Mediasupermuda

Date post:29-Nov-2014
Category:
View:3,096 times
Download:0 times
Share this document with a friend
Description:
 
Transcript:
  • 1.

2. PERKENALAN

  • NAMA : DARYANTO
  • DEPARTEMEN: EDUKASI
  • INSTANSI : PPPPTK/VEDC
  • MALANG
          • Rumah : jln Teluk Kendari 26 Arjosari Malang
          • HP 08179603820
          • adress email daryanto41@plasa.com

3. MEDIAPEMBELAJARAN 4. Apa yang dimaksud Media Media merupakan sarana atau alat terjadinya proses belajar mengajar Media instruksional yaitu segala sesuatu yang dapat dipakai untuk memberikan rangsangan sehingga terjadi interaksi belajar mengajar dalam rangka mencapai tujuan instruksional tertentu 5. SISTEM INSTRUKSIONAL Menentukan Bahan Pelajaran Merumuskan Tujuan Menentukan Prasyarat Kemampuan Penilaian Hasil Penampilan Menentukan Strategi Pengajaran Mengorganisir Kelompok Alokasi Waktu Lokasi Ruang Memilih Sumber Daya 6. MEDIA TRANSFER INFORMASI Merupakan alat yang dapat digunakan untuk menyajikan/menyampaikan informasi kepada pihak lain (peserta/penerima informasi) 7. PERANAN MEDIA Menghindari terjadinya verbalisme Membangkitkan minat/motivasi Menarik perhatian peserta Mengatasi keterbatasan ruang,waktu dan ukuran Mengaktifkan peserta dalam kegiatan belajar Mengefektifkan pemberian rangsangan untuk belajar Menambah pengertian nyata suatu informasi 8. JENIS MEDIA

  • PAPAN TULIS/WHITE BOARD, FLIP CHART
  • GAMBAR, FOTO, WALCHART
  • RADIO, TAPE RECORDER
  • TELEVISI, MOVIE FILM, VIDEO, VCD, DVD
  • MODEL, MAKET, GLOBE, BENDA NYATA
  • OHP, LCD, KOMPUTER

9. KERUCUT PENGALAMAN EDGAR DALE Lambang Verbal Lambang Visual Gambar mati,Radio Gambar Hidup Televisi Pameran Karyawisata Demonstrasi Pengalaman Dramatisasi Pengalaman Tiruan Pengalaman Langsung 10. KLASIFIKASI MEDIA 1. Aurial (audio) 2. Visual 3. Audio Visual 4. Haptic(nyata) 11. DAYA INGAT MANUSIA BELAJAR MELALUI INDRA MENDENGAR MELIHAT MELIHAT & MENDENGAR MENCERITERAKAN MELAKUKAN 20 % 30 % 50 % 70 % 90 % 12. RESPON INDERA DAN INGATAN Mengerjakan/ Melakukan Melihat & Mendengar Melihat Mendengar 90 % 50 % 30 % 20 % 13. KLASIFIKASI MEDIA K L A S I F I K S I A M E D I A 1.Media Non Proyeksi2 Dimensi 2.Media Non Proyeksi 3 Dimensi 3.Media Audio 4.Media Proyeksi Media Bentuk Papan Media Grafis Media Cetak Model Benda Nyata Media Audio Media Visual Audio Visual Aids(AVA) 14. SYARAT PEMILIHAN MEDIASESUAI DENGAN TUJUAN INSTRUKSIONAL YANG AKAN DICAPAI SESUAI DENGAN TINGKAT PESERTA DIDIK KETERSEDIAAN BAHAN BIAYA PENGADAAN KUALITAS/MUTU TEKNIK 15. PRINSIP PENGGUNAAN MEDIA Media berfungsi sebagai alat belajar Hendaknya sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai Hendaknya mengenal/menguasai dengan baik alat media yang digunakan Djangan menggunakan media hanya sekedar sebagai selingan Tidak satupun alat bantu yang baik untuk semua tujuan,karena tergantung dengan situasi dan kondisi 16. MENILAI MEDIA Media harus memenuhi persyaratan : 2. Memiliki Kemudahan

  • Harga terjangkau
  • Sederhana/mudah dioperasikan
  • Mudah untuk dibuat
  • Mudah dibawa

1. Berorientasi pada tujuan 17. 3. Memiliki Kesesuaian/Keluwesan

  • Sesuai dengan informasi yang dibahas
  • Sesuai dengan kondisi peserta(penerima informasi)
  • Dapat digunakan di berbagai tempat(ruangan)
  • Ukuran proporsional

18. 4.Dapat Memotivasi

  • Indah (menarik)
  • Menampilkan realita

19. Materi Penyajian&Tujuan Tidak Merencanakan Penyajian Tanpa Media Khusus Media yang Cocok Ya Digunakan dalam Penyajian Tidak Bagaimana Mendapatkannya Meminjam Membuat Ya PERENCANAAN PENGGUNAAN MEDIA Apakah Penggunaan Media menguntungkan ? Apakah Media yg diinginkan Siap ? SlideOHPFilmModelBenda Asli Pinboard 20. CONTOH MEDIA 1 MESIN WANKEL 21. CONTOH MEDIA 2 22. CONTOH MEDIA 3 POROS ENGKOL MOTOR BAKAR TURBIN UAP 23. CONTOH MEDIA 4 MOTOR 4 TAKT Katup masuk Katup buang NOSEL Saluran masuk Saluran buang Kepala silinder Silinder torak Poros engkol 24. CONTOH MEDIA 5 MESIN UAP LOKOMOTIF 25. CONTOH MEDIA 6 WAYANG KULIT 26. CONTOH MEDIA 7 WAYANG KULIT 27. CONTOH MEDIA 8 DUNIA DAN INDONESIA 28. CONTOH MEDIA 9 MATAHARI 29. CONTOH MEDIA 10 Borobudur 30. CONTOH MEDIA 11 Kraton Surakarta Kraton Yogyakarta 31. CONTOH MEDIA 12 GAJAH 32. CONTOH MEDIA 13 KARYAWAN DIREKTUR KABAG 1 KABAG 2 KABAG 3 UNIT 1 UNIT 2 33. CONTOH MEDIA 14 AIR PANAS UAP 34. CONTOH MEDIA 15 A2 A3 A1 A 35. CONTOH MEDIA 16 36. KELEBIHAN ( + )KEKURANGAN ( - )

  • LCD/ KOMPUTER, INTERNET
  • FOTO, GAMBAR WALLCHART
  • PAPAN TULIS, FLIPCHART
  • TELEVISI, MOVIE, VIDEO
  • MODEL, MAKET, GLOBE

DISKUSIKAN DALAM KELOMPOK ? 37. TUGAS

  • Buat media yang bisa anda gunakan dalam mengajar dan aplikasikan dalam pengajaran !

Dengan bahan yang mudah dicari !! 38. T E S T

  • TULISKAN JENIS MEDIA YANG SERING ANDA PAKAI DALAM MENGAJAR, TULISKAN ALASANNYA
  • TULIS PADA KOLOM BERIKUT :

NO JUDUL PELAJARAN TUJUAN PELAJARAN MEDIA YANG DIGUNAKAN ALASAN 1 2 3 4 5 39. TERIMA KASIH

Embed Size (px)
Recommended