fib.unilak.ac.id · Web viewPenyajian kuliah menggunakan kombinasi metode ceramah, tanya-jawab, diskusi, penugasan (discovery) dan Puisi Indonesia Klasik. Mata kuliah Puisi Indonesia

PUISI INDONESIA KLASIK

Disusun Oleh:

TENGKU MUHAMMAD SUM, S.S

PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA

FAKULTAS ILMU BUDAYA, UNIVERSITAS LANCANG KUNING

PEKANBARU

2014

0

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata Kuliah Puisi Indonesia Klasik adalah mata kuliah wajib di Program Studi Sastra

Indonesia, S.1 di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Lancang Kuning Pekanbaru. Penyajian

kuliah menggunakan kombinasi metode ceramah, tanya-jawab, diskusi, penugasan (discovery)

dan Puisi Indonesia Klasik.

Mata kuliah Puisi Indonesia Klasik akan membekali mahasiswa dengan uraian teori-teori

kritik tertentu, seperti struktualisme, semitik, intertekstual, estetika resepsi, kritik feminis, dan

sebagainya.

B. KOMPETENSI MATA KULIAH

Kompentensi matakuliah ini adalah : mahasiswa mengetahui dan memahami uraian teori-

teori kritik tertentu, seperti struktualisme, semitik, intertekstual, estetika resepsi, kritik feminis,

dan sebagainya.

C. JUMLAH JAM DAN PEMBAGIANNYA

Mata kuliah Puisi Indonesia Klasik direncanakan 16 kali pertemuan, 14 tata muka di kelas,

ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS), serta 12 kali pertemuan

praktikum/asistensi. Pada hari kuliah pertama dilakukan kontrak belajar dengan mahasiswa. Hal-

hal yang dibicarakan adalah aturan main di dalam pelaksanaan kuliah, monitoring dan evaluasi

pembelajaran; kedisiplinan; dan proses belajar mengajar yang akan dilakukan termasuk di

dalamnya materi yang akan diberikan, metode yang akan digunakan dan bentuk tugas yang akan

diberikan. Dalam hal ini mahasiswa diberi kesempatan untuk mengajukan usulan/memberikan

masukan ataupun komentar terhadap rencana yang sudah dibuat dosen. Kegiatan ini diakhiri

dengan kesepakatan dosen dan mahasiswa.

1

Tabel 1. Jumlah Jam dan Pembagian Kuliah “Puisi Indonesia Klasik”

No. Jenis Program Jumlah

Program

Jumlah

jam

Keterangan

1 Tatap muka di kelas (kuliah, diskusi, presentasi)

14 kali 32 jam Interaksi dosen-mahasiswa dalam membahas materi pembelajaran, baik bersumber dari dosen, pustaka, hasil eksplorasi mahasiswa, dan tugas ter-struktur.

2 Praktikum/Asistensi 12 kali 24 jam Interaksi dosen/asisten-mahasiswa memperdalam materi dan pemecahan tugas/kasus

2 Tugas terstruktur 14 kali 32 jam Dosen memberikan tugas yang berkaitan dengan materi yang baru dibahas dalam tatap muka.

3 Eksplorasi mandiri

Mahasiswa

14 kali 32 jam Mahasiswa diberi kebe-basan memperoleh materi pembelajaran dari ber-bagai sumber yang berkaitan atau mendukung materi pembelajaran.

2

Jadwal Kegiatan Mingguan

MINGGU KE-

MATERI PEMBELAJARAN SUMBER

1 Pengertian puisi klasik Indonesia Fang Liaw Yo.1982.

2 Qasidah al-Burdah. Iskandar, Teuku. 1996.

3 Bad’al Amali Saidi, shaleh. 2003.

4 Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan Fang Liaw Yo.1982.

5 Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan Iskandar, Teuku. 1996.

6 Puisi Hamzah Fansuri Saidi, shaleh. 2003.

7 Syair Tasawuf Ikutan Hamzah Fang Liaw Yo.1982.

8 UTS

9 Puisi Lama Hasan Fansuri Fang Liaw Yo.1982.

10 Puisi Abdul-Jamal Iskandar, Teuku. 1996.

11 Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh Saidi, shaleh. 2003.

12 Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh Fang Liaw Yo.1982.

13 Puisi Agama , syair lamat Kiamat Iskandar, Teuku. 1996.

14 Telaah/kritik sastra yang lain Saidi, shaleh. 2003.

15 Pengulangan (riview) .

16 Ujian akhir semester

3

D. Evaluasi

Mata kuliah ini lebih menekankan pada proses belajar sehingga mahasiswa diharapkan dapat terlibat aktif dalam setiap temu kelas. Bobot nilai secara proporsional terbagi dalam beberapa komponen sebagai berikut:

Komponen Nilai BobotPartisipasi 20 %Tugas Kelompok 20 %Ujian Tengah Semester 25 %Ujian Akhir Semester 35 %

Total 100 %

Konversi Penilaian adalah Sebagai berikut :SKOR NILAI SKOR NILAI SKOR NILAI

80-100 A 80-84 A -70-79 B 70-74 B 65-69 B -60-69 C 50-59 C50-59 D0-49 E

Untuk mendapatkan nilai utuh :1. Mahasiswa harus memenuhi semua komponen penilaian2. Menyelesaikan tugas presentasi dan paper individu sesuai dengan topik yang telah di

tentukan

E. Bahan, Sumber Informasi dan Referensi

Fang, Liaw Yock. 1982. Sejarah Kesustraan Melayu Klasik. Singapura : Pustaka National PTE LTD

Iskandar, Teuku. 1996. Kesustraan Klasik Melayu sepanjang Abad. Jakarta:Libra Saidi, Shaleh. 2003. Melayu Klasik : Khasanah Sastra Sejarah Indonesia Lama.

Denpasar : Larasan Sejarah

4

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Puisi Indonesia Klasik (2 SKS) Program Studi : Sastra Indonesia S1Fakultas : Ilmu Budaya Universitas Lancang Kuning

KOMPETENSI MATA KULIAH: Mampu memahami dan menganalisis dan manafsirkan pemakaian bahasa pengarang dalam karyanya, khususnya mengenai gaya

bahasanya.

Matriks Pembelajaran :

Mgg Kemampuan akhir yang diharapkan Materi/Pokok Bahasan Strategi

Pembelajaran Latihan yang dilakukanKriteria

Penilaian (Indikator)

Bobot

1Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian puisi klasik indonesia

Pengertian Puisi Indonesia Klasik.Contextual instruction

Mahasiswa melakukan analisis dan

membandingkan dengan definisi/teori

yang didapat

Ketepatan analisis 5%

2Mahasiswa dapat menjelaskan Qasidah al-Burdah

Qasidah al-Burdah.

Discovery learning

Diskusi kelompok kecil

Mahasiswa (di dalam kelompok) diberikan tugas untuk mencari, mengumpulkan, dan menyusun tentang gaya sastra yang ada terdahulu dan kini

Mahasiswa mendiskusikan

Ketepatan analisis

Keaktifan dalam diskusi

Kemampuan presentasi

10%

3 Mahasiswa dapat menjelaskan Bad’al Amali

Bad’al Amali

4 Mahasiswa dapat menjelaskan Bunga rampai

Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan

5

Puisi Tasawuf Gubahan

dalam kelompok (4-5 orang) informasi yang didapatkan

Mahasiswa mempresentasikan

5

Mahasiswa dapat menjelaskan Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan

6

Mahasiswa dapat menjelaskan Puisi Hamzah Fansuri

Puisi Hamzah Fansuri

Project-based learning

Mengidentifikasi bahasa penjelasan dan bahasa menggunakan contoh

Ketepatan analisis

Kreatifitas ide

Kemampuan komunikasi

5%

7

Mahasiswa dapat menjelaskan Syair Tasawuf Ikutan Hamzah

Syair Tasawuf Ikutan Hamzah Mahasiswa mendiskusikan tulisan artikel yang telah dibuat Mahasiswa membuat laporan hasil diskusi (5-6 lembar)

Ketepatan dalam menyusun artikelKreativitas ide

25%

8 Ujian tengah semester

9 Mahasiswa dapat Puisi Lama Hasan Fansuri 5%

6

menjelaskan Puisi Lama Hasan Fansuri

10Mahasiswa dapat menjelaskan Puisi Abdul-Jamal

Puisi Abdul-Jamal

Discovery learning

Diskusi kelompok kecil

Mahasiswa (di dalam kelompok) diberikan tugas untuk mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada terkait konsep risensi

Mahasiswa mendiskusikan dalam kelompok (4-5 orang) informasi yang didapatkan

Mahasiswa membuat laporan hasil diskusi

Ketepatan analisis

Keaktifan dalam diskusi

Kemampuan presentasi

10%

11Mahasiswa dapat menjelaskan Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh

Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh

12Mahasiswa dapat menjelaskan Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh

Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh

13Mahasiswa dapat menjelaskan Puisi Agama , syair lamat Kiamat

Puisi Agama , syair lamat Kiamat

14

Mahasiswa dapat menjelaskan Telaah/kritik sastra yang lain

Telaah/kritik sastra yang lain

15 Pengulangan (Review) 5%16 Ujian akhir semester 35%

7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MATA KULIAH : PUISI INDONESIA KLASIKFAKULTAS : ILMU BUDAYAPROGRAM STUDI : SASTRA INDONESIAKODE M.K. : SBI 050JUMLAH SKS : 2 SKSNAMA PENYUSUN : TENGKU MUHAMMAD SUM, S.S

Tatap Muka

POKOK BAHASAN

TIU SASARAN BELAJAR

METODE PENGAJARAN

ALAT BANTU

TUGAS MANDIRI

BUKU

1

Menganalisa tentang pengertian puisi klasik Indonesia

Mampu membahas pengertian puisi klasik Indonesia

Mahasiswa dapat menganalisa tentang pengertian puisi klasik Indonesia

Tutorial,Diskusi,Tugas

Laptop,Multimedia

infocus

TugasMandiri

Fang Liaw Yo.1982.

2

Menganalisa tentang Qasidah al-Burdah.

Mampu membahas Qasidah al-Burdah.

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Qasidah al-Burdah.

Discovery learningDiskusi kelompok

kecil

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Iskandar, Teuku. 1996.

3

Menganalisa tentang Bad’al Amali

Mampu membahas Bad’al Amali

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Bad’al Amali

 Discovery learningDiskusi kelompok

kecil

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Saidi, shaleh. 2003.

8

4

Menganalisa tentang Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan

Mampu membahas Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan

Discovery learningDiskusi kelompok

kecil

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Fang Liaw Yo.1982.

5

Menganalisa tentang Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan

Mampu membahas Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Bunga rampai Puisi Tasawuf Gubahan

Project-based learning

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Iskandar, Teuku. 1996.

6

Menganalisa tentang Puisi Hamzah Fansuri

Mampu membahas Puisi Hamzah Fansuri

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Puisi Hamzah Fansuri

 Project-based learning

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Saidi, shaleh. 2003.

7

Menganalisa tentang Puisi Hamzah Fansuri

Mampu membahas Puisi Hamzah Fansuri

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Puisi Hamzah Fansuri

 Diskusi kelompok kecil

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Fang Liaw Yo.1982.

8 Menganalisa tentang Syair

Mampu membahas Syair Mahasiswa dapat

Fang Liaw Yo.1982.

9

Tasawuf Ikutan Hamzah

Tasawuf Ikutan Hamzah menganalisa tentang Syair Tasawuf Ikutan Hamzah

9

Menganalisa tentang Puisi Lama Hasan Fansuri

Mampu membahas Puisi Lama Hasan Fansuri

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Puisi Lama Hasan Fansuri

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Iskandar, Teuku. 1996.

10

Menganalisa tentang Puisi Abdul-Jamal

Mampu membahas Puisi Abdul-Jamal

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Puisi Abdul-Jamal

 Discovery learningDiskusi kelompok

kecil

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Saidi, shaleh. 2003.

11

Menganalisa tentang Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh

Mampu membahas Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh

  Discovery learning

Diskusi kelompok kecil

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Fang Liaw Yo.1982.

12 Menganalisa tentang Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh

Mampu membahas Syair Jawi fi Bayan Ilm al-suluh

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Syair Jawi fi Bayan

  Discovery learning

Diskusi kelompok kecil

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Iskandar, Teuku. 1996.

10

Ilm al-suluh

14

Menganalisa tentang Puisi Agama , syair lamat Kiamat

Mampu membahas Puisi Agama , syair lamat Kiamat

Mahasiswa dapat menganalisa tentang Puisi Agama , syair lamat Kiamat

  Discovery learning

Diskusi kelompok kecil

Laptop,Multimedia

infocus

Tugas kelompok

Saidi, shaleh. 2003.

15 Pengulangan (Review)16 Ujian akhir semester .

Referensi: Fang, Liaw Yock. 1982. Sejarah Kesustraan Melayu Klasik. Singapura : Pustaka National PTE LTD Iskandar, Teuku. 1996. Kesustraan Klasik Melayu sepanjang Abad. Jakarta:Libra Saidi, Shaleh. 2003. Melayu Klasik : Khasanah Sastra Sejarah Indonesia Lama. Denpasar : Larasan Sejarah

PEKANBARU, 30 JANUARI 2014

TENGKU MUHAMMAD SUM, S.S

11

12

13

14