Kelebihan dan kekurangan Taman Permainan

DIPLOMA PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAKKURIKULUM PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

(DPK1033)

NAMA:NURULIRDINA BINTI HALIKULANUARNO.MATRIK: BI0000600

DISEDIAKAN UNTUK:CIK NURATIQAH BINTI ZAKARIA

PERALATAN DI TAMAN PERMAINAN

PENGENALAN

Tugasan ini saya pergi ke sebuah Taman Permainan

di Johor Bahru,Johor

Pada tarikh 05.09.2015 hari Sabtu.

Perkembangan awal kanak-kanak diukur daripada

pertumbuhan dan perkembangan fizikalnya.

0 hingga 3 bulan• Berupaya bertindak balas jika anda menyentuhnya dengan lembut pada pipi atau bahagian sensitif lain seperti tapak tangan dan kaki.• Dalam tempoh ini juga, kemahiran motor bayi mulai terbentuk dengan baik. Bayi boleh menoleh kepala ke kiri dan ke kanan dan meluruskan tangan serta kaki.• Mata bayi sudah boleh melihat tetapi tidak fokus.

3 hingga 6 bulan

• Pada usia 14 minggu, bayi sudah boleh berguling dari perut ke belakang dan sebaliknya.• Bayi juga boleh mencapai objek dan menggoncang permainan.• Bayi sudah boleh memegang dua permainan sekali gus dan meletakkannya dalam

Umur Perkembangan motor kasar Perkembangan motor halus

2 tahun Berjalan dengan mahir , mula

berlari

Naik turun tangga

Menaiki kerata atau basikal

Mengunakan sudu dengan berkesan

Membuka pintu dengan mamusing

tombol pintu

Menangkap bola besar

3 tahun Berlari dengan laju tanpa jatuh

Menendang bola

Berjalan dalam garis lurus

Memancing dan menanggalkan butang

yang besar

Makan sendiri tanpa bantuan

Melukis garis lurus dan bentuk bulat

4 tahun Menunggang basikal roda tiga

Menaiki alat memanjat

Melompat dengan menggunakan kaki

secara berselang seli

Menggunting kertas dengan gunting

Menukar baju tanpa bantuan

Menggunakan garpu dengan berkesan

5 tahun Berlari sambil menendang bola

Menyuaikan badan semasa menyambut

bola

Menunggang basikal roda tiga dengan

mahir dan laju

Menyalin bentuk segi tiga, pangkah

dan sedikit huruf

Meniru lukisan segi empat

Dapat menulis huruf-huruf seperti

“o”

6 tahun Menunggang basikal dua roda Mahir memakai baju sendiri

Menulis perkataan yang ringkas

Kanak-kanak dapat memegang pensil

Melukis segi tiga,segi empat dan bulat

dengan tepat

Alat permainan Kebaikan Keburukan

Umur :3 Tahun

-Kanak-kanak boleh mengenal bentuk, warna dan cara pusing.

-Permainan tersebut keras dan susah

untuk di gerakan.

-Perminan terlalu tinggi.

Umur : 3 Tahun

- Tangga bulat ini boleh jalan

sampi pegang mengelilingi

tangga.

- Tangga bulat Besi ini boleh mencederakan kanak-anak jika tidak ada orang pantau.

Umur :3 Tahun

- Tanga ular ini untuk kanak-kanak belajar motor kasar jika kanak-kanak tersebut sudah mahir dalam naik tanga .

- Boleh bezakan mana yang perlu di pijak untuk naik ke atas.

- Terlalu tinggi untuk sampai ke atas.

Umur: 2 Tahun

-Belajar motor halus kerana bagaimana cara memegang tempat tu supaya tidak jatuh.

-tempat duduk nya tidak selamat.-kalau boleh letak tempat duduk yang terus ada penghalang.

Umur: 3 Tahun

- Dapat menghilangkan tahap ketakutanya.

- Dapat mengenal geseran gelongsor.

- Tempat pemegang gelongsor kasar boleh cederakan kanak-kanak

- Selepas gelongsor tiada karpet yang lembut

Umur: 3 Tahun

 - Motor kasar dan halus untuk pegang dan menghayun kan badan.-kene ada orang dewasa yang membantu.

 -terlalu bahaya untuk kanak-kanak dan tidak sesuai,

Umur:4 Tahun

- Ada tutup untuk bermain.-lebih selamat untuk bermain.

- kanak-kanak boleh panjat atas gelongsor.

Umur: 2 Tahun

-Rendah dan mudah untuk kanak-kanak 2 tahun ke bawah untuk bermain.-Tidak terlalu tinggi.

 -kanak-kanak boleh terjatuh terus ke karpet getah.

Umur:2 Tahun

 -mainan boleh digerakan-belajar motor halus.

-terlalu sikit permainan itu. 

Umur:2 Tahun

 -jalan tu mudah untuk kanak-kanak bermain dan boleh ke tempat mainan lain.

 -Jarak dia agak terlalu jauh kanak-kanak boleh masuk dan jatuh.

KESIMPULAN

Taman perlu dijaga sebaik yang mungkin supaya tidak bersemak samun.

Alatan yang rosak perlu diambil tindakan yang segera. Seperti pihak berkuasa perlu menyenglenggara alat permainan tersebut.

Ibu bapa perlu melihat keadaan sekeliling sebelum mengajak anak-anak bermain.