LAPORAN RENCANA KEGIATAN

LAPORAN RENCANA KEGIATANKULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK UNILA

Desa: Labuhan Ratu 1Kecamatan : Way JeparaKabupaten : Lampung TimurTema: Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat

UNIVERSITAS LAMPUNGBANDAR LAMPUNG2012

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Tuhan YME. Atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan proposal kegiatan ini dengan sebaik-baiknya. Ucapan terima kasih kami sampaikan pada:1. Dr. Suwondo,M.A. Selaku Panitia Pengelola KKN Tematik Unila 2012, yang telah menyediakan berbagai media pengalaman lapangan bagi kami;2. Dosen Pembimbing Lapangan yang telah membimbing kami dalam proses KKN Tematik;3. Nanang Dito S selaku kordinator kecamatan yang telah membantu mengarahkan kami;4. Rezky Chindra S selaku kordinator desa yang telah membantu mengarahkan kami;5. Rekan-rekan sekalian yang tidak akan pernah kami lupakan.Laporan Rencana Kegiatan ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih banyak terdapat banyak kesalahan di dalamnya. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

DAFTAR ISI

Halaman Judul 1Kata Pengantar 2Daftar Isi 3Lembar Pengesahan 4I. Pendahuluan 5A. Latar Belakang 5B. Tujuan 7C. Waktu Dan Tempat Pelaksanaan 8D. Kondisi Dan Gambaran Umum Lokasi KKN Tematik 9II. LRK Per Mahasiswa 12III. Penutup142

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN RENCANA KEGIATANKKN TEMATIK UNILA

Lokasi KKN Tematik Unila : Desa Labuhan Ratu 1, Kecamatan Way Jepara, Kabupaten Lampung Timur, Propinsi Lampung.

Nama Tim Mahasiswa KKN Tematik Unila :1. Nanang Dito Adi SFak/NPM FKIP/08530330321. Ria Luxfiani HarjantoFak/NPM FKIP/09130410781. Bassma BaligrnaSFak/NPM FKIP/09130420321. Dian JepliawatiFak/NPM FKIP/09130210031. Tri EpriningsihFak/NPM FKIP/09130230181. Shandy Budi MustaqimFak/NPM FKIP/09130221051. Rezki Chindra SaptamaFak/NPM FKIP/09130310651. Ranti FebrianiFak/NPM FKIP/09130320631. Wahyu Cahya KumalaFak/NPM FKIP/09130220711. Muhammad AndalanFak/NPM FKIP/08130230381. Era Oktariani YFak/NPM FKIP/0853024012

Tanggal persetujuan 09 Juli 2012

Menyetujui,

Tim Pengelola KKN TematikDosen Pembimbing,

()()NIPNIP

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidikan pada dasarnya merupakan proses pendewasaan dan pemandirian manusia secara sistematis, agar siap menjalani kehidupan secara bertanggung jawab. Menjalani kehidupan secara bertanggungjawab berarti berani mengambil keputusan yang bijaksana sekaligus berani menanggung segala konsekuensi yang ditimbulkannya.

Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada pasal 20 ayat 2 dinyatakan: Perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Pada pasal 24 ayat 2 disebutkan: Perguruan tinggi memiliki otonomi untuk mengelola sendiri lembaganya sebagai pusat penyelenggaraan pendidikan tinggi, penelitian ilmiah, dan pengabdian masyarakat.

Ketiga aspek dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi tersebut dilaksanakan dengan proporsi yang seimbang, harmonis, dan terpadu dengan harapan agar kelak para lulusan Perguruan Tinggi dapat menjadi manusia yang berilmu pengetahuan, memadai dalam bidang masing-masing, mampu melakukan penelitian, dan bersedia mengabdikan diri demi kemaslahatan umat manusia pada umumnya dan masyarakat Indonesia pada khususnya. Untuk mempraktekkan ilmu dan menerapkan hasil penelitian yang dilakukan oleh civitas akademika, maka perlu suatu media yang mendukung.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu kegiatan intrakurikuler yang memadukan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan metode pemberian pengalaman belajar dan bekerja kepada mahasiswa dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat. KKN juga merupakan wahana penerapan serta pengembangan ilmu dan teknologi, dilaksanakan di luar kampus dalam waktu, mekanisme kerja, dan persyaratan tertentu. Oleh karena itu, KKN diarahkan untuk menjamin keterkaitan antara dunia akademik-teoritik dan dunia empirik-praktis. Dengan demikian akan terjadi interaksi sinergis, saling menerima dan memberi, saling asah, asih, dan asuh antara mahasiswa dan masyarakat.

Kondisi ini menuntut adanya peningkatan profesionalisme pelaksanaan dan perubahan paradigma (KKN) tanpa meninggalkan ciri-cirinya yang bersifat interdisiplin dan lintas sektoral oleh karena itu dalam upaya meningkatkan profesionalisme pelaksanaan KKN, pengelola KKN berupaya memperhatikan paradigma/karakteristik KKN masa kini dan mendatang: (1). Masyarakat sebagai mitra pembangunan dan bukan hanya sebagai objek pembangunan;(2). Adanya sinergisme antar unsur tridarma perguruan tinggi (dalam penyelenggaraan KKN; (3). Tema dan program tematik dirumuskan lebih awal dan bekerjasama dengan beberapa pihak terkait; (4). Sumber ide pembangunan (tema) dimungkinkan dari berbagai pihak (dari internal dan eksternal perguruan tinggi), yang penting menyentuh kebutuhan dasar masyarakat lokasi KKN; (5). Program kerja KKN antar wilayah (lokasi KKN) bisa beragam; dan (6). Sumber pendanaan dimungkinkan dari beberapa pihak terkait (co-financing dalam penyelenggaraan KKN).

Kegiatan KKN diharapkan dapat mengembangkan kepekaan rasa dan kognisi sosial mahasiswa. Bagi pemerintah daerah dan masyarakat setempat, kegiatan KKN dapat membantu percepatan proses pembangunan serta membentuk kader penerus kegiatan pembangunan.

Paradigma kegiatan KKN juga merespon terhadap kuatnya tekanan globalisasi (pada milenium 2) terhadap lapisan masyarakat ekonomi lemah di Indonesia, yaitu dengan mengubah paradigma pembangunan (development) menjadi paradigma pemberdayaan (empowerment) di dalam pelaksanaan kegiatan KKN sehingga kegiatan tersebut menjadi lebih kontekstual. Rekontekstualisasi kegiatan KKN ini mampu menghasilkan pemimpin sejati, yaitu lulusan Universitas Lampung (Unila) yang mempunyai empati dan peduli terhadap permasalahan masyarakat ekonomi lemah dan mampu memberdayakan mereka untuk menolong diri mereka sendiri.

KKN Tematik merupakan proses pembelajaran bagi mahasiswa sekaligus wahana pemberdayaan masyarakat. Pola ini direncanakan dan dilaksanakan secara sistematis berdasarkan tema yang digali dari potensi masyarakat, dirumuskan, dan dilaksanakan bersama masyarakat. Hal ini diharapkan dapat memacu kemampuan masyarakat dalam pengembangan diri dan wilayah, sehingga kesejahteraannya meningkat.

KKN Tematik juga merupakan bentuk penegasan loyalitas dan soliditas Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPM) untuk mewujudkan visi dan misi Unila. KKN Tematik diharapkan dapat lebih meningkatkan empati, kepedulian, kerjasama mahasiswa secara multidisipliner dan kontribusi daya saing daerah dan nasional, serta mendorong terciptanya learning community. Berkaitan dengan rumusan lokakarya tersebut, Unila telah menyusun rencana strategic (renstra) tahun 2012 yang mencantumkan salah satu program strategik nya yaitu peningkatan pemberdayaan masyarakat dengan sasaran strategik adalah pelaksanaan KKN Tematik.

B. Tujuan

Adapun tujuan dilaksanakannya kegiatan KKN Tematik dengan tema Peningkatan Kualitas Pendidikan di Desa Labuhan Ratu 1, Kecamatan Way Jepara, Kabupaten Lampung Timur yaitu :0. meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa0. melaksanakan terapan IPTEKS secara teamwork dan interdisipliner0. menanamkan nilai kepribadian :a) nasionalisme dan jiwa pancasilab) keuletan, etos kerja, dan tanggung jawabc) kemandirian, kepemimpinan, dan kewirausahaan.0. meningkatkan daya saing nasional0. menanamkan jiwa peneliti :a) eksploratif dan analisisb) mendorong learning community dan learning society

C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan kegiatan KKN Tematik

Kulia Kerja Nyata dengan tema Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat. Dilaksanakan di Desa Labuhan Ratu 1, Kecamatan Way Jepara, Kabupaten Lampung Timur dari tanggal 2 Juli 10 Agustus 2012 :

0. Tempat Pelaksanaan KKN TematikTabel Tempat Pelaksanaan KKN TematikNoDusunDesaKecamatanKabupaten

1Sinar Banten 1Labuhan Ratu 1Way JeparaLampung Timur

2Sinar Banten 2Labuhan Ratu 1Way JeparaLampung Timur

3Margo Dadi 1Labuhan Ratu 1Way JeparaLampung Timur

4Margo Dadi 2Labuhan Ratu 1Way JeparaLampung Timur

5Sidorejo 1Labuhan Ratu 1Way JeparaLampung Timur

6Sidorejo 2Labuhan Ratu 1Way JeparaLampung Timur

0. WaktuPelaksanaan KKN TematikWaktu Pelaksanaan KKN Tematik adalah tanggal 2 Juli 2012 sampai dengan 10 agustus 2012Tabel Waktu Pelaksanaan KKN TematikNoProgramNama KegiatanWaktu

1Pendataan pendidikanPemetaan pendidikan 1 Pekan pertama

2

Perbaikan sarana desaDesa tertib, desa bersih, desa sehat7 hari

3Pendampingan pelaksanaan programPendampingan pada kelompok setelah diberikan pelatihan19 hari

4Pembuatan laporan dan evaluasiLaporan pelaksanaan kegiatan KKN Tematik7 hari

D. Kondisi dan Gambaran Umum Lokasi KKN TematikDesa Labuhan Ratu 1 dulu merupakan desa pemekaran dari Desa Labuhan Ratu Lama pada tahun 1972 tepatnya pada tanggal 12 Januari 1972 telah dilantik seorang Kepala Desa yang bernama M. Mulyadi dengan surat keputusan Bupati Lampung Tengah No: 02/I-Des/1972. Kepala Desa M. Mulyadi sebagai Kepala Desa Labuhan Ratu 1 sampai dua periode dari tahun 1972 s/d 1988, karena masih mengacu pada Undang-Undang No. 5 Tahun 1979, masa berkalunya Kepala Desa selama 8 tahun. Dari Tahun 1988 Kepala Desa Labuhan Ratu 1 dijabat oleh Sdr. M. Suroso sampai dengan tahun 1998. Dari Tahun 1999 Kepala Desa Labuhan Ratu 1 dijabat oleh Sdr. Hi. Ahmad Sukadi, SE sampai dengan akhir tahun 2006. Dari Tahun 2007 Kepala Desa Labuhan Ratu 1 dijabat oleh Pejabat sementara yang bernama Hi. Ahmad Baderun sampai dengan 2011 dengan surat keputusan Bupati Lampung Timur No: B.75/02/UK/2009, tanggal 25 Febuari 2009.

Desa Labuhan Ratu 1 merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan Way Jepara, Kabupaten Lampung Timur yang mempunyai luas wilayah 692,06 ha. Adapun batas-batas Desa Labuhan Ratu 1 sebagai berikut :a) sebelah Utara berbatasan dengan Desa Labuhan Ratu 7b) sebelah Selatan bebatasan dengan Desa Labuhan Ratu 2c) sebelah Barat berbatasan dengan Desa Labuhan Ratu 3 dan Desa Labuhan Ratu 4d) sebelah Timur berbatasan dengan Desa Braja Asri dan Braja SaktiLingkungan Desa Labuhan Ratu 1

Desa Labuhan Ratu 1 masih hijau dan asri serta jalannya masih berbatu serta sebagian jalan ada yang sudah di aspal. Sawah jarang ditemukan, kebanyakan terlihat kebun dan irigasi. Mayoritas warganya bekerja sebagai pedagang di pasar Way Jepara. Namun ada juga dari warga yang bekerja sebagai petani jagung, singkong dan kakao/ cokelat . Serta berprofesi sebagai supir.

Mayoritas penduduk di Desa Labuhan Ratu 1 bisa dikatakan sudah modern, karena semua penduduk sudah menggunakan listrik PLN untuk menerangi kampung di siang hari maupun di malam hari. Kondisi kelengkapan peralatan dalam rumah tangga juga dapat dikatakan sudah mencukupi. Mayoritas penduduk sudah memiliki televisi, kulkas, kompor gas, dan magic com.

Berdasarkan gambaran di atas, diperoleh kesimpulan tentang data dan identifikasi potensi di sana, antara lain: 1) Listrik untuk setiap kepala keluarga sudah modern2) Mayoritas penduduk adalah pedagang di pasar Way Jepara3) Masih minimnya tong sampah di sepanjang jalan, sehingga mengakibatkan warga membuang sampah sembarangan.4) Masih minimnya lampu penerang jalan, sehingga mengakibatkan suasana di malam hari begitu gelap.5) Masih minimnya plang nama jalan, sehingga menyulitkan bagi pendatang baru.Sasaran ObjekBerdasarkan permasalahan di atas, yang menjadi sasaran objek dalam kegiatan KKN ini yaitu lingkungan sekolah dan lingkungan pemukiman. Lingkungan sekolah yang dijadikan sasaran adalah SMA NEGERI 1 WAY JEPARA yang terletak di Jln. Pramuka Desa Labuhan Ratu 1 . Jaraknya dapat ditempuh dengan berjalan kaki sekitar 15 menit. Adapun lingkungan pemukiman yang menjadi sasaran adalah lingkungan pemukiman yang berada di Desa Labuhan Ratu 1 khususnya.Sasaran SubjekAdapun sasaran subjek dalam program KKN ini yaitu masyarakat di Desa Labuhan Ratu 1Sasaran ProgramSasaran program dalam kegiatan KKN ini adalah peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya dunia pendidikan bagi anak. Hal ini dilakukan dengan cara melaksanakan berbagai program yaitu, bimbingan belajar dan sosialisasi pendidikan kepada ibu-ibu. Lembaga Pendukung Yang AdaDi Desa Labuhan Ratu 1 terdapat lembaga pendukung yang berkaitan dengan pengelolaan sosialisasi pendidikan yaitu1. Balai Desa1. Kantor Kelurahan1. Kantor Ibu-ibu PKK1. Sekolah-sekolah yang berada di Desa Labuhan Ratu 1

II. LAPORAN RENCANA KERJA MAHASISWA

2.1 PROGRAM POKOK

Nama : Nanang Dito S. NPM : 0853033032Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. SejarahTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat

Tabel Identifikasi Permasalahan, Rencana Kegiatan, Lokasi dan Nara Sumber.NoPermasalahanKegiatanLokasiNara Sumber(P/M/D/MK)

1Perlu adanya pendataan tingkat pendidikan masyarakat desa Pendataan tingkat pendidikanDesa Labuhan Ratu 1P/M

2Kurangnya perhatian masyarakat pada pendidikan Sosialisasi pendidikan Desa Labuhan Ratu 1M/MK

3Kurang optimal dalam pendidikan agama (mengaji bagi anak-anak)Taman Pendidikan Al-QuranDesa Labuhan Ratu 1M/MK

4Perlu adanya pelatihan PTK bagi guru-guru SD-SMAPelatihan PTKKantor Kecamatan Way JeparaP/M//D

5Perlu adanya pendampingan pemahaman guru tentang perangkat pembelajaran terbaruPendampingan Perangkat Pembelajaran (RPP,Silabus,Media Pembelajaran)Desa Labuhan Ratu 1P/M//D

6Kurang optimal pada pendidikan anak usia diniPengoptimalan pada pendidikan anak usia diniDesa Labuhan Ratu 1MK

7Perlu meningkatkan motivasi belajar dan kepercayaan diri anak dan remajaBimbingan Kelompok Desa Labuhan Ratu 1MK

8Perlu adanya bimbingan pembelajaran IT bagi anak-anak dan remaja usia sekolah di desaBimbingan belajar mengenai ITDesa Labuhan Ratu 1MK

9Perlu adanya bimbingan belajar bagi setiap anak-anak sekolah.

Bimbingan Belajar Gratis

Desa Labuhan Ratu 1

MK

Tabel Rencana Kegiatan, Waktu, Peserta, dan Identitas Mahasiswa yang terlibatNoKegiatanWaktu (jam)Peserta Identitas Mhs. Yang terlibat

1Melengkapi data profil pendidikan desa1. Observasi ke warga-warga desa

Minggu ke-1 bulan Juli 2012Senin s.d. Sabtu jam 08:00 15:00Masyarakat Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

2Lokakarya dan sosialisasi program KKN TematikMinggu ke 1-2 bulan Juli 2012

Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

3

Taman Pendidikan Al-Quran1. Pembelajaran membaca Al-Quran 2. Penghafalan surat-surat pendek3. Penghapalan hadis-hadis dan doa sehari-hari4. Pembibingan cara sholat,wudhu, thaharah

Setiap senin-jumat(16.00-17.30)

Anak-anak dan Remaja

Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

4Lomba jalan sehatMinggu ke-2(tgl 15 juli 2012)

Anak-anak sekolah mulai dari SD sampai masyarakat umumNanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

5

Lomba Karnaval

Minggu ke-2 bulan juli 2012 (tgl 17 juli)

PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK

Minggu ke-3 bulan juli 2012

Guru SMP/MTS,SMA/MA


6Pendampingan Perangkat Pembelajaran (RPP,Silabus,Media Pembelajaran)Minggu ke-4 bulan juli 2012Guru SMANanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

7Bimbingan Kelompok Setiap jumat dan sabtu(13.00- 15.00)Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

8Pembelajaran ITSetiap minggu(10.00-12.00)Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

9Bimbingan Belajar GratisSetiap jumat-minggu(15.00-17.00)Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

Nama : Ria Luxfiani HNPM : 0913041078Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. Bahasa Sastra Indonesia dan DaerahTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












Desa Labuhan Ratu 1

MK






3







5

Lomba Karnaval


PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK


Guru SMP/MTS,SMA/MA






Nama : Bassma Baligrna S.NPM : 0913042032Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. Bahasa InggrisTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












Desa Labuhan Ratu 1

MK






3







5

Lomba Karnaval


PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK


Guru SMP/MTS,SMA/MA






Nama : Dian JepliawatiNPM : 0913021003Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. MatematikaTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












Desa Labuhan Ratu 1

MK






3







5

Lomba Karnaval


PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK


Guru SMP/MTS,SMA/MA






Nama : Tri EpriningsihNPM : 0913023018Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. KimiaTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












Desa Labuhan Ratu 1

MK






3







5

Lomba Karnaval


PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK


Guru SMP/MTS,SMA/MA






Nama : Shandy Budi MustaqimNPM : 0913022105Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. FisikaTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












Desa Labuhan Ratu 1

MK






3







5

Lomba Karnaval


PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK


Guru SMP/MTS,SMA/MA






Nama : Rezki Chindra SaptamaNPM : 0913031065Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. EkonomiTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












Desa Labuhan Ratu 1

MK






3







5

Lomba Karnaval


PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK


Guru SMP/MTS,SMA/MA






Nama : Ranti FebrianiNPM : 0913032063Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. KewarganegaraanTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












Desa Labuhan Ratu 1

MK






3







5

Lomba Karnaval


PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK


Guru SMP/MTS,SMA/MA






Nama : Wahyu Cahya KumalaNPM : 0913022071Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. FisikaTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












Desa Labuhan Ratu 1

MK






3







5

Lomba Karnaval


PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK


Guru SMP/MTS,SMA/MA






Nama : Muhammad AndalanNPM : 0813023038Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. KimiaTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












Desa Labuhan Ratu 1

MK






3







5

Lomba Karnaval


PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK


Guru SMP/MTS,SMA/MA






Nama : Era Oktariani YNPM : 0853024012Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. BiologiTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












Desa Labuhan Ratu 1

MK






3







5

Lomba Karnaval


PAUD/TK sampai umum


6

Pelatihan PTK


Guru SMP/MTS,SMA/MA






2.2 PROGRAM TAMBAHAN

Nama : Nanang Dito S.NPM : 0853033032Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. SejarahTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat


1Perlu adanya banner keterangan ketua RTPemasangan banner untuk keterangan ketua RTDesa Labuhan Ratu 1P/M/MK

2Perlu adanya peningkatan ukhuwah islamiyah Peningkatan Ukhuwah Islamiyah Desa Labuhan Ratu 1M/MK

3Balai desa yang belum memadai (monografi)Perbaikan Balai Desa (Monografi)Desa Labuhan Ratu 1P/M/MK


1Posyandu Satu bulan sekali (tiap tgl 13)Masyarakat Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

2Bersih-bersih desa , pembuatan dua lubang pembuangan sampah dan pendirian lampu jalan untuk penerangan

Minggu ke- 3 bulan juli 2012Masyarakat Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

3Senam pagi bersamaMinggu ke-1 dan 2 bulan juli 2012MasyarakatDesa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

4Berpartisipasi dalam acara pengajian Tiap malam jumat untuk bapak-bapak dan hari minggu untuk ibu-ibu

Masyarakat Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

5

Membantu kegiatan ibu- ibu PKK

Minggu ke-1 3Bulan juli 2012Ibu-ibu warga Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

6Safari Ramadhan

Minggu ke-4 juli sampai minggu ke-2 agustus 2012Masyarakat Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

Nama : Ria Luxfiani HNPM : 0913041078Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. Bahasa Sastra Indonesia dan DaerahTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat





Tabel Rencana Kegiatan, Waktu, Peserta, dan Identitas Mahasiswa yang terlibat

NoKegiatanWaktu (jam)Peserta Identitas Mhs. Yang terlibat







5



6Safari RamadhanMinggu ke-4 juli sampai minggu ke-2 agustus 2012Masyarakat Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna S, Dian Jepliawati, Tri Epriningsih, Shandy Budi Mustaqim, Rezki Chindra Saptama, Ranti Febriani, Wahyu Cahya Kumala, Muhammad Andalan, Era Oktariani Y

Nama : Bassma Baligrna SNPM : 0913042032Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. Bahasa InggrisTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat













5




Nama : Dian JepliawatiNPM : 0913021003Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. MatematikaTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat













5




Nama : Tri EpriningsihNPM : 0913023018Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. KimiaTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat













5




Nama : Shandy Budi MustaqimNPM : 0913022105Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. FisikaTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat













5




Nama : Rezki Chindra SaptamaNPM : 0913031065Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. EkonomiTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












5




Nama : Ranti FebrianiNPM : 0913032063Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. KewarganegaraanTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat












5




Nama : Wahyu Cahya KumalaNPM : 0913022071Fakultas/Jurusan : KIP/ Pend. FisikaTema KKN : Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat













5


Minggu ke-1 3Bulan juli 2012Ibu-ibu warga Desa Labuhan Ratu 1Nanang Dito Adi S, Ria Luxfiani Harjanto, Bassma Baligrna

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

Documents