat, bangsa, dan negara. Materi yang akan disampaikan adalah pengertian dan makna

etika, serta bagaimana penerapan etika tersebut di dalam kehidupan sehari-hari dalam setiap

tindakan dan perbuatannya.


50. Sistem Politik Indonesia

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang pendekatan analisis

sistem politik di Indonesia dengan topik bahasan latar belakang pemikiran/ pendekatan,

analisis sistem politik, lingkungan sistem politik pendekatan struktural fungsional,

lingkungan dan sosialisasi politik serta partisipasi politik, struktur politik Indonesia dan

kekuatan-kekuatan politik dalam sistem politik indonesia.

51. Sosiologi Hukum

Mata kuliah ini mempelajari gejala-gejala sosial yang ada di masyarakat dan dikaji dari

sudut pandang ilmu hukum.Sosiologi hukum mengkaji bagaimana fungsi dan peranan hukum

dalam mengatur perubahan-perubahan yang ada di masyarakat.sosiologi hukum bertujuan

untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa bagaimana cara pandang hukum terhadap

sebuah fenomena sosial yang hadir di masyarakat, bagaimana perkembangan hukum di

masyarakat dan bagaimana hukum memberikan keadilan hukum di masyarakat sesuai dengan

tujuan hukum.

52. Hukum Acara Perdata

Mata kuliah ini di desain bagi mahasiswa untuk dapat mengetahui peristiwa-peristiwa

penting dalam dunia peradilan tentang peradilan umum termasuk pemeriksaaan peninjauan

kembali (PK) dengan pokok bahasan: hukum acara perdata baru, pengacara, bantuan hukum,

surat kuasa, pengajuan gugatan, pemeriksaan, pembuktian, putusan-putusan hakim, banding,

prorogasi dan kasasi, serta PK (request civien) dan Perwasitan (arbitrase).

53. Hukum Acara Pidana

Mata kuliah ini di desain untuk mahasiswa dengan pokok bahasan: proses penyelesaian

masalah-masalah pidana, istilah, pengertian, tujuan, asas-asas hukum pidana, pihak-pihak

dalam hukum acara pidana, penyidikan, penahanan, penggeledahan serta penuntutan dan

pemeriksaan persidangan, teori pembuktian serta bantuan hukum.

54. Seminar Pengajaran Pendidikan Kewaraganegaraan

Mata kuliah ini didesain untuk membangun dan mengimplementasikan pengetahuan

tentang kemampuan untuk menginformasikan gagasan baru (pendapat) secara akademik dan

sekaligus mampu menuangkan pengetahuannya dalam tulisan ilmiah seperti skripsi.


55. Manajemen Konflik*

Mata kuliah ini mengkaji konflik yang merupakan hal yang akan selalu terjadi dalam

masyarakat. Munculnya konflik tidak terlepas dari adanya nilai-nilai, kepentingan, dan

kekuasaan dari masing-masing pihak baik pada tataran elit maupuan warga. Oleh karena itu,

mata kuliah ini akan mendalami bagaimana mengelola konflik yang efektif.

56. Penelitian Karya Ilmiah Pendidikan Kewarganegaraan

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk meneliti apa yang

terlaksana menurut kejadian atau dengan sengaja menimbulkan kejadian (eksperimen)

dengan pokok bahasan: kegiatan penelitian, ragam penelitian, cara mengadakan penelitian,

memilih masalah, merumuskan masalah serta merumuskan anggapan dasar atau hipotesis.

57. Program Pengalaman Lapangan (PPL)

Mata kuliah ini merupakan latihan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian program

pembelajaran serta kegiatan-kegiatan “non-teaching”.

58. Skripsi

Mata kuliah ini didesain untuk memandu mahasiswa untuk merujuk ke berbagai

konvensi penulisan karya ilmiah seperti skripsi dan laporan penelitian yang dilakukan di

perguruan tinggi dengan pokok pembahasan: aspek teoretis berupa perbedaan hakiki, laporan

dan skripsi dan format penulisan.

6. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

Mata Kuliah : Agama

Kode : UN 0121

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini meliputi ciptaan Allah dan perananNya di dalam kehidupan masyarakat, arti

agama Kristen tugas, keesaan dan peranan gereja, Iptek dan Kebudayaan, perspektif Kristen,

manusia dan pembangunan bangsa.

Mata Kuliah : Bahasa Indonesia

Kode : UN 0222

SKS : 2


Deskripsi :

Mata kuliah ini adalah mata kuliah pengembangan kepribadian bahasa indonesia, setelah

mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu (1) menggunakan bahasa indonesia

untuk memperkaya pikiran, gagasan, dan sikap ilmiah ke dalam berbagai bentuk karya ilmiah

yang berkualitas (memenuhi syarat objekvitas,koherensi, kohesi, efektivitas, efisiensi dan

komunikatif); (2) menyunting secara kritis berbagai karya ilmiah dan menyempurnakannya

berdasarkan hasil suntingan; (3) memanfaatkan kemahiran dalam berbahasa indonesia untuk

mengembangkan diri sepanjang hayat.

Mata Kuliah : Pancasila

Kode : UN 0323

SKS : 2 sks

Deskripsi :

Mata kuliah ini didesain untuk membekali mahasiswa agar mengetahui sejarah timbulnya

pancasila dan UUD 1945 sebagai dasar hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara serta

untuk menambah wawasan pemahaman mahasiswa tentang konsep nilai-nilai hak dan

kewajiban serta aplikasinya didalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Mata Kuliah : Kewarganegaraan

Kode : UN 0424

SKS : 2 sks

Deskripsi :

Mata kuliah Kewarganegaraan membekali peserta didik dengan pengetahuan dan

kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warga negara dengan negara, serta

pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi waga negara yang dapat diandalkan oleh

bangsa dan negaranya. Mata kuliah ini mengkaji : (1) .Hak dan kewajiban warga negara (2)

Pendidikan pendahuluan bela negara (3) Demokrasi Indonesia (4) Hak Asasi Manusia (5)

Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia (6) Ketahanan Nasionional sebagai

Geostrategi Indonesia (7) Politik dan Strategi nasional sebagai Implementasi Geostrategi

Indonesia

Mata Kuliah : Bahasa Inggris

Kode : UN 0524

SKS : 2


Deskripsi :

Mata kuliah ini terdiri dari 4 bagian yaitu (1) listening dan (2) reading comprehension dan

(3)writing yang berkaitan dengan ilmu Bahasa Inggris dan (4)structure kalimat dalam Bahasa

Inggris.

Mata Kuliah : Kewirausahaan

Kode : UN 0625

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini memberi kemampuan dasar kepada mahasiswa dalam bidang kewirausahaan

dan penerapannya dalam kehidupan praktis. Setelah itu mahasiswa dapat mengusai prinsip-

prinsip kewirausahaan meliputi ruang lingkup, hakikat, nilai-nilai, karakteristik serta sikap

dan perilaku kewirausahaan.

Mata Kuliah : Logika dan Filsafat

Kode : UN 0726

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini meliputi pengertian dan perkembangan filsafat manusia, logika dalam

prespektif filsafat, menguji jalan pemikiran, induksi dan deduksi (sistem tertutup dan

terbuka), pedoman kerja, pengertian dan perkataan, putusan dan kalimat, penyimpulan

langsung, ekuivalensi, pembalikan, oposisi, kontradiktioris, kontasis, subkontasis, subalterna,

penyimpulan tidak langsung, kesalahan logis.

Mata Kuliah : Etika Kristen

Kode : UN 0827

SKS : 2

Deskripsi :

Melalui mata kuliah ini mahasiswa memahami erti dan makna etika sebagai ilmu

pengetahuan yang berkaitan denga etika dan moral, sehingga mereka mampu menunjukan

status dan tanggung jawabnya serta menerapkannya di dalam melaksanakan tugasnya

ditengah-tengah masyarakat serta bangsa dan negara, materi perkuliahan adalah pengertian

dan makna etika, serta bagaimana penerapan etika tersebut didalam kehidupan sehari-hari

dalam setiap dan tindakan dan perbuatannya.


Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan

Kode : FK 0131

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah Pengantar Pendidikan merupakan mata kuliah pengenalan awal tentang teori dan

praksis pendidikan secara garis besar dan menyeluruh kepada para mahasiswa calon guru

Mata kuliah ini dimaksutkan untuk membekali mahasiswa dengan berbagai : (1)

pengetahuan, yang meliputi hakikat manusia dan pendidikan, hubungan antara pendidikan

dan proses pembelajaran, tujuan pendidikan, subjek pendidikan, objek pendidikan,

lingkungan pendidikan, sarana-prasarana pendidikan, pandangan tokoh-tokoh pendidikan

dunia dan indonesia, (2) sikap sikap murah hati dan cinta anak didik, memiliki suara hati

yang didasari nilai moral, dan (3) keterampilan analisis kritis terhadap persoalan-persoalan

pendidikan dalam konteks pendidikan Indonesia.

Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik

Kode : FK 0222

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar kependidikan, diharapkan mahasiswa dapat

mengaplikasian dalam pendidikan tentang (1) konsep perkembangan, (2) faktor-faktor yang

mempengaruhi perkembangan, (3) konsep tugas perkembangan berdasarkan tahap

perkembangan, (4) karakteristik perkembangan psikofisik, (5) permasalahan remaja.

Mata Kuliah : Belajar dan Pembelajaran

Kode : FK 0343

SKS : 4 sks

Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup pemahaman dan kemampuan dalam mengelola kegiatan

pembelajaran dengan pemahaman tentang berbagai teori belajar mengajar, serta berbagai

komponen pembentuk sistem instruksional dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran yang

optimal.

Mata Kuliah : Profesi Kependidikan

Kode : FK 0444


SKS : 4

Deskripsi :

Mata kuliah ini memuat tentang pelayanan bimbingan dan konseling, administrasi pendidikan

sekolah, memiliki rancangan sikap profesional dalam melaksanakan tugas, serta memiliki

wawasan tentang kode etik keguruan.

Mata Kuliah : Pengantar Manajemen

Kode : PE 0121

SKS : 2

Deskripsi :

Memahami dasar-dasar dan prinsip manajemen, fungsi-fungsi manajemen serta dapat

mengaplikasikan manajemen dalam kehidupan sehari-hari.

Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi Mikro

Kode : PE 0231

SKS : 3

Deskripsi :

Merupakan mata kuliah yang menguraikan atau menganalisis mengenai perilaku ekonomi

individual baik mengenai perilaku konsumen, perilaku produsen maupun pasar. Materi

perkuliahan dimulai dari konsep dasar teori ekonomi, konsep permintaan dan penawaran serta

harga keseimbangan, teori perilaku konsumen, teori produksi, teori biaya dan keseimbangan

perusahaan baik di pasar persaingan sempurna maupun pasar persaingan tidak sempurna.

Mata Kuliah : Pengantar Akuntansi I

Kode : PE 0331

SKS : 3

Deskripsi :

Memberikan gambaran tentang proses pembuatan laporan keuangan atau siklus akuntansi

dalam satu periode akuntansi untuk perusahaan jasa dan dagang. Proses diawali dengan

pemahaman tentang jenis dan sifat badan usaha, jenis transaksi, persamaan dasar akuntansi,

saldo normalsuatu akun dan melakukan pencatatan terhadap transaksi tersebut dalam bentuk

jurnal. Berdasarkan pencatatan tersebut, kemudian dibuatkan laporan keuangan yang sesuai

dengan standar yang berlaku umum.


Mata Kuliah : Matematika Ekonomi dan Bisnis

Kode : PE 0431

SKS : 3

Deskripsi :

Merupakan salah satu alat untuk memecahkan masalah ekonomi secara kuantitatif dengan

pendekatan matematis. Beberapa konsep dasar matematis akan dijelaskan dan dilatih agar

trampil sehingga dapat digunakan untuk memecahkan masalah-masalah dasar ekonomi.

Meliputi : Konsep Dasar Matematika, Gambar dan Fungsi, Persamaan Linier dan Kuadrat,

Persamaan Dinamik dan Differensial, Fungsi Eksponensial, Persamaan dan Pertidaksamaan

Differensial, Aljabar Matriks, dan Matematika Keuangan.

Mata Kuliah : Statistika I

Kode : PE 0521

SKS : 2

Deskripsi :

Dalam perkuliahan ini mahasiswa diberikan pembekalan tentang pengolahan dan

penganalisaan data hasil penelitian dalam bentuk penyajian dan analisis deskriptif maupun

inferensial yang diperlukan mahasiswa pada saat melakukan penelitian, khususnya penelitian

untuk penulisan skripsi.

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode : PE 0632

SKS : 3

Deskripsi :

Merupakan dasar bagi pendalaman bidang-bidang ilmu ekonomi bisnis, yang cakupannya

meliputi : Ruang Lingkup Bisnis, Bisnis dan Lingkungan Bisnis, Tanggungjawab Sosial

Suatu Bisnis, Bentuk-Bentuk Badan Usaha, Pengkhususan dan Kombinasi Badan Usaha,

Pemilihan Letak Perusahaan, Sistem-Sistem Perekonomian, Organisasi dan Manajemen,

Potensi Bisnis, dan Kewirausahaan, Bisnis Internasional, serta Pengelolaan Badan Usaha.

Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi Makro

Kode : PE 0732

SKS : 3

Deskripsi :


Merupakan mata kuliah yang mempelajari berbagai konsep bahan kajian makro ekonomi

yang meliputi pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, analisis penentuan

pendapatan nasional keseimbangan, perdagangan internasional, uang dan bank, pembangunan

dan pertumbuhan ekonomi, serta perencanaan ekonomi.

Mata Kuliah : Ekonomi Koperasi

Kode : PE 0832

SKS : 3

Deskripsi :

Merupakan mata kuliah yang membekali mahasiswa agar memiliki pengetahuan dan

keterampilan dengan mengedepankan topik mengenai karakteristik koperasi, sistem

organisasi koperasi dan ekonomi koperasi, koperasi dalam ekonomi mikro, koperasi dalam

pasar persaingan dan dampaknya terhadap ekonomi anggota, membangun kerjasama antar

unit produktif, sistem ekonomi keuangan koperasi, teori biaya transaksi, efisiensi koperasi,

kewirausahaan koperasi, tata cara pendirian koperasi, indikator keberhasilan koperasi,

organisasi koperasi dalam kebijakan pembangunan, peranan pemerintah dalam pembangunan

koperasi, arah dan cara/strategi pengembangan koperasi.

Mata Kuliah : Pengantar Akuntansi II

Kode : PE 0932

SKS : 3

Deskripsi :

Memberikan gambaran tentang proses pembuatan laporan keuangan atau siklus akuntansi

dalam satu periode akuntansi untuk perusahaan industri/manufaktur. Proses diawali dengan

pemahaman tentang jenis transaksi, saldo normal suatu akun dan melakukan pencatatan

terhadap transaksi tersebut dalam bentuk jurnal. Berdasarkan pencatatan tersebut, posting,

kemudian dibuatkan laporan keuangan yang sesuai dengan standar yang berlaku umum.

Mata Kuliah : Statistika II

Kode : PE 1022

SKS : 2

Deskripsi :


Mata kuliah ini meliputi materi tentang metode pengumpulan data, penyusunan data, analisis

serta interpretasi, aplikasi data dalam bentuk grafik dan chart, menghitung berbagai nilai-nilai

sentral, deret berkala, angka indeks, probabilitas serta Anova.

Mata Kuliah : Organisasi dan Manajemen

Kode : PE 1133

SKS : 3

Deskripsi :

Mampu mengeksplorasi organisasi dan manajemen, mengenal perkembangan teori organisasi

dan manajemen. Meliputi : Perkembangan Teori Organisasi, Perkembangan Teori

Manajemen, Tipe Struktur Organisasi, Dinamika Kelompok dalam Organisasi, Konflik

Kelompok dalam Organisasi, Proses Pengambilan Keputusan, Motivasi, Manajemen dan

Fungsinya, Proses Perencanaan, Fungsi Anggaran dan Pengendalian, Mengenal Perbedaan

Manajemen Jepang dengan Manajemen Amerika, Kepemimpinan, Komunikasi dalam

Organisasi, Pengendalian Keuangan dan Auditing dalam Organisasi.

Mata Kuliah : Ekonomi Moneter

Kode : PE 1233

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini mempelajari sifat, fungsi serta pengaruh uang terhadap kegiatan ekonomi

(tingkat employment, harga, output serta hubungan ekonomi internasional). Juga mempelajari

struktur dan fungsi bank sentral, bank umum dan lembaga keuangan bukan bank, Teori

Permintaan dan Penawaran Uang. Masalah dalam kebijakan moneter, Inflasi, serta moneter

internasional. Mata kuliah ini mengkaji beberapa fenomena moneter yang sedang terjadi di

Indonesia dan dunia, khususnya yang berhubungan dengan paket-paket kebijakan sektor

moneter, pasar modal dan bursa saham, Bank Umum tanpa bunga dan BPR.

Mata Kuliah : Akuntansi Keuangan Menengah I

Kode : PE 1333

SKS : 3

Deskripsi :

Penguasaan pengetahuan konsep-konsep dasar akuntansi keuangan, jenis-jenis dan format

laporan keuangan, akuntansi untuk sisi aktiva pada laporan keuangan pada perusahaan yang


meliputi : kas, piutang, persediaan berdasar cost, persediaan berdasarkan non cost, property,

plant assets dan equipments, investasi, leasing, dan aktiva tak berwujud.

Mata Kuliah : Pengantar Aplikasi Komputer

Kode : PE 1423

SKS : 2

Deskripsi :

Memberikan ladasan pengetahuan dan keterampilan untuk penggunaan landasan dasar

pengetahuan operating system, software application dan hardware computer, serta

penegtahuan dan ketrampilan dalam penggunaan tools, productivity microsoft office

mencakup: MS Word, MS Excel, dan MS Power Point.

Mata Kuliah : Perpajakan

Kode : PE 1533

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah memberikan pemahaman bagi mahasiswa tentang konsep manajemen, resiko dan

pengaruh pajak terhadap perusahaan, manajemen pajak, tahapan dalam perencanaan pajak,

serta perencanaan pajak menurut UU Domestik. Mata kuliah ini menekankan pada

penguasaan Perpajakan yang berawal dari Dasar-Dasar Perpajakan sampai dengan

Perhitungan Pajak Penghasilan secara keseluruhan, yaitu PPh 21, PPh 22, PPh 23, PPh 24,

PPH 25 termasuk PPN dan PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Materai. Setelah menyelesaikan

mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat membuat perencanaan pajak perusahaan sesuai

dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Mata Kuliah : Bank & Lembaga Keuangan Bukan Bank

Kode : PE 1634

SKS : 3

Deskripsi :

Merupakan mata kuliah yang menguraikan atau menganalisis mengenai sistem keuangan dan

lembaga-lembaga pembentuk sistem keuangan yang terdiri dari Lembaga Perbankan dan

Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB). Materi perkuliahan dimulai dari konsep dasar

tentang sistem keuangan, lembaga keungan dalam sistem keuangan, sistem keungan san

sistem perbankan Indonesia, kebijakan moneter dan perbankan Indonesia, serta lembaga


keuangan bukan bank seperti asuransi, dana pensiun, pegadaian, leasing, reksa dana dan

factoring (anjak-piutang).

Mata Kuliah : Perekonomian Indonesia

Kode : PE 1724

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini memberi pemahaman tentang ruang lingkup perekomian Indonesia yang

meliputi sistem ekonomi, pertumbuhan ekonomi, struktu perekonomian, perkembangan

perekonomian, distribusi pendapatan, pemerataan pembangunan, perdagangan dan

pembayaran Internasional, konsumsi masyarakat, investasi, pengeluaran pemerintah,

industrialisasi, pertanian dan pembangunan daerah yang mengedepankan sifat religius dan

nasionalis bangsa Indonesia, jujur, perduli terdahap lingkungan sekitar, demokratis, toleransi

tinggi yang didasarkan pada kesantunan dan kecerdasan serta tanggung jawab yang tinggi

agar ekonomi Indonesia menjadi tangguh.

Mata Kuliah : Akuntansi Keuangan Menengah II

Kode : PE 1834

SKS : 3

Deskripsi :

Penguasaan pengetahuan dan keterampilan serta keuletan yang bertanggung jawab dalam

menghitung investasi, kewajiban lancar, kontijensi, kewajiban jangka panjang, obligasi,

sekuritas dilutive dan lease.

Mata Kuliah : Aplikasi Komputer Lanjutan

Kode : PE 1934

SKS : 3

Deskripsi :

Menjelaskan tentang bagaimana menyajikan laporan keuangan pada suatu

organisasi/perusahaan dengan bantuan komputer. Aplikasi komputer (software yang

digunakan adalah MYOB Accounting. Untuk memberikan pemahaman yang lengkap tentang

bagaimana menyajikan laporan keuangan dengan aplikasi MYOB, secara rinci akan disajikan

beberapa materi berupa: sekilas MYOB Accounting, Bekerja dengan MYOB Accounting,

Komponen MYOB Accounting, Menyiapakan pembukuan, Menyusun Rekening (Account),


Pengaturan Pajak, Menyiapkan Rekening Terkait (Linked Account), Mencatat Saldo

Rekening/Akun, Mencatat Transaksi Keuangan.

Mata Kuliah : Akuntansi Biaya

Kode : PE 2034

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep akuntansi biaya, metode harga pokok pesanan,

metode harga pokok proses, metode harga pokok variabel (direct costing), biaya overhead

pabrik, departementalisasi biaya overhead pabrik, biaya bahan baku, biaya tenaga kerja,

harga pokok produk bersama dan produk sampingan, sistem biaya taksiran, dan sistem biaya

standar.

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Ekonomi dan Bisnis

Kode : PE 2135

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini merupakan pengantar Bahasa Inggris dasar untuk berkomunikasi baik secara

lisan maupun tulisan, dan untuk memahami teks-teks yang berkaitan khusus dengan

perkonomian dan bisnis syari’ah. Materi difokuskan pada peningkatan keterampilan

berbahasa lisan dan tulisan, serta penguasaan language knowledge, seperti grammar,

kosakata, dan pronounciation. Dalam mata kuliah ini, siswa diharapkan mampu memberikan

presentasi mengenai satu topik yang diminati, menganalisis aspek bahasa dalam sebuah teks,

memahami teks bacaan, membuat sebuah tulisan (cover letter, email, memo, laporan, dan

sebagainya), dan menggunakan kosakata dengan tepat.

Mata Kuliah : Penganggaran

Kode : PE 2235

SKS : 3

Deskripsi :

Mengkaji secara mendalam konsep dasar pengganggaran, dasar perencanaan dan

pengendalian laba, proses perencanaan dan pengendalian laba, proses penyusunan anggaran

komprehensif, serta analisis selisih anggaran.


Mata Kuliah : Akuntansi Keuangan Lanjutan

Kode : PE 2335

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang aspek akuntansi keuangan untuk situasi yang bersifat

khusus yang terjadi pada suatu entitas bisnis dengan topik yang dibahas yaitu persekutuan:

pembentukan, operasi dan pembagian laba persekutuan, pembubaran persekutuan,

pengembangan persekutuan, likuidasi perseroan, reorganisasi dan restrukturisasi utang,

penjualan angsuran, penjualan konsinyasi, hubungan kantor pusat dengan kantor cabang,

pelaporan segemen dan interim serta akuntansi valuta asing, investasi saham, penggabungan

usaha dan laporan konsolidasi.

Mata Kuliah : Akuntansi Perbankan

Kode : PE 2435

SKS : 3

Deskripsi :

Menguasai konsep dasar akuntansi di lembaga keuangan dan mengaplikasikannya baik dalam

pembelajaran akuntansi maupun akuntansi murni untuk memenuhi standar kompetensi yang

ditetapkan dalam kurikulum sekolah.

Mata Kuliah : Telaah Kurikulum SMA/SMK

Kode : PE 2535

SKS : 3

Deskripsi :

Mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam menganalisis, memverifikasi, dan

memvalidasi teori dan aplikasi telaah kurikulum dalam menghasilkan lulusan berkarakter

unggul.

Mata Kuliah : Manajemen Operasi*

Kode : PE 2626

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas mmemahami perkembangan terbaru, permasalahan atau isu-isu

penting (Important Issue) dalam manajemen operasional di Indonesia dan Internasional,


memahami konsep dan fungsi-fungsi menajemen, melakukan analisis kasus (identifikasi

masalah, analisis situasi, tinjauan teoritis dan rekomendasi solusi masalah) dengan

menggunakan konsep dan metode-metode untuk memecahkan persoalan-persoalan yang

berkaitan dengan majemen operasional.

Mata Kuliah : Manajemen Sekolah

Kode : PE 2726

SKS : 2

Deskripsi :

Mempelajari konsep dan teori menajemen pendidikan efektiff yang secara lebih spesifik

berkaitan dengan proses manajemen dan kepemimpinan di sekolah.

Mata Kuliah : Sistem Pengendalian Manajemen*

Kode : PE 2826

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini mengkaji kerangka konseptual sistem pengendalian manajemen, lingkungan

bisnis global dan perubahan paradigma manajemen, pembentukan mindset, perancangan

struktur sistem pengendalian manajemen, jejaring informasi, sistem penghargaan berbasis

kinerja, perancangan proses sistem pengendalian manajemen, dan reskilling manajer.

Mata Kuliah : Enterpreneurship

Kode : PE 2936

SKS : 3

Deskripsi :

Mengajarkan bagaimana menjadi wirausahawan yang memiliki ide atau gagasan usaha

menjadi suatu lapangan usaha dengan memahami situasi dan kondisi yang terjadi di

sekitarnya, menumbuhkembangkan jiwa wirausahawan sukses yang dapat menciptakan

lapangan kerja bagi orang lain. Mata kuliah ini juga merupakan implementasi dari berbagai

teori yang diajarkan dalam kewirausahaan sehingga mahasiswa diharapkan dapat menjadi

wirausahawan muda yang memiliki ide dan impelmentasi mengenai usaha baru yang dapat

memajukan perekonomian pribadi, perusahaan swasta, dan negara.


Mata Kuliah : Akuntansi Koperasi

Kode : PE 3036

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas Akuntansi untuk kegiatan Koperasi. Hal-hal yang dibahas dalam

mata kuliah ini adalah tinjauan umum Koperasi, peranan Koperasi bagi perekonomian

Indonesia, perbedaan antara Koperasi dengan Perusahaan Besar, peranan Akuntansi dalam

Koperasi, transaksi-transaksi dalam Koperasi, perlakuan Akuntansi Koperasi, Siklus

Akuntansi Koperasi, dan Laporan Keuangan Koperasi.

Mata Kuliah : Ekonomi Internasional

Kode : PE 3136

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini mempelajari berbagai konsep dan ruang lingkup ekonomi internasional, teori-

teori perdagangan internasional, kebijakan perdagangan internasional, organisasi dan

kerjasama perdagangan internasional, system moneter internasinal, teori dan praktek

perdagangan valuta asing, teori dan kebijakan balance of payment, sistem pembiayaan dan

pembayaran internasional, bisnis internasional (MNC), dan kebijakan ekonomi makro

terbuka untuk menjaga keseimbangan internal dan eksternal.

Mata Kuliah : Ekonomi Sumber Daya Manusia*

Kode : PE 3227

SKS : 2

Deskripsi :

Membahas tentang penerapan teori pada analisis sumber daya manusia yang berkaitan

dengan pembangunan ekonomi. Pembahasan meliputi: Ekonomi Sumber Daya Manusia,

Tenaga Kerja, Keseimbangan Tenaga Kerja, Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja, Sistem

Upah, Investasi Model Manusia dan Migrasi, Serikat Pekerja dan Hubungan Industrial,

Ketimpangan Upah, Kemiskinan dan Perencanaan Tenaga Kerja.

Mata Kuliah : Ekonometrika

Kode : PE 3337

SKS : 3


Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang perlatan analisis dalam bentuk kuantitatif yang berbasis

pada ekonomika, matematika, dan statistika. Topik yang dibahas dalam kuliah ini yaitu

menitikberatkan pada analisis regresi yang menangkap hubungan kasusalitas (fungsional).

Lebih rinci materi kuliah ini yaitu mencakup regresi sederhana dan metode estimasi, regresi

majemuk dan matriks, termasuk beberapa jenis model ekonometrik. Selanjutnya juga dikaji

tentang persoalan pelanggaran terhadap asumsi klasik yang meliputi: multikolineritas, hetero-

skeditas, otokorelasi, dan kesalahan spesifikasi. Bahasan kuliah ekonometrika ini ditutup

dengan materi/topik khusus (bagian pertama) yaitu model dengan variabel boneka (dummy

variable) pada variabel independen dan dependen.

Mata Kuliah : Analisa Laporan Keuangan

Kode : PE 3437

SKS : 3

Deskripsi :

Memberikan tambahan pengetahuan dan wawasan bagi para mahasiswa terhadap Laporan

Keuangan Perusahaan, juga diharapkan memudahkan untuk menganalisis dan memahami apa

dan bagaimana Analisa Laporan Keuangan.

Mata Kuliah : Controllership*

Kode : PE 3527

SKS : 2

Deskripsi :

Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami tugas-tugas seorang

controller, menyediakan data-data dan informasi yang diperlukan oleh manajemen,

memecahkan masalah yang timbul dalam suatu organisasi perusahaan.

Mata Kuliah : Perencanaan Pembelajaran Ekonomi

Kode : PE 3733

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas pola-pola umum kegiatan guru dalam menyusun dan merancang

perangkat pembelajaran untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dengan mempelajari

perencanaan pembelajaran, berarti setiap guru harus sadar bahwa merencanakan kegiatan


pembelajaran secara sistematis (Silabus, RPP, SKBM/KKM, Prota, Prosem) dengan

memanfaatkan segala sesuatu guna kepentingan pembelajaran.

Mata Kuliah : Strategi Belajar Mengajar Ekonomi

Kode : PE 3834

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini memaparkan konsep-konsep yang mendasar dalam proses belajar mengajar

yang meliputi: konsep pengajaran berprogram, konsep belajar tuntas, design instructional

termasuk konsep evaluasi yang berlandaskan pada pendidikan karakter dan lingkungan.

Mata Kuliah : Evaluasi Pembelajaran Ekonomi

Kode : PE 3935

SKS : 3

Deskripsi :

Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu membuat alat evaluasi tes dan non tes,

mengolah nilai, mencari nilai akhir, serta diakhiri dengan membuat laporan penilaian.

Mata Kuliah : Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)

Kode : PE 4038

SKS : 3

Deskripsi :

Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat mengaplikasikan keterampilan mengajar

dalam ajar nyata bidang studi akuntansi untuk memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan

dalam kurikulum sekolah untuk memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam

kurikulum SMP/SMA/SMK.

Mata Kuliah : Microteaching

Kode : PE 4126

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah praktik yang memberikan wawasan dan keterampilan

kepada mahasiswa untuk mentransformasikan ilmu akuntansi kepada kelompok kecil pada

ruang dan jam tertentu (Microteaching) dengan mengkombinasikan segala media, metode,


pendekatan, materi dan sumber belajar dengan siswa hipotesis di bawah bimbingan seorang

dosen. Pada saat ini mahasiswa dituntut mampu melakukan eksplorasi masalah dari lapangan

(sekolah-sekolah) untuk didiskusikan cara pemecahannya, agar ketika nanti terjun ke

lapangan benar-benar sudah siap. Mata kuliah ini bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa

calon guru sebelum praktek mengajar sesungguhnya di kelas.

Mata Kuliah : Penelitian Pendidikan Ekonomi

Kode : PE 4236

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini meliputi penguasaan pengetahuan hakikat penelitian; tipe-tipe penelitian

berdasarkan pendekatan analisis, kedalaman analisis, dan karakteristik berdasarkan kategori

fungsional; cara memperoleh masalah penelitian, dan merumuskan hipotesis, telaah/kajian

pustaka, merumuskan hipotesis, identifikasi, klasifikasii dan defenisi operasional variabel;

pemilihan, penarikan sampel, pengumpulan data atau insrument, penyusunan rancangan

penelitian, penarikan sampel, pengumpulan data, analisis data, interpretasi hasil penelitian

dan menyusun hasil laporan penelitian.

Mata Kuliah : Praktek dan Seminar Pendidikan Ekonomi

Kode : PE 4337

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas penguasaan pengetahuan pengenalan, analisis masalah, dan

evaluasi kritis terhadap model pembelajaran dan bidang ilmu ekonomi serta koperasi.

Kemudian dapat memberikan wawasan, pengerahuan dan kompetens di bidang penyusunan

proposal, makalah dan mampu mempresentasikan serta mempertahankan dalam forum

seminar materi yang terkait dengan implementasi model pembelajaran dan bidang studi

ekonomi dan koperasi.

Mata Kuliah : Penulisan Skripsi

Kode : PE 4468

SKS : 6

Deskripsi:


Mata kuliah ini akan membahas penulisan hasil penelitian dengan menggunakan langkah dan

metode ilmiah. Kemampuan ini sangat diperlukan bagi mereka yang akan melanjutkan ke

program yang lebih tinggi.

7. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

DESKRIPSI MATA KULIAH MATEMATIKA



Deskripsi :

Mata Kuliah ini membahas tentang hakikat manusia sebagai mahkota ciptaan Allah yang

memiliki kebebasan dan keterbatasan, memahami tanggung jawab dalam realita

kehidupan sebagai individu dan anggota masyarakat, mendeskripsikan tanggung jawab

akan terwujudnya keadilan, perdamaian,dan keutuhan ciptaan (KPKC), memahami

hubungan Agama dengan Tuhan, serta menyadari tanggung jawab dalam kehidupan

masyarakat, bangsa dan negara, memahami keberadaan agama dan IPTEK merupakan

dua kekuatan yang saling mempegaruhi serta menyadari hakikat pembangunan nasional

sebagai pengalaman Pancasila.



Deskripsi :


mengkaji tentang uraian hakikat bahasa berbahasa Indonesia yang baik, benar, dan

santun. Materi pokok dalam mata kuliah ini membina sikap cinta dan bangga akan

bahasa Indonesia, sejarah, fungsi, dan kedududkan bahasa Indonesia, fungsi bahasa

Indonesia dalam masyarakat, ragam bahasa Indonesia, kalimat efektif, menulis dan

mengembangkan paragraph, penulisan makalah, penulisan karya ilmiah; artikel, jurnal

ilmiah; menulis surat, berdiskusi dan berbicara dalam forum ilmiah, serta penggunaan

ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan.

3. Mata Kuliah : Kewarganegaraan


Deskripsi :


Peningkatan kualitas wawasan mengenai kepentingan publik dan kewarganegaraan serta

mengerti problematika kontemporan bangsa dalam konters kehidupan berbangsa dan

bernegara di era global, sehingga para mahasiswa sebagai calon pemimpin masa depan

mampu memberikan kontribusi solusi pemecahan masalah, bukan menjadi bagian dari

problem itu sendiri. Terbentuknya warga negara yang memiliki wawasan, sikap dan

perilaku yang berparadigma Pancasila, nasionalisme Indonesia yang tepat, beridentitas

basional, memberikan konstributuf bagi pembangunan bangsa dan negara dalam konsep

negara bangsa Indonesia. Pemahaan akan sistem politik dan sistem pemerintahan

Indonesia yang konstitusional akan mampu memberikan arti penting setiap warga negara

dalam kehidupan politik dan bernegara bangsa yang konstitusional. Mata kuliah ini, juga

diharapkan mampu mebentuk sikap dan perilaku yang mengerti dan menghargai Hak

Asasi Manusia, dalam koridor penunai hak dan kewajiban seseorang sebagai warga

negara Indonesia sebagai masyarakat madani (civll society) yang demokratis. Mata

kuliah ini, juga memberikan wawasan kewilayahan negara baik historis, yuridis maupun

yuridiksi nasional Indonesia, sekalipun memberikan wawasan geopolitik dan geostrategi

upaya pembangunan segala bidang, serta peran Indonesia dalam ikut serta mewujudkan

perdamaian dunia atas dasar kemerdekaan.



Deskripsi :

Mata Kuliah ini adalah mata kuliah keterampilan berbahasa asing yaitu bahasa Inggris

yang menggali tentang ketrampilan dasar bahasa Inggris dari Vocabulary, Struktur

Bahasa, Pengucapan, dan Ketrampilan Berbahasa Inggris tentang kehidupan sehari-hari.


Kode mata Kuliah : UN 0626

Deskripsi :


yang membangun learning outcomes dalam bentuk cetakbiru keindonesiaan (minset) atas

kecerdasan spiritual, intelektual, emosional, kultural, dan penatalayanan dalam konteks

mahasiswa FKIP UHN dengan mengurai benang kusut logika dan filsafat rasionalisme,

strukturalisme, filsafat pendidikan, progressivisme, eksistensialisme, filsafat millenia

dengan motto Pro Deo Et Patria.




Deskripsi :

Melalui mata kuliah ini mahasiswa memahami arti dan makna Etika sebagai ilmu

pengetahuan yang berkaitan dengan etika dan moral, sehingga mereka mampu

menunjukkan status dan tanggung jawabnya serta menerapkannya di dalam melaksanakan

tugasnya di tengah-tengah masyarakat bangsa dan Negara. Materi yang akan disampaikan

adalah pengertian dan makna etika, serta bagaimana penerapan etika tersebut di dalam

kehidupan sehari-hari dalam setiap tindakan dan perbuatannya.


Kode Mata Kuliah : UN FK 0131

Deskripsi :

Mata kuliah ini memuat tentang pemahaman dan wawasan serta mampu

mengembangkan peranannya sebagai calon guru atas pandangan tentang !) hakikat

manusia / peserta didik, 2) hakikat pendidikan : sisdiknas, 3) landasan dan asas-asas

pendidikan serta penerapannya, 4) Lingkungan pendidikan, 5) masyarakat masa depan.

6) aliran-aliran pendidikan, serta 7) permasalahan pendidikan dan penanggulangannya.



Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas mengenai konsep perkembangan dan konteks pendidikan dan

psikologi, faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan, karakteristik perkembangan

fisik dan psikomotorik anak didik, perkembangan moral.



Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas secara mendalam hakikat dan implementasi belajar dan

pembelajaran yang harus dimiliki para mahasiswa yang mengontrak mata kuliah Belajar

dan Pembelajaran. Isi pokok mata kuliah ini meliputi: (1) hakikat belajar dan prinsip-

prinsip belajar; (2) hakikat pembelajaran dan komponen sistem pembelajaran; (3)

langkah-langkah penyusunan perencanaan pembelajaran; (4) perserta didik sebagai


subjek belajar; (5) pengembangan belajar sesuai perkembangan peserta didik; (6) model-

model desain pembelajaran; (7) pengembangan model desain pembelajaran; (8)

pengembangan pembelajaran berorientasi aktivitas siswa; (9) pengembangan

pembelajaran pengalaman guru; (10) pengembangan strategi dan metode pembelajaran;

(11) pengertian dan manfaat media pembelajaran; (12) karakteristik komponen media

pembelajaran; (13) pemanfaatan dan penggunaan sumber belajar; (14) pengertian tes dan

tujuan evaluasi; (15) komponen dalam merencanakan evaluasi; (16) merevisi dan

mengembangkan produk evaluasi.



Deskripsi :


dimiliki para pendidik. Isi pokok mata kuliah ini meliputi: (1) konsep pendidikan profesi

guru (PPG) dan peranan profesionalis me kependidikan, (2) Dasar Hukum undang-

undang kependidikan profesi guru dan landasan-landasan filsafat, psikologi dan landasan

sosial budaya, (3) Profesi dan kode etik guru, pendidikan dan profesi guru, (4) Profesi

guru dalam pengembangan pembelajaran umum dan pembelajaran khusus, profesi guru

dalam pengembangan materi pembelajaran, pengembangan media dan sumber materi

pembelajaran, (5) Profesi guru dalam evaluasi tes hasil belajar dan evaluasi

pembelajaran, (6) Jenis Karya Ilmiah Pengembangan Profesional Guru.

11. Mata Kuliah : Kalkulus Diferensial

Kode Mata Kuliah : PM 0131

Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan mengembangkan pemahaman mahasiswa tentang konsep,

teorema, dan algoritma secara intuitif dan tidak terlalu formal kalkulus diferensial

fungsi satu peubah dan mengembangkan keterampilan menerapkannya dalam berbagai

masalah sehari-hari. Mata kuliah ini membahas tentang sistem bilangan riel : bilangan

riel, pertidaksamaan. Fungsi: Fungsi dengan satu peubah bebas, macam – macam

fungsidan grafik, operasi fungsi, komposisi fungsidan kekontinuan fungsi, Limit fungsi.

Turunan fungsi.Penggunaan turunan pada : Nilai ekstrim suatu fungsi, kemonotonan

dan kecekungan fungsi, masalah nyata, aturan L’Hospital menggambar grafik fungsi,

teorema nilai rata-rata dan fungsi hampiran.


12. Mata Kuliah : Kalkulus Integral


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa memahami konsep

kalkulus integral tunggal yang merupakan kelanjutan dari kalkulus I dan

mengembangkan keterampilan menerapkannya dalam berbagai masalah. Mata kuliah ini

membahas tentang Integral tak tentu sebagai anti turunan, penerapan integral tak tentu.

Integral tertentu, teorema dasar integral, penerapan integral tertentu, fungsi-fungsi

transenden, turunan dan integralnya, teknik-teknik pengintegralan dan integral tak

wajar.

13. Mata Kuliah :Fisika Umum

Kode Mata Kuliah :PM 0231

Deskripsi :

Mata Kuliah ini memabahas tentang konsep dan prinsip dalam fisika untuk memodelkan

secara matematis masalah fisis. Isi mata kuliah ini meliputi: Pengukuran dan

ketidakpastian pengukuran, kinematika partikel, Hukum-hukum Newton tentang gerak

(Hukum I,II dan III), usaha dan energi, momentum linear, gerak rotasi benda dalam

kesetimbangan (elastisitas dan patahan), gravitasi, fluida, temperature, panas, dan hukum

pertama termodinamika, serta entropi dan hukum kedua termodinamika.

14. Mata Kuliah :Kimia Umum


Deskripsi :

Mata Kuliah ini membahas konsep-konsep kimia yang dijumpai dalam kehidupan sehari-

hari. Membahas konsep dan teori tentang Sruktur Atom, Stoikiometris larutan, tabel

periodik, Ikatan kimia Keseimbangan Kimia, dan Gas.

15. Mata Kuliah : Biologi Umum


Deskripsi :

Mata Kuliah ini membahas konsep dasar biologi tentang lingkungan dan mampu

menghubungkan dengan bidang fisika terutama untuk fisika lingkungan.


16. Mata Kuliah :Teori Bilangan


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa untuk memahami

sifat-sifat bilangan bulat dan aplikasinya pada konsep matematika yang lain. Materi

perkuliahan membahas tentang Sistem bilangan asli, induksi matematika, algoritma

pembagian, factor persekutuan terbesar, kelipatan persekutuan terkecil, algoritma

Euclid, persamaan Diophantus, teorema dasar aritmetika, saringan Erathosthenes. Sistem

Modulo, Sistem residu modul m, kekongruenan.

17. Mata Kuliah :Matematika Dasar


Deskripsi :

Perkuliahan ini bertujuan mengembangkan pemahaman mahasiswa tentang prinsip

logika, himpunan, relasi dan fungsi; serta kemampuan mahasiswa menyusun deduksi

secara logis dan sistematik.

18. Mata Kuliah : Pengantar Analisis Riel


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan memahami secara lebih mendalam dan formal sistem bilangan

real, konsep barisan, fungsi dan limit. Mata kuliah ini membahas tentang bilangan riel :

Sifat-sifat aljabar bilangan riel, sifat-sifat urutan, nilai mutlak, Sifat kelengkapan

bilangan riel, himpunan tak hingga. Barisan: Barisan dan limitnya, teorema limit, barisan

monoton, kriteria Cauchy, barisan divergen kuat.

19. Mata Kuliah : Analisis Riel Lanjutan


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan dalam memahami secara lebih mendalam dan formal turunan,

dan integral. Materi mata kuliah ini tentang Kekontinuan fungsi : fungsi kontinu,

kombinasi fungsi kontinu, kontinu seragam, turunan, teorema nilai tengah, dalil

L’Hospital, integral, terintegralkan Riemann, teorema dasar kalkulus, integral sebagai

limit.


20. Mata Kuliah : Kalkulus Peubah Banyak

Kode Mata Kuliah:

Deskripsi :

Mata Kuliah ini membahas tentang fungsi dengan dua atau lebi variabel bebas dengan

grafiknya, limit fungsi, kekontinuan, Koordinat tabungdan bola,.Turunan fungsi, turunan

parsial, keterdiferensialan, turunan berarah dan gradient, bidang singgung, nilai ekstrim,

metode langrange. Integral fungsi: Integral lipat dua dan penerapannya, integral lipat

tiga.

21. Mata Kuliah : Kalkulus Vektor


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan dalam memahami konsep-konsep vector dan kalkulus vector

serta penerapannya. Materi Perkuliahan ini tentang Vektor dan skalar. Aljabar vector

meliputi jumlah, selisih, perkalian scalar dengan vector, perkalian titik dan perkalian

silang. Diferensial divergensi, Teorema Green, Gause, Stokes. Aplikasi vector.

22. Mata Kuliah : Struktur Aljabar

Kode Mata Kuliah: PM 3737

Deskrispi :

Mata Kuliah ini bertujuan dalam memahami matriks dan mampu mengaplikasinya.

Materi tentang sistem persamaan linear dan bentuk matriks yang diperbesar. Ruang

Euclidis, Ruang Vektor Umum, Ruang Bagian, Bebas Linear, Tak bebas Linear, Basis

dan Dimensi, Ruang Baris dan Ruang Kolom Matriks, Ruang Hasil kali Dalam, Panjang

dan Sudut pada Ruang Hasil Kali Dalam, Basis Ortonomal.

23. Mata Kuliah : Geometri Analitik


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan dalam menguasai / memahami persamaan-persamaan

kurva dan permukaan pada Bidang datar dan pada ruang. Mata Kuliah ini membahas

tentang sistem koordinat di R2dan R

3. Garis lurus, lingkaran ellips, parabola, tempat

kedudukan di R2, persamaan umum derajat 2. Bidang datar dan garis lurus di R

3.

Permukaan berderajat dua yang meliputi : Ellipsoida, Hiperboloida, parabolaida.


24. Mata Kuliah : Statistika Dasar


Deskripsi :

Memahami dan memberi contoh terapan konsep-konsep dan teori dasar Statistika yang

mencakup pengertian dasar statistic dan statistika, sebaran Dan diagram, rataan dan

varians, teori dasar peuang, sebaran sample, Menaksir, pengujian hipotesis, analisis

varians, analis regresi dak korelasi, Sehingga mahasiswa memiliki : kemampuan

mengajar di sekolah menengah, Prasyarat ke materi lanjutan statistika, melanjutkan

tingkat pendidikan lebih Tinggi, serta dapat menerapkan dalam penelitian sederhana.

25. Mata Kuliah : Statistika Matematika


Deskripsi :

Penerapan dan pengembangan konsep dan teori dalam Statistika Matemetika dengan

pembahasan dasar teknik hitung, dasar teori peluang bersyarat, peuba acak, harapan

matematika, momen dan fungsi pembangkit momen, transformasi peubah acak, sebaran

peluang diskrit dan kontinu, dan sebaran acak, ditentukan untuk persiapan atau

prasyarat materi lanjutan statistika II, dan persipan studi lanjut.

26. Mata Kuliah : Analisis Kompleks


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu bernalar dalam analisis, khususnya

kemampuan bernalar dalam analisis kompleks. Materi yang dibahs tentang bilangan

kompleks, Operasi aljabar pada bilangan kompleks, geometri bilangan kompleks, akar

bilangan kompleks, himpunan titik di bidang kompleks, fungsi peubah kompleks,

Operasi aljabar pada fungsi peubah kompleks, fungsi analitik dan harmonic, fungsi

elementer, integral fungsi kompleks, barisan dan deret bilangan kompleks, Residu dan

kutub, Transformasi oleh fungsi elementer dan transformasi konformal.

27. Mata Kuliah : Metode Numerik


Deskripsi :


Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu menggunakan konsep numeric untuk

menyelesaikan masalah dengan interpolasi, pendiferensialan, pengintegralan,dan mencari

solusi persamaan diferensial.

28. Mata Kuliah : Persamaan Diferensial


Deskripsi :

Mata Kuliah ini membahas tentang model matematika dari suatu masalah nyata

sederhana yang berbentuk Persamaan Diferensial biasa atau parsial dengan atau tanpa

nilai awal dan nilai/ syaratbatas serta mampu memecahkannya.

29. Mata Kuliah : Program Linear


Deskripsi :

Mata kuliah bertujuan dalam menerapkan model Program Linier untuk kasus-kasus

rekayasa. Materi perkuliahan ini tentang bentuk umum Program Linier (PL). Metode

simpleks: Variabel slack dan Surplus, tabel simpleks, variabel artificial. Kasus: tidak

punya penyelesaian optimal, lebih dari satu penyelesaian. Hubungan dualitas: pengertian

aturan umum.

30. Mata Kuliah : Matematika Diskrit


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan dalam memahami Grap dan aplikasinya. Materi yang dibahas

dalam perkuliahan ini tentang Relasi, Digraphs, Latic, aljabar Boolean, teori dasar Grap,

dan aplikasi grap.

31. Mata Kuliah : Matematika Ekonomi/Bisnis


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan dalam memahami konsep-konsep penerapan Matematika pada

perhitungan bunga, pemangkatan dan logaritma, barisan dan deret, bunga tunggal, bunga

majemuk, rente, anuitas, nilai rentabilitas pinzaman, penyusutan.


32. Mata Kuliah : Dasar-Dasar Pendidikan Matematika


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan dalam memahami hakikat Matematika, serta keterkaitan

Matematika dengan bidang ilmu lain. Materi yang dibahas hakikat Matematika,

Keterkaitan Matematika dengan teknologi dan masyarakat. Keterampilan yang

terkaitdengan Matematika dan teknologi . Tujuan pendidikan Matematika di sekolah,

metode/pendekatan pendidikan Matematika dan implikasinya terhadap sarana

pendidikan, faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan matematika di sekolah,

masalah-masalah dan perkembangan pendidikan matematika.

33. Mata Kuliah : Kapita Selekta Matematika Sekolah Dasar


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan dalam memahami konsep dasar pembelajaran matematika di

tingkat sekolah dasar. Topik terpilih Matematika Sekolah Dasar.

34. Mata Kuliah : Kapita Selekta Matematika SMP


Deskripsi :


tingkat sekolah menengah pertama. Topik terpilih Matematika Sekolah Menengah

Pertama.

35. Mata Kuliah : Kapita Selekta Matematika SMA


Deskripsi :


tingkat sekolah menengah atas. Topik terpilih Matematika Sekolah Menengah Atas.

36. Mata Kuliah : Pengembangan Program Pembelajaran Matematika


Deskripsi :


Mata Kuliah ini bertujuan dalam mengembangkan pemahaman mahasiswa secara

mendalam tentang materi matematika sekolah menengah serta pendekatan

pembelajarannya. Lingkup bahasannya meliputi teorema/ rumus-rumus dasar dan

pendekatan pembelajaran: himpunan, geometri bidang datar dan ruang, aljabar,

trigonometri, matriks, kalkulus, peluang, dan statistika.

37. Mata Kuliah : Kewirausahaan


Deskripsi :


kewirausahaan dan penerapannya dalam kehidupan praktis.. Selanjutnya juga diuraikan

prinsip-prinsip kewirausahaan yang meliputi: hakikat, nilai-nilai, karakteristik, serta

sikap berperilaku berwira usaha, konsep dasar, model pengembangannya dan strategi

kewirausahaan.

38. Mata Kuliah : Geometri


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan mengembangkan pemahaman mahasiswa tentang bangun-

bangun geometri, baik bangun pada bidang datar maupun ruang. Materi yang dibahas

dalam perkuliahan ini adalah aksioma, definisi, serta teorema yang berkaitan dengan

bangun-bangun pada bidang datar (titik, garis, sinar, segmen, sudut, segitiga, lingkaran,

dan segi n beraturan) dan bangun-bangun ruang (bidang empat, silinder, kubus, prisma,

limas, kerucut, dan bola).

39. Mata Kuliah : Media Pembelajaran Matematika


Deskripsi :

Materi dari mata kuliah ini bersifat membekali mahasiswa untuk dapat merancang,

membuat serta menggunakan media pembelajaran dan alat peraga (manipulative

materials) agar dapat melaksanakan yang efektif dan menyenangkan. Pokok materi yang

dibahas dalam mata kuliah ini adalah pengertian media dan alat peraga (manipulative

materials), pentingnya alat peraga, syarat alat peraga yang baik dan macam-macam alat


peraga,, pembuatan LKS, penggunaan software power point dan hardware infocus, dan

penggunaan alat peraga.

40. Mata Kuliah : Aljabar Linear


Deskripsi :

Mata Kuliah ini bertujuan Perkuliahan ini bertujuan mengembangkan kemampuan

mahasiswa memanfaatkan operasi matriks dan operasi baris elementer untuk

menyelesaikan sistem persamaan linear dan mengembangkan kemampuan mahasiswa

memahami pengertian dan sifat-sifat ruang Euclid Rn beserta pemetaan linear R

n ke R

m.

Penekanan kuliah pada kemampuan berhitung dan memanipulasi secara aljabar dalam

memanfaatkan teorema atau aturan dengan alasan yang tepat.

41. Mata Kuliah : Sejarah dan Filsafat Matematika


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertjuan dalam menumbuhkan pemahaman mahasiswa terhadap

perkembangan matematika dan kaitannya dalam penyelesaian masalah matematika

dengan berbagai cara dari masa lalu hingga masa kini, terutama pada matematika

persekolahan, dan pemahaman terhadap budaya dan filsafat yang berpengaruh pada

perkembangan matematika dari karya-karya matematikawan besar dalam sejarah

matematika.

42. Mata Kuliah : Strategi Pembelajaran Matematika


Deskripsi :

Mata kuliah ini mendiskusikan dasar-dasar pengembangan strategi-strategi pembelajaran

matematika yang efektif dan efisien, menelaah dan menyimulasikan strategi-strategi

pembelajaran matematika yang bertujuan untuk mencapai pemahaman terhadap konsep

dan prosedur matematika, dan mengembangkan kemampuan mentransfer pemahaman

matematis untuk pemecahan masalah matematika di ranah berfikir tingkat lebih tinggi.


43. Mata Kuliah : Geometri Transformasi


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa memahami konsep

geometri dari sudut pandang grup transformasi yang mengantarkan mahasiswa ke mata

kuliah struktur aljabar.

44. Mata Kuliah : Evaluasi Hasil Pembelajaran Matematika


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu (1) menguasai prinsip-prinsip

evaluasi, pembuatan instrument evaluasi, analisis dan penarikan kesimpulan hasil

evaluasi, baik evaluasi program pendidikan maupun program pembelajaran, (2) terampil

melakukan evaluasi terhadap pembelajaran yang dilakukan dan pendidikan yang

dilaksanakan. Topik bahasannya meliputi (1) pengertian dan ruang lingkup evaluasi, (2)

prinsip-prinsip evaluasi, (3) pembuatan instrumen evaluasi, (4) analisis dan penarikan

simpulan hasil evaluasi, baik evaluasi program pendidikan maupun program

pembelajaran, (5) dan dapat menemukan pemecahan problematika evaluasi.

45. Mata Kuliah : Micro Teaching


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan dalam melatih keterampilan dasar mengajar bagi mahasiswa

Pendidikan Matematika, yaitu keterampilan memberi penguatan, keterampilan bertanya,

keterampilan variasi, keterampilan menjelaskan, membuka dan menutup pelajaran,

pengelolaan kelas, membimbing diskusi kelompok kecil dan keterampilan mengajar

kelompok kecil dan perseorangan, sehingga calon guru siap untuk praktik mengajar di

SD, SMP, SMA.

46. Mata Kuliah : Penelitian Pendidikan Matematika


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa (1) menguasai sistematika dan metodologi

penelitian untuk pendidikan, baik kualitatif maupun kuantitatif dan (2) terampil


melakukan penelitian untuk pendidikan, baik kualitaif maupun kuantitatif. Topik

bahasannya meliputi (1) masalah dan tujuan penelitian, pendahuluan (latar belakang,

masalah, tujuan, hipotesis, asumsi, manfaat penelitian, dan penegasan operasional, (2)

teori, (3) metodologi penelitian kualitatif dan kuantitatif, (4) cara deskripsi data/temuan

penelitian, (5) cara pembahasan hasil penelitian, (6) cara menyimpulkan, menulis saran,

dan verifikasi data penelitian, (7) sistematika dan penggunaan bahasa penelitian (sistem

penomoran, penulisan kutipan/cara merujuk, penulisan daftar rujukan/daftar pustaka,

penulisan table, daftar isi, daftar gambar, dan lampiran.

47. Mata Kuliah : Pemodelan Matematika*)


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan sebagai jembatan penghubung antara ilmu matematika dengan

penerapannya dalam menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Mata

kuliah Pemodelan Matematika berbeda dengan Model Matematika. Pada mata kuliah

model matematika, hanya diberikan beberapa contoh model-model matematika saja.

Akan tetapi pada mata kuliah pemodelan matematika, lebih ditekankan pada proses

memodelkan suatu kasus. Oleh karena itu, mata kuliah ini dibagi menjadi tiga topik dasar

yang akan dibahas yaitu terminologi, contoh model matematika dan proyek pemodelan

matematika.

48. Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar *)


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami tentang perkembangan

penalaran dan pengetahuan sesuai pangkal kelahiran IPA, perkembangan dan konsep

teknologi, perkembangan IPA dan teknologi bagi kehidupan manusia, perbandingan IPA

dan teknologi di berbagai Negara dalam perspektif sejarah, dampak IPA bagi

pendayagunaan SDA, dampak IPA terhadap transportasi dan komunikasi informasi,

dampak IPA terhadap peningkatan kesehatan, dampak IPA terhadap lingkungan hidup,

reevaluasi peranan IPA dan teknologi dalam kehidupan manusia, pemanfaatan SDA

konvensional, jentera genetika, perluasan ruang lingkup, dan perluasan informal.


49. Mata Kuliah : Seminar Pendidikan Matematika


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa (1) menguasai prinsip-prinsip berkomunikasi

baik lisan maupun tulisan dalam situasi formal, (2) terampil berkomunikasi secara

ilmiah, baik lisan maupun tulis dalam pendidikan matematika , (3) mampu mengelola

dan menyelenggarakan seminar dan pertemuan ilmiah lainnya. Topik bahasannya

meliputi pengetahuan tentang seminar dan jenis pertemuan ilmiah lainnya, unsure-unsur

seminar dan jenis pertemuan ilmiah lainnya, mekanisme pelaksanaan seminar dan jenis

pertemuan ilmiah lainnya, mekanisme penyelenggaraan seminar dan jenis pertemuan

ilmiah lainnya.

50. Mata Kuliah : Pemograman Komputasi Matematika


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami konsep dasar dan teknik

pemrogrman serta cara mendesign program dengan menggunakan bahasa pemrogrman,

dapat menganalisis data dengan uji statistik menggunakan aplikasi komputer Geogebra,

Cabri untuk mempelajari bangun dimensi dua dan tiga, Maplab dan Mapple untuk

mempelajari perhitungan tentang aljabar dan kalkulus, serta SPSS untuk perhitungan

Statistik.

51. Mata Kuliah : Program Pengalaman Lapangan (PPL)


Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa terampil mengajar dan mengelola

pembelajaran dalam matematika. Topik bahasannya meliputi perencanaan/persiapan

pengajar interaksi belajar mengajar pendidikan matematika, penilaian pembelajaran

matematika, praktik mengelola kegiatan administrasi akademik di sekolah.

52. Mata Kuliah : Bahasa Inggris Matematika*)


Deskripsi :


This Course aims to provide a review and exercises for students to use English especially

in mathematics education. The course includes literacy Reading, understanding and

improving the vocabulary from selected articles and textbooks, as well as exercising to

re-communicate the content of the articles or ideas related to mathematics education,

both written and verbal.

53. Mata Kuliah : Skripsi


Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup pengembangan proposal, penyusunan instrumen, pelaksanaan,

dan penyusunan laporan penelitian, serta mempresntasikan atau mengkomunikasikannya

menurut kaidah ilmiah yang berlaku.

8. PROGRAMSTUDI PENDIDIKAN FISIKA



(KODE MK)

(1) (2) (3) (4) (5)

I

UN 0121 Agama 2


PF 0131 Fisika Dasar 3

PF 0211 Praktikum Fisika Dasar 1

PF 0331 Kalkulus Diferensial 3

PF 0431 Biologi Umum 3

PF 0531 Kimia Umum 3

JUMLAH SKS 18


(1) (2) (3) (4) (5)

II



PF 0632 Fisika Lanjutan 3


PF 0722 Filsafat dan Sejarah Sains 2

PF 0812 Praktikum Fisika Lanjutan 1

PF 0932 Pengenalan IT 3

PF 1032 Kalkulus Integral 3

PF 1122 Dasar-Dasar MIPA 2

JUMLAH SKS 18


(1) (2) (3) (4) (5)

III

UN 0323 Pancasila 2


PF 1233 Mekanika 3

PF 1333 Fisika Matematika Dasar 3

PF 1433 Elektronika Dasar 3

PF 1523 Eksperimen Fisika Dasar 2

PF 1623 Media Pembelajaran Fisika 2

PF 1723 IPA Terpadu*) 2

JUMLAH SKS 21


(1) (2) (3) (4) (5)

IV


UN0424 Bahasa Inggris 2


PF 1834 Thermodinamika 3 PF 0131, PF 0632

PF 1934 Fisika Matematika Lanjutan 3 PF 1333

PF 2034 Elektronika Lanjutan 3

PF 2124 Eksperimen Fisika Lanjutan 2

PF 2234 Perencanaan Pembelajaran 3

JUMLAH SKS 22



(1) (2) (3) (4) (5)

V


PF 2335 Listrik dan Magnet 3 PF 0131, PF 0632

PF 2435 Fisika Matematika Terapan 3 PF 1331, PF 1834

PF 2535 Fisika Komputasi 3

PF 2625 Metode Numerik 2

PF 2735 Telaah Kurikulum Pendidikan

Fisika

3

PF 2825 Strategi Pembelajaran Fisika 2

PF 2925 Laboratorium Fisika Sekolah 2

JUMLAH SKS 20


(1) (2) (3) (4) (5)

VI


PF 3036 Statistika Pendidikan 3

PF 3136 Gelombang dan Optik 3 PF 0131, PF 1834

PF 3236 Fisika Modern 3 PF 1331, PF 1834

PF 3336 Fisika Statistik 3

PF 3426 Ilmu Pengetahuan Bumi

Antariksa

2

PF 3526 Bio Fisika*) 2

PF 3626 Microteaching 2 PF 3726, PF 2124

JUMLAH SKS 20


(1) (2) (3) (4) (5)

VII


PF 3737 Fisika Kuantum 3 PF 3536

PF 3837 Fisika Zat Padat 3


PF 3937 Seminar Pendidikan 3

PF 4027 Penelitian Pendidikan Fisika 2

PF 4137 Fisika Inti 3 PF 3536

PF 4227 Evaluasi Pembelajaran Fisika 2

PF 4327 Matriks Dalam Ruang

Vektor*)

2*

JUMLAH SKS 20


(1) (2) (3) (4) (5)

VIII

PF 4438 Praktek Pengalaman Lapangan

(PPL) 3

PF 3726, PF

2124, PF 3926

PF 4568 Skripsi 6 PF 4327

JUMLAH SKS 9

Catatan :









SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini meliputi ciptaan Allah dan peranaNya di dalam kehidupan masyarakat,

arti agama Kristen tugas, keesaan dan peranan gereja, Iptek dan Kebudayaan, perspektif

Kristen, manusia dan pembangunan bangsa.



SKS : 2


Deskripsi :

Mata Kuliah ini Memuat Bahasa Indonesia yang baik dan benar, Ucapan dan pelafalan,

Ejaan, Kesalahan umum dalam menggunakan EYD, Paragraf dan pengembangannya,

Bentuk karangan, Ragam Bahasa, Topik dan Pokok Pikiran, Diksi, Karangan ilmiah

(skripsi, makalah, artikel.

3. Mata Kuliah : Pancasila


SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini di desain untuk membekali mahasiswa agar mengetahui sejarah

timbulnya Pancasila dan UUD 1945 sebagai dasar hidup bermasyarakat, berbangsa dan

bernegara serta untuk menambah wawasan pemahaman mahasiswa tentang konsep nilai-

nilai hak dan kewajiban serta aplikasinya di dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.


Kode mata Kuliah : UN 0524

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini terdiri dari 4 bagian yaitu (1) Listening dan (2) Reading comprehension

dan (3) Writing dan (4) Structure kalimat dalam Bahasa Inggris.


Deskripsi : Mata kuliah ini meliputi Pengertian dan perkembangan filsafat manusia,

logika dalam perspektif filsafat, menguji jalan pemikiran, Induksi dan

deduksi (sistem tertutup dan terbuka), Pedoman kerja, Pengertian dan

perkataan, Putusan dan Kalimat, Penyimpulan langsung, Ekuivalensi,

Pembalikan, Oposisi, Kontradiktoris, Kontrasis, Subkontrasis, Subalterna,

Penyimpulan tidak langsung, Kesalahan logis


Deskripsi :Melalui mata kuliah ini mahasiswa memahami arti dan makna Etika

sebagai ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan etika dan moral, sehingga

mereka mampu menunjukkan status dan tanggung jawabnya serta


menerapkannya di dalam melaksanakan tugasnya di tengah-tengah

masyarakat bangsa dan Negara. Materi yang akan disampaikan adalah

pengertian dan makna etika, serta bagaimana penerapan etika tersebut di

dalam kehidupan sehari-hari dalam setiap tindakan dan perbuatannya


Deskripsi : Mata kuliah ini memuat tentang pemahaman dan wawasan serta mampu

mengembangkan peranannya sebagai calon guru atas pandangan tentang !)

hakikat manusia / peserta didik, 2) hakikat pendidikan : sisdiknas, 3)

landasan dan asas-asas pendidikan serta penerapannya, 4) Lingkungan

pendidikan, 5) masyarakat masa depan. 6) aliran-aliran pendidikan, serta 7)

permasalahan pendidikan dan penanggulangannya


Deskripsi : Mata kuliah ini mencakup pemahaman karakteristik, pertumbuhan dan

perkembangan, kebutuhan, tugas-tugas perkembangan (development tasks)

dan penyesuaian diri remaja, serta implikasinya dalam penyelenggaraan

pendidikan dan pemebelajaran di sekolah.


Deskripsi : Mata kuliah ini mencakup pemahaman dan kemampuan dalam mengelola

kegiatan pembelajaran dengan pemahaman tentang berbagai teori belajar

mengajar, serta berbagai komponen pembentukan sistem instruksional dalam

upaya mencapai tujuan pembelajaran yang optimal


Deskripsi : Mata kuliah ini memuat tentang pelayanan Bimbingan dan Konseling,

Administrasi Pendidikan sekolah, memiliki rancangan sikap profesional

dalam melaksanakan tugas, serta memiliki wawasan tentang kode etik

keguruan.

11. Mata Kuliah :Kalkulus Integral

Tujuan : Memahami turunan fungsi dan penerapan


Silabus : Sistem bilangan riel : bilangan riel, pertidaksamaan. Fungsi: Fungsi dengan

satu peubah bebas, macam – macam fungsidan grafik, operasi fungsi,

komposisi fungsidan kekontinuan fungsi, Limit fungsi. Turunan

fungsi.Penggunaan turunan pada : Nilai ekstrim suatu fungsi, kemonotonan

dan kecekungan fungsi, masalah nyata, aturan L’Hospital menggambar

grafik fungsi, teorema nilai rata-rata dan fungsi hampiran

12. Mata Kuliah : Kalkulus Diferensial

Tujuan : Memahami integral dan integral tak wajar

Silabus : Integral tak tentu sebagai anti turunan, penerapan integral tak tentu.

Integral tertentu : teorema dasar integral , penerapan integral

tertentu. fungsi-fungsi transenden, turunan dan integralnya.

Teknik-teknik pengintegralan.Integral tak wajar.

Prasyarat : Telah mengikuti Kalkulus I

14. Mata Kuliah : Kimia Umum

Tujuan : Memahami konsep-konsep kimia yang dijumpai dalam kehidupan

sehari-hari

Silabus : Membahas konsep dan teori tentang Sruktur Atom, Stoikiometris

larutan, tabel periodik, Ikatan kimia Keseimbangan Kimia, dan

Gas.

15. Mata Kuliah : Biologi Umum

Tujuan : Memahami dan mengerti konsep dasar biologi tentang lingkungan

dan mampu menghubungkan dengan bidang fisika terutama untuk

fisika lingkungan

Silabus : - Biologi sebagai ilmu

- Sel sebagai satuan fungsional

- Sruktur organisasi tubuh

- Metabolisme

- Interaksi antara organisme dan lingkungan

- Pewarisan tentang sifat-sifat keturunan

- Perubahan makluk hidup dari masa ke masa


16. Mata Kuliah : Fisika Dasar

Tujuan : Mampu menguasai pengetahuan dasar mekanika, gelombang,

bunyi, optik, serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari

pengetahuan fisika yang lebih tinggi.

Silabus : membahas gerak 1 dimensi, gerak 2 dimensi, dinamika, usaha dan

energi, momentum linear dan tumbukan, rotasi dan keseimbangan, getaran gelombang, bunyi

dan optik

17. Mata Kuliah : Fisika Lanjutan

Tujuan : Mampu menjelaskan pengetahuan dasar kelistrikan,

kemagnetikan, gelombang elektomagnetik dan fisika modern serta dapat mengembangkan

dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi.

Silabus : Membahas muatan gaya dan medan listrik, hukum gauss,

hambatan dan arus listrik, rangkaian DC, induksi elektromagnetik, teori relativitas.

18, Mata Kuliah :Mekanika

Tujuan : Mampu memahami konsep dan prinsip mekanika dalam bentuk yang lebih

umum sehingga memiliki wawasan yang luas dalam menganalisis permasalhan mekanika

partikel, sistem partikel dan benda tegar.

Silabus: Membahas konsep dan prinsip kinematika partikel, dinamika partikel, gerak

harmonik dan benda tegar.

19. Mata Kuliah :Fisika Matematika Dasar

Tujuan : Memiliki wawasan pengetahuan dan pemahaman yang baik tentang berbagai

metode dan teknik matematika fisika serta dapat menggunakannya dalam berbagai proses

pemecahan masalah, baik yang terkait persoalan matematika maupun persoalan fisika yang

relevan.

Silabus : Membahas integral biasa dan integral lipat, matriks dan determinan, turunan

parsial dari fungsi serta persamaan diferensial biasa.

20. Mata Kuliah :Elektronika Dasar

Tujuan : Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam bidang elektronika dasar,

serta dapat mengaplikasikannya sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi


Silabus : Membahas rangkaian penyearah, rangkaian transistor 2 kutub, rangkaian penguat

dan rangkaian Feed Back.

21. Mata Kuliah :Eksperimen Fisika Dasar

Tujuan : Mampu melakukan kegiatan eksperimen, mengolah data, menganalisa hasil

eksperimen, menyimpulkan hasil eksperimen dan melakukan presentasi hasil kegiatan

eksperimen.

Silabus : Membahas alat-alat ukur sedehana, mekanika,gelombang,bunyi dan

thermodinamika.

22. Mata Kuliah :Media Pembelajaran Fisika

Tujuan : Memiliki wawsan dan pengetahuan yang mendalam mengenai perancangan,

pembuatan dan penggunaan berbagai media pembelajaran fisika.

Silabus : Teori dan filosofi media pembelajatan fisika yang relevan dengan tuntutan

standar nasional pendidikan, perancangan, pembuatan dan penggunaan.

23. Mata Kuliah :Thermodinamika

Tujuan : Menguasai konsep dasar thermodinamika, koordinat-koordinat

thermodinamika, sifat-sifat zat murni, temperatur dan hukum ke-nol thermodinamika, sistem

dan persamaan keadaan, siklus carnot, entropi, dan perumusan lengkap thermodinamika

menurut rumusan Maxwell

Silabus : Matematika untuk thermodinamika, sifat-sifat zat murni, sistem dan persamaan

keadaan, usaha luar, panas dan hukum 1 thermodinamika, gas ideal, hukum 2

thermodinamika, siklus carnot, dan entropi.

24. Mata Kuliah :Fisika Matematika Lanjutan

Tujuan : Memiliki pengtahuan dan pemahaman yang baik tentang brbagai metode dan

teknik matematika fisika serta dapat menggunakannya dalam proses pemecahan masalah baik

terkait persoalan matematika maupun persoalan fisika yang relevan.

Silabus : Vektor dan analisisnya, kalkulus, deret pangkat, deret Fourrier, fungsi khusus

dalam bentuk integral, fungsi khusus dari solisi persamaan diferensial dan persamaan

diferensial parsial.


25. Mata Kuliah :Elektronika Dasar Lanjutan

Tujuan : Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam bidang elektronika dasar,

serta dapat mengaplikasikannya sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi

Silabus : Membahas rangkaian listrik sederhana, rangkaian pembalik fasa, proses matematika

bilangan biner dan rangkaian register seri dan paralel.

9. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA



(KODE MK)

(1) (2) (3) (4) (5)

I

UN 0121 Agama 2


PK 0131 MatematikaUmum 3

PK 0231 FisikaUmum 3

PK 0331 Kimia Dasar 3

PK 0431 BiologiUmum 3

PK 0511 Praktikum Kimia Dasar 1

JUMLAH SKS 18

SEMESTER KODE


(1) (2) (3) (4) (5)

II


FK 0222 PerkembanganPesertaDidik 2

PK 0632 Kimia DasarLanjutan 3 PK 0331

PK 0732 BiokimiaDasar 3

PK 0832 Kimia Komputasi 3

PK0912 Praktikum Kimia

DasarLanjutan

1

PK1022 Kimia Inti 2

PK 1122 Kimia FisikaDasar 2

JUMLAH SKS 18


SEMESTER KODE


(1) (2) (3) (4) (5)

IV




PK 2034 Kimia OrganikLanjutan 3 PK 1333

PK 2134 Kimia AnorganikLanjutan 3 PK 1233

PK2234 Kimia FisikaLanjutan 3 PK 1122

PK 2314 Praktikum Kimia Organik 1

PK2414 Praktikum Kimia Analitik 1

PK2514 Praktikum Kimia Fisika 1

JUMLAH SKS 20

SEMESTER KODE


(1) (2) (3) (4) (5)

V UN 0525 Kewirausahaan 2

PK 2625 PerencanaanPembelajaran 2


(1) (2) (3) (4) (5)

III

UN 0323 Pancasila 2


PK1233 Kimia AnorganikDasar 3

PK 1333 Kimia OrganikDasar 3

PK 1423 BiokimiaLanjutan 2 PK 0732

PK 1523 MediaPembelajaran Kimia 2

PK 1623 Dasar- Dasar Proses

Pembelajaran Kimia

2

PK 1713 PraktikumBiokimiaLanjutan 1

PK 1813 PraktikumOrganikDasar 1

PK 1913 PraktikumAnorganikDasar 1

JUMLAH SKS 21


Kimia

PK 2735 StatistikaPendidikan 3

PK2835 StrategiBelajarMengajar Kimia 3

PK 2935 MetodologiPenelitianPendidikan 3

PK 3035 AnalitikKualitatif 3

PK3135 Kimia Organik Tingkat Atas 3

PK3225 Telaah Kurikulum 2

JUMLAH SKS 21


(1) (2) (3) (4) (5)

VI


PK3336 EvaluasiHasilPembelajaran

Kimia

3

PK3436 Bioteknologi 3

PK3526 PengelolaanLaboratorium 2

PK 3626 Microteaching 2 PK 1523, PK 2825,

PK3435

PK 3736 Kimia Lingkungan 3

PK3836 PenelitianPendidikan Kimia 3

PK3926 e-learning Kimia*) 2

JUMLAH SKS 20


(1) (2) (3) (4) (5)

VII


PK4037 Seminar Pendidikan Kimia 3

PK4137 Kimia BahanMakanan 3

PK4237 IlmuAlamiahDasar 3

PK 4337 Ikatan Kimia 3

PK 4437 AnalitikKuantitatif 3

PK4527 Kimia Polimer*) 2

JUMLAH SKS 19


(1) (2) (3) (4) (5)

VIII PK4638 Praktek Pengalaman Lapangan

(PPL)

3

PK 2925, PK

3926, PK3135


PK4768 TugasAkhir (Skripsi)

6

JUMLAH SKS 9

Catatan :









Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang hakikat manusia sebagai mahkota ciptaan Allah

yang memiliki kebebasan dan keterbatasan, memahami tanggung jawab dalam realita

kehidupan sebagai individu dan anggota masyarakat, mendeskripsikan tanggung

jawab akan terwujudnya keadilan, perdamaian, dan keutuhan ciptaan (KPKC)

memahami hubungan agama Kristen dengan Yesus Kristus dan sebagai warga gereja

dalam satu Tuhan, baptisan dan pengharapan, memahami sejarah agama Kristen di

Indonesia, merupakan satu kesatuan dengan gereja sedunia bertolak pada ajaran tri

tunggal, serta menyadari tanggung jawab dalam kehidupan masyarakat, bangsa dan

negara, memahami sakramen menjadi sarana memporeh pertobatan dan keselamatan

serta setia dalam penatian eksatologi.



Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang arti dan makna etika sebagai ilmu pengetahuan

yang berkaitan dengan etika dan moral, sehingga mereka mampu menunjukkan status

dan tanggung jawabnya serta menerapkannya di dalam melaksanakan tugasnya di

tengah-tengah masyarakat , bangsa dan negara. Materi yang akan disampaikan

adalah pengertian dan makna etika, serta bagaimana penerapan etika tersebut di dalam

kehidupan sehari-hari dalam setiap tindakan dan perbuatannya.


3. Mata kuliah : PKN


Deskripsi :

Mata kuliah ini di desain untuk membekali mahasiswa agar mengetahui sejarah

timbulnya pancasila dan UUD 1945 sebagai dasar hidup bermasyarakat, berbangsa dan

bernegara serta untuk menambah wawasan pemahaman mahasiswa tentang konsep

nilai-nilai hak dan kewajiban serta aplikasinya di dalam kehidupan berbangsa dan

bernegara.



Deskripsi :

Mata Kuliah ini membahas pandangan tentang manusia; hakikat pendidikan

;pendidikan sebagai suatu sistem; landasan dan asas pendidikan; lingkungan

pendidikan.



Deskripsi :

Mata Kuliah ini membahas secara mendalam hakikat dan implementasi belajar dan

pembelajaran yang harus dimiliki para mahasiswa yang mengontrak mata kuliah

Belajar dan Pembelajaran. Meliputi, (1) hakikat belajar dan prinsip-prinsip belajar;

(2) hakikat pembelajaran dan komponen sistem pembelejaran.



Deskripsi :

Mata Kuliah ini Memuat: Bahasa Indonesia yang baik dan benar, Ucapan dan

pelafalan, Ejaan, Kesalahan umum dalam menggunakan EYD, Paragraf dan

pengembangannya, Bentuk karangan, Ragam Bahasa, Topik dan Pokok Pikiran,

Diksi, Karangan ilmiah (skripsi, makalah, artikel.




Deskripsi :

Mata kuliah ini terdiri dari 4 bagian yaitu (1) Listening dan (2) Reading

comprehension dan (3) Writing yang berkaitan dengan Ilmu Bahasa Jerman dan (4)

Structure kalimat dalam Bahasa Inggris.

8. Mata Kuliah : Logika danFilsafat


Deskripsi :

Mata kuliah ini meliputi Pengertian dan perkembangan filsafat manusia, logika dalam

perspektif filsafat, menguji jalan pemikiran, Induksi dan deduksi (sistem tertutup dan

terbuka), Pedoman kerja, Pengertian dan perkataan, Putusan dan Kalimat,

Penyimpulan langsung, Ekuivalensi, Pembalikan, Oposisi, Kontradiktoris, Kontrasis,

Subkontrasis, Subalterna, Penyimpulan tidak langsung, Kesalahan logis.



Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup pemahaman karakteristik, pertumbuhan dan

perkembangan, kebutuhan, tugas-tugas perkembangan (development tasks) dan

penyesuaian diri remaja, serta implikasinya dalam penyelenggaraan pendidikan dan

pemebelajaran di sekolah.

10. Mata Kuliah : Fisika Umum

Kode Mata Kuliah : PK 0221

Deskripsi :

Menerapkan konsep dan prinsip dalam fisika untuk memodelkan secara matematis

masalah fisis.Isi mata kuliah ini meliputi: Pengukuran dan ketidakpastian

pengukuran, kinematika partikel, Hukum-hukum Newton tentang gerak ( Hukum I,II

dan III ), usaha dan energi, momentum linear, gerak rotasi benda dalam

kesetimbangan ( elastisitas dan patahan ), gravitasi, fluida, temperature, panas, dan

hukum pertama termodinamika, serta entropi dan hukum kedua termodinamika.


11. Mata Kuliah : Kimia Dasar

Kode Mata Kuliah : PK 0331

Deskripsi :

Memahami konsep-konsep kimia yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari .

Membahas konsep dan teori tentang Sruktur Atom, Stoikiometris larutan, tabel

periodik, Ikatan kimia Keseimbangan Kimia, dan Gas.

12. Mata Kuliah :Biologi Umum

Kode mata Kuliah : PK 0431

Deskripsi :

Memahami dan mengerti konsep dasar biologi tentang lingkungan dan mampu

menghubungkan dengan bidang fisika terutama untuk fisika lingkungan . (1) Biologi

sebagai ilmu, (2) Sel sebagai satuan fungsional, (3) Sruktur organisasi tubuh, (4)

Metabolisme (5) Interaksi antara organisme dan lingkungan (6) Pewarisan tentang

sifat-sifat keturunan (7) Perubahan makluk hidup dari masa ke masa

10. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI


SEMESTER I

Kode MK Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah

Prasyarat

UN 0121 Agama 2


PO 0131 Biologi Dasar 3

PO 0211 Praktikum Biologi Dasar 1

PO 0331 Fisika Dasar 3

PO 0431 Kimia Dasar 3

PO 0531 Kalkulus 3

JUMLAH 18


SEMESTER II


Prasyarat



PO 0622 Teknik dan Pengelolaan

Laboratorium

2

PO 0742 Morfologi Tumbuhan 4 (3-1)

PO 0842 Struktur Hewan 4 (3-1)

PO 0942 Struktur Tumbuhan 4 (3-1)

JUMLAH 18

SEMESTER III


Prasyarat

UN 0323 Pancasila 2


PO 1023 Taksonomi Hewan Rendah 2

PO 1113 Praktikum Taksonomi Hewan

Rendah

1

PO 1223 Taksonomi Tumbuhan Rendah 2

PO 1313 Praktikum Taksonomi Tumbuhan

Rendah

1

PO 1433 Fisiologi Hewan 3

PO 1513 Praktikum Fisiologi Hewan 1

PO 1633 Fisiologi Tumbuhan 3

PO 1713 Praktikum Fisiologi Tumbuhan 1

PO 1823 Strategi Belajar Mengajar 2

JUMLAH 22

SEMESTER IV

Kode MK Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah Prasyarat





PO 1924 Taksonomi Hewan Tinggi 2 PO 1023

PO 2014 Praktikum Taksonomi

Hewan Tinggi

1 PO 1113

PO 2124 Taksonomi Tumbuhan

Tinggi

2 PO 1223

PO 2214 Praktikum Taksonomi

Tumbuhan Tinggi

1 PO 1313

PO 2334 Ekologi Hewan 3 PO 1433

PO 2414 Praktikum Ekologi Hewan 1 PO 1513

PO 2534 Ekologi Tumbuhan 3 PO 1633

PO 2614 Praktikum Ekologi

Tumbuhan

1 PO 1713

JUMLAH 22

SEMESTER V


Prasyarat


PO 2735 Anatomi dan Fisiologi

Manusia

3

PO 2815 Praktikum Anatomi dan

Fisiologi Manusia

1

PO 2935 Biologi Sel 3

PO 3035 Bioteknologi 3

PO 3125 Media Pembelajaran

Biologi

2

PO 3235 Evaluasi Hasil Belajar 3

PO 3325 Telaah Kurikulum 2

PO 3435 Perencanaan Pembelajaran

Biologi

3

JUMLAH 22


SEMESTER VI


Prasyarat


PO 3536 Kultur Jaringan 3

PO 3636 Genetika 3

PO 3716 Praktikum Genetika 1

PO 3836 Penelitian Pendidikan

Biologi

3

PO 3936 Statistika 3

PO 4026 Micro Teaching 2 PO 1823

PO 3435

PO 4126 Evolusi*)

2

JUMLAH 19

SEMESTER VII


Prasyarat


PO 4237 Seminar 3 PO 3836

PO 4337 Metodologi Penelitian 3

PO 4437 Mikrobiologi 3

PO 4517 Praktikum Mikrobiologi 1

PO 4627 Pengetahuan Lingkungan 2

PO 4727 Entomologi*)

2

JUMLAH 16

SEMESTER VIII


Prasyarat

PO 4838 Program Praktek

Lapangan (PPL)

3 PO 1823

PO 3435


PO 4026

PO 4968 Skripsi 6

JUMLAH 9

Keterangan:

* = Mata Kuliah Pilihan

MATA KULIAH PILIHAN

PO 4926 Evolusi 2*

PO 5027 Mikrobiologi Kesehatan 2*

PO 5127 Entomologi 2*

Catatan:

1. Total Mata Kuliah = 63

2. Total SKS Mata Kuliah untuk batas kelulusan

(termasuk 1 Mata Kuliah Pilihan) = 144 SKS

3. Total SKS Mata Kuliah Pilihan*yang disediakan = 6 SKS

4. Total Keseluruhan SKS = 149 SKS


Mata Kuliah : Agama

Kode : UN 0121

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini meliputi ciptaan Allah dan perananNya di dalam kehidupan masyarakat, arti

agama Kristen tugas, keesaan dan peranan gereja, Iptek dan Kebudayaan, perspektif Kristen,

manusia dan pembangunan bangsa.

Mata Kuliah : Bahasa Indonesia

Kode : UN 0222

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini adalah mata kuliah pengembangan kepribadian bahasa indonesia, setelah

mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu (1) menggunakan bahasa indonesia

untuk memperkaya pikiran, gagasan, dan sikap ilmiah ke dalam berbagai bentuk karya ilmiah

yang berkualitas (memenuhi syarat objekvitas,koherensi, kohesi, efektivitas, efisiensi dan


komunikatif); (2) menyunting secara kritis berbagai karya ilmiah dan menyempurnakannya

berdasarkan hasil suntingan; (3) memanfaatkan kemahiran dalam berbahasa indonesia untuk

mengembangkan diri sepanjang hayat.

Mata Kuliah : Pancasila

Kode : UN 0323

SKS : 2 sks

Deskripsi :

Mata kuliah ini didesain untuk membekali mahasiswa agar mengetahui sejarah timbulnya

pancasila dan UUD 1945 sebagai dasar hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara serta

untuk menambah wawasan pemahaman mahasiswa tentang konsep nilai-nilai hak dan

kewajiban serta aplikasinya didalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Mata Kuliah : Kewarganegaraan

Kode : UN 0424

SKS : 2 sks

Deskripsi :

Mata kuliah Kewarganegaraan membekali peserta didik dengan pengetahuan dan

kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warga negara dengan negara, serta

pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi waga negara yang dapat diandalkan oleh

bangsa dan negaranya. Mata kuliah ini mengkaji : (1) .Hak dan kewajiban warga negara (2)

Pendidikan pendahuluan bela negara (3) Demokrasi Indonesia (4) Hak Asasi Manusia (5)

Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia (6) Ketahanan Nasionional sebagai

Geostrategi Indonesia (7) Politik dan Strategi nasional sebagai Implementasi Geostrategi

Indonesia

Mata Kuliah : Bahasa Inggris

Kode : UN 0524

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini terdiri dari 4 bagian yaitu (1) listening dan (2) reading comprehension dan

(3)writing yang berkaitan dengan ilmu Bahasa Inggris dan (4)structure kalimat dalam Bahasa

Inggris.


Mata Kuliah : Kewirausahaan

Kode : UN 0625

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini memberi kemampuan dasar kepada mahasiswa dalam bidang kewirausahaan

dan penerapannya dalam kehidupan praktis. Setelah itu mahasiswa dapat mengusai prinsip-

prinsip kewirausahaan meliputi ruang lingkup, hakikat, nilai-nilai, karakteristik serta sikap

dan perilaku kewirausahaan.

Mata Kuliah : Logika dan Filsafat

Kode : UN 0726

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini meliputi pengertian dan perkembangan filsafat manusia, logika dalam

prespektif filsafat, menguji jalan pemikiran, induksi dan deduksi (sistem tertutup dan

terbuka), pedoman kerja, pengertian dan perkataan, putusan dan kalimat, penyimpulan

langsung, ekuivalensi, pembalikan, oposisi, kontradiktioris, kontasis, subkontasis, subalterna,

penyimpulan tidak langsung, kesalahan logis.

Mata Kuliah : Etika Kristen

Kode : UN 0827

SKS : 2

Deskripsi :

Melalui mata kuliah ini mahasiswa memahami erti dan makna etika sebagai ilmu

pengetahuan yang berkaitan denga etika dan moral, sehingga mereka mampu menunjukan

status dan tanggung jawabnya serta menerapkannya di dalam melaksanakan tugasnya

ditengah-tengah masyarakat serta bangsa dan negara, materi perkuliahan adalah pengertian

dan makna etika, serta bagaimana penerapan etika tersebut didalam kehidupan sehari-hari

dalam setiap dan tindakan dan perbuatannya.

Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan

Kode : FK 0131

SKS : 3

Deskripsi :


Mata kuliah Pengantar Pendidikan merupakan mata kuliah pengenalan awal tentang teori dan

praksis pendidikan secara garis besar dan menyeluruh kepada para mahasiswa calon guru

Mata kuliah ini dimaksutkan untuk membekali mahasiswa dengan berbagai : (1)

pengetahuan, yang meliputi hakikat manusia dan pendidikan, hubungan antara pendidikan

dan proses pembelajaran, tujuan pendidikan, subjek pendidikan, objek pendidikan,

lingkungan pendidikan, sarana-prasarana pendidikan, pandangan tokoh-tokoh pendidikan

dunia dan indonesia, (2) sikap sikap murah hati dan cinta anak didik, memiliki suara hati

yang didasari nilai moral, dan (3) keterampilan analisis kritis terhadap persoalan-persoalan

pendidikan dalam konteks pendidikan Indonesia.

Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik

Kode : FK 0222

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar kependidikan, diharapkan mahasiswa dapat

mengaplikasian dalam pendidikan tentang (1) konsep perkembangan, (2) faktor-faktor yang

mempengaruhi perkembangan, (3) konsep tugas perkembangan berdasarkan tahap

perkembangan, (4) karakteristik perkembangan psikofisik, (5) permasalahan remaja.

Mata Kuliah : Belajar dan Pembelajaran

Kode : FK 0343

SKS : 4 sks

Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup pemahaman dan kemampuan dalam mengelola kegiatan

pembelajaran dengan pemahaman tentang berbagai teori belajar mengajar, serta berbagai

komponen pembentuk sistem instruksional dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran yang

optimal.

Mata Kuliah : Profesi Kependidikan

Kode : FK 0444

SKS : 4

Deskripsi :


Mata kuliah ini memuat tentang pelayanan bimbingan dan konseling, administrasi pendidikan

sekolah, memiliki rancangan sikap profesional dalam melaksanakan tugas, serta memiliki

wawasan tentang kode etik keguruan.

Mata Kuliah : Biologi Dasar

Kode : PO 0131

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini memberikan gambaran mengenai : Hakekat biologi, keanekaragaman

organisme, klasifikasi organisme, organisme dan lingkungannya (termasuk adaptasi pada

kelangsungan hidup organisme (Tumbuhan, Hewan dan Manusia), Regulasi dan homeostatis

(dalam Biologi Hewan), dan mampu menghubungkannya dengan teknologi, serta

menggambarkan bagaimana prospek biologi.

Mata Kuliah : Praktikum Biologi Dasar

Kode : PO 0211

SKS : 1

Deskripsi :

Mata kuliah ini melatih kemampuan dasar teknik laboratorik, metode ilmiah dalam

mempelajari biologi baik di laboratorium maupun di lapangan serta teknik

mengkomunikasikan hasil investigasi obyek dan persoalan biologi, body knowledge-nya

biologi maupun metodologi keilmuan biologi.

Mata Kuliah : Fisika Dasar

Kode : PO 0331

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang Fisika Dasar dengan pokok bahasan : Vektor, gerak lurus,

gerak dalam bidang datar, hukum-hukum, dasar fisika melalui uraian, matematika sederhana,

serta memperkenalkan contoh pemakaian konsep fisika.

Mata Kuliah : Kimia Dasar

Kode : PO 0431

SKS : 3


Deskripsi :

Matakuliah kimia dasar mempelajari dasar-dasar ilmu kimia, meliputi : (1) Materi dan sifat-

sifatnya, (2) stoikiometri : Ar, Mr, Rumus kimia dan persamaan reaksi,konsep mol,

stoikiometri larutan, (3) termodinamika kimia, (4) struktur atom, (5) sistem periodik unsur,

(6) ikatan kimia dan struktur molekul, (7)wujud zat, (8) kesetimbangan kimia.

Mata Kuliah : Kalkulus

Kode : PO 0531

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberi pengetahuan dan pemahaman tentang konsep-

konsep matematika mengenai : limit fungsi, kekontinuan turunan, fungsi traseden, integral

tentu dan tak tentu, defenisi, sifat-sifat dan teorema terkait beserta aplikasinya serta

menerapkannya dalam penyelesaian soal.

Mata Kuliah : Teknik dan Pengelolaan Laboratorium

Kode : PO 0622

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini meliputi : (1) pengertian manajemen laboratorium, (2) budaya keselamatan

dan keamanan laboratorium, (3) membangun sistem manajeman keselamatan dan keamanan

laboratorium, (4) perencanaan darurat, (5) fasilitas laboratorium, (6) fasilitas laboratorium,

(7) keamanan laboratorium, (8) menilai bahaya dan resiko laboratorium, (9) mengelola bahan

kimia, (10) bekerja dengan bahan kimia, (11) bekerja dengan peralatan laboratorium, (12)

mengelola limbah kimia, (13) membuat SOP laboratorium.

Mata Kuliah : Morfologi Tumbuhan

Kode : PO 0742

SKS : 4

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang organ vegetatif pada tumbuhan, memahami ciri, fungsi,

bagian-bagian, perkembangan batang, daun, bunga dan buah serta modifikasinya.


Mata Kuliah : Struktur hewan

Kode : PO 0842

SKS : 4

Deskripsi :

Mata kuliah ini mempelajari tentang struktur dan anatomi perkembangan tubuh hewan

meliputi integume, sistem gerak, alat pencernaan,sistem sirkulasi, sistem pernafasan, sistem

reproduksi, dan sistem endokrinal dan melakukan pemgamatan tentang morfologi.

Mata Kuliah : Struktur Tumbuhan

Kode : PO 0942

SKS : 4

Deskripsi :

Mata kuliah membahas tentang struktur luar (morfologi) khususnya Cormophyta, kajian ini

dilakukan terhadap bentuk, kerangka atau susunan inter dan antar organ tumbuhan.

Perubahan meliputi organ nutritivum : akar, batang,dan daun; organ reprodutivum:bunga,

buah, dan biji; organ tambahan merupakan modifikasi dari organ pokok: model-model

arsitektur pohon.

Mata Kuliah : Taksonomi Hewan Rendah

Kode : PO 1023

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang karakter taksonomi teruma ditekankan pada karakter

hewan ivertebrata dan juga macam-macam karakter yang bermafaat dalam bidang taksonomi

invertebrata, selain itu juga membahas tentang simetri dan pola dasar tubuh hewan,

karakteristik, adaptasi dan serta klasifikasi dari masing-masing phylum, dan perbandingan

antara vertebrata dan invertebrata.

Mata Kuliah : Praktikum Taksonomi Hewan Rendah

Kode : PO 1113

SKS : 1

Deskripsi :

Mata kuliah ini melakukan kegiatan praktikum tentang dasar-dasar klasifikasi, taksonomi,

determinasi bagi kehidupan ivertebrata ditingkat phylum, classic, genus, spesies.


Mata Kuliah : Taksonomi Tumbuhan Rendah

Kode : PO 1223

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang taksonomi berdasarkan karakter tumbuhan ditingkat

rendah baik Pteridiophyta maupun Bryophyta dan memahaminya ditingkat ditingkat phylum,

classic, genus, spesies.

Mata Kuliah : Praktikum Taksonomi Tumbuhan Rendah

Kode : PO 1313

SKS : 1

Deskripsi :

Mata kuliah ini melakukan kegiatan praktikum tentang taksonomi berdasarkan pengamatan

karakter, morfologi dengan teknik identifikasi.

Mata Kuliah : Fisiologi Hewan

Kode : PO 1433

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah yang membahas tentang pemahaman fisiologis darah, pencernaan, respirasi,

gerak, saraf, osmoregulasi, dan ekskresi beserta termoregulasi.

Mata Kuliah : Praktikum Fisiologi Hewan

Kode : PO 1513

SKS : 1

Deskripsi :

Mata kuliah yang melaksanakan kegiatan praktikum mencakup pemahaman fisiologis darah,

pencernaan, respirasi, gerak, saraf, osmoregulasi, dan ekskresi beserta termoregulasi.

Mata Kuliah : Fisiologi Tumbuhan

Kode : PO 1633

SKS : 3

Deskripsi :


Mata kuliah Fisologi Tumbuhan membahas (1) absorbsi dan proses kehilangan air, nutrisi;

(2) metabolisme; (3) respirasi; (4) pertumbuhan dan perkembangan; dan (5) fisiologi biji.

Mata Kuliah : Praktikum Fisiologi Tumbuhan

Kode : PO 1713

SKS : 1

Deskripsi :

Mata kuliah ini menuntun pembelajaran dalam praktikum yang meliputi (1) absorbsi dan

proses kehilangan air, nutrisi; (2) metabolisme; (3) respirasi; (4) pertumbuhan dan

perkembangan; dan (5) fisiologi biji.

Mata Kuliah : Strategi Belajar Mengajar

Kode : PO 1823

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini mengarahkan mahasiswa untuk memahami teori-teori tentang strategi belajar

mengajar yang dapat digunakan dalam mengajar, dan membelajarkan siswa serta diharapkan

mahasiswa mampu mengaplikasikan strategi-strategi tersebut dengan baik di dalam

pembelajaran agar tujuan yang diharapkan dalam pembelajaran dapat tercapai sehingga

terciptalah pendidikan yang berkualitas sesuai dengan tujuan dari pendidikan nasional.

Mata Kuliah : Taksonomi Hewan Tinggi

Kode : PO 1924

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas dasar-dasar klasifikasi, taksonomi, determinasi, binomial

nomenclatur karakteristik umum dan morfologi, fisiologi dan embriologi serta peranannya

bagi kehidupan manusia mulai phylum, clasis, ordo, familia, genus, spesies.

Mata Kuliah : Praktikum Taksonomi Hewan Tinggi

Kode : PO 2014

SKS : 1

Deskripsi :


Mata kuliah ini melakukan kegiatan praktikum untuk mengetahui taksonomi, determinasi,

binomial nomenclatur karakteristik umum dan morfologi, fisiologi dan embriologi serta

peranannya bagi kehidupan manusia mulai phylum, clasis, ordo, familia, genus, spesies.

Mata Kuliah : Taksonomi Tumbuhan Tinggi

Kode : PO 2124

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini mengembangkan pemahaman, keterampilan, dan kemampuan bernalar dari

tumbuhan berbiji yaitu pinophyta dan magnoliophyta.

Mata Kuliah : Praktikum Taksonomi Tumbuhan Tinggi

Kode : PO 2214

SKS : 1

Deskripsi :

Mata kuliah ini menuntun dalam praktikum pengelompokkan tumbuhan berbiji yaitu

pinophyta dan magliophyta.

Mata Kuliah : Ekologi Hewan

Kode : PO 2334

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas konsep dasar Ekologi Hewan diberikan untuk diterapkan dalam

kehidupan organisme dengan lingkungan serta dampak terhadap lingkungan dan kehidupan

manusia. Dalam perkuliahan diterangkan Hewan dan Lingkungannya, Respon dan Adaptasi

Hewan, Habitat dan Relung Biologi, Makanan dan Hubungan Makan, Populasi dan Faktor

penentunya, Konservasi, Ekologi Komunitas, Dinamika Musiman, Aplikasi Ekologi

Komunitas. Kuliah ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa dalam rangka merefleksikan ilmu

Ekologi hewan dan aplikasinya pada kehidupan sehari-hari, Kesehatan dan industri.

Mata Kuliah : Praktikum Ekologi Hewan

Kode : PO 2414

SKS : 1

Deskripsi :


Mata kuliah ini menuntun mahasiswa dalam melaksanakan praktikum untuk memhami

Hewan dan Lingkungannya, Respon dan Adaptasi Hewan, Habitat dan Relung Biologi,

Makanan dan Hubungan Makan, Populasi dan Faktor penentunya, Konservasi, Ekologi

Komunitas, Dinamika Musiman, Aplikasi Ekologi Komunitas. Kuliah ini sangat bermanfaat

bagi mahasiswa dalam rangka merefleksikan ilmu Ekologi hewan dan aplikasinya pada

kehidupan sehari-hari, Kesehatan dan industri

Mata Kuliah : Ekologi Tumbuhan

Kode : PO 2534

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang materi perkuliahan ekologi tumbuhan mencakup:konsep

dan prinsip ekologi tumbuhan; faktor lingkungan; strategi dan adaptasi tumbuhan terhadap

faktor-faktor lingkungan; pengertian individu, populasi dan vegetasi; analisis vegetasi dan

ekosistem; tipe-tipe ekosistem.

Mata Kuliah : Ekologi Tumbuhan

Kode : PO 2614

SKS : 1

Deskripsi :

Mata kuliah ini menuntun mahasiswa dalam kegiatan praktikum yang mencakup konsep dan

prinsip ekologi tumbuhan; faktor lingkungan; strategi dan adaptasi tumbuhan terhadap faktor-

faktor lingkungan; pengertian individu, populasi dan vegetasi; analisis vegetasi dan

ekosistem; tipe-tipe ekosistem.

Mata Kuliah : Pengetahuan Lingkungan

Kode : PO 2744

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini memberikan gambaran dan mengembangkan kompetensi mahasiswa untuk

memahami lingkungan sehingga dapat “melek lingkungan” (scientific literacy di bidang Ilmu

Lingkungan).


Mata Kuliah : Genetika

Kode : PO 2835

SKS : 3

Deskripsi :

Cakupan mata kuliah genetika meliputi genetika Mendel, mekanisme sel, determinasi seks

dan pautan seks, pindah silang dan peta kromosom, alel majemuk dan gen majemuk, materi

genetika dan transfer informasi genetika, mutasi kromosom dan mutasi gen, genetika bakteri

dan genetika virus, manipulasi DNA dan genetika populasi sebagai pengantar evolusi.

Mata Kuliah : Praktikum Genetika

Kode : PO 2915

SKS : 1

Deskripsi :

Mata kuliah ini menuntun dalam kegiatan praktikum yang meliputi genetika Mendel,

mekanisme sel, determinasi seks dan pautan seks, pindah silang dan peta kromosom, alel

majemuk dan gen majemuk, materi genetika dan transfer informasi genetika, mutasi

kromosom dan mutasi gen, genetika bakteri dan genetika virus, manipulasi DNA dan

genetika populasi sebagai pengantar evolusi.

Mata Kuliah : Anatomi dan Fisiologi Manusia

Kode : PO 3035

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini mengenai pengertian anatomi, berbagai istilah yang berkaitan dengan anatomi

serta sejarah anatomi manusia. Komposisi dan komponen manusia mengajarkan tentang

struktur terkecil bagian tubuh pada tingkat sel dan jaringan beserta fungsi dari tiap-tiap organ

sel. Sistem musculoskeletal membahas mengenai sistem kerangka dan otot dan fungsinya

untuk pergerakan manusia. Sistem persarafan membahas sistem pengontrolan setiap kegiatan

tubuh manusia, baik dalam keadaan istirahat maupun aktivitas yang dilakukan oleh jaringan

saraf yang kompleks. Sistem pencernaan mempelajari proses (fungsi) sistem pencernaan,

absoprsi makanan,penyaluran sari makanan (nutrien) kepada bagian tubuh yang

memerlukan.Sistem pernafasan mempelajari organ sistem pernafasan dan fungsinya seperti

pertukaran gas melalui inspirasi dan ekspirasi. Sistem kardiovaskuler mempelajari sistem

jantung pembuluh darah dan fungsinya sebagai alat pompa tubuh.


Mata Kuliah : Praktikum Anatomi dan Fisiologi Manusia

Kode : PO 3115

SKS : 1

Deskripsi :

Mata kuliah ini menuntun pembelajaran dalam kegiatan praktikum yang membahas tentang

sel dan jaringan beserta fungsi dari tiap-tiap organ sel. Sistem musculoskeletal membahas

mengenai sistem kerangka dan otot dan fungsinya untuk pergerakan manusia. Sistem

persarafan membahas sistem pengontrolan setiap kegiatan tubuh manusia, baik dalam

keadaan istirahat maupun aktivitas yang dilakukan oleh jaringan saraf yang kompleks. Sistem

pencernaan mempelajari proses (fungsi) sistem pencernaan, absoprsi makanan,penyaluran

sari makanan (nutrien) kepada bagian tubuh yang memerlukan.Sistem pernafasan

mempelajari organ sistem pernafasan dan fungsinya seperti pertukaran gas melalui inspirasi

dan ekspirasi. Sistem kardiovaskuler mempelajari sistem jantung pembuluh darah dan

fungsinya sebagai alat pompa tubuh.

Mata Kuliah : Biologi Sel

Kode : PO 3225

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang evolusi sel, sejarah penemuan sel, konsep umum sel,

struktur, komponen dan fungsi penyusun sel, secara sitologis, biokimiawi dan molekular.

Materi kuliah juga menjelaskan komponen-komponen sel dan fungsinya masing-masing,

termasuk selaput plasma (struktur dan transportasi membran), nukleus, ribosom, sitosol,

sitoskeleton, organela selaput sitoplasmik (termasuk retikulum endoplasma, badan Golgi,

vesikuli, lisosoma dan endosoma), dan organela pengubah energi (mitokondria dan kloroplas)

secara detil. Untuk mempelajari kaitan antara organela satu dengan yang lain dan kegiatan-

kegiatan yang terjadi di dalam sel (termasuk dalam organela-organela tersebut), akan dibahas

pula proses biosintesis senyawa dalam sel, katalisis dan energi; transport intraseluler

bersamaan dengan kompartemen-kompartemen yang terlibat di dalamnya.

Mata Kuliah : Mikrobiologi

Kode : PO 3335

SKS : 3

Deskripsi :


Dalam mata kuliah ini tercakup pengenalan mikrobiologi, morfologi dan anatomi

mikroorganisme, metode pemeriksaan mikroba, analisis mikroba, nutrisi mikroorganisme,

pertumbuhan dan perkembangan mikroorganisme, faktor-faktor lingkungan yang

mempengaruhi mikroorganisme, metabolisme mikroorganisme, genetika mikroorganisme,

dan disiplin ilmu dalam mikrobiologi serta pengantar mikrobiologi terapan.

Mata Kuliah : Praktikum Mikrobiologi

Kode : PO 3415

SKS : 1

Deskripsi :

Mata kuliah ini menuntun dalam kegiatan praktikum konsep umum sel, struktur, komponen

dan fungsi penyusun sel, secara sitologis, biokimiawi dan molekular.

Mata Kuliah : Bioteknologi

Kode : PO 3535

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah bioteknologi ini terutama menjelaskan bioteknologi mengenai: pengertian

bioteknologi, manfaat, aplikasi, dan produk-produk yang dihasilkan. Mata kuliah

bioteknologi ini menjelaskan mengenai: (1) Pengertian bioteknologi, ruang lingkup biotek,

sejarah perkembangan biotek, manfaat aplikasi bioteknologi dalam berbagai bidang antara

lain: makanan (pangan), pertanian (sandang), lingkungan (papan), kesehatan, dan energi. (2)

Rekayasa genetika (teknologi DNA rekombinan), individu transgenik, dan prospek manfaat

aplikasi rekayasa genetika dalam berbagai bidang kehidupan. (3) Bioteknologi fermentasi;

prinsip kultivasi mikroba, desain bioreaktor, dan desain media. (4) Bioteknologi enzim;

peranan komersial enzim terisolasi, sumber-sumber enzim, produksi enzim, legislasi enzim,

dan imobilisasi enzim. (5) Bioteknologi tumbuhan, kultur sel tumbuhan, fusi protoplas, dan

prospek kultur tumbuhan dan tumbuhan transgenik. (7) Bioteknologi hewan, kultur sel

hewan, prospek kultur sel hewan dan hewan transgenic. (8) Antibodi monoklonal prinsip

dasar dan aplikasinya (9) bioteknologi lingkungan. (10) bioteknologi bahan bakar biologi.

Mata Kuliah : Perencanaan Pembelajaran Biologi

Kode : PO 3635

SKS : 3


Deskripsi :

Mata kuliah ini akan membahas topik -topik sebagai berikut, (1) Implikasi Kurikulum

Tingkat Satuan Pendidikan dalam perencanaan pe mbelajaran biologi, (2) Landasan hukum

yang digunakan sebagai landasan berpijak dalam penyusunan perencaan pembelajaran

biologi , (3) Analisis kalender pendidikan, (4) Pengembangan Program Tahunan , (5)

Pengembangan Program Semester, (6) Pengembangan Komponen Tujuan dalam Kurikulum

(SK, KD, indikator) (7) Pengembangan Materi Pembelajaran, (8) Pengembangan Pengalaman

3 Belajar, (9) Pengembangan Media Pembelajaran yang relevan dengan komponen tujuan dan

materi, (10) Pengembangan Silabus, dan ( 11) Pengembangan RPP berkarakter.

Mata Kuliah : Kultur Jaringan

Kode : PO 3736

SKS : 3

Deskripsi :

Ruang lingkup perkuliahan meliputi : pengertian dan pentingnya kultur jaringan tumbuhan,

manfaat, medium dalam kultur jaringan, macam-macam kultur, organogenesis dan

embryogenesis somatic. Juga dijelaskan pengertian metabollit sekunder dan biosintesisnya

dengan menggunakan metode kultur jaringan. Disamping itu akan dijelaskan pula metode

perbanyakan tumbuhan melalui organogenesis maupun embryogenesis somatic untuk

tanaman-tanaman tertentu yang bermanfaat dalam bidang pertanian, farmasi, dan perkebunan.

Mata Kuliah : Penelitian Pendidikan Biologi

Kode : PO 3836

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup pengertian, karakteristik penelitian, peranan penelitian dalam

pendidikan, peranan statistik dalam penelitian, metode berfikir ilmiah, proses penelitian,

metode penelitian, desain eksperimen dalam pendidikan, teknik pengumpulan data, teknik

sampling, teknik analisis data, perencanaan penelitian, laporan penelitian, penelitian

kualitatif.

Mata Kuliah : Evaluasi Hasil Belajar

Kode : PO 3936

SKS : 3


Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup tujuan dan fungsi penelitian, menentukan prinsip-prinsip penilaian,

menganalisa karakteristik tes dan soal, menginterpretasi hasil penilaian, dan merancang

kegiatan laboratorium biologi untuk siswa sekolah menengah.

Mata Kuliah : Statistika

Kode : PO 4036

SKS : 3

Deskripsi :

Mata Kuliah ini dalam penyajiannya teridiri dari 3 bagian, yang satu bagian dengan bagian

yang lainnya sangat saling mendukung. Pada bagian pertama, akan membahas mengenai

statistik Deskriptif yang memuat pokok bahasan tentang : Pengantar Stastistika, Nilai Rata-

rata, Media , Modus, Simpangan Baku, Variansi, Kuartil, Persentil, Skor Standard, dan

Korelasional. Pada Bagian Kedua, akan dibahas mengenai Statisitik Inferensial yang akan

membahas mengenai Teori Peluang, Rumusan Hipotesis, dan berbagai jenis uji statistika

dengan rincian pokok-pokok bahasannya adalah tentang Definisi Peluang, Distribusi Peluang,

Distribusi Z, Distribusi t, Distribusi Chi-Kuadrat, Distribusi F, serta berbagai jenis uji

statistik yang berkaitan dengan uji statistic Parametrik yang diperuntukkan mengolah dan

menganalisis data dalam penelitian dengan distribusi datanya menyebar secara Normal. Pada

bagian ketiga, akan membahas tentang Statistik Non Parametrik yang diperuntukan mengolah

dan menganalisis data dalam penelitian dengan distribusi datanya menyebar secara Tidak

Normal. Dengan pokok-pokok bahasannya adalah : Uji Jenjang Bertanda Wilcoxon, Uji

jumlah Jenjang Bertanda Wilcoxon, Uji Mann – Whitney ( U – Test).

Mata Kuliah : Micro Teaching

Kode : PO 4126

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini meliputi keterampilan mengajar yaitu: keterampilan bertanya dasar lanjut,

penguatan, mengadakan variasi, menjelaskan, pengelolaan kelas, membuka dan menutup,

memimpin diskusi dalam kelompok kecil, membelajarkan kelompok kecil dan perorangan.


Mata Kuliah : Media Pembelajaran

Kode : PO 4226

SKS : 2

Deskripsi :

Mata kuliah ini memuat hakikat media pembelajran, meliputi: pengertian media pembelajaran

secara etimologis, dan terminologis. Kedudukan media dalam pembelajaran sebagai sebuah

proses komunikasi, kedudukan media dalam pembelajaran, fungsi media pembelajaran,

media visual, media audio, media audio visual, dan animasi, media komputer, prosedur

pemilihan media pembelajaran, mekanisme produksi media pembelajaran, evaluasi media

pembelajaran.

Mata Kuliah : Telaah Kurikulum

Kode : PO 4326

SKS : 2

Deskripsi:

Mata kuliah ini akan membahas topik-topik sebagai berikut: (1) pendahuluan, pengertian

kurikulum, fungsi dan tujuan kurikulum, sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia dan

pembahasan kurikulum, (2) kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP), (3) kurikulum

2013, (4) standar isi kurikulum, (5) standar kompetensi lulusan, (6) mata pelajaran Ilmu

Pengetahuan Alam dan biologi pada jenjang Sekolah Menengah Pertama(SMP) dan Sekolah

Menengah Atas (SMA), (7) standar kompetensi, kompetensi inti, dan kompetensi dasar, (8)

analisis buku IPA dan biologi berdasarkan kurikulum KTSP dan kurikulum 13.

Mata Kuliah : Seminar

Kode : PO 4437

SKS : 3

Deskripsi :

Perkuliahan ini mencakup: pelatihan penelusuran pustaka, pencarian dan penyistimatikan

informasi suatu topik biologi, penelitian laboratorium biologi, penulisan makalah dan

penyajiannya secara lisan dan dibahas bersama-sama di ruang kelas.


Mata Kuliah : Metodologi Penelitian

Kode : PO 4537

SKS : 3

Deskripsi :

Mata kuliah ini mencakup pengertian penelitian, karakteristik penelitian, peranan penelitian

dalam pendidikan, peranan statistik dalam penelitian, metode berfikir ilmiah, proses

penelitian, metode penelitian, desaian eksperimen dalam pendidikan, teknik pengumpulan

data, perencanaan penelitian, laporan penelitian, penelitan kualitatif.

Mata Kuliah : Aplikasi Komputer

Kode : PO 4627

SKS : 2

Deskripsi :

Materi perkuliahan meliputi : pengantar komputer (hardware, software and brainware). Ms.

Word, Ms. Excel, Ms. Acces, internet sebagai sumber informasi masa kini, pengembangan

dari pemanfaatan komponen standar, computer Aided Instructions (CAI).

Mata Kuliah :Program Praktek Lapangan

Kode : PO 4738

SKS : 3

Deskripsi :

Program pengalaman lapangan merupakan kegiatan mahasiswa untuk mengajar di kelas dan

belajar tentang keadaan sekolah sebagai tujuan setelah mereka menyelesaikan studi.

Mata Kuliah : Skripsi

Kode : PO 4868

SKS : 6

Deskripsi :

Subjek yang diteliti adalah efektivitas satu atau lebih metode/pendekatan pengajaran biologi

atau mencari metode pengajaran yang lebih relevan atau juga menguji media pembelajaran

yang dirancang oleh mahasiswa.


Panduan Akademik FKIP Universitas HKBP Nommensen ...

Documents