DASAR - DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN ...eprints.ums.ac.id/70439/15/Halaman Depan.pdfvii Irvan Ngatwanto, Riza Sigit J, Punto Aji Jalu, Aditya Wahyu, dan Hafidz Ali A. 7. Rekan-rekan

i

TUGAS AKHIR

DASAR - DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN

PERANCANGAN ARSITEKTUR

(DP3A)

SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA PEKALONGAN (PENDEKATAN

DESAIN EKOLOGI ARSITEKTUR)

Disusun dalam Rangka Pelengkapan dan Syarat Guna Mencapai

Gelar Sarjana Teknik Universitas Muhammadiyah Surakarta

Disusun Oleh :

Khairani Dini Mazaya

D 300 140 075

FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2018

ii

LEMBAR PENGESAHAN

Dasar Program Perencanaan dan Perancangan Arsitektur

(DP3A)

Program Studi Teknik Arsitektur Fakultas Teknik

Universitas Muhammadiyah Surakarta

JUDUL : SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA PEKALONGAN

(PENDEKATAN DESAIN EKOLOGI ARSITEKTUR)

PENYUSUN : KHAIRANI DINI MAZAYA

NIM : D 300 140 075

Disetujui untuk Disampaikan di Hadapan

Dewan Penguji Tugas Akhir Faukultas Teknik Program Prodi

ArsitekturUniversitas Muhammadiyah Surakarta

Surakarta,.......................2018

Pembimbing

Nur Rahmawati Syamsyiah,ST., M.T

NIK. 720

iii

LEMBAR PENILAIAN

Dasar Program Perencanaan dan Perancangan Arsitektur

(DP3A)

Program Studi Teknik Arsitektur Fakultas Teknik

Universitas Muhammadiyah Surakarta

JUDUL : SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA PEKALONGAN

(PENDEKATAN DESAIN EKOLOGI ARSITEKTUR)

PENYUSUN : KHAIRANI DINI MAZAYA

NIM : D 300 140 075

Setelah melalui tahapan pengujian di

Hadapan Dewan Penguji pada tanggal 2018

dinyatakan…………… dengan nilai ………

Surakarta,………………….2018

Tim Penguji:

1. Nur Rahmawati Syamsyiah,ST.,MT Pembimbing (…………………...)

2. Rini Hidayati, ST., MT Penguji (…………………...)

iv

LEMBAR PENILAIAN

v

PERNYATAAN

Dengan ini saya selaku penulis menyatakan bahwa dengan sebenar-

benarnya dalam laporan Tugas Akhir ini tidak merupakan hasil karya atau

pendapat yang pernah diajukan sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjan atau

untuk memperoleh hibah di suatu perguruan tinggi manapun dan dari

sepengetahuan saya juga tidak terdapat adanya karya yang pernah ditulis atau

diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis terdapat dalam naskah dan

disebutkan dalam daftar pustaka.

Penulis sadari bahwa dengan laporan Tugas Akhir ini masih jauh dari kata

sempurna. Apabila masih adanya kekurangan maupun kesalahan dalam penulisan

atau penyampaian, saya selaku penulis memohon maaf yang sebesar-besarnya.

Semoga dalam laporan ini dapat diterima dan bermanfaat bagi kita semua.

Surakarta,………………..2018

Yang Membuat Pernyataan

Khairani Dini Mazaya

D 300 140 075

vi

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji syukur saya selaku penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayatnya sehingga saya dapat menyelesaikan laporan

Dasar-Dasar Program Perencanaan dan Perancangan Arsitektur (DP3A) yang

berjudul “Sekolah Luar Biasa di Kota Pekalongan (Pendekatan Desain Ekologi

Arsitektur)”. Laporan DP3A ini merupakan persyaratan dalam rangka

pelengkapan dan syarat guna menyelesaikan pendidikan kesarjanaan Strata 1 (S1)

di dalam Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah

Surakarta, serta salm sejahterah bagi junjungan kita Nabi Muhammad SAW.

Dalam menyelesaikan laporan ini, penulis banyak dibantu oleh beberapa

pihak. Oleh karena itu, dengan penuh rasa hormat penulis ingin mengucapkan

terimakasih kepada:

1. Kedua orang tua ibu dan ayah, yang selalu mendoakan, mendukung dan

menyemangati anaknya secara terus-menerus

2. Kakak saya Isyna Zahida, adik saya Mufida Shafa Karima, dan adek kos

saya Tri Wahyuni yang juga ikut serta selalu dalam mendoakan,

mendukung dan member semangat.

3. Ibu Dr. Ir. W. Nurjayanti M.T., selaku ketua Program Studi Arsitektur

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

4. Ibu Surhayani, ST, MT., selaku sebagai dosen pengganti Koordinator

Tugas Akhir Program Studi Arsitektur Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

5. Ibu Nur Rahmawati Syamsyiah ST, MT., selaku dosen pembimbing DP3A

dan Tugas Akhir yang telah memberikan ilmunya dan dengan sabar

memberikan saran dan masukan kepada penulis.

6. Teman yang menemani selama hidup merantau 4 tahun di Solo yang juga

seperti keluarga sendiri, yaitu Wahyu Isnaini AR, Tias Nurul Aini

FajrinEka Putri Setyawati, Yasinta Kusumaningrum, Flandi Pramudityo,

vii

Irvan Ngatwanto, Riza Sigit J, Punto Aji Jalu, Aditya Wahyu, dan Hafidz

Ali A.

7. Rekan-rekan seperjuangan angkatan 14 yang sama-sama mengejar gelar

sarjana.

8. Kepada semua pihak yang terlibat dalam penyusunan ini dan tidak dapat

penulis sebutkan satu persatu. Penulis ucapkan banyak terima kasih atas

segala bantuan yang telah diberikan.

Terima kasih atas cinta, semangat, dukungan dan saran atau masukan yang

sangat berarti.

Akhir kata, penulis sadari bahwa dengan laporan Tugas Akhir ini masih

jauh dari kata sempurna. Apabila masih adanya kekurangan maupun kesalahan

dalam penulisan atau penyampaian, saya selaku penulis memohon maaf yang

sebesar-besarnya. Semoga dalam laporan ini dapat diterima dan bermanfaat bagi

kita semua.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Surakarta,………………..2018

Penulis

Khairani Dini Mazaya

D 300 140 075

viii

DAFTAR ISI

TUGAS AKHIR ....................................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................... ii

LEMBAR PENILAIAN ......................................................................................... iii

LEMBAR PENILAIAN ......................................................................................... iv

PERNYATAAN ...................................................................................................... v

KATA PENGANTAR ........................................................................................... vi

DAFTAR ISI ........................................................................................................ viii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xii

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xvi

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

1. 1 Pengertian Judul ........................................................................................ 1

1. 2 Latar Belakang .......................................................................................... 2

1. 3 Rumusan Masalah ..................................................................................... 3

1. 4 Tujuan dan Sasaran ................................................................................... 3

1. 5 Lingkup Pembahasan ................................................................................ 4

1. 6 Keluaran Desain ........................................................................................ 4

1. 7 Metodologi Pembahasan ........................................................................... 4

1. 8 Sistematika Penulisan ............................................................................... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................. 6

2. 1 Tinjauan Umum Anak Berkebutuhan Khusus .......................................... 6

2. 1. 1 Pengertian Anak Berkebutuhan Khusus ............................................ 6

2. 1. 2 Bentuk dan Metoda Terapi Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus .. 9

2. 2 Tinjauan Umum Sekolah Luar Biasa ...................................................... 11

2. 2. 1 Sekolah Luar Biasa .......................................................................... 11

ix

2. 2. 2 Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar (SDLB), Sekolah

Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), dan Sekolah Menegah

Atas Luar Biasa (SMALB) .............................................................. 12

2. 2. 3 Kurikulum Ringkat Satuan Pendidikan ........................................... 23

2. 3 Arsitektur Ekologi ................................................................................... 27

2. 3. 1 Arsitektur Ekologi ............................................................................ 27

2. 3. 2 Cakupan dan Sifat Arsitektur Ekologis ........................................... 30

2. 3. 3 Pedoman Desain Arsitektur Ekologis .............................................. 31

2. 4 Tinjauan Umum Arsitektural .................................................................. 32

2. 4. 1 Tata Massa Bangunan ...................................................................... 32

2. 4. 2 Prinsip-prinsip Desain ...................................................................... 36

2. 4. 3 Penerapan Desain Universal dan Penggunaan Ukuran Dasar Ruang

yang Memadai .................................................................................. 39

2. 5 Studi Komparasi...................................................................................... 49

2. 5. 1 SLB PRI Kota Pekalongan .............................................................. 49

2. 5. 2 The Reece School, New York (Platt Byard Dovel White) .............. 53

2. 5. 3 The Green Chimneys School (Perkins Eastman Architects) ........... 55

2. 5. 4 Kesimpulan Studi Komparasi .......................................................... 56

BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PERENCANAAN ............................. 58

3.1 Lokasi / Data Fisik Kota Pekalongan...................................................... 58

3. 1. 1 Diskripsi Kota Pekalongan .............................................................. 58

3. 1. 2 Rencana Struktur Tata Ruang Wilayah Kota Pekalongan 2009-2029

......................................................................................................... 60

3. 2 Data Non Fisik ........................................................................................ 61

3. 2. 1 Kependudukan ................................................................................. 61

3. 2. 2 Pendidikan ....................................................................................... 62

x

3. 2. 3 Kesehatan ......................................................................................... 62

3. 2. 4 Perekonomian .................................................................................. 63

3. 3 Gagasan Perancangan ............................................................................. 64

3. 3. 1 Tujuan Gagasan Perencanaan .......................................................... 64

3. 3. 2 Sasaran dan Lingkup Pelayanan ...................................................... 64

3. 3. 3 Pendekatan Pemilihan Lokasi Site ................................................... 65

BAB IV ANALISA DAN KONSEP PERENCANAAN DAN

PERANCANGAN ................................................................................................ 68

4. 1 Analisa dan Konsep Site ......................................................................... 68

4. 1. 1 Analisa dan Pemilihan Lokasi ......................................................... 68

4. 1. 2 Penentuan Lokasi ............................................................................. 70

4. 1. 3 Kondisi Eksisting Lokasi Terpilih ................................................... 71

4. 1. 3 Kondisi RUTRK Lokasi .................................................................. 73

4. 2 Analisa Pengolahan Site ......................................................................... 73

4. 2. 1 Analisa Pencapaian Site ................................................................... 73

4. 2. 2 Analisa Matahari dan Angin ............................................................ 74

4. 2. 3 Analisa Kebisingan .......................................................................... 75

4. 2. 4 Analisa dan Konsep Vegetasi atau Landscape ................................ 76

4. 2. 5 Analisa View dan Orientasi Bangunan ............................................ 79

4. 2. 6 Analisa Zonifikasi ............................................................................ 79

4. 3 Analisa dan Konsep Ruang ..................................................................... 81

4. 3. 1 Analisa Kegiatan dan Kebutuhan Ruang ......................................... 81

4. 3. 2 Analisa Pola Organisasi Ruang ........................................................ 84

4. 3. 3 Analisa Pola Sirkulasi Ruang .......................................................... 85

4. 3. 4 Analisa Besaran Ruang .................................................................... 86

xi

4. 4 Analisa dan Konsep Massa ..................................................................... 91

4. 4. 1 Analisa Bentuk dan Tata Massa Bangunan ..................................... 91

4. 5 Analisa dan Konsep Tampilan Arsitektur (Ekstrior dan Interior) .......... 92

4. 5. 1 Analisa dan Konsep Penampilan Eksterior ...................................... 92

4. 5. 2 Analisa dan Konsep Penampilan Interior ........................................ 93

4. 6 Analisa dan Konsep Struktur dan Utilitas ............................................... 97

4. 6. 1 Analisa dan Konsep Struktur ........................................................... 97

4. 6. 2 Analisa dan Konsep Utilitas ............................................................ 98

4. 7 Analisa dan Konsep Penekanan Arsitektur ........................................... 103

4. 7. 1 Analisa dan Konsep Arsitektur Ekologi ........................................ 103

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 105

LAMPIRAN ........................................................................................................ 109

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2. 1 Pola Pikir Desain Arsitektur Ekologi ............................................... 28

Gambar 2. 2 Penerapan Arsitektur Ekologis dalam Peredaran Bahan .................. 29

Gambar 2. 3 Konsep Arsitektur Ekologis yang Holistis ....................................... 30

Gambar 2. 4 Bentuk Terpusat ............................................................................... 33

Gambar 2. 5 Bentuk Liner ..................................................................................... 33

Gambar 2. 6 Bentuk Radial ................................................................................... 34

Gambar 2. 7 Bentuk Cluster .................................................................................. 35

Gambar 2. 8 Bentuk Grid ...................................................................................... 35

Gambar 2. 9 Prinsip Proporsi ................................................................................ 37

Gambar 2. 10 Prinsip Irama .................................................................................. 38

Gambar 2. 11 Berdiri Jangkauan ke samping 1 (satu) dan 2 (dua) Tangan .......... 40

Gambar 2. 12 Duduk Jangkauan ke samping 2 (dua) dan 1 (satu) Tangan .......... 41

Gambar 2. 13 Jangkauan ke depan ........................................................................ 41

Gambar 2. 14 Jangkauan ke samping dan ke depan Menggunakan Kruk ............ 41

Gambar 2. 15 Jangkauan ke depan dank e samping Menggunakan Tongkat ....... 42

Gambar 2. 16 Tampak samping dan depan dengan Kursi Roda ........................... 42

Gambar 2. 17 Jangkauan ke samping dank e depan Pengguna Kursi Roda ......... 42

Gambar 2. 18 Jangkauan ke samping 2 (dua) Tangan dan Diameter Manuver

Pengguna Kursi Roda ............................................................................................ 42

Gambar 2. 19 Lebar Pengguna Kursi Roda .......................................................... 43

Gambar 2. 20 Jangkauan Perletakan Benda/ Peralatan dan Jangkauan Maksimal

Pengoperasian Peralatan Pengguna Kursi Roda ................................................... 43

Gambar 2. 21 Lebar Efektif yang Direkomendasikan untuk Sirkulasi 1 (satu)

Orang Penyandang Cacat Pengguna Kursi Roda .................................................. 43

Gambar 2. 22 Latar Efektifitas Koridor yang Direkomendasikan untuk Sirkulasi 2

(dua) Orang Penyandang Disabilitas Pengguna Kursi Roda................................. 44

Gambar 2. 23 Lebar Efektif yang Direkomendasikan untuk Sirkulasi 1 (satu)

Orang Penyandang Disabilitas dan 1 (satu) Orang Pejalan Kaki .......................... 44

Gambar 2. 24 Lebar Efektifitas Koridor dengan Pegangan Rambat (Handrail)

yang Disarankan .................................................................................................... 45

xiii

Gambar 2. 25 Ukuran untuk Koridor dan Gang/ Lintasan dan Ramp dalam

Potongan ................................................................................................................ 45

Gambar 2. 26 Ruang Perputaran Minimum pada Tangga dan Lorong ................. 45

Gambar 2. 27 Dapur Bentuk – U dan Bentuk – L ................................................. 46

Gambar 2. 30 Kebutuhan Tempat dalam Garasi ................................................... 46

Gambar 2. 28 Ruangan Masuk (Pelindung Angin) dengan Pintu Dua Jalur ........ 46

Gambar 2. 29 Bidang Jalan Masuk yang Memanjang .......................................... 46

Gambar 2. 31 Variasi Bentuk Ram ....................................................................... 47

Gambar 2. 32 Contoh Gambar Ruang Dalam Toilet Penyandang Disabilitas yang

Dilengkapi Dengan Pegangan Rambat.................................................................. 47

Gambar 2. 33 Dimensi Ruang dalam Toilet untuk Umum dan Anak-anak .......... 48

Gambar 2. 34 Ukuran Bak Cuci Tangan ............................................................... 48

Gambar 2. 35 Dimensi Ruang Bebas Meja Persegi Panjang yang Digunakan untuk

4 Orang Pengguna Kursi Roda .............................................................................. 49

Gambar 2. 36 Dimensi Ruang Bebas Meja Persegi yang Digunakan untuk 4 Orang

Pengguna Kursi Roda ............................................................................................ 49

Gambar 2. 37 SLB PRI Kota Pekalongan ............................................................. 49

Gambar 2. 38 Ruang Guru .................................................................................... 51

Gambar 2. 39 Ruang Kelas Lantai 1 ..................................................................... 51

Gambar 2. 40 Ruang Kelas Lantai 2 ..................................................................... 51

Gambar 2. 41 Ruang Komuter .............................................................................. 52

Gambar 2. 42 Ruang Menjahit .............................................................................. 52

Gambar 2. 43 Perpustakaan................................................................................... 52

Gambar 2. 44 Mushola .......................................................................................... 52

Gambar 2. 45 Ruang Kecantikan .......................................................................... 52

Gambar 2. 46 Ruang Musik .................................................................................. 52

Gambar 2. 47 Kolam Renang ................................................................................ 53

Gambar 2. 48 The Reece School ........................................................................... 53

Gambar 2. 49 Lantai 2 ........................................................................................... 55

Gambar 2. 50 The Green Chimneys School.......................................................... 56

xiv

Gambar 3. 1 Jumlah Pertumbuhan PDRB Kota Pekalongan 2011-1016 .............. 63

Gambar 3. 2 Gedung Administrasi Pabrik Eurogida, Turki ................................. 64

Gambar 3. 3 Lokasi Site Alternatif 1 .................................................................... 66

Gambar 3. 4 Lokasi Site Alternatif 2 .................................................................... 66

Gambar 3. 5 Lokasi Alternatif 3 ........................................................................... 67

Gambar 4. 1 Lokasi Site Alternatif 1 .................................................................... 68

Gambar 4. 2 Lokasi Site Alternatif 2 .................................................................... 69

Gambar 4. 3 Lokasi Alternatif 3 ........................................................................... 70

Gambar 4. 4 Lokasi Site ........................................................................................ 71

Gambar 4. 5 Kondisi Eksisting ............................................................................. 72

Gambar 4. 6 Lokasi Site ........................................................................................ 72

Gambar 4. 7 Rumah Sakit Siti Khodijah ............................................................... 72

Gambar 4. 8 SMP N 7 Pekalongan ....................................................................... 72

Gambar 4. 9 Masjid Jami’ Assalamdan Yayasan Wisma dan Dhu’afa As-Salam 72

Gambar 4. 10 Konsep Analisa Pencapaian ........................................................... 74

Gambar 4. 11 Konsep Matahari dan Angin .......................................................... 75

Gambar 4. 12 Konsep Kebisingan ........................................................................ 75

Gambar 4. 13 Analisa Perencanaan Vegetasi atau Landscape ............................. 76

Gambar 4. 14 Taman Bermain .............................................................................. 77

Gambar 4. 15 Konsep Taman................................................................................ 77

Gambar 4. 16 Bunga Lavender ............................................................................. 77

Gambar 4. 17 Bunga Peony .................................................................................. 77

Gambar 4. 18 Bunga Sepatu.................................................................................. 77

Gambar 4. 21 Kolam Pasir .................................................................................... 78

Gambar 4. 22 Konsep Jalan Setapak ..................................................................... 78

Gambar 4. 19 Bunga Mawar ................................................................................. 78

Gambar 4. 20 Bunga Melati .................................................................................. 78

Gambar 4. 23 Analisa Zonifikasi .......................................................................... 79

Gambar 4. 24 Skema Pola Organisasi Ruang ....................................................... 84

Gambar 4. 26 Skema Pola Kegiatan Pembelajaran/ Bimbingan ........................... 85

xv

Gambar 4. 25 Skema Pola Kegiatan Pengelola ..................................................... 85

Gambar 4. 27 Konsep Bentuk ............................................................................... 92

Gambar 4. 28 Analisa Bentuk ............................................................................... 92

Gambar 4. 29 Sun Shading pada Fasad ................................................................. 93

Gambar 4. 33 Warna Netral .................................................................................. 94

Gambar 4. 30 Ruang Guru/ Pengelola .................................................................. 94

Gambar 4. 31 Ruang Kelas SD, SMP, SMA ........................................................ 94

Gambar 4. 32 Ruang Kelas TK ............................................................................. 94

Gambar 4. 34 R. Terapi Okupasi .......................................................................... 95

Gambar 4. 35 R. Terapi Hidroterapi ..................................................................... 95

Gambar 4. 36 R. Terapi Wicara ............................................................................ 95

Gambar 4. 37 Ruang Kelas ................................................................................... 96

Gambar 4. 38 Ruang Kelas ................................................................................... 96

Gambar 4. 39Pencahayaan dan Penghawan Alami ............................................... 97

Gambar 4. 40 Struktur Rangka ............................................................................. 98

Gambar 4. 41 Rangka Baja Ringan ....................................................................... 98

Gambar 4. 42 Bagan Pembuangan air buangan .................................................. 100

Gambar 4. 43 Penangkal Petir Sangkar Faraday ................................................. 101

Gambar 4. 44 Bagan Alur Aliran Listrik ............................................................ 102

Gambar 4. 45 Pencahayaan dan Penghawan Alami ............................................ 104

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. 1 Data Sekolah Luar Biasa Kota Pekalongan ........................................... 3

Tabel 2. 1Luas Lahan Minimum ........................................................................... 13

Tabel 2. 2Luas Lantai Bangunan .......................................................................... 14

Tabel 2. 3Kelengkapan Sarana dan Prasarana ...................................................... 17

Tabel 2. 4 KTSP SDLB ......................................................................................... 23

Tabel 2. 5 KTSP SMPLB ...................................................................................... 25

Tabel 2. 6 KTSP SMALB ..................................................................................... 26

Tabel 2. 7 Kesimpulan Studi Kombarasi .............................................................. 57

Tabel 3. 1 Luas Wilayah Kota Pekalongan Menurut Kecamatan Tahun 2016 ..... 59

Tabel 3. 2 Daftar kecamatan dan kelurahan di Kota Pekalongan ......................... 59

Tabel 3. 3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin Menurut Kecamatan

Kota Pekalongan Tahun 2017 ............................................................................... 61

Tabel 3. 4 Data Sekolah ........................................................................................ 62

Tabel 3. 5 Banyak Tenaga dan Tempat Pelayanan Kesehatan di Kota Pekalongan

Tahun 2016 ........................................................................................................... 63

Tabel 4. 1 Penilaian Peruntukan Lokasi Site ........................................................ 71

Tabel 4. 2 Peruntukan Ruang ................................................................................ 80

Tabel 4. 3 Analisa Kebutuhan Ruang ................................................................... 82

Tabel 4. 4 Besaran Ruang Kelompok Kegiatan Penerima .................................... 87

Tabel 4. 5 Besaran Ruang Kelompok Kegiatan Pengelola ................................... 88

Tabel 4. 6 Besaran Ruang Kelompok Kegiatan Pendidikan ................................. 88

Tabel 4. 7 Besaran Ruang Kelompok Kegiatan Terapi atau Kesehatan ............... 89

Tabel 4. 8 Besaran Ruang Kelompok Kegiatan Servis ......................................... 90

Tabel 4. 9 Besaran Ruang Kelompok Kegiatan Luar Ruangan ............................ 90

Tabel 4. 10 Rekapitulasi Kelompok Kegiatan ...................................................... 91

Tabel 4. 11 Konsep Bentuk ................................................................................... 92

Tabel 4. 12 Analisa Bentuk ................................................................................... 92