Home >Documents >Keilmiahan linguistik

Keilmiahan linguistik

Date post:22-Jun-2015
Category:
View:2,384 times
Download:11 times
Share this document with a friend
Transcript:
  • 1. METODE PENELITIAN LINGUISTIK FAHMY LUKMAN

2. PENELITIAN &IHWAL PENELITIAN BAHASA

  • 1.Manusia ---- Persoalan --- cari jawaban
  • 2. Cari jawaban ----- penelitian ---- thd realitas alamiah yg jd sebab munculnya masalah.
  • 3. Penelitian = upaya manusia pecahkan masalah.
  • 4. Tidak semua kegiatan memecahkan masalah disebut penelitian.

3. Penelitian Ilmiah(Kerlinger, 1993)

  • Sistematis
  • terkontrol
  • Empiris
  • Kritis thd proposisi-proposisi hipotesis tentang hubungan yang diperkirakan terdapat antargejala alam

4. Kriteria Keilmiahan Linguistik

  • Ada objek yang dapat diamati
  • Objek itu padu (koheren, sistemik) sehingga kita dapat mengetahui sesuatu ihwal objek itu
  • Kita dapat menarik kesimpulan lewat penalaran dari premis2 yang sahih
  • Adanya kejadian yang teramati sebagai akibat dari sesuatu yang menyebabkan. Ada asap karena ada api

5. Mengukur Keilmiahan Disiplin ilmu

  • Empiris, fenomena lingual = fenomena yg hidup dalam pemakaian bahasa. Bukan spekulatif atau intuitif. Artinya ada bukti yg dapat dihadirkan melalui eksperimen atau observasi. Fenomena bahasa yg hidupkan dalam masyarakat pemakainya, bukan fakta bahasa yg difikirkan si penutur yg menjadi informan.

6.

  • Sistematis, artinya peneliti menganalisis data berdasarkan sistem yang baku. Begitu pula hasil deskripsinya disajikan secara sistematis. Penelitian dilakukan secara sistemis dan terencana. Sistemis = bersistem
  • Penelitian dilakukansistematik & terencana. Mulai dari identifikasi masalah terkait dgn objek kajian berupa bahasa, menghubungkan masalah dgn teori linguistik tertentu, penyediaan data, analisis, interpretasi data, penarikan simpulan & gabungkan simpulan dalam khazanah ilmu bahsa

2. Objektif, apa adanya 7. Terkontrol

  • Setiap aktivitas dapat dikontrol baik proses pelaksanaan kegiatan maupun hasil yang dicapai. Hal inimemungkin orang lain yg minat melakukan hal sama untuk melakukan pengujian kembali.
  • Metode dan teknik tertentu memiliki dasar logika pemilihan yg dikaitkan dgn sasaran yg hendak dicapai. Dari sinilah peneliti dapat mengontrol pemilihan dan tujuan pemilihan penggunaan metode atau teknik tertentu.

8. Ketrampilan Identifikasi Masalah

  • Membaca banyak literatur & kritis
  • Ikuti kuliah, seminar pakar bahasa
  • Amati situasi atau peristiwa pemakaian bahasa di sekitar kita & mengaitkannya dgn teori linguisti tertentu
  • Melakukan penelitian sederhana dan catat hasil/temuannya.
  • Masalah peneltian dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya dan bersifat spesifik

9. ASOSIASI LINGUISTIK TERAPAN AUSTRALIA

  • Metodologi pengajaran, pembelajaran, tes bahasa kesatu dan kedua
  • Pendidikan multikultural
  • Teknologi pengajaran bahasa
  • Prolem bahasa dan Individu (pemerolehan bahasa dan disfungsi bahasa)
  • Problem bahasa dan masyrakat (perencanaan bahasa dan pembakuan bahasa)
  • Teori dan praktek penerjemahan
  • Analisis dan Interpretasi wacana lisan dan tulisan (termasuk stilistika, puisi, dan pragmatik)
  • Studi bahasa dan kaitannya dnegan sistem semiotik lain (termasuk film, teater, tari, kode, pakaian, ornamen, mitologi, dan folklor)

10.

Click here to load reader

Embed Size (px)
Recommended