GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)Nama Mata Kuliah: Pengantar
Teknologi Informasi
Kode Mata Kuliah:
Deskripsi Singkat:Mata kuliah PTI C ini mendiskusikan berbagai
topik Penerapan Sistem Informasi dalam MasyarakatTujuan
Instruksional Umum:
1. Mengetahui hubungan komputer dan masyarakat serta isyu
permasalahannya2. Mengerti mengenai etika dan profesionalisme
dibidang teknologi komputer3. Mengetahui mengenai pengelompokan
software dan berbagai jenis software4. Memahami Konsep jaringan
komputer, struktur jaringan dan topologi jaringan5. Memahami dan
mengetahui sejarah tentang internet.
6. Memahami tentang penggunaan komputer dalam dunia usaha &
bisnis.
7. Memahami dan mengetahui kegunaan komputer di bidang
pendidikan.8. Memahami dan mengetahui jenis aplikasi e-Government
serta isyu yang berhubungan dengan kegiatan pemerintahan9.
Mengetahui aplikasi komputer dibidang manufaktur10. Mengetahui dan
memahami komputer dalam bidang seni,multimedia, audio dan
musikNoTujuan Instruksional KhususPokok BahasanSub Pokok Bahasan
WaktuSumber
1Mahasiswa dapat mengerti dan memahami hubungan komputer dan
masyarakat dan isyu masalah yang berhubunganKOMPUTER DALAM KONTEKS
Komputer dan masyarakat Isyu dan masalah
2 sks x 50 menit1,2
2Mahasiswa mampu memahami tentang etika dan profesionalisme
dibidang teknologi komputer dan informasiETIKA DAN
PROFESIONALISME
Kejahatan komputer Penegakan hukum Kode Etik
2 x sks x 50menit1
3Mahasiswa dapat mengetahui macam-macam software, system
pengoperasian program control, utility dan program pelayanan serta
mengetahui jenis-jenis program aplikasi SOFTWARE
Jenis-jenis software System pengoperasian dan program
control
Utility dan program layanan
Program aplikasi pemakai
2 x sks x 50menit1
4 Mahasiswa mapu memahami konsep jaringan dan jenis jaringan
Mahasiswa dapat mengetahui terminology umum dan terminologi
jaringan Mahasiswa dapat mengetahui tentang topologi
jaringan.PENGENALAN JARINGAN
Konsep jaringan meliputi : Konsep jaringan Jenis Jaringan
Komponen pembentuk jaringan
Terminologi Umum
Terminologi Jaringan
Topologi Jaringan
2 x sks x 50menit4, 5
5 Mahasiswa memahami dan mengetahui evolusi, definisi dan
organisasi internet. Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui
bagaimana hubungan ke internet, siapa pengguna internet, komponen
internet dan contoh aplikasi internetPENGENALAN INTERNETKonsep
Internet meliputi
Evolusi Internet Pendefinisian Internet
Organisasi Internet
Hubungan ke Internet
Pengguna Internet
Internet Service
Contoh Aktivasi pengguna internet
2 x sks x 50menit3,6
6 Mahasiswa dapat mengetahui penggunaan komputer dalam dunia
usaha & bisnis.
Mahasiswa dapat mengetahui konsep e-Commerce dan
e-Intermediary.KOMPUTASI BISNIS dan DUNIA USAHA(e-BUSINESS)
e-Bussines / Office automation application.
e-Commerce
B2B, B2C, C2C & C2B
e-Intermediary
Syndicated seller, shopping agent & B2B Broker.
Isyu & permasalahan2 x sks x 50menit6,8
7 Mahasiswa dapat memahami dnegan benar manfaat komputer dalam
pendidikan
Mahasiswa mengetahui metode belajar dan mengajar apa saja yang
dapat diterapkan dengan kegiatan belajar mengajar yang merupakan
bagian penting dari proses pendidikan
Mahasiswa mengetahui jenis-jenis aplikasi Belajar berbantuan
Komputer.KOMPUTER DAN PENDIDIKAN(e-EDUCATION) e-Education /
e-learning
Definisi
Manfaat
Bentuk Aplikasi : silabus berbasis web, email, diskusi beralur,
forum diskusi elektronik, bahan kuliah online, buku nilai online,
ujian berbasis komputer
Isyu dan permasalahan2 x sks x 50menit7
8 Mahasiswa mengetahui jenis aplikasi komputer dalam
pemerintahan yang akan menunjang kegiatan-kegiatan pemerintahan
Mahasiswa memahami pentingnya komputer didalam bidang
pemerintahan
Mahasiswa dapat memahami isyu dan masalah yang berhubungan
dengan kegiatan pemerintahan, pertahahan nasional dan bidang
politikKOMPUTER DAN PEMERINTAHAN (e-GOVERNMENT) e-Government :
Pendefisian e-government Tujuan e-government Manfaat
e-government
Faktor penentu penerapan e-government
Hubungan dalam e-government
- G2C, G2B & G2G
Isyu dan Masalah
2 x sks x 50menit9
9 Mahasiswa mengetahui aplikasi komputer dalam bidang
manufaktur
Mahasiswa dapat mengerti fungsi dari daerah aplikasi komputer di
industri, yaitu CAD/CAM dan CIM, serta penggunaan robot dalam
lantai produksi.
KOMPUTER DAN INDUSTRI (MANUFAKTUR) Sistem Informasi Manufaktur,
mencakup :
Perencanaan, pengendalian & sistem pemrosesan transaksi.
Aplikasi dalam sistem informasi manufaktur.
ROP, MRP, MRP II, JIT & CIM
Berbagai sistem dalam fungsi produksi.
CAD, CAE, CAM, CAPP & Robitika
Isyu dan permasalahan.2 x sks x 50menit6,8
10Mahasiswa mampu mengetahui tentang aplikasi komputer dalam
bidang seniMahasiswa mengetahui aplikasi multimedia, audio dan
musikKOMPUTER DAN SENI Komputer dan seni Aplikasi pengolah
citra
Komputer audio dan music
Multimedia dan internet
2 x sks x 50menit6,7,8
REFERENSI:1. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex
Media Komputindo, 19912. Michael A. Galio, Robert B. Nenno,
Komputer and Society with BASIC and PASCAL
3. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
4. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
5. Anonim, Naskah Kursus Sistem Jaringan Komputer Menggunakan
Netware, LePKom, Gunadarma6. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem
Informasi, Andi, Yogyakarta, 2002.
7. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
8. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
9. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah:
SKS:2Waktu Pertemuan:100 menit
Pertemuan ke:1 & 21. Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa Mengetahui hubungan komputer dan masyarakat serta isyu
permasalahannya
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)Mahasiswa dapat mengerti dan
memahami hubungan komputer dan masyarakat dan isyu masalah yang
berhubungan
3. Pokok Bahasan
KOMPUTER DALAM KONTEKS
4. Sub Pokok Bahasan Komputer dan masyarakat
Isyu dan masalah
5. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan
MahasiswaMedia & Alat
Pendahuluan1 10
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi MemperhatikanPapan
tulis
Penyajian11 - 90 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan
proses perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan hubungan komputer dan masyarakat dan isyu masalah
yang berhubungan Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa
tentang hubungan komputer dan masyarakat dan isyu masalah yang
berhubungan Memperhatikan
Bertanya Papan tulis, LCD Projector
Penutup91 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa
Memperhatikan Menjawab pertanyaan BertanyaPapan tulis, LCD
Projector
6. Evaluasi :
Tanya jawab
7. Referensi :
a. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex Media
Komputindo, 1991
b. Michael A. Galio, Robert B. Nenno, Komputer and Society with
BASIC and PASCAL
c. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
d. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
e. Anonim, Naskah Kursus Sistem Jaringan Komputer Menggunakan
Netware, LePKom, Gunadarma
f. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta,
2002.
g. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
h. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
i. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah:
SKS:2Waktu Pertemuan:100 menit
Pertemuan ke:3
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mengerti mengenai etika dan profesionalisme dibidang teknologi
komputer
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)Mahasiswa mampu memahami
tentang etika dan profesionalisme dibidang teknologi komputer dan
informasi
3. Pokok Bahasan
ETIKA DAN PROFESIONALISME
4. Sub Pokok Bahasan Kejahatan komputer Penegakan hukum Kode
Etik5. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan
MahasiswaMedia & Alat
Pendahuluan1 15
Menjelaskan pengertian etika secara umum Memperhatikan
BertanyaPapan Tulis
Penyajian16 - 90 Menjelaskan mengenai etika dan profesionalisme
dibidang teknologi computer Menjelaskan tentang kejahatan computer,
penegakan hokum dan kode etik di bidang teknologi computer dan
informasi Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang
mengenai etika dan profesionalisme dibidang teknologi computerdan
isyu masalah yang berhubungan Memperhatikan
Bertanya Papan tulis, LCD Projector
Penutup91-100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan
dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Memperhatikan
Menjawab pertanyaan BertanyaPapan tulis, LCD Projector
6. Evaluasi :
Tanya jawab, diskusi isyu masalah
7. Referensi :
a. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex Media
Komputindo, 1991
b. Michael A. Galio, Robert B. Nenno, Komputer and Society with
BASIC and PASCAL
c. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
d. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
e. Anonim, Naskah Kursus Sistem Jaringan Komputer Menggunakan
Netware, LePKom, Gunadarma
f. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta,
2002.
g. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
h. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
i. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah:
SKS:2Waktu Pertemuan:100 menit
Pertemuan ke:4 & 5Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mengetahui mengenai pengelompokan software dan berbagai jenis
software1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mengetahui
jenis-jenis software Mahasiswa dapat mengetahui system
pengoperasian program control, utility dari program pelayanan
Mahasiswa dapat mengetahui jenis-jenis program aplikasi2. Pokok
Bahasan
SOFTWARE3. Sub Pokok Bahasan Jenis-jenis software
System pengoperasian dan program control
Utility dan program layanan
Program aplikasi pemakai4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan
MahasiswaMedia & Alat
Pendahuluan1 15 Menjelaskan pengertian software secara umum
Memperhatikan
BertanyaPapan Tulis
Penyajian16 - 90 Menjelaskan tentang jenis-jenis software
Menjelaskan kepada mahasiswa tentang system pengoperasian program
control, utility dari program pelayanan Menjelaskan tentang
jenis-jenis program aplikasi Memberikan kesempatan bertanya kepada
mahasiswa tentang software dan berbagai jenis software
Memperhatikan
Bertanya Papan tulis, LCD Projector
Penutup91-100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan
dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Memperhatikan
Menjawab pertanyaan BertanyaPapan tulis, LCD Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab, tes tertulis
6. Referensi :
a. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex Media
Komputindo, 1991
b. Michael A. Galio, Robert B. Nenno, Komputer and Society with
BASIC and PASCAL
c. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
d. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
e. Anonim, Naskah Kursus Sistem Jaringan Komputer Menggunakan
Netware, LePKom, Gunadarma
f. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta,
2002.
g. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
h. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
i. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah:
SKS:2Waktu Pertemuan:100 menit
Pertemuan ke:61. Tujuan Instruksional Umum (TIU):
Memahami konsep jaringan komputer, struktur jaringan dan
topologi jaringan2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa
mampu memahami konsep jaringan dan jenis jaringan
Mahasiswa dapat mengetahui terminology umum dan terminologi
jaringan
Mahasiswa dapat mengetahui tentang topologi jaringan.3. Pokok
Bahasan
PENGENALAN JARINGAN4. Sub Pokok BahasanKonsep jaringan meliputi
:
Konsep jaringan
Jenis Jaringan
Komponen pembentuk jaringan
Terminologi Umum
Terminologi Jaringan
Topologi Jaringan
5. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan
MahasiswaMedia & Alat
Pendahuluan1 15
Menjelaskan pengertian jaringan Memperhatikan
BertanyaPapan Tulis
Penyajian16 - 90 Menjelaskan konsep jaringan dan jenis
jaringan
Menjelaskan tentang terminology umum dan terminologi
jaringan
Menjelaskan tentang topologi jaringan beserta contoh-contohnya
Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang konsep
jaringan komputer, struktur jaringan dan topologi jaringan
Memperhatikan
Bertanya Papan tulis, LCD Projector
Penutup91-100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan
dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Memperhatikan
Menjawab pertanyaan BertanyaPapan tulis, LCD Projector
6. Evaluasi :
Tanya jawab, tes tertulis, diskusi7. Referensi :
a. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex Media
Komputindo, 1991
b. Michael A. Galio, Robert B. Nenno, Komputer and Society with
BASIC and PASCAL
c. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
d. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
e. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta,
2002.
f. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
g. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
h. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah:
SKS:2Waktu Pertemuan:100 menit
Pertemuan ke:7 & 8Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Memahami dan mengetahui sejarah tentang internet.
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa memahami dan
mengetahui evolusi, definisi dan organisasi internet.
Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui bagaimana hubungan ke
internet, siapa pengguna internet, komponen internet dan contoh
aplikasi internet.2. Pokok Bahasan
PENGENALAN INTERNET3. Sub Pokok BahasanKonsep Internet meliputi
:
Evolusi Internet
Pendefinisian Internet
Organisasi Internet
Hubungan ke Internet
Pengguna Internet
Internet Service
Contoh Aktivasi pengguna internet
4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan
MahasiswaMedia & Alat
Pendahuluan1 15
Menjelaskan tentang evolusi, definisi dan organisasi
internet.
Memperhatikan
BertanyaPapan Tulis
Penyajian16 - 90 Menjelaskan bagaimana hubungan ke internet,
siapa pengguna internet, komponen internet dan contoh aplikasi
internet Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang
internet, siapa pengguna internet, komponen internet dan contoh
aplikasi internet
Memperhatikan
Bertanya Papan tulis, LCD Projector
Penutup91-100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan
dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Memperhatikan
Menjawab pertanyaan BertanyaPapan tulis, LCD Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab, tes tertulis, diskusi
6. Referensi :
a. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex Media
Komputindo, 1991
b. Michael A. Galio, Robert B. Nenno, Komputer and Society with
BASIC and PASCAL
c. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
d. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
e. Anonim, Naskah Kursus Sistem Jaringan Komputer Menggunakan
Netware, LePKom, Gunadarma
f. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta,
2002.
g. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
h. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
i. Richard Eko Indrajit, E-Government in ActionSATUAN ACARA
PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah:
SKS:2Waktu Pertemuan:100 menit
Pertemuan ke:9Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Memahami tentang penggunaan komputer dalam dunia usaha &
bisnis.
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa dapat mengetahui
penggunaan komputer dalam dunia usaha & bisnis.
Mahasiswa dapat mengetahui konsep e-Commerce dan
e-Intermediary.2. Pokok Bahasan
KOMPUTASI BISNIS dan DUNIA USAHA (e-BUSINESS)3. Sub Pokok
Bahasan e-Bussines / Office automation application.
e-Commerce ( B2B, B2C, C2C & C2B )
e-Intermediary (Syndicated seller, shopping agent & B2B
Broker)
Isyu & permasalahan 4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan
MahasiswaMedia & Alat
Pendahuluan1 15
Menjelaskan secara umum penggunaan komputer dalam dunia usaha
& bisnis Memperhatikan
BertanyaPapan Tulis
Penyajian16 - 90 Menjelaskan hubungan e-Bussines / Office
automation application.
Menjelaskan e-Commerce dan hubungan B2B, B2C, C2C & C2B
Menjelaskan e-Intermediary dan jenisnya yaitu Syndicated seller,
shopping agent & B2B Broker)
Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang
penggunaan komputer dalam dunia usaha & bisnis, Isyu &
permasalahannya
Memperhatikan
Bertanya Papan tulis, LCD Projector
Penutup91-100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan
dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Memperhatikan
Menjawab pertanyaan BertanyaPapan tulis, LCD Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab, tes tertulis
6. Referensi :
a. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex Media
Komputindo, 1991
b. Michael A. Galio, Robert B. Nenno, Komputer and Society with
BASIC and PASCAL
c. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
d. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
e. Anonim, Naskah Kursus Sistem Jaringan Komputer Menggunakan
Netware, LePKom, Gunadarma
f. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta,
2002.
g. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
h. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
i. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah:
SKS:2Waktu Pertemuan:100 menit
Pertemuan ke:10Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Memahami dan mengetahui kegunaan komputer di bidang
pendidikan.1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa dapat
memahami dnegan benar manfaat komputer dalam pendidikan
Mahasiswa mengetahui metode belajar dan mengajar apa saja yang
dapat diterapkan dengan kegiatan belajar mengajar yang merupakan
bagian penting dari proses pendidikan
Mahasiswa mengetahui jenis-jenis aplikasi Belajar berbantuan
Komputer.2. Pokok Bahasan
KOMPUTER DAN PENDIDIKAN (e-EDUCATION)
3. Sub Pokok Bahasan e-Education / e-learning
Definisi
Manfaat
Bentuk Aplikasi : silabus berbasis web, email, diskusi beralur,
forum diskusi elektronik, bahan kuliah online, buku nilai online,
ujian berbasis komputer
Isyu dan permasalahan4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan
MahasiswaMedia & Alat
Pendahuluan1 15
Menjelaskan secara umum penggunaan komputer dalam dunia
pendidikan Memperhatikan
BertanyaPapan Tulis
Penyajian16 - 90 Menjelaskan kepada Mahasiswa tentang manfaat
komputer dalam pendidikan
Menjelaskan metode belajar dan mengajar apa saja yang dapat
diterapkan dengan kegiatan belajar mengajar yang merupakan bagian
penting dari proses pendidikan
Menjelaskan jenis-jenis aplikasi Belajar berbantuan Komputer
Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang kegunaan
komputer di bidang pendidikan, isyu dan permasalahannya.
Memperhatikan
Bertanya Papan tulis, LCD Projector
Penutup91-100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan
dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Memperhatikan
Menjawab pertanyaan BertanyaPapan tulis, LCD Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab, tes tertulis
6. Referensi :
a. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex Media
Komputindo, 1991
b. Michael A. Galio, Robert B. Nenno, Komputer and Society with
BASIC and PASCAL
c. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
d. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
e. Anonim, Naskah Kursus Sistem Jaringan Komputer Menggunakan
Netware, LePKom, Gunadarma
f. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta,
2002.
g. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
h. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
i. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah:
SKS:2Waktu Pertemuan:100 menit
Pertemuan ke:11Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Memahami dan mengetahui jenis aplikasi e-Government serta isyu
yang berhubungan dengan kegiatan pemerintahan1. Tujuan
Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mengetahui jenis aplikasi
komputer dalam pemerintahan yang akan menunjang kegiatan-kegiatan
pemerintahan
Mahasiswa memahami pentingnya komputer didalam bidang
pemerintahan
Mahasiswa dapat memahami isyu dan masalah yang berhubungan
dengan kegiatan pemerintahan, pertahahan nasional dan bidang
politik.2. Pokok Bahasan
KOMPUTER DAN PEMERINTAHAN (e-GOVERNMENT)3. Sub Pokok Bahasan
e-Government :
Pendefisian e-government
Tujuan e-government
Manfaat e-government
Faktor penentu penerapan e-government
Hubungan dalam e-government
- G2C, G2B & G2G
Isyu dan Permasalahan
4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan
MahasiswaMedia & Alat
Pendahuluan1 15
Menjelaskan pengertian e-government Memperhatikan
BertanyaPapan Tulis
Penyajian16- 90 Menjelaskan jenis aplikasi komputer dalam
pemerintahan yang akan menunjang kegiatan-kegiatan pemerintahan
Menjelaskan komputer didalam bidang pemerintahan
Memberikan penjelasan tentang isyu dan masalah yang berhubungan
dengan kegiatan pemerintahan, pertahahan nasional dan bidang
politik. Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang
jenis aplikasi e-Government serta isyu yang berhubungan dengan
kegiatan pemerintahan Memperhatikan
Bertanya Papan tulis, LCD Projector
Penutup91-100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan
dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Memperhatikan
Menjawab pertanyaan BertanyaPapan tulis, LCD Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab, tes tertulis, diskusi
6. Referensi :
a. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex Media
Komputindo, 1991
b. Michael A. Galio, Robert B. Nenno, Komputer and Society with
BASIC and PASCAL
c. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
d. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
e. Anonim, Naskah Kursus Sistem Jaringan Komputer Menggunakan
Netware, LePKom, Gunadarma
f. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta,
2002.
g. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
h. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
i. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah:
SKS:
Waktu Pertemuan:100 menit
Pertemuan ke:12
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mengetahui aplikasi komputer dibidang manufaktur1. Tujuan
Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mengetahui aplikasi komputer
dalam bidang manufaktur
Mahasiswa dapat mengerti fungsi dari daerah aplikasi komputer di
industri, yaitu CAD/CAM dan CIM, serta penggunaan robot dalam
lantai produksi.
2. Pokok Bahasan
KOMPUTER DAN INDUSTRI (MANUFAKTUR)3. Sub Pokok Bahasan Sistem
Informasi Manufaktur, mencakup :
Perencanaan, pengendalian & sistem pemrosesan transaksi.
Aplikasi dalam sistem informasi manufaktur.
ROP, MRP, MRP II, JIT & CIM
Berbagai sistem dalam fungsi produksi.
CAD, CAE, CAM, CAPP & Robitika
Isyu dan permasalahan
4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan
MahasiswaMedia & Alat
Pendahuluan1 15
Menjelaskan pengertian manufaktur Memperhatikan
BertanyaPapan Tulis
Penyajian16 - 90 Menjelaskan aplikasi komputer dalam bidang
manufaktur
Menjelaskan fungsi dari daerah aplikasi komputer di industri,
yaitu CAD/CAM dan CIM, serta penggunaan robot dalam lantai
produksi. Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang
aplikasi komputer dibidang manufaktur dan isyu masalah yang
berhubungan Memperhatikan
Bertanya Papan tulis, LCD Projector
Penutup91-100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan
dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Memperhatikan
Menjawab pertanyaan BertanyaPapan tulis, LCD Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab, tes tertulis
6. Referensi :
a. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex Media
Komputindo, 1991
b. Michael A. Galio, Robert B. Nenno, Komputer and Society with
BASIC and PASCAL
c. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
d. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
e. Anonim, Naskah Kursus Sistem Jaringan Komputer Menggunakan
Netware, LePKom, Gunadarma
f. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta,
2002.
g. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
h. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
i. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah: Pengantar Teknologi InformasiKode Mata Kuliah:
SKS:2Waktu Pertemuan:100 menit
Pertemuan ke:13Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mengetahui dan memahami komputer dalam bidang seni,multimedia,
audio dan musik1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa mampu
mengetahui tentang aplikasi komputer dalam bidang seni
Mahasiswa mengetahui aplikasi multimedia, audio dan musik
2. Pokok Bahasan
KOMPUTER DAN SENI3. Sub Pokok Bahasan Komputer dan seni
Aplikasi pengolah citra
Komputer audio dan music
Multimedia dan internet 4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan
MahasiswaMedia & Alat
Pendahuluan1 15
Menjelaskan transaksi mata uang asing Memberikan contoh
transaksi mata uang asing dan kaitannya dengan peraturan pajak
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian16 - 90 Menjelaskan tentang aplikasi komputer dalam
bidang seni
Menjelaskan aplikasi multimedia, audio dan musik Memberikan
kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang aplikasi komputer
dibidang seni dan isyu masalah yang berhubungan Memperhatikan
BertanyaPapan tulis, LCD Projector
Penutup91 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa
Memperhatikan Menjawab pertanyaan BertanyaPapan tulis, LCD
Projector
Evaluasi :
Tanya jawab, tes tertulis
Referensi :
a. Bagio Budiardjo, Komputer dan Masyarakat. Elex Media
Komputindo, 1991
b. Michael A. Galio, Robert B. Nenno, Komputer and Society with
BASIC and PASCAL
c. Pandapotan Sianipar, Panduan Menggunakan Internet
d. Agus Sumin, Pengantar Teori Jaringan Komputer
e. Anonim, Naskah Kursus Sistem Jaringan Komputer Menggunakan
Netware, LePKom, Gunadarma
f. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta,
2002.
g. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education Konsep Teknologi dan
Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
h. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan
Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan &
Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
i. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action
PAGE 25