Top Banner
` ` Nalurita palupi S.Psi. M.Psi
24

Iq, Eq, Sq (2)

Feb 05, 2016

Download

Documents

mala

gytg
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Iq, Eq, Sq (2)

`̀Nalurita palupi S.Psi. M.Psi

Page 2: Iq, Eq, Sq (2)

Q ?Q ?Quotient

• Konsep kuantifikasi yang awalnya digunakan• untuk pengukuran kecerdasan.• Kuantifikasi penting dalam suatu pengukuran• karena dapat menghindari subjektivitas, bias• serta dapat memenuhi persyaratan ilmiah.

Page 3: Iq, Eq, Sq (2)
Page 4: Iq, Eq, Sq (2)

PENGERTIAN• IQ Intelligence Quotient• EQ Emotional Quotient• SQ Spiritual Quotient

Page 5: Iq, Eq, Sq (2)

Intelligence Quotient• Kuantifikasi kecerdasan• Banyak digunakan untuk mengukur

tingkat• kecerdasan seseorang• Satuan ukur yang banyak digunakan

0-200• Rumus: mental age/ chronological

age x 100

Page 6: Iq, Eq, Sq (2)
Page 7: Iq, Eq, Sq (2)

Intelligence Type• Logical-mathematical Digunakan untuk memanipulasi konsep dan menyusunnya kedalam pola yang berarti. Cara mengembangkannya adl dengan selalu menguji sst, menilai dan mengatur kembali

• Linguistic Bentuk intelegensi yg memberikan kita kepekaan berbahasa, kemampuan untuk menyerap dan memanipulasi bahasa secara terampil serta waspada terhadap makna yang tersembunyi

Page 8: Iq, Eq, Sq (2)

• Musical Memberikan kepekaan pada suara, kemampuan

untuk menyusun nada sehingga dapat didengarkan.

• Bodily kinesthetic Intelegensi yang memberikan kemampuan untuk melakukan suatu tugas yang memerlukan disiplin yang tinggi dan komitmen pada tubuh kita.

Page 9: Iq, Eq, Sq (2)

• Interpersonal intelligence Memberikan kemampuan untuk berhubungan

dengan orang lain, waspada dengan perasaan satu sama lain untuk mengetahui darimana org lain berasal

• Intrapersonal intelligence Memberikan kemampuan untuk mewaspadai diri sendiri dan memiliki kemampuan untuk secara

terus menerus memperbaiki diri dalam rangka mencapai tingkatan kebahagiaan dan kekuasaan yang lebih tinggi.

Page 10: Iq, Eq, Sq (2)

• Spatial Intelligence Kemampuan diri untuk membentuk

gambaran mental. Memberikan kapasitas untuk menangkap dunia visual secara tepat dan untuk melakukan perubahan dan modifikasi berdasar persepsi awal

• – (arsitek, designer, seniman)

Page 11: Iq, Eq, Sq (2)

7 tipe intelegensia7 tipe intelegensiaTipe Contoh

Logical-mathematical intelligence

Belajar bahasa programming Logic puzzlesMengenali cara2 kerja benda2 disekitar

Linguistic intelligence Mengarang, menghafal, menguasai bbrp bahasa

Musical intelligence Memainkan alat musik

Bodily kinesthetic intelligence

bela diri, skater

Interpersonal intelligence Bergaul dengan teman, berorganisasi

Intrapersonal intelligence Memperkaya wawasan diri denganmembaca biografi orang terkenal sbgreferensiu/ pengembangan diri

Spatial intelligence Membuat kreasi seni , animasi

Page 12: Iq, Eq, Sq (2)

Emotional QuotientEmotional Quotientukuran tubuhmu tidak penting; ukuran otakmu cukup penting,

ukuran hatimu itulah yang terpenting (BC Gorbes)

• Mengkuantifikasi kemampuan seseorang untuk mengendalikan emosinya.

• EQ menjadikan mns memiliki motivasi, empati, kasih sayang, keterampilan untuk menyakiti dan mengasihi

• Orang yg dapat mengendalikan emosinya secara adekuat dpt dikatakan memiliki EQ yang tinggi

• EQ lebih bersifat subjektif karena sangat banyak dipengaruhi oleh faktor sosial budaya

Page 13: Iq, Eq, Sq (2)

• EQ diperlukan untuk mencapai prestasi tertinggi.• Inti kemampuan pribadi dan sosial yang

merupakan kunci utama keberhasilan seseorang sesungguhnya adalah kecerdasan emosi

Page 14: Iq, Eq, Sq (2)

IQ vs EQIQ vs EQ• EQ adl kemampuan untuk merasa.

• Kemampuan akademik, nilai rapor, IPK tidak bisa menjadi satu2nya tolok ukur seberapa baik kinerja seseorang dalam pekerjaannya atau seberapa tinggi sukses yang mampu dicapai.

• Seperangkat kecakapan khusus (empati, disiplin diri dan inisiatif ) akan membedakan antara mereka yang sukses sebagai pekerja keras dengan yang hanya bertahan dalam pekerjaannya (McCleland, 1973)

Page 15: Iq, Eq, Sq (2)

Spiritual QuotientSpiritual Quotient• Kuantifikasi spiritual• Menyadarkan manusia akan tujuan hidup,

pemaknaan kehidupan yang dijalani bahwa hidup memiliki arah dan tujuan.

• Setiap kehidupan memiliki pemaknaan yang tidak sekedar makna-makna yang bersifat duniawi.

Page 16: Iq, Eq, Sq (2)
Page 17: Iq, Eq, Sq (2)

• Kendala: sulit diukur karena konsep2 spiritualitas yang susah dioperasionalkan secara konkrit

• Spiritualitas merupakan hubungan antara manusia dengan Tuhan

• SQ memformulasi dirinya melalui nilai yang terbit lewat suara hati.

Page 18: Iq, Eq, Sq (2)

8 signs of high SQ8 signs of high SQ1. Flexibility2. Self awareness3. Ability to face and use sufferings4. Ability to be inspired by a vision5. Ability to see connections between diverse things6. Desire and capacity to cause as little harm as

possible7. Tendency to probe and ask fundamental

questions8. Ability to work against convention musyawarah

—sepakat/menolak…

Page 19: Iq, Eq, Sq (2)

Pengukuran SQPengukuran SQ

• Kecerdasan spiritual merupakan bentuk kecerdasan yang abstrak

• Pengukurannya adalah dengan memberikan batasan/ rambu2 yang fleksibel dan normatif.

• Batasan nilai yang diberikan bervariasi berdasar tingkat keimanan seseorang.

Page 20: Iq, Eq, Sq (2)

Mengasah dan Mengasah dan Meningkatkan SQMeningkatkan SQ

• Banyak melakukan refleksi atas persoalan yg terjadi

• Melihat kenyataan hidup secara utuh• Mengenali motif diri yang paling dalam• Merefleksikan dan mengaktualisasikan

spiritualitas dalam kenyataan hidup• Merasakan kehadiran Tuhan yang begitu

dekat pada saat berdzikir

Page 21: Iq, Eq, Sq (2)

Faktor2 pendukung Faktor2 pendukung berkembangnya IQ, EQ dan SQberkembangnya IQ, EQ dan SQ• Herediter• Pola asuh (otoriter, demokratis,permisif)• Faktor Lingkungan• Pendidikan dalam keluarga• Pendidikan formal/ non formal• Pendidikan agama• Pengalaman hidup

• IQ EQ dan SQ merupakan bentuk kuantifikasi yang dapat dipelajari dan dikembangkan sepanjang rentang hidup manusia, meskipun setiap orang memiliki implementasi yang berbeda

Page 22: Iq, Eq, Sq (2)

Pentingnya pengukuran IQ Pentingnya pengukuran IQ EQ dan SQEQ dan SQ

• faktor-faktor emosi dan spiritual (iman dan takwa) memang bisa mempengaruhi kinerja seseorang.

• evaluasi, pengembangan dan perawatan emosi dan spiritual di setiap institusi perlu terus diupayakan (untuk meningkatkan produktivitas), namun harus dengan cara lain yang lebih kualitatif (observasi,wawancara, analisis lingkungan kerja dsb).

• Hasil: bisa subyektif, tidak obyektif, tetapi yang jelas tidak spekulatif.

• Dan dalam psikologi, subyektivitas adalah hal yang biasa, sejauh dilakukan oleh profesional yang sudah berpengalaman

Page 23: Iq, Eq, Sq (2)

Hubungan antara IQ EQ dan SQHubungan antara IQ EQ dan SQ

• Goleman (1990) kecerdasan emosional sangat berbeda dari IQ.

• IQ relatif tidak berubah sedangkan kecakapan emosional dapat dipelajari dan ditingkatkan secara signifikan sedangkan SQ merupakan kuantifikasi keimanan manusia dengan Allah untuk menjadi ihsan

• SQ menjadi landasan yang diperlukan untuk memfungsikan dan mensinergikan IQ dan EQ secara intergral, efektif dan menyeluruh.

• Melalui SQ, pemikiran, perilaku dan cara hidup manusia diberi makna dan memiliki muatan spiritual

Page 24: Iq, Eq, Sq (2)

Finally,,,Finally,,,