Creating and Adapting Internet-Based Teaching Materials: Blendspace

How to Create and Adapt Internet-Based Teaching

Materials

Reny Mulyaningsih & JohansyahIALF Bali, 16 November 2013

www.ialf.edu

www.blendspace.com

www.ialf.edu

Apakah Multimedia itu?

integrasi dari teks, gambar,

animasi, suara dan

video

www.ialf.edu

Teknologi apa?

www.ialf.edu

Mengapa teknologi

• Keterampilan yang diperlukan pada abad 21 (menciptakan, berkomunikasi dan berkolaborasi)

• kemampuan dalam menjajaki penggunaan alat-alat digital dan sumber bahan ajar berbasis Internet yang dapat mendukung pengajaran tradisional

www.ialf.edu

murid abad 21 = digital natives

www.ialf.edu

21st century teachers

VoIP

www.ialf.edu

Teknologi tidak akan menggantikan guru.

Akan tetapi, guru yang tahu bagaimana menggunakan teknologi secara efektif untuk membantu murid-murid mereka untuk terhubung dan berkolaborasi secara online akan menggantikan mereka yang tidak.

www.ialf.edu

Tiga tahap Penggunaan multimedia dalam proses

belajar mengajar

TAHAP 3Skills abad 21:

KomunikasiKolaborasi

Kreasi

TAHAP 2Siswa menggunakan teknologi

untuk mencari informasi pelajaran

Web search, Web quest, Ensiklopedia online

TAHAP 1Guru menggunakan multimedia untuk

pengajaran di kelasInteractive whiteboard, powerpoint, video/audio

presentation

Siswa sebagai pembuat

Siswa sebagai penerbit

Siswa sebagai pembaca

Siswa sebagai penilai

Web 2.0- Wiki- Blog- Youtube- Podcast

www.ialf.edu

Menurut saya, mengajar itu seperti …

www.ialf.edu

TAHAP 3Skills abad 21:

KomunikasiKolaborasi

Kreasi

TAHAP 2Siswa menggunakan teknologi

untuk mencari informasi pelajaran

Web search, Web quest, Ensiklopedia online

TAHAP 1Guru menggunakan multimedia untuk

pengajaran di kelasInteractive whiteboard, powerpoint, video/audio

presentation

www.ialf.edu

www.ialf.edu

www.ialf.edu

www.ialf.edu