Kkn Posdaya Dan Percepatan Pencapaian Mdgs - Oleh Sujito Ph.d

KKN POSDAYA DAN KKN POSDAYA DAN PERCEPATAN PENCAPAIAN PERCEPATAN PENCAPAIAN

MDG’SMDG’SSujito, Ph.D., LPM Univ. JemberSujito, Ph.D., LPM Univ. Jember

Disampaikan pada Pembekalan KKN Disampaikan pada Pembekalan KKN Mahasiswa UNMahasiswa UNEJEJJemberJember, , Mei Mei 20142014

MENGAPA KKN?

•UU NOMOR 12 TAHUN 2012UU NOMOR 12 TAHUN 2012

•CIVITAS AKADEMIKACIVITAS AKADEMIKA: HARUS MELAKSANAKAN : HARUS MELAKSANAKAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT.PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT.

•SALAH SATU BENTUK KEGIATAN PENGABDIAN SALAH SATU BENTUK KEGIATAN PENGABDIAN YANG HARUS DILAKUKAN MAHASISWA ADALAH YANG HARUS DILAKUKAN MAHASISWA ADALAH KKNKKN

MENGAPA POSDAYA?

•KETERBELAKANGAN PENDUDUK / SDMKETERBELAKANGAN PENDUDUK / SDM•. 66 thn merdeka, msh tertinggal jauh (IPM th 2011 . 66 thn merdeka, msh tertinggal jauh (IPM th 2011 : ke124 dari 188 negara): ke124 dari 188 negara)•. MDG’s thn 2015 masih jauh . MDG’s thn 2015 masih jauh

•FAKTOR UTAMA FAKTOR UTAMA : KENDALA KELUARGA DALAM : KENDALA KELUARGA DALAM MEMENUHI 8 FUNGSINYAMEMENUHI 8 FUNGSINYA

•PERLU SDM YG BERKUALITAS, DG ETOS KERJA, PERLU SDM YG BERKUALITAS, DG ETOS KERJA, MAJU & MANDIRI DITUNJANG PENGUATANMAJU & MANDIRI DITUNJANG PENGUATAN THD THD POTENSIPOTENSI YANG DIMILIKIYANG DIMILIKI

KEMISKINAN, KELAPARAN DAN KEBODOHANKEMISKINAN, KELAPARAN DAN KEBODOHAN

DAPAT DIATASI DENGAN DAPAT DIATASI DENGAN PEMBERDAYAAN PEMBERDAYAAN MEREKAMEREKA, , KELUARGA MEREKA KELUARGA MEREKA

DAN MASYARAKAT MEREKADAN MASYARAKAT MEREKA

MENGANGKAT MENGANGKAT DAYA DAYA DAN DAN POTENSI POTENSI YANG ADA YANG ADA PADA PADA TIAP ANGGOTA KELUARGA TIAP ANGGOTA KELUARGA DAN DAN

TIAP ANGGOTA MASYARAKAT, TIAP ANGGOTA MASYARAKAT, UNTUK UNTUK MEMENGNGUBAH DAN BERUBAHUBAH DAN BERUBAH, ,

DARI YANG SUDAH DIMILIKI DARI YANG SUDAH DIMILIKI SEJAK LAHIRSEJAK LAHIR, , TETAPI TETAPI TERPENDAMTERPENDAM, ,

DAN MEREKA SENDIRI TIDAK TAHU DAN MEREKA SENDIRI TIDAK TAHU BAHWA DAYA DAN POTENSI ITU ADABAHWA DAYA DAN POTENSI ITU ADA

8 FUNGSI KELUARGA8 FUNGSI KELUARGAyang tidak dapat dipenuhi oleh keluarga yang tidak dapat dipenuhi oleh keluarga

1.Fungsi Keagamaan2.Fungsi Budaya3.Fungsi Cinta Kasih4.Fungsi Perlindungan5.Fungsi Kesehatan

Reproduksi6.Fungsi Pendidikan7.Fungsi Ekonomi8.Fungsi Membina

Lingkungan

ARGUMENTASI DASAR PENTINGNYA ARGUMENTASI DASAR PENTINGNYA PEMBERDAYAAN MASYARAKATPEMBERDAYAAN MASYARAKAT

1.DEMOKRATISASI PROSES PEMBANGUNAN

2.PENGUATAN PERAN ORGANISASI KEMASYARAKATAN LOKAL

3.PENGUATAN MODAL SOSIAL4.PENGUATAN KAPASITAS

BIROKRASI LOKAL5.PERCEPATAN PENGANGGULANGAN

KEMISKINAN(WRIHATNOLO & DWIDJOWIJOTO,

MANAJEMEN PEMBERDAYAAN, 2007)

5

INPRES NO.3 TAHUN 2010INPRES NO.3 TAHUN 2010TENTANGTENTANG

PROGRAM PEMBANGUNAN PROGRAM PEMBANGUNAN YANG BERKEADILANYANG BERKEADILAN

1. Pro Rakyat

2. Keadilan untuk semua (justice for all)(justice for all)

3. Pencapaian Tujuan Pembangunan Milenium (Millenium Development Goals/MDG’s)(Millenium Development Goals/MDG’s)

• PROGRAM-PROGRAM PRO RAKYATPROGRAM-PROGRAM PRO RAKYAT

Penanggulangan Kemiskinan berbasis:Penanggulangan Kemiskinan berbasis:• KeluargaKeluarga• Pemberdayaan MasyarakatPemberdayaan Masyarakat• Pemberdayaan UMKPemberdayaan UMK

Program keadilan bagi:Program keadilan bagi:•AnakAnak•PerempuanPerempuan•Tenaga KerjaTenaga Kerja•Bantuan HukumBantuan Hukum

• Reformasi hukum dan Reformasi hukum dan peradilanperadilan

• Kelompok Miskin dan Kelompok Miskin dan terpinggirkanterpinggirkan

• PROGRAM-PROGRAM KEADILAN UNTUK SEMUAPROGRAM-PROGRAM KEADILAN UNTUK SEMUA

PENINGKATAN KESEHATAN IBUPENINGKATAN KESEHATAN IBU

PENGENDALIAN HIV/AIDS, MALARIA DAN PENGENDALIAN HIV/AIDS, MALARIA DAN

PENYAKIT MENULAR LAINNYAPENYAKIT MENULAR LAINNYA

PENJAMINAN KELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUPPENJAMINAN KELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP

PROGRAM-PROGRAM PENDUKUNGPROGRAM-PROGRAM PENDUKUNG

• PROGRAM-PROGRAM PENCAPAIAN TUJUAN PROGRAM-PROGRAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBANGUNAN MILENIUM (MDG’s)PEMBANGUNAN MILENIUM (MDG’s)

• Posdaya adalah forum silaturahmi, komunikasi, advokasi dan wadah kegiatan penguatan fungsi-fungsi keluarga secara terpadu dan gotongroyong

POSDAYA ITU POSDAYA ITU LAYAKNYA SEBUAH LAYAKNYA SEBUAH KALUNG MUTIARA...KALUNG MUTIARA...

Mutiara nilainya sangat tinggi.. Mutiara nilainya sangat tinggi.. diinginkan oleh semua orang... diinginkan oleh semua orang... Tiap butiran mutiara itu Tiap butiran mutiara itu menggambarkan sebuah menggambarkan sebuah kegiatan pemberdayaan di kegiatan pemberdayaan di masyarakat. Ketika tiap butiran masyarakat. Ketika tiap butiran diikat dan disatukan maka diikat dan disatukan maka rantai mutiara itu menjadi rantai mutiara itu menjadi makin berharga, indah dan makin berharga, indah dan kuat (tidak tercerai berai)kuat (tidak tercerai berai)

POSDAYA ITU POSDAYA ITU LAYAKNYA SEBUAH LAYAKNYA SEBUAH KALUNG MUTIARA...KALUNG MUTIARA...

Mutiara nilainya sangat tinggi.. Mutiara nilainya sangat tinggi.. diinginkan oleh semua orang... diinginkan oleh semua orang... Tiap butiran mutiara itu Tiap butiran mutiara itu menggambarkan sebuah menggambarkan sebuah kegiatan pemberdayaan di kegiatan pemberdayaan di masyarakat. Ketika tiap butiran masyarakat. Ketika tiap butiran diikat dan disatukan maka diikat dan disatukan maka rantai mutiara itu menjadi rantai mutiara itu menjadi makin berharga, indah dan makin berharga, indah dan kuat (tidak tercerai berai)kuat (tidak tercerai berai)

• DIBENTUK ATAS DASAR INISIATIF LOKAL ATAU DISEPAKATI SBG SARANA MEMENUHI KEPENT.

BERSAMA

• PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN DIWUJUDKAN MELALUI KEG. BERSAMA SECARA

BERGOTONGROYONG

• DILAKS. SECARA BERLANJUT DGN MELIHAT PERKEMB. KEADAAN SASARAN, PEMERATAAN TKT

PARTISIPASI DAN HASIL YG DIPEROLEH

• DIGALI SUMBER-SUMBER DAYA UTK MELAKS. KEG. SECARA MANDIRI

PRINSIP POSDAYA

TERPELIHARANYA MODAL MODAL SOSIALSOSIAL MASYARAKAT, A.L. GOTONG ROYONG

TERBENTUKNYA WADAH PARTISIPASI PARTISIPASI MASYARAKAT

DUKUNGAN PADA DAN ANTAR KELUARGA DALAM SUASANA RUKUNSUASANA RUKUN

MENANAMKAN SIKAP MANDIRIMANDIRI

TUJUAN PENGEMBANGAN POSDAYA DALAM KONTEKS PEMBANGUNAN

TUJUAN PENGEMBANGAN POSDAYA DALAM KONTEKS PEMBANGUNAN

SASARAN/HASIL YANG DIHARAPKANSASARAN/HASIL YANG DIHARAPKAN

BERKEMBANGNYA KEGIATAN ATAU UPAYA PEMBERDAYAAN KELUARGA MISKIN/ PRA SEJAHTERA

MENINGKATNYA KEMAMPUAN KELUARGA UNTUK MEMENUHI ATAU MELAKSANAKAN FUNGSI-FUNGSI KELUARGA

BERKURANGNYA KELUARGA MISKIN ATAU TIDAK DAPAT MEMENUHI KEBUTUHAN MENCAPAI TINGKAT KEHIDUPAN YANG LAYAK

• POSYANDUPOSYANDU

• KELOMPOK KB / PPKBDKELOMPOK KB / PPKBD

• PAUDPAUD

• KELOMPOK ARISANKELOMPOK ARISAN

• KELOMPOK PENGAJIANKELOMPOK PENGAJIAN

• KELOMPOK USAHAKELOMPOK USAHA

• KOPERASIKOPERASI

• LAIN-LAINLAIN-LAIN

BASIS PEMBENTUKAN BASIS PEMBENTUKAN

• MASJID DAN RUMAH2 IBADAH MASJID DAN RUMAH2 IBADAH

LAINNYALAINNYA

• KELOMPOK TANIKELOMPOK TANI

• KELOMPOK KESENIAN/BUDAYAKELOMPOK KESENIAN/BUDAYA

• PANTI ASUHANPANTI ASUHAN

• PESANTRENPESANTREN

• PERORANGAN/DERMAWANPERORANGAN/DERMAWAN

SUBSTANSI BIDANG UPAYA POSDAYASUBSTANSI BIDANG UPAYA POSDAYA

POSDAYA

KOPERASI

PKK

POSYANDU

MAJELISTAKLIM

BKBPAUDKLOMP USAHA

ARISANKARANG TARUNA

PAMONG

KEBUNBERGIZI

KELOMPOK PENGAJIAN

LAGU: POSDAYA KITA

Lingkaran kecil, lingkaran kecil, lingkaran kecilLingkaran kecil, lingkaran kecil, lingkaran besar

Ada Posyandu, ada BKB, ada PAUDnyaAda Koperasi, ada BKL, Kebun Bergizi

Posdaya, Posdaya, Posdaya milik kitaPosdaya, Posdaya, kluarga sejahtra

YEL-YEL POSDAYA

POSDAYA - OKE POSDAYA – YES POSDAYA – JAYA

KKN POSDAYA

• MEMBENTUK POSDAYA• MEMFASILITASI PEMBENTUKAN PENGURUS• MEMBANTU MERUMUSKAN PERENCANAAN

PROGRAM• MENDAMPINGI PELAKSANAAN• MEMBANTU MONITORING DAN EVALUASI

DAMANDIRI - 2009

Edaran Belmawa Dikti ttg pelaksanaan KKN bahwa KKN perlu disertai dengan kegiatan pemberantasan Buta Aksara:, Penyuluhan HIV; Anti Narkoba; Kesehatan Lingkungan; dan Karakter Bangsa.

LANGKAH PEMBENTUKAN POSDAYA

1. MENGUMPULKAN DATA DASAR2. MENJAJAGI PENDAPAT TOKOH2 MASY.3. MENYAJIKAN DLM PERTEMUAN REMBUG

DESA/MINI LOKAKARYA4. PEMBENTUKAN TIM PELAKSANA

POSDAYA5. PEYUSUNAN RENCANA KERJA DAN

PELAKSANAAN

1. Menghimpun Data Dasar

• Keluarga tertinggal yg akan menjadi sasaran pemberdayaan

• Pemetaan klrg tertinggal di Desa / Dusun

• Gambaran persebaran dan karakteristik keluarga tertinggal di Desa.

1. MENGHIMPUN DATA DASAR

2. MENJAJAGI PENDAPAT TOKOH-TOKOH MASYARAKAT

• Mendatangi tokoh-tokoh kunci

• Menjelaskan kondisi klrg yg ada di lingk. sekitar

• Meminta pendapat / dukungan tokoh

• Kesediaan menjadi pembina, penasehat, pengarah / pelindung

3.MENYELENGGARAKAN MINI LOKAKARYA

• Menyajikan hasil pendataan

• Menyajikan daftar/peta klrg yg perlu diberdayakan

• Menyajikan daftar/peta klrg atau tokoh yg mampu memberikan dukungan

• Kesepakatan membentuk Tim Pelaksana Posdaya

4.MEMBENTUK TIM POSDAYA

• Menetapkan Tim Formatur• Memilih Tim Pengurus yg tdd: - Penasehat / Pengarah / Pembina - Ketua/Koordinator - Ketua Bid. Kesehatan, - Ketua Bid. Pendidikan - Ketua Bid. Wirausaha - Ketua Bid. Lingkungan

5. MENYUSUN PROGRAM KERJA

• Untuk penyelesaian masalah • Berbasis data dan masalah yg ditemui• Tentukan prioritas berdasarkan masalah pokok• Sederhana dan dapat dilaksanakan• Mulai dengan kegiatan yg relatif mudah dilaksanakan• Perhitungkan biaya yg diperlukan• Inventarisasi sumber2 yg dpt mendukung pembiayaan

dan pelaksanaan• Usahakan keterpaduan kegiatan• Monitor pelaksanaan keg. secara teratur

CONTOH-CONTOH PROGRAM KKN POSDAYA

1.KELEMBAGAAN1. PEMBENTUKAN2. REORGANISASI POSDAYA3. PEMBUATAN AD/ART POSDAYA4. PAPAN NAMA POSDAYA 5. SEKRETARIAT POSDAYA6. PEMBUATAN PROKER POSDAYA (1-3 th)7. PEMBINAAN POSDAYA8. KETERTIBAN ADMINISTRASI POSDAYA9. PENGGALIAN DANA UNTUK POSDAYA10. MENJALIN KERJASAMA DENGAN LEMBAGA LAIN11. ….. Dst. ….

PER BIDANG BUAT PROG NON FISIK DAN FISIK

2. KESEHATAN1. Posyandu Balita (Penimbangan, PMT)

2. Posyandu lansia (senam, layanan pemeriksaan kesehatan)

3. Penyuluhan kesehatan masyarakat (penyakit degeneratif, DB, HIV, kesehatan reproduksi, kesehatan Gigi)

4. Imunisasi

5. Donor Darah / pemetaan golongan darah

PER BIDANG BUAT PROG NON FISIK DAN FISIK

3. PENDIDIKAN1. TPQ2. Tuntas Buta Aksara3. PAUD 4. Inisiasi Pembentukan Kejar Paket5. Pembentukan Kelompok Belajar6. Pelatihan Tutor PAUD7. Perpustakaan desa8. Lomba-lomba

4. PEREKONOMIAN / KEWIRAUSAHAAN DAN PRODUKSI

1. Kewirausahaan (ekonomi kreatif, Koperasi)

2. Peningkatan produksi pertanian, perikanan, peternakan

3. Pelatihan usaha bagi anak putus sekolah

4. Pelatihan ketrampilan bagi Ibu-ibu

5. PEMBERDAYAAN LINGKUNGAN1. Taman Gizi2. Intensifikasi Pekarangan dg tan buah dan

sayur3. TOGA (tanaman obat keluarga)4. Pengelolaan sampah limbah keluarga5. Pengelolaan pembuangan air limbah RT6. Penghijauan