Top Banner
MENCERITAKAN KEMBALI CERITA ANAK YANG DIBACA SMPN 13 PONTIANAK BAHASA INDONESIA KELAS VII/ 1
10

Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca

Aug 12, 2015

Download

Data & Analytics

choiridahayu
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca

MENCERITAKAN KEMBALI CERITA ANAK YANG

DIBACASMPN 13 PONTIANAKBAHASA INDONESIA

KELAS VII/ 1

Page 2: Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca

Memahami isi berbagai teks bacaan sastra

dengan membaca.

SK

Menceritakan kembali cerita

anak yang dibaca.

KD

PEMERINTAH KOTA PONTIANAKDINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3Jl. Kalimantan No. 123 Pontianak 78121 Telp/Fax.0561-736750

MENU

SK/KD

Indikato

r

Tujuan

Materi

E Evaluasi

Page 3: Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca

PEMERINTAH KOTA PONTIANAKDINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3Jl. Kalimantan No. 123 Pontianak 78121 Telp/Fax.0561-

736750

INDIKATOR1. Mampu menentukan pokok-pokok cerita anak yang dibaca. 2. Mampu merangkai pokok –pokok cerita menjadi urutancerita. 3. Mampu meneceritakan kembali cerita anak dengan bahasa sendiri scara lisan dan tertulis

MENU

SK/KD

Indikato

r

Tujuan

Materi

E Evaluasi

Page 4: Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca

PEMERINTAH KOTA PONTIANAKDINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3Jl. Kalimantan No. 123 Pontianak 78121 Telp/Fax.0561-736750

Indikato

r

TUJUAN PEMBELAJARAN1. Siswa dapat mendata pokok-pokok cerita anak yang dibaca.2. Siswa dapat merangkai pokok-pokok cerita anak yang dibaca menjadi urutan cerita.dapat menceritakan kembali cerita yang dibacanya dengan bahasanya sendiri.

MENU

SK/KD

Tujuan

Materi

Evaluas

i

Page 5: Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca

PEMERINTAH KOTA PONTIANAKDINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3Jl. Kalimantan No. 123 Pontianak 78121 Telp/Fax.0561-736750

Menceritakan Kembali

Cerita Anak

A. Menentukan pokok-pokok

cerita anak yang dibaca

B. Contoh menceritakan

kembali

MENU

SK/KD

Tujuan

Materi

Evaluas

i

Indikator

Page 6: Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca

Jenis-jenis& cerita

Pengertian Cerita Anak

Langkah-langkah

Menceritakan Kembali

MENENTUKAN POKOK-POKOK CERITA ANAK YANG DIBACA

Page 7: Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca

PEMERINTAH KOTA PONTIANAKDINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3Jl. Kalimantan No. 123 Pontianak 78121 Telp/Fax.0561-736750

Menurut Hunt (dalam Witakania, 2008) mendefinisikan cerita anak sebagai buku bacaan yang dibaca secara khusus cocok untuk

memuaskan sekelompok anggota yang kini disebut anak. Jadi cerita anak adalah buku bacaan yang sengaja ditulis untuk dibaca anak-anak. Isi buku

tersebut harus sesuai dengan minat dan dunia anak-anak, sesuai dengan tingkat perkembangan

emosional dan intelektual anak, sehingga dapat memuaskan mereka.

Pengertian CeritaMENU

SK/KD

Indikato

r

Tujuan

Materi

E Evaluasi

Page 8: Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca

PEMERINTAH KOTA PONTIANAKDINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3Jl. Kalimantan No. 123 Pontianak 78121 Telp/Fax.0561-736750

Jenis-Jenis Cerita

• Mite

Bawang merah & B.Putih

• Legenda

Danau Toba

•FabelKancil Cerdik &buaya nakal

MENU

SK/KD

Indikato

r

Tujuan

Materi

E Evaluasi

Page 9: Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca

PEMERINTAH KOTA PONTIANAKDINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3Jl. Kalimantan No. 123 Pontianak 78121 Telp/Fax.0561-736750

1. Membaca secara keseluruhan isi cerita.2. Mencatat tokoh dan penokohan dalam cerita3. Mencatat latar atau setting cerita4. Mencatat alur cerita5. Mencatat gagasan pokok cerita

Langkah-langkah menceritakan kembali

cerita

MENU

SK/KD

Tujuan

Materi

Evaluas

i

Indikato

r

Page 10: Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca