Laporan Tim PKM-T UGM INOVIA (Innovation of View and Auditory)

USULAN PROGRAM KRETIVITAS MAHASIWA

INOVIA "Innovation of View and Auditory" : Alat untuk Mengatasi Rasa

Cemas Anak Saat Menjalani

Perawatan Gigi

BIDANG KEGIATAN:

PKM – PENERAPAN TEKNOLOGI

Diusulkan Oleh:

Ketua : Puput Kendarwati (12/335816/KG/09316) Angkatan 2012

Anggota : Aisyah Hafidzoh (13/349750/KG/09559) Angkatan 2013

Arief Faqihudin (13/351075/TK/41270) Angkatan 2013

Tsulatsi Tamim (12/333761/TK/40103) Angkatan 2012

Muhamad Rausyan F (11/316740/PA/13867) Angkatan 2011

UNIVERSITAS GADJAH MADA

YOGYAKARTA

2014

iii

iii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

LEMBAR PENEGESAHAN ....................................................................... ii

DAFTAR ISI ............................................................................................... iii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................iv

RINGKASAN ................................................................................................. 1

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ....................................................................................... 2

1.2 Perumusan Masalah .............................................................................. 2

1.3 Tujuan ................................................................................................... 3

1.4 Luaran yang Diharapkan ........................................................................ 3

1.5 Kegunaan Program .............................................................................. 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Kecemasan ............................................................................................ 4

2.2 Bunyi ..................................................................................................... 4

2.3 Penglihatan ............................................................................................ 4

2.4 INOVIA ................................................................................................ 5

BAB III METODE PELAKSANAAN

3.1 Tahap Persiapan ................................................................................... 6

3.2 Tahap Perancangan Sistem .................................................................... 6

3.4 Tahap Perancangan Desain .................................................................... 7

3.5 Tahap Uji Coba ..................................................................................... 7

BAB IV. HASIL YANG DICAPAI

4.1 Pengujian HMD .................................................................................... 8

4.2 Pembuatan Software .............................................................................. 8

BAB V. RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA

5.1

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 10

LAMPIRAN

Rekapitulasi Dana

Dokumentasi

iv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Diagram Alir Pembuatan Prototipe ................................................ 6

Gambar 2. Evaluasi HMD ............................................................................... 8

Gambar 3. Tampilan Software INOVIA .......................................................... 8

Gambar 4. Rencana Tahap Selanjutnya ......................................................... 10

5

RINGKASAN

Sebagian besar anak-anak mudah merasa cemas selama menjalani

pemeriksaan dan perawatan gigi pada praktik dokter gigi. Akibatnya, anak-anak

menjadi tidak kooperatif dengan dokter gigi yang menanganinya. Sebagai solusi

dari permasalahan tersebut, kami mewujudkan sebuah gagasan berupa alat yang

menerapkan teknik Visual distraction dan Auditory distraction yang dapat

mengurangi atau bahkan menghilangkan rasa cemas anak pada saat pemeriksaan

gigi dengan mengalihkan perhatiannya. Alat ini kami beri nama INOVIA

“Innovation of View and Auditory” : Alat untuk Mengatasi Cemas pada Anak

Saat Menjalani Perawatan Gigi.

6

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Masalah kesehatan gigi dan mulut anak di Indonesia masih sangat

memprihatinkan. Perawatan gigi seringkali menimbulkan kecemasan pada anak.

Kecemasan anak selama perawatan gigi dapat menyebabkan anak bersikap tidak

kooperatif sehingga hal ini dapat menghambat proses perawatan. Hal-hal yang

menyebabkan timbulnya kecemasan anak terhadap perawatan gigi, antara lain

pengalaman negatif selama kunjungan ke dokter gigi sebelumnya, kesan negatif

dari perawatan gigi yang di dapatkan dari pengalaman keluarga atau temannya,

perasaan yang asing selama perawatan gigi misalnya penggunaan sarung tangan

latex, masker dan pelindung mata oleh dokter gigi, merasa disalahkan karena

keadaan kesehatan rongga mulut yang tidak baik, serta terdengarnya bunyi dari

alat-alat kedokteran gigi yang sangat memilukan, misalnya bunyi bur, ultra skeler

(Soeparmin, 2008).

Kecemasan anak dalam proses perawatan gigi dapat diatasi dengan

mengalihkan perhatian anak dari sesuatu yang tidak menyenangkan kepada hal-

hal lain yang lebih menyenangkan. Mengalihkan perhatian atau distraksi dapat

dilakukan dengan berbagai cara antara lain Visual distraction, Auditory

distraction, Tactil kinesthetic distraction, dan Project distraction (Amran, 2011).

Oleh karena itu, untuk menghindari kecemasan anak saat pemeriksaan gigi

dibutuhkan INOVIA “Innovation of View and Auditory” : Alat untuk

Mengatasi Cemas pada Anak Saat Menjalani Perawatan Gigi yakni

merupakan alat yang menerapkan teknik Visual distraction dan Auditory

distraction yang dapat mengurangi atau bahkan menghilangkan rasa cemas anak

pada saat pemeriksaan gigi dengan mengalihkan perhatiannya.

1.2 Perumusan Masalah

Kecemasan anak terhadap peralatan kedokteran gigi dan suara-suara yang

timbul dari alat tersebut menyebabkan anak sulit melakukan pemeriksaan gigi dan

7

mulut ke dokter gigi. Oleh sebab itu, dengan adanya Innovation of View and

Auditory dapat mengatasi rasa cemas anak saat menjalani perawatan gigi.

1.3 Tujuan

1. Membuat anak merasa nyaman ketika berada di dental chair dan dokter

gigi dapat melakukan prosedur pemeriksaan dengan mudah.

2. Mengalihkan perhatian anak agar tidak fokus pada prosedur dental yang

dilakukan dokter gigi.

3. Membuat suatu produk yang mampu mendorong inovasi teknologi di dunia

kesehatan.

4. Mengatasi rasa cemas anak-anak saat pemeriksaan ke dokter gigi.

1.4 Luaran yang Diharapkan

Harapan setelah adanya produk INOVIA (Innovation of View and Auiditory)

yaitu dapat dijadikan alternatif baru dalam mengatasi rasa cemas anak pada

dokter gigi. Selain itu, produk tersebut diharapkan dapat menjadi suatu

produk yang mampu mendorong inovasi teknologi di dunia kesehatan.

1.5 Kegunaan Program

1. Bagi anak dan tenaga kesehatan gigi, prosedur pemeriksaan berjalan

dengan lancar karena rasa cemas anak terhadap dokter gigi dapat teratasi.

2. Bagi orang tua, mempermudah orang tua membujuk anaknya agar mau

melakukan pemeriksakan gigi secara rutin.

3. Bagi mahasiswa, produk ini diharapkan menjadi salah satu pemicu

pengembangan kreatifitas dan inovasi di bidang teknologi yang

mendukung dunia kesehatan.

4. Bagi pemerintah, membantu upaya pemerintah dalam meningkatkan

kesehatan gigi dan mulut masyarakat, khususnya pada anak-anak.

8

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Kecemasan

Kecemasan berasal dari kata cemas yang artinya khawatir, gelisah, dan

cemas. Kecemasan juga dapat didefinisikan sebagai suatu kekhawatiran atau

ketegangan yang berasal dari sumber yang tidak diketahui. Kecemasan pada anak

dapat dimaksudkan sebagai rasa cemas terhadap perawatan gigi. Hal ini

merupakan hambatan bagi dokter gigi (Latifa dkk, 2009).

Banyak hal yang dapat menyebabkan timbulnya kecemasan atau rasa cemas

anak terhadap perawatan gigi, antara lain : a) pengalaman negatif selama

kunjungan ke dokter gigi sebelumnya, b) kesan negatif dari perawatan gigi yang

di dapatkan dari pengalaman keluarga atau temannya, c) perasaan yang asing

selama perawatan gigi misalnya penggunaan sarung tangan latex, masker dan

pelindung mata oleh dokter gigi, d) merasa diejek atau disalahkan oleh karena

keadaan kesehatan rongga mulut yang tidak baik, e) bunyi dari alat – alat

kedokteran gigi yang sangat memilukan, misalnya bunyi bur, ultra skeler, dll, f)

kecemasan yang tidak diketahui penyebabnya (Soeparmin dkk, 2004).

2.2 Bunyi

Bunyi adalah gelombang yang timbul dari getaran moleku-molekul benda

yang saling beradu sama lain dan terkoordinasi. Gelombang tersebut akan

meneruskan energi dan sebagian dipantulkan kembali. Dalam perambatannya

bunyi memerlukan media. Media tempat gelombang bunyi merambat harus

mempunyai massa dan elastisitas. Pada umumnya medianya adalah udara.

Gelombang bunyi tidak di rambatkan di ruang hampa. (Bashiruddin J, 2002)

2.3 Penglihatan

Ada banyak alasan orang terutama anak-anak malas pergi ke dokter gigi.

Alasan utamanya adalah cemas, karena terbayang tusukan jarum suntik, alat

pengetuk gigi, dan rasa ngilu bur.

Umumnya alasan utama anak cemas ke dokter gigi adalah ketika mereka

berada di ruang periksa dokter gigi dan melihat peralatan yang begitu banyak,

9

mulai dari bur hingga lampu yang menyilaukan. Dalam bayangan anak, alat-alat

tersebut seperti seperangkat mesin penyiksaan. Bunyi bur dan lampu yang

menyilaukan akan membuat mereka semakin cemas. Rasa cemas ini sebenarnya

bisa diatasi dengan cara mengalihkan perhatian anak agar tidak fokus pada

pemeriksaan gigi.

Menurut Behrman dan Vaughan, anak usia sekolah umumnya mempunyai

rasa cemas terhadap orang yang masih asing seperti dokter, ataupun dokter gigi,

rumah sakit, dan rasa cemas ini merupakan suatu hal yang normal. Sebagaimana

diketahui bahwa peralatan yang digunakan ataupun tindakan yang dilakukan

tenaga kesehatan gigi terlihat di depan mata, di samping bunyi bur yang

mengilukan merupakan faktor penyebab timbulnya rasa cemas (Swastini dkk,

2007).

2.4 INOVIA

INOVIA merupakan alat yang menerapkan menerapkan teknik Visual

distraction dan Auditory distraction yang dapat mengurangi atau bahkan

menghilangkan rasa cemas anak pada saat pemeriksaan gigi dengan mengalihkan

perhatiannya. Komponen yang ada pada audiometri yaitu:

1. Oscilator: untuk menghasilkan bermacam nada murni

2. Amplifier: alat untuk menambah intensitas nada

3. Interuptor/pemutus : alat pemutus nada

4. Atteneurator: alat mengukurintensitas suara

5. Earphone: alat merubah sinyal listrik yang ditimbulkan audiometer

menjadi sinyal suara yang dapat didengar

6. Masking noise generator: untuk penulian telinga yang tidak diperiksa

10

BAB III

METODE PELAKSANAAN

Untuk mencapai tujuan, maka tahap-tahap yang akan kami lakukan dapat

dijelaskan beradasarkan gambar di bawah ini.

Gambar 1. Diagram Alir Pembuatan Prototipe

3.1. Tahap Persiapan

Pada tahap ini dilakukan analisis tentang kebutuhan pasien anak-anak pada

saat melakukan pemeriksaan gigi, baik dari segi visual maupun auditorial.

3.2. Tahap Perancangan Sistem

Pada tahap ini kami melakukan perancangan sistem dimana ada dua sistem

yang dibuat nantinya berupa perangkat lunak dan perangkat keras. Perangkat

keras berupa kacamata yang didalamnya dapat menampilkan video pada layar

virtual yang hanya bisa dilihat oleh pengguna dengan besar 52 Inch yang

dilengkapi dengan audio. Sedangkan untuk perangkat lunaknya menggunakan

dasar windows 8, sehingga bias digunakan tidak hanya melalui computer tetapi

juga tablet ataupun smartphone yang sudah menggunakan system operasi

windows 8 atau pun windows phone 8.

11

3.3. Tahap Perancangan desain

Tahap ini merupakan proses perancangan design, dimana design nantinya

harus disukai anak-anak dan juga ergonomis ketika digunakan. Pada tahap ini

dilakukan pengukuran sample antropometri anak-anak yang nantinya digunakan

dalam design perangkat keras, sehingga nantinya nyaman digunakan anak-anak.

3.4. Tahap Uji Coba

Pada tahap ini akan dilakukan uji coba perangkat kepada pasien mitra.

12

BAB IV

HASIL YANG DICAPAI

4.1. Pengujian Head Mounthed Display (HMD)

Pengujian HMD kepada pasien mitra dilakukan dengan tujuan mendapatkan

gambaran INOVIA 1 baik mengenai cara kerja alat ataupun kekurangan HMD

sebagai alat pengalih fokus saat pemeriksaan gigi dan mulut pada anak.

Gambar 2. Evaluasi HMD

4.2. Pembuatan Software

Perangkat software yang dirancang digunakan untuk mengontrol tampilan

pada INOVIA. Software berisi video dan perintah-perintah dari dokter gigi,

Sehingga ketika dokter gigi memberikan perintah, hal tersebut dapat dilakukan

dengan mudah. Seain itu, dengan

adanya software ini, dokter gigi

ataupun perawat dapat memantau apa

yang sedang di tonton oleh pasien

tersebut.

Masih ada celah

Perawat/ drg tidak dapat mengontrol

Pengoperasian alat sulit dikuasai anak-anak

Gambar 3. Tampilan Software INOVIA

13

BAB V

RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA

Hal-hal yang harus dilakukan dalam pembuatan INOVIA yaitu :

Gambar 4. Rencana tahap selanjutnya

Pencetakkan casing INOVIA , ditujukan agar pasien nyaman dan tertarik

untuk mencoba memakai INOVIA, sehinga diharapkan perawat/ dokter gigi

tidak sulit dalam mengerjakan perwatan pada pasien anak.

Pengujian ke mitra akan dilakukan di RSGM Prof. Soedomo Fakultas

Kedokteran Gigi UGM.

14

DAFTAR PUSTAKA

Bashiruddin, J., 2002, Pengaruh Bising dan Getaran pada Fungsi Keseimbangan

dan Pendengaran, Jakarta, Indonesia: Universitas Indonesia.

Soeparmin S, Suarjaya, Antara W., 2004, Rasa cemas anak dalam perawatan gigi,

J Kedokteran Gigi Mahasaraswati, 2(1): 30-4.

Swastini, I.G.A.A.P, Tedjasulaksana, R., dan Nahak, M.M., 2007, Gambaran rasa

cemas terhadap perawatan gigi pada anak usia sekolah yang berobat ke

puskesmas IV Denpasar Barat, Interdental (Jurnal Kedokteran Gigi),

5(1): 21-5.

Amran, N., 2011, Dentalfobia pada Anak Usiaa 3-6 Tahun Serta

Penanggulangannya,

Diakses dari :

http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/28827/6/Cover.pdf

pada 20 Oktober 2013.

Soeparmin, S., I Kt. Suarjaya, dan Purwaningtyas, M., 2008, Peranan Musik

dalam Mengurangi Kecemasan Anak Selama Perawatan Gigi, Fakultas

Kedokteran Gigi Universitas Mahasaraswati Denpasar, Halaman 1-2,

Diakses dari : http://www.unmas.ac.id/PDF/Vol6No1_Gabungan.pdf

pada 20 Oktober 2013.

15

LAMPIRAN

Penggunaan Dana

Material Kuantitas

Harga

satuan ( Rp)

Keterangan

HMD 1 2.000.000 2.000.000

Solder 1 300.000 300.000

Komponen Hardware 1 set 1.850.000 1.850.000

TOTAL 4.150.000

16

Dokumentasi Kegiatan

Gambar 5. Pembelian Peralatan di

JEC

Gambar 7. Pengujian Inovia 1

pada pasien anak

Gambar 6. Diskusi