Top Banner
Uji Masyarakat Kampus Seleksi Calon Dekan Fakultas Ilmu Budaya 20 September 2010 ARIBOWO
20

ME WUJUDKAN KEUNGGULAN KOMPARATIF

Jan 21, 2016

Download

Documents

arissa

Uji Masyarakat Kampus Seleksi Calon Dekan Fakultas Ilmu Budaya 20 September 2010. ARIBOWO. ME WUJUDKAN KEUNGGULAN KOMPARATIF. Visi Universitas Airlangga - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

Uji Masyarakat Kampus Seleksi Calon DekanFakultas Ilmu Budaya20 September 2010

ARIBOWOARIBOWO

Page 2: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

Visi Universitas AirlanggaMenjadi Universitas yang mandiri, inovatif, serta terkemuka di tingkat nasional dan internasional, pelopor pengembangan, teknologi, humaniora dan seni berdasarkan moral agama.

VISI FAKULTAS ILMU BUDAYAFakultas Ilmu Budaya dapat menjadi fakultas

yang mandiri, inovatif, terkemuka di tingkat nasional maupun internasional, pelopor dalam perkembangan ilmu humaniora dan seni berdasarkan moral agama

Page 3: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

1. Menyelenggarakan pendidikan akademik, vokasional, dan profesi.

2. Menyelenggarakan penelitian dasar, terapan, dan penelitian kebijakan yang inovatif untuk menunjang pengembangan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat.

3. Mendharmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu, teknologi, humaniora, dan seni kepada masyarakat.

4. Mengupayakan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui pengembangan kelembagaan manajemen yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing secara internasional.

Page 4: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

1. Menyelenggarakan pendidikan akademik dan vokasional yang berbasis teknologi pembelajaran modern

2. Menyelenggarakan penelitian dasar , terapan dan penelitian kebijakan yang inovatif untuk menunjang pengembangan pendidikan dan pengabdian pada masyarakat.

3. Mendarmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu humaniora dan seni kepada masyarakat

4. Mengupayakan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, melalui pengembangan kelembagaan manajemen modern yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing, baik dalam lingkup nasional maupun internasional

Page 5: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

BAGAIMANAKAH MEWUJUDKAN VISI DAN MISI TERSEBUT?

Page 6: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

1. THE ACADEMIC EXCELLENCE2. MANAJEMEN PEMBELAJARAN

BERSTANDAR INTERNASIONAL DAN INTERNATIONAL RECOGNITION

3. KEKUATAN ANGGARAN YANG MEMADAI

Page 7: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

1. Menjadi Pusat Studi Kebudayaan dan Sastra (menjadi school of thinking)

a. Memperkuat Teori Kebudayaanb. Memperkuat Teori Sastra, Linguistik, dan

Filologic. Mengembangkan Metodologi Penelitian

Komprehensif

2. Menjadi Pusat Studi dan Penelitian Budaya Jawa Timur (urban dan rural)

Page 8: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

1. Redesain Kurikulum untuk memperkuat basis teori kebudayaan, sastra, linguistik, filologi, dan sejarah

2. Mengevaluasi Bahan Ajar minimal 1 tahun sekali (agar lebih kuat bobot teori, komparasi, analisis, dan datanya)

3. Mendesain Proses Pembelajaran Interaktif: two way traffic system, terukur, dan terkontrol.

4. Memperkuat pembelajaran dengan IT

Page 9: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

5. Meningkatkan Kualitas dan Kuantitas Penelitian di kalangan dosen dan mahasiswa

6. Memberi fasilitas kepada dosen dan mahasiswa untuk menyelenggarakan/ mengikuti seminar nasional dan internasional

Lanjutan …

Page 10: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

1. Membentuk International Office (dosen & mhs)

2. FIB sebagai Pusat Pengajaran Bahasa Indonesia dan Asing

a. Memperkuat dan mengembangkan Dharmasiswa sebagai salah satu instrumen WCU

b. Memperkuat pembelajaran bahasa asing di FIB dan Pinlabs

c. Mengubah pola belajar bahasa Inggris mahasiswa dari model klasik ke model transformatif (sesuai kebutuhan dan kemampuan mahasiswa)

Page 11: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

3. Seminar Internasional secara rutin (minimal 1 tahun sekali)

4. Mengembangkan pola studi komparasi (studi banding internasional: S1, S2, dan D3)

5. Kerja sama internasional dalam hal penelitian, studi, penerbitan, pelatihan, pertukaran staf pengajar, dan double degree

Page 12: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

Proses perencanaan, implementasi, output, dan evaluasi manajemen pembelajaran berstandar ISO, IWA2, dan Malcom Baldrige

Memperkuat Jamu dalam manajemen pembelajaran yang berkualitas

Page 13: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

3. Peningkatan Kualitas SDM dan Sarana dan Prasarana: keseimbangan antara tingkat kesejahteraan dan beban kerja

a. Up grade secara periodik staf kependidikanb. Analisis dan evaluasi proses pembelajaran

secara rutin

4. Peningkatan Kuantitas, Kualitas Penelitian, dan Sistem Informasi Internasionalisasi

5. Pengembangan Keunggulan Spesifik (UK2JT, orientasi studi urban)

Page 14: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

1. Pelatihan jurnalistik elektronika dan cetak secara rutin

2. Pemagangan mahasiswa di media jurnalistik, industri, birokrasi, legislatif, dsb

3. Mahasiswa didorong untuk mengikuti program Sit in, baik di dalam dan di luar Universitas Airlangga maupun luar negeri

4. Pelatihan audovisual secara rutin5. Penerbitan jurnal ilmiah mahasiswa Toyabunka

secara rutin6. Penerbitan News Letter/tabloid di kalangan

mahasiswa (BEM, BLM, Situs, di Himadep, Gapus, dan BSO)

Mahasiswa diberi wadah Pengembangan soft skills:

Page 15: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

7. Memberi fasilitas pada aktivitas kesenian, budaya, dan ilmiah (Pakarsajen, Malam Chairil Anwar, teater Gapus, dsb)

8. Memberi fasilitas komputer gratis kepada mahasiswa untuk menulis tugas dan skripsi/tesis

9. Pengembangan wiraswasta untuk mahasiswa S1a. Pelatihan membuat EO (event organizer) bagi

mahasiswab. Menjadikan ASC (Airlangga Souvenir Center) sebagai

pusat belajar wiraswasta mahasiswa. Menjajagi terbentuknya Koperasi Mahasiswa FIB

c. Mengembangkan Festival Budaya sebagai basis pengembangan seni dan budaya mahasiswa

d. Menjajagi tradisi Satu Hari Fakultas Budaya: sebuah pasar satu hari untuk wadah seni, kemampuan wiraswasta mahasiswa, dan tardisi pasar murah

Lanjutan …

Page 16: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

1. Memperkuat Substansi dan Stuktur Anggaran ke arah pengembangan

2. Membentuk Humanity Incorporated (Difokuskan mencari kerja sama, dana, dsb terus menerus).

1. Menggalang kerja sama intensif2. Mencari dana untuk pengembangan FIB

Page 17: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

  Penerimaan Realisasi

Tahun SOP SP3 Jumlah RKAT/POPA2007        2,177,600,000.00      1,190,600,000.00    3,368,200,000.00        3,137,473,600.00 2008        3,895,400,000.00      2,030,305,000.00    5,925,705,000.00        4,250,000,000.00 2009        4,942,000,000.00      2,702,481,420.00    7,644,481,420.00        5,264,182,000.00 2010        5,158,000,000.00      2,480,000,000.00    7,638,000,000.00        5,565,311,000.00 

Page 18: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

Sumber DanaTAHUN

2007 2008 2009 2010SP4 250,000,000     PHK-A2 488,190,000 383,000,000 451,012,000 DRK-A2 488,190,000 44,125,000 48,140,000 Freek Colombijn Belanda (ANRC)     € 5000 (55.000.000) Pemkab Blitar       38,450,000Pemkab Mojokerto       32,000,000Kementrian Budaya dan Pariwisata       200,000,000Pemerintah Jepang       869,049,000PHKI Dep.Sastra Indonesia        PHKI Dep Sejarah        

TOTAL 1,226,380,000 Rp      427,125,000  564,152,000 1.179.049.000,-

Page 19: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF

MILESTONE DEVELOPMENT

2010

%

2011

%

2012

%

2013

%

2014

%

2015

%

Dosen bergelar S3 5 9 13 15 18 20

Dosen bergelar S2 55 53 65 75 82 80

Kelulusan Mahsiswa 4-4,5 tahun

50 55 60 70 75 85

Kelulusan mahasiswa IPK > 3

65 70 75 80 85 90

Karyawan:

Pelatihan komputer

Pelatihan managemen dan layanan

65 70 80 85 95 100

Page 20: ME WUJUDKAN  KEUNGGULAN KOMPARATIF