Top Banner

of 40

Pa Induktif Narasi

Feb 24, 2018

Download

Documents

Kronos Jackson
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    1/40

    PA

    METODE INDUKTIFBENTUK SASTRA: NARASI/SEJARAH

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    2/40

    S E S I 1

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    3/40

    ORANG KRI TEN DAN

    PA

    Kesaksian: pemuda baru Kristen Pertumbuhan rohani

    bergantung pada seberapadalam Alkitab tertanam dalam

    hati untuk ditaati elamat: !uma"# bertumbuh:

    perlu usaha $oh %&:%': TA(U ME)AKUKAN

    *A(A+IA Alkitab ditulis untuk semua

    orang,

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    4/40

    APA ITU PA

    PA adalah usaha mengerti makna isi Alkitabuntuk diterapkan dalam hidup sehari"

    PA pun-a " tugas: %. E/egesis 0$un: exegeomai1 memimpin keluar dari2.

    *erhubungan dengan dokumen: memba!a keluar arti suatudokumen# bukan memasukan gagasan pribadi ke dalamn-amengetahui makna semula teks

    ".(ermenutik 0$un: hermeneuo1 menginterpretasi#

    men3elaskan atau mener3emahkan2. Tahu makna -ang samadalamberbagai konteks -ang baru dan beda pada 3aman sekarang

    4+ Turnbull dalam Bakers Dictionary of Practical Theology:KA*U4

    + Fee 5 D tuart dalam Hermeneutics: ADA *EDA

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    5/40

    PERLUNYA PUNYA DA AR

    PENAF IRAN YANG BENAR

    %. i6at si pemba!a sebagai pena6sir !enderungsub-ekti6

    ". i6at Alkitab: ilahi dan manusia7iPENTIN+N$A PA:

    &. Tahu siapa Tuhan dan kehendak8N-a9. Dapat menerapkan hal" prinsip -ang sesuai dengan

    kehendak Tuhan. Menemukan pengertian -ang benar" dimaksudkan

    Alkitab

    ;. Tidak diombang ambingkan penga3aran palsu'. Dapat bersikap murah hati.Tuhan memerintahkan kita pela3ari Kitab u!i

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    6/40

    YARAT PENAF IR ALKITAB

    %. Mengakui dan menerima Kristus". Memiliki persekutuan -ang baik

    dengan Allah# bersandar pada 4ohKudus

    &. Kesadaran akan kebutuhan mutlakpada Firman Allah

    9. ikap lapar dan haus akan kebenaran. Kerendahan hati untuk dia3ar Firman

    Allah;. Disiplin 0ra3in dan teliti2'. Tidak ber3alan dalam dosa

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    7/40

    BEBERAPA KELALAIAN

    %. Tidak per!a-a Alkitab". Melalaikan bahasa asli

    &. Memberi terlalu ban-ak perhatianpada % kata

    9. Melalaikan konteks. Kurang memperhatikan lat bel

    ;. Kurang perhatikan bentuk 0genre2'. Pena6siran har?ah kaku atau alegoris

    longgar

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    8/40

    IKAP DALAM PA

    %.Memba!an-a

    ".Mempela3ari@mengu3i&.Merenungkan9.Mengingat

    .Melakukan;.Membagikan

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    9/40

    MACAM2 BENTUK A TRA

    Umum:%. Narasi@se3arah". Perumpamaan&. urat9. Nubuatan. Puisi

    ;. Penga3aran'. Bah-u@apokaliptik *and: 4obert tein + Fee 5 D tuart

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    10/40

    PERLENGKAPAN PA

    Alkitab P)8P* Alkitab ter3emahan lain

    Kamus bahasa standar Peta Alkitab Kamus Alkitab

    Konkordansi *uku ta6siran -ang baik sesuai

    teks

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    11/40

    Borkh

    ar

    d

    Memungut Cs menggali

    Membeli makanan 3adiCs memasak sendiri

    Mendapatkan halberharga perluper3uangan

    PERJUANGAN

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    12/40

    E I 2

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    13/40

    PA INDUK I

    Metode indukti6 adalah suatu prosedur-ang luas bergerak dari apa -ang diketahuikepada apa -ang belum diketahui# dari6akta" khusus kepada kesimpulan umum.

    (arus melepaskan ide" dan kesimpulan"-ang sudah dimiliki sebelumn-a

    Meliputi & langkah:

    %. ObserCasi 0pengamatan2 ". Interpretasi 0pena6siran2 &. Aplikasi 0penerapan2

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    14/40

    APA ITU NARA I

    e!ara singkat# narasi adalah!erita

    Narasi Alkitab memberitahukanhal" -ang ter3adi# tapi bukansembarang hal

    Tu3uann-a menun3ukkan Allahsedang beker3a dalam !iptaan8N a dan di antara umat8N a

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    15/40

    HAL-HAL PENTING TENTANG

    NARA I ALKITAB

    %. *ukan han-a !erita tentang orang" tapitentang apa -ang Allah ker3akan kepada danmelalui mereka

    ". *ukan alegori atau penuh arti tersembun-i#

    7alaupun ada bagian" -ang sulit dimengerti&. *isa se!ara tidak langsung menga3ar suatu

    doktrin9. *iasan-a men3elaskan doktrin -ang dia3arkan

    sebagai suatu dasar pemikiran di bagian lainAlkitab. Men!atat apa -ang ter3adi# bukan apa -ang

    seharusn-a ter3adi. adi tidak selalumengandung naeshat tersendiri -ang mudahdikenal

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    16/40

    ;. Apa -ang dilakukan tokoh dalam narasiAlkitab tidak selalu men3adi !ontoh -ang

    baik. Kadang" malah sebalikn-a'. Tidak dalam narasi Alkitab diberitahukan

    napa -ang ter3adi itu baik atau buruk. *isa menga3ar eksplisit ataupunimplisit

    %%. Dalam analisa terakhir# Allah -ang

    men3adi pahla7an

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    17/40

    LANGKAH2 PA NARA I

    A.O*E4GAI@PEN+AMATAN H Dapatkan 6akta akurat dengan

    nmemba!a berulang" sampai tahu!eritan-a darei berbagai sisi

    H Perhatikan detail"n-a dan ingat

    6akta" eksplisit dan 6akta" implisit H Fakta implisit sering mun!ul denganmenghubungkan % 6akta 0a-at2dengan 6akta 0a-at2 lain.

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    18/40

    ' pertan-aan dasar:%.IAPA 0B(O2 tokoh"n-a +ambarkan tiap tokoh

    dengan 3ulukan@sebutan# peker3aan# sikapn-a# hubungann-a

    dengan orang lain".APA 0B(AT2 -ang mena3di tindakan@peristi7a

    utama 0sentral2 Pembi!araan -ang ter3adi PerdebatanMu3iJat Khotbah Pen-embuhan

    &.DI MANA 0B(E4E2 peristi7a tersebut ter3adi (al"penting@signi?kan tentang lokasi itu

    9.KAPAN 0B(EN2 peristi7a itu ter3adi (alpenting@signi?kan tentang 7aktu itu

    . *A+AIMANA 0(OB2 peristi7a itu ter3adi Apakahmengarah pada klimaks Apakah hal itu

    menun3ukkan@membukakan ttg pribadi -ang melakukann-a;. MEN+APA 0B($2 peristi7a tersebut ter3adi Apa

    ada alasan -ang din-atakan se!ara eksplisit

    '. APA (AI)@AKI*AT 0B(AT A4E T(E 4EU)T2 dariperisti7a ini bagi tokoh" itu

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    19/40

    (U*UN+AN

    Bhere

    BhoBhen

    Bhat entral A!tion

    4esults(o7

    Bh-

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    20/40

    B. INTERPRETASI/PENAFSIRAN

    ika mengamati perikop dengan teliti# akantimbul pertan-aan" dalam pikiran. Tuliskanpertan-aan" ini dan biarkan sememntara.

    Ini adalah pertan-aan" -ang perlu kita pahami#

    dan akan men3adi 3embatan antara obserCasidan interpretasi

    ObserCasiInterpretasi

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    21/40

    ECaluasi pertan-aan" tersebut# mana -ang akanmenolong kita memahami perikop

    oba men3a7ab pertan-aan" ini dengan menggali

    perikop lebih dalam disertai doa *eberapa 3a7aban akan memba7a pada interpretasi#

    beberapa 3a7aban mungkin merupakan interpretasiitu sendiri

    (al" -ang perlu diinterpretasi:

    %. Kata" -ang sulit# -ang umun# atau -ang sering dipakai ". ebutan -ang signi?kan untuk seseorang# praktek"

    buda-a# nama# pen-ebab pembi!araan atau metode menga3ar dan

    men-embuhkan

    &. Karakteristik natur seseorang# perasaan seseorang#sikap@tingkah

    laku seseorang9. ebab" atau motiCasi suatu pern-ataan atau tindakan

    . Pern-ataan umum atau mem6ormulasi suatu prinsip

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    22/40

    Interpretasi memerlukan 7aktu# pikiran danpeker3aan pen-elidikan

    Pakailah perlengkapan -ang kita pun-a untukmenolong dalam mengungkapkan interpretasi-ang sulit

    PE4(ATIAN:

    H )akukanlah penggalian dengan mengikutiprosedur -ang benar

    H angan terburu" memakai buku ta6siranH (ati"lah 3ika mengambil sumber in6ormasi

    dari internet H )akukan pengu3ian@kon?rmasi interpretasidengan

    re6erensi silang@banding

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    23/40

    C. APLIKASI

    etelah mendapat pengertian kepadakebenaran dan makna perikop# -angharus dilakukan adalah berpikir

    tentang bagaimanakebenaran@kebenaran" ini seharusn-amempengaruhi kita

    Minta Tuhan Lberbi!ara pada kitadalam perenungan tentang apa -angtelah kita dapat

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    24/40

    Pertan-aan" -ang dapat menolong: %. Apa -ang sa-a pela3ari tentang Allah

    *agaimana sa-a memberi respon pada8 N-a Apa tuntutan Allah -ang harus sa-a

    ker3akan ". Dosa apa dalam hidup sa-a -ang telah

    dibukakan Apa -ang harus sa-a lakukan

    terhadap hal ini &. Perintah apa -ang diberikan Dengan !ara

    apa harus sa-a terapkan 9. Apa ada teladan -ang harus sa-a ikuti ontoh

    -ang harus sa-a hindari . Apa ada 3an3i" untuk sa-a Kondisi apa -ang

    harussa-a penuhi sebelum sa-a dapat mengklaim

    3an3i itu

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    25/40

    PENUTUP

    aat men-elesaikan PA# ambil 7aktu untukmemu3i Tuhan karena telah memberipenerangan baru dan pengetahuan -anglebih dalam

    *ers-ukurlah pada8N-a untuk apa -ang Diaa3arkan

    Ambillah komitmen untuk mentaati ?rman8N-a serta memper!a-akan diri dalam kuasa8N-a

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    26/40

    ONTO(PA INDUKTIF

    +EN4E NA4AI

    Bahan: Markus 2:1-12

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    27/40

    PERBEAAN CARA

    Han!a "#n$a"%&' "aknak#s#'uruhan (#r&k)(

    Eks()s&s& (#r a!a* +*#r"asuk"#"aha"& k#s#'uruhan (#r&k)(,

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    28/40

    QRS ":%8%"":% V WXYWZ[\] ^_Z`] WX c]f `

    fWcj] Y[ ` q] qY] " V Yv]wx[Y] ^ZZ V yYW fz` x{cW|]f} ~ ^c] [c]# V qZ_ZW` | ] Z].

    & V cx]` zc]W ^c ]^cZv`] XcfW]] ^ WYY_c{].9 V f v]_fW]` ^cYW]z` `~ ]xZ] ^WYzY] ] Yz] ^v ]# V

    qc]W xZjY` ] c_] ^v

    ^cZv` zW`. V X\] Y ] ^Y`] j] ZzW` ^cZv` z]]# W] Yv

    fc`.

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    29/40

    < V W[ q^`] Y ^]Wf` ` { `Z]` q] v| zW` |

    `ZWY[W q] | c` fj]= qY`] W^Wc]# WX^W|] ^cZv`W] Yv fc`# WX^W|] W`cW Vc] ] c_] Yv V ^Wc`^_W`%> ] } WXW ` qvY] xW` v ][c^v q^V `z]` fc ZzW` ^cZv`%% V Zz{# W`cW c] ] c_] Yv V^W WX ] ] Yv.

    %" V zc[ V W[ c ] c_]qZ[W] f^cY[W] ^_]{]# yYW qYY[`^_] V_W`] ] [W] Zz] ` S{ z^W

    WfW].

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    30/40

    O PUD IA

    I. H%. $esus

    a. P#n$kh)*%ah

    . T#rk#na'

    0. M#r#s()n &"an +, Saa* #sus "#'&ha* &"an Sa!a harus(#ra!a

    &"an )ran$2 &n&3 &a "#n45% Tuhan

    san$$u(6"au k#%u*uhan "#r#ka "#n)')n$

    AKK sa!a

    #. M#n$#*ahu& (&k&ran K#na(a %&sa *ahu7 #sus *ahu (&k&ran3 s&ka( 0an Sa!a *&0ak %&sas#"%un!&

    "anus&a +8, r9 "#r#ka3 s#%#'u" 0&un$ka( kan a(a(un0ar& Tuhan.

    &a *ahu s#$a'a ha' krn &a A''ah )sa3k#ra$uan3 &r&3

    s)"%)n$3 ")*&as&3 0''

    ;. Anak Manus&a +13 AM "#n$au (0

    0&r&n!a Anak Manus&a7 *)k)h (#n!#'a"a* +M#s&as, !a0.

    #sus "#n!#%u* 0&r&N!a AM u

    "#nun4ukkan k#r#n0ahan3

    (#n0#r&*aan3 k#%an$k&*an 0an k#0a*an$an s%$ Hak&"

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    31/40

    O PUD IA

    $. M#n$a"(un& 0)sa +1, K#na(a %#ran&7 S&a(a &a a0a'ah A''ah +!)h 1:13 1?@ &a "a"(u 0an "au &a7 8:8@ F&' 2:3 0'', !an$ (un!a "#n$a"(un& 0)sa

    sa!a

    hak "#n$a"(un& 0)sa k' sa!a 0a*an$ (0N!a

    Sa!a hrs aku&0)sa *&a(

    har&

    2. ran$ 'u"(uh 0an ? (#n$$)*)n$n!a

    2.1 ran$ 'u"(uh

    a. 0&$)*)n$ +>, S& 'u"(uh *&0ak %&sa 0a*an$ Ban!ak )ran$ %*h#sus

    s#n0&r& (a0a #sus 5a'au(un na"un %#'u" 0a(a*

    0&a %u*uh #sus3 0an 0&a "au 0a*an$ s#n0&r&(0N!a

    "#n#r&"a (#r*)')n$an hrs 0&*)')n$3 "&sAKK

    2.2. ? (#n$$)*)n$

    a. "#n$$)*)n$ s& S&a(a "#r#ka7 I0#n*&*as 0an ")*&as& "#r#ka M#n)')n$ )ran$ (0

    'u"(uh (0 #sus +>, *&0ak 0&s#%u* #sus 4$n ar& na"a

    6 $#"%ar$#"%)r

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    32/40

    O PUD IA

    %. "#"%uka a*a( Ba$a&"ana %#n*uk T#r%ua* 0ar& %a*a k#r&n$. A*a( ru"ah6 a*a( saa* &*u7 0r ka!u3 ran*&n$ 6 *anah '&a*

    K#na(a harus7 T#*a( 0&'akukan 5a'au(un Jan$an n!#rah *h0 AKK

    "#n$an0un$ r#s&k) krn s& ar& 4a'an sa"(a&k%*hn

    'u"(uh %u*uh #sus 0an a0a AKK *#r(#nuh& )'#h

    (#n$ha'an$ 0& (&n*u "asuk Tuhan3 5'( %#r#s&k)

    . Pun!a &"an +, ar& "ana &"an &*u Usaha !an$ sun$$u&h2 0an Sa!a harus (un!a &"an

    *#r'&ha*7 (an*an$ "#n!#rah 0an r#'a *#$uh un*uk %a5a %a!ar har$a AKK (a0a #sus 6

    4$n

    (#rnah '#(askanAKK

    >. Ah'&2 Taura* S&a(a "#r#ka7 P#n$a4ar 6 (#na;s&r PL3

    *#r0&0&k 0a'a" s)a'2 *#)')$&3

    'u'usan (#n0&0&kan *#)')$&3

    s#*ara sar4ana *#)')$&

    Ba$a&"ana s&ka( Kr&*&s *h0( a4aran 0an s&ka( Ha*&2 0#n$an &r& ha*& 6 sk(

    "#r#ka7 )ran$ 'a&n3 sk#(*&s *#rha0a( suka kr&*&k. Sa!a hrs

    #sus kar#na &r& kr&*&s (0 0&r& 0u'us%'"

    kr&s*&s (0 )r$ 'a&n

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    33/40

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    34/40

    ?. ran$ %an!ak: a. a*an$ %#rk#ru"un M#n$a(a "#r#ka #sus (#rnah "#n$a4ar "#r#ka M#n$a(a sa!a

    "au 0a*an$

    sa"(a& "#nu*u(& 4a'an 0a*an$ k# s&*u7 0#n$an kuasa +%#0a 0$ ah'&2 (0(#"%&naan3 k#%ak*&an3

    "asuk Taura* +1:21-22, 0an (#rnah 0''7 Ha*&20#n$an ")*&as&

    us&r s#*an +1:2>-2,3 sh$ )ran$

    *ak4u% 0an ka%ar *#n*an$

    #sus *#rs&ar 0$ #(a* +1:2=-2D,

    #sus a0' (#n$kh)*%ah *#rk#na'

    A(akah "#r#ka T&0ak 0&4#'askan s#ara Sa!aharus '#%&h

    sun$$uh 0&u%ah (as*&3 *a(& "$kn "#r#ka '%h *#r%uka

    un*ukr"an Tuhan7 *#r*ar&k (a0a (#"%#r&*a FT 0&u%ah

    )'#h r"an

    n!a 0r(0 (0 F&r"an-N!a Tuhan

    II. HAT

    #sus "#n!#"%uhkan

    )ran$ 'u"(uh

    O PUD IA

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    35/40

    O PUD IA

    III. HERE

    a'a" s#%uah ru"ah 0& Ru"ah s&a(a7 A0a k#"un$k&nan &*u ru"ahM#"%#r&kan !$ sa!a

    Ka(#rnau" S&")n P#*rus. !an$ &%u(un!a u (#'a!anan

    "#r*uan!a 0&s#"%uhkans%$ *an0a s!ukur

    #sus +1:2D->?,

    I. HEN

    B#%#ra(a har& s#*#'ah Ba$a&"ana s&*uas& T#rk#na'3 %ukan han!a 0& an*ara Sa!a*&0ak %)'#h &r& (a0a

    4a05a' %#rkh)*%ah 0an #sus saa* &*u7 "#r#ka !an$ r&n0u 0#n$ar 6 )ran$'a&n !$ '%h suks#s

    "#n!#"%uhkan !$ (a0a* &n$&n s#"%uh3 *( 4$ 0& an*ara *( 4$*&0ak usah *aku*

    "rk !$ &r& (a0aN!a(0 "rk !an$ &r& (0 sa!a

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    36/40

    O PUD IA

    . H

    1. #sus "#n$a"(un& M#n$a(a *&0ak '$s K#"un$k&nan:

    0)sa )ran$ 'u"(uh &*u suruh %an$k&* 0an 1. P#n!ak&* s& 'u"(uh 0&s#%a% Sa!a harus sa0ar %h5 a

    +, %#r4a'an3 s#h&n$$a kan )'#h 0)sa a0a k)ns#ku#ns&0)sa

    0a(a* h&n0ark'an 0&r& 2. Ja'an u *un4ukkan hak-N!a #sus san$$u(6"au

    0ar& "asa'ah7 "#n$a"(un& 0)sa a"(un& 0)sa2sa!a340

    0(' &a a0a'ah A''ah s#$#ra 0*$ (0N!a*&a(

    4a*uh 0a'a"0)sa

    2. Un*uk "#n4a5a% 1. K'a&" (#r*a"a3 %uk*& Sa!a harus (#ra!akuasa

    (#r*an!aan ah'&2 Taura*3 %#'akan$an A''ah 0an *aa* (a0a

    #sus "#"#r&n*ahkan 2. K#*aa*an (a0a (#r&n*ah r"an-N!a3 "aka sa!a

    s& 'u"(uh %#r0&r&3 an$ka* #sus "#"%ua* s& 'u"(uh akan "#'&ha* %uk*&

    *#"(a* *&0ur 0an %#r4a'an "#'&ha* %uk*& &"an "#r#ka kuasa-N!a

    +-11,

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    37/40

    O PUD IA

    &. H1. #sus "#r#s()n& &"an

    )ran$2 &*u +?3,

    2. #sus *ahu )ran$ 'u"(uh 1. S& 'u"(uh *&0ak sa0ar k%*hn #sus *ahu s#"uak%*hn

    &*u %u*uh (#n!#"%uhan akan (#n$a"(unan. a*an$ u sa!a3 %ahkan !$*&0ak

    r)han& 0an s&k +>-, k#s#"%uhan s&k3 *a(& 4u$a sa!a sa0ar&. Krn &*usa!a

    0&(#nuh& k%*hn r)han&n!a harus 0a*an$(a0a-N!a

    2. #sus "#nun4ukkan &a *ahu *&a( har&6"#n!#rahkan

    s#"ua k#%u*uhan "anus&a 0an k#%u*uhan sa!a+%ukan

    san$$u( "#"#nuh&n!a k#&n$&nan sa!a,

    11. RESULT1. ran$ 'u"(uh &*u s#"%uh Kuasa "#n!#"%uhkan "0ukun$ Sa!a su0ah a'a"&

    kuasa #sus

    s#ara *)*a' 0an s#$#ra +12, k'a&" kuasa a"(un& 0)sa 40 *ak (#r'u ra$u

    2. ran$ %an!ak *ak4u% n A(akah "#r#ka (!/ T&0ak (as*&3 "$kn %#%#ra(a

    "#"u'&akan A''ah %#r&"an (a0a #sus7

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    38/40

    KEIMPU)AN MA4K %:%8

    %"#sus a0a'ah A''ah !an$ %#rkuasa

    "#n$#*ahu& &"an 0an (&k&ran3"#n$a"(un& 0)sa 0an"#n!#"%uhkan (#n!ak&*

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    39/40

    )ATI(ANPA INDUKI *ENTUK

    NA4AI)UKA : %8%%

  • 7/25/2019 Pa Induktif Narasi

    40/40

    En$kau a0a %#rsa"aku 0& s*&a( "us&"h&0u(ku

    Tak (#rnah Kau *&n$$a'kan ku s#n0&r&

    K#kua*an 0& 4&5aku han!a'ah %#rsa"aMu

    Tak (#rnah kura$ukan kas&hMu

    B#rsa"aMu Ba(a ku '#5a*& s#"ua

    P#rk#nananMu !an$ *#$uhkan ha*&kuEn$kau !an$ %#r*&n0ak "#"%r& (#r*)')n$an

    Anu$rahMu %#sar "#'&"(ah %a$&ku