Top Banner
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH : Dasar-Dasar Sosiologi FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK SANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARA SKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1) TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami tentang teori-teori Sosiologi secara kritis, dinamis, logis, sistematis. Sehingga Sosiologi dapat dipahami tidak hanya dalam konteks teoritis saja, melainkan mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan masyarakat. RENCANA PEMBELAJARAN TAHAP CAPAIAN PEMBELAJARAN PER BAHAN KAJIAN DAN KETAHUIDAN INSTRUMEN DAN METODE PEMBELAJARAN WAKTU (MENIT ) DESKRIPS I TUGAS KRITERIA INDIKATOR BOBOT NILAI (%) REFERENSI 1 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP) Definisi Sosiologi Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White Board Metode: Ceramah/ Tatap muka Diskusi Tugas 100 menit (dises uaikan dengan jumlah SKS) Memberik an gambaran mengenai tema tugas Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen Terga ntung pada jenis kegia tan atau penug asan (jeni s bobot nilai dapat dilih Disesuaik an dengan mata kuliah masing- masing dan harus menyertak an juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-
82

Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

Dec 06, 2015

Download

Documents

Berry Sastrawan

RPS Universitas Djuanda Jurusan Administrasi Negara mempunyai ciri khas yaitu memasukan Nilai Tauhid di dalamnya, sehingga Mahasiswa bisa memahami secara perspektif Islam
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Dasar-Dasar Sosiologi FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami tentang teori-teori Sosiologi secara kritis, dinamis, logis, sistematis. Sehingga Sosiologi dapat dipahami tidak hanya dalam konteks teoritis saja, melainkan mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan masyarakat.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Definisi Sosiologi

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2 Objek Sosiologi

3Sosiologi sebagai ilmu

4 Metode-metode Penelitian

Page 2: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

dalam Sosiologi

5

Manfaat ilmu sosiologi bagi sarjana ilmu sosial dan ilmu politik

6Teori-teori Ilmu Sosial

7 Interaksi Sosial

8Nilai dan Norma Sosial

9

Masyarakat, Kelompok Sosial dan Lemabaga Sosial

10

Stratifikasi Sosial dan Mobilisasi Sosial

11

Adaptasi, perubahan sosial dan dampak perubahan sosial

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 25

Page 3: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

6 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIANKELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 4: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Dasar-Dasar Antropologi Sosial Budaya FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep antropologi sosial budaya, perkembangan manusia sebagai makhluk biologis dan sosial, aneka warna kebudayaan manusia dalam masyarakat dan suku bangsa serta mampu menganalisi fenomena sosial budaya pada lingkungan masyarakat tertentu.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Definisi Antropologi

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Ciri-ciri Antropologi Sebagai Ilmu

3 Fase-fase

Page 5: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

Antropologi

4Cabang ilmu Antropologi

5

Perbedaan Cabang Antropologi dengan Cabang ilmu sosial lainnya

6

Manfaat ilmu antropologi bagi sarjana ilmu sosial dan ilmu politik

7

Metode ilmiah Antropologi sosial dan budaya

8Perkembangan dan tokoh Antropologi

9

Pendekatan dan Teori dalam ilmu Antropologi

10 Teori Evolusi

11Pengertian Kebudayaan

12 Kepribadian13 Masyarakat14 Etnisitas

15Perubahan Kebudayaan

16 Keluarga, rumah tangga, kekerabatan dan

Page 6: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

istilah kekerabatan

17

Antropologi terapan: Antropologi agama, antropologi kesehatan, antropologi psikologi, antropologi hukum, antropologi politik dan lain-lain

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK

Page 7: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 8: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Sistem Sosial dan Budaya Indonesia FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep sistem sosial budaya indonesia secara teoritis maupun praktis dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dan mampu mengaplikasikannya dalam pemecahan masalah sosial budaya di Indonesia

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Pengertian Sistem Sosial Budaya

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Hubungan masyarakat dan kebudayaan

3Sistem sosial Indonesia

Page 9: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

4Sistem budaya Indonesia

5Konsep masyarakat majemuk

6Nilai-nilai sosial budaya Indonesia

7

Masalah-masalah sosial: Kemiskinan, kejahatan, Disorganisasi Keluarga, masalah generasi muda, peperangan, pelanggaran terhadap norma sosial

8Masalah kependudukan

9

Perkembangan sistem sosial budaya di Indonesia

10Konflik dan integrasi nasional

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 20

Page 10: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

3 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 11: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Pancasila dan Pendidikan Kewarga Negaraan FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa dan bernegara.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Nilai-nilai Pancasila

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2 Rumusan dan sistematika Pancasila dalam sejarah perkembangan

Page 12: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

Tata Negara

3Pancasila Sebagai Dasar Negara

4Pancasila Sebagai Ideologi Negara

5Pancasila Sebagai Sistem Filsafat

6Identitas nasional bangsa indonesia

7Nasionalisme bangsa indonesia

8Perkembangan HAM

9Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi

10Hak dan Kewajiban Warga Negara

11Tugas dan Kewajiban Negara

12Negara Hukum dan Konstitusi Indonesia

13Wawasan Nusantara

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN

Page 13: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

NO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 14: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Dasar-Dasar Politik FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep, teori-teori, pendekatan, falsafah dan ideologi politik.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Pengertian Politik

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2

Perkembangan Perspektif dan Pendekatan dalam kajian ilmu Politik

3 Lokus dan

Page 15: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

Fokus kajian ilmu politik menurut perspektif konvensional dan Islam

4

Konsep negara, pemerintahan, masyarakat madani, kekuasaan, kewenangan dan keabsahan serta kebijakan

5Struktur dan fungsi politik

6

Inprastruktur Politik: Kelompok kepentingan, kelompok penekan, dan partai politik

7

Suprastruktur Politik: Legislatif, eksekutif dan yudikatif

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 20

Page 16: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

4 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 17: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Sistem Politik Indonesia FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep sistem politik dan mengembangkan daya analisis politik di Indonesia.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Konsep sistem politik

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2 Aspek budaya politik dan kaitannya dengan sosialisasi

Page 18: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

politik, komunikasi politik dan partisipasi politik

3

Perkembangan sistem politik Indonesia dari masa ke masa

4

Partai politik dan Pemilu sebagai sarana perwujudan demokrasi

5

Kapabilitas Sistem politik: Kapabilitas sistem, kapabilitas ekstraktif, kapabilitas distributif, kapabilitas regulatif, kapabilitas simbolik, kapabilitias dalam negeri dan internasional

6

Pebandingan kapabilitas Sitem politik dari masa ke masa

Page 19: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 20: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Pemerintahan Daerah FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami perkembangan paradigma pemerintahan daerah dan otonomi daerah.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Pengertian dan konsep dasar pemerintahan daerah

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Pengertian otonomi daerah

3Pengertian dan konsep dasar birokrasi

4 Reformasi

Page 21: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

Birokrasi Pemerintahan Daerah

5Hubungan pusat dan daerah

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 22: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Kebijakan Publik FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami proses pembuatan kebijakan publik mulai dari rumusan sampai evaluasi

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Konsep dasar kebijakan publik

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2

Pendekatan analisis atau model pengambilan keputusan

3 Lingkungan

Page 23: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

kebijakan

4Agenda kebijakan

5

Masalah-masalah kebijakan publik

6Perumusan kebijakan

7Implementasi kebijakan publik

8Evaluasi kebijakan publik

9Terminasi kebijakan

10Konflik kebijakan

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

Page 24: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 25: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Analisis Kebijakan Publik FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan tools analysis untuk memecahkan masalah-masalah kebijakan publik.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Kerangka berpikir analitis

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Kerangka kerja analisis kebijakan

3 Perkembangan analisis

Page 26: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

kebijakan sebagai field of study

4Model argumen kebijakan

5

Berbagai piranti analisis dalam menstrukturkan masalah

6

Berbagai piranti analisis dalam meramalkan sejumlah alternatif kebijakan

7

Berbagai piranti analisis dalam merekomendasikan tindakan kebijakan

8

Pendekatan dan tehnik-tehnik dalam tindakan kebijakan

9Memantau Hasil-hasil Kebijakan

10Pendekatan dan tehnik pemantauan

11Mengevaluasi kinerja kebijakan

12Pendekatan dan tehnik evaluasi

13 Menyusun

Page 27: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

Policy Issue Paper (PIP)

14Presentasi individual PIP

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 28: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Dasar-Dasar Ilmu Hukum FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami istilah dan konsep-konsep yang berkaitan dengan hukum, sumber hukum, bidang hukum, subjek dan objek hukum, dan macam-macam penafsiran hukum serta keterkaitan hukum dengan bidang kajian ilmu administrasi negara.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Pengertian hukum

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Unsur-unsur hukum

3Ciri-ciri dan sifat hukum

4 Tujuan dan

Page 29: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

fungsi hukum

5Norma-norma dalam masyarakat

6Sumber hukum formal

7Sumber hukum material

8Subjek dan objek hukum

9

Keterkaitan hukum dengan administrasi negara

10Hubungan hukum dengan ilmu lainnya

11

Perbandingan hukum: hukum islam dan hukum konvensional

12Penafsiran hukum

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 40

Page 30: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

1 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 31: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Dasar-Dasar Ilmu Ekonomi FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep ilmu ekonomi baik mikro maupun makro, serta keterkaitan ilmu ekonomi dengan bidang kajian ilmu administrasi negara.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Pengertian ilmu ekonomi

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Pendekatan ekonomi mikro

3Permntaan dan penawaran

4 Teori produksi

Page 32: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

dan biaya

5Perilaku konsumen dan produsen

6Pasar dan persaingan

7Pendekatan ekonomi makro

8Pendekatan pendapatan nasional

9

Faktor-faktor yang mempengaruhi pendapatan nasional

10Pendapatan perkapita

11APBN dan APBD

12Kebijakan fiskal dan moneter

13Ekonomi tertutup dan terbuka

14Pengangguran dan inflasi

15Neraca perdagangan dan kurs

16Bank dan lembaga keuangan

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN

Page 33: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

NO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 34: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Sistem Hukum Indonesia FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami sistem hukum dan tata hukum yang berlaku di indonesia.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Pengertian Sistem

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Pengertian Hukum

3Norma-Norma Yang Hidup Di Masyarakat

4 Berbagai

Page 35: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

Macam Sistem Hukum

5Pengertian Tata Hukum Indonesia

6Sejarah Tata Hukum Indonesia

7Politik Hukum Indonesia

8Hukum Adat, Hukum Islam, Hukum Barat

9Sejarah Hukum Perdata Di Indonesia

10

Hukum Acara Perdata, Sistematika Hukum Perdata

11Sejarah Hukum Pidana Di Indonesia

12Hukum Acara Pidana, Sistem Hukum Pidana

13

Susunan Kekuasaan Peradilan, Peradilan Yang Ada Di Indonesia Serta Grasi, Amnesti Dan Abolisi

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN

Page 36: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

NO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 37: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Sistem Ekonomi Indonesia FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep-konsep sistem ekonomi Indonesia, strategi kebijakan komponen ekonomi dan paradigma ekonomi serta mampu mengaplikasikannya dalam memecahkan masalah perekonomi di Indonesia.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Konsep dasar sistem ekonomi

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Bentuk dan perbandingan sistem ekonomi

3 Paradigma ekonomi yang

Page 38: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

mempengaruhi sistem ekonomi Indonesia

4

Peran pelaku ekonomi dalam sistem ekonomi Indonesia

5

Teori dasar pengambilan keputusan dalam sistem ekonomi Indonesia

6

Perencanaan dalam sistem ekonomi Indonesia

7

Kebijakan dalam sistem ekonomi Indonesia

8Perdagangan internasional

9Perekonomian Indonesia dalam era globalisasi

10Kerja sama Internasional

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 20

Page 39: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

4 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 40: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Dasar-dasar Logika FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep logika, prinsip-prinsip dan teknik penalaran serta mampu berpikir rasional, logis, kritis dan analitis.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Pengertian konsep logika

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Pentingnya logika bagi ilmu pengetahuan

3 Bahasa dan Logika:

Page 41: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

Introduksi bahasa

4

Dasar-dasar penalaran: pengertian konsep

5Pengertian Analisis

6Pengertian proposisi karagorik

7Pengertian penyimpulan langsung

8Bentuk silogisme kategorik

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

Page 42: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 43: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Metodologi Penelitian Sosial FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar metode penelitian baik pendekatan kuantitiatif maupun kualitatif dan mampu mengaplikasikannya dalam membuat Proposal penelitian.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Metode Kuantitatif

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Metode Kualitatif

3Mix Method (Metode Campuran)

Page 44: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

4567891011121314

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 45: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015
Page 46: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Dasar-Dasar Akuntansi FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep akuntansi dan mampu mengerjakan proses akuntansi sampai dengan tersususnnya laporan keuangan yang baik dan benar sesuai dengan kaidah akuntansi yang berlaku umum untuk organisasi publik.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Akuntansi sebagai bahasa bisnis, Pemakai informasi akuntansi, Kaitan akuntansi dengan bidang-bidang lainnya, Karir di bidang akuntansi

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2

Pengertian, jenis, dan bentuk perusahaan

3 Persamaan

Page 47: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

akuntansi

4Transaksi Bisnis

5Persamaan akuntansi

6Pengertian Akun

7Alur data akuntansi dalam siklus akuntansi

8Menyusun neraca saldo

9

Penangguhan (deffered) dan antisipasi (accrued)

10 Jurnal penutup11 Jurnal pembalik

12Akuntansi pembelian

13Pengertian perusahaan manufaktur

14Laporan harga pokok produksi

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

Page 48: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 49: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Psikologi Sosial FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami perilaku sosial individu, kelompok dan organisasi dalam perspektif psikologi dan kaitannya dengan bidang kajian ilmu administrasi negara.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Ruang lingkup kajian psikologi sosial.

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Teori-teori umum perilaku.

3 Pendekatan ilmu psikologi sosial

Page 50: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

(Pendekatan Biologis, Pendekatan belajar, Pendekatan Kognitif)

4Metodelogi penelitian psikologi sosial

5

Definisi Persepsi diri dan sosial (evaluasi diri, atribusi diri, kesadaran diri, kognisi sosial)

6

Pembentukan kesan, skema sosial, komunikasi dan pembentukan kognitif sosial (propaganda)

7

Atribusi (definisi dan teori atribusi) dan bias atribusi

8

konsep sikap, proses pembentukan sikap dan perubahan sikap

9Prasangka dan diskriminasi

10Komunikasi dan persuasi

Page 51: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

11

Social power (pengaruh sosial terhadap individu)

12

kelompok, ciri-ciri kelompok, perilaku kelompok dan kepemimpinan dalam kelompok

13Perilaku prososial, dan altruisme

14

atraksi interpersonal dan hubungan interpersonal

15agresi dan teori penyimpangan sosial

16konflik dan resolusi konflik

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 30

Page 52: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

2 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 53: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Magang Kerja (Internsif) FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memperoleh kompetensi tertentu dalam bidang kajian administrasi negara yang didasarkan atas pengalaman magang kerja dan disertifikasi oleh Asosiasi Profesi atau Instansi terkait.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1234567891011121314

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 25

Page 54: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

5 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 55: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Kuliah Kerja Lapangan FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu mengimplementasikan teori-teori ilmu administrasi negara dalam memecahakan permasalahan organisasi dan masyarakat.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1234567891011121314

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 25

Page 56: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

5 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 57: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Community Development FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu memahami berbagai pendekatan, model, dan strategi implementasi pengembangan masyarakat baik dalam hal perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi.

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pada setiap bahan kajian pembelajaran (lihat SAP)

Pengembangan Masyarakat

Instrumen: RPS Handout Slide Presentasi Modul Laptop LCD Proyektor White BoardMetode: Ceramah/Tatap

muka Diskusi Tugas individual Tugas Kelompok Praktikum Quis Presentasi UTS dan UAS

100 menit (disesuaikan dengan jumlah SKS)

Memberikan gambaran mengenai tema tugas

Hasil aktivitas kegiatan dalam bentuk dokumen

Tergantung pada jenis kegiatan atau penugasan (jenis bobot nilai dapat dilihat pada lampiran contoh RPS)

Disesuaikan dengan mata kuliah masing-masing dan harus menyertakan juga referensi yang bersumber dari Alquran dan Al-Hadits

2Pemberdayaan Masyarakat

3Pendampingan Sosial

4 Keberfungsian

Page 58: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

Sosial

5

Konsep Pengembangan Potensi Diri Masyarakat (Refleksi Sosiologis Surat Ar-Ra’d ayat 11)

6Perencanaan Program

7

Model Pemberdayaan Masyarakat dengan Konsep Islam

8Perspektif Masalah Sosial

9Tahap-tahap penanganan Masalah Sosial

10

Pemecahan Masalah Berbasis Masyarakat

11

Survey Lokasi; Mengurus Perijinan, Praktek pemecahan masalah di masyarakat

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN

Page 59: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

NO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 60: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Kolokium FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa menyampaikan usulan penelitian skripsi dalam bentuk proposal, dalam rangka melengkapi atau menyempurnakan proposal tersebut berdasarkan perspektif lain dari penguji di luar komisi pembimbing

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1234567891011121314

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 25

Page 61: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

5 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 62: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Seminar FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Penyampaian hasil akhir skripsi untuk memperoleh masukan dari audien dalam rangka menyempurnakan skripsi dan menilai layak atau tidaknya untuk diajukan pada sidang Skripsi dan dilengkapi artikel publikasi ilmiah yang sudah accepted

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1234567891011121314

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 204 UTS 25

Page 63: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

5 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL

Page 64: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)MATA KULIAH : Skripsi FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKSANDI : PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARASKS : JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)TATAP MUKA : JENJANG KKNI : DOSEN PENGAMPU : SEMESTER : GASAL, 2015/2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pengujian Skripsi berdasarkan komponen penilaian atau kriteria penilaian: komprehensif, draft skripsi (Orisinalitas, teori, metode, pembahasan dan kesimpulan), dan etika, dihadapan empat orang Penguji yang terdiri atas dua penguji komisi pembimbing dan dua penguji di luar komisis pembimbing (penguji luar)

RENCANA PEMBELAJARAN

TAHAPCAPAIAN

PEMBELAJARAN PER

BAHAN KAJIAN DAN

KETAHUIDAN

INSTRUMEN DAN METODE

PEMBELAJARAN

WAKTU (MENIT)

DESKRIPSI TUGAS

KRITERIA INDIKATOR

BOBOT NILAI

(%)REFERENSI

1234567891011121314

PENILAIAN KEBERHASILAN PEMBELAJARANNO

KOMONEN PENILAIAN BOBOT NILAI (%)

INDIVIDU: 601 KEHADIRAN 102 KUIS, TUGAS 203 PRAKTIKM* 20

Page 65: Komisi 1 Adn-rps Revisi Tanggal 8 Sept. 2015

4 UTS 255 UAS 256 KARAKTER/SIKAP/KEPRIBADIAN

KELOMPOK: 401 TUGAS/LAPORAN KELOMPOK 302 DISKUSI KELOMPOK 203 SEMINAR/PRESENTASI 204 KERJASAMA KELOMPOK 30

STANDAR NILAIKISARAN ANGKA HURUF MUTU DESKRIPSI MUTU

80 - 100 A SANGAT BAIK70 - <80 B BAIK60 - <70 C CUKUP50 - <60 D KURANG<50 E GAGAL