Top Banner
Kompetensi 1 EKOSISTEM Subkompetensi 1 Komponen-Komponen Ekosistem A. Pengertian dan Peranan Ekologi EKOLOGI : Cabang ilmu dari biologi yang mengkaji interaksi antara unsur- unsur lingkungan di alam dengan pendekatan tertentu EKOSISTEM : Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya, dimana komponen satu dengan yang lain saling berinteraksi membentuk suatu sistem KOMUNITAS : Kumpulan beberapa populasi yang hidup bersama, saling berinteraksi dalam habitat tertentu
36

IPA KLS XII

Jun 25, 2015

Download

Documents

joeli_anti
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: IPA KLS XII

Kompetensi 1

EKOSISTEMSubkompetensi 1Komponen-Komponen Ekosistem

A. Pengertian dan Peranan Ekologi

EKOLOGI :Cabang ilmu dari biologi yang mengkaji interaksi

antara unsur- unsur lingkungan di alam dengan pendekatan tertentu

EKOSISTEM :Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya, dimana komponen satu dengan yang lain saling berinteraksi membentuk suatu sistem

KOMUNITAS :Kumpulan beberapa populasi yang hidup bersama, saling berinteraksi dalam habitat tertentu

Page 2: IPA KLS XII

B. Komponen Ekosistem1. Komponen Abiotik

Tanah : tempat hidup seluruh kehidupan Air : komponen besar dalam

susunan tubuh makhluk hidup Udara : komponen penyusun atmosfer Cahaya dan Suhu : komponen abiotik utama (sumber

energi primer kehidupan) Kelembapan : kadar air yang terdapat di udara Arus Angin : pergerakan udara yang disebabkan

perbedaan suhu Arus Air Salinitas ( Kadar Garam ) Ombak Derajat Keasaman (pH) Iklim Topografi Latar Belakang

Page 3: IPA KLS XII

2. Komponen Biotik Produsen

Page 4: IPA KLS XII

Konsumen

Dekomposer (perombak/pengurai)

Detrivor

Page 5: IPA KLS XII

C. Macam-macam Ekosistem1. Ekosistem Perairan2. Ekosistem Darat Alami

3. Ekosistem Suksesi

o Guruno Padang Rumputo Taigao Tundrao Hutan

Page 6: IPA KLS XII

Subkompetensi 2Peran Komponen dan Interaksi Antar Individu

A. Peran Komponen Biotik dan AbiotikB. Interaksi Antar Individu dalam Populasi

Interaksi antar komponen biotik dibedakan menjadi 2 faktor :

Faktor Interspesifik1. Netralisme2. Kompetisi3. Mutualisme dan Protokoopersi4. Komensialisme dan Amensialisme5. Parasitisme dan Predatorisme

Faktor Intraspesifik 1. Perubahan Biologis Individu2. Seleksi Alam

Page 7: IPA KLS XII

Subkompetensi 3Rantai Makanan dan Jaring-jaring Makanan

A. Rantai Makanan

Page 8: IPA KLS XII

B. Jaring- Jaring Makanan

C. Piramida Makanan

Page 9: IPA KLS XII

D. Arus Energi

Page 10: IPA KLS XII

Kompetensi 2MENJELASKAN KONSEP KESEIMBANGAN LINGKUNGANSubkompetensi 1Saling Ketergantungan

A. Hubungan Timbal Balik

Di dalam ekosistem, komponen-komponen penyusunnya selalu berhubungan timbal balik sehingga membentuk suatu siklus.

Konsumen

Produsen

Lingkungan

Pengurai

Page 11: IPA KLS XII

B.Keseimbangan EkosistemKonsep dasar mengolah dan memelihara atau mengelola lingkungan bertujuan :1) Mengusahakan kelestarian dan kualitas lingkungan hidup dalam arti produktif, reaktif dan estetik.2) Mengusahakan kelestraian hasil dan pemanfaatan sumber daya alam dalam arti sumber daya alami tersebut dapat menghasilkan dalam jangka waktu yang panjang

Biri-biri di ladang gembala Tanah Longsor

Page 12: IPA KLS XII

1. Piramida Ekologi

Ada 3 macam piramida ekologi :

a. Piramida jumlah

b. Piramida Berat Biomasa

c. Piramida Energi

Page 13: IPA KLS XII

2. Produktivitas dalam EkosistemYang termasuk dalam pembahasan konsep produktivitas :a. Hasil Bawaanb. Perpindahan Materic. Kecepatan Produksi

3. Daur BiogeokimiaJenis-jenis daur biogeokimia :a. Daur udara, meliputi daur oksigen, karbon, nitrogen dan

sulfur - Daur Nitrogen

Page 14: IPA KLS XII

- Daur Karbon dan Oksigen

- Daur Sulfur

Page 15: IPA KLS XII

b. Daur Air

c. Daur Sedimen

Page 16: IPA KLS XII

C.Dinamika Keseimbangan EkosistemDi dalam ekosistem terdapat suatu dinamika yang disebut rantai makanan, jaring makanan dan piramida makanan

Page 17: IPA KLS XII

Sub Kompetensi 2Eksploitasi dan DampaknyaA. Eksploitasi Ekosistem

Manusia adalah komponen biotik yang mempunyai pengaruh terkuat di bumi. Perkembangan teknologi dan jumlah penduduk yang sangat pesat dapat memusnahkan ekosistem maupun meningkatkan, melipatkan dan mendistribusikan komponen biotik lainnya.

B. Dampak Eksploitasi Ekosistem1. Limbah2. Toksiologi Lingkungan (Ekotoksiologi)3. Zat-zat yang Melakukan Deoksigenasi4. Pengayaan Unsur Hara atau Eutrofikasi5. Pestisida6. Minyak bumi dan hidrokarbon yang berkaitan7. Radionuklida8. Senyawa organik sintetik

Page 18: IPA KLS XII

C.Etika LingkunganManusia sadar lingkungan (mandarling) adalah manusia yang sudah memahami dan menerapkan prinsip-prinsip ekologi dan etika dalam menghadapi masalah yang berkaitan dengan lingkungan.Etika lingkungan adalah kebijaksanaan moral manusia dalam pergaulannya dengan lingkungan

Sungai yang belum tercemar Sungai yang sudah tercemar

Page 19: IPA KLS XII

Kompetensi 3AMDALSubKompetensi 1 Amdal

Amdal (Analisis mengenai dampak lingkungan) secara resmi lahir di Amerika Serikat tahun 1969 bersamaan dengan diberlakukannya undang-undang tentang lingkungan hidup di Amerika yaitu National Enviromental Policy Act (NEPA).

A.Arti LingkunganLingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda, keadaan dan makhluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya.Lingkungan dalam kaitannya dengan ekosistem dibedakan menjadi :1) Lingkungan fisik (physical environment)2) Lingkungan biologis3) Lingkungan sosial (social environment)

Page 20: IPA KLS XII

B.Beberapa Kasus LingkunganEra global yang ditandai dengan keterbukaan dan pesatnya kemajuan teknologi dapat meningkatkan kemakmuran, disamping itu juga dapat menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan.

Dampak Bencana di Teluk Minamata di Jepang

Page 21: IPA KLS XII

C. Andal dan AmdalAndal :

Analisis dampak lingkungan (Environmental Impact Analysis/EIA)Amdal :

Analisis mengenai dampak lingkungan

D. Proses PelingkupanProses Pelingkupan adalah proses awal untuk menentukan lingkup permasalahan dan mengidentifikasi dampak besar dan penting yang terkait dengan rencana usaha atau kegiatan.1. Pelingkupan Dampak Besar dan Penting Tahap-tahap :

a. Identifikasi Dampak Potensialb. Evaluasi Dampak Potensialc. Pemusatan Dampak Besar dan Penting (Focussing)

Page 22: IPA KLS XII

2. Pelingkupan Wilayah Studia. Batas proyekb. Batas ekologisc. Batas sosiald. Batas administratife. Batas ruang lingkup wilayah studi andal

E. Rona Lingkunganadalah gambaran keadaan lingkungan di tempat proyek akan dibangun dan di daerah sekitarnya, meliputi rona lingkungan alam dan lingkungan buatan.

F. Deskripsi ProyekInformasi deskripsi proyek mencantumkan :a. Maksud dan tujuan proyekb. Kegunaan, keperluan dan alternatifc. Rencana kegiatan dan komponen kegiatannya

Page 23: IPA KLS XII

G. Tujuan AmdalMenurut Caldwell, tujuan fundamental amdal adalah sosialisasi pertimbangan lingkungan dalam proses perencanaan pembuatan program dan pengambilan keputusan.

H. Peranan AmdalAlasan dilakukan amdal :a. Untuk proyek yang akan dibangun, karena UU dan Peraturan Pemerintah menghendaki demikian.b. Agar kualitas lingkungan tidak rusak karena adanya proyek pembangunan

Page 24: IPA KLS XII

Subkompetensi 2Kebijakan Lingkungan di IndonesiaPembangunan lingkungan hidup bertujuan meningkatkan mutu, memanfaatkan sumber daya alam secara berkelanjutan, merehabilitasi kerusakan, mengendalikan pencemaran dan meningkatkan kualitasnya.

A. Perkembangan Institusi Kelembagaan Pengendalian Lingkungan

Jabatan kepala Bapedal dan menteri negara lingkungan hidup dipegang oleh satu orang dengan tujuan untuk menghindari

terjadinya benturan,pandangan atau ketidaksinkronan antara pelaksanaan kegiatan operasional di lapangan dan upaya mengoordinasikannya. Dalam penanganan kasus pencemaran atau perusakan lingkungan dilapangan, menteri bertindak sebagai kepala Bapedal (Badan pengendalian dampak lingkungan) bukan sebagai menteri lingkungan hidup.

Page 25: IPA KLS XII

Fungsi Bapedal :1) Menetapkan kebijaksanaan teknis pencegahan dan

penanggulangan pencemaran dan kerusakan lingkungan serta pemulihan kualitas lingkungan2) Pengembangan kelembagaan dan peningkatan kapasitas pengendalian dampak lingkungan3) Pengendalian kebijaksanaan teknis pencegahan dan

penanggulangan pencemaran dan kerusakan lingkungan serta pemulihan kualitas lingkungan4) Pelaksanaan pencegahan dan penanggulangan pencemaran dan kerusakan lingkungan serta pemulihan kualitas lingkungan5) Penyelenggaraan bimbingan teknis terhadap upaya pencegahan dan penanggulangan pencemaran dari kerusakan lingkungan serta pemulihan kualitas lingkungan6) Pengelolaan analisis mengenai dampak lingkungan (amdal) dan pembinaan teknis kemampuan pengendalian dampak lingkungan

Page 26: IPA KLS XII

B.Rona Lingkungan Hidup dalam AmdalDaftar komponen lingkungan hidup yang terdapat dalam pedoman penyusunan amdal di Indoesia :1) Iklim2) Fisiografi3) Hidrologi4) Hidro-oseanografi5) Ruang, lahan dan tanah6) Flora dan fauna

C.Jenis Usaha yang Wajib Dilengkapi AmdalBeberapa contoh jenis usaha yang wajib dilengkapi amdal :

1) Pertambangan umum2) Ketenagalistrikan3) Minyak dan Gas Bumi

4) Bidang Perindustrian dan Perdagangan

Page 27: IPA KLS XII

D. Pembangunan Berwawasan Lingkungan dan BerkelanjutanBerdasarkan UU Lingkungan Hidup Pasal 1 Tahun 1982, ada 3 pokok pikiran penting yang terkandung dalam pembangunan berwawasan lingkungan :1) pengelolaan sumber alam secara bijaksana2) pembangunan berkesinambungan sepanjang waktu3) peningkatan kualitas hidupSumber alam dibedakan menjadi :1) Sumber alam yang bisa diperbaharui (renewable source)2) Sumber alam yang tidak bisa diperbaharui (nonrenewable sourceI)Pembangunan berkelanjutan mengandung makna bahwa lingkungan dapat mendukung pembangunan secara terus menerus karena tidak habisnya sumber daya yang menjadi modal pembangunan, pabrik, prasarana pembangunan dan sumber daya alam.

Page 28: IPA KLS XII

Subkompetensi 3Dampak Kegiatan Pembangunan dan Pengolahannya

A.Arti DampakDampak :

Suatu perubahan yang terjadi akibat suatu aktivitas. Aktivitas dapat bersifat alamiah, baik kimia, fisika maupun biologi yang disebabkan oleh kegiatan secara sengaja yang dilakukan.

Berkaitan dengan Amdal, ada 2 batasan pengertian dampak yang dikemukakan para ahli :1) Dampak pembangunan terhadap lingkungan adalah perbedaan antara kondisi lingkungan sebelum ada pembangunan dn yang diperkirakan akan ada sesudahnya

2) Dampak pembangunan terhadap lingkungan adalah perbedaan antara kondisi lingkungan yang diperkirakan akan ada dengan tanpa adanya pembangunan

Page 29: IPA KLS XII

B. Pembangunan dan Dampaknya

Skema hubungan aktivitas manusia dengan dampaknya terhadap lingkungan

Aktivitas manusia Pembangunan ekonomi Kesejahteraan manusia

Dampak terhadap lingkungan (positif dan negatif)

Page 30: IPA KLS XII

C.Ruang Lingkup DampakRuang lingkup dampak dibedakan menjadi :- Dampak biofisik- Dampak sosial-budaya

Dampak biofisik :1. Dampak Fisik Khemis

a. Dampak Terhadap Udara

b. Dampak Terhadap Perairan

c. Dampak terhadap tanah

Page 31: IPA KLS XII

2. Dampak Biologis3. Dampak Sosial Ekonomi4. Dampak Sosial Budaya

D.Dampak PentingPedoman penentuan dampak penting menurut PP No. 5 Tahun 1993 pasal 3 :1. Jumlah manusia yang akan terkena dampak2. Luas wilayah persebaran dampak3. Lamanya dampak berlangsung4. Identitas dampak5. Banyaknya komponen lingkungan lainnya yang terkena dampak6. Sifat kumulatif dampak tersebut7. Berbalik atau tidak berbalik dampaknya

Beberapa butir tambahan :1. Keterikatan pada penggunaan sumber daya tak terbarui yang

makin besar2. Kekhasan lingkungan yang terkena dampak3. Tingkat kontroversi dampak4. Pelanggaran terhadap UU, PP atau kebijaksanaan (pusat dan daerah)

Page 32: IPA KLS XII

E. Pengelolaan Limbah B 3Limbah B3 :

Setiap limbah yang mengandung bahan berbahaya atau beracun yang karena sifat atau konsentrasinya, atau jumlahnya, baik secara langsung maupun tidak langsung dapat mencemarkan lingkungan hidup dan atau membahayakan kesehatan manusia.Pihak-pihak yang terkait dalam mata rantai pengelolaan limbah B 3:1. Penghasil limbah B 3;2. Pengumpul limbah B 3;3. Pengangkut limbah B 3, dan4. Pengolah limbah B 3Tujuan pengolahan limbah B 3 adalah untuk melindungi kesehatan manusia dan lingkungan hidup agar tidak terjadi sakit, cacat atau kematian, serta terjadinya pencemaran atau kerusakan lingkungan akibat B 3.

Page 33: IPA KLS XII

F. Pengelolaan DampakPengelolaan dampak diarahkan untuk mencegah, mengendalikan dan menanggulangi dampak besar dan penting lingkungan hidup yang bersifat negatif dan meningkatkan dampak positif yang timbul dari suatu kegiatan.1. Pendekatan Teknologi

Pengelolaan dampak besar dan penting lingkungan hidup :

a. Penanggulangan limbah bahan berbahaya dan beracun (B 3)

b. Mencegah, mengurangi atau memperbaiki sumber daya alam 2. Pendekatan Sosial Ekonomi

3. Pendekatan Institusi

Page 34: IPA KLS XII

Subkompetensi 4Metode Identifikasi Prakiraan dan Evaluasi Dampak

A.Metode Identifikasi DampakMetode identifikasi ada 3 macam :

1. Metode Daftar Uji

2. Metode Matriks

3. Bagan Air

B.Prakiraan Dampak2 hal yang harus dilakukan dalam prakiraan dampak :

1. Prakiraan kondisi lingkungan pada waktu tanpa proyek

2. Prakiraan kondisi lingkungan setelah ada proyek

Page 35: IPA KLS XII

C.Evaluasi DampakEvaluasi merupakan langkah yang paling akhir dalam studi proses studi amdal sebelum rekomendasi penanganan dampak.Dampak dapat dievaluasi dengan :1. Metode Informal2. Metode Formal

a. Metode Pembobotanb. Metode Ekonomi

D.Prosedur Pengumpulan Data1. Pertimbangan dalam Pengumpulan Data

a. Macam data yang harus dikumpulkanb. Karakteristik sumber datac. Ketersediaan dana, tenaga dan keahlian

2. Proses Pengumpulan Data3. Teknik Pengumpulan Data

Beberapa teknik yang digunakan dalam pengumpulan data pada studi amdal :

a. Kuesioner

Page 36: IPA KLS XII

b.Wawancarac. Observasid.Delphie. Diskusi Kelompok Terfokus

E. Faktor-faktor Penting dalam AmdalFaktor-faktor yang diperhatikan dalam pelaksanaan amdal :1. Pengumpulan data harus dilakukan dengan metode yang tepat, baik meliputi data primer (langsung) maupun data sekunder.

2. Penyusunan Studi Amdal

3. Rona Lingkungan Hidup4. Waktu5. Persyaratan Proyek6. Komisi amdal yang berkualitas dan berwibawa