RENCANA PENGAJARAN IMPLEMENTASI BB50TA MEMBENTUK UNSUR KETERAMPILAN & KEAHLIAN No. Dok. : Revisi : 03 Tgl. Terbit : Halaman : 1 dari 3 MATA KETERAMPILAN : CHASIS NAMA INSTRUKTUR: : ___________________ JUMLAH PERTEMUAN : 12 PERTEMUAN KELAS : ___________________ ALOKASI WAKTU : 90 MENIT A. SATUAN KETERAMPILAN YANG AKAN DIPRAKTIKKAN DI DUNIA KERJA. 1. Peserta Program mampu mampu melakukan perbaikan kopling 2. Peserta Program mampu mampu melakukan perbaikan Transmisi 3. Peserta Program mampu mampu melakukan perbaikan Propeller shaft dan Gardan/ differential 4. Peserta Program mampu mampu melakukan perbaikan sistem Rem. B. SATUAN KETERAMPILAN YANG DIWUJUDKAN DALAM BENTUK HASIL KARYA. 1. Peserta Program mampu membuat flow chart aliran tenaga pada mobil. 2. Peserta Program mampu membuat alat peraga sistem Rem 3. Peserta Program mampu membuat alat peraga Kemudi C. SATUAN TUGAS BELAJAR MANDIRI. 1. Mempelajari, memahami, dan menguasai satu artikel pasangan dari bab ini yang ada di E-book. 2. Membaca buku dan artikel pendukung yang relevan. 3. Mengunjungi event yang relevan guna menambah penguasaan materi sesuai mata keterampilan yang diajarkan. 4. Melakukan aktivitas/tindakan tambahan yang bertujuan untuk meningkatkan penguasaan keterampilan dan keahlian. 5. Mengunjungi perpustakaan perguruan tinggi atau perpustakaan di kota setempat. D. REFERENSI 1. Teori dan perawatan mesin mobil, karangan DRS. Daryanto. 2. Service Auto Mobil, karangan M. Suratman 3. Pelajaran teknik obil, karangan J.D Hadi sumarto 4. ..............................................................................
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
RENCANA PENGAJARAN
IMPLEMENTASI BB50TA MEMBENTUK UNSUR KETERAMPILAN & KEAHLIAN
No. Dok. : Revisi : 03
Tgl. Terbit :
Halaman : 1 dari 3
MATA KETERAMPILAN : CHASIS NAMA INSTRUKTUR: : ___________________
JUMLAH PERTEMUAN : 12 PERTEMUAN KELAS : ___________________
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
A. SATUAN KETERAMPILAN YANG AKAN DIPRAKTIKKAN DI DUNIA KERJA. 1. Peserta Program mampu mampu melakukan perbaikan kopling 2. Peserta Program mampu mampu melakukan perbaikan Transmisi 3. Peserta Program mampu mampu melakukan perbaikan Propeller shaft dan Gardan/ differential 4. Peserta Program mampu mampu melakukan perbaikan sistem Rem.
B. SATUAN KETERAMPILAN YANG DIWUJUDKAN DALAM BENTUK HASIL KARYA.
1. Peserta Program mampu membuat flow chart aliran tenaga pada mobil. 2. Peserta Program mampu membuat alat peraga sistem Rem 3. Peserta Program mampu membuat alat peraga Kemudi
C. SATUAN TUGAS BELAJAR MANDIRI. 1. Mempelajari, memahami, dan menguasai satu artikel pasangan dari bab ini yang ada di E-book. 2. Membaca buku dan artikel pendukung yang relevan. 3. Mengunjungi event yang relevan guna menambah penguasaan materi sesuai mata keterampilan yang diajarkan. 4. Melakukan aktivitas/tindakan tambahan yang bertujuan untuk meningkatkan penguasaan keterampilan dan keahlian. 5. Mengunjungi perpustakaan perguruan tinggi atau perpustakaan di kota setempat.
D. REFERENSI 1. Teori dan perawatan mesin mobil, karangan DRS. Daryanto. 2. Service Auto Mobil, karangan M. Suratman 3. Pelajaran teknik obil, karangan J.D Hadi sumarto 4. ..............................................................................
RENCANA PENGAJARAN
IMPLEMENTASI BB50TA MEMBENTUK UNSUR KETERAMPILAN & KEAHLIAN
No. Dok. : Revisi : 03
Tgl. Terbit :
Halaman : 2 dari 3
NO PERT POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN TEKNIK BELAJAR DAN
BERLATIH YANG DIGUNAKAN BERDASARKAN BB50TA
REALISASI KETERANGAN (MEDIA BELAJAR)
PARAF
INSTRUKTUR TGL REALISASI PEMBELAJARAN
1 I Gambaran umum chasis pada kendaraan
1. Jenis-jenis sistem penggerak
2. Pengelompokan chasis a. Sistem kendali b. Sistem
pemindah daya c. Sistem kemudi
Penjelasan/pemaparan materi, demonstrasi menunjukan contoh, penugasan identifikasi pada kendaraan