Desa Blongsong, Baureno, Bojonegoro

1

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54

UNIVERSITAS AIRLANGGA

KELURAHAN BLONGSONG

KECAMATAN BAURENO, KABUPATEN BOJONEGORO

18 JULI – 13 AGUSTUS 2016

Sekretariat : LP4M Universitas Airlangga - Gedung Kahuripan Lt. 2

Kampus C UNAIR Mulyorejo - Surabaya, Telp. (031) 599 5246, 599 5248

Koordinator Kelurahan: Mohammad Irhason N. (083851744966)

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT

(KKN-BBM)

KE-54


DI KELURAHAN BLONGSONG - KECAMATAN BAURENO

KABUPATEN BOJONEGORO

Nama Mahasiswa NIM

Devangga Kusuma 011311133083

Madina Hanifati M. 011311133281

Prayogo Pradipta 041311333200

Valinda Windy Armitha P. 041311233352

Ghina Septiana 051311133183

Ghea Nawafilla 071311233028

Mohammad Irhason N. 071311433057

Inesavira Restinastiti R. 081311433088

Jihan Adila 111311133163

Ardhiansyah Nur R. 141311133022

Surabaya,11 Agustus 2016

Dosen Pembimbing Lapangan

Dr. Titiek Berniyanti, drg., M.Kes.

NIP. 195810201989022001

Koordinator Kelompok KKN-BBM

Kelurahan Blongsong

Mohammad Irhason N.

NIM. 071311433057

Mengetahui

Kepala Desa Blongsong

Suwarji

2



KELURAHAN BLONGSONG






DAFTAR ISI

Halaman Sampul

Halaman Pengesahan

Daftar Isi

Bab IPENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

1.2 Latar Belakang Keilmuan

1.3 Hasil Observasi

1.4 Rumusan Masalah

Bab IIRENCANA KEGIATAN

2.1 Bidang Kesehatan

2.2 Bidang Pendidikan

2.3 Bidang Lingkungan

2.4 Bidang Ekonomi

2.5 Bidang Pemberdayaan Masyarakat

Bab IIIREALISASI KEGIATAN




3.4 Bidang Ekonomi


Bab IVPEMBAHASAN




4.4 Bidang Ekonomi


BabVSIMPULAN DAN SARAN

LAMPIRAN

Ringkasan Kegiatan dalam Bentuk Tabel Per Bidang

Daftar Hadir Mahasiswa

3



KELURAHAN BLONGSONG






Daftar Sponsor

Foto-Foto

4



KELURAHAN BLONGSONG






BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Pembangunan adalah sebuah proses perubahan yang berkelanjutan,

bertujuan untuk mewujudkan kondisi masyarakat yang lebih baik berdasarkan

norma atau pedoman tertentu secara terencana. Pembangunan tidak hanya

mencakup sistem sosial, tetapi juga bidang-bidang lain seperti bidang

perekonomian yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan pendapatan per

kapita dan distribusi yang merata, bidang pendidikan dan teknologi yang ditandai

dengan meningkatnya kemampuan sumber daya manusia, dan pada bidang

kesehatan yang dapat diketahui dengan peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat serta bidang pengelolaan lingkungan.

Untuk melakukan kegiatan pembangunan tentunya dibutuhkan kualitas

sumber daya manusia yang mumpuni. Salah satu elemen masyarakat yang dinilai

dapat membantu meningkatkan kemampuan masyarakat hingga terwujud kondisi

yang lebih baik adalah mahasiswa. Mahasiswa yang memiliki peranan sebagai

agent of change dalam sebuah negara diharapakan mampu memberi kontribusi

dalam kehidupan bermasyarakat sesuai dengan keahlian dan disiplin ilmu yang

dimilikinya. Dalam melatih hal tersebut, perguruan tinggi selaku penyelenggara

pendidikan seyogyanya dapat menciptakan lulusan yang memiliki baik soft skill

maupun hard skill yang akan bermanfaat bagi masyarakat. Salah satu cara

perguruan tinggi dalam membentuk keahlian mahasiswanya dalam hal ini yaitu

melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN).

KKN adalah program yang akan membantu mahasiswa untuk

mengembangkan kemampuan yang dipelajari selama proses perkuliahan dan

menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat. Program KKN yang

diselenggarakan oleh Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Penelitian dan

Pengembangan kepada Masyarakat (LP4M) Universitas Airlangga adalah mata

kuliah intra kulikuler yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa Universitas

Airlangga. Program yang bernama Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama

5



KELURAHAN BLONGSONG






Masyarakat (KKN-BBM) ini diharapkan dapat memberikan pandangan kepada

mahasiswa tentang kehidupan bermasyarakat yang memiliki beragam konflik

seputar pembangunan. Mahasiswa juga diharapkan dapat menganalisis dan

memberi solusi terhadap permasalahan yang dihadapi sesuai dengan bidang

keilmuannya dan situasi yang ada dilapangan.Selain tujuan diatas, yang terpenting

adalah mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan diri dan kemampuannya

dalam berbagai hal, seperti kemampuan beradaptasi dengan lingkungan baru,

dapat menumbuhkan kepedulian mahasiswa terhadap berbagai perkembangan

yang ada, dapat meningkatkan rasa nasionalisme, memiliki jiwa yang kritis dalam

menghadapi persoalan yang ada, melakukan kegiatan penelitian, dan sebagainya.

Program KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga telah diadakan di

beberapa wilayah di Jawa Timur, antara lain di Kotamadya Surabaya, Kabupaten

Sampang, Kabupaten Probolinggo, Kabupaten Nganjuk dan Kabupaten

Bojonegoro. Bidang ini telah diselenggarakan mulai tanggal 18 Juli – 13 Agustus

2016.

1.2 Latar Belakang Keilmuan

KKN-BBM ke-54 yang dilaksanakan di Kelurahan Blongsong, Kecamatan

Baureno, Kabupaten Bojonegoro beranggotakan 10 orang mahasiswa yang terdiri

dari berbagai disiplin ilmu pengetahuan, yaitu:

1. Pendidikan Dokter

2. Akuntansi

3. Manajemen

4. Pendidikan Apoteker

5. Ilmu Hubungan Internasional

6. Sosiologi

7. Biologi

8. Psikologi

9. Budidaya Perairan

1.3 Hasil Observasi

a. Data umum dan sekunder

6



KELURAHAN BLONGSONG






Kelurahan : Blongsong

Dusun : Blongsong, Karangbayem, Sayang,

Ngantren, Landar, Talun

Kecamatan : Baureno

Jarak dari kota kecamatan : 3 km

Jarak dari kabupaten : 30 km

Jarak dari ibukota provinsi : 82 km

Batas wilayah

a. Sebelah utara : Desa Baureno

b. Sebelah selatan : Desa Tlogorejo

c. Sebelah barat : Desa Sraturejo

d. Sebelah timur : Desa Sumbergede

b. Demografi

Jumlah penduduk menurut

a. Laki-laki : 1897 orang

b. Perempuan : 1829 orang

c. Total : 3726 orang

Jumlah KK : 997 KK

c. Sosial

Sarana pendidikan :

a. Jumlah TK/ PAUD : 3 Unit

b. Jumlah SD/sederajad : 3 Unit

c. Jumlah SLTP/sederajad : Negeri: - ; Swasta: 1 Unit

d. Jumlah SLTA/sederajad : Negeri: - ; Swasta: 3 Unit

e. Pondok Pesantren : 1 Unit

f. Sarana Kesehatan

a. Jumlah Poskesdes : 1 Unit

b. Jumlah Puskesmas : -

c. Jumlah Polindes : 8 Unit

7



KELURAHAN BLONGSONG






g. Sarana Ibadah

a. Jumlah Masjid : 7 Unit

b. Jumlah Mushola : 21 Unit

c. Jumlah Gereja : -

d. Jumlah Pura : -

h. Sarana Umum

a. Olah Raga : 3 buah

b. Kesenian/budaya : 1 buah

c. Balai Pertemuan : 1 buah

d. Ekonomi

Mata Pencaharian Masyarakat Desa Blongsong meliputi

a. Petani

b. Pengusaha Sedang/Besar

c. Pengrajin/Industri Kecil

d. Buruh Industri

e. Buruh Bangunan

f. Pedagang

g. PNS

h. ABRI

i. Pensiunan

1.4 Rumusan Masalah

Dari hasil observasi yang telah dilakukan serta adanya masukan dari

beberapa pihak terkait, maka didapatkan beberapa permasalahan di Kelurahan

Blongsong yang perlu mendapat perhatian, diantaranya:

1. Bidang Kesehatan

Bagaimana upaya meningkatkan kesadaran dan pengetahuan masyarakat

tentang kesehatan di Kelurahan Blongsong?

2. Bidang Pendidikan

Bagaimana upaya meningkatkan taraf pendidikan masyarakat di Kelurahan

Blongsong?

8



KELURAHAN BLONGSONG






3. Bidang Lingkungan

Bagaimana upaya memelihara lingkungan dan mengembangkan potensi

perikanan, khususnya ikan lele, bagi masyarakat di Kelurahan Blongsong?

4. Bidang Ekonomi

Bagaimana memberikan pengetahuan tentang pemberdayaan UKM bagi

para pelaku home industry di Kelurahan Blongsong?

5. Bidang Pemberdayaan Masyarakat

Bagaimana caranya menjaga kerukunan antar warga dan memberi

pengetahuan untuk memerangi obat-obatan terlarang di wilayah Kelurahan

Blongsong?

9



KELURAHAN BLONGSONG






BAB II

RENCANA KEGIATAN

Kegiatan yang akan dilaksanakan dalam bidang Kuliah Kerja Nyata-Belajar

Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke-54 di Kelurahan Blongsongyang

disesuaikan dengan tenaga, dana, potensi dan kompetensi mahasiswa tersusun

sebagai berikut:

2.1. Waktu dan Tempat Kegiatan

Tempat : Kelurahan Blongsong, Kecamatan Baureno, Kabupaten

Bojonegoro

Tanggal : 18 Juli– 13 Agustus 2016

2.2. Rencana Kegiatan

Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke-54

mahasiswa Universitas Airlangga di Kelurahan Blongsong, KecamatanBaureno,

Kabupaten Bojonegoro, terdiri dari suatu rangkaian sebagai berikut:

2.2.1 Bidang Kesehatan

A. Penyuluhan Cuci Tangan dan Gosok Gigi Yang Benar

Bentuk kegiatan : Penyuluhan dan praktik cara mencuci tangan serta gosok

gigi yang benar. Dilanjutkan dengan permainan

menyusun puzzle cara mencuci tangan dan pemberian

pre-test dan post-test.

Tujuan : Meningkatkan pemahaman dan kepedulian anak-anak

terhadap mencuci tangan dan gosok gigi.

Sasaran : Siswa SD kelas 1 – 6

Tanggal : 28 Juli dan 04 Agustus 2016

Pukul : 08.00 WIB

Tempat : SDN Blongsong I

10



KELURAHAN BLONGSONG






B. Senam Lansia

Bentuk kegiatan : Mengadakan kegiatan senam untuk lansia.

Tujuan

: Meningkatkan pengetahuan masyarakat, khususnya

lansia, mengenai kesehatan melalui pengajaran perilaku

sehat.

Sasaran : Lansia

Tanggal : 02 Agustus 2016

Pukul : 15.00 WIB

Tempat : Balai Desa

PJ : Madina Hanifati M.

Indikator keberhasilan : Jumlah peserta mencapai 25 orang

Anggaran : Rp 180.000

2.2.2 Bidang Pendidikan

A. Gantungkan Cita-citamu Setinggi Langit

Bentuk kegiatan : Peserta diminta menulis cita-cita yang mereka inginkan

pada sebuah kertas lipat dengan menggunakan pensil

warna. Kertas lipat kemudian dipotong bebas sesuai

bentuk yang mereka inginkan. Setelah itu peserta

diminta menceritakan cita-cita serta harapannya di

depan kelas untuk melatih kepercayaan diri mereka.

Yang terakhir peserta diminta melubangi kertas lipat

yang berisi tulisan mereka tadi, diberi benang wol,

PJ : Devangga Kusuma dan Madina Hanifati M.

Indikator keberhasilan : 50% siswa mendapatkan nilai minimal 65 pada pre-test.

70% siswa mendapatkan nilai minimal 70 pada post-test.

75% siswa dapat menyusun puzzle cara mencuci tangan

dengan benar.

Anggaran : Rp 965.000

11



KELURAHAN BLONGSONG






kemudian diikat di jendela kelas.

Tujuan : Melatih kepercayaan diri peserta saat berbicara didepan

umum dan mengajarkan peserta untuk memiliki cita-

cita untuk dicapai di masa depan.

Sasaran : Siswa Sekolah Dasar kelas 3 – 6

Tanggal : 30 Juli 2016

Pukul : 10.00 WIB


PJ : Jihan Adila

Indikator keberhasilan : Semua peserta menuliskan cita-citanya dan mau

mempresetasikan didepan temannya.

Anggaran dana : Rp 318.000

B. Penyuluhan Makanan Sehat

Bentuk kegiatan : Diadakan penyuluhan tentang makanan sehat kepada

siswa-siswa Sekolah Dasar. Kemudian akan diadakan

games mengenai makanan khas daerah di Indonesia.

Tujuan : Memberikan wawasan terhadap siswa-siswa tentang

makanan yang sehat dan mengenalkan berbagai macam

makanan khas daerah di Indonesia.

Sasaran : Siswa Sekolah Dasar kelas 2 – 4


Pukul : 08.00 WIB


PJ : Jihan Adila dan Ghina Septiana

Indikator keberhasilan : Jumlah peserta sebanyak 75% dari 40 orang.

75% siswa mendapat nilai 80 pada post-test.


12



KELURAHAN BLONGSONG






C. Blongsong’s English Club

Bentuk kegiatan : Memberikan beberapa materi Bahasa Inggris mengenai

nama bagian tubuh, profesi, buah-buahan dan nama

benda di ruangan. Disela pemberian materi diadakan

games sesuai dengan materi yang ada.

Tujuan : Mengajarkan beberapa kosakata baru dalam Bahasa

Inggris kepada siswa Sekolah Dasar.

Sasaran : Siswa Sekolah Dasar kelas 3, 4 dan 5

Tanggal : 26, 28 Juli dan 02, 04 Agustus 2016

Pukul : 15.00 – 16.30 WIB (menyesuaikan)

Tempat : Balai Desa (menyesuaikan)

PJ : Ghina Septiana

Indikator keberhasilan : 50% siswa mendapat nilai 60 pada soal pre-test.

70% siswa mendapat nilai 70 pada soal post-test.


D. Penyuluhan Bidikmisi

Bentuk kegiatan : Memberikan informasi kepada siswa SMA mengenai

Bidang Bidikmisi melalui acara seminar.

Tujuan : Siswa SMA dapat mengetahui bidang Bidikmisi

sehingga lebih besar kesempatan siswa SMA di

Blongsong untuk melanjutkan ke Perguruan Tinggi.

Sasaran : Siswa SMA


Pukul : 11.00 WIB

Tempat : Aula SMA

PJ : M. Irhason N.

Indikator keberhasilan : 50% siswa dapat memahami mengenai alur

pendaftaran Bidik Misi.

Anggaran dana : -

13



KELURAHAN BLONGSONG






2.2.3 Bidang Lingkungan

A. Penyuluhan Pengolahan Limbah Susu Kedelai dan Workshop Olahan

Ikan Lele

Bentuk kegiatan : Penyuluhan mengenai proses pengolahan limbah susu

kedelai menjadi pakan ikan dengan mencampurkan

ampas dan tepung terigu serta jagung. Serta memberi

informasi kepada warga tentang pembuatan olahan ikan

lele menjadi bakso ikan.

Tujuan : Memberi pengetahuan kepada pengusaha susu kedelai

tentang pengolahan limbah sehingga dapat menambah

pendapatan serta mengurangi pencemaran di daerah

sekitarnya, memberi informasi terkait pembuatan

olahan ikan lele menjadi bakso ikan yang diharapkan

dapat meningkatkan penghasilan petani ikan lele.

Sasaran : Warga Desa Blongsong


Pukul : 15.00 WIB

Tempat : Balai Desa

PJ : Ardhiansyah Nur M.

Indikator keberhasilan : Jumlah peserta yang hadir minimal 12 orang.

Minimal 50% dari peserta memahami langkah

pembuatan pellet ikan melalui latihan pengisian rumus

formulasi pellet ikan buatan.


2.2.4 Bidang Ekonomi

A. Pemberdayaan UKM

Bentuk kegiatan : Kegiatan penyuluhan kepada Ibu-ibu, UKM, dan

pelaku home industry.

Tujuan : Untuk membantu UKM dalam meningkatkan produksi

dan pemasaran produk yang dihasilkan.

14



KELURAHAN BLONGSONG






Sasaran : Pelaku UKM dan home industry


Pukul : 15.00 WIB

Tempat : Balai Desa

PJ : Prayogo Pradipta

Indikator keberhasilan : Jumlah peserta yang hadir mencapai 75% dari UKM

dan home industry yang ada.

50% peserta dapat menggunakan sistem online dalam

pemasaran produknya.


2.2.5 Bidang Pemberdayaan Masyarakat

A. Let’s Say No to NAPZA!

Bentuk kegiatan : Pemberian pertanyaan seputar NAPZA untuk

mengetahui pengetahuan awal tentang NAPZA,

kemudian akan diberikan penyuluhan berupa presentasi

seputar NAPZA.

Tujuan : Untuk memberi pengetahuan seputar NAPZA kepada

remaja di Kelurahan Blongsong sehingga nantinya

mereka akan menjauhi NAPZA

Sasaran : Remaja-remaja di Kelurahan Blongsong


Pukul : 19.30 WIB

Tempat : Balai Desa

PJ : Ghea Nawafilla

Indikator keberhasilan : 70% remaja Kelurahan Blongsong dapat memahami

bahaya NAPZA dilihat dari nilai pre-test dan post-test

yang diberikan.


15



KELURAHAN BLONGSONG






BAB III

REALISASI KEGIATAN


3.1.1 Penyuluhan Cuci Tangan dan Gosok Gigi Yang Benar

a) Kegiatan:

Mengajarkan pola hidup bersih dan sehat berupa kebiasaan mencuci

tangan dan menggosok gigi dengan baik dan benar di Sekolah Dasar

Negeri Blongsong I.

b) Hari/Tanggal:

Kamis, 28 Juli 2016 dan Kamis, 04 Agustus 2016

c) Waktu :

08.00 - 10.00 WIB dan 09.00-11.00 WIB

d) Tempat:

SDN Blongsong I

e) Tujuan:

1. Mengajarkan pola hidup bersih dan sehat berupa cuci tangan dan

gosok gigi yang baik dan benar kepada siswa-siswa SDN

Blongsong I.

2. Memberikan edukasi dan pengetahuan pola hidup bersih dan sehat

kepada siswa - siswa SDN Blongsong I.

f) Pelaksana:

TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong

g) Penanggung Jawab:

Devangga Kusuma dan Madina Hanifati M.

h) Sasaran:

Siswa kelas 1 - 6 SDN Blongsong I

i) Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan penyuluhan mencuci tangan dilaksanakan dengan

memberian informasi secara lisan dengan bantuan media berupa lagu

mengenai tahapan mencuci tangan yang baik dan benar disertai kegiatan

menyusun potongan puzzle dariposter yang berisi tahapan mencuci tangan.

16



KELURAHAN BLONGSONG






Kegiatan penyuluhan menggosok gigi dilaksanakan dengan

memberikan informasi secara lisan dengan media berupa poster pesan

kesehatan untuk menjaga kesehatan gigi dan model gigi untuk

memperagakan tahapan menggosok gigi baik dan benar. Selain itu

dilakukan pre-testdan post-test sebelum dan sesudah penyuluhan lisan.

Kemudian setelah melakukan penyuluhan cuci tangan dan gosok gigi,

seluruh siswa diajak menuju halaman sekolah untuk melakukan praktik

cuci tangan dan gosok gigi bersama.

j) Realisasi:

Kegiatan ini berjalan tepat waktu dan sesuai dengan konsep yang telah

direncanakan. Peserta cukup kooperatif dalam mengikuti arahan dari

panitia.

k) Evaluasi Kegiatan:

Kegiatan ini diikuti oleh 80 siswa kelas 1 - 6 SDN Blongsong I. Tidak

ada peserta yang menolak ketika diajak melakukan praktik mencuci tangan

dan gosok gigi. Namun, terdapat beberapa siswa yang kurang dapat diajak

berkoordinasi dengan baik.

l) Realisasi Indikator Keberhasilan :

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta 60 siswa SD

Dihitung

berdasarkan

jumlah peserta

yang hadir

80 siswa SD

mengikuti kegiatan

cuci tangan dan

gosok gigi

2. Pre-testdan

post-test

50% siswa

mendapatkan nilai

minimal 65 pada

pre-test.

70% siswa

mendapatkan nilai

minimal 70 pada

post-test.

Siswa

mengerjakan

pre-testdan post-

test yang telah

dibuat

Siswa SDN

Blongsong I dapat

mencapai target yang

diinginkan

3. Pertanyaan

lisan

Peserta dapat

menjawab

Peserta dipilih

secara acak

Seluruh peserta yang

dipilih dapat

17



KELURAHAN BLONGSONG







Pengukuran Capaian

pertanyaan yang

diajukan TIM

KKN-BBM ke-54

UNAIR Desa

Blongsong

untuk menjawab

pertanyaan yang

diajukan

menjawab pertanyaan

yang diajukan

3.1.2 Penyuluhan Gizi Seimbang dan Senam Lansia

a) Kegiatan:

Memberikan penyuluhan pedoman gizi seimbang dan menjadi instruktur

senam lansia pada kegiatan posyandu balita dan lansia di Desa Blongsong,

Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro.

b) Hari/Tanggal :

Selasa, 02 Agustus 2016

c) Waktu :

10.00-11.30 WIB

d) Tempat:

Pondok Posyandu Delima

e) Tujuan:

1. Memberikan edukasi dan pengetahuan pedoman gizi seimbang

kepada ibu -ibu balita.

2. Mengajarkan pola hidup sehat pada lansia dengan mengajak untuk

mengikuti senam.

3. Membantu pelaksanaan posyandu rutin di Desa Blongsong.

f) Pelaksana:

TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsongdengan Poslindes

Blongsong


Devangga Kusuma dan Madina Hanifati M.

h) Sasaran:

Ibu - ibu Balita dan Warga Lansia

18



KELURAHAN BLONGSONG







Ibu - ibu balita dikumpulkan terlebih dahulu untuk mendapatkan

penyuluhan singkat secara lisan dan diberikan selebaran pedoman gizi

seimbang. Kemudian satu persatu balita ditimbang dan berat badannya

dicatat dalam KMS. Setelah itu balita mendapatkan tetesan vitamin A dan

PMT.

Warga lansia Desa Blongsong dikumpulkan di salah satu pos

posyandu desa pada jam yang telah ditentukan untuk mengikuti posyandu

balita dan lansia. Lansia dipersilahkan mengantri sesuai dengan urutan

kedatangan untuk diukur dan dicatat identitasnya oleh TIM KKN-BBM

ke-54 UNAIR Desa Blongsong. Kemudian lansia diukur tekanan darahnya

oleh TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong. Lansia juga ditanya

apabila memiliki keluhan tentang kesehatan. Setelah itu lansia diberi

edukasi mengenai keluhan kesehatannya dan diberikan obat oleh bidan

desa sesuai dengan kebutuhannya.

j) Realisasi:

Kegiatan penyuluhan berjalan tepat waktu dan sesuai dengan konsep

yang telah direncanakan. Tetapi peserta kurang kooperatif mengingat

kondisi tempat yang kurang memadai dan kondisi balita yang mudah

menangis. Sedangkan senam lansia berjalan dengan baik.


Kegiatan ini diikuti oleh ibu balita dan warga lansia Desa Blongsong.

Tidak ada kendala yang berarti selama pelaksanaan Posyandu. Pencatatan

KMS, pemberian vitamin A dan pemberian PMT balita berlangsung

dengan baik. Pencatatan tekanan darah dan edukasi mengenai keluhan

kesehatan pada lansia berlangsung dengan baik.

l) Realisasi Indikator Keberhasilan:


Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta

30 warga lansia dan

30 balita Desa

Blongsong

Dihitung

berdasarkan

jumlah peserta

yang hadir

30 warga lansia dan 30

balita Desa Blongsong

19



KELURAHAN BLONGSONG






2. Pertanyaan

lisan

Peserta dapat

menjawab

pertanyaan yang

diajukan TIM

KKN-BBM ke-54

UNAIR Desa

Blongsong

Peserta dipilih

secara acak

untuk menjawab

pertanyaan yang

diajukan


dipilih dapat menjawab

pertanyaan yang

diajukan


3.2.1 Hidup Sehat untuk Menggapai Cita-cita

a) Kegiatan:

Peserta diminta menulis cita-cita yang mereka inginkan pada

sebuah kertas lipat dengan menggunakan pensil warna. Kertas lipat

kemudian dipotong bebas sesuai bentuk yang mereka inginkan. Setelah itu

peserta diminta menceritakan cita-cita serta harapannya di depan kelas

untuk melatih kepercayaan diri mereka. Yang terakhir peserta diminta

melubangi kertas lipat yang berisi tulisan mereka tadi, diberi benang wol,

kemudian diikat di jendela kelas. Setelah mereka menceritakan cita-

citanya peserta diberi materi tentang makanan dan jajanan sehat.

Kemudian ada pemberian permainan tentang makanan dari berbagai

daerah, dan mencocokkan makanan sesuai nutrisinya.

b) Hari/Tanggal:

Sabtu, 30 Juli 2016

c) Waktu :

08.00-11.00 WIB

d) Tempat Pelaksanaan:

SDN Blongsong I

e) Tujuan:

1. Melatih kepercayaan diri peserta saat berbicara didepan umum dan

mengajarkan peserta untuk memiliki cita-cita untuk dicapai di

masa depan.

20



KELURAHAN BLONGSONG






2. Memberi informasi kepada anak-anak tentang makanan dan jajanan

sehat yang baik dikonsumsi oleh mereka.

f) Pelaksana:

TIM KKN-BBM ke-54 Desa Blongsong


Jihan Adila

h) Sasaran:

Siswa-Siswi SDN Blongsong I

i) Konsep Pelaksanaan:

Pelaksanaan kegiatan tersebut yaitu sebagai bentuk kegiatan TIM KKN-

BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong. Kegiatan tersebut untuk mengajak

peserta menuliskan mimpinya dan menggantungkannya sebagai bentuk

harapan mereka. Selanjutnya dilanjutkan dengan penyuluhan makanan

sehat karena gambaran di lapangan bahwa anak-anak di SDN Blongsong I

memiliki tubuh yang kecil dan makanan dan jajanan mereka kurang sehat.

Hal tersebut juga mendapat dukungan dari guru SDN Blongsong I

tersebut.

j) Realisasi:

Kegiatan hidup sehat untuk menggapai cita-cita tersebut

dilaksanakan pada hari Sabtu, 30 Juli 2016. Kegiatan ini dilaksanakan

sesuai dengan konsep yang dilaksanakan. Materi yang diberikan juga

sesuai dengan referensi yang sesuai dan pemberi materi ialah mahasiswa

TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong yang menguasai materi.


Kegiatan hidup sehat untuk menggapai cita-cita tersebut berjalan

lancar sesuai dengan konsep yang telah dibuat. Dalam kegiatan ini peserta

sangat antusias dalam mengikuti kegiatan dan mendengarkan materi.

Namun saat awal-awal diminta menceritakan cita-cita mereka, satu sama

lain peserta saling tunjuk-tunjukan dan tidak ada yang mau maju sehingga

harus ditunjuk oleh mahasiswa. Namun pada akhirnya mereka berebutan

untuk tampil di depan kelas. Saat pemberian materi penyuluhan mereka

mendengarkan dengan baik namun mereka sangat pasif sehingga tidak ada

21



KELURAHAN BLONGSONG






pertanyaan yang mereka ajukan. Secara umum kegiatan ini berjalan lancar

dan terlaksana dengan baik.


No. Indikator Target Cara Pengukuran Capaian

1.

Peserta

menuliskan

cita-citanya dan

mempresentasi-

kan di depan

teman-

temannya.

50% dari peserta

mempresentasi-

kan cita-citanya

di depan kelas.

Dihitung

berdasarkan jumlah

peserta yang berani

mempresentasikan.

50% peserta

mempresentasikan

cita-citanya di

depan kelas.

2.

Pemahaman

peserta

terhadap

materi.

Nilai post-test

lebih tinggi dari

nilai pre-test.

Kebenaran jawaban

pre-test dan post-

test.

Peserta memahami

makanan dan

jajanan yang sehat

dan baik untuk

mereka konsumsi.

Hasil terkait

materi yaitu, post-

test lebih baik

daripada pre-test.

3.2.2 English Fun and Teaching

a) Kegiatan:

Memberikan pembelajaran Bahasa Inggris melalui perpaduan

games edukatif dan pemberian materi yang menarik. Pada setiap

pertemuan diberikan materi dengan tema yang berbeda. Materi diberikan

secara bertingkat mulai dari yang sederhana sampai yang rumit.

b) Hari/Tanggal :

Selasa dan Kamis, 26, 28 Juli dan 02, 04 Agustus 2016

c) Waktu :

15.30 - 16.30 WIB


SDN Blongsong I

22



KELURAHAN BLONGSONG






e) Tujuan:

Meningkatkan dan mengembangkan kemampuan Bahasa Inggris baik

secara aktif maupun pasif melalui perpaduan games edukatif dan

pemberian materi yang menarik.

f) Pelaksana:



Ghina Septiana

h) Sasaran:

Siswa-siswi SDN Blongsong I kelas 4, 5, dan 6


Sebagai wujud pengabdian TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa

Blongsong, dua kali dalam seminggu yaitu hari Selasa dan Kamis

memberikan pembelajaran Bahasa Inggris di SDN Blongsong I. Peserta

merupakan kelas 4, 5, dan 6 SDNBlongsong I. Pengajar merupakan TIM

KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong. Metode mengajar

menggunakan permainan edukatif dan materi yang dikemas secara

menarik. Hal ini dimaksudkan agar pembelajaran dapat menjadi lebih

menarik sehingga peserta diharpkan lebih memahami materi yang

disampaikan.

j) Realisasi:

Kegiatan English Club ini dilaksanakan sesuai dengan konsep yang

telah direncanakan. Materi mengajar menggunakan buku pedoman yang

diberikan oleh pihak sekolah dan referensi lain yang terkait. Kegiatan ini

dilakukan sesuai dengan waktu pelaksanaan, yaitu Selasa dan Kamis, 26,

28 Juli dan 02, 04 Agustus 2016 pukul 15.30 – 16.30 WIB.


Kegiatan English Club ini dapat berjalan dengan lancar sesuai

dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat. Seluruh siswa mengikuti

kegiatan ini dengan baik. TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong

yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 10 orang. Kendala yang dihadapi

adalah dalam hal mengatur situasi dan kondisi agar tetap kondusif.

23



KELURAHAN BLONGSONG






Dikarenakan peserta kegiatan masih SD, peserta cenderung terlalu aktif

sehingga kesulitan yang dihadapi semakin besar. Namun, dengan

kerjasama yang baik antara pengajar dan peserta, kendala ini dapat

dihadapi. Kian hari peserta dapat dikondisikan dan mengikuti kegiatan

dengan tertib disertai dengan respon mereka yang menerima kehadiran tim

pengajar dan pembelajaran dengan antusias. Secara garis besar, kegiatan

ini berjalan lancar dan terlaksana dengan baik.



Pengukuran Capaian

1.

Jumlah

peserta yang

datang

Jumlah peserta

yang datang 75%

dari total jumlah

siswa-siswi kelas

4,5, dan 6 SDN

Blongsong I

Dihitung

berdasarkan

jumlah siswa

yang ada

Jumlah peserta yang

datang lebih dari 75%

dari total jumlah siswa-

siswi kelas 4,5, dan 6

SDN Blongsong I

2.

Pemahaman

peserta

terhadap

materi

Terdapat

peningkatan nilai

dari post-test

terhadap pre-test

Kebenaran

jawaban atas

pre-test dan

post-test

Siswa mengetahui dan

memahami kosa – kata

sederhana dalam Bahasa

Inggris. Terdapat

peningkatan nilai post-

test yang signifikan

terhadap pre-test

3.2.3 Penyuluhan Bidikmisi

a) Kegiatan:

Sosialisasi tentang cara pendaftaran, syarat pendaftaran dan trik-trik agar

lolos SNMPTN, SBMPTN, dan Beasiswa Bidikmisi.

b) Hari/Tanggal:

Sabtu, 30 Juli dan 06 Agustus 2016

c) Waktu :

10.30-12.00 WIB

d) Tempat:

Aula SMA Ahmad Yani 2 Baureno

24



KELURAHAN BLONGSONG






e) Tujuan:

1. Memberikan pengetahuan dunia pekuliahan.

2. Memberikan pengetahuan tentang cara pendaftaran SNMPTN,

SBMPTN dan Beasiswa Bidikmisi.

3. Memberikan tutorial pendaftaran SNMPTN, SBMPTN, dan

Beasiswa Bidikmisi.

f) Pelaksana:



Mohammad Irhason Nawawi

h) Sasaran:

1. Guru yang menjadi admin pendaftaran SNMPTN,SBMPTN dan

Bidikmisi.

2. Siswa-siswi kelas 12 SMA Ahmad Yani 2 Baureno.


Berkordinasi dengan Kepala Sekolah, Guru BK dan guru yang

menjadi admin pendaftaran Bidikmisi dan SNMPTN untuk mengetahui

situasi kondisi siswa kelas 12 SMA. Kepala Sekolah memberikan jadwal

untuk sosialisasi dan menjadwalkan siswa agar bisa hadir. Mengundang

ketua AUBMO sebagai pemateri dan anggota TIM KKN-BBM ke-54

UNAIR Desa Blongsong memberi testimoni dalam proses siswa kurang

mampu menjadi mahasiswa UNAIR. Kemudian memberi simulusi

pendaftaran Bidikmisi kepada guru yang menjadi admin Bidikmisi dan

SNMPTN.

j) Realisasi:

Kegiatan sosialisasi berlangsung sesuai rencana awal yang

dijadwalkan tanggal 30 Juli 2016, dimulai jam 10.00 WIBdan berkumpul

di kantor guru SMA Ahmad Yani 2. Kemudian koordinasi dan persiapan

acara sosialisasi, terlambat sekitar 10 menit karena masalah proyektor dan

pembersihan aula. Pukul 10.40 WIB acara dimulai dengan materi dari

pemateri kemudian disambung dengan testimoni dari anggota TIM KKN-

BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong, dilanjutkan dengan sesi tanya

25



KELURAHAN BLONGSONG






jawab. Setelah acara selesai, beberapa hari berikutnya, tepatnya Sabtu, 06

Agustus 2016 diadakan acara untuk simulasi pendaftaran Bidikmisi dan

SNMPTN.


Kegiatan yang diikuti oleh siswa-siswi kelas 12 dan beberapa guru

terkendala dari sifat siswa yang kurang aktif dan lebih condong pasif pada

sesi tanya jawab meskipun aktif mencatat dan memperhatikan.


No. Indikator Target Cara Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta

70 warga yang

hadir

Dihitung

berdasarkan jumlah

peserta yang hadir

83 siswa siswi

SMA Ahmad Yani

2 Baureno

2 Pemahahaman

pendaftaran

Tahun 2017 dan

seterusnya ada

siswa dari SMA

Ahmad Yani 2

Baureno, ada

yang lolos

SNMPTN,

SBMPTN dan

Beasiswa

Bidikmisi

Lancar dalam

simulasi

pendaftaran

SNMPTN,

SBMPTN dan

Beasiswa

Bidikmisi

Guru yang

bertindak sebagai

admin Bidikmisi

dan SNMPTN,

serta siswa sudah

lancar dalam

simluasi

pendaftaran


3.3.1 Sosialisasi Perikanan

a) Kegiatan:

Memberikan sosialisasi perikanan mengenai cara budidaya ikan yang baik

dan benar (CBIB) ikan lele, pembuatan pellet ikan secara mandiri dan

pengolahan bakso ikan lele.

b) Hari/Tanggal:

Senin, 08 Agustus 2016

c) Waktu :

18.30-20.00 WIB

26



KELURAHAN BLONGSONG






d) Tempat:

Dusun Landar, Desa Blongsong, Baureno

e) Tujuan:

a) Memberikan pengetahuan kepada pembudidaya ikan lele mengenai

cara budidaya ikan yang baik dan benar.

b) Memberikan pengetahuan tentang membuat pakan ikan secara

mandiri.

c) Memberikan tutorial pembuatan olahan bakso ikan lele.

f) Pelaksana:



Ardhiansyah Nur Rochman dan Inesavira Restinastiti R.

h) Sasaran:

Pembudidaya ikan lele (Paguyuban Perikanan)


Para pembudidaya ikan lele baik bapak dan ibu dikumpulkan

terlebih dahulu untuk mendapatkan sedikit sosialisasi secara lisan

mengenai cara budidaya ikan yang baik dan benar serta pembuatan pakan

ikan secara mandiri. Selain secara lisan, kami juga menampilkan

dokumentasi melalui laptop mengenai materi budidaya ikan yang baik dan

benar, pembuatan pakan ikan secara mandiri, dan pengolahan bakso ikan

lele. Setelah melakukan sosialisasi kami membuka sesi tanya jawab

mengenai materi sosialisasi yang telah diberikan. Selanjutnya setelah sesi

tanya jawab, kami melakukan demo masak untuk pengolahan bakso ikan

lele.

j) Realisasi:

Kegiatan sosialisasi berlangsung tidak sesuai rencana awal yang

dijadwalkan tanggal 06 Agustus 2016 dikarenakan adanya benturan

dengan kegiatan lain yang berlangsung di desa. Selain itu, tempat

sosialisasi yang rencananya dilaksanakan di Balai Desa Blongsong juga

dipindah ke kediaman salah satu warga di Dusun Landar, Desa Blongsong.

Saat pelaksanaan, acara terlambat selama kurang lebih 15 menit dari waktu

27



KELURAHAN BLONGSONG






yang ditentukan, dikarenakan para warga masih melakukan ibadah. Saat

acara dimulai, warga yang hadir sebanyak 20 orang. Tepat saat acara

pemberian materi, warga sangat antusias dan menyimak dengan baik

materi yang disampaikan. Sesi tanya jawab juga berlangsung lancar

ditandai dengan antusiasme warga dalam bertanya. Setelah pemberian

materi dan sesi tanya jawab selesai, diadakan acara pembagian hadiah

dengan memberikan pertanyaan kepada warga mengenai materi yang telah

disampaikan.


Kegiatan yang diikuti oleh anggota paguyuban perikanan Desa

Blongsong ini sedikit terkendala dengan tidak adanya proyektor guna

menampilkan materi yang telah disusun. Selebihnya acara berlangsung

dengan lancar.

l) Realisasi Indikator Keberhasilan :


Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta

20 warga yang

hadir

Dihitung

berdasarkan

jumlah peserta

yang hadir

20 warga paguyuban

perikanan Desa Blongsong

2 Post-test

50% peserta

dapat

mengerjakan

post-test dan

mendapatkan

nilai 60

Dilakukan

penilaian

terhadap post-

test dengan 1

pertanyaan benar

bernilai 10

dimana soal

yang diberikan

sebanyak 10 soal

70% peserta mendapatkan

nilai antara 60-70


nilai antara 30-50

10% peserta tidak dapat

mengerjakan soal post-test

karena terkendala kondisi

fisik peserta

3 Pertanyaan

lisan

Peserta dapat

menjawab

pertanyaan

yang diajukan

tim KKN

BBM – 54

Peserta dipilih

secara acak

untuk menjawab

pertanyaan yang

diajukan


dipilih dapat menjawab

pertanyaan yang diajukan

28



KELURAHAN BLONGSONG






3.4 Bidang Ekonomi

3.4.1 Pemberdayaan UKM

a) Kegiatan:

Memberikan penyuluhan dan pemberdayaan kepada UMKM

b) Hari/Tanggal:


c) Waktu:

15.00 WIB

d) Tempat:

Dusun Sayang, Desa Blongsong, Baureno

e) Tujuan :

1. Memberikan penyuluhan tentang penggolongan UMKM dan

permasalahan yang sering dihadapi oleh UMKM.

2. Memberikan pengetahuan tentang deversifikasi produk dari

UMKM yang ada.

3. Memberikan pengetahuan tentang alur pemermintaan dana.

4. Memberikan pengetahuan tentang pembuat proposal usaha yang

baik dan benar.

f) Pelaksana:



Prayogo Pradipta dan Valinda Windy Armitha P.

h) Sasaran:

Pemilik home industry yang ada di Desa Blongsong


Semua pelaku home indsutry yang ada di Desa Blongsong yang

berkaitan dengan produksi tempe,cincau,susu kedelai dan kerupuk

dikumpulkan menjadi satu di Balai Desa Blongsong untuk diberikan

penyuluhan tentang penggolangan UMKM dan permasalahannya. Selain

itu kami juga memberikan penyuluhan tentang alur permintaan dana dan

pembuatan proposal usaha yang baik dan benar. Materi kami berikan baik

29



KELURAHAN BLONGSONG






secara lisan maupun melalui slide power point dan kami juga memberikan

modul kepada perwakilan UMKM agar dapat mereka gunakan.

j) Realisasi:

Kegiatan penyuluhan tidak berlangsung sesuai rencana yang

sudah dijadwalkan pada tanggal 06 Agustus 2016 dikarenakan berbenturan

dengan beberapa acara yang ada disetiap dukuhan sehingga acara terpaksa

dijadwalkan ulang pada tanggal 08 Agustus 2016. Selain itu, tempat

penyuluhan juga berubah yang rencananya dilaksanakan di Balai Desa

Blongsong dipindah ke kediaman salah satu ketua RT di Dusun Sayang,

Desa Blongsong. Pada hari pelaksanaan, acara terlambat selama lebih

kurang 10 menit dari waktu yang ditentukan, dikarenakan para warga

masih melakukan ibadah. Saat acara dimulai, warga yang hadir sekitar

60% dari undangan dan ditengah-tengah acara semua warga yang

diundang berdatangan. Pada saat pemberian materi para warga yang terdiri

dari beberapa pelaku usaha micro dan kecil terlihat antusias dan menyimak

dengan baik. Sesi sharing dan tanya jawab juga berlangsung lancar

ditandai dengan antusiasme warga dalam bertanya dan berbagi info yang

mereka miliki. Setelah semua sesi selesai, diadakan post-test yang kami

berikan pada pelaku usaha yang datang.


Kegiatan yang diikuti oleh para pelaku usaha ini sedikit

terkendala dengan tidak adanya media bantu untuk presentasi berupa

laptop dan proyektor guna menampilkan materi yang telah disusun. Selain

itu ada sedikit kencala dari cuaca yang kurang bersahabat. Selebihnya

acara berlangsung dengan lancar.



Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta

10 warga

pelaku usaha

hadir

Dihitung

berdasarkan

jumlah peserta

yang hadir

10 warga pelaku usaha

micro dan kecil di Desa

Blongsong

30



KELURAHAN BLONGSONG






2 Post-test

50% peserta

dapat

mengerjakan

post-test dan

mendaptkan

nilai

Dilakukan

penilaian

terhadap post-

test dengan 1

pertanyaan benar

bernilai 10


nilai antara 60-70


nilai antara 30-50

10% peserta tidak dapat

mengerjakan soal post-test

karena terkendala kondisi

fisik peserta


3.5.1 Let’s Say No to NAPZA!

a) Kegiatan:

Peserta mendapatkan materi mengenai napza yang diberikan secara

langsung oleh pihak Reskoba Polres Bojonegoro. Selama pemberian

materi, peserta dipersilahkan untuk mencatat dan menyiapkan pertanyaan

yang dapat ditanyakan nantinya. Setelah pemberian materi selesai,

dilakukan sesi tanya jawab antara peserta dan pemateri sehingga segala

pertanyaan peserta dapat ditanyakan secara langsung sekaligus

meningkatkan pemahaman mengenai NAPZA. Selanjutnya, setiap peserta

akan diberikan post-test berisi beberapa pertanyaan untuk melihat tingkat

pemahaman setiap peserta mengenai NAPZA ini.

b) Hari/Tanggal:

Sabtu, 30 Juli 2016

c) Waktu:

19.30 – 21.30 WIB


Balai Desa Blongsong

e) Tujuan:

Meningkatkan pengetahuan peserta yang merupakan karang taruna

Desa Blongsong mengenai NAPZA yang nantinya diharapkan

menyebarluaskan pengetahuan mengenai NAPZA ini ke seluruh remaja di

Desa Blongsong sehingga remaja di Desa Blongsong akan terbebas dari

NAPZA.

31



KELURAHAN BLONGSONG






f) Pelaksana:



Ghea Nawafilla

h) Sasaran:

Karang Taruna Desa Blongsong


Pelaksanaan kegiatan tersebut yaitu sebagai bentuk kegiatan

mahasiswa KKN-BBM 54 Unair Desa Blongsong. Kegiatan tersebut untuk

memberikan pengetahuan kepada remaja di Desa Blongsong terutama

karang taruna mengenai NAPZA dimana pengetahuan mengenai NAPZA

dirasa dibutuhkan oleh remaja desa yang rentan terpengaruh oleh bahaya

NAPZA. Pada awalnya, pihak reskoba memberikan penyuluhan mengenai

NAPZA ini melalui cara presentasi dimana selama pemberian materi

berlangsung, para peserta dipersilahkan untuk mencatat materi dan

pertanyaan yang dapat ditanyakan pada sesi tanya jawab. Selanjutnya

dilanjutkan dengan sesi tanya jawab antara peserta dan pemateri sehingga

segala pertanyaan peserta dapat ditanyakan secara langsung sekaligus

meningkatkan pemahaman mengenai NAPZA. Selanjutnya, dilakukan

post-test dimana setiap peserta akan diberikan beberapa pertanyaan untuk

melihat tingkat pemahaman setiap peserta mengenai NAPZA ini.

j) Realisasi:

Kegiatan Let’s Say No to NAPZA!tersebut dilaksanakan pada hari

Sabtu, 30 Juli 2016. Kegiatan ini dilaksanakan sesuai dengan konsep yang

telah dirancang sebelumnya. Materi NAPZA ini juga secara langsung

diberikan oleh pihak reskoba sebagai pihak yang berwenang memberikan

materi penyuluhan NAPZA ini.


Kegiatan Let’s Say No to NAPZA! tersebut berjalan lancar sesuai

dengan konsep yang telah dibuat. Dalam kegiatan ini peserta dinilai cukup

antusias dalam mengikuti kegiatan. Namun saat sesi pemberian materi,

sebagian besar peserta kurang memberikan perhatian pada materi yang

32



KELURAHAN BLONGSONG






disampaikan dan lebih memilih untuk mengobrol dengan peserta lainnya

sehingga untuk menarik perhatian peserta, terkadang pemateri

memberikan selingan humor. Namun pada sesi tanya jawab, terdapat

setidaknya 5 peserta memberikan berberapa pertanyaan pada pihak

reskoba yang secara tidak langsung juga meningkatkan minat peserta

lainnya untuk mengikuti sesi tanya jawab ini. Selanjutnya pada sesi post-

test, sebagian besar peserta mampu menjawab pertayaan dengan benar.

Oleh karena itu, secara umum kegiatan ini dinilai berjalan lancar dan

terlaksana dengan baik.



Pengukuran Capaian

1.

50 peserta

bersedia hadir

dalam acara

penyuluhan

NAPZA yang

diadakan di

Balai Desa

Blongsong

Persentase

kehadiran

peserta

mencapai

75%

Dihitung

berdasarkan

jumlah peserta

yang diundang

Kehadiran peserta

yang hadir mencapai

82% dari jumlah

peserta yang diundang

2.

Pemahaman

peserta

terhadap materi

mengenai

NAPZA

50% peserta

yang datang

mampu

menjawab

soal post-test

dengan benar

Kebenaran

dalam

menjawab

pertanyan

post-test

Peserta memahami

materi mengenai

NAPZA dengan baik

yang terlihat dengan

sekitar 65% peserta

mampu menjawab

pertanyaan post-test

dengan benar

3.5.2 Pemasangan Plang Nama Dusun

a) Kegiatan:

Pengadaan plang nama dusun di Desa Blongsong oleh TIM KKN-BBM

ke-54 UNAIR Desa Blongsong.

b) Hari/Tanggal:


33



KELURAHAN BLONGSONG






c) Waktu:

10.00WIB


Batas-batas dusun Desa Blongsong

e) Tujuan:

Kegiatan ini bertujuan untuk memperjelas batas antar dusun di Desa

Blongsong dengan pemasangan plat nama dusun di masing-masing

perbatasan dusun.

f) Pelaksana:



M. Irhason N. dan Ghea Nawafilla

h) Sasaran:

Warga Desa Blongsong


Kegiatan ini dilaksanakan dengan memasang plang nama dusun di

masing-masing batas dusun di Desa Blongsong. TIM KKN-BBM ke-

54UNAIR Desa Blongsong dibantu dengan warga sekitar memasang plang

nama dusun.

j) Realisasi:

Pemasangan plang nama dusun berlangsung pada pukul 15.00

WIB. TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong bersama warga

sekitar memasang plang nama dusun menggunakan semen, batu dan pasir

sebagai sanggahan plang. Pemasangan berlangsung lancar.


Pemasangan plang nama dusun sedikit terganggu dengan banyaknya anak-

anak yang hendak melihat pemasangan plang. Namun selebihnya kegiatan

berlangsung dengan lancar.



Pengukuran Capaian

1. Plang nama dusun Terpasang 6 Berdasarkan Terpasang 7

34



KELURAHAN BLONGSONG






terpasang sesuai

dengan batas-batas

dusun di Desa

Blongsong

plang nama

dusun

batas-batas dusun plang nama

dusun,

dikarenakan ada

2 plang nama

dusun untuk

batas Dusun

Blongsong

35



KELURAHAN BLONGSONG






BAB IV

PEMBAHASAN


4.1.1 Penyuluhan Cuci Tangan dan Gosok Gigi Yang Benar

Kegiatan pelatihan cara cuci tangan dan sikat gigi dengan baik dan

benar ini dilaksanakan pada hari Kamis, 28 Juli 2016 dan 4 Agustus 2016 di

SDN Blongsong I. Pemberian materi secara lisan dengan menggunakan

media - media berupa lagu, puzzle, poster, dan model gigi di lakukan di dalam

ruang kelas sedangkan praktik mencuci tangan dan gosok gigi dilaksanakan

di halaman SDN Blongsong I. Tujuan dari kegiatan ini adalah agar seluruh

siswa SDN Blongsong I sejumlah 80 orang dapat memahami dan

mempraktikkan cara mencuci tangan dan menyikat gigi dengan benar.

Pelatihan cara mencuci tangan dan menyikat gigi dengan benar

dilaksanakan dengan mengedukasi terlebih dahulu tentang seputar cara cuci

tangan sikat gigi dengan benar. Edukasi yang dimaksud adalah dengan

memberikan pengetahuan tentang waktu kapan saja yang baik digunakan

untuk mencuci tangan dan menyikat gigi. Kemudian mempraktikkan

bersama-sama dibawah bimbingan dan arahan TIM KKN-BBM ke-54

UNAIR Desa Blongsong.

Kendala yang dihadapi salah satunya adalah kurang terkondisinya

murid-murid SD kelas 1, 2, 3 karena usia yang masih dini, namun bagi murid-

murid 4, 5, 6 dapat terkendali dengan baik dan berjalan sesuai dengan konsep

yang telah direncanakan sebelumnya. Secara umum, kegiatan ini berlangsung

dengan lancar dan diharapkan dapat bermanfaat bagi murid-murid SDN

Blongsong I.

4.1.2 Penyuluhan Gizi Seimbang dan Senam Lansia

Kegiatan ini dilaksanakan satu kali di Pondok Posyandu Delima, pada

Selasa, 02 Agustus 2016. Kegiatan ini merupakan kegiatan rutin yang

ditujukan untuk mengontrol dan memantau tumbuh kembang balita serta

kesehatan lansia di Desa Blongsong. Kegiatan ini dimulai pukul 09.30 WIB

36



KELURAHAN BLONGSONG






sampai pukul 11.30 WIB. Kedua kegiatan ini merupakan bentuk kerjasama

dari TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong dengan Polindes

Blongsong.

Kegiatan penyuluhan gizi seimbang dilakukan sebelum kegiatan

posyandu balita dilaksanakan, kegiatan ini berjalan tepat waktu.Balita datang

bersama orang tua dengan membawa buku KMS masing-masing. Kemudian

seluruh orang tua dikumpulkan untuk mendapatkan penyuluhan secara lisan

oleh tim KKN BBM ke-54. Kemudian dilakukan pemantauan tumbuh

kembang yang didapat dari pengukuran berat badan untuk balita.Hasil

pengukuran tersebut kemudian dicatat di dalam buku KMS masing masing.

Selain itu, untuk bayi di atas 6 bulan, diberikan vitamin A. Kemudian

dilanjutkan dengan pemberian PMT bagi setiap balita

Kegiatan senam lansia dilakukan setelah posyandu lansia dilaksanakan

tepat waktu bersamaan dengan posyandu balita. Kegiatan ini ditujukan untuk

warga lansia yang berada di Desa Blongsong sejumlah 30 orang. Kegiatan ini

bertujuan untuk memberikan contoh pola hidup sehat bagi lansia. Selain itu

dilakukan pelayanan cek kesehatan berupa pengukuran tekanan darah pada

lansia sesuai dengan urutan berdasarkan kedatangan peserta. Saat kedatangan

lansia menunjukkan kartu identitas yang kemudian didata oleh TIM KKN-

BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong. Setelah dilakukan pengukuran, lansia

diberitahu hasil cek kesehatan tersebut dan diberi edukasi mengenai kondisi

kesehatannya. Lansia juga diberi kesempatan untuk berkonsultasi mengenai

keluhan kesehatan mereka. Jika ada masalah kesehatan yang ditemukan, tim

dari Polindes akan memberikan obat sesuai dengan kebutuhan.

Secara umum, kegiatan penyuluhan gizi seimbang dan senam lansia

yang berbarengan dengan posyandu balita dan lansia berlangsung lancar.Hal

ini karena baiknya kerjasama antara TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa

Blongsong dengan tim Polindes Blongsong.

37



KELURAHAN BLONGSONG







4.2.1 Hidup Sehat untuk Menggapai Cita-cita

Pelaksanaan program Hidup Sehat untuk Menggapai Cita-cita ini

berupa kegiatan penyuluhan tentang makanan dan jajanan yang sehat

namun dikemas lebih menarik dengan penulisan cita-cita di awal kegiatan.

Kegiatan ini dikemas secara fun dengan menggunakan proses belajar yang

santai tetapi tetap peserta diminta untuk fokus pada materi. Awalnya TIM

KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong akan melakukan kegiatan

gapailah cita-cita setinggi langit dan ilmuan cilik, namun setelah melihat

kondisi lapangan ternyata para peserta yang merupakan siswa SDN

Blongsong I sangatlah kecil dan kurus, dan senang membeli makanan dan

jajanan sembarangan, akhirnya TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa

Blongsong meminta saran kepada para guru di sekolah tersebut dan para

guru lebih menyetujui pemberian materi makanan dan jajanan sehat.

Peserta kegiatan diikuti oleh seluruh siswa kelas tiga hingga

kelaslima SDN Blongsong I. Kegiatan Hidup Sehat untuk Menggapai

Cita-cita tersebut dilaksanan oleh TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa

Blongsong, pemberian materi juga oleh anggota tim yang telah memahami

materi. Sebelum memasuki materi, TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa

Blongsongmengajak peserta untuk menuliskan cita-cita mereka pada

kertas lipat yang harus ditulis pada kertas ialah apa cita-cita mereka,

bagaimana cara menggapai cita-cita tersebut, dan apa yang akan mereka

lakukan setelah cita-cita tersebut tercapai. Kertas lipat kemudian dipotong

bebas sesuai bentuk yang mereka inginkan. Setelah itu peserta diminta

menceritakan cita-cita serta harapannya di depan kelas untuk melatih

kepercayaan diri mereka. Awalnya perlu saling tunjuk untuk membuat

mereka berani tampil namun pada akhirnya peserta berebutan untuk tampil

di depan kelas. Yang terakhir peserta diminta melubangi kertas lipat yang

berisi tulisan mereka tadi, diberi benang wol, kemudian diikat di jendela

kelas.

Selanjutnya dijelaskan bahwa untuk menggapai cita-cita mereka

harus memiliki pola hidup yang sehat.Sebelum memasuki materi peserta

38



KELURAHAN BLONGSONG






diberi pre-test tentang materi makanan dan jajanan sehat. Kegiatan

dilanjutkan dengan pemberian materi makanan dan jajanan sehat agar

mereka memiliki pola hidup sehat dan dapat merealisasikan cita-citanya di

kemudian hari. Saat pemberian materi peserta mendengarkan dengan baik

materi yang diberikan TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong,

namun mereka cenderung pasif dan tidak banyak bertanya tentang materi

yang diberikan. Kemudian ada pemberian permainan tentang makanan dari

berbagai daerah, dan mencocokkan makanan sesuai nutrisinya. Permainan

tersebut di lakukan secara berkelompok, awalnya mereka diberi gambar

berbagai makanan dan gambar peta daerah, peserta secara berkelompok

berlomba untuk menyelesaikan terlebih dahulu, mencocokkan makanan

sesuai daerahnya masing-masing. Selanjutnya, permainan kedua

mencocokkan makanan sesuai dengan kandungan nutrisinya masing-

masing yang dilakukan perlombaan secara berkelompok juga. Terakhir,

kegiatan ditutup dengan pemberian post-test terkait makanan dan jajanan

sehat. Secara umum kegiatan berjalan cukup lancar serta para peserta

berani tampil di depan teman-temannya, menceritakan cita-citanya dan

hasil post-test lebih baik daripada hasil pre-test.

4.2.2 Blongsong’s English Club

Sebagai wujud pengabdian TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa

Blongsong UNAIR Desa Blongsong dua kali dalam seminggu yaitu hari

Selasa dan Kamis memberikan pembelajaran Bahasa Inggris di SDN

Blongsong I. Peserta merupakan kelas 4, 5, dan 6 SDN Blongsong I.

Pengajar merupakan TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong.

Metode mengajar menggunakan permainan edukatif dan materi yang

dikemas secara menarik.Hal ini dimaksudkan agar pembelajaran dapat

menjadi lebih menarik sehingga peserta diharapkan lebih memahami

materi yang disampaikan.

Kegiatan English Club ini dilaksanakan sesuai dengan konsep yang

telah direncanakan. Materi mengajar menggunakan buku pedoman yang

diberikan oleh pihak sekolah dan referensi lain yang terkait. Kegiatan ini

39



KELURAHAN BLONGSONG






dilakukan sesuai dengan waktu pelaksanaan, yaitu Selasa dan Kamis, 26,

28 Juli dan 02, 04 Agustus 2016 pukul 15.30 – 16.30 WIB.

Kegiatan English Club ini dapat berjalan dengan lancar sesuai

dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat.Seluruh siswa mengikuti

kegiatan ini dengan baik. Peserta KKN-BBM ke-54 UNAIR yang

mengikuti kegiatan ini sebanyak 10 orang. Kendala yang dihadapi adalah

dalam hal mengatur situasi dan kondisi agar tetap kondusif. Dikarenakan

peserta kegiatan masih SD, peserta cenderung terlalu aktif sehingga

kesulitan yang dihadapi semakin besar.Namun, dengan kerjasama yang

baik antara pengajar dan peserta, kendala ini dapat dihadapi. Kian hari

peserta dapat dikondisikan dan mengikuti kegiatan dengan tertib disertai

dengan respon mereka yang menerima kehadiran tim pengajar dan

pembelajaran dengan antusias. Secara garis besar, kegiatan ini berjalan

lancar dan terlaksana dengan baik.

4.2.3 Penyuluhan Bidikmisi

Kegiatan Sosialisasi Perikanan dilaksanakan pada hari Sabtu, 30

Juli 2016, dimulai pukul 10.40 WIB, bertempat di aula SMA Ahmad Yani

2. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada guru

yang bertindak sebagai admin Bidikmisi dan SNMPTN, serta siswa kelas

12 mengenai cara pendaftaran SNMPTN, SBMPTN dan Beasiswa

Bidikmisi yang baik dan benar.

Kegiatan ini dimulai dengan pemberian pendaftaran SNMPTN,

SBMPTN dan Beasiswa Bidikmisi yang baik dan benar, dilanjutkan

dengan materi testimoni perjuangan menuju dunia perkuliahan. Pemberian

materi berlangsung lancar meskipun kekurangan alat untuk menampilkan

slide show presentasi materi, ditambah dengan antusiasme siswa serius

memperhatikan dan mencatat meski pasis dalam tanya jawab, namun

kegiatan ini berjalan kondusif, sesuai dengan rencana. Setelah pemberian

materi dan sesi tanya jawab, TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa

Blongsong memberikan 3 modul pendaftaran SNMPTN, SBMPTN dan

Beasiswa Bidikmisi kepada perwakilan guru SMA Ahmad Yani 2.

40



KELURAHAN BLONGSONG






Secara keseluruhan, kegiatan Sosialisasi SNMPTN, SBMPTN dan

Beasiswa Bidikmisi ini berjalan dengan baik dan lancar berkat adanya

kerjasama yang baik antar anggota TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa

Blongsong dengan Kepala Sekolah, Guru dan siswa kelas 12 SMA Ahmad

Yani 2.


4.3.1 Sosialisasi Perikanan

Kegiatan Sosialisasi Perikanan dilaksanakan pada hari Senin, 08

Agustus 2016, dimulai pukul 18.45 WIB, bertempat di salah satu rumah

warga di Dusun Landar, Desa Blongsong. Kegiatan ini bertujuan untuk

memberikan pengetahuan kepada pembudidaya ikan lele mengenai cara

budidaya ikan yang baik dan benar, memberikan pengetahuan tentang

membuat pakan ikan secara mandiri, dan memberikan tutorial pembuatan

olahan bakso ikan lele.

Kegiatan ini dimulai dengan pemberian materi budidaya ikan yang

baik dan benar, dilanjutkan dengan materi pembuatan pellet ikan secara

mandiri, dan materi pengolahan ikan lele menjadi bakso ikan lele.

Pemberian materi berlangsung lancar meskipun kekurangan alat untuk

menampilkan slide show presentasi materi, ditambah dengan antusiasme

warga yang tinggi saat sesi tanya jawab membuat kegiatan ini berjalan

kondusif, sesuai dengan rencana. Setelah pemberian materi dan sesi tanya

jawab, TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong memberikan 3

pertanyaan kepada warga dan memberikan hadiah bagi yang dapat

menjawab pertanyaan dengan tepat.

Secara keseluruhan, kegiatan Sosialisasi Perikanan ini berjalan

dengan baik dan lancar berkat adanya kerjasama yang baik antar anggota

TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong dengan warga di Dusun

Landar.

41



KELURAHAN BLONGSONG






4.4 Bidang Ekonomi

4.4.1 Pemberdayaan UKM

Pelaksanaan kegiatan pemberdayaan UMKMini sebagai bentuk

kegiatan mahasiswa KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Blongsong. Kegiatan

tersebut untuk memberikan pengetahuan kepada warga di Desa Blongsong

terutama pemilik home industry mengenai UMKM dimana pengetahuan

mengenai UMKM dirasa dibutuhkan oleh pemilik home industry untuk

meningkatkan pemahaman mereka. Kegiatan ini dikemas secara formal,

meskipun pada akhirnya kami lebih memilih untuk sharing dengan para

peserta UMKM. Lalu kami mahasiswa KKN-BBM ke-54 berencana untuk

melakukan post-test untuk menilai tingkat pemahaman peserta, namun post-

test dilakukan setelah kami selesai memberikan materi kepada para peserta.

Setelah post-test dilakukan maka kami memberikan sedikit materi

mengenai produk olahan lain atau resep-resep yang bermacam-macam

kepada para peserta UMKM. Lalu kami memberikan sesi tanya jawab

kepada mereka dan berakhir dengan sharing santai. Dengan begitu kami

bisa mengerti permasalahan UMKM mereka, serta mereka pun

mendapatkan pembekalan untuk usaha mereka nantinya.


4.5.1 Let’s Say No to NAPZA!

Pelaksanaan kegiatan Let’s Say No to NAPZA!ini sebagai bentuk

kegiatan mahasiswa KKN-BBM ke-54 Unair Desa Blongsong. Kegiatan

tersebut untuk memberikan pengetahuan kepada remaja di Desa Blongsong

terutama karang taruna mengenai NAPZA dimana pengetahuan mengenai

NAPZA dirasa dibutuhkan oleh remaja desa yang rentan terpengaruh oleh

bahaya NAPZA. Kegiatan ini dikemas secara formal dengan hadirnya

Bapak Kepala Desa Blongsong serta dua perwakilan dari pihak Reskoba

Polres Bojonegoro, namun suasana acara tidak terlalu serius dengan adanya

selingan humor dari pembicara. Pada awalnya, mahasiswa KKN-BBM ke-

54 berencana untuk melakukan pre-testdan post-test untuk menilai tingkat

pemahaman peserta, namun setelah melihat kondisi lapangan ternyata waktu

42



KELURAHAN BLONGSONG






kedatangan peserta yang hadir sebagian besar terlambat dan kedatangan

pihak Reskoba Polres Bojonegoro selaku pemateri juga terlambat

dikarenakan macet dan hujan, serta usia para peserta yang merupakan

Karang Taruna dinilai sudah cukup dewasa sehingga malas untuk menjawab

soal pre-test dan lebih memilih untuk mengobrol dan merokok selama

menunggu acara dimulai. Oleh karena itu, mahasiswa KKN-BBM ke-54

meminta saran kepada perangkat desa yang hadir pada malam tersebut

hingga pada akhirnya diputuskan untuk tidak memberikan pre-test dan

langsung memulai acara.

Peserta kegiatan diikuti oleh sekitar 41 peserta dan 4 perangkat desa

serta kehadiran 2 perwakilan pihak Reskoba Polres Bojonegoro selaku

pemateri. Kegiatan Let’s Say No to NAPZA!ini dilaksanakan oleh para

mahasiswa KKN-BBM ke-54 dengan bantuan beberapa perangkat desa dan

Karang Taruna dalam hal undangan dan persiapan acara penyuluhan.

Sebelum memasuki sesi pemberian materi, seluruh pihak yang hadir

menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya. Selanjutnya, pembukaan

acara dilakukan dengan sambutan dari Bapak Kepala Desa Blongsong dan

perwakilan pihak Reskoba Polres Bojonegoro. Kemudian acara memasuki

sesi pemberian materi yang diberikan oleh kedua pemateri secara

bergantian. Sesi pemberian materi pertama berisi mengenai pengertian

NAPZA secara umum dan bahaya NAPZA. Selanjutnya adalahpemberian

materi kedua yang berisi mengenai jenis NAPZA, bukti bahaya NAPZA

serta Undang-Undang Indonesia yang mengatur mengenai NAPZA.Selama

sesi pemberian materi berlangsung, terlihat sebagian besar peserta kurang

tertarik dengan materi yang diberikan sehingga terkadang pemateri

menyelipkan beberapa selingan humor untuk menarik perhatian peserta.

Kemudian acara memasuki sesi tanya jawab, dalam sesi ini minat

peserta terlihat mulai meningkat yang terbukti dengan adanya 5 peserta yang

mengajukan pertanyaan dengan jumlah pertanyaan sebanyak 8 pertanyaan

seputar materi yang telah dijelaskan sebelumnya. Peserta lain yang tidak

memberikan pertanyaan akhirnya terlihat ikut menyimak dalam interaksi

tanya jawab dan terkadang juga ikut memberikan pertanyaan pula. Hingga

43



KELURAHAN BLONGSONG






akhirnya, acara memasuki sesi akhir yaitu sesi post-test terkait materi yang

telah diberikan sebelumnya. Pada sesi ini, minat peserta masih cukup tinggi

dikarenakan atas terjadinya peningkatan minat peserta dalam sesi tanya

jawab. Hingga pada akhirnya, peserta mampu menjawab soal post-test

dengan baik. Secara umum kegiatan penyuluhan ini berjalan cukup lancar

dengan jumlah kehadiran peserta yang hadir dan peserta mampu untuk

menjawab soal post-test dengan baik dan benar yang memperlihatkan

tingkat pemahaman peserta mengenai materi NAPZA ini.

4.5.2 Pemasangan Plang Nama Dusun

Kegiatan Pemasangan Plang Nama Dusun di Desa Blongsong ini

dilaksanakan pada hari Senin, 08 Agustus 2016 di batas-batas antar dusun.

Terdapat 7 plang yang terpasang, dikarenakan ada 1 dusun yang terletak di

dua wilayah berbeda dan jaraknya berjauhan, yaitu Dusun Blongsong.

Pemasangan plang dilakukan bersama warga sekitar. Tujuan dari kegiatan

ini adalah untuk memperjelas batas-batas antar dusun di Desa Blongsong.

Kegiatan ini berlangsung lancar.

44



KELURAHAN BLONGSONG






Rincian Dana Kegiatan

1. Pengeluaran “Penyuluhan Cuci Tangan dan Gosok Gigi Yang Benar”

Sabun Cair 1 buah x @ Rp 13.000 Rp 13.000

Sikat Gigi 20 buah x @ Rp 2.550 Rp 51.000

Pasta Gigi 20 buah x @ Rp 2.600 Rp 52.000

Gelas Plastik 1 pacs Rp 6.000

Poster 15 buah x @ Rp 3.000 Rp 45.000

Stereofoam 9 buah x @ Rp 7.000 Rp 63.000

Hadiah 30 buah x @ Rp 3.300 Rp 99.000

Subtotal Rp 329.000

2. Pengeluaran “Penyuluhan Gizi Seimbang dan Senam Lansia”

Aqua 1 dus Rp 16.500

Leaflet 40 buah x @ Rp 200,00 Rp 8.000

Doorprize 3 buah x @5.000,00 Rp 15.000

Sub total Rp 39.500

3. Pengeluaran “Hidup Sehat untuk Menggapai Cita-cita”

Kertas lipat 2 bungkus x @ Rp 4.000 Rp 8.000

Benang wol 2 gulung x @ Rp 3.000 Rp 6.000

Pelubang kertas 1 x @ Rp 15.000 Rp 15.000

Hadiah 40 x @ Rp 1.000 Rp 40.000

Fotocopy 80 lembar x @ Rp 150 Rp 12.000

Subtotal Rp 81.000

4. Pengeluaran “English Fun and Teaching”


Hadiah alat tulis 47 packs x @ Rp 1.000 Rp 47.000

Hadiah snack 8 kotak x @ Rp 14.375 Rp 115.000

Bolpoin 4 lusin x @ Rp 6.500 Rp 26.000

Selotip 1 buah x @ Rp 1.000 Rp 1.000

45



KELURAHAN BLONGSONG






Kertas coklat 1 lembar x @ Rp 1.000 Rp 1.000

Subtotal Rp 238.000

5. Pengeluaran “Penyuluhan Bidik Misi”

-

6. Pengeluaran “Sosialisasi Perikanan”

Ikan Lele 2 kg x @ Rp 18.000 Rp 36.000

Tepung terigu ½ kg Rp 5.000

Tepung kanji 1 kg Rp 10.000

Telur ½ kg Rp 12.000

Garam 1 bungkus x @ Rp 3.000 Rp 3.000

Lada 5 bungkus x @ Rp 500 Rp 2.500

Jeruk nipis 6 buah x @ Rp 500 Rp 3.000

Plastik mika 50 pcs x @ Rp 100 Rp 5.000

Sambal sachet 2 bungkus x @ Rp 6.500 Rp 13.000

Tusuk gigi 1 bungkus Rp 3.300

Ampas kedelai 1 kg Rp 1.000

Empok jagung 3 bungkus x @ Rp 4.000 Rp 12.000

Listrik Rp 10.000

Konsumsi 20 kotak x @ Rp 3.000 Rp 60.000

Aqua 20 gelas x @ Rp 500 Rp 10.000


Jilid modul 1 modul x @ Rp 5.000 Rp 5.000

Subtotal Rp 208.800

7. Pengeluaran “Pemberdayaan UKM”

Fotocopy 35 lembar x @ Rp.200 Rp 7.000

Jilid modul 1 modul x @ Rp 3.000 Rp 3.000


Air mineral 52 gelas x @ Rp. 500 Rp 26.000

LCD proyektor 1 set x @ Rp 50.000 Rp 50.000

46



KELURAHAN BLONGSONG






Subtotal Rp 275.000

8. Pengeluaran “Let’s Say No to NAPZA!”


Air mineral 2 dos x @ Rp 16.500 Rp 33.000


Subtotal Rp 301.000

9. Pengeluaran “Pemasangan Plang Nama Dusun”

Plang 7 buah x @ Rp 55.000 Rp 385.000

Semen 1 sak x @ Rp 50.000 Rp 50.000

Tenaga Rp 75.000

Subtotal Rp 510.000

Total Jumlah Pengeluaran Seluruhan Kegiatan Rp 1.982.300

47



KELURAHAN BLONGSONG






BABV

SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Terdapat bermacam-macam kegiatan yang diadakan dalam pelaksanaan

KKN-BBM ke-54 Desa Blongsong, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro

yang terdiri dari lima bidang yaitu: Bidang Kesehatan, Bidang Pendidikan, Bidang

Lingkungan, Bidang Ekonomi, dan Bidang Pemberdayaan Masyarakat. Adapun

kegiatan yang dapat terealisasi adalah:

1. Penyuluhan Cuci Tangan dan Gosok Gigi Yang Benar

2. Penyuluhan Gizi Seimbang dan Senam Lansia

3. Hidup Sehat untuk Menggapai Cita-cita

4. English Fun and Teaching

5. Penyuluhan Bidikmisi

6. Sosialisasi Perikanan

7. Pemberdayaan UKM

8. Let’s Say No to NAPZA!

9. Pemasangan Plang Nama Dusun

5.2 Saran

Perlunya persiapan yang matang dan survey yang lebih dalam terhadap

permasalahan yang ada di Desa Blongsong, sehingga dapat membuat program

kerja yang benar-benar bermanfaat bagi masyarakat desa.

48



KELURAHAN BLONGSONG






REKOMENDASI

A. Pemerintah Kabupaten Bojonegoro

Para Petugas Kesehatan, khususnya di Polindes,diharapkan dapat

berperan aktif untuk mengedukasi masyarakat. Selain itu juga

diharapkan dapat mempertahankan konsistensi screening kesehatan

warga setempat.

Dinas Kelautan, Perikanan, Peternakan diharapkan mampu

memberikan penyuluhan dan bantuan kepada peternak dan

pembudidaya ikan lele di Desa Blongsong.

Petugas terkait seperti Kepolisian diharapkan dapat memberikan

penyuluhan yang dibutuhkan para remaja, seperti bahaya NAPZA

dan sebagainya.

Dinas Koperasi dan UMKM diharapkan memberikan penyuluhan

dan bantuan untuk mengembangkan UMKM di Desa Blongsong.

Dinas Pendidikan diharapkan mengadakan program pengadaan atau

penambahan buku sebagai referensi belajar serta menambah

pengetahuan siswa.

Dinas Kebersihan diharapkan mampu memberikan penyuluhan bagi

warga desa untuk memisahkan sampah organik dan anorganik, serta

sarana yang memadai agar warga desa tidak membakar sampah

rumah tangga.

B. LP4M dan UNAIR

LP4M diharapkan lebih bijaksana dalam hal penerimaan dan

pembagian dana yang menjadi hak mahasiswa Kuliah Kerja Nyata-

Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM), ditinjau berdasarkan

wilayah masing-masing tujuan.

LP4M diharapkan dapat memberikan gambaran atau profil wilayah

yang kan digunakan untuk KKN dengan lengkap dan benar.

LP4M diharapkan dapat mempersiapkan jadwal kegiatan yang

berkaitan dengan KKN-BBM.

49



KELURAHAN BLONGSONG






C. Mahasiswa

Mahasiswa diharapkan melanjutkan program kerja yang sudah ada.

Mahasiswa diharapkan melakukan survey lapangan lebih dahulu

sebelum menentukan permasalahan dan menetapkan program kerja.

Mahasiswa diharapakan membuat program kerja yang memiliki

manfaat bagi warga desa.

50



KELURAHAN BLONGSONG






LAMPIRAN

Lampiran 1. Ringkasan Kegiatan

Sifat Kegiatan: Fisik

Da

na

Ju

mla

h

(Rp

)

51

0.0

00

32

4.0

00

32

9.0

00

Su

mb

er

Da

na

Kas

kel

om

pok

Pen

gm

as

BE

M F

KG

UN

AIR

Kas

kel

om

pok

Fa

kto

r y

an

g

Ber

pen

ga

ruh

Ken

da

la

Tid

ak

ada

Tid

ak

ada

Pen

du

ku

ng

War

ga

sek

itar

(ber

par

tisi

pa

si)

Sp

on

sors

hip

Du

ku

ng

an

gu

ru

dan

mu

rid

Sit

ua

si

Ak

hir

Sa

sara

n

7

pla

ng

nam

a

du

sun

85

sisw

a-

sisw

i

Ta

rget

6 p

lang

nam

a

du

sun

60

sisw

a-

sisw

i

Sit

ua

si

Aw

al

Sa

sara

n

Tid

ak

ada

pla

ng

nam

a

du

sun

79

sis

wa-

sisw

i

Ma

cam

Keg

iata

n

Pem

asan

gan

pla

ng

n

ama

du

sun

Pen

yu

luh

an

cuci

ta

ng

an

dan

g

oso

k

gig

i

Ru

mu

san

Ma

sala

h

Bag

aim

ana

men

get

ahu

i

bat

as-b

atas

anta

r d

usu

n

Bag

aim

ana

men

ing

kat

kan

pem

aham

an

dan

kep

edu

lian

terh

adap

men

cuci

tan

gan

d

an

go

sok

gig

i

Bid

an

g

Keg

iata

n

Pem

ber

day

a

-an

Mas

yar

akat

Kes

ehat

an

No

.

1.

2.

51



KELURAHAN BLONGSONG






Sifat Kegiatan: Non – Fisik

Da

na

Ju

mla

h

(Rp

)

32

4.0

00

32

9.0

00

39

.500

Su

mb

er

Da

na

Pen

gm

as

BE

M F

KG

UN

AIR

Kas

kel

om

pok

LP

4M

UN

AIR

Fa

kto

r y

an

g B

erp

eng

aru

h

Ken

da

la

Tid

ak a

da

Bal

ita

ban

yak

yan

g

rew

el

seh

ing

ga

saat

pen

yu

luh

an

ku

rang

ko

ndu

sif

Pen

du

ku

ng

Sp

on

sors

hip

Du

ku

ng

an

gu

ru

dan

mu

rid

Po

lin

des

Blo

ng

son

g

Sit

ua

si

Ak

hir

Sa

sara

n

85

sisw

a-

sisw

i

20

o

ran

g

lan

sia

dan

2

5

ibu

bal

ita

Ta

rget

60

sisw

a-

sisw

i

15

ora

ng

lan

sia

dan

15

ora

ng

ibu

bal

ita

Sit

ua

si

Aw

al

Sa

sara

n

79

sisw

a-

sisw

i

30

ora

ng

lan

sia

dan

3

0

ora

ng

ibu

bal

ita

Ma

cam

Keg

iata

n

Pen

yu

luh

an

cuci

ta

ng

an

dan

g

oso

k

gig

i

Pem

ber

ian

edu

kas

i d

an

pen

get

ahu

an

ped

om

an

giz

i

seim

ban

g

kep

ada

ibu

-

ibu

bal

ita.

Mel

aku

kan

sen

am l

ansi

a

un

tuk

pen

gaa

ran

per

ilak

u

hid

up

seh

at.

Ru

mu

san

Ma

sala

h

Bag

aim

ana

men

ing

kat

kan

pem

aham

an

dan

kep

edu

lian

terh

adap

men

cuci

tan

gan

d

an

go

sok

gig

i

Bag

aim

ana

men

ing

kat

kan

pen

get

ahu

an

mas

yar

akat

men

gen

ai

kse

hat

an

Bid

an

g

Keg

iata

n

Kes

ehat

an

No

.

1.

52



KELURAHAN BLONGSONG






Da

na

Ju

mla

h

(Rp

)

23

8.0

00

81

.000

-

Su

mb

er

Da

na

LP

4M

UN

AIR

LP

4M

UN

AIR

-

Fa

kto

r y

an

g B

erp

eng

aru

h

Ken

da

la

Sed

ikit

kes

uli

tan

un

tuk

men

gat

ur

kea

daa

n

di

dal

am k

elas

Sed

ikit

kes

uli

tan

un

tuk

men

gat

ur

kea

daa

n

di

dal

am k

elas

Beb

erap

a

pes

erta

tid

ak

mem

per

hat

i

kan

d

eng

an

bai

k

Pen

du

ku

ng

Du

ku

ng

an

gu

ru

dan

ora

ng

tua

mu

rid

Du

ku

ng

an

gu

ru

dan

ora

ng

tua

mu

rid

Du

ku

ng

an

gu

ru

Sit

ua

si

Ak

hir

Sa

sara

n

37

sisw

a-

sisw

i

kel

as

4,

5,

dan

6

37

sisw

a-

sisw

i

kel

as

1,

2,

dan

3

80

sisw

a-

sisw

i

kel

as 1

2

Ta

rget

35

sisw

a-

sisw

i

kel

as 4

,

5,

dan

6

35

sisw

a-

sisw

i

kel

as 1

,

2,

dan

3

80

sisw

a-

sisw

i

kel

as

12

Sit

ua

si

Aw

al

Sa

sara

n

40

sisw

a-

sisw

i

kel

as

4,

5,

dan

6

40

sisw

a-

sisw

i

kel

as

1,

2,

dan

3

10

0

sisw

a-

sisw

i

kel

as 1

2

Ma

cam

Keg

iata

n

Pem

ber

ian

mat

eri

Bah

asa

Ing

gri

s

Pem

ber

ian

info

rmas

i

ten

tan

g

jaja

nan

seh

at

Pem

ber

ian

pel

atih

an

kep

erca

yaa

n

dir

i u

ntu

k

ber

ceri

ta

di

dep

an

kel

as

ten

tan

g

cita

-

cita

ny

a

Pen

yu

luh

an

ten

tan

g

Bea

sisw

a

Bid

ikm

isi

Ru

mu

san

Ma

sala

h

Bag

aim

ana

men

ing

kat

kan

ku

alit

as

pen

did

ikan

sisw

a S

D

dal

am

mat

a

pel

ajar

an

Bah

asa

Ing

gri

s

Bag

aim

ana

men

ing

kat

kan

kes

adar

an

sisw

a te

nta

ng

jaja

nan

seh

at

Bag

aim

ana

men

ing

kat

kan

tin

gk

at

kep

erca

yaa

n

dir

i si

swa

dal

am

men

gg

apai

cita

-cit

any

a

Bag

aim

ana

mem

ber

ikan

info

rmas

i

ten

tan

g

Bea

sisw

a

Bid

ikm

isi

kep

ada

sisw

a

SM

A

Bid

an

g

Keg

iata

n

Pen

did

ikan

No

. 2.

53



KELURAHAN BLONGSONG






Da

na

Ju

mla

h

(Rp

)

20

8.8

00

27

5.0

00

30

1.0

00

Su

mb

er

Da

na

LP

4M

UN

AIR

LP

4M

UN

AIR

LP

4M

UN

AIR

Fa

kto

r y

an

g B

erp

eng

aru

h

Ken

da

la

Ku

ran

gny

a

alat

pen

amp

il

mat

eri

(pro

yek

tor)

Ku

ran

gny

a

alat

pen

amp

il

mat

eri

(pro

yek

tor)

Tid

ak a

da

Pen

du

ku

ng

Du

ku

ng

an

Pag

uy

ub

an

Per

ikan

an

Du

ku

ng

an

war

ga

seit

ar

Du

ku

ng

an

per

angk

at

des

a d

an

pen

guru

s

Kar

ang

Tar

un

a

Sit

ua

si

Ak

hir

Sa

sara

n

20

o

ran

g

pem

bud

i

-day

a

ikan

lel

e

10

o

ran

g

pel

aku

UM

KM

35

o

ran

g

Kar

ang

Tar

un

a

Ta

rget

20

o

ran

g

pem

bud

iday

a

ikan

lel

e

10

o

ran

g

pel

aku

UM

KM

25

o

ran

g

Kar

ang

Tar

un

a

Sit

ua

si A

wa

l

Sa

sara

n

25

o

rang

pem

bud

iday

a

ikan

lel

e

10

o

rang

pel

aku

UM

KM

25

o

rang

Kar

ang

Tar

un

a

Ma

cam

Keg

iata

n

Pem

ber

ian

mat

eri

men

gen

ai

bu

did

aya

ikan

y

ang

ben

ar

Pen

yu

luh

an

men

gen

ai

pen

gem

ban

g-

an U

MK

M

Pem

ber

ian

pen

yu

luh

an

ten

tan

g

bah

aya

NA

PZ

A

Ru

mu

san

Ma

sala

h

Bag

aim

ana

mem

ber

ikan

info

rmas

i

ten

tan

g

bu

did

aya

ikan

yan

g b

enar

Bag

aim

ana

mem

ber

ikan

pen

get

ahu

an

men

gen

ai u

pay

a

pen

gem

ban

gan

UM

KM

Bag

aim

ana

mem

ber

ikan

pen

get

ahu

an

ten

tan

g

bah

aya

NA

PZ

A

Bid

an

g

Keg

iata

n

Lin

gk

un

gan

Ek

on

om

i

Pem

ber

day

a

-an

Mas

yar

akat

No

. 3.

4.

5.

54



KELURAHAN BLONGSONG






Lampiran 2. Daftar Hadir Mahasiswa

55



KELURAHAN BLONGSONG






Lampiran 3. Foto-foto Kegiatan

1. Penyuluhan Cuci Tangan dan Gosok Gigi Yang Benar

2. Penyuluhan Gizi Seimbang dan Senam Lansia

56



KELURAHAN BLONGSONG






3. Hidup Sehat Untuk Menggapai Cita-cita

4. Blongsong’s English Club

57



KELURAHAN BLONGSONG






5. Penyuluhan Bidikmisi

7. Sosialisasi Perikanan

58



KELURAHAN BLONGSONG






8. Pemberdayaan UKM

9. Let’s Say No to NAPZA!

10. Pemasangan Plang Nama Dusun

Desa Blongsong, Baureno, Bojonegoro

Documents