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LCL Materiales Para 2º ESO

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  • 8/18/2019 LCL Materiales Para 2º ESO

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    2º ESO

    Bloque I: Comunicación  L os tipos de texto - El texto. Definición y tipos. - El texto expositivo. - El texto a!umentativo. - "extos peio#$sticos.

    Variedades del español y lenguas de España.- %aie#a#es #el espa&ol - 'as len!uas #e Espa&a. El vasco. - El castellano - El catal(n y el !alle!o

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    'OS "I)OS DE "E*"O +- E' "E*"O ,n texto es una uni#a# lin!$stica que nos sive paa comunicanos./uc0as veces utili1amos una sola palaa paa comunicanos po e3emplo 45#iós6. Sin ema!o !enealmente no utili1amos una sola palaa sino que fomamos una fase 7cominan#o las palaas8 y a continuación cominamos vaias fases y fomamos un texto. )o ello po#emos #efini texto #el si!uiente mo#o:

    )o ello tami9n son textos: una eceta #e cocina un pospecto #e me#icamento las instucciones #e uso #e un electo#om9stico un eslo!an pulicitaio .

    2- '5 5DEC,5CI;EES

    +. In#ican conclusión: po lo tanto lue!o entonces as$ en conclusión 2. po consi!uiente  @. In#ican con#ición: si siempe que en caso que  . In#ican finali#a#: paa quecon el fin #e que con el popósito #e que  . In#ican a#ición: y ni y tami9n no sólo-sino tami9n a#em(s incluso

    asimismo #e nuevo  . Enumean : en pime lu!a a continuación finalmente po ltimo

    pimeamente po oto la#o F. Desaollan : po ota pate po oto la#o po lo #em(s en cuanto a  G. Explican : po lo tanto lue!o en conclusión #ei#o a ya que pues poque

    en otas

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    H. palaas a sae es po esto que es #eci o sea puesto que en tanto que 

    +.E3emplifican : po e3emplo ente otos #e mo#o espec$fico en paticula a sae as$ y as$ sucesivamente cae #estaca que 

    ++.In#ican tiempo: cuan#o mientas no ien apenas antes que #espu9s que en cuanto

    +2.In#ican oposición: aunque a pesa #e que si ien sin ema!o no ostante 

    5C"I%ID5DES

    +- 'ee con #etenimiento este texto y anota to#os los mecanismos #e co0esión que encuentes. 'ue!o explica po qu9 se 0an emplea#o.

    'a %itualisis es un nuevo tastono an minoitaio peo enomemente alamante que 0a comen1a#o a #e3a su 0uella en al!unos a#ictos a Intenet. Dei#o a los pocos casos que 0asta a0oa 0emos #escuieto esulta casi imposile #a una #efinición exacta #e la %itualisis. En ase a lo que 0emos conoci#o po#$a 0alase #e una enfeme#a# que apaece como esulta#o #e la a#icción a Intenet en

    pesonas que ya ten$an una fuete #epen#enciaJ. Estas #esconcetantes palaasaen paso en la p(!ina Ke #e %itualisis a un #esola#o escenaio paa los ca#a #$a m(s numeosos usuaios #e la e# y las platafomas online. Sin ema!o a pesa #e que esta supuesta enfeme#a# sea una completa #esconoci#a en el (mito cl$nico no 0ay que alamase. En eali#a# no se tata #e una vea patolo!$a sino #e un poyecto at$stico #e >aquel 'aa#o. %itualisis se po#( ve 0asta el s(a#o + #e 3ulio en la sección expositiva #el Lestival #e Cine Ceative Commons Ciu#a# #e /9xico 7CC C/*8 #on#e se pesenta( en el maco #e una instalación foma#a po una seie #e foto!af$as una vi#eopoyección un #ocumental y la Ke oficial soe la enfeme#a#.

    El pa$s #i!ital ++ #e 3ulio #e 2+2

    2- Elaoa un texto eve con las palaas: l(mpaa electici#a# venta. >ecue#a

    que el texto #ee tene a#ecuación co0eencia y co0esión. 

    E' "E*"O E*)OSI"I%O +- E' "E*"O E*)OSI"I%O ,n texto es una exposición cuan#o en 9l el emiso peten#e #esaolla unos conteni#os con clai#a# y pecisión. En ellos pe#omina la función efeencial o epesentativa #el len!ua3e.

    2- C5>5C"E>MS"IC5S DE' "E*"O E*)OSI"I%OClai#a# En el texto expositivo el emiso peten#e que su infomación esulte claa.

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      )e#ominio #e las oaciones copulativas 7con el veo se.

    O3etivi#a# El texto expositivo peten#e #a a conoce #atos que se coespon#en con la eali#a# evitan#o los sentimientos. El auto utili1a:   El mo#o in#icativo.

     

    Oaciones en @º pesona.   )e#ominio #e fases impesonales o pasivas efle3as.

    @- "I)OS DE "E*"OS E*)OSI"I%OS 'os textos expositivos pue#en se oales y escitos ya que se pue#en tansmiti en un me#io visual 7papel o#ena#o 8 o po un me#io au#itivo:    "extos expositivos oales: 'a confeencia el #ocumental televisa#o.    "extos expositivos escitos: El infome la memoia las actas los an#os municipales. el cuiculum vitae el lio #e texto las enciclope#ias.

    5C"I%ID5D:

     Nustifica que el texto que viene a continuación es un texto expositivo:

    La caries dental apareció muy pronto en la historia de la humanidad: se han observado lesiones  provocadas por caries en dientes humanos que datan del Paleolítico y del Neolítico. Las grandes

    civilizaciones de la Antigüedad se preocuparon de los problemas dentales: los papiros egipcios describen tratamientos e!tracciones y prótesis. Los antiguos hebreos se cuidaban los dientes y el "almud insiste en

    la necesidad de la higiene bucal. Los griegos con #ipócrates llamaron la atención acerca de los restos alimenticios que quedan en los dientes y pueden provocar la caries. Los $enicios y los etruscos a su vez

    aprendieron las artes dentales de los egipcios.

    %espu&s de los traba'os del norteamericano (eyes en los a)os cincuenta se sabe que se pueden

    reagrupar los $actores que originan la caries dental en tres grandes grupos: $actores relacionados con los dientes propiamente dichos $actores relacionados con los hidratos de carbono de los alimentos *az+cares,

    y $actores relacionados con las bacterias. -s necesaria la con'unción de los tres tipos de $actores para queaparezca la caries.

    E' "E*"O 5>A,/EA,/E

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    @- ES">,C",>5 DE' "E*"O 5>A,/E

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    E' "E*"O )E>IODMS"ICO +- E' "E*"O )E>IODMS"ICO

    5ntes #e #efini texto peio#$stico #eemos conoce qu9 son los me#ios #ecomunicación 7tami9n llama#os mass-me#ia8. ,n me#io #e comunicación es aquel que tansmite infomación #e actuali#a# o #e inte9s !eneal a muc0as pesonas.

    'os pincipales me#ios #e comunicación son tes: la televisión la a#io y la pensa 7peió#icos y evista8. ,n texto peio#$stico es aquel que tansmite una infomación actual po me#io #e un peió#ico o evista 7en fomato impeso o #i!ital8

    2- 'OS AROS )E>IODMS"ICOS

    Existen #os !an#es tipos #e !9neos peio#$sticos se!n la manea #e tansmiti la infomación:

    . 'os !9neos infomativos tansmiten infomación o3etiva.  'os !9neos #e opinión tansmiten infomación su3etiva.

     "E*"OS )E>IODMS"ICO

    AROS I/5"I%OS AROS DE O)IIED5DES 'IIED5DES

    %aie#a#es !eo!(ficas. Son las vaie#a#es que tiene la len!ua se!n las #ifeentes e!iones 7o incluso povincias y 1onas8. Es #eci son los #ialectos.

    %aie#a#es sociales Son las vaie#a#es #el len!ua3e que vienen #etemina#a po el nivel socio-cultual #e los 0alantes la e#a# el sexo etc. Estas vaie#a#es #an lu!a a cuato niveles #e uso #e la len!ua que son los si!uientes:

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    EAIS">O LO>/5' El 0alante pocua la m(xima pecisión y evita las incoecciones.

    >EAIS">O I/5'  "ami9n se llama coloquial. ,tili1amos este e!isto en las #isten#i#as con la familia o los ami!os.

    @-5DEC,5CI;< 5' COecue#a que el ensayo es un tipo #e escito en posa en el cual el auto expesa su paece aceca #e un tema #etemina#o.  "e #amos al!unas pautas paa 0ace ese ensayo:   El tema #el ensayo es 'a eali#a# pluilin!e #e Espa&a. Este tema te sevi( paa ponele un t$tulo a tu ensayo.

     

    'as i#eas aceca #e las que vas a 0ala pue#en se las si!uientes:   El 0ec0o #e que 0aya muc0as len!uas facilita la convivencia y el enten#imiento

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    ente las pesonasP   Se #ee apen#e en la escuela la len!ua #e la e!iónP   "o#o el mun#o en un mismo pa$s #ee apen#e to#as las len!uas que se 0alan en su pa$sP   Es eneficiosa paa el pa$s la #ivesi#a# lin!$sticaP po qu9P

     

    Deen los !oienos favoece las len!uas minoitaias po e3emplo cean#o canales #e televisión en

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