DAMPAK PENGGUNAAN MULTIMEDIA SECARA INTERAKTIF TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Geografi Di Susun Oleh: A.610100038 WAHYU EKO BUDIANTO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014
19
Embed
DAMPAK PENGGUNAAN MULTIMEDIA SECARA INTERAKTIF … fileskripsi ini yang berjudul “Dampak Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi Siswa Kelas VII
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
DAMPAK PENGGUNAAN MULTIMEDIA SECARA INTERAKTIF
TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI SISWA
KELAS VII SMP NEGERI 1 KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Geografi
Di Susun Oleh:
A.610100038
WAHYU EKO BUDIANTO
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
v
MOTTO
Jangan mendambakan kekayaan itu hanya dengan harta tetapi berfikirlah bahwa
kekayaan yang paling didambakan adalah kekayaan hati dan ilmu ( Penulis)
Orang yang sukses adalah orang yang mau mencari seribu kesalahan dari
dirinya untuk dipecahkan ( Penulis)
Ketakutan dalam melakukan sesuatu merupakan awal dari kekalahan tetapi
optimis dalam melakukan sesuatu merupakan awal dari kemenangan ( Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Dengan mengucapkan rasa syukur kehadirat Allah SWT, akan
kupersembahkan skripsi ini dengan tulus kepada :
1. Bapak dan ibu tercinta ( Sutarno & Yatini).
2. Dosen dan guru yang kuhormati.
3. Kawan- kawan angkatan 2010 Pendidikan Geografi yang selalu bersama-
sama dalam suka dan duka.
4. Almamater UMS yang kubanggakan.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh,
Alkhamdulillah, dengan ridha Allah SWT penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini yang berjudul “Dampak Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap
Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kartasura
Kabupaten Sukoharjo”. Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan rasa hormat
dan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
berkenaan memberikan izinnya kepada penulis dalam melakukan penelitian.
2. Bapak Drs. Suharjo M.S. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Geografi,
terima kasih atas tuntunan dan bimbingan akademis yang selama ini
diberikan.
3. Bapak M Amin Sunarhadi S.Si., M.P selaku Sekretaris Program Studi
Pendidikan Geografi dan pembimbing mata kuliah skripsi, terima kasih atas
saran dan motivasinya selama penyusunan skripsi ini.
4. Seluruh dosen Pendidikan Geografi yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu, terima kasih atas semua ilmu yang diberikan selama ini.
5. Yth. Ibu Prihatin Budi Rahayu, S. Pd. Selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1
Kartasura yang telah memberikan izin dan seluruh Bapak dan Ibu guru yang
telah membantu pelaksanaan penelitian ini.
6. Ayahanda ( Sutarno) dan Ibunda ( Yatini) yang telah memberikan semangat
do’a, moril maupun materiil yang sangat berharga.
viii
7. Ika Ayu Saputri, seseorang yang pernah ada direlung hatiku dan selalu
memberikan semangat yang berharga disaat suka maupun duka.
8. Teman-teman seperjuangan di Program Studi Pendidikan Geografi FKIP
UMS khususnya angkatan 2010. Terima kasih atas senyuman, kebersamaan
DAMPAK PENGGUNAAN MULTIMEDIA SECARA INTERAKTIF TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI SISWA
KELAS VII SMP NEGERI 1 KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO
Oleh:
Wahyu Eko Budianto A.610100038, Program Studi Pendidikan Geografi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui tingkat pengetahuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kartasura terhadap kesiapsiagaan bencana gempa bumi, 2) meningkatkan pengetahuan siswa terhadap kesiapsiagaan bencana gempa bumi melalui multimedia interaktif ,dan 3) mengetahui kesiapsiagaan sekolah SMP Negeri 1 Kartasura terhadap bencana gempa bumi. Jumlah sampel penelitian sebanyak 72 siswa dari keseluruhan populasi kelas VII sebanyak 256 siswa dengan tingkat presisi 10%. Pengambilan sampel adalah Simple Random Sampling dengan penentuan ukuran sampel menggunakan rumus Taro Yamane ( Riduwan, 2010). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian experimen dengan model pre-test dan post-test. Teknik analisis data menggunakan metode statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya peningkatan pengetahuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kartasura terhadap kesiapsiagaan bencana gempa bumi melalui multimedia pembelajaran interaktif dapat meningkatkan pengetahuan siswa terhadap kesiapsiagaan bencana gempa bumi. Peningkatan pengetahuan siswa dapat dilihat dari hasil nilai pre-test sebelum pembelajaran dengan persentase sebesar 78% dan post-test setelah pembelajaran dengan persentase 93% sehingga mengalami peningkatan pengetahuan sebesar 15%. Hasil penelitian kesiapsiagaan bencana gempa bumi di SMP Negeri 1 Kartasura dapat dikategorikan belum siap. Berdasarkan parameter kesiapsiagaan, yaitu; 1) pengetahuan dan sikap, 2) kebijakan dan panduan, 3) rencana tanggap darurat, 4) sistem peringatan dini, dan 5) mobilitas sumber daya, jumlah rata-rata persentase indeks kesiapsiagaan SMP Negeri 1 Kartasura sebesar 29%. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan bagi sekolah untuk melakukan pendidikan kesiapsiagaan bagi siswa dan sekolah secara terpadu dan terencana sehingga tercipta sekolah siaga bencana.
Kata Kunci:Bencana Gempa Bumi, Multimedia interaktif, Kesiapsiagaan