BRA-KDP Main Household and Ex-GAM Modules

NOMOR KODE SURVEI _____________ BRA-KDP BASELINE 1

Modul Rumah Tangga Utama BRA-PPK dan Mantan GAM

Juli 2008

ISI

I INFORMASI SURVEI........................................................................................................................ 1

II DAFTAR NAMA RUMAH TANGGA .................................................................................................. 2

II.1 RUMAH TANGGA 2008: DEMOGRAFIS (ROSTER I) ........................................................................................... 2 II.2 RUMAH TANGGA 1998 : DEMOGRAFI............................................................................................................ 4 II.3 RUMAH TANGGA 1998: IMBAS KONFLIK ........................................................................................................ 6

III KESEJAHTERAAN RUMAH TANGGA ............................................................................................... 7

IV TINGKAT PERILAKU DAN SIKAP INDIVIDU ............................................................................................... 9

IV.1 MATA PENCAHARIAN .................................................................................................................................. 9 IV.2 REINTEGRASI DAN KOHESI .......................................................................................................................... 10 IV.3 KEANGGOTAAN PERKUMPULAN .................................................................................................................. 12 IV.4 KEPERCAYAAN DAN KESADARAN TERHADAP PEMERINTAH ................................................................................ 12

V AKSI BERSAMA .............................................................................................................................14

V.1. PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN MASYARAKAT .....................................................................14

V.2. PRODUKSI BARANG UMUM ........................................................................................................................ 15 V.3. KESENJANGAN SOSIAL DI DESA .................................................................................................................... 16

VI. PERSEPSI PROYEK .........................................................................................................................17

VI.1. SUBMODUL UNTUK SELURUH KECAMATAN .................................................................................................... 17 VI.2. SUBMODUL HANYA UNTUK KECAMATAN BRA-PPK (Q118-123)...................................................................... 17

VII REKRUTMEN .................................................................................................................................18

VIII MODUL TNA [HANYA UNTUK MANTAN ANGGOTA TNA SAJA] .....................................................20

VIII.1. KETERKAITAN .......................................................................................................................................... 20 VIII.2 PERIODE I: AGUSTUS 1998 (AKHIR DARI DOM) – JANUARI 2001 (AKHIR DARI JEDA KEMANUSIAAN) ................... 20 VIII.3 PERIOD II: JANUARI 2001 (AKHIR JEDA KEMANUSIAAN) – AGUSTUS 2005 (PENANDATANGANAN MOU HELSINKI) . 22 VIII.4 KEYAKINAN TERHADAP PROSES PERDAMAIAN ................................................................................................ 25

IV KESIMPULAN ................................................................................................................................26

SURVEY CODE NUMBER _____________ BRA-KDP BASELINE 1

I INFORMASI SURVEI

Q 1 Alasan tidak berhasilnya kunjungan

[Lingkari tiap rumah Tangga yg dikunjungi]

Tidak ada orang

Rumah tangga menolak untuk diwawancara

Lain [Catat] Q 2 ID Survey:

Rumah Tangga A 1 2 KABUPATEN [NAMA]

KECAMATAN [NAMA DAN KODE]

Rumah Tangga

B 1 2

Rumah Tangga C 1 2

DESA [NAMA DAN KODE]

Nomor RT di daftar

Rumah Tangga

D 1 2 KODE Survei#

__________________________

Q 3 Tanggal Wawancara:

Q 4 Waktu mulai (24 jm)

Q 5 Waktu berakhir (24 jm) !Undefined Bookmark, Q

|__|__|/|__|__|/|__|__| A. (DD/MM/YY)

|__|__| : |__|__| Jam : Menit

|__|__| : |__|__| Jam : Menit

Q 6 Enumerator Nama dan ID: ID

NAMA DEPAN NAMA KELUARGA _______________________ _________________________ __________

INFORMASI RESPONDEN AWAL

Q 7 Nomor Responden Awal pada Roster Rumah Tangga 2008: ____

Q 8 Hubungan Responden Awal dengan Kepala Rumah Tangga? [Kode P]

____

INFORMASI RESPONDEN UTAMA

Q 9 Hubungan Responden Utama dengan Kepala Rumah Tangga: [ Kode P]

______

Q 10 Nomor Responden Utama di Roster Rumah Tangga 2008

______

Q 11 Bagaimana Responden Utama Dipilih? Pilihan Pertama:

0

Pilihan Pengganti:

1

Roster Rumah Tangga 2008

Tandai X jika memenuhi

syarat

Catat nama semua anggota RT 2008 yang

umurnya di antara 18 and 65

Angka terakhir nomor RT

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

2008 ID Nama Panggilan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

101 2 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1

102 3 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2

103 4 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1

104 5 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

105 6 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1

106 7 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5

107 8 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7

108 9 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8

109

110

111

112

113

114

115


II DAFTAR NAMA RUMAH TANGGA Saya ingin anda memikirkan rumah tangga anda saat ini. Rumah Tangga anda meliputi semua orang yang saat ini tinggal di dalam rumah anda (sekurangnya sudah 1 bulan). Tolong sebutkan nama seluruh orang yang tingga bersama di dalam rumah tangga ini. Pertama, daftarkan kepala rumah tangga. Kemudian buatlah daftar pasangan kepala rumah tangga diikuti oleh anak-anak mereka. Buatlah daftar pasangan lain (bila ada), juga diikuti oleh anak-anak mereka. Terakhir buatlah daftar anggota rumah tangga lainnya. Mengenai masing-masing orang, saya akan menanyakan beberapa pertanyaan.

II.1 Rumah Tangga 2008: Demografis (Roster I)

Q 12 [08

IDENTITAS]

Q 13 [Nama]

Q 14 [Hubungan dengan Rumah

Tangga]

Q 15 [Jenis

Kelamin] Q 16 [Usia]

Q 17 [Status

Perkawinanl]

Q 18 [Etnis]

Q 19 [Kemampuan Berbahasa]

Q 20 [Pendidikan] Q 21 [Sedang Bersekolah?]

Q 22 [Situasi Kerja] Q 23 [Berbagai Aktifitas

Utama]

IDENTITAS

Nama

Hubungan […] dengan Kepala Rumah Tangga saat ini (2008)

[Gunakan Kode

P]

Jenis Kelamin

0 Wanita 1 Pria

Tahun kelahiran?

Yyyy

Status Perkawinan

1 Menikah / Tinggal bersama

2 Cerai / Berpisah

3 Janda/Duda 4 Tidak Pernah

Menikah

Grup Etnis : [Gunakan Kode L] 1 Aceh 2 Gayo 3 Tamiang 4 Alas 5 Aneuk Jame 6 Simeulue 7 Kluet 8 Singkil 9 Padang 10 Batak 11 Jawa 50 Lainnya

Dapat […] membaca dan

menulis?

0 Tidak 1 Ya

Jenjang Pendidikan Tertinggi yang Diselesaikan

0 Tidak ada 1 Sekolah Dasar

atau Madrasah Ibtidahiyah (MI) 2 Sekolah Menengah Pertama/

Kejuruan atau Madrasah Tsanamiyah (MT)

3 Sekolah Menengah Atas atau Madrasah Aliyah (MA) atau Sekolah Menengah Atas Kejuruan

4 Diploma I/II 5 Diploma III/Sarjana Muda 6 Diploma IV/S1/Lulus

7 Master/ Ph.D (Doktoral)

Apakah […] saat ini sedang

bersekolah? 0 Tidak 1 Ya

Opsi mana yang paling baik mendeskripsikan situasi kerja […] 1 kerjakan penuh waktu 2 Bekerja di dalam rumah tangga / ibu rumah tangga 3 Kerja paruh-waktu konsisten 4 Beberapa paruh waktu tidak konsisten 5 Tidak bekerja namun sedang mencari pekerjaan 6 Tidak bekerja dan tidak sedang mencari pekerjaan 7 Pensiunan 8 Pelajar 9 Anak balita

Apabila jawaban untuk Q 22 adalah 1,3 atau 4 : Apakah yang merupakan pekerjaan utama dari […] ? Apabila 5: Jenis pekerjaan apakah yang dicari oleh […] ? Apabila 6: Apakah pekerjaan utama […] sebelumnya?

[Kode M [6-30]]

101 0 1 0 1 0 1

102 0 1 0 1 0 1

103 0 1 0 1 0 1

104 0 1 0 1 0 1

105 0 1 0 1 0 1

106 0 1 0 1 0 1

107 0 1 0 1 0 1

108 0 1 0 1 0 1

109 0 1 0 1 0 1

110 0 1 0 1 0 1

111 0 1 0 1 0 1

112 0 1 0 1 0 1

113 0 1 0 1 0 1

114 0 1 0 1 0 1

115 0 1 0 1 0 1


Q 12 [08

IDENTITAS]

Q 13 [Nama] Q 24 [Kesehatan Keseluruhan] Q 25 [Pengungsian] Q 26 [Terluka I] Q 27 [Reckrutmen I]

Q 28 [Anggota Sebelum

Konflik]

IDENTITAS

Nama

Apakah […] pernah menderita penyakit atau luka yang menghalangi dia (pria/wanita) bekerja atau bersekolah selama 1 bulan terakhir?

Apakah[…] pernah mengungsi karena konflik sejak 1998?

Apakah[…] menderita sakit parah atau lumpuh(sehingga harus opname atau tidak dapat berfungsi secara normal sedikitnya selama sebulan) akibat konflik(1998-saat ini)?

Apakah […] pernah bergabung dengan salah satu kelompok

kombatan?

Apakah orang ini juga tinggal di dalam rumah tangga Anda pada tahun1998?

0 Tidak 1 Ya

Apabila ya, apa sakit/luka yang

diderita[…]?

[BERI TANDA PADA SEMUA

YANG BERLAKU]

[Gunakan Kode

C]

Apakah […] berkonsultasi kepada petugas kesehatan atau penyembuh tradisional dalam bulan lalu?

0 Tidak 1 Ya

Apabila ya, jenis pelayanan

kesehatan apa yang […] temui

?

[BERI TANDA PADA SEMUA

YANG BERLAKU]

[Gunakan Kode

D]

0 Tidak 1 Ya

Tanggal pertama

kali mengung

si bulan/tah

un

Tanggal kembali dari pengungsian Bulan/tahun

0 Tidak 1 Ya

Apabila ya : di mana terjadinya? [Kode R]

Menurut anda,

siapakah yang

bertanggung jawab [untuk kasus yang

paling parah]?

[Gunakan Kode J]

Tanggal bulan/ tahun

0 Tidak 1 Ya, sebagai

seorang sukarelawan

2 Ya, karena dipaksa /diculik

Apabila 1 atau

2: Tanggal bulan/ tahun

Kelompokk mana?

[Gunakan Kode J]

0 Tidak 1 Ya

101 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

102 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

103 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

104 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

105 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

106 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

107 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

108 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

109 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

110 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

111 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

112 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

113 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

114 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1

115 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 0 1


II.2 Rumah Tangga 1998 : Demografi Sekarang saya akan menanyakan kepada anda beberapa pertanyaan tentang rumah tangga anda di tahun 1998. Rumah tangga anda meliputi setiap orang yang tinggal bersama Anda pada tahun 1998 (sekurangnya selama 1 bulan).

Q 12 [08

IDENTITAS]

Q 13 [Nama]

Q 29 [Hubungan

dengan Rumah Tangga pada

Agustus 1998]

Q 14 [Hubungan

dengan Rumah Tangga]

Q 15 [Jenis


Q 18 [Etnis]

Q 30 [Status

Perkawinan] 1998

Q 31 [Lokasi pada

Agustus 1998]

Q 32 [Situasi Kerja]

Q 33 [Kegiatan Utama]

Q 34 [Kemampuan membaca dan menulis

di 1998]

Q 35 [Pendidikan di tahun 1998]

1998 ID

# IDENTITA

S 2008 Nama

Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga

1998

[Gunakan Kde P]

Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga saat ini (2008)

[Gunakan Kode

P]

Jenis Kelamin

0 Wanita 1 Pria

Tahun Kelahiran

[Hitung dari usia atau usia pada

saat meninggal ]

Kelompok Etnis

[Gunakan Kode L]

Status Perkawinan

1998

1 Menikah/ Tinggal bersama 2 Cerai / Pisah 3 Janda/Duda 4. Tidak pernah Menikah

Lokasi pada Agustus 1998

[Gunakan Kode R]

Opsi mana yang paling baik mendiskripsikan situasi kerja pada Agustus1998[…] 1 kerja penuh waktu 2 kerja di dalam rumah tangga / ibu rumah tangga 3 Kerja paruh waktu konsisten 4 kerja paruh waktu tidak konsisten 5 Tidak bekerja namun sendang mencari pekerjaan 6 Tidak bekerja dan tidak mencari pekerjaan 7 Pensiunan 8 Pelajar 9 Anak balita

Apabila jawaban untuk Q 32 adalah 1,3, atau 4: Apakah yang merupakan pekerjaan utama dari […] ? Apabila 5: Jenis pekerjaan apa yang dicari oleh […] ? Apabila 6: Apakah pekerjaan utama […] sebelumnya?

[Kode M [6-25]]

Dapat […] membaca

dan menulis di tahun 1998?

0Tidak 1Ya

Jenjang Pendidikan Tertinggi yang diselesaikan pada 1998


atau Madrasah Ibtidahiyah (MI)

10 Sekolah Menengah Pertama/ Kejuruan atau Madrasah Tsanamiyah (MT)




ROSTER II: Dari daftar individu yang Anda daftarkan sebagai anggota rumah tangga anda saat ini, siapakah yang juga berada di dalam rumah tangga anda di tahun 1998?

A 0 1

B 0 1

C 0 1

D 0 1

E 0 1

F 0 1

G 0 1

H 0 1

I 0 1

J 0 1

K 0 1

L 0 1

M 0 1

N 0 1

O 0 1

P 0 1


Q 12 [08

IDENTITAS]

Q 13 [Nama]

Q 29 [Hubungan

dengan Rumah Tangga pada

Agustus 1998]

Q 14 [Hubungan

dengan Rumah Tangga]

Q 15 [Jenis


Q 18 [Etnis]

Q 30 [Status

Perkawinan] 1998

Q 31 [Lokasi pada

Agustus 1998]

Q 32 [Situasi Kerja]

Q 33 [Kegiatan Utama]

Q 34 [Kemampuan membaca dan menulis

di 1998]

Q 35 [Pendidikan di tahun 1998]

1998 ID

# IDENTITA

S 2008 Nama

Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga

1998

[Gunakan Kde P]

Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga saat ini (2008)

[Gunakan Kode

P]

Jenis Kelamin

0 Wanita 1 Pria

Tahun Kelahiran

[Hitung dari usia atau usia pada

saat meninggal ]

Kelompok Etnis

[Gunakan Kode L]

Status Perkawinan

1998

1 Menikah/ Tinggal bersama 2 Cerai / Pisah 3 Janda/Duda 4. Tidak pernah Menikah

Lokasi pada Agustus 1998

[Gunakan Kode R]

Opsi mana yang paling baik mendiskripsikan situasi kerja pada Agustus1998[…] 1 kerja penuh waktu 2 kerja di dalam rumah tangga / ibu rumah tangga 3 Kerja paruh waktu konsisten 4 kerja paruh waktu tidak konsisten 5 Tidak bekerja namun sendang mencari pekerjaan 6 Tidak bekerja dan tidak mencari pekerjaan 7 Pensiunan 8 Pelajar 9 Anak balita

Apabila jawaban untuk Q 32 adalah 1,3, atau 4: Apakah yang merupakan pekerjaan utama dari […] ? Apabila 5: Jenis pekerjaan apa yang dicari oleh […] ? Apabila 6: Apakah pekerjaan utama […] sebelumnya?

[Kode M [6-25]]

Dapat […] membaca

dan menulis di tahun 1998?

0Tidak 1Ya

Jenjang Pendidikan Tertinggi yang diselesaikan pada 1998


atau Madrasah Ibtidahiyah (MI)

18 Sekolah Menengah Pertama/ Kejuruan atau Madrasah Tsanamiyah (MT)




ROSTER III: Siapakah yang berada di dalam rumah tangga anda di tahun 1998 tapi tidak berada di dalam rumah tangga anda di tahun 2008?

Q 0 1 0 1

R 0 1 0 1

S 0 1 0 1

T 0 1 0 1

U 0 1 0 1

V 0 1 0 1

W 0 1 0 1

X 0 1 0 1

Y 0 1 0 1

Z 0 1 0 1

AA 0 1 0 1

AB 0 1 0 1

AC 0 1 0 1

AD 0 1 0 1

AE 0 1 0 1

AF 0 1 0 1


II.3 Rumah Tangga 1998: Imbas Konflik

1998 IDENTITA

S

Nama?

Q 25 [Pengungsian] Q 26 [Terluka I] Q 27 [Reckrutmen I]

Q 36 [Mengapa tidak di

dalam suatu rumah tangga?]

Q 37 [Penyebab Kematian]

Apakah[…] pernah mengungsi karena konflik sejak Agustus 1998?

Apakah[…] menderita sakit parah atau lumpuh(sehingga harus opname atau tidak dapat berfungsi secara normal

sedikitnya selama sebulan) akibat konflik?

Apakah[…] pernah bergabung dengan salah satu kelompok kombatan?

Mengapa […] bukan anggota rumah tangga

ini lagi? Apabila 1 [Meninggal]:

Tdk Ya

Tgl pertama mengungsi Bln/thn

Tanggal (terakhir) kembali ke desaBln/thn

Dari lokasi mana […] kembali [Gunakan Kode R]

0 Tdk 1 Ya

Apabila Ya : Di mana terjadinya? [Kode R]

Tanggal Bulan/tahun

Menurut anda siapakah yang bertanggung jawab atas luka yang paling parah? [Gunakan Kode J]

0 Tidak 1 Ya,

sebagai seorang sukarelawan

2 Ya, karena dipaksa/ diculik

Tanggal bulan/ tahun

Kelompok mana? [Gunakan Kode J]

1 Anggota rumah tangga telah meninggal

2 Anggota rumah tangga menghilang / dibawa pergi karena konflik

3 Anggota rumah tangga pindah ke rumah tangga lain

4 Responden pindah ke rumah tangga lain

50 Lainnya: ___

Kapan anggota rumah tangga tersebut meninggal? (thn) Catat Tahun Kematian

Apakah penyebab kematiannya? 1 Sakit 2 Usia 3 Kecelakaan

atau luka yang bukan disebabkan oleh konflik

4 Meninggal berkaitan dengan konflik

5 Tsunami 50 Lainnya

[Apabila terjawab 1 Sakit]: Apakah penyakitnya? [Gunakan kode C]

[Apabila terjawab 4 ‘ meninggal berkaitan dengan konflik]:

Di mana terjadinya? [Kode R]

Dibunuh oleh kelompok mana? [Gunakankode J]

Q 0 1 0 1

R 0 1 0 1

S 0 1 0 1

T 0 1 0 1

U 0 1 0 1

V 0 1 0 1

W 0 1 0 1

X 0 1 0 1

Y 0 1 0 1

Z 0 1 0 1

AA 0 1 0 1

AB 0 1 0 1

AC 0 1 0 1

AD 0 1 0 1

AE 0 1 0 1

AF 0 1 0 1

NOMOR KODE SURVEI _____________

7

RANGKUMAN DAFTAR NAMA: Diisi oleh ENUMERATOR sebelum dilanjutkan: Q 38 Berapa jumlah anggota rumah tangga pada saat ini? ____ Q 39 Berapa jumlah anggota rumah tangga pada Agustus1998? ____ Q 40 Nomor roster Kepala Rumah Tangga pada Agustus 1998: ____ Q 41 Hubungan antara Kepala Rumah Tangga pada Agustus 1998 dengan Kepala Rumah Tangga saat ini ____ Q 42 Berapa banyak yang meninggal karena kekerasan terkait konflik? ____

III KESEJAHTERAAN RUMAH TANGGA

Q 43 [ASET] Dari barang-barang berikut ini, berapa banyak yang anda atau anggota rumah tangga anda miliki?

Di tahun 1998

Di bulan Sept. 2005

(Sesdh MoU)

Kini Q 44 [AIR] Apa yang menjadi sumber utama air minum anda? [TANDAI SALAH SATU]

Di tahun 1998

Di bulan Sept.

2005 (Ssdh MoU)

Kini

A KOMPOR ___ ___ ___ AIR KONTENER / KEMASAN A A A

B RADIO/REKAMAN PITA / VIDEO ___ ___ ___ AIR KERAN / PAM B B B

C TELEVISI ___ ___ ___ POMPA C C C

D ANTENA PARABOLA ___ ___ ___ SUMUR TERLINDUNG D D D

E LEMARI/BUFFET HIAS ___ ___ ___ SUMUR TIDAK-TERLINDUNG E E E

F KULKAS ___ ___ ___ MATA AIR TERLINDUNG F F F

G SEPEDA / PERAHU DAYUNG ___ ___ ___ MATA AIR TIDAK TERLINDUNG G G G

H SEPEDA MOTOR/MESIN PORTABEL ___ ___ ___ SUNGAI H H H

I MOBIL/ PERAHU BERMOTOR ___ ___ ___ AIR HUJAN I I I

J TELEPON / TELEPON GENGGAM ___ ___ ___ LAINNYA 50 50 50

K AYAM / UNGGAS ___ ___ ___

L KAMBING / DOMBA ___ ___ ___ Q 45 [TEMBOK] Apa jenis bahan yang

paling banyak digunakan sebagai tembok di rumah anda? [TANDAI SALAH SATU)]

Di tahun 1998

Di bulan Sept. 2005 (Ssdh MoU)

Kini

M KERBAU AIR, SAPI ATAU KUDA ___ ___ ___ SEMEN KONKRIT A A A

N TOKO / KIOS ___ ___ ___ KAYU B B B

O MESIN PERTANIAN BESAR ___ ___ ___ BAMBU C C C

P MESIN NON PERTANIAN ___ ___ ___ LAINNYA 50 50 50

Q JUMLAH RUANGAN DI DALAM RUMAH / YANG DIGUNAKAN OLEH RUMAH TANGGA

Q 46 Berapa luasnya tanah, dalam m2, yang disewa atau dimiliki oleh rumah tangga ini dan digunakan untuk bertani / beternak?

Di Tahun 1998


Kini

___ ___ ___

Q 47 Selama musim hujan berapa jam atau menit yang anda butuhkan untuk jalan kaki ke … terdekat

A. Pasar makanan ____ Jam ___ Menit

B. Transportasi Umum ____ Jam ___ Menit

C. Sekolah Dasar ____ Jam ___ Menit

D. Sekolah Menengah (Pertama/Atas) ____ Jam ___ Menit

E. Klinik kesehatan atau rumah sakit ____ Jam ___ Menit Q 48 Apakah yang menjadi sumber

pendapatan yang paling penting bagi rumah tangga ini? [Kode M]

Di tahun 1998


Kini

F. Pos Polisi ____ Jam ___ Menit ___ ___ ___

Di antara sepertiga tersulit

(Relatif Miskin) Di antara sepertiga di bagian tengah

(Rata-rata) Di antara sepertiga termampu

(Relatif Kaya)

Q 49 Menurut anda, dibandingkan dengan warga lain di desa, bagaimana tingkat perekonomian rumah tangga anda?

0 1 2

Q 50 Menurut pendapat anda, dibandingkan dengan warga lain di desa anda, bagaimana tingkat perekonomian rumah tangga anda di tahun 1998?

0 1 2

Q 51 Biasanya, berapa kalikah dalam sehari rumah tangga ini memakan makanan yang dimasak? ____


8

Q 52 [Kerusakan I] Sejak Agustus 1998, apakah rumah atau tempat/lahan kerja anda pernah rusak atau hancur akibat konflik?

Rusak atau hancur akibat konflik Jika rusak atau hancur sebagian atau seluruhnya ::

Apakah Anda menerima kompensasi?

Jika Ya : Kompensasi dalam bentuk apa?

Tidak terkena

Sebagian Seluruhnya Kode Lain

Tidak Ya Barang Bangunan Pengganti

Rumah

Dana [SEBUTKAN JUMLAH] Tuliskan jumlah lengkap

Rumah A B C 0 1 0 1 ____

Tempat / lahan kerja A B C 0 1 0 1 ____

Q 53 [Kerusakan II] Apakah anda terkena dampak, dalam bentuk apapun, akibat tsunami/gempa bumi tahun 2004, atau banjir selama 2 tahun terakhir?

0 Tidak 1 Ya

Q 54 Jika jawab YA di Q53 : Bagaimana dampaknya terhadap anda [...]? Sebutkan, apakah terjadi...

Anggota rumah tangga meninggal?

0 Tidak 1 Ya

Anggota rumah tangga terluka [...]?

0 Tidak 1 Ya

Kerusakan pada rumah anda?

0 Tidak terkena 1 Rusak sebagian 2 Rusak seluruhnya

Kerusakan pada tempat kerja anda yang dikarenakan?

0 Tidak terkena 1 Rusak sebagian 2 Rusak

seluruhnya

Tsunami / gempa bumi tahun 2004

0 1 0 1 0 1 0 1 2 __ 0 1 2 __

Banjir 0 1 0 1 0 1 0 1 2 __ 0 1 2 __

Q 55 Jika jawaban terhadap Q 54 Jika rumah atau tempat/lahan kerja anda mengalami kerusakan sebagian atau seluruhnya adalah 1 atau 2:

Berapakah nilai kerugian anda? [SEBUTKAN JUMLAH LENGKAP]

Apakah anda menerima kompensasi?

Tidak Ya Kode Lainnya

Tsunami / gempa bumi di tahun 2004 0 1

Banjir 0 1

Q 56 Apakah anda atau rumah tangga anda pernah menerima bantuan paska-konflik dari salah satu sumber berikut ini?: Silakan pilih dari daftar berikut ini: [BERI TANDA PADA SEMUA YANG BERLAKU]

Q 57 Jika tidak, mohon Anda mengatakan pernyataan yang paling tepat menggambarkan mengapa Anda atau rumah tangga Anda tidak menerima bantuan?

Bantuan itu bukan untuk orang seperti saya atau rumah tangga saya

Bantuan itu untuk orang seperti saya tetapi saya tidak terdaftar atau program menolak untuk membantu saya

Bantuan itu untuk orang seperti saya tetapi saya menolak untuk menerimanya

Kode Lainnya

Diyat 0 1 A B C ___

BRA-PPK (Program Korban Konflik) 0 1 A B C ___

Bantuan Perumahan BRA 0 1 A B C ___

Bantuan Ekonomi untuk mantan GAM (melalui KPA) 0 1 A B C ___

Bantuan IOM kepada mantan GAM dan tapol/napol (PIKR) 0 1 A B C ___

Bantuan BRA untuk tapol/napol 0 1 A B C ___ Bantuan kepada PETA dan GAM yang menyerah sebelum MoU (melalui Kesbanglinmas)

0 1 A B C ___

LSM / Organisasi Internasional Lainnya 0 1 A B C ___


Q 58 Apakah anda atau rumah tangga anda secara langsung menerima sejumlah uang atau barang dari program BRA-PPK? Apabila tidak, lanjutkan ke Q 63

0 1

Uang Tunai

Unggas Kambing

Sapi Pupuk Bibit / Padi

Peralatan Perikanan/

Perahu

Bahan/barang untuk toko/kios

Kode Lainnya

Q 59 Jika Ya: hal terpenting apakah yang anda terima?

A B C D E F G H _____


9

Jumlah Dalam satuan apakah barang-barang tersebut? Kode Lainnya:

Q 60 Berapa jumlah barang yang anda terima? _____

Rupiah Hewan Karung (kering)

Kilo (cair) Peralatan ____

A B C D E

Q 61 Manakah dari pernyataan yang secara paling tepat menggambarkan

apa yang anda lakukan terhadap uang atau barang yang anda terima dalam waktu satu minggu setelah

menerimanya?

Digunakan untuk

produksi / usaha

Dijual dan hasilnya

diinvestasikan

Disimpan tapi tidak

digunakan untuk

produksi lagi

Dijual dan hasilnya menjadi

tabungan / disimpan

Dijual dan hasilnya

dikonsumsi

Diberikan kepada

orang lain

Diambil

paksa?

Kode Lain

A B C D E F G

Apabila jawabannya adalah A, B, C atau D

Barang atau hasil dari barang

digunakan untuk

produksi tetapi kini

sudah habis

Barang atau hasil dari

barang kini masih

digunakan untuk produksi

Barang atau hasil dari barang masih

disimpan

Bantuan atau hasilnya sudah

diberikan kepada orang

lain

Bantuan atau

hasilnya sudah

dikonsumsi

Bantuan atau

hasilnya sudah diambil

oleh orang lain

Kode Lain

Q 62 Manakah dari pernyataan berikut ini yang paling tepat

menggambarkan apa yang anda lakukan terhadap uang atau barang-

barang tersebut setelah itu?

A B C D E F ____

IV TINGKAT PERILAKU DAN SIKAP INDIVIDU Pertanyaan selanjutnya tidak menyangkut rumah tangga, melainkan tentang perilaku dan kepercayaan anda secara individual mengenai kondisi di Aceh dan keadaan pembangunan di desa ini. Untuk pertanyaan-pertanyaan berikut sangat penting bahwa saya harus bicara dengan Anda secara pribadi dan terpisah, seperti yang dilakukan terhadap responden yang lain. Ini penting untuk menjaga integritas ilmiah survei ini.

IV.1 Mata Pencaharian

Q 63 Sejak MoU, pernahkah anda meminjam uang dari orang atau lembaga berikut ini?

Tidak Ya

Apabila jawabannya adalah ya, berapakah jumlahnya?

Berapa banyak darinya yang digunakan untuk melakukan investasi dalam kegiatan ekonomi?

1 – Warga lain dari desa anda 0 1 Rp_________________ Rp _________________

2 – Individu lain dari luar desa anda 0 1 Rp_________________ Rp_________________

3 - Bank atau lembaga kredit 0 1 Rp_________________ Rp_________________

Q 64 Apabila responden punya pekerjaan yang menghasilkan uang [periksa apabila jawaban untuk Q 22 adalah 1,3 atau 4]: Apakah ada orang-orang di tempat kerja, perusahaan, organisasi Anda yang merupakan atasan Anda / berhak untuk memerintahkan Anda?

Apabila ya, adakah di antara mereka yang merupakan mantan

anggota GAM?

Tidak Ya Tidak Ya Kode Lainnya

0 1 0 1

Q 65 [Likwiditas I] Mohon sebutkan SEMUA sumber pendapatan Anda selama 12 bulan terakhir, termasuk semua kegiatan ekonomi dan investasi, dan juga remitansi, uang bantuan dan lain-lainya?

Kegiatan [Kode M]

Pendapatan kotor (Rp)

Unit Waktu A – Per Tahun B – Per Bulanj C – Per Minggu D – Per Hari E – Per Panen

Jika Unit of Waktu E – Per Panen, berapa

kali Anda panen dalam 12 bulan

terakhir?

Berapa uang yang Anda investasi dalam

kegiatan tersebut?

(Rp)

Unit Waktu untuk investasi A – Per Tahun B – Per Bulan C – Per Minggu D – Per Hari E – Per Panen

Mohon berikan nomor 1, 2, 3 dll kepada setiap sumber

pendapatan tersebut, dari yang paling banyak makan waktu

Anda sampai yang makan waktu paling sedikit

1 ____ __________ ____ ____ __________ ____ ____

2 ____ __________ ____ ____ __________ ____ ____

3 ____ __________ ____ ____ __________ ____ ____

4 ____ _________ ____ ____ __________ ____ ____


10

Q 66 [Likwiditas II] Mohon sebutkan SEMUA sumber pendapatan Anda pada tahun 1998, termasuk semua kegiatan ekonomi dan investasi, dan juga remitansi, uang bantuan dan lain-lainya?

Kegiatan [Kode M]

Mohon berikan nomor 1, 2, 3 dan selanjutnya untuk sumber pendapatan tersebut dari yang berkontribusi paling besar kepada

pendapatan Anda sampai yang berkontribusi paling sedikit

Mohon berikan nomor 1, 2, 3 dll kepada setiap sumber pendapatan tersebut, dari yang paling banyak makan waktu Anda sampai yang makan waktu paling

sedikit

1 ____ ____ ____

2 ____ ____ ____

3 ____ ____ ____

4 ____ ____ ____

Q 67 [Resiko] Sekarang saya ingin anda untuk membayangkan sebuah situasi bersama saya. Bayangkanlah bahwa terdapat dua buah tas yang persis sama bentuknya sehingga tidak dapat dibedakan. Di dalam tas satu terdapat uang tunai sejumlah 10.000 rupiah. Tas yang satu lagi kosong. Anda tidak dapat mengetahui tas yang mana yang berisi uang tunai dan yang mana yang kosong. Dalam situasi seperti ini, apakah anda lebih memilih untuk mendapatkan 1000 [ 2000, 3000…] rupiah dari tangan saya secara pasti atau apakah anda lebih memilih untuk mengambil kesempatan dan pilih salah satu dari tas tersebut tanpa mengetahui apakah tas tersebut berisi 10.000 atau 0 rupiah?

[Tandai angka yang dipilih oleh responden yang memilih uang tunai

dengan jumlah yang pasti]

Ambil Resiko

Ambil uang yang pasti

10.000 Rupiah 0 Rupiah

____ Tidak akan mengambil kesempatan

1000 Rp

2000 Rp

3000 Rp

4000 Rp

5000 Rp

6000 Rp

7000 rp

8000 Rp

9000 Rp

10.000Rp

IV.2 Reintegrasi dan Kohesi


Q 68 [Lahir di sini] Apakah anda lahir di desa ini? 0 1

Q 69 [Datang ke Sini] Apabila tidak, kapankah anda pertama kali pindah ke sini? (tahun) ___ ___ ___ ___

Q 70 [Datang Dari] Apabila tidak, di manakah anda dilahirkan? [GunakanKode R] ____

Tidak

Ya

Kode Lainnya

Q 71 Anda menganggap diri anda …

A. Seorang pengungsi? 0 1

B. Seorang pengungsi yang telah pulang kembali setelah konflik selesai? 0 1

C. Seorang pendatang baru di daerah ini? 0 1

D. Seorang mantan kombatan GAM? 0 1

E. Seorang mantan tapol / napol 0 1

F. Seorang mantan kombatan milisi / PETA? 0 1

G. Seorang anggota KPA? 0 1

Selama 6 bulan terakhir … Tidak pernah Satu Kali Beberapa Kali

Sering Apabila 1, 2 atau 3: Siapa mereka yang manghalangi

Anda? [Gunakan Kode H]

Q 72 Seberapa sering anda dihalangi oleh warga lain di desa ini untuk menggunakan layanan masyarakat (misalkan, layanan kesehatan atau pendidikan) ?

0 1 2 3

_____

Q 73 Seberapa sering anda dihalangi untuk melakukan kegiatan ekonomi (mengakses tanah, menggunakan pasar dan sebagaimana) oleh warga lain di desa ini?

0 1 2 3 _____


11

Tidak Ada Kesulitan

Beberapa Kesulitan

Banyak Kesulitan Apabila 1 atau 2,

siapa mereka yang tidak terima Anda?

Q 74 Secara menyeluruh, menurut anda, apakah anda mengalami kesulitan untuk diterima di desa ini?

0 1 2 _____

Q 75 Tanyakan hanya jika responden adalah seorang mantan kombatan (GAM, PETA atau TNI)! [Lihat Q 27]

Rakyat marah sama mantan kombatan pada umumnya

Rakyat marah sama saya secara khusus

Kode Lainnya

Jika jawaban untuk Q adalah 1 atau 2 : Jika anda menghadapi kesulitan, hal ini terutama terjadi karena [TANDAI SALAH SATU]

0 1

Q 76 [Terima Lainnya] Sekarang saya akan menanyakan beberapa pertanyaan mengenai perasaan anda terhadap berbagai kategori orang.

Mantan

Kombatan Pendatang Baru

Pengungsi dari desa

lain

Pengungsi dari desa ini yang sudah pulang setelah Konflik selesai

Apakah […] harus diterima dengan baik di desa ini? 0 1 0 1 0 1 0 1

Apakah […] seharusnya diperbolehkan untuk menjadi anggota di perkumpulan warga?

0 1 0 1 0 1 0 1

Apakah […] seharusnya diperbolehkan untuk menjadi salah satu pemimpin desa ini?

0 1 0 1 0 1 0 1

Dapatkah […] menjadi salah satu dari teman dekat anda? 0 1 0 1 0 1 0 1

Apakah anda akan menerima […] menjadi bagian dari keluarga anda melalui pernikahan?

0 1 0 1 0 1 0 1


Q 77 Apakah pernah terdapat suatu peusijeuk atau perayaan lainnya yang diadakan di desa anda bagi mantan tahanan politik atau mantan kombatan GAM-TNA yang kembali sejak MoU?

0 1

Q 78 Saya ingin anda membayangkan tentang lima teman terdekat anda di desa ini; orang dengan siapa anda menghabiskan waktu secara sehari-harian. Untuk setiap nama yang anda berikan: apakah mereka… [Catatan: Buatlah daftar nama terlebih dahulu sebelum mengambil keterangan dari mereka.

Nama Jenis

Kelamin 0=W, 1=L

Korban Konflik

Angota KPA

Mantan Kombatan GAM

(+ Pangkat [Kode F])

Pendatang Baru Pengungsi dari desa

lain

Pengungsi yang telah pulang kembali

setelah Konflik selesai

1 0 1 0 1 0 1 0 1 Rank____ 0 1 0 1 0 1

2 0 1 0 1 0 1 0 1 Rank____ 0 1 0 1 0 1

3 0 1 0 1 0 1 0 1 Rank____ 0 1 0 1 0 1

4 0 1 0 1 0 1 0 1 Rank____ 0 1 0 1 0 1

5 0 1 0 1 0 1 0 1 Rank____ 0 1 0 1 0 1

Q 79 Bayangkan anda memulai suatu bisnis di desa ini dan anda harus memilih mitra bisnis. Mohon pikirkan 3 orang yang Anda cukup mempercayai untuk menjadi mitra bisnis Anda. Untuk setiap nama yang anda berikan : apakah mereka … Catatan: Buatlah daftar nama terlebih dahulu sebelum mengambil keterangan dari mereka.

Nama Jenis

Kelamin 0=W, 1=L

Korban Konflik

Anggota KPA

Mantan Kombatan GAM

(+ Pangkat [Kode F])

Pendatang Baru Pengungsi dari desa

lain

Pengungsi yang telah datang kembali

setelah Konflik selesai

1 0 1 0 1 0 1 0 1 Pangkat____ 0 1 0 1 0 1

2 0 1 0 1 0 1 0 1 Pangkat____ 0 1 0 1 0 1

3 0 1 0 1 0 1 0 1 Pangkat____ 0 1 0 1 0 1

Q 80 Apakah Anda menganggap diri anda sebagai korban konflik? 0 1

Q 81 Jika ya: apa dasarnya? TANDAI SESUAI JAWABAN

Anggota keluarga anda meninggal akibat konflik A

Anggota keluarga anda hilang / diculik / ditahan karena konflik B

Anda atau keluarga kehilangan anggota tubuh atau cacat fisik karena konflik C

Rumah dirusak atau dihancurkan D

Mata pencaharian utama dirusak atau dihancurkan E

Mengungsi F

Anda atau anggota keluarga anda menderita penyakit mental karena konflik G

Anda atau anggota keluarga anda menderita penyakit fisik karena konflik H

Lainnya (tulislah jawaban responden): _______________________ 50


12

IV.3 Keanggotaan Perkumpulan

Q 82 [Kegiatan Perkumpulan]

Apakah di desa ini terdapat perkumpulan-perkumpulan

berikut yang aktif pada saat ini?

Q 83 [Anggota Perkumpulan]

Apabila ya, apakah anda merupakan anggota dari perkumpulan tersebut?

Kelompok profesional / perkumpulan petani/perkumpulan pedagang/perserikatan profesional lain

0 1 0 1

Kelompok Kredit/Keuangan 0 1 0 1

Pengembangan Komunitas / Kelompok Pengelolaan Mandiri (Air / limbah, kesehatan, infrastruktur, dan sebagainya)

0 1 0 1

Kelompok Agama 0 1 0 1

Kelompok kebudayaan / etnis 0 1 0 1

Kelompok politik 0 1 0 1

Kelompok pemuda atau kelompok olahraga 0 1 0 1

Kelompok wanita 0 1 0 1

Kelompok lain 0 1 0 1

Tidak ada 0 1 0 1

Kode lain ___

Q 84 [Kepercayaan /Pengasuhan Anak] Jika secara tiba-tiba anda harus pergi untuk satu atau dua hari, apakah ada paling tidak satu orang dari kelompok berikut yang anda akan mempercayai untuk menjaga anak anda?


Anggota keluarga / kerabat 0 1 ____

Teman 0 1 ____

Anggota mesjid/ gereja / lembaga keagamaan 0 1 ____

Tokoh Masyarakat 0 1 ____

KPA / Mantan kombatan 0 1 ____

Pengungsi dari desa lain 0 1 ____

Pendatang baru 0 1 ____

Pengungsi yang telah pulang setelah Konflik selesai 0 1 ____

Lainnya: ___________________________ 0 1 ____

Q 85 Melihat ke belakang, bagaimana anda menilai keadaan kehidupan anda saat ini dibandingkan dengan keadaannya dua belas bulan yang lalu?

Jauh lebih buruk

Agak Memburuk

Tidak berubah

Agak Membaik

Jauh lebih baik Kode Lainnya

0 1 2 3 4

Q 86 [Perang dimulai kembali] Apakah menurut anda terdapat kemungkinan konflik mulai kembali dalam 2 tahun mendatang ?

Hampir pasti Sangat

Mungkin Mungkin tapi kecil kemungkinannya

Sama sekali tidak mungkin

Kode Lainnya

0 1 2 3

IV.4 Kepercayaan dan Kesadaran Terhadap Pemerintah

Q 87 Tidak mencoba untuk menjawab

Menjawab tetapi salah Menjawab dan benar

Siapakah nama Camat di kecamatan ini (Camat)? 1 2 3

Siapakah nama kepala Bupati / Walikota di Kabupaten / Kota ini ?

1 2 3

Siapakah nama gubernur Aceh? 1 2 3 (Irwandi Yusuf)

Tahun berapa pemilihan Presiden berikut diadakan? 1 2 3 (2009)


13

Q 88 Apakah anda ikut mencoblos di pemilihan Gubernur Aceh yang terakhir (2006)?

0 1 Kode Lainnya _________

Q 89 Apabila Ya: Kandidat mana yang anda pilih? [TANDAI SALAH SATU]

A Iskandar/Saleh Manaf B Letjen Tamlicha Ali/Harmen C Malik/Sayed (Golkar) D Humam/Hasbi (PPP/GAM) E Djali/Syauqas F Irwandi/Nazar (GAM) G Azwar/Nasir (PAN/PKS) H Chazali Abbas/Shalahuddin

A B C D E F G H

_____

Q 90 Apakah anda berencana untuk ikut mencoblos di pemilihan Gubernur Aceh mendatang?

Hampir pasti Sangat mungkin

Mungkin tapi kecil kemungkinannya

Sama sekali tidak

Kode Lainnya

A B C D ___

Q 91 Apakah anda ikut mencoblos di pemilihan Presiden tahun 2004 ?


0 1

Q 92 Apakah anda berencana untuk ikut mencoblos di pemilihan Presiden mendatang?

Hampir pasti Sangat mungkin

Mungkin tapi kecil kemungkinannya

Sama sekali tidak

Kode Lain

A B C D ___

Q 93 [Perpajakan I] Sekarang saya ingin mengetahui bagaimana perasaan anda terhadap pemerintah kabupaten (kantor Bupati). Di sini ada sebuah amplop dengan uang 10,000 rupiah di dalamnya. Anggaplah ini merupakan pendapatan yang anda hasilkan dari sebuah pekerjaan. Sekarang saya akan minta kepada anda untuk memutuskan bagaimana anda ingin mengunakan dana tersebut. Anda dapat memilih antara menyimpan uang tersebut untuk anda pribadi atau menyumbangkan sebagian dari uang tersebut kepada kantor Bupati. Anda dapat memilih untuk menyumbang 0, 1000, 2000…sampai dengan 10,000. Kami juga meminta beberapa rumah tangga lain di desa ini untuk membuat keputusan yang sama. Uang yang disumbangkan akan digabungkan dan diserahkan kepada kantor Bupati. Kantor Bupati akan diberitahukan bahwa uang tersebut berasal dari penduduk desa di dalam daerah ini dan pemerintah daerah dapat mempergunakan uang tersebut i dengan cara yang dinilainya terbaik untuk kabupaten ini. Keputusan yang anda buat tentang apakah akan menyumbang atau tidak adalah bersifat rahasia. Tidak satupun rumah tangga lain yang akan mengetahui keputusan yang anda buat. Dan kantor Bupati tidak akan diberitahukan identitas anda. Anda dapat membuat keputusan apapun yang anda inginkan. Sekarang saya akan keluar dari ruangan. Letakkan berapapun jumlah uang yang ingin anda simpan buat anda sendiri di dalam dompet anda dan letakkan kembali berapapun jumlah uang yang ingin anda berikan kepada kantor Bupati di dalam amplop. Saat anda sudah mengambil keputusan, rekatkan amplot tersebut. Kemudian panggilah saya kembali ke dalam ruangan.

______ Rp. Untuk pemerintahan kabupaten (kantor bupati) ______ Rp. Disimpan 10,000 Rp. [Jawaban dijumlah seharusnya mencapai angka 10,000]

[JEPITKAN AMPLOP DI SINI]

Q 94 [Perpajakan 2] Apabila terdapat bantuan dana sejumlah 100 juta Rupiah yang diberikan untuk membantu desa ini, berapa banyak yang seharusnya dikelola oleh aparat desa untuk proyek pembangunan desa, dan berapa banyak yang seharusnya dibagi rata dan diberikan langsung kepada warga?

_____ juta kepada aparat desa _____ juta kepada penduduk desa (bagi rata) 100 juta [Jawaban dijumlah seharusnya mencapai angka 100 juta]

Q 95 [Suara] Jika anda memiliki keprihatinan tentang kondisi di desa, ada beberapa hal yang mungkin anda dapat melakukan untuk membuatnya menjadi lebih baik. Saya akan membacakan beberapa tindakan yang anda dapat lakukan unbuk mencoba menperbaiki situasi di desa anda. Untuk setiap tindakan tersebut, saya ingin anda mengatakan sejauh mana hal tersebut mampu mengubah situasi.

Tidak membantu

Sedikit Membantu

Sangat Membantu

Paling Efektif Paling Efektif Kedua

Kode Lainnya

Mengadu kepada kepala desa 0 1 2 A A

Mengadu kepada pejabat pemerintahan kecamatan 0 1 2 B B

Mengadu kepada pejabat pemerintahan kabupaten 0 1 2 B B

Mengadu kepada pejabat pemerintahan propinsi 0 1 2 C C

Mengadu kepada tokoh agama atau tokoh masyarakat 0 1 2 D D

Mengadu kepada GAM / KPA 0 1 2 F F

Minta bantuan kepada LSM nasional / internasional 0 1 2 G G

Menyuarakan pendapat melalui pemilihan 0 1 2 H H

Ikut aksi protes atau demonstrasi 0 1 2 I I

Mengambil jalan kekerasan 0 1 2 K K


14

Q 96 Dalam tahun lalu, seberapa sering anda harus membayar uang suap, atau memberikan hadiah kepada pejabat pemerintahan untuk:

Tidak pernah

Beberapa Kali

Sering Hampir selalu

Kode Lainnya

Mendapatkan dokumen resmi (misalnya kartu identitas nasional KTP, SIM, atau Sertifikat tanah)

0 1 2 3

Membantu anak agar lulus ujian di sekolah 0 1 2 3

Q 97 Dalam tahun lalu, seberapa sering anda harus membayar uang suap atau memberikan hadiah untuk orang dari :

Tidak pernah

Beberapa Kali

Sering Hampir Selalu

Kode Lainnya

Polisi / TNI 0 1 2 3

GAM/KPA 0 1 2 3

V AKSI BERSAMA

V.1. PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN MASYARAKAT

Q 98 Pernahkah anda menghadiri sebuah musyawarah desa?

0 Tidak 1 Ya

Q 99 Apabila ya: Kapan terakhir kali anda hadiri musyawarah desa?

__ __/__ __/__ __ __ __ Hari/Bulan/Tahun

Sekarang mari kita berbicara tentang keputusan-keputusan yang terkadang harus dibuat. Bayangkan bahwa desa anda menerima dana untuk memperbaiki prasarana. Perlu dibuat sebuah keputusan tentang bagaimana dana tersebut digunakan.

Q 100 Siapa yang akan memegang peran terbesar dalam membuat keputusan? Siapa yang akan memegang peran terbesar kedua? [JANGAN SEBUTKAN]

Penduduk Desa

Tokoh Masyarakat Tokoh Agama

Kepala Pemerintah

an Desa

Pemerintahan

Kecamatan

Pemerintahan

Kabupaten

Pemerintahan

Propinsi

Polisi / TNI

KPA/ GAM

Fasilitator PPK

LSM Nasional / LSM

Internasional

Kode Lainnya

Peran Terbesar A B C D E F G H I J K

Peran Terbesar Kedua

A B C D E F G H I J K

Q 101 Pada saat masyarakat di desa harus memutuskan bersama bagaimana dana atau sumber daya lain dibagikan, kadang-kadang ada kategori warga tertentu yang cenderung mendapatkan lebih banyak keuntungan dibandingkan warga lain. Biasanya, apakah kelompok-kelompok berikut ini cenderung dapat lebih banyak manfaat atau lebih sedikit manfaat daripada warga lain ?

Jauh Lebih Baik

Agak Lebih Baik

Sama Agak Lebih Buruk

Jauh Lebih Buruk

Siapa yang cenderung

mendapatkan keuntungan

paling banyak?

Siapa yang cenderung

mendapatkan keuntungan

paling sedikit?

Mereka yang terkena dampak konflik paling berat 1 2 3 4 5 A A

Mereka yang relatif miskin 1 2 3 4 5 B B

Orang-orang Lanjut Usia 1 2 3 4 5 C C

Teman-teman dan keluarga pemimpin desa 1 2 3 4 5 D D

Mereka yang mempunyai hubungan baik dengan pemerintah daerah

1 2 3 4 5 E E

Mereka yang mempunyai hubungan baik dengan fasilitator PPK

1 2 3 4 5 F F

Mereka yang mempunyai hubungan baik dengan KPA 1 2 3 4 5 G G

Mantan kombatan GAM atau anggota PETA 1 2 3 4 5 H H

Pengungsi 1 2 3 4 5 I I

Q 102 Secara keseluruhan, seberapa puaskah anda dengan cara ambil keputusan di desa anda?

Sangat Puas Agak Puas Tidak Terlalu Puas

Tidak Puas Sama Sekali

Kode Lainnya

0 1 2 3

Q 103 Pada saat keputusan diambil atas suatu masalah yang mempengaruhi seluruh penduduk desa, apakah anda merasa bahwa peranan anda akan mempengaruhi hasilnya, misalnya pada saat anda berbicara di musyawarah desa atau coba untuk menyakinkan orang lain?

Tidak Pernah

Berpengaruh

Kadang Berpengaruh

Biasanya Berpengaru

h

Selalu Berpengaruh

Kode Lainnya

0 1 2 3


15

Q 104 Saya akan membacakan berbagai pendapat yang berbeda mengenai bagaimana komunitas anda seharusnya dikelola. Setiap kali saya akan membacakan dua opini yang bertentangan mengenai hal yang sama. Mohon beritahu pernyataan mana yang paling dekat dari pandangan anda?

Argumentasi A Beberapa orang mengatakan …

Sangat Menduku

ng A

Agak Mendukung A

Agak Mendukung B

Sangat Mendukung B

Argumentasi B Beberapa orang mengatakan …

Kode Lainnya

A. Sebagai warga desa, kita harus lebih aktif mempertanyakan tindakan-tindakan pemimpin kita.

1 2 3 4 B. Sebagai warga desa, kita harus lebih menunjukkan rasa hormat kepada pemimpin.

A. Ketika menduduki jabatan pemerintahan, pemimpin wajib untuk lebih membantu keluarga atau kelompok etnis mereka sendiri.

1 2 3 4 B. Karena para pemimpin mewakili semua orang, mereka tidak selayaknya mendahulukan keluarga atau kelompok etnis mereka.

A. Semua orang harus diperbolehkan untuk mengambil peran dalam keputusan penting, meskipun mereka tidak memahami permasalahan atau adalah orang baru di desa.

1 2 3 4

B. Hanya mereka yang memahami permasalahan dengan sangat baik yang seharusnya diperbolehkan untuk berperan dalam mengambil keputusan penting.

A. Wanita harus memiliki peran yang sama dengan pria dalam pemerintahan desa.

1 2 3 4

B. Pria biasanya lebih layak mengambil keputusan dan memimpin dibandingkan wanita, maka seharusnya pria yang dipilih sebagai pemimpin desa.

A. Wanita seharusnya selalu memakai jilbab di tempat umum

1 2 3 4 B. Wanita seharusnya tidak diwajibkan memakai jilbab di tempat umum

V.2. Produksi Barang Umum

Q 105 [Kegiatan Masyarakat] Di dalam enam bulan terakhir, apakah terdapat program (selain BRA-PPK) yang melibatkan warga untuk …

0 Tdk 1 Ya

[Apabila Ya] Jika lihat kembali ke bulan Agustus 1998, apakah ada program

seperti itu yang dilakukan pada waktu itu?

Siapakah yang berinisiatif untuk melakukan program

tersebut?

1 Komunitas 2 Pemerintah 3 LSM Nasional / LSM

Internasional 4 Lainnya: _____

Berapa besar proporsi orang di desa yang menyumbang waktu, tenaga atau uang

kepada program tsb? 1 Semua orang 2 Lebih dari setengah 3 Sekitar setengah 4 Kurang dari setengah 5 Hampir tidak ada


Membangun atau merehab sekolah? 0 1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 0 1 ___

Membangun atau memperbaiki jalan? 0 1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 0 1 ___

Menggali atau memperbaiki sumur, pipa, atau sistem pengairan?

0 1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 0 1 ___

Mengorganisir patroli / inisiatif lainnya untuk menjamin keamanan warga?

0 1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 0 1 ___

Meningkatkan produktifitas pertanian? 0 1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 0 1 ___

Membangun atau merehab meunasah atau mesjid? 0 1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 0 1 ___

Lainnya: ______________________ 0 1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 0 1 ___

Q 106 [Kegiatan Masyarakat / Sanksi] Secara umum, apa yang akan terjadi jika suatu rumah tangga memilih untuk tidak ikut dalam kegiatan Gotong Royong?

BERI TANDA PADA SEMUA YANG BERLAKU

Tidak ada, pekerjaan ini dilakukan murni secara sukarela A

Mereka akan dikritik oleh anggota masyarakat B

Mereka akan dikritik oleh pemerintahan desa C

Mereka tidak akan dibantu jika suatu saat mereka membutuhkan bantuan dari warga masyarakat D

Mereka akan dihukum dengan cara lain E


16

V.3. Kesenjangan Sosial di desa

Q 107 [Kesenjangan sosial] Kadangkala sulit bagi warga untuk bekerjasama karena kesenjangan sosial yang ada antara warga di desa yang sama. Sejauh mana berbagai perbedaan berikut cenderung untuk menimbulkan kesenjangan sosial di antara warga di desa?

Apakah perbedaan antara […] merupakan sumber

kesenjangan sosial?

[Apabila 1 atau 2) : Dalam kurun

waktu enam bulan terakhir, apakah

kesenjangan sosial tersebut

telah meningkat berujung

kekerasan fisik? 0 Tidak 1 Ya

[Apabila 1 atau 2]: Apakah

tegangan yang diakibatkan

kesenjangan sosial tsb

pernah menjadi hambatan bagi

anda dalam melakukan kegiatan

ekonomi anda?

[Apabila 1 atau 2]:

Yang mana yang

merupakan sumber

kesenjangan sosial

terbesar ? [TANDAI SALAH SATU]

[Apabila 1 atau 2]: Yang mana yang merupakan

sumber kesenjangan

sosial terbesar kedua?

[TANDAI SALAH SATU]

Bukan penyeb

ab kesenjangan sosial

Penyebab kecil kesenjangan sosial

Penyebabn

besar kesenjangan sosial

Kaya dan miskin 0 1 2 0 1 _____ 0 1 A A

Pria dan wanita 0 1 2 0 1 _____ 0 1 B B

Generasi muda dan generasi yang lebih tua 0 1 2 0 1 _____ 0 1 C C

Pengungsi dan masyarakat lainnya 0 1 2 0 1 _____ 0 1 D D

Pendatang baru dan anggota masyarakat lain 0 1 2 0 1 _____ 0 1 E E

Mantan kombatan dan anggota masyarakat lain 0 1 2 0 1 _____ 0 1 F F

Kelompok etnis / suku yang berbeda 0 1 2 0 1 _____ 0 1 G G

Orang-orang yang mendapat bantuan dari pemerintah dan mereka yang tidak menerima bantuan

0 1 2 0 1 _____ 0 1 H H

Orang-orang di desa ini dan mereka dari desa-desa lain

0 1 2 0 1 _____ 0 1 I I

Lainnya __________________ 0 1 2 0 1 _____ 0 1 J J

Cenderung berlangsung

lama

Diputuskan dengan

memuaskan

Kode

Lainnya

Q 108 [Penyelesaian Konflik] Menurut pendapat anda, apakah masalah-masalah di desa ini biasa diputuskan dengan memuaskan ataukah cenderung berlangsung lama?

0 1

Tidak Ya Kode

Lainnya

Q 109 [Pencurian] Selama enam bulan terakhir, pernahkan seorang mencuri sesuatu dari anda? 0 1

Q 110 [Perkelahian] Selama enam bulan terakhir, pernahkan anda terlibat dalam perkelahian fisik? 0 1

Q 111 [Keamanan] Apakah anda atau orang di rumah tangga anda terkadang tidak pergi bekerja karena merasa tidak aman untuk melakukannya?

0 1

Q 112 Dalam satu minggu, berapa kali anda berkunjung / dikunjungi oleh orang (tetangga, kerabat, mitra bisnis) dari desa lain di luar kecamatan ini?

__________

Q 113 Jika jawaban untuk Q 112 >0: Kecamatan mana yang sering anda kunjungi atau dari daerah mana anda sering menerima tamu? [SEBUTKAN SAMPAI TIGA JAWABAN] [Gunakan Kode R]

____ ____ ____


17

VI. PERSEPSI PROYEK VI.1. Submodul untuk seluruh kecamatan

[Di dalam wilayah yang dapat bantuan BRA-PPK bagian ini dijawab secara khusus tentang program BRA-PPK. Di dalam wilayah yang tidak dapatkan bantuan BRA-PPK, bagian dijawab terkait program yang telah diidentifikasi oleh Tim Leader anda, disini disebutkan “PROYEK X”]

[Nama PROYEK X: ____________________________________________________]


Q 114 Pernahkah anda mendengar tentang program bantuan BRA-PPK untuk korban konflik / PROJECT X ? Apabila tidak LANJUTKAN ke Q 123

0 1

Q 115 Melihat kembali pelaksanaan program bantuan BRA-PPK untuk korban konflik / Proyek X, apakah Anda setuju atau tidak dengan pernyataan-pernnyataan berikut... [SEBUTKAN]

Manakah yang merupakan

masalah terbesar?

[TANDAI SALAH SATU]

Manakah yang merupakan

masalah terbesar kedua?

[TANDAI SALAH SATU]

Sangat setuju

Setuju Tidak setuju

KL

Kegiatan yang dipilih bukan hal yang terpenting bagi desa. 1 2 3 ___ A A

Kegiatan yang dipilih tidak memberikan keuntungan kepada cukup banyak warga desa ini.

1 2 3 ___ B B

Kegiatan yang dipilih tidak memberikan keuntungan yang memadai bagi para korban konflik

1 2 3 ___ C C

Kegiatan memberikan keuntungan berlebihan kepada mantan kombatan GAM , PETA, dan/atau pengungsi.

1 2 3 ___ D D

Perbedaan pendapat yang terjadi di dalam desa tidak ditangani dengan baik 1 2 3 ___ F F

Terdapat penyelewengan uang /KKN (korupsi, kolusi dan nepotisme) 1 2 3 ___ G G

Ada dana bantuan yang diperas 1 2 3 ___ H H

Tanyakan hanya jika BRA-PPK: Alokasi dana antar desa tidak adil. 1 2 3 ___ I I

TIDAK ADA TIDAK ADA

Membantu desa Tidak membantu desa, namun juga tidak merugikan

Menrugikan

Kode Lainnya

Q 116 Secara umum, manakah di antara pernyataan berikut yang menurut anda mencerminkan secara terbaik hasil [BRA-PPK/Proyek X] di desa ini?

0 1 2 ___

VI.2. Submodul hanya untuk kecamatan BRA-PPK (Q118-123)

Q 117 Berapa banyak uang yang dialokasikan ke desa ini oleh program BRA-PPK?

__________ _____Rupiah Kode Lainnya: ___


Q 118 Apakah anda tahu bahwa pernah diadakan musyawarah desa dalam rangka BRA-PPK? 0 1

Q 119 [Apabila jawaban untuk Q 118 adalah Ya], apakah anda menghadiri salah satu musyawarah tersebut ?

0 1

Selama proses BRA-PPK, masyarakat mengajukan beberapa usulan. Q 120 Mohon sebutkan semua kegiatan yang pernah didiskusikan atau diusulkan

di desa ini? [JANGAN SEBUTKAN] &

[TANDAI SEMUA JAWABAN]

Q 121 Dari berbagai kegiatan berikut, mohon katakan kegiatan mana yang menurut anda paling patut didukungi / paling penting

untuk desa? [SEBUTKAN]] & [TANDAI

SALAH SATU]

Q 122 Kegiatan-kegiatan manakah

yang akhirnya dipilih?

Memperbaiki gedung-gedung di desa (misalnya meunasah dan Balai) A A A

Memperbaiki akses kesehatan B B B

Memperbaiki akses pendidikan C C C

Memperbaiki jalan dan jembatan D D D

Memperbaiki akses untuk air E E E

Memperbaiki sanitasi F F F

Bantuan untuk pertanian (peternakan) G G G

Bantuan untuk perdagangan H H H

Bantuan untuk perikanan budidaya (misalnya tambak udang) dan Perikanan I I I

Tabungan Pinjaman / Simpan Pinjam J J J

Bagi rata (dana program dibagi rata di antara seluruh warga desa I I I

Lainnya (mohon sebutkan): _________________________ 50 50 50

Kode Lainnya: ____ ____ ____


18

VII REKRUTMEN

Kembali ke periode dari Agustus 1998 (saat DOM berakhir) ke Januari 2001 (akhir Jeda Kemanusiaan)...

Q 123 Mana dari bahan pertimbangan berikut yang pertama / kedua / ketiga paling penting untuk Anda pada waktu itu? [SEBUTKAN}

Q 124 Selama periode tersebut, jika anda ingin mendapatkan / mencapai hal-hal berikut, apakah menurut anda lebih baik bergabung dengan GAM/TNA, lebih baik tetap warga sipil, atau tidak ada perbedahan [SEBUTKAN]?

Paling penting pertama

Paling penting kedua

Paling penting ketiga

Lebih Baik bergabung dgn

TNA

Lebih Baik tetap warga

sipil

Tidak ada bedanya

Uang atau komoditi berharga lainnya A A A 0 1 2

Makanan B B B 0 1 2

Pekerjaan C C C 0 1 2

Tanah D D D 0 1 2

Pendidikan E E E 0 1 2

Perlindungan untuk Anda dan keluarga Anda terhadap TNI F F F 0 1 2

Perlindungan untuk Anda dan keluarga Anda terhadap GAM G G G 0 1 2

Rasa hormat dari keluarga Anda atau Komunitas H H H 0 1 2

Kesempatan untuk melakukan balas dendam I I I 0 1 2

Memperbaiki keadaan ekonomi sosial di Aceh J J J 0 1 2

Sebuah cara untuk merdeka dari RI K K K 0 1 2

Lainnya ________________ L L L 0 1 2

Kembali ke periode dari Januari 2001 (akhir Jeda Kemanusiaan) ke Agustus 2005 (MoU Helsinki)...

Q 125 Mana dari bahan pertimbangan berikut yang pertama / kedua / ketiga paling penting untuk Anda pada waktu itu? [SEBUTKAN}

Q 126 Selama periode tersebut, jika anda ingin mendapatkan / mencapai hal-hal berikut, apakah menurut anda lebih baik bergabung dengan GAM/TNA, lebih baik tetap warga sipil, atau tidak ada perbedahan [SEBUTKAN]?

Paling penting pertama

Paling penting kedua

Paling penting ketiga

Lebih Baik bergabung dgn

TNA

Lebih Baik tetap warga

sipil

Tidak ada bedanya

Uang atau komoditi berharga lainnya A A A 0 1 2

Makanan B B B 0 1 2

Pekerjaan C C C 0 1 2

Tanah D D D 0 1 2

Pendidikan E E E 0 1 2

Perlindungan untuk Anda dan keluarga Anda terhadap TNI F F F 0 1 2

Perlindungan untuk Anda dan keluarga Anda terhadap GAM G G G 0 1 2

Rasa hormat dari keluarga Anda atau Komunitas H H H 0 1 2

Kesempatan untuk melakukan balas dendam I I I 0 1 2

Memperbaiki keadaan ekonomi sosial di Aceh J J J 0 1 2

Sebuah cara untuk merdeka dari RI K K K 0 1 2

Lainnya ________________ L L L 0 1 2

Q 127 Apakah terdapat anggota keluarga Anda yang menjadi korban meninggal TNI selama DOM (1990-1998)?

0 1 KL: ___

Q 128 Apakah terdapat anggota keluarga Anda yang menjadi korban meninggal GAM/TNA selama DOM (1990-1998)?

0 1 KL: ___

Agt 1998- Jan 2001

Jan 2001- Agt 2005

Q 129 Apa tingkat pendidikan tertinggi yang anda telah tamatkan pada awal periode […][Kode E]

Q 130 Apa pekerjaan yang menjadi sumber pendapatan utama anda pada periode ... [Kode M]

Q 131 Pada umumnya berapa kali sehari anda makan makanan yang dimasak selama periode …

Q 132 Mengingat kembali kesejahteraan rumah tangga anda, pada periode mana menurut anda, kesejahteraan anda paling baik ? (lingkari 1 di dalam kotak, 0 di kotak lainnya) 0 1 0 1

Q 133 Dalam setiap periode tersebut, apakah anda pernah merasa takut Anda atau keluarga Anda akan terancam oleh GAM/TNA jika tidak bergabung dengan GAM/TNA?

0 1 ___ 0 1 ___


19

Agustus1998- Jan 2001

Januari 2001- Agustus 2005

Kode Lainnya :

Tidak Ya Tidak Ya ___

Q 134 Pada periode […], apakah anda mengenal seorang GAM-TNA yang berasal dari desa anda?

0 1 0 1 ___

Q 135 Apakah seorang GAM-TNA mencoba untuk merekrut anda pada periode [...]? 0 1 0 1 ___

Q 136 Apakah anda bergabung pertama kali dengan GAM-TNA pada periode ini ? Catatan: Jika bergabung sebelum Agustus 1998, gunakan „Kode Lainnya ‟ Kemudian gunakan informasi ini untuk menanyakan Q 137- Q 138.

0 1 0 1 ___

Catatan Enumerator: Untuk pertanyaan-pertanyaan di bawah ini, jika responden adalah seorang mantan kombatan, tanyakan hanya tentang periode di mana ia bergabung atau sebelum dia bergabung. Jangan tanyakan tentang periode sesudah dia bergabung Jika mantan kombatan yang bergabung sebelukm 1998, lewatkan saja Q 137 dan 138. Bagi non kombatan, tanyakan pertanyaan untuk setiap periode.

Q 137 Periode I: Agustus 1998 – Januari 2001 [Hanya untuk mantan kombatan yang bergabung pada periode ini] Pada saat anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah berbagai kelompok di bawah ini mendukung atau menentang keputusan anda? [Untuk yang lainnya dan mantan kombatan yang bergabung selama Periode II] Apabila pada saat itu anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah berbagai kelompok di bawah ini akan mendukung atau menentang keputusan anda?

Sangat Mendukung

Sedikit Mendukung

Tidak mendukung maupun menentang

Sedikit Menentang

Sangat Menentang Kode Lainn

ya

Orangtua anda 1 2 3 4 5 ___

Warga desa 1 2 3 4 5 ___

Teman-teman anda 1 2 3 4 5 ___

Q 138 Periode II. Bagaimana dengan periode di antara Januari 2001 – Agustus 2005 [Hanya untuk mantan kombatan yang bergabung pada periode ini ] Pada saat anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah berbagai kelompok di bawah ini mendukung atau menentang keputusan anda? [Untuk yang lainnya] Apabila pada saat itu anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah berbagai kelompok di bawah ini akan mendukung atau menentang keputusan anda?

Sangat Mendukung

Sedikit Mendukung

Tidak mendukung maupun menentang

Sedikit Menentang

Sangat Menentang OC

Orangtua anda 1 2 3 4 5 ___

Warga desa 1 2 3 4 5 ___

Teman-teman anda 1 2 3 4 5 ___


20

VIII MODUL TNA [HANYA UNTUK MANTAN ANGGOTA TNA SAJA]

Pertanyaan untuk Enumerator: Tidak Ya

Q 139 Apakah responden merupakan mantan anggota TNA? Apabila Tidak: lanjutkan ke IX Kesimpulan.

0 1

VIII.1. Keterkaitan

Bulan | Tahun Lokasi Kode Lainnya

Q 140 Kapankah anda pertama kali bergabung dengan TNA? __ __ | __ __ __ __

Q 141 Di manakah anda tinggal pada saat pertama kali bergabung dengan TNA? [Kode R]

____ ___

Bulan | Tahun Tidak Ya Kode Lainnya

Q 142 Kapan anda berhenti berperang dan kembali lagi ke desa anda? __ __ | __ __ __ __

Q 143 Apakah anda seorang anggota GAM yang diberikan amnesti?

0 1

Tidak Ya Tidak Ya Kode Lainnya

Q 144 Apakah anda menyerah sebelum Nota Kesepakatan ditandatangani (Agustus 2005)?

0 1

Q 145 Apabila jawaban untuk 144 adalah ya: Apakah kemudian anda bergabung dengan PETA atau kelompok kombatan pro-RI ?

0 1

Tidak Ya

Q 146 Apakah anda merupakan anggota KPA? 0 1


Q 147 Apakah anda menyandang senjata selama konflik? 0 1 ___

Q 148 Mengapa anda bergabung dengan TNA?

TANPA DISEBUTKAN [BERI TANDA PADA

SEMUA YANG BERLAKU]

SEBUTKAN [BERI TANDA PADA SEMUA

YANG BERLAKU]

Manakah di antara berikut ini yang paling penting?

Anggota TNA hidup lebih baik dibandingkan dengan orang yang di luar GAM/TNA / memiliki status sosial yang lebih tinggi

A A A

Saya dipaksa untuk bergabung B B B

Saya ditawari uang agar bergabung C C C

Saya mendukung tujuan politik kelompok tersebut / percaya kepada Gerakan Aceh Merdeka (GAM)

D D D

Saya berharap orang yang bergabung akan hidup lebih baik setelah konflik berakhir E E E

Saya takut akan apa yang terjadi jika saya menolak untuk bergabung F F F

Teman-teman saya/keluarga mengundang/mendorong saya untuk bergabung G G G

Saya ingin melakukan balas dendam atas derita yang dialami oleh anggota keluarga atau teman dekat saya

H H H

Lainnya : _____________

VIII.2 PERIODE I: Agustus 1998 (Akhir dari DOM) – Januari 2001 (Akhir dari Jeda Kemanusiaan)

Q 149 Di manakah anda berada pada saat DOM berakhir (Agustus 1998) [Gunakan Kode R]

____

Q 150 Di mana anda berada pada saat referendum SIRA tentang kemerdekaan Aceh diselenggarakan pada November 1999? [Gunakan Kode R]

____

Tdk Ya Kode Lainn

ya

Q 151 Di manakah anda berada pada saat Jeda Kemanusiaan berakhir (Januari 2001) [Gunakan Kode R]

____

Q 152 Apakah anda merupakan anggota aktif TNA pada saat apapun selama periode sejak Agustus 1998 sampai Januari 2001? [Apabila tidak, lanjutkan ke Q 175 ]

0 1 ____


21

Q 153 Pangkat apa yang anda pertama mendapat dalam struktur TNA setelah Agustus 1998?

Q 154 Pangkat apa yang anda memiliki dalam struktur TNA pada Januari 2001?

None A A

Panglima CUT B B

Wakil Panglima Sagoe C C

Panglima Sagoe D D

Wakil Panglima Muda E E

Panglima Muda F F

Wakil Panglima Daerah G G

Panglima Daerah H H

Wakil Panglima Wilayah I I

Panglima Wilayah J J

Wakil Panglima Chik K K

Panglima TNA L L

Other: 50 50

Q 155 Apakah anda menjadi anggota dari lebih dari satu kesatuan pada periode antara Agustus 1998 dan Januari 2001? 0 1

Apabila tidak: Sekarang saya akan menanyakan beberapa pertanyaan mengenai kesatuan tersebut Apabila Ya: Sekarang saya akan menanyakan beberapa pertanyaan tentang kesatuan dimana anda meluangkan lebih banyak waktu selama periode ini

Q 156 - Q161 hanya ditanya kepada responden yang memiliki pangkat A-D di Q 153

Q 156 Apa nama unit tersebut?_______________________________________________ Jumlah Kode lainnya

Q 157 Di kecamatan mana kesatuan anda paling aktif pada periode 1998-2001? [Kode R] _____ ____

Q 158 Kira-kira berapa banyak kombatan yang tergabung dalam kesatuan anda pada periode 1998-2001? _____ _____

Q 159 Kira-kira berapa dari mereka yang berasal dari kecamatan di mana kesatuan anda berada? _____ _____

Q 160 Apakah komandan anda pada saat itu berasal dari kecamatan di mana kesatuan Anda berada? _____ _____

Q 161 Kira-kira berapa banyak kombatan dari unit ini yang meninggal akibat konflik dari 1998 d/s 2001? ___ _____

Ditanya kepada semua responden: Q 162 Apakah anda terluka / lumpuh dalam pertempuran di periode tersebut? 0 1

Selalu Sering Kadang-kadang

Tidak pernah

Lainnya

Q 163 Apakah TNI / Brimob dapat membedakan anggota GAM dari non-GAM di desa-desa kecamatan ini pada periode 1998-2001?

A B C D ___

Q 164 Apakah TNA dapat menginap di desa dalam kecamatan ini selama periode 1998-2001? A B C D ___

Q 165 Apakah GAM dapat mengadakan pertemuan di desa-desa di Kecamatan ini pada periode 1998-2001 ?

A B C D ___

Q 166 Apakah Intel GAM dari Kecamatan ini dapat bertemu dengan TNA selama periode tersebut? A B C D ___

Apabila jawaban terhadap Q 166 adalah A, B atau C: Q 167 Apakah pertemuan-pertemuan tersebut berlangsung di dalam desa atau di luar desa / di gunung?

A Desa

B Luar desa / di gunung

___

Q 168 Pada saat melakukan operasi lapangan, siapakah yang lebih berhak untuk mengambil inisiatif bagaimana operasi tersebut dijalankan?

KL

Sebagian besar operasi militer diperintahkan oleh panglima di luar kesatuan kami A ___

Panglima kesatuan kami memilih sasaran B ___

Kombatan dalam kesatuan kami dipercaya untuk mengambil inisiatif dan memilih sasaran C ___

Q 169 [Garis Komando]

Apa pangkat orang berikut ini ? (jika ada) Gunakkan Kode F

Apakah orang ini

mengetahui nama anda?

Apakah orang ini memberikan perintah kepada unit anda

tentang operasi apa yang harus dijalankan ?

Apakah orang ini pernah berperan dalam mendisiplinkan anggota unit

anda?

Tdk Ya Selalu Kadang Tidak Perna

h Selalu Kadang

Tidak Pernah

Komandan Langsung Anda ____ 0 1 0 1 2 0 1 2

Atasan Komandan Anda ____ 0 1 0 1 2 0 1 2


22

Q 170 [Tanpa Ijin] Sekarang saya akan bacakan daftar aksi yang terkadang dilakukan kelompok bersenjata selama konflik. Untuk setiap aksi, saya mohon anda membayangkan komandan satuan Anda melarang melakukannya tetapi salah satu anggota tetap melakukannya. Pada situasi seperti itu, apa hukuman yang biasanya diterima pelaku pelanggaran? [BOLEH TANDAI LEBIH DARI SATU]

Tidak Ada

Ditegur secara lisan

Hak istimewa dicabut

Hukuman Fisik

Dipukul Dipenjara Dipecat dari GAM

dieksekusi

Kode

Lainnya

Menggunakan obat terlarang (marijuana/ganja)

0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Melukai anggota unit 0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Mengambil barang atau uang dari rakyat 0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Menculik / menahan rakyat sipil 0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Melakukan tindakan yang dapat mengakibatkan cedera yang serius pada rakyat sipil

0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Menolak untuk berperang 0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Q 171 [Ketidak patuhan] Jika anggota kesatuan Anda diperintahkan untuk mengikuti operasi lapangan dan menolak untuk melakukannya, sanksi apa yang biasanya diberikan kepadanya ? [BOLEH LEBIH DARI SATU]

Tidak Ada


Hak istimewa dicabut Hukuman Fisik Dipukul Dipenjara Dipecat dari GAM dieksekusi Kode Lainnya

0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Q 172 Biasanya bagaimana unit anda memperoleh makanan?

SEBUTKAN [TANDAI

SATU]

Kode Lainn

ya

Rakyat sipil memberikannya secara sukarela apabila kami minta

A ___

Kami memaksa rakyat sipil memberikannya B ___

Lainnya _______________________________ 50 ___

Q 173 Apabila jawaban untuk Q 172 adalah A atau B: Apakah makanan tersebut diambil /diantarkan di desa atau diantarkan di lokasi luar desa?

SEBUTKAN [TANDAI

SATU]

Kode Lainn

ya

Q 174 Biasanya apa yang kesatuan Anda coba melakukan untuk rakyat sipil di daerahnya?


YANG BERLAKU]

Kode Lainny

a

Melindungi mereka dari kelompok bersenjata lain

A ___

Di desa A ___ Memperkuat militansi mereka terhadap ketidakadilan social antara Jakarta dan Aceh

B ___

Di luar desa B ___ Memberikan layanan administrasi / layanan publik

C ___

Lainnya ______________________ 50 ___

VIII.3 PERIOD II: Januari 2001 (Akhir Jeda Kemanusiaan) – Agustus 2005 (Penandatanganan MoU Helsinki)

Q 175 Dimana anda tinggal pada Januari 2001 pada saat akhir Jeda Kemanusiaan?[Gunakan Kode R]

_____

Q 176 Dimana anda tinggal pada awal Darurat Militer di Agustus 2003?[Gunakan Kode R] ____

Tidak Ya Kode Lainny

a

Q 177 Di mana anda tinggal pada saat MoU ditandatangani pada Agustus 2005? [Gunakan Kode R]

_____

Q 178 Apakah anda aktif di TNA pada saat apapun selama periode ini [Februari 2001-Agustus 2005]? [Apabila tidak, lewatkan bagian ini dan lanjut dengan Q 206]

0 1


23

Q 179 Pangkat apa yang anda pertama mendapatkan dalam struktur TNA setelah Januari 2001?

Q 180 Pangkat apa yang anda memiliki dalam struktur TNA pada Agustus 2005?

None A A

Panglima CUT B B

Wakil Panglima Sagoe C C

Panglima Sagoe D D

Wakil Panglima Muda E E

Panglima Muda F F

Wakil Panglima Daerah G G

Panglima Daerah H H

Wakil Panglima Wilayah I I

Panglima Wilayah J J

Wakil Panglima Chik K K

Panglima TNA L L

Other: 50 50

Q 181 Apakah anda menjadi anggota lebih dari satu kesatuan pada periode dari Januari 2001 sampai Agustus 2005? 0 1

Apabila tidak: Sekarang saya akan bertanya tentang kesatuan tersebut: Apabila ya: Sekarang saya akan bertanya tentang kesatuan di mana anda meluangkan lebih banyak waktu selama periode tersebut.

Q 182 – Q186 hanya ditanya kepada responden yang memiliki pangkat A-D di Q 179

Q 182 Apa nama unit tersebut?_______________________________________________ Jumlah Kode lainnya

Q 183 Di kecamatan mana kesatuan anda paling aktif pada periode 2001-2005? [Kode R] _____ ____

Q 184 Kira-kira berapa banyak kombatan yang tergabung dalam kesatuan anda pada periode 2001-2005? _____ _____

Q 185 Kira-kira berapa dari mereka yang berasal dari kecamatan di mana kesatuan anda berada? _____ _____

Q 186 Kira-kira berapa banyak kombatan dari unit ini yang meninggal akibat konflik dari 2001-2005? ___ _____

Ditanya kepada semua responden: Q 187 Apakah anda terluka / lumpuh dalam pertempuran di periode tersebut? 0 1

Ditanya kepada semua responden: Q 188 Apakah komandan Anda pada saat itu berasal dari kecamatan di mana kesatuan anda beroperasi?

0 1

Selalu Sering Kadang Tdk perna

h

Lainnya (-9, -8, -7)

Q 189 Apakah TNI/Brimob dapat membedakan anggota GAM dari non-GAM di desa-desa kecamatan ini selama periode 2001-2005?

A B C D ___

Q 190 Apakah TNA dapat menginap di desa kecamatan ini selama periode 2001-2005? A B C D ___

Q 191 Apakah GAM dapat mengadakan pertemuan di desa ini selama periode 2001-2005? A B C D ___

Q 192 Apakah Intel GAM dari kecamatan ini bisa bertemu dengan TNA selama periode 2001-2005? A B C D ___

Apabila jawaban untuk Q 192 adalah A, B atau C: Q 193 Apakah pertemuan-pertemuan tersebut dilangsungkan di dalam desa atau di luar desa / di gunung?

A Desa

B Luar desa / Gunung

___

Q 194 Pada saat melakukan operasi lapangan, siapakah yang lebih berhak untuk mengambil inisiatif bagaimana operasi tersebut dijalankan?

KL

Sebagian besar operasi militer diperintahkan oleh panglima di luar kesatuan kami A ___

Panglima kesatuan kami memilih sasaran B ___

Kombatan dalam kesatuan kami dipercaya untuk mengambil inisiatif dan memilih sasaran C ___

Q 195 [Garis Perintah]

Apakah beliau tahu nama

anda?

Apakah orang ini memberikan perintah ke

kesatuan anda perihal operasi apa yang mesti

dijalankan?

Apakah orang ini pernah berperan dalam

mendisiplinkan anggota kesatuan anda?

Kapan terakhir kalinya anda berhubungan dengan orang

yang memegang

posisi itu pada periode tsb?

Kira-kira berapa lama yang dibutuhkan apabila saat ini anda ingin menghubunginya kembali

/menyampaikan pesan padanya?

Apa pekerja

an utama

masing-masing saat ini?

Tidak Ya Selalu Kadangkala

Tidak pernah

Tidak Ya Selalu [bulan/tahun] hari ini 1-2 hari

3-7 hari

>1 mingg

u Kode M

Panglima Sagoe 0 1 0 1 2 0 1 2 __ __ | __ __ 0 1 2 3 ___

Panglima Daerah 0 1 0 1 2 0 1 2 __ __ | __ __ 0 1 2 3 ___

Panglima Muda 0 1 0 1 2 0 1 2 __ __ | __ __ 0 1 2 3 ___

Panglima Wilayah 0 1 0 1 2 0 1 2 __ __ | __ __ 0 1 2 3 ___

Panglima Chik 0 1 0 1 2 0 1 2 __ __ | __ __ 0 1 2 3 ___


24

Q 196 Pada tahun lalu, apakah ada anggota GAM/KPA yang membantu anda: Tidak Ya Kode Lainnya

Mencari pekerjaan 0 1

Mendapatkan pinjaman atau modal usaha 0 1

Mendapatkan kontrak proyek 0 1

Q 197 [Tanpa Ijin] Sekarang saya bacakan daftar aksi yang kadang dilakukan kelompok bersenjata selama konflik. Untuk setiap aksi, saya mohon anda membayangkan komandan di kesatuan anda melarang melakukannya tetapi salah satu anggota tetap melakukannya. Pada situasi seperti itu, apa hukuman yang biasanya diterima pelaku? [PILIH SALAH SATU]

Tidak Ada


Hak istimewa dicabut

Hukuman Fisik

Akan Dipukul

Akan Ditahan

Akan Dikeluarka

n dari GAM

Akan Dibunuh

Kode

Lainnya

Menggunakan obat terlarang(marijuana/ganja)

0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Melukai anggota kesatuan 0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Memeras barang atau uang dari rakyat 0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Menculik/menahan rakyat sipil 0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Melakukan tindakan yang mengakibatkan cedera serius pada rakyat sipil

0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Menolak berperang 0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Q 198 [Ketidak patuhan] Jika anggota kesatuan Anda diperintahkan untuk mengikuti operasi lapangan dan menolak untuk melakukannya, sanksi apa yang biasanya diberikan kepadanya ? [BOLEH LEBIH DARI SATU]

Tidak Ada


Hak istimewa dicabut Hukuman Fisik Dipukul Dipenjara Dipecat dari GAM dieksekusi Kode Lainnya

0 1 2 3 4 5 6 7 ___

Q 199 Biasanya bagaimana unit anda memperoleh makanan?

SEBUTKAN [TANDAI

SATU]

Kode Lainn

ya

Rakyat sipil memberikannya secara sukarela apabila kami minta

A ___

Kami memaksa rakyat sipil memberikannya B ___

Lainnya _______________________________ 50 ___

Q 200 Apabila jawaban untuk Q 199 adalah A atau B: Apakah makanan tersebut diambil /diantarkan di desa atau diantarkan di lokasi luar desa?

SEBUTKAN [TANDAI

SATU]

Kode Lainn

ya

Q 201 Biasanya apa yang kesatuan Anda coba melakukan untuk rakyat sipil di daerahnya?


YANG BERLAKU]

Kode

Lainnya

Melindungi mereka dari kelompok bersenjata lain

A ___

Di desa A ___ Memperkuat militansi mereka terhadap ketidakadilan social antara Jakarta dan Aceh

B ___

Di luar desa B ___ Memberikan layanan administrasi / layanan publik

C ___

Lainnya ______________________ 50 ___

If yes to Q 152: Di Periode I: Ag 1998-

Jan 2001

If yes to Q 178: Di periode II: Jan 2001-

Ag 2005 KL

Q 202 Kadang-kadang operasi lapangan GAM menyerang warga sipil yang membantu atau mendukung pihak TNI. Apakah itu pernah terjadi di kesatuan Anda (0/1)?

0 1 ___ 0 1 ___ ___

Untuk setiap periode di mana jawabanresponden adalah 1 – Ya untuk Q202:

Waktu menyerang, kesatuan TNA biasanya sudah mengetahui nama warga sipil yang menjadi sasaran

A A ___

Waktu menyerang, kesatuan TNA biasanya tidak mengetahui nama warga sipil yang menjadi sasaran

B B ___

Kira-kira separuh waktu menyerang, kesatuan TNA sudah mengetahui nama warga sipil yang menjadi sasaran

C C ___


25

VIII.4 Keyakinan Terhadap Proses Perdamaian

Q 203 Menurut anda, siapakah yang mendapat keuntungan terbesar dari MoU dan proses perdamaian? [SEBUTKAN]

KodeLainnya

Q 204 Pada saat MoU ditandatangani,apakah anda percaya bahwa kedua pihak akan menepati perjanjian? [JANGAN SEBUTKAN]

KodeLainnya

GAM A ___ Ya, saya pikir begitu A ___

RI B ___ Tidak,saya tdk berpikir begitu B ___

Mereka sama-sama mendapatkan keuntungan

C ___ Saya tidak yakin

C ___

Q 205 Apabila jawaban untuk Q 204 adalah (B) atau (C): Menurut anda siapakah yang kemungkinan besar akan pertama melanggar perjanjian?

KodeLainnya

Sangat Puas

Lumayan Puas

Tidak Puas

Sangat Tidak Puas

KodeLainn

ya

GAM A ___ Q 206 Secara umum, seberapa puaskah Anda dengan implementasi MoU?

0 1 2 3

___

RI B ___

Keduanya C ___


26

IV KESIMPULAN Wawancara ini telah selesai. Terima kasih atas waktu anda. Jika anda hendak menghubungi kami, atau jika anda memiliki berbagai kekhawatiran, mohon hubungi AC Nielson. Harapan kami adalah bahwa berbagai hasil dari survei ini akan membantu LSM dan pemerintah untuk memberikan dengan lebih baik layanan bagi berbagai komunitas di Aceh.

AKAN DIISI OLEH ENUMERATOR PADA SAAT SURVEI SELESAI DILAKSANAKAN:

Q 207 Waktu berakhirnya wawancara |___|___| : |___|___|

Sebagian besar

Indonesia Sebagian besar

Aceh Lainnya (Sebutkan)

Q 208 Bahasa yang digunakan pada saat wawancara 0 1

Tidak ada Masalah Beberapa Masalah

Berbagai Masalah Besar

Q 209 Sebaik apakah para responden memahami bahasa yang digunakan untuk wawancara ini?

0 1 2

Tidak ada Masalah Beberapa Masalah

Berbagai Masalah Besar

Q 210 Sebaik apakah para responden memahami inti dari berbagai pertanyaan? 0 1 2

Sangat Bersedia Agak Bersedia Tidak Bersedia

Q 211 apakah anda merasa bahwa responden bersedia untuk berbagi informasi? 0 1 2

Berkonsentrasi selama

wawancara Kadangkala kehilangan konsentrasi

Tidak berkonsentrasi

selama wawancara

Q 212 Menurut anda, apakah responden berkonsentrasi selama wawancara? 0 1 2

Q 213 Siapa yang mendampingi anda pada saat melakukan kunjungan ke rumah responden?

A. Anggota Warga B. Ketua RT/RW /Lingkungan/KepalaDusun C. Fasilitator Desa (FD) D. Aparat Desa (Sebutkan) _________ E. Lainnya (Sebutkan) ___________ F. Anggota KPA G. Tidak ada (lewati Q )

A B C D E F G

Tidak Ya Lainnya

Q 214 [Jika jawaban untuk Q 213 adalah A-F] Apakah orang tersebut tetap dekat (dalam jangkauan pendengaran) selama wawancara?(mendengarkan isi wawancara)

0 1

Q 215 Apakah responden berbicara kepada / berdiskusi dengan orang lain sebelum menjawab pertanyaan?

0 1

Anggota

Keluarga Lain

Bukan Anggota Keluarga

Pejabat Desa

Bukan Anggota Keluarga Anggota

GAM/KPA

Lainnya

Q 216 Selain responden dan pewawancara, siapa lagi yang berada di dalam ruangan saat wawancara diadakan? [hanya Bagian IV dan seterusnya]

0 1 2

Q 217 Apakah wawancara ini berakhir lebih awal? 0 1

Q 218 Jika Ya, mengapa?

Responden tidak memiliki waktu untuk melanjutkan

A

Responden bosan / tidak mau melanjutkan lagi B

Responden menjadi sebal atau marah dan tidak mau melanjutkan lagi

C

Individu yang bersangkutan dihentikan oleh seseorang pihak ketiga

D

Pewawancara menghentikan wawancara karena penjadwalan atau berbagai konflik lainnya

E

Lainnyar:______________________________ F


27

Nama Ketua Tim

Tandatangan Ketua Tim

PENILAIAN PENYELIA

Tidak Ya

Q 219 Apakah informasi identitas Keluarga dicatat dengan benar di halam sampul?

0 1

Banyak Masalah

Beberapa Masalah

Dapat diterima

Q 220 Apakah penulisan dilakukan dengan jelas sepanjang survei? 0 1 2

Tidak Ya

Q 221 Apakah informasi mengenai pihak yang dapat dihubungi untuk responden ini jelas?

0 1

Banyak Beberapa Tidak Ada

Q 222 Apakah terdapat banyak kesalahan atau ketidak-konsistensian? 0 1 2

Kode-kode M1 Kode-kode Umum yang Dipergunakan Selama Survei

Tidak tahu -9 Tidak 0 Tidak berlaku -8 Ya 1

Menolak untuk menjawab -7

D Kode-kode Pemeliharaan Kesehatan

C Kode-kode Penyakit Dokter 1 Malaria / demam 1 Asisten Ahli Fisik 2 Flu / batuk 2 Perawat Profesional 3 Campak 3 TBA (Traditional Birthing Attendant – Bidan

Kelahiran Tradisional) 4

Diare 4 TTBA (Trained Traditional Birthing Attendant – Bidan Kelahiran Tradisional Terlatih)

5

Tuberkulosis / Radang paru paru 5 Anggota Keluarga 6 Berbagai infeksi saluran pernapasan lainnya 6 Ahli Herbal 7 Penyakit kulit 7 Penyembuh tradisional lainnya 8 Iritasi mata 8 Lainnya (Sebutkan) 50

Cacat fisik 9

HIV / AIDS 10 E Pendidikan Kolera 11 Tidak ada 0 Tipus 12 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidahiyah (MI) 1 Meningitis 13 Sekolah Menengah Pertama atau Madrasah Tsanawiyah

(MT) 2

Kematian bayi (<28 hari) 14 Sekolah Menengah Atas atau Madrasah Aliyah (MA) atau Sekolah Kejuruan

3

Kecelakaan (termasuk retak, patah tulang) 15 Diploma I/II 4 Kematian pada saat kehamilan 16 Diploma III/Sarjana Muda 5 Malnutrisi 17 Diploma IV/S1/Lulus 6 Anemia (kurang darah) 18 Master/ Ph.D - Doktoral 7

Sakit kuning 19

Lainnya (Sebutkan) 50 G Kode-kode Proyek

Meningkatkan Akses terhadap Kesehatan B

F Tingkat Jabatan Meningkatkan Akses terhadap Pendidikan C Tidak ada A Meningkatkan Jalan dan Jembatan D Panglima CUT B Meningkatkan Akses terhadap Air E Wakil Panglima Sagoe C Meningkatkan Sanitasi / Saluran Pembuangan F Panglima Sagoe D Dukungan bagi Agrikultur (Termasuk Peternakan) G Wakil Panglima Muda E Dukungan bagi Pedagang H Panglima Muda F Dukungan bagi Aquakultur I Wakil Panglima Daerah G Tabungan dan Pinjaman J Panglima Daerah H Lainnya (Sebutkan) 50 Wakil Panglima Wilayah I

Panglima Wilayah J

Wakil Panglima Chik K H Kode-kode Orang / Kelompok Panglima TNA L Lainnya (Sebutkan) 50 Pengungsi yang telah kembali 1

Pengungsi 2

J Kode-kode Kelompok Perlawanan Pendatang baru 3 GAM: Muslim 4 GAM TNA 1 Non-muslim 5 GAM Sipil 2 Kelompok Daerah R + Code GAM Polisi 3 Pejabat O + Code GAM Percobaan TNA 4 Kelompok-kelompok Etnolinguistik L + Code GAM tidak dijelaskan 5 Kelompok-kelompok Bersenjata J + Code

Milisi 6 Lainnya (Sebutkan) 50

TNI 7 Brimob 8 Orang Tidak Dikenal (OTK) 9

K Kode-kode Subyek Pertemuan Mengelola berbagai perselisihan pertanahan 1 Mengelola berbagai perselisihan lainnya 2 Membicarakan keamanan desa 3 Perayaan (perkawinan dan sebagainya …) 4 Membicarakan berbagai proyek pembangunan 5 Memilih para pemimpin 6 Membicarakan berbagai hal berkenaan dengan wanita atau 7

kaum muda Lainnya (Sebutkan))

50

L Kode-kode Kelompok Etnis dan Bahasa Aceh 1 Gayo (Aceh Tengah/Bener Meriah) 2 Tamiang 3 Alas (Aceh Tenggara) 4 Aneuk Jame 5 Simeulue 6 Kluet 7 Singkil 8 Padang 9 Batak 10 Jawa 11

Non Jawa umum 80 Non Aceh umum 90 Lainnya 50

M Kode-kode Aktifitas Pendapatan

BERTANI / BETERNAK 6 PEKERJAAN LAIN SUMBER-SUMBER LAINNYA

Beras basah 6.1 Perikanan Darat 7.1 Pengiriman Uang 25

Beras kering 6.2 Nelayan Laut 7.2 Meminjam 26 Buah-buahan 6.3 Buruh Tani 8 Mengemis 27 Palem 6.4 Buruh kasar 9 Keuntungan BRA 28 Kopi 6.5 Pedagang 10 Berbagai keuntungan Pemerintah

lainnya 29 Coklat 6.6 Pengusaha 11 Bantuan lainnya 30 Kelapa 6.7 Kontraktor 12 Minyak beraroma (misalnya pala, dan lain sebagainya)

6.8 Mekanik 13 Berbagai aktifitas yang tidak menghasilkan Pendapatan 0

Cengkeh 6.9 Supir 14 Penebangan Kayu 6.10 Pengrajin Kayu 15 Lainnya (Sebutkan) 50 Sayur-sayuran dan bumbu termasuk jagung, kacang, cabe, dan lain-lain

6.11 Pegawai Negeri Sipil 16

Karet 6.12 Karyawan sector swasta (misalnya klerk, akuntan, dan lain sebagainya)

17

Kedela) 6.13 Guru 18 Peternakan (sapi, domba, kambing) 6.14 Religius (misalnya imam) 19 Peternakan lainnya (ayam) 6.15 Karyawan KPA 20 Perkebunan lainnya (perkebunan) 6.16 Pejuang 21 Perkebunan non tanaman lainnya 6.17 Satpam 22

Lainnya dengan keterampilan

23

Lainnya tanpa keterampilan 24

O Kode-kode Pejabat

P Kode-kode Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga

Kepala desa 1

Orang tersebut adalah Kepala Rumah Tangga

1

Tokoh agama 2 Orang Tua 2

Camat 3 Kakek-nenek 3

Bupati 4 Suami atau Isteri 4

Anggota DPRD 5 Anak 5

Pejabat dinas 6 Saudara Pria atau Wanita 6

Polisi 7 Paman atau Tante 7

TNI 8 Keponakan 8

KPA 9 Cucu 9

Seorang pejabat partai politik 10 Teman atau saudara 10

Seorang perwakilan dari LSM Nasional

11 Ipar / Mertua, dan sebagainya

11

Seorang perwakilan dari suatu LSM Internasional

12 Lainnya (Sebutkan di dalam kotak)

50

30

R: KODE LOKASI

DI LUAR INDONESIA

Thailand 5001

Malaysia 5002

Negara Lain 5003

"Di gunung" 6000

DALAM WILAYAH INDONESIA

Provinsi lain di Indonesia 7000

Di sini (desa ini) 8000

Apabila tidak di sini (dalam desa ini) pilih salah satu kode

kecamatan berikut:

Aceh Barat ARONGAN LAMBALEK 101 Drien Rampak 10113

Aceh Barat ARONGAN LAMBALEK 101 Panton Makmue 10105

Aceh Barat ARONGAN LAMBALEK 101 Suak Ie Beso 10121

Aceh Barat BUBON 102 Layeung 10212

Aceh Barat BUBON 102 Seumeuleng 10204

Aceh Barat JOHAN PAHLAWAN 103 Kampung Belakang 10306

Aceh Barat JOHAN PAHLAWAN 103 Pasar Aceh 10312

Aceh Barat JOHAN PAHLAWAN 103 Suwak Indrapuri 10318

Aceh Barat KAWAY XVI 104 Blang Balee 10404

Aceh Barat KAWAY XVI 104 Gampong Baro 10431

Aceh Barat KAWAY XVI 104 Meunasah Rambot 10442

Aceh Barat KAWAY XVI 104 Meutulang 10460

Aceh Barat KAWAY XVI 104 Palimbungan 10413

Aceh Barat KAWAY XVI 104 Putim 10453

Aceh Barat KAWAY XVI 104 Teuladan 10421

Aceh Barat MEUREUBO 105 Pasi Aceh Baroh 10506

Aceh Barat MEUREUBO 105 Peunaga Cut Ujong 10521

Aceh Barat MEUREUBO 105 Ranto Panyang Timur 10513

Aceh Barat PANTE CEUREUMEN 106 Gunong Tarok 10604

Aceh Barat PANTE CEUREUMEN 106 Keude Suak Awe 10611

Aceh Barat PANTE CEUREUMEN 106 Lhok Sari 10616

Aceh Barat PANTE CEUREUMEN 106 Seumantok 10621

Aceh Barat SAMATIGA 107 Keureuseng 10705

Aceh Barat SAMATIGA 107 Pange 10719

Aceh Barat SAMATIGA 107 Suak Seuke 10729

Aceh Barat SUNGAI MAS 108 Lancong 10815

Aceh Barat SUNGAI MAS 108 Leubok Beutong 10803

Aceh Barat SUNGAI MAS 108 Sipot 10809

Aceh Barat WOYLA 109 Cot Keumudee 10905

Aceh Barat WOYLA 109 Gampa Raya 10930

Aceh Barat WOYLA 109 Jawa 10913

Aceh Barat WOYLA 109 Lueng Tanoh Tho 10937

Aceh Barat WOYLA 109 Ranto Panyang 10922

Aceh Barat WOYLA BARAT 110 Cot Lagan 11014

Aceh Barat WOYLA BARAT 110 Lhok Male 11007

Aceh Barat WOYLA BARAT 110 Peulekung 11019

Aceh Barat WOYLA TIMUR 111 Blang Dalam 11105

Aceh Barat WOYLA TIMUR 111 Rambong 11114

Aceh Barat WOYLA TIMUR 111 Rambong Pinto 11122

Aceh Barat Daya BABAHROT 201 Ie Mirah 20104

Aceh Barat Daya BLANGPIDIE 202 Geulumpang Payong 20219

Aceh Barat Daya BLANGPIDIE 202 Kuta Makmur 20210

Aceh Barat Daya BLANGPIDIE 202 Meudang Ara 20226

Aceh Barat Daya KUALA BATEE 203 Krueng Batee 20313

Aceh Barat Daya KUALA BATEE 203 Lama Tuha 20304

Aceh Barat Daya MANGGENG 204 Ladang Tuha Sa 20419

Aceh Barat Daya MANGGENG 204 Lhok Puntoi 20406

Aceh Barat Daya MANGGENG 204 Seuneulop 20426

Aceh Barat Daya MANGGENG 204 Sukadamai 20413

Aceh Barat Daya SUSOH 205 Gadang 20509

Aceh Barat Daya SUSOH 205 Panjang Baru 20516

Aceh Barat Daya SUSOH 205 Pawoh 20524

31

Aceh Barat Daya TANGAN TANGAN 206 Blang Padang 20613

Aceh Barat Daya TANGAN TANGAN 206 Padang Bak Jeumpa 20618

Aceh Barat Daya TANGAN TANGAN 206 Pante Geulumpang 20605

Aceh Besar BAITUSSALAM 301 Klieng Cot Aron 30109

Aceh Besar BLANG BINTANG 302 Cot Bagie 30218

Aceh Besar BLANG BINTANG 302 Cot Mancang 30204

Aceh Besar BLANG BINTANG 302 Data Makmur 30223

Aceh Besar BLANG BINTANG 302 Lamsiem 30212

Aceh Besar DARUL IMARAH 303 Lageue 30305

Aceh Besar DARUL IMARAH 303 Lampeuneurut Gampong 30325

Aceh Besar DARUL IMARAH 303 Lheu Blang 30313

Aceh Besar DARUL KAMAL 304 Lam Bleut 30405

Aceh Besar DARUL KAMAL 304 Neusok 30411

Aceh Besar DARUSSALAM 305 Gampong Cot 30507

Aceh Besar DARUSSALAM 305 Lambada Peukan 30514

Aceh Besar DARUSSALAM 305 Lamreh 30521

Aceh Besar DARUSSALAM 305 Mireuk Taman 30526

Aceh Besar INDRAPURI 306 Jruek Balee 30634

Aceh Besar INDRAPURI 306 Lam Ilie Gantoe 30605

Aceh Besar INDRAPURI 306 Lamsiot 30615

Aceh Besar INDRAPURI 306 Manggra 30641

Aceh Besar INDRAPURI 306 Seulangai 30625

Aceh Besar INDRAPURI 306 Seuot Tunong 30649

Aceh Besar INGIN JAYA 307 Bueng Ceukok 30718

Aceh Besar INGIN JAYA 307 Jambo Papeun 30726

Aceh Besar INGIN JAYA 307 Kayee Lee 30750

Aceh Besar INGIN JAYA 307 Mens. Manyang Lamgarot 30707

Aceh Besar INGIN JAYA 307 Meunasah Kaluet 30735

Aceh Besar INGIN JAYA 307 Pasie Lamgarot 30744

Aceh Besar KOTA JANTHO 308 Jalin 30805

Aceh Besar KOTA JANTHO 308 Jantho Baru 30811

Aceh Besar KRUENG BARONA JAYA 309 Meunasah Baktrieng 30909

Aceh Besar KUTA BARO 310 Cot Peutano 31022

Aceh Besar KUTA BARO 310 Lam Baet 31031

Aceh Besar KUTA BARO 310 Lam Bunot Paya 31005

Aceh Besar KUTA BARO 310 Lam Geu 31045

Aceh Besar KUTA BARO 310 Leupung Mesjid 31014

Aceh Besar KUTA BARO 310 Puuk 31039

Aceh Besar KUTA COT GLIE 311 Gle Jai 31115

Aceh Besar KUTA COT GLIE 311 Lam Beugak 31122

Aceh Besar KUTA COT GLIE 311 Leupung Bruek 31106

Aceh Besar KUTA COT GLIE 311 Maheng 31129

Aceh Besar KUTA MALAKA 312 Lam Ara Tunong 31206

Aceh Besar KUTA MALAKA 312 Reuleung Geulumpang 31211

Aceh Besar LEMBAH SEULAWAH 313 Panca Kubu 31305

Aceh Besar LEUPUNG 314 Meunasah Bak Ue 31404

Aceh Besar LHOKNGA 315 Lambaro Kueh 31507

Aceh Besar LHOKNGA 315 Meunasah Mesjid 31513

Aceh Besar LHOKNGA 315 Mns. Mesjid Lampuuk 31523

Aceh Besar LHOONG 316 Jantang 31611

Aceh Besar LHOONG 316 Pudeng 31603

Aceh Besar LHOONG 316 Seungko Meulat 31621

Aceh Besar MESJID RAYA 317 Meunasah Keudee 31710

Aceh Besar MESJID RAYA 317 Meunasah Kulam 31703

Aceh Besar MONTASIK 318 Bueng Tujoh 31819

Aceh Besar MONTASIK 318 Cot Lhok 31803

Aceh Besar MONTASIK 318 Lampaseh Lhok 31836

Aceh Besar MONTASIK 318 Seubam Lhok 31810

Aceh Besar MONTASIK 318 Teubang Phui Baro 31829

Aceh Besar PEUKAN BADA 319 Lam Awe 31906

Aceh Besar PEUKAN BADA 319 Lam Pisang 31921

Aceh Besar PEUKAN BADA 319 Lam Tutui 31912

Aceh Besar PULO ACEH 320 Paloh 32004

Aceh Besar PULO ACEH 320 Pasie Janeng 32012

32

Aceh Besar SEULIMEUM 321 Beureunut 32104

Aceh Besar SEULIMEUM 321 Blang Tingkeum 32127

Aceh Besar SEULIMEUM 321 Lam Pante 32134

Aceh Besar SEULIMEUM 321 Lamkuk 32112

Aceh Besar SEULIMEUM 321 Pulo 32119

Aceh Besar SEULIMEUM 321 Seulimeum 32141

Aceh Besar SIMPANG TIGA 322 Krueng Mak 32206

Aceh Besar SIMPANG TIGA 322 Lam Jamee Dayah 32214

Aceh Besar SUKA MAKMUR 323 Bukloh 32316

Aceh Besar SUKA MAKMUR 323 Lamgeu Baro 32323

Aceh Besar SUKA MAKMUR 323 Lampanah Ineu 32307

Aceh Besar SUKA MAKMUR 323 Seumeureung 32331

Aceh Jaya JAYA 401 Darat 40110

Aceh Jaya JAYA 401 Kuala 40118

Aceh Jaya JAYA 401 Meudheun 40103

Aceh Jaya JAYA 401 Meunasah Rayeuk 40126

Aceh Jaya JAYA 401 Meunasah Teungoh 40143

Aceh Jaya JAYA 401 Sango 40134

Aceh Jaya KRUENG SABEE 402 Keutapang 40214

Aceh Jaya KRUENG SABEE 402 Panton Makmur 40207

Aceh Jaya PANGA 403 Batee Meutudong 40305

Aceh Jaya PANGA 403 Kuta Tuha 40317

Aceh Jaya SAMPOINIET 404 Blang Dalam 40404

Aceh Jaya SAMPOINIET 404 Ie Jeureungeh 40412

Aceh Jaya SAMPOINIET 404 Jeumphek 40428

Aceh Jaya SAMPOINIET 404 Patek 40435

Aceh Jaya SAMPOINIET 404 Ranto Sabon 40420

Aceh Jaya SETIA BAKTI 405 Lhok Geulumpang 40508

Aceh Jaya TEUNOM 406 Blang Ramee 40616

Aceh Jaya TEUNOM 406 Pasi Geulima 40623

Aceh Jaya TEUNOM 406 Pasi Teubei 40636

Aceh Jaya TEUNOM 406 Pasi Tulak Bala 40607

Aceh Jaya TEUNOM 406 Timpleun 40631

Aceh Selatan BAKONGAN 501 Keude Bakongan 50113

Aceh Selatan BAKONGAN 501 Seunebok Keranji 50107

Aceh Selatan BAKONGAN TIMUR 502 Ujung Pulo Cut 50203

Aceh Selatan KLUET SELATAN 503 Kapeh 50306

Aceh Selatan KLUET SELATAN 503 Paya Dapur 50319

Aceh Selatan KLUET SELATAN 503 Sialang 50311

Aceh Selatan KLUET TENGAH 504 Kampung Padang 50405

Aceh Selatan KLUET TENGAH 504 Mersak 50410

Aceh Selatan KLUET TIMUR 505 Paya Dapur 50504

Aceh Selatan KLUET UTARA 506 Kampung Paya 50608

Aceh Selatan KLUET UTARA 506 Pulau Kambing 50616

Aceh Selatan LABUHAN HAJI 507 Padang Baru 50704

Aceh Selatan LABUHAN HAJI 507 Pasar Lama 50712

Aceh Selatan LABUHAN HAJI BARAT 508 Kuta Trieng 50805

Aceh Selatan LABUHAN HAJI BARAT 508 Teungoh Iboh 50810

Aceh Selatan LABUHAN HAJI TIMUR 509 Keumumu Seberang 50908

Aceh Selatan MEUKEK 510 Blang Teungoh 51004

Aceh Selatan MEUKEK 510 Kuta Buloh Dua 51017

Aceh Selatan MEUKEK 510 Ladang Tuha 51009

Aceh Selatan PASIE RAJA 511 Mata Ie 51108

Aceh Selatan PASIE RAJA 511 Teupin Gajah 51116

Aceh Selatan SAMADUA 512 Gadang 51207

Aceh Selatan SAMADUA 512 Jilatang 51224

Aceh Selatan SAMADUA 512 Subarang 51217

Aceh Selatan SAWANG 513 Mutiara 51306

Aceh Selatan SAWANG 513 Trieng Meuduro Tunong 51312

Aceh Selatan TAPAKTUAN 514 Hulu 51410

Aceh Selatan TAPAKTUAN 514 Panjupian 51402

Aceh Selatan TRUMON 515 Padang Harapan 51513

Aceh Selatan TRUMON 515 Panton Bilie 51506

Aceh Selatan TRUMON TIMUR 516 Kapa Seusak 51611

33

Aceh Selatan TRUMON TIMUR 516 Naca 51606

Aceh Singkil DANAU PARIS 601 Lae Balno 60104

Aceh Singkil GUNUNG MERIAH 602 Lae Butar 60214

Aceh Singkil GUNUNG MERIAH 602 Sebatang 60204

Aceh Singkil GUNUNG MERIAH 602 Tana Bara 60221

Aceh Singkil KUALA BARU 603 Kuala Baru Sungai 60303

Aceh Singkil KUTA BAHARU 604 Lentong 60405

Aceh Singkil LONGKIP 605 Longkip 60504

Aceh Singkil LONGKIP 605 Sepang 60507

Aceh Singkil PENANGGALAN 606 Lae Montong 60607

Aceh Singkil PULO BANYAK 607 Pulau Balai 60704

Aceh Singkil RUNDENG 608 Muara Batu-Batu 60820

Aceh Singkil RUNDENG 608 Sibuasan 60804

Aceh Singkil SIMPANG KANAN 609 Lipat Kajang 60922

Aceh Singkil SIMPANG KANAN 609 Pakiraman 60904

Aceh Singkil SIMPANG KANAN 609 Sidodadi 60914

Aceh Singkil SIMPANG KIRI 610 Makmur Jaya 61004

Aceh Singkil SIMPANG KIRI 610 Subulussalam Utara 61011

Aceh Singkil SINGKIL 611 Rantau Gedang 61103

Aceh Singkil SINGKIL 611 Suka Makmur 61111

Aceh Singkil SINGKIL UTARA 612 Kampung Baru 61204

Aceh Singkil SINGKOHOR 613 Singkohor 61305

Aceh Singkil SULTAN DAULAT 614 Lae Seumelop 61407

Aceh Singkil SULTAN DAULAT 614 Pulo Kedep 61414

Aceh Singkil SURO BARU 615 Sirimo Mungkar 61505

Aceh Tamiang BANDA MULIA 701 Suka Mulia.U 70107

Aceh Tamiang BANDAR PUSAKA 702 Pante Cempa 70212

Aceh Tamiang BANDAR PUSAKA 702 Perupuk 70206

Aceh Tamiang BENDAHARA 703 Cinta Raja 70324

Aceh Tamiang BENDAHARA 703 Seuneubok Aceh 70330

Aceh Tamiang BENDAHARA 703 Tanjung Binjai 70307

Aceh Tamiang BENDAHARA 703 Tanjung Mulia 70317

Aceh Tamiang KAJURUAN MUDA 704 Kampung Jawa 70405

Aceh Tamiang KAJURUAN MUDA 704 Suka Makmur 70412

Aceh Tamiang KARANG BARU 705 Dalam 70514

Aceh Tamiang KARANG BARU 705 Kebun Bukit Keuranji 70506

Aceh Tamiang KARANG BARU 705 Pahlawan 70521

Aceh Tamiang KARANG BARU 705 Tanjung Karang 70528

Aceh Tamiang KOTA KUALA SIMPANG 706 Kota Lintang 70602

Aceh Tamiang MANYAK PAYED 707 Buket Panjang Dua 70705

Aceh Tamiang MANYAK PAYED 707 Matang Ara Aceh 70711

Aceh Tamiang MANYAK PAYED 707 Matang Ara Jawa 70724

Aceh Tamiang MANYAK PAYED 707 Seuneubok Cantek 70716

Aceh Tamiang MANYAK PAYED 707 Seuneubok Punti 70732

Aceh Tamiang RANTAU 708 Ingin Jaya 70804

Aceh Tamiang RANTAU 708 Suka Jadi 70812

Aceh Tamiang SEKERAK 709 Sekerak Kanan 70910

Aceh Tamiang SERUWAY 710 Muika Sei Kuruk 71014

Aceh Tamiang SERUWAY 710 Pantai Balai 71008

Aceh Tamiang SERUWAY 710 Sukaramai Dua 71021

Aceh Tamiang TAMIANG HULU 711 Kaloy 71105

Aceh Tamiang TENGGULUN 712 Simpang Kiri 71202

Aceh Tengah ATU LINTANG 801 Merah Muyang 80107

Aceh Tengah BEBESEN 802 Daling 80207

Aceh Tengah BEBESEN 802 Lemah Burbana 80222

Aceh Tengah BEBESEN 802 Tensaren 80212

Aceh Tengah BIES 803 Pucuk Deku 80304

Aceh Tengah BINTANG 804 Kelitu 80414

Aceh Tengah BINTANG 804 Merodot 80407

Aceh Tengah BINTANG 804 Serule 80418

Aceh Tengah CELALA 805 Blang Kekumur 80506

Aceh Tengah CELALA 805 Melala 80511

Aceh Tengah JAGUNG JEGET 806 Jagong 80604

Aceh Tengah KATOL 807 Cangduri 80715

34

Aceh Tengah KATOL 807 Kala Ketol 80707

Aceh Tengah KATOL 807 Pondok Balik 80720

Aceh Tengah KEBAYAKAN 808 Lot Kala 80816

Aceh Tengah KEBAYAKAN 808 Mendale 80808

Aceh Tengah KUTE PANANG 809 Pantan Sile 80912

Aceh Tengah KUTE PANANG 809 Segene Balik 80904

Aceh Tengah LAUT TAWAR 810 Kenawat 81011

Aceh Tengah LAUT TAWAR 810 Taweran Toa 81004

Aceh Tengah LINGE ISAQ 811 Jeget Ayu 81122

Aceh Tengah LINGE ISAQ 811 Kute Robel 81106

Aceh Tengah LINGE ISAQ 811 Linge 81116

Aceh Tengah PEGASING 812 Jejem 81205

Aceh Tengah PEGASING 812 Paya Jegel 81212

Aceh Tengah PEGASING 812 Simpang Kelaping 81226

Aceh Tengah PEGASING 812 Uring 81219

Aceh Tengah RUSIP ANTARA 813 Kerawang 81309

Aceh Tengah SILIH NARA 814 Jerata 81409

Aceh Tengah SILIH NARA 814 Pepayungan Angkup 81425

Aceh Tengah SILIH NARA 814 Rebe Gedung 81402

Aceh Tengah SILIH NARA 814 Simpang Kemili 81416

Aceh Tenggara BABUL MAKMUR 901 Gunung Pak - Pak 90104

Aceh Tenggara BABUL MAKMUR 901 Muara Situlen 90119

Aceh Tenggara BABUL MAKMUR 901 Sejahtera Baru 90111

Aceh Tenggara BABUL RAHMAH 902 Lawe Sumur 90205

Aceh Tenggara BABUL RAHMAH 902 Tenembak Alas 90212

Aceh Tenggara BADAR 903 Ketambe 90321

Aceh Tenggara BADAR 903 Kuta Tinggi 90307

Aceh Tenggara BADAR 903 Peranginan 90328

Aceh Tenggara BADAR 903 Salang Alas 90314

Aceh Tenggara BAMBEL 904 Cinta Damai 90411

Aceh Tenggara BAMBEL 904 Lawe Sumur 90419

Aceh Tenggara BAMBEL 904 Pulo Perengge 90404

Aceh Tenggara BAMBEL 904 Trt Megaral Pasir 90426

Aceh Tenggara BUKIT TUSAM 905 Kuta Lingga 90507

Aceh Tenggara BUKIT TUSAM 905 Rikit Bur 90515

Aceh Tenggara DARUL HASANAH 906 Mamas Baru 90609

Aceh Tenggara DARUL HASANAH 906 Sri Muda 90616

Aceh Tenggara LAWE ALAS 907 Kuta Cingkam Ii 90705

Aceh Tenggara LAWE ALAS 907 Lawe Lubang Indah 90719

Aceh Tenggara LAWE ALAS 907 Rambah Sayang 90712

Aceh Tenggara LAWE BULAN 908 Kutambaru 90807

Aceh Tenggara LAWE BULAN 908 Pulonas Baru 90824

Aceh Tenggara LAWE BULAN 908 Telaga Mekar 90817

Aceh Tenggara LAWE SIGALA GALA 909 Gabungan Parsaoran 90904

Aceh Tenggara LAWE SIGALA GALA 909 Lawe Loning Sepakat 90910

Aceh Tenggara LAWE SIGALA GALA 909 Lawe Tua Persatuan 90916

Aceh Tenggara LAWE SIGALA GALA 909 Suka Jaya 90923

Aceh Tenggara SEMADAM 910 Ngkeran Alur Buluh 91006

Aceh Tenggara SEMADAM 910 Semadam Awal 91015

Aceh Timur BANDA ALAM 1001 Seuneubok Bayu 100111

Aceh Timur BANDA ALAM 1001 Seuneubok Kandang 100105

Aceh Timur BIREUM BAYEUN 1002 Alue Gadeng Dua 100205

Aceh Timur BIREUM BAYEUN 1002 Birem Rayeuk 100222

Aceh Timur BIREUM BAYEUN 1002 Paya Peulawi 100212

Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Bagok Panah Iii 100323

Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Buket Rumiya 100305

Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Gaseh Sayang 100330

Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Matang Geulo 100315

Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Seuneubok Baroh 100343

Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Seuneubok Teungoh 100338

Aceh Timur DARUL IKSAN 1004 Medang Ara 100410

Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Buket Pala 100515

Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Gampong Jawa 100535

Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Kuta Blang 100543

35

Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Sampaimah 100522

Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Seuneubok Timur 100507

Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Tanjung Kapai 100528

Aceh Timur IDI TUNONG 1006 Buket Puuk 100604

Aceh Timur IDI TUNONG 1006 Paya Awe 100619

Aceh Timur IDI TUNONG 1006 Seuneubok Buloh 100611

Aceh Timur INDRA MAKMUR 1007 Bandar Baru 100702

Aceh Timur INDRA MAKMUR 1007 Julok Rayeuk Selatan 100709

Aceh Timur JULOK 1008 Buket Seuraja 100814

Aceh Timur JULOK 1008 Kuala Geuleumpang 100832

Aceh Timur JULOK 1008 Lhok Rambong 100805

Aceh Timur JULOK 1008 Ujong Tunong 100822

Aceh Timur MADAT 1009 Madat 100913

Aceh Timur MADAT 1009 Matang Keupula Sa 100904

Aceh Timur MADAT 1009 Rambong Lop 100922

Aceh Timur NURUSSALAM 1010 Buket Panjoe 101005

Aceh Timur NURUSSALAM 1010 Gampong Jalan 101023

Aceh Timur NURUSSALAM 1010 Matang Neuheun 101039

Aceh Timur NURUSSALAM 1010 Seuleumak Muda 101014

Aceh Timur NURUSSALAM 1010 Seumatang Aron 101033

Aceh Timur PANTE BIDARI 1011 Buket Kareung 101114

Aceh Timur PANTE BIDARI 1011 Pante Labu 101106

Aceh Timur PANTE BIDARI 1011 Paya Demam Sa 101120

Aceh Timur PEUDAWA 1012 Matang Rayeuk 101209

Aceh Timur PEUDAWA 1012 Meunasah Krueng 101214

Aceh Timur PEUREULAK 1013 Blang Batee 101318

Aceh Timur PEUREULAK 1013 Blang Bitra 101304

Aceh Timur PEUREULAK 1013 Lhok Dalam 101325

Aceh Timur PEUREULAK 1013 Matang Geulum 101311

Aceh Timur PEUREULAK 1013 Seuneubok Peusangan 101333

Aceh Timur PEUREULAK BARAT 1014 Kabu 101409

Aceh Timur PEUREULAK TIMUR 1015 Geulanggang Merak 101506

Aceh Timur PEUREULAK TIMUR 1015 Seumatang Keude 101517

Aceh Timur PEUREULAK TIMUR 1015 Seuneubok Rawang 101511

Aceh Timur RANTAU PEUREULAK 1016 Blang Barom 101608

Aceh Timur RANTAU PEUREULAK 1016 Seumali 101618

Aceh Timur RANTAU SELAMAT 1017 Bayeun 101712

Aceh Timur RANTAU SELAMAT 1017 Damar Siput 101702

Aceh Timur SERBA JADI 1018 Loot 101809

Aceh Timur SERBA JADI 1018 Sri Mulyo 101802

Aceh Timur SERBA JADI 1018 Sumber Mulia 101816

Aceh Timur SIMPANG JERNIH 1019 Rantau Panjang 101904

Aceh Timur SIMPANG ULIM 1020 Matang Kumbang 102017

Aceh Timur SIMPANG ULIM 1020 Matang Weng 102006

Aceh Timur SUNGAI RAYA 1021 Geulumpang Payong 102110

Aceh Timur SUNGAI RAYA 1021 Kuala Parek 102103

Aceh Utara BAKTIYA 1101 Arongan Lise 110120

Aceh Utara BAKTIYA 1101 Babussalam 110146

Aceh Utara BAKTIYA 1101 Cot Ulaya 110104

Aceh Utara BAKTIYA 1101 Keude Pante Breueh 110129

Aceh Utara BAKTIYA 1101 Matang Augustam 110111

Aceh Utara BAKTIYA 1101 Matang Reudeup 110138

Aceh Utara BAKTIYA 1101 Mns Bujok 110153

Aceh Utara BAKTIYA BARAT 1102 Lhok Eunchien 110204

Aceh Utara BAKTIYA BARAT 1102 Matang Ceubrek 110212

Aceh Utara BAKTIYA BARAT 1102 Matang Raya Blang Sialet 110222

Aceh Utara COT GIREK 1103 Kampung Bantan 110312

Aceh Utara COT GIREK 1103 Kel. Cot Girek 110321

Aceh Utara COT GIREK 1103 Pucok Alue 110304

Aceh Utara DEWANTARA 1104 Keude Krueng Geukueh 110404

Aceh Utara DEWANTARA 1104 Tambon Tunong 110411

Aceh Utara KUTA MAKMUR 1105 Blang Talon 110505

Aceh Utara KUTA MAKMUR 1105 Menyecut Bahagia 110512

Aceh Utara LANGKAHAN 1106 Cot Bada 110604

36

Aceh Utara LANGKAHAN 1106 Padang Meuria 110610

Aceh Utara LANGKAHAN 1106 Pante Gaki Balee 110618

Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Arongan Ab 110704

Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Babah Geudeubang 110727

Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Jok 110736

Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Krueng Mbang 110711

Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Mns Asan Ara Bungkok 110763

Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Mns Asn Lhoksukon Barat 110745

Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Mns Rayeuk 110719

Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Rambot 110771

Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Teupin Keubeu 110755

Aceh Utara MATANGKULI 1108 Beuracan Pirak 110804

Aceh Utara MATANGKULI 1108 Ceubrek Pirak 110842

Aceh Utara MATANGKULI 1108 Keutapang 110812

Aceh Utara MATANGKULI 1108 Matang Peusangan 110819

Aceh Utara MATANGKULI 1108 Mns Hagu 110851

Aceh Utara MATANGKULI 1108 Rayeuk Matang Kuli 110859

Aceh Utara MATANGKULI 1108 Reungkam 110827

Aceh Utara MATANGKULI 1108 Teungoh Geulumpang Vii 110834

Aceh Utara MATANGKULI 1108 Trieng Teupin Keubeu 110867

Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Gampong Teungoh 110929

Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Geulumpang 110904

Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Mns Rangkileh 110937

Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Paya Sutra 110913

Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Rheng Bluk 110945

Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Tumpok Tungku 110921

Aceh Utara MUARA BATU 1110 Keude Mane 111012

Aceh Utara MUARA BATU 1110 Paloh Raya 111004

Aceh Utara MUARA BATU 1110 Reuleut Barat 111020

Aceh Utara NIBONG 1111 Maddi 111104

Aceh Utara NIBONG 1111 Ranto 111117

Aceh Utara NISAM 1112 Blang Jrat 111210

Aceh Utara NISAM 1112 Blang Karieng 111234

Aceh Utara NISAM 1112 Mns Beunot 111218

Aceh Utara NISAM 1112 Peunayan 111227

Aceh Utara NISAM 1112 Sangkelan 111241

Aceh Utara PAYA BAKONG 1113 Blang Mane 111304

Aceh Utara PAYA BAKONG 1113 Blang Sialet 111327

Aceh Utara PAYA BAKONG 1113 Meuria Seuleumak 111312

Aceh Utara PAYA BAKONG 1113 Paya Meudru 111335

Aceh Utara PAYA BAKONG 1113 Tanjong Beurunyong 111319

Aceh Utara SAMUDERA 1114 Kuta Geulumpang 111411

Aceh Utara SAMUDERA 1114 Lancang 111404

Aceh Utara SAMUDERA 1114 Mancang 111435

Aceh Utara SAMUDERA 1114 Mns Teungoh 111419

Aceh Utara SAMUDERA 1114 Tanjong Reungkam 111426

Aceh Utara SAWANG 1115 Gampong Teungoh 111527

Aceh Utara SAWANG 1115 Kuta Meuligoe 111510

Aceh Utara SAWANG 1115 Lhok Merbo 111502

Aceh Utara SAWANG 1115 Pante Jaloh 111519

Aceh Utara SAWANG 1115 Riseh Tunong 111535

Aceh Utara SEUNUDON 1116 Keude Simpang Jalan 111602

Aceh Utara SEUNUDON 1116 Mane Kawan 111621

Aceh Utara SEUNUDON 1116 Paya Dua Ujong 111612

Aceh Utara SEUNUDON 1116 Teupin Kuyun 111629

Aceh Utara SIMPANG KEURAMAT 1117 Keubon Baro 111702

Aceh Utara SIMPANG KEURAMAT 1117 Mns Baroh 111710

Aceh Utara SYAMTALIRA ARON 1118 Mee Aron 111814

Aceh Utara SYAMTALIRA ARON 1118 Mns Hagu 111804

Aceh Utara SYAMTALIRA ARON 1118 Mns Kulam 111831

Aceh Utara SYAMTALIRA ARON 1118 Mns Mesjid 111824

Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Blang Patra 111904

Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Bungong 111930

Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Daya BlangSeureukuy 111912

37

Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Lancok 111947

Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Rayeuk Jawa 111940

Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Seunebok Baro 111920

Aceh Utara TANAH JAMBO AYE 1120 Buket Padang 112015

Aceh Utara TANAH JAMBO AYE 1120 Matang Drien 112033

Aceh Utara TANAH JAMBO AYE 1120 Matang Santot 112005

Aceh Utara TANAH JAMBO AYE 1120 Mns Dayah 112024

Aceh Utara TANAH JAMBO AYE 1120 Tanjong Meunye 112043

Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Buket Makarti 112104

Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Keude Blang Jruen 112128

Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Mns Hagu 112111

Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Mns Rawa 112138

Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Mns Tutong 112156

Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Serba Jaman 112149

Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Teupin Mee 112119

Aceh Utara TANAH PASIR 1122 Matang Baroh 112226

Aceh Utara TANAH PASIR 1122 Matang Janeng 112211

Aceh Utara TANAH PASIR 1122 Matang Ranub Laseh 112203

Aceh Utara TANAH PASIR 1122 Mns Kumbang 112220

Bener Meriah BANDAR 1201 Bukit Wih Ilang 120108

Bener Meriah BANDAR 1201 Janarata 120136

Bener Meriah BANDAR 1201 Lot Bener Kelipah 120118

Bener Meriah BANDAR 1201 Purwosari 120143

Bener Meriah BANDAR 1201 Suku Bener 120128

Bener Meriah BUKIT 1202 Bujang 120211

Bener Meriah BUKIT 1202 Kute Lintang 120218

Bener Meriah BUKIT 1202 Mupakat Jadi 120235

Bener Meriah BUKIT 1202 Paya Gajah 120204

Bener Meriah BUKIT 1202 Uning Bersah 120226

Bener Meriah PERMATA 1203 Buntul Peteri 120313

Bener Meriah PERMATA 1203 Jelobok 120324

Bener Meriah PERMATA 1203 Penosan Jaya 120318

Bener Meriah PERMATA 1203 Suku Sara Tangke 120305

Bener Meriah PINTO RAME GAYO 1204 Panatan Sinaku 120404

Bener Meriah PINTO RAME GAYO 1204 Simpang Lancang 120415

Bener Meriah SYIAH UTAMA 1205 Geruti Jaya 120505

Bener Meriah SYIAH UTAMA 1205 Gunung Sayang 120527

Bener Meriah SYIAH UTAMA 1205 Pasir Putih 120513

Bener Meriah SYIAH UTAMA 1205 Tempen Baru 120522

Bener Meriah TIMANG GAJAH 1206 Cekal Baru 120631

Bener Meriah TIMANG GAJAH 1206 Gegur Sepakat 120611

Bener Meriah TIMANG GAJAH 1206 Linung Bale 120602

Bener Meriah TIMANG GAJAH 1206 Setie 120623

Bener Meriah TIMANG GAJAH 1206 Sumebr Jaya 120637

Bener Meriah WIH PESAM 1207 Bukit Pepanyi 120708

Bener Meriah WIH PESAM 1207 Simpang Balek 120722

Bener Meriah WIH PESAM 1207 Sukarame Atas 120714

Bireuen GANDAPURA 1301 Dama Kawan 130105

Bireuen GANDAPURA 1301 Geureugok 130130

Bireuen GANDAPURA 1301 Lingka Kuta 130122

Bireuen GANDAPURA 1301 Pulo Gisa 130113

Bireuen GANDAPURA 1301 Samuti Aman 130136

Bireuen JANGKA 1302 Barat Layan 130213

Bireuen JANGKA 1302 Geundot 130205

Bireuen JANGKA 1302 Linggong 130240

Bireuen JANGKA 1302 Pante Peusangan 130221

Bireuen JANGKA 1302 Pulo U 130229

Bireuen JEUMPA 1303 Blang Bladeh 130323

Bireuen JEUMPA 1303 Blang Seunong 130306

Bireuen JEUMPA 1303 Cot Tarom Tunong 130330

Bireuen JEUMPA 1303 Paloh Seulimeng 130316

Bireuen JEUMPA 1303 Seuneubok Lhong 130337

Bireuen JEUNIEB 1304 Dayah Baro 130412

Bireuen JEUNIEB 1304 Matang Bangka 130422

38

Bireuen JEUNIEB 1304 Matang Nibong 130404

Bireuen JEUNIEB 1304 Meunasah Blang 130439

Bireuen JEUNIEB 1304 Teupin Kupula 130432

Bireuen JULI 1305 Juli Keude Dua 130515

Bireuen JULI 1305 Juli Tgk. Dilampoh 130507

Bireuen JULI 1305 Pante Baro 130523

Bireuen KOTA JUANG 1306 Bireuen Mns Reuleut 130612

Bireuen KOTA JUANG 1306 Cot Jrat 130606

Bireuen KOTA JUANG 1306 Lhok Awe Teungoh 130619

Bireuen KUALA 1307 Cot Unoe 130706

Bireuen KUALA 1307 Lancok-Lancok 130715

Bireuen KUTA BLANG 1308 Cot Mee 130812

Bireuen KUTA BLANG 1308 Jarommah Me 130822

Bireuen KUTA BLANG 1308 Kulu Kuta 130838

Bireuen KUTA BLANG 1308 Paloh Raya 130804

Bireuen KUTA BLANG 1308 Tanjong Siron 130832

Bireuen MAKMUR 1309 Leubu Mesjid 130924

Bireuen MAKMUR 1309 Matang Kumbang 130915

Bireuen MAKMUR 1309 Paya Dua 130903

Bireuen PANDRAH 1310 Meunasah Teungoh 131014

Bireuen PANDRAH 1310 Pandrah Janeng 131005

Bireuen PEUDAWA 1311 Blang Geulumpang 131109

Bireuen PEUDAWA 1311 Gampong Paya 131140

Bireuen PEUDAWA 1311 Matang Pasi 131117

Bireuen PEUDAWA 1311 Meunasah Krueng 131125

Bireuen PEUDAWA 1311 Pulo Ara 131132

Bireuen PEULIMBANG 1312 Padang Kasab 131218

Bireuen PEULIMBANG 1312 Paloh Pupu 131203

Bireuen PEULIMBANG 1312 Seuneubok Plimbang 131211

Bireuen PEUSANGAN 1313 Blang Geulanggang 131316

Bireuen PEUSANGAN 1313 Cot Buket 131351

Bireuen PEUSANGAN 1313 Cot Rabo Tunong 131325

Bireuen PEUSANGAN 1313 Mata Mamplam 131358

Bireuen PEUSANGAN 1313 Meunasah Nibong 131334

Bireuen PEUSANGAN 1313 Paya Aboe 131306

Bireuen PEUSANGAN 1313 Pulo Naleung 131365

Bireuen PEUSANGAN 1313 Seuneubok Aceh 131343

Bireuen PEUSANGAN SELATAN 1314 Paya Crot 131410

Bireuen PEUSANGAN SELATAN 1314 Pulo Harapan 131418

Bireuen PEUSANGAN SIBLAH KRG 1315 Awe Geutah 131504

Bireuen PEUSANGAN SIBLAH KRG 1315 Lueng Daneun 131517

Bireuen PEUSANGAN SIBLAH KRG 1315 Pante Baro Kumbang 131510

Bireuen SAMALANGA 1316 Kandang 131616

Bireuen SAMALANGA 1316 Mesjid Baro 131642

Bireuen SAMALANGA 1316 Meuliek 131624

Bireuen SAMALANGA 1316 Meunasah Puuk 131606

Bireuen SAMALANGA 1316 Pulo Baroh 131633

Bireuen SIMPANG MAMPLAM 1317 Blang Teumulek 131712

Bireuen SIMPANG MAMPLAM 1317 Ceureucok 131735

Bireuen SIMPANG MAMPLAM 1317 Jurong Binjee 131720

Bireuen SIMPANG MAMPLAM 1317 Lhok Tanoh 131704

Bireuen SIMPANG MAMPLAM 1317 Peuneulet Tunong 131729

Gayo Lues BLANG JERANGO 1401 Peparik Dekat 140103

Gayo Lues BLANG PEUGAYON 1402 Kampung Jawa 140208

Gayo Lues BLANG PEUGAYON 1402 Kute Bukit 140215

Gayo Lues DABUN BELANG 1403 Repalan 140309

Gayo Lues DABUN BELANG 1403 Sangir 140304

Gayo Lues KUTA PANJANG 1404 Rema Baru 140412

Gayo Lues KUTA PANJANG 1404 Tampeng Musara 140405

Gayo Lues PANTAN CUACA 1405 Kute Tinggi 140504

Gayo Lues PINDING 1406 Pertik 140604

Gayo Lues PUTERI BETUNG 1407 Meloak Sepakat 140703

Gayo Lues RIKIT GAIB 1408 Kenyaran 140806

39

Gayo Lues RIKIT GAIB 1408 Rempelam 140812

Gayo Lues TERANGON 1409 Kute Reje 140906

Gayo Lues TERANGON 1409 Rempelam Pinang 140913

Gayo Lues TERIPE JAYA 1410 Pantan 141012

Gayo Lues TERIPE JAYA 1410 Persada Tongra 141007

Kota Banda Aceh BAITURRAHMAN 1501 Ateuk Munjeng 150107

Kota Banda Aceh BANDA RAYA 1502 Lam Lagang 150207

Kota Banda Aceh JAYA BARU 1503 Lamteumen Barat 150305

Kota Banda Aceh KUTA ALAM 1504 Kota Baru 150403

Kota Banda Aceh KUTA ALAM 1504 Mulia 150407

Kota Banda Aceh KUTA RAJA 1505 Lampaseh Kota 150503

Kota Banda Aceh LUENG BATA 1506 Lamseupeung 150606

Kota Banda Aceh MEURAKSA 1507 Lamjabat 150708

Kota Banda Aceh MEURAKSA 1507 Punge Ujong 150714

Kota Banda Aceh SYIAH KUALA 1508 Lamgugob 150806

Kota Banda Aceh ULEE KARENG 1509 Lamteh 150904

Kota Langsa LANGSA BARAT 1601 Geudubang Jawa 160104

Kota Langsa LANGSA BARAT 1601 Pondok Kelapa 160110

Kota Langsa LANGSA KOTA 1602 Gampong Meutia 160204

Kota Langsa LANGSA TIMUR 1603 Buket Meutuah 160305

Kota Langsa LANGSA TIMUR 1603 Meurandeh 160312

Kota Langsa LANGSA TIMUR 1603 Sukarejo 160319

K. Lhokseumawe BANDA SAKTI 1701 Kampung Jawa Lama 170105

K. Lhokseumawe BANDA SAKTI 1701 Tumpok Teungoh 170114

K. Lhokseumawe BLANG MANGAT 1702 Blang Punteut 170213

K. Lhokseumawe BLANG MANGAT 1702 Mane Kareung 170205

K. Lhokseumawe BLANG MANGAT 1702 Mesjid Punteut 170218

K. Lhokseumawe MUARA DUA 1703 Blang Panyang 170307

K. Lhokseumawe MUARA DUA 1703 Mns Alue 170315

K. Lhokseumawe MUARA DUA 1703 Panggoi 170324

Nagan Raya BEUTONG 1801 Blang Meurandeh 180109

Nagan Raya BEUTONG 1801 Lhok Seumot 180124

Nagan Raya BEUTONG 1801 Meunasah Pante 180116

Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Alue Waki 180236

Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Kayee Unoe 180204

Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Lamie 180243

Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Lueng Kebeu Jagat 180220

Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Simpang Dua 180211

Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Suka Raja 180249

Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Suka Ramai 180229

Nagan Raya KUALA 1803 Babah Rot 180306

Nagan Raya KUALA 1803 Blang Muko 180325

Nagan Raya KUALA 1803 Krueng Itam 180333

Nagan Raya KUALA 1803 Padang Panyang 180341

Nagan Raya KUALA 1803 Pasi Luah 180316

Nagan Raya KUALA 1803 Suak Puntong 180349

Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Blang Patek 180405

Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Blang Puuk Kulu 180421

Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Krak Tampai 180429

Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Kuta Paya 180437

Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Lueng Baro 180451

Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Meureubo 180413

Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Paya Udeung 180444

Nagan Raya SEUNAGAN TIMUR 1805 Blang Preh 180513

Nagan Raya SEUNAGAN TIMUR 1805 Kandeh 180505

Nagan Raya SEUNAGAN TIMUR 1805 Keude Neulop 180521

Nagan Raya SEUNAGAN TIMUR 1805 Pulo Teungoh 180528

Pidie BANDAR BARU 1901 Meunasah Blang Iboh 190109

Pidie BANDAR BARU 1901 Meunasah Blang Sukon 190132

Pidie BANDAR BARU 1901 Meunasah Jijiem 190117

Pidie BANDAR BARU 1901 Meunasah Siren 190139

Pidie BANDAR BARU 1901 Meunasah Tuha Lada 190124

Pidie BANDAR DUA 1902 Blang Kuta 190235

Pidie BANDAR DUA 1902 Drien Bungong 190219

40

Pidie BANDAR DUA 1902 Jeulanga Mata Ie 190204

Pidie BANDAR DUA 1902 Meuko Baroh 190228

Pidie BANDAR DUA 1902 Meurandeh Alue 190242

Pidie BANDAR DUA 1902 Pulo Gapu 190211

Pidie BATEE 1903 Kareung 190324

Pidie BATEE 1903 Kulam 190309

Pidie BATEE 1903 Seulatan 190316

Pidie DELIMA 1904 Dayah Reubee 190404

Pidie DELIMA 1904 Krueng Cot 190422

Pidie DELIMA 1904 Mesjid Reubee 190442

Pidie DELIMA 1904 Raya 190434

Pidie DELIMA 1904 Reuseb 190411

Pidie GEULUMPANG BARO 1905 Glumpang Bungkok 190505

Pidie GEULUMPANG BARO 1905 Palong 190511

Pidie GEULUMPANG BARO 1905 Seuke 190516

Pidie GEULUMPANG TIGA 1906 Cot Baroh 190609

Pidie GEULUMPANG TIGA 1906 Krueng Jangko 190617

Pidie GEULUMPANG TIGA 1906 Meunje 190632

Pidie GEULUMPANG TIGA 1906 Simpang 190626

Pidie GEUMPANG 1907 Pucok 190703

Pidie GRONG-GRONG 1908 Gintong 190810

Pidie GRONG-GRONG 1908 Pangge Pilok 190804

Pidie INDRA JAYA 1909 Blang Garot 190923

Pidie INDRA JAYA 1909 Drien 190905

Pidie INDRA JAYA 1909 Keubang 190946

Pidie INDRA JAYA 1909 Mesjid Lam Ujong 190932

Pidie INDRA JAYA 1909 Tamping Tunong 190940

Pidie INDRA JAYA 1909 Teungoh Blang 190915

Pidie JANGKA BUYA 1910 Keurisi Meunasah Lueng 191006

Pidie JANGKA BUYA 1910 Meunasah Kumbang 191013

Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Bentayan 191104

Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Dayah Blang 191118

Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Kampung Barat 191125

Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Krueng Dhoe 191111

Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Meunasah Mesjid 191132

Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Tanjong Krueng 191139

Pidie KOTA SIGLI 1912 Blok Bengkel 191205

Pidie KOTA SIGLI 1912 Meunasah Peukan 191212

Pidie MANE 1913 Lutueng 191302

Pidie MEURAH DUA 1914 Meunasah Bie 191417

Pidie MEURAH DUA 1914 Meunasah Mancang 191410

Pidie MEUREUDU 1915 Kota Meureudu 191521

Pidie MEUREUDU 1915 Lampoh Lada 191505

Pidie MEUREUDU 1915 Meuraksa 191527

Pidie MEUREUDU 1915 Rhieng Blang 191514

Pidie MILA 1916 Kumbang 191617

Pidie MILA 1916 Lhok Lubue 191608

Pidie MUARA TIGA 1917 Gle Cut 191703

Pidie MUARA TIGA 1917 Sagoe 191714

Pidie MUARA TIGA 1917 Simpang Beutong 191708

Pidie MUTIARA 1918 Dayah Tidiek 191808

Pidie MUTIARA 1918 Mesjid Yaman 191826

Pidie MUTIARA 1918 Peureulak Busu 191818

Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Baroh 191906

Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Dayah Tanoh 191913

Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Mee Adan 191935

Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Mon Ara 191920

Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Sagoe Teumpeun 191944

Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Tiba Mesjid 191927

Pidie PADANG TIJI 1920 Buloh Gogo 192004

Pidie PADANG TIJI 1920 Cot Keutapang 192044

Pidie PADANG TIJI 1920 Grong-Grong 192012

Pidie PADANG TIJI 1920 Leuhob Paloh 192052

Pidie PADANG TIJI 1920 Mesjid Beurabo 192020

41

Pidie PADANG TIJI 1920 Pante Cermen 192028

Pidie PADANG TIJI 1920 Suyo Paloh 192036

Pidie PADANG TIJI 1920 Teungoh Drien 192060

Pidie PANTE RAJA 1921 Teungoh Panteraja 192103

Pidie PEUKAN BARO 1922 Cot Meulu 192230

Pidie PEUKAN BARO 1922 Jim 192205

Pidie PEUKAN BARO 1922 Lueng Guci Rumpong 192237

Pidie PEUKAN BARO 1922 Mee Krukon 192213

Pidie PEUKAN BARO 1922 Rambayan Kupula 192244

Pidie PEUKAN BARO 1922 Sumboe Buga 192222

Pidie PIDIE 1923 Cot Rheng 192314

Pidie PIDIE 1923 Jawa Teubeng 192305

Pidie PIDIE 1923 Keutapang Sanggeue 192323

Pidie PIDIE 1923 Lampeudeu Tunong 192359

Pidie PIDIE 1923 Mancang 192331

Pidie PIDIE 1923 Raya Sanggeue 192340

Pidie PIDIE 1923 Tumpok Laweung 192349

Pidie SAKTI 1924 Cot Cantek 192405

Pidie SAKTI 1924 Cumbok Lie 192423

Pidie SAKTI 1924 Lameu Meunasah Lueng 192446

Pidie SAKTI 1924 Leupeum Mesjid 192432

Pidie SAKTI 1924 Murong Cot 192440

Pidie SAKTI 1924 Pante Krueng 192415

Pidie SIMPANG TIGA 1925 Dayah Blang Mangki 192505

Pidie SIMPANG TIGA 1925 Jaja Tunong 192523

Pidie SIMPANG TIGA 1925 Mantak Raya 192530

Pidie SIMPANG TIGA 1925 Meunasah Lhee 192550

Pidie SIMPANG TIGA 1925 Paloh Toh Due 192537

Pidie SIMPANG TIGA 1925 Sagoe 192515

Pidie SIMPANG TIGA 1925 Sukon 192545

Pidie TANGSE 1926 Blang Jeurat 192608

Pidie TANGSE 1926 Lhok Ketapang 192616

Pidie TANGSE 1926 Pulo Mesjid Ii 192624

Pidie TIRO/TRUSEP 1927 Panton Beunot 192704

Pidie TIRO/TRUSEP 1927 Pulo Keunari 192713

Pidie TITEU/KEUMALA 1928 Dayah Meunara 192811

Pidie TITEU/KEUMALA 1928 Paloh Teungoh 192827

Pidie TITEU/KEUMALA 1928 Pulo Cahi 192804

Pidie TITEU/KEUMALA 1928 Pulo Loih 192818

Pidie TRIENGGADENG 1929 Keude Trienggadeng 192915

Pidie TRIENGGADENG 1929 Peulandok Teungoh 192907

Pidie TRIENGGADENG 1929 Raya Trienggadeng 192923

Pidie ULIM 1930 Keude Ulim 193013

Pidie ULIM 1930 Mesjid Blang Rheu 193005

Pidie ULIM 1930 Nangrhoe Barat 193027

Pidie ULIM 1930 Siblah Coh 193021

Simeulue ALAFAN 2001 Lhok Paoh 200102

Simeulue SALANG 2002 Jaya Baru 200206

Simeulue SALANG 2002 Tamon Jaya 200211 Simeulue SIMEULUE BARAT 2003 Malasin 200311

Simeulue SIMEULUE BARAT 2003 Miteun 200304

Simeulue SIMEULUE TENGAH 2004 Kuta Inang 200413

Simeulue SIMEULUE TENGAH 2004 Putra Jaya 200405

Simeulue SIMEULUE TENGAH 2004 Ujung Padang 200420

Simeulue SIMEULUE TIMUR 2005 Kahad 200508

Simeulue SIMEULUE TIMUR 2005 Sefoyan 200515

Simeulue SIMEULUE TIMUR 2005 Sinabang 200524

Simeulue TELUK DALAM 2006 Lugu Sibayak 200605

Simeulue TEUPAH BARAT 2007 Inor 200708

Simeulue TEUPAH BARAT 2007 Nancala 200702

Simeulue TEUPAH BARAT 2007 Salur 200714

Simeulue TEUPAH SELATAN 2008 Labuhan Bajau 200806

Simeulue TEUPAH SELATAN 2008 Pulau Bangkalak 200814

42

M 2 Instruksi untuk Ketua Tim

Di setiap desa akan dilakukan tiga jenis survei yang dienumerasi pada waktu yang bersamaan oleh tim-tim

anda. Survei-survei adalah demikian:

a) 5 survei rumah tangga panjang atau 2/8 survei rumah tangga pendek (sesuai dengan Rencana

Pelaksanaan)

b) Survei mantan kombatan TNA (ini bervariasi sesuai dengan jumlah mantan kombatan di desa

yang dikunjungi)

c) 1 survei kepala desa (yang dilakukan oleh satu interviewer selama kunjungan pendahuluan

yang oleh supervisor)

Survei rumah tangga panjang akan digunakan di lokasi BRA-PPK dan sejumlah desa lain yang dijadikan

contoh untuk perbandingan dengan lokasi BRA-PPK. Survei rumah tangga pendek akan digunakan sebagai

alat perbandingan untuk survei mantan kombatan TNA dan hanya termasuk bagian I-IV dan VII-VIII.

Seperangkat instruksi ini akan membimbing para Ketua Tim melalui seluruh proses pelaksanaan survey untuk

masing-masing desa.

I. MENGATUR KUNJUNGAN PENDAHULUAN KE DESA

Sebelum para interviewer mengunjungi suatu desa, anda harus terlebih dahulu mengatur kunjungan dengan

kepala desa di desa tersebut:

1. Hubungi Fasilitator Kecamatan (FK) agar dia membantu dengan menyediakan identitas dan nomor telpon

kepala desa.

Jelaskan tujuan survei ini kepada kepala desa. Ketika akan mengatur pertemuan, Anda dapat menggunakan

contoh sebagai berikut:

Katakan: Nama saya ____ dan saya memimpin tim yang sedang melaksanakan sebuah survei yang disponsori oleh Bank Dunia dan perusahaan survei A.C. Nielsen. Desa anda telah dipilih

secara acak untuk partisipasi dalam survei tersebut. Tujuan survey ini untuk memperoleh

gambaran yang tepat mengenai berapa orang dalam komunitas ini yang mengalami imbas konflik dan bagaimana proses pemulihan sedang berjalan. Kami berencana untuk mengunjungi

750 desa yang mencakup setiap kecamatan di Aceh. Di setiap desa, kami berencana untuk mewawancarai kepala desa dan beberapa warga desa. Sebelum melaksanakan survey tersebut

di desa Anda, saya ingin mengatur waktu untuk bertemu dengan anda, menjelaskan lebih lanjut

mengenai survey ini, serta untuk meminta beberapa informasi mengenai desa ini. Apabila waktu memungkinkan, kami juga ingin mengambil kesempatan pertemuan tersebut untuk

mewawancarai Anda. Sekretaris Desa juga dapat turut dalam pertemuan kita apabila ia ada

waktu untuk hadir.

Ada beberapa jenis informasi yang kami butuhkan dari anda sebelum melakukan survey, dan saya ingin minta tolong kepada Anda agar mengumpulkan informasi tersebut sebelum kita

bertemu:

Pertama, apakah desa anda dapat bantuan dari program BRA-PPK untuk korban

konflik? Apabila ya, berapa jumlah alokasi dana yang diterima oleh desa Anda?

Program-program bantuan lain apa yang pernah dilakukan di desa anda dan berapa

orang yang menjadi penerima bantuan tersebut?

Apa yang merupakan sumber pendapatan dan pengeluaran utama pemerintah desa

pada tahun 2006, sesuai dengan catatan resmi desa.

43

Kami juga berencana untuk mewawancarai mantan kombatan GAM di desa anda. Tujuan

utama wawancara ini adalah untuk mempelajari bagaimana keadaan mantan kombatan dalam hal mata pencahariaan dan reintegrasi di masa paska MoU. Kami akan memilih secara acak

beberapa mantan kombatan GAM yang telah menetap di desa ini paling sedikit satu bulan lamanya. Supaya melakukan itu, kami butuh bantuan dari Anda untuk menyediakan daftar

semua warga yang pernah menjadi anggota TNA selama setidaknya satu bulan dari tahun

1998 sampai 2005. Daftar ini hanya akan digunakan untuk menentukan siapa yang akan diwawancarai dan akan segera dimusnahkan setelah itu.

Setelah kepala desa memahami tujuan survey, minta bantuan dia untuk mengumpulkan

informasi yang diperlukan untuk survey.

1. Memperoleh informasi dari Kepala Desa dan mengisi Lembar Informasi Desa

a) Apakah desa telah menerima uang BRA-KDP? (Untuk bagian VI Persepsi Proyek,

termasuk VI.1 Sub-modul untuk semua kecamatan dan VI.2 Sub-modul hanya untuk

kecamatan yang dapat bantuan dari BRA-PPK)

b) Apabila ya, berapa jumlah alokasi dana yang diterima dari BRA-PPK untuk desa ini?

(Untuk Q )

c) Apabila tidak, apakah yang merupakan proyek pembangunan yang paling penting dalam

desa tersebut, dalam hal jumlah uang yang didapatkan? Ini adalah untuk pilih Proyek X di

bagian Persepsi Proyek‟

2. Memperoleh informasi dari Kepala Desa dan mengisi Lembar Sampling untuk Supervisor

a) Daftarkan secara lengkap SEMUA mantan kombatan TNA dalam desa tersebut. Perwakilan

KPA setempat dapat juga dikonsultasi agar mendapatkan daftar yang seakurat dan selengkap

mungkin. Seorang mantan kombatan TNA didefinisikan sebagai: 1) Siapa saja yang menjadi

anggota TNA (dia ada di bawah perintah Panglima TNA atau terdaftar sebagai anggota

organisasi) paling sedikit selama satu bulan di antara 1998 dan 2005, dan b) yang sudah

menetap di desa ini selama paling sedikit satu bulan lamanya.

3. Survei Kepala Desa dilakukan oleh seorang Interviewer

II. MEMILIH RUMAH TANGGA YANG AKAN DIWAWANCARAI (HOUSEHOLD SAMPLING)

Anda bertanggungjawab untuk memilih secara acak Rumah Tangga dan Mantan Kombatan TNA yang akan

dikunjungi. Kemudian, Anda harus membagi informasi tersebut kepada tim interviewer Anda, serta membagi

informasi bagaimana RT dan mantan TNA yang dipilih dapat dihubungi atau lokasi rumah mereka. Lihat

“Protokol Sampling” untuk penjelasan lebih rinci.

III. MEMPERSIAPKAN TIM ENUMERASI

1. Minta tim enumerasi untuk mengisi lembar informasi desa. Anda akan diberikan lembar informasi

untuk diisi oleh masing-masing enumerator dengan data mengenai desa. Pastikan bahwa tim

melakukannya sebelum kunjungan mereka di desa.

2. Menbagi dengan enumerator informasi tentang Rumah Tangga dan mantan kombatan TNA yang terpilih secara acak untuk dikunjungi. Semestinya enumerator diberitahu nama dan lokasi

rumah setiap kepala keluarga / mantan kombatan TNA yang terpilih.

3. Bahan lain yang diperlukan untuk survei.

44

Kartu-kartu untuk memilih responden secara acak (Survey Rumah Tangga)

Untuk Permainan Pajak: satu amplop untuk masing-masing responden berisikan

10.000 Rupiah dalam denominasi 1.000 Rp. Pastikan amplop diberi label „Permainan

Pajak‟.

IV. MENGAWASI SELEKSI (SAMPLING) RESPONDEN UNTUK SURVEI RUMAH TANGGA

1. Survei panjang a) Pada saat tiba di sebuah rumah tangga, enumerator harus meminta untuk berbicara dengan

kepala rumah tangga (atau pasangannya). Kepala rumah tangga (atau pasangannya) harus

memberikan daftar lengkap para anggota rumah tangga tersebut (siapapun yang tinggal di

rumah itu untuk paling sedikit satu bulan lamanya).

b) Dari daftar semua anggota rumah tangga yang berumur antara 18 dan 65 (Roster 1), salah satu

akan dipilih untuk menjadi survei. Untuk memilih responden utama tersebut secara acak,

keluarkan kartu bernomor yang telah diberikan kepada anda. Pilihlah jumlah kartu sesuai

dengan jumlah orang yang terdaftar dalam roster anggota rumah tangga tahun 2008 (hingga

11).

c) Kocok kartunya dan minta kepada responden awal untuk memilih salah satu kartu. Kemudian

perhatikan apakah nomor di kartu sesuai dengan seseorang dalam rumah tangga tersebut yang

berumur antara 18 dan 65 tahun.

d) Apabila tidak, minta kepada responden awal untuk sekali lagi memilih salah satu kartu.

Ulangi hingga anda memperoleh responden utamanya. Catat dalam roster rumah tangga 2008

(Roster 1) siapa yang telah terpilih.

e) Perhatikan bahwa responden yang terpilih bisa saja merupakan seorang mantan

kombatan TNA.

2. Survei pendek a) Kepala rumah tangga atau suami/isteri diminta untuk mendaftarkan semua anggota rumah

tangga saat itu.

b) Satu-satunya perbedaannya di sini adalah bahwa dari daftar ini, hanya seorang LELAKI yang

seharusnya dipilih dari daftar anggota rumah tangga yang berumur antara 18 dan 65. Gunakan

hanya kartu bernomor yang sesuai dengan anggota lelaki dalam roster 1. Ketika responden

telah terpilih, pastikan bahwa kartunya sesuai dengan seorang anggota lelaki yang berumur

antara 18 dan 65.

c) Perhatikan bawa responden yang terpilih bias saja merupakan seorang mantan kombatan

TNA.

3. Kunjungan yang tidak Berhasil a) Seharusnya enumerator mencoba tiga kali untuk bertemu dengan responden yang terpilih. Jika,

setelah mencoba tiga kali, responden tersebut belum dapat ditemukan, dia dapat diganti dengan salah

satu anggota rumah tangga lain dengan menggunakan prosedur yang sama.

V. MEMAINKAN PERMAINAN PAJAK

Sebuah permainan yang melibatkan uang akan dimainkan oleh semua responden, KECUALI kepala desa. Di

permainan Pajak Anda akan meminta para responden berapa banyak uang yang mereka rela sumbangkan

kepada pemerintah kabupaten. Petunjuk lengkap mengenai bagaimana caranya memainan permainan ini

disediakan dalam „M 4 Petunjuk Pertanyaan‟. Informasi di bawah ini hanya meliputi segi logistik

permainannya.

1. Instruksi Dasar

45

a) Setelah membuat keputusan, para responden harus menutup amplopnya kembali (dengan lem)

dan memberikan tanda untuk menjamin bahwa mereka, bukan enumerator, yang

menutupinya.

b) Pastikan bahwa nomor ID survey juga dicatat di amplop.

c) Enumerator TIDAK BOLEH membuka amplop sama sekali. Amplop-amplop diserahkan

kepada supervisor (team leader) sekaligus dengan survey-survei.

2. Supervisor harus mencatat jumlah uang yang disumbangkan oleh responden dan melacak

uangnya

a) Pastikan bahwa amplop telah dilem, serta nomor ID survei dan tanda juga terdapat pada

amplop.

b) Setelah hari kerja selesai, membuka amplopnya dan mencatat jumlah kontribusi masing-

masing responden di bawah Q 94 [PERPAJAKAN I) pada survei yang berkaitan.

Semestinya Anda dapat mencocokkan amplop dengan survei yang sesuai dengan

menggunakan nomor ID survei.

c) Kumpulkan semua kontribusi dan masukkannya ke dalam amplop yang disediakan untuk

kabupaten tersebut.

d) Setelah semua desa dalam sebuah kabupaten telah dienumerasi: Kumpulkan semua

kontribusi dalam amplop yang disediakan ( satu amplop per kabupaten) dan serahkan kepada

kantor Bank Dunia di Banda Aceh. Kantor Bank Dunia akan bertanggung jawab untuk

menyampaikan hasil kontribusi kepada kantor Bupati di setiap Kabupaten.

VI. SEBELUM MENUJU KE LOKASI BERIKUTNYA …

1. Periksa semua survei enumerator dan beri tanda persetujuan anda.

2. Pantau jumlah survei mantan kombatan TNA.

a) Hal terpenting adalah bahwa target jumlah mantan kombatan TNA yang disurvei mencapai

1.000 mantan kombatan terpilih dengan menggunakan prosedur yang diuraikan di atas.

Guna menghindari prasangka serta memastikan bahwa kelompok mantan kombatan yang disurvei

serepresentatif mungkin maka penting bagi anda untuk secara seharian melaporkan jumlah mantan

kombatan yang disurvei kepada coordinator program.

46

M 3 Naskah Pengantar

Berikut ini merupakan naskah yang anda dapat gunakan ketika menemui kepala rumah tangga. Setelah

memperoleh izin dari kepala rumah tangga agar seorang anggota keluarganya menjadi responden, anda harus

mengulangi naskah dengan responden yang terpilih agar memperoleh persetujuannya juga.

Hallo nama saya [Nama]. Saya di sini untuk bertanya apakah anda bersedia untuk berpartisipasi dalam

sebuah studi penelitian mengenai rumah tangga anda dan desa anda yang dilaksanakan oleh Bank Dunia bermitra dengan AC Nielsen.

Apakah anda ingin mendengarkan lebih lanjut mengenai studi ini?

[Mereka mengatakan ya atau tidak.]

Tujuan kami untuk memperoleh gambaran yang tepat mengenai berapa banyak orang dalam komunitas ini

mengalam imbas konflik dan bagaimana proses pemulihan sedang berlangsung. Kami akan mengunjungi 750 desa di seluruh kecamatan di Aceh. Pertama-tama saya akan memilih secara acak salah seorang anggota

rumah tangga anda untuk menjawab. Ini berarti bahwa setiap orang (setiap lelaki) dalam rumah tangga anda yang berumur antara 18 dan 65 memiliki kesempatan yang sama untuk terpilih. Saya akan mengajukan

kepada orang tersebut beberapa pertanyaan mengenai latar belaksangnya, pengalaman selama masa perang,

komunitas di mana anda tinggal, serta tantangan-tantangan yang dihadapi oleh komunitas anda. Partisipasi mereka sepenuhnya sukarela dan tidak wajib untuk menjawab setiap pertanyaan. Mereka dapat menolak

menjawab seluruh survey, atau mereka dapat mengatakan bila sebuah pertanyaan membuat anda tidak nyaman dan kami akan melewati pertanyaan tersebut. Tidak perlu menjawab pertanyaan yang membuat

mereka tidak nyaman. Bila mereka inginkan, mereka dapat mengakhiri wawancara setiap saat.

Studi tersebut akan digunakan hanya untuk memahami proses pemulihan warga, sebagai bagian dari sebuah

proyek penelitian. Diharapkan bahwa informasi demikian akan membantu kami dalam meningkatkan layanan

yang diberikan kepada komunitas oleh pemerintah, donor internasional dan NGO.

Semua jawaban bersifat rahasia, dan satu-satunya orang yang akan memiliki akses ke informasi ini adalah kepala peneliti dalam studi ini. Setiap kali informasi diberikan ke orang lain dari studi ini, informasi

demikian tidak akan termasuk informasi yang dapat digunakan untuk mengenali identitas anda.

Serupa dengan semua jenis studi ada beberapa manfaat dan resiko kecil yang berkaitan dengan penelitian

ini. Resiko utama adalah bahwa kami akan mengajukan beberapa pertanyaan mengenai bagaimana caranya rumah tangga dan komunitas anda menderita akibat konflik. Untuk beberapa orang ini merupakan kenangan

yang berat dan mereka tidak suka berbicara mengenai hal ini. Manfaatnya adalah dengan mengambil bagian

dalam penelitian ada kemungkinan untuk membantu kami untuk mendapatkan pemahaman lebih luas terhadap kebutuhan desa anda. Ini akan membantu meningkatkan cara bekerjanya proyek-proyek

pembangunan. Ini juga memberikan anggota rumah tangga anda kesempatan untuk mengemukakan

pendapatnya mengenai hal-hal yang penting.

Apabila anda atau anggota rumah tangga anda ada pertanyaan, atau apabila timbul masalah, anda dapat

menghubungi AC Nielsen.

Kami perkirakan survei ini akan memerlukan waktu kira-kira [60/90] menit untuk diselesaikan. Apakah anda bersedia salah satu dari rumah tangga anda untuk berpartisipasi?

47

M 4 Petunjuk Pertanyaan per Pertanyaan

Petunjuk ini membahas setiap pertanyaan dalam survei rumah tangga secara mendalam. Panduan ini

menjelaskan maksud di balik pertanyaan, menjabarkan definisi istilah kunci, serta memberikan kiat tentang

bagaimana caranya mengajukan pertanyaan.

CATATAN MENGENAI KODE-KODE

1. Beri perhatian kepada konsistensi dalam catatan pengecekan dalam panduan pertanyaan-per-pertanyaan. Untuk adanya konsistensi pada seluruh survei dan enumerator, penting bagi anda untuk

mengikuti bahasa ini. Apabila anda perlu menjabarkan atau menjelaskan pertanyaan-pertanyaan secara

lebih mendalam, anda harus memahami sepenuhnya pertanyaannya agar anda tidak merubah

pengertiannya.

2. Beri perhatian khusus kepada perintah yang dalam kurung yang melekat pada pertanyaan

([PERTANYAAN YANG MEMILIKI PILIHAN JAWABAN] dan [PERTANYAAN YANG

TIDAK MEMILIKI PILIHAN JAWABAN] serta [TANDAI SATU] dan [TANDAI SEMUA

YANG BERLAKU]. Pada waktu enumerasi pertanyaan, beri perhatian khusus apakah pertanyaan

memiliki pilihan jawaban (membaca daftar pilihan) atau tidak memiliki pilihan jawaban (memberi

responden peluang untuk menjawab secara bebas dan menandai jawaban yang paling sesuai dengan

jawaban responden). Demikian pula, beri perhatian khusus apakah anda perlu menandai satu jawaban

atau semua yang berlaku.

3. Ada beberapa peraturan pemberian kode umum. a. Semua bilangan Rupiah harus dicatat secara lengkap (1.000.000 untuk 1 juta Rp).

b. Kode khusus -7, -8, -9 dapat digunakan di mana saja namun tidak dianjurkan (lihat kode

umum). Apabila responden menjawab „tidak tahu‟ atau ragu, berikan penjelasan dan bujuk

responden untuk menjawab. Kadang kala dengan bertanya jawaban mana yang mereka

cenderung memilih membantu responden dalam memilih sebuah jawaban.

c. Apabila seorang responden memberikan jawaban yang tidak terdapat dalam daftar pilihan

atau dalam kode khusus, gunakan 50 atau „Lain-Lain‟. Harap menjelaskan dengan

menuliskan jawabannya.

d. Semua sel harus diberikan tanda. JANGAN BIARKAN KOSONG.

e. Garis vertikal berarti mengisi ke bawah dalam jadwal atau daftar.

4. Untuk memelihara integritas survei, sangat penting bahwa anda menggunakan tulisan tangan yang

jelas, agar tidak ada masalah mengenai jawaban mana yang ditandai/dicatat.

5. Halaman pertama (halaman kulit) harus dilepaskan dari survei kemudian. Sehingga penting bahwa

Tanda Pengenal survei dicatat pada semua halaman berikutnya.

6. Ada beberapa definisi yang perlu diingat untuk membantu menjelaskan pertanyaan kepada

responden.

Pengungsi Orang-orang yang terpaksa meninggalkan desanya karena

konflik dan saat ini tinggal di desa responden.

Pengungsi yang telah kembali

setelah konflik

Orang-orang yang mengungsi akibat konflik namun telah

kembali ke desa awalnya (desa responden)

Tahanan / narapidana politik Menerima amnesti sebagai bagian dari Nota Kesepakatan

48

pada tanggal 31 Agustus 2005 (1401 orang), sebagai bagian

dari perayaan Hari Kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17

Agustus 2005 (282 orang), atau karena mereka kemudian

„ditemukan‟ sebagai tahanan konflik di Aceh.

Definisi Kelompok Kombatan [Kode J]

1 GAM TNA Semua orang yang pernah menjadi anggota TNA selama paling

sedikit satu bulan antara tahun 1998 dan tahun 2005.

2 GAM Sipil Semua orang yang mendukung GAM dan memberikan

dukungan uang, makanan atau pekerjaan kepada GAM.

3 GAM Polisi Semua orang yang secara aktif bekerja sebagai polisi GAM

selama paling sedikit satu bulan sejak tahun 1998.

4 GAM Percobaan TNA Semua orang yang menyelesaikan paling sedikit 30 hari

pelatihan namun tidak menjadi anggota penuh GAM TNA.

Biasanya ini memerlukan paling sedikit tambahan 45 hari

pelatihan/ indoktrinasi ditambah 27 hari masa percobaan.

5 GAM Tanpa Spesifikasi Digunakan hanya apabila responden mengatakan seorang

anggota keluarganya bergabung dengan GAM namun

responden tidak mengetahui cabang/divisi mana yang diikuti

orang tersebut.

6 Milisi / PETA Anggota kelompok bersenjata pro-RI (seperti PETA) selama

paling sedikit satu bulan.

7 TNI Anggota Tentara Nasional Indonesia

8 Brimob Unit paramiliter polisi.

9 Orang Tak Dikenal (OTK) Pelaku kejahatan yang tak dikenal.

7. Responden dapat berkonsultasi dengan anggota rumah tangga lainnya dalam menjawab pertanyaan-

pertanyaan dalam bagian II dan III. Semua pertanyaan yang tersisa (setiap pertanyaan dari Bagian IV

seterusnya) harus dijawab sendiri dan terpisah.

8. Bagaimana cara menjelaskan BRA-PPK: BRA-PPK merupakan sebuah program bantuan untuk

korban konflik yang pernah dilaksanakan di 67 Kecamatan di Aceh dari Agustus 2006 sampai

Agustus 2007. Dalam rangka program tersebut, alokasi dana di antara 60-170 juta Rp diberikan

kepada setiap desa sasaran. Prosedur program menyerahkan kepada masyarakat desa untuk

menentukan siapa di antaranya yang korban konflik dan untuk memutuskan siapa yang akan terima

bantuan dan kegiatan apa yang akan dilakukan dengan dana tersebut.

9. Pertanyaan yang meminta responden untuk mengingat kembali kejadian-kejadian dalam

tahun-tahun tertentu. Sepanjang survei kami meminta orang untuk menjawab pertanyaan mengenai

tahun-tahun yang berbeda. Ini adalah untuk membandingkan keadaan mereka dalam kurun waktu

demikian. Kecuali kami menetapkan suatu periode masa, pertanyaan-pertanyaan ini adalah mengenai

suatu titik waktu tertentu . Kami telah memilih titik-titik waktu tersebut untuk jatuh bersamaan dengan

kejadian sejarah yang besar. Ketika mengajukan pertanyaan-pertanyaan ini, merujuklah ke bulan atau

kejadiannya untuk memicu ingatan responden.

(Agustus) 1998 – Berakhirnya masa DOM

(Januari) 2001 – Berakhirnya Jeda Kemanusiaan

(Agustus) 2005 – Penanda-tanganan Nota Kesepakatan Helsinki

I. INFORMASI CIRI-CIRI SURVEI

Bagian pertama survei ini adalah untuk mencatat informasi mendasar seperti lokasi rumah tangga, nama

enumerator dan waktu wawancara.

49

Q1. Alasan kunjungan tidak berhasil. Pada saat ketibaan di sebuah desa, anda akan memilih rumah

tangga yang akan dikunjungi dengan menggunakan prosedur pengambilan contoh acak yang telah

dijelaskan dalam bagian „M6 Catatan Mengenai Sampling‟. Anda harus mengunjungi rumah

tangga yang kosong sebanyak tiga kali sebelum menetapkan sebuah rumah tangga sebagai tidak

berhasil. Hanya isi pertanyaan ini untuk rumah tangga yang kunjungannya tidak berhasil.

Q2. ID Survei. Enumerator harus mengisi nama kabupaten, kecamatan dan desa. Gunakan [Kode R] untuk

kode kecamatan dan kode desa. Nomor Tanta Pengenal rumah tangga akan ditentukan pada waktu

pengambilan contoh acak rumah tangga. Kode survei akan merupakan gabungan kode desa dan

nomor rumah tangga (misalkan 1-5 dalam desa Survei Rumah Tangga Panjang).

Q3-Q5. Tanggal/Waktu Wawancara. Tuliskan bulan, tanggal dan tahun wawancara. Kemudian tuliskan

jam dimulainya wawancara dengan menggunakan waktu 24 jam. Tuliskan jam berakhirnya survei

pada akhir survei.

Q6. Nama dan ID Enumerator. Tuliskan nama kecil dan nama belakang anda serta nomor Tanda

Pengenalenumerator anda.

2008 Roster Rumah Tangga

Setelah menyelesaikan pertanyaan-pertanyaan ini, minta responden awal untuk menyebutkan semua

anggota rumah tangga yang saat ini sedang tinggal di sana dan telah menetap paling sedikit satu

bulan lamanya. Mereka harus memulai dengan kepala rumah tangga, diikuti dengan pasangannya,

dan kemudian anak-anak. Informasi ini akan digunakan untuk memilih secara acak responden kedua

untuk melengkapi survei. Jika sedang melakukan survei RT panjang, catat X di sebelah setiap

anggota rumah tangga yang usianya 18-65 tahun. Jika sedang melakukan survey RT pendek, catat X

si sebelah setiap anggota rumah tangga LELAKI yang usianya 18-65 tahun. Kemudian catat kembali

nama setiap anggota rumah tangga tersebut di Kish Grid, tersusun dari yang paling tua sampai yang

paling muda.

Q7-Q8. Masukkan nomor roster responden awal, yaitu orang pertama yang Anda temui pada saat

mengujungi rumah tangga. Informasi ini dapat digunakan untuk mengecek apakah

individu tersebut merupakan kepala rumah tangga. Apabila responden awal bukan kepala

rumah tangga, dalam Q 8, merujuk kepada Kode P untuk menunjuk hubungan responden awal

dengan kepala rumah tangga.

Q9-Q10. Responden akan dipilih menrut protokol pilihan acak. Responden awal akan dipilih secara acak dari

semua anggota rumah tangga (yang lebih tua dari 18 tahun dan lebih muda dari 65 tahun).

Informasi ini harus dituliskan pada saat anda memulai mewawancarai responden kedua, setelah anda

memastikan bahwa orang tersebut ada. Ada kemungkinan bahwa responden utama merupakan orang yang

sama dengan responden awal. Ini dapat terjadi dari responden utama yang dipilih secara acak dari setiap

anggota rumah tangga yang lebih tua dari 18 tahun dan lebih muda dari 65 tahun.

Q11. Pilihan pertama berarti bahwa responden kedua telah dipilih secara acak dan ada untuk melakukan

survei. Apabila halnya demikian, beri tanda 0 untuk „Pilihan pertama‟. Pilihan pengganti berarti

bahwa responden utama yang terpilih tidak dapat melakukan survei, dan seorang anggota rumah

tangga lain harus dipilih untuk menggantikannya. Dalam hal demikian, beri tanda 1 untuk „Pilihan

pengganti‟. Enumerators harus mencoba tiga kali untuk mewawancarai responden pilihan pertama.

Apabila orang tersebut tidak ada setelah tiga kali mencoba, sebuah pilihan pengganti secara acak harus

diadakan.

II. ROSTER RUMAH TANGGA (ROSTER I)

50

Katakan: Saya ingin anda untuk mengingat rumah tangga anda hari ini. Rumah tangga anda termasuk semua yang saat ini menetap di sini (untuk paling sedikit 1 bulan lamanya). Pembantu dan pelayan tidak ikut

dihitung. Katakan kepada saya nama-nama semua orang yang biasanya tinggal dan makan bersama dalam rumah tangga ini. Pertama-tama, sebutkan kepala rumah tangga. Kemudian, sebutkan pasangan

(suami/isteri) kepala rumah tangga diikuti dengan anak-anaknya. Sebutkan pasangan (isteri) lainnya, juga

diikuti oleh anak-anaknya. Terakhir, sebutkan anggota rumah tangga lainnya. Untuk setiap orang, saya akan mengajukan serangkaian pertanyaan.

II.1 Rumah Tangga 2008: Demographis

Q12-13 ID 2008. Responden harus menyebutkan nama setiap anggota dalam rumah tangga dan yang telah

tinggal di sana paling sedikit satu bulan lamanya. INI HARUS SAMA DENGAN DAFTAR NAMA

ORANG YANG DIISI DI HALAMAN PERTAMA SURVEI. Q 12 merupakan nomor urut daftar

untuk setiap anggota rumah tangga yang disebutkan dalam Q 13. Catatan: anda harus membacakan

setiap pertanyaan untuk setiap anggota rumah tangga sebelum melanjutkan ke pertanyaan berikutnya.

Ini berarti anda akan mengisi jawaban pertanyaan secara vertikal (per kolom), bukan secara

horisontal (per baris).

Q14 Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga. Tuliskan hubungan setiap individu dalam daftar dengan

kepala rumah tangga 2008. Gunakan Kode P dalam instrumen survei untuk hubungan tersebut.

Sebagai contoh, apabila orang dalam daftar adalah anak lelaki atau anak perempuan kepala rumah

tangga 2008, anda memberi tanda 5. Apabila orang dalam daftar adalah orangnya sendiri yakni

kepala rumah tangga 2008, anda memberi tanda 1. Perhatikan bahwa semua hubungan keluarga

didefinisikan sebagai hubungan darah.

Q15 Jenis Kelamin. Perhatikan 0 untuk perempuan dan 1 untuk lelaki.

Q16 Usia. Isi dengan tahun kelahiran setiap orang dalam daftar. Apabila mereka tidak mengetahui tahun

kelahirannya tetapi mengetahui umurnya, peroleh tahun kelahirannya dengan mengurangi umurnya

dari 2008 (tahun sekarang). Apabila mereka tidak mengetahui tepatnya tahun kelahiran atau

umurnya, minta mereka untuk sebuah perkiraan dan catat perkiraan tersebut, diikuti dengan tanda

tanya.

Kiat bagaimana caranya mengajukan pertanyaan ini: Kadang kala orang mungkin tidak

mengetahui tahun kelahirannya. Untuk membantu perkiraan tersebut, mengaculah kepada daftar

tanggal-tanggal penting dalam sejarah. Untuk membantu mereka memperkirakan, lihat daftar

tanggal-tanggal penting di Aceh di „M5 Waktu Kejadian‟. Sebagai contoh, apabila responden

mengetahui bahwa ia dilahirkan di awal tahun 1940 namun tidak mengingat persisnya tahun berapa,

anda dapat bertanya “Apakah anda dilahirkan sebelum atau sesudah invasi Jepang ke Indonesia pada

Perang Dunia II?” Apabila responden menjawab sebelum, maka anda tahu pasti bahwa tahunnya

adalah pada atau sebelum tahun 1942. Selanjutnya anda dapat menggunakan kerangka waktu

demikian untuk mengajukan pertanyaan demikian sampai anda sampai pada tahun kelahiran yang

paling memungkinkan.

Q17 Status Pernikahan. Pilih kode yang mecerminkan masing-masing status pernikahan individu.

Apabila seorang menjawab bahwa ia tidak menikah, tindak lanjuti dengan menanyakan apakah

pernah menikah. Apabila tidak, tuliskan ‟4‟, apabila ya, pastikan untuk klarifikasi apakah ia

cerai/pisah atau janda/duda. ‟Hidup Bersama‟ berarti dua individu dengan umur layak menikah

tinggal di rumah tangga yang sama namun tidak menikah. Meskipun ini tidak lazim di Aceh

dikarenakan norma-norma budayanya, harap ini dibaca ketika membacakan pilihan jawaban agar survei dapat diperbandingkan dengan survei lainnya. .

51

Q18 Etnis. Kode L memuat daftar kode untuk ciri-ciri etnis. Apabila seorang responden merupakan etnis

campuran dan merasa memiliki lebih dari satu ciri-ciri etnis, minta mereka untuk memilih ciri-ciri

etnis yang mereka rasakan paling kuat hubungannya. Sangat penting untuk mengenali ciri-ciri etnis

utamanya. Dalam keadaan yang sangat jarang terjadi di mana mereka tidak dapat memilik ciri-ciri

etnis utama, anda dapat menulis kode untuk paling banyak dua kelompok etnis.

Q19 Kemampuan berbahasa. Beri tanda 0 apabila orangnya tidak dapat membaca dan menulis dan 1

apabila mereka bisa. Apabila ada keraguan mengenai apakah orangnya benar bisa baca tulis,

tanyakan apakah mereka mampu membaca dan menulis surat. Ini merupakan tolok ukur yang umum

dalam memastikan melek huruf dasar. Apabila mereka mengatakan‟ya‟ anda kemudian dapat

memasukkan informasi demikian.

Q20 Pendidikan. Pertanyaan ini meminta tingkat pendidikan tertinggi yang telah DISELESAIKAN oleh

seseorang. Pertanyaan ini TIDAK meminta tingkat pendidikan yang sedang dijalani seseorang.

Seringkali penting untuk mengecek kembali jawaban seorang responden dengan tahun kelahiran

orang tersebut untuk memastikan mereka memberi anda informasi yang benar. Sebagai contoh,

responden mungkin menjawab pertanyaan ini dengan mengatakan „sekolah menengah umum atas‟

bagi anaknya. Namun anda mengetahui dari pertanyaan Q 16 bahwa anaknya lahir pada tahun 1991

dan sekarang berumur 16 tahun. Ini berarti bahwa anaknya SEKARANG sedang belajar di sekolah

menengah umum atas, namun tingkat pendidikannya yang SELESAI dijalankan adalah sekolah

menengah umum pertama. Sangat penting bahwa anda mengajukan pertanyaan tindak lanjut untuk

klarifikasi bahwa responden menjawab dengan benar. Perlu juga diperhatikan, bahwa sekolah Islam

dan secular juga terwakilkan dalam daftar. correctly. Also note, both Islamic and secular schools are

represented on the list.

Q21 Sedan bersekolah. Catat 0 untuk „Tidak‟ dan 1 untuk „Ya‟. Pertanyaan ini harus dijawab oleh semua

individu yang ada dalam daftar.

Q22 Situasi Kerja. Untuk setiap individu dalam daftar, tanyakan pilihan mana yang paling tepat

menjelaskan keadaan pekerjaan mereka sekarang. “Bekerja dalam rumah tangga” mengacu kepada

seorang pengatur rumah tangga atau seorang ibu rumah tangga (anggota rumah tangga (bukan

pembantu atau pelayan) yang pekerjaan utamanya adalah melakukan pekerjaan di rumah, menjaga

anak, dll.).

Q23 Aktifitas Utama. Gunakan [Kode M] untuk mencatat kegiatan utama masing-masing individu dalam

rumah tangga. Pastikan anda mengajukan pertanyaan yang sesuai tergantung pada bagaimana

caranya mereka menjawab Q 22. Minta responden untuk memilih kegiatan UTAMAnya, kegiatan

yang mereka menghabiskan paling banyak waktunya. Dalam buku kode

„Pekerjaan Sementara‟ berlaku bagi orang yang terutama memiliki pekerjaan yang berjangka

pendek, sementara dan berbagai jenis pekerjaan.

„Berketerampilan Lain‟ berlaku bagi setiap pekerjaan jangka panjang yang mensyaratkan

pelatihan khusus. Sebagai contoh, dokter atau teknisi berketerampilan, namun karena kategori

mereka tidak tampak pada daftar kode, mereka harus diberi tanda „19‟.

„Tidak Berketerampilan‟ mengacu kepada pekerjaan berjangka panjang yang tidak memerlukan

pelatihan khusus. Seringkali ini merupakan pekerjaan kasar, seperti menggali parit.

Sebelum menyelesaikan pertanyaan berikut, gunakan nomor daftar untuk memasukkan nama semua

anggota rumah tangga 2008 dengan urutan yang sama seperti pada halaman sebelumnya.

Q24. Kesehatan. Ini merupakan pertanyaan multi-bagian. Kedua pertanyaan „Ya/Tidak‟ harus ditanyakan

pada semua individu dalam daftar. Apabila orang tersebut menjawab „Ya” untuk kedua pertanyaan,

pertanyaan tindak lanjut kemudian perlu ditanyakan. Pertanyaan tindak lanjut pertama mengenai

52

jenis cedera/penyakit menunjuk anda ke Kode C. Anda harus memberi tanda pada semua jawaban

yang belaku. Pertanyaan tindak lanjut kedua mengenai jenis pemberi jasa kesehatan yang dikunjungi

menunjuk anda ke Kode D. Perhatikan, periode waktu yang relevan adalah dalam satu bulan terakhir

Q25. Pengungsian. Catat 0 apabila orang tersebut tidak kehilangan tempat tinggalanya dalam tahap

manapun sejak (Agustus) 1998 dan 1 apabila „Ya”. Apabila ya, catat bulan dan tahun pertama kali

kehilangan tenpat tinggal.

CATATAN: Beberapa individu mungkin telah kehilangan tempat tinggal lebih dari satu kali.

Pertanyaan berikut meminta bulan dan tahun terakhir mereka kembali. Sebagai contoh, seseorang

mungkin saja kehilangan tempat tinggal selama dua minggu di bulan Agustus 1999 dan dua minggu

lagi di Bulan Desember 2004. Dengan demikian anda akan mencatat 05/1999 sebagai tanggal

pertama namun anda juga mencatat 12/2004 sebagai tanggal kembali yang terakhir.

Q26 Terluka I. Pertanyaan ini bertanya apakah seseorang mengalami cedera atau cacat sebagai akibat

konflik dalam periode waktu antara (Agustus) 1998 dan sekarang. Cedera/luka parah didefinisikan

sebagai setiap luka badaniah yang mengakibatkan harus dirawat di rumah sakit atau

ketidakmampuan untuk berfungsi secara normal selama paling sedikit saut bulan lamanya. Seseorang mungkin saja cedera/terluka parah oleh lebih dari satu kelompok selama konflik, gunakan

Kode J untuk menandai kelompok yang diperkirakan responden bertanggung jawab untuk cedera

yang paling berat.

Q27 Rekrutmen I. ‘Bergabung dengan’ sebuah kelompok pejuang didefinisikan sebagai seseorang

yang ikut atau hidup dengan sebuah kelompok pejuang (tidak peduli orang tersebut

merupakan pejuang atau tidak) berturut-turut selama paling sedikit 30 hari (satu bulan). Apabila ia tidak bergabung sama sekali tuliskan 0 dan lanjut ke pertanyaan berikutnya. Apabila ia

bergabung, tanyakan apakah orang ini bergabung secara sukarela atau apakah ia dipaksa untuk

bergabung ((dengan bujukan, paksa atau penculikan). Beri lingkaran pada 1apabila ia bergabung

secara sukarela dan 2 apabila ia dipaksa untuk bergabung. Kemudian gunakan Kelompok Pejuang

Kode J untuk mencatat kelompok mana yang mereka ikuti.

Q28 Anggota Sebelum Konflik: Untuk setiap orang pada daftar 2008, beri lingkaran pada 0 apabila

mereka tidak berada dalam rumah tangga tersebut pada (Agustus) 1998 dan „1 Ya‟ apabila mereka

ada di situ. Gunakan informasi ini untuk memulai mengisi informasi Rumah Tangga 1998 berikut ini.

II.2 Rumah Tangga 1998: demografis

Untuk bagian ini, pertama kali anda perlu menyelesaikan dua daftar rumah tangga tambahan yang meminta

informasi mengenai rumah tangga responden pada tahun 1998 dan 2008. Daftar II meminta informasi tentang

individu-individu yang berada dalam rumah tangga responden pada bulan(Agustus) 1998 serta yang JUGA

berada dalam rumah tangga pada tahun 2008. Daftar III meminta informasi tentang individu-individu yang

berada dalam rumah tangga responden pada bulan (Agustus) 1998 namun tidak ada di situ pada rumah tangga

2008.

CATATAN: Rumah tangga 2008 merupakan rumah yang saat ini dihuni oleh responden. Rumah tangga

1998 harus merupakan rumah tangga di mana responden menetap dalam bulan Agustus 1998. Ini TIDAK

SAMA dengan menanyakan bagaimana rumah tangga 2008 pada waktu tahun 1998. Rumah tangga 1998 dan

rumah tangga 2008 mungkin saja merupakan rumah tangga yang berlainan sama sekali.

Kiat Bagaimana Mengajukan Pertanyaan Ini:

53

Katakan: Sekarang ingat kembali ke rumah tangga anda pada tahun 1998. Tentang individu-individu yang

anda sebutkan dalam rumah tangga anda sekarang, siapa yang juga berada dalam rumah tangga anda pada tahun 1998. [Tuliskan semua nama dalam Daftar II]

Katakan: Siapa saja yang ada dalam rumah tangga anda pada tahun 1998 namun tidak ada dalam rumah

tangga 2008 anda? [Tuliskan semua nama dalam Daftar III]

Katakan: Dalam rumah tangga anda pada tahun 1998 di mana anda tinggal, siapakah kepala rumah

tangga? [kepala rumah tangga 1998 harus berada di Daftar II atau Daftar III. Beri kode=1 disamping nama

orang ini pada daftar yang sesuai]

Setelah anda menerima informasiini, tuliskan semua informasi untuk Daftar II dan Daftar III.

Mengisi Daftar (Roster) II

Q29. Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga 1998. Gunakan Kode P untuk mencatat hubungan

antara masing-masing individu pada Daftar II dengan kepala rumah tangga1998.

CONTOH

Pada tahnun 2008, Mus merupakah kepala rumah tangga dan tinggal bersam kedua adik lelakinya. Pada

tahun 1998, ayahnya Mus merupakan kepala rumah tangga sampai meninggalnya pada tahun 2001. Dalam

hal ini, Mus dan kedua adik lelakinya berada dalam rumah tangga 1998 dan rumah tangga 2008, namun

kepala rumah tangga berbeda dalam tahun 1998 dan tahun 2008. Pada Daftar I (Daftar 2009), untuk Q 14,

untuk Mus anda telah mengisi Kode =1 (orang ini adalah Kepala Rumah Tanga) dan Kode=6 (adik atau

kakak lelaki/perempuan) untuk masing-masing adik lelaki Mus. Namun pada Daftar II 1998, olehkarena

Kepala Rumah Tangga adalah ayahnya Mus pada waktu itu, untuk Mus dan adik-adik lelakinya anda harus

menggunakan kode=5 (anak lelaki/perempuan).

Anda tidak perlu mengisi pertanyaan Q14-Q18 untuk Daftar II karena anda sudah mengisi semua informasi

tersebut sebelumnya.

Q30 Status Pernikahan 1998. Isi status menikah/belum menikah pada Daftar II sejak (Agustus) 1998.

Q31 Lokasi 1998. Gunakan Kode R untuk mencatat lokasi masing-masing individu dalam Daftar II pada

bulan (Agustus) 1998.

Q32. Situasi Kerja. Isi pertanyaan ini berkaitan dengan tahun 1998.

Q33 Kegiatan Utama tahun 1998. Catat kegiatan utama pada bulan (Agustus) 1998 untuk masing-

masing individu dalam Daftar II.

Q34 Kemampuan baca-tulis tahun 1998. Tuliskan 0 apabila individu tidak memiliki kemampuan untuk

membaca/menulis sebuah surat pada bulan (Agustus) 1998 dan „1 Ya‟ apabila mereka mampu

Q35 Pendidikan tahun 1998. Ini adalah tingkat pendidikan tertinggi yang diselesaikan oleh masing-

masing individu dalam Roster II sejak bulan (Agustus) 1998. Sekali lagi, ini bukan untuk mencatat

tingkat pendidikan yang sedang mereka jalani dalam bulan Agustus 1998, akan tetapi tingkat

tertinggi yang telah tercapai pada waktu itu.

Mengisi Daftar III Untuk Daftar III, anda seharusnya sudah mencatat semua nama individu yang berada dalam rumah responden

pada tahun 1998 akan tetapi tidak berada dalam rumah responden pada tahun 2008.

54

Q29 Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga 1998. Catat hubungan masing-masing individu dalam

Daftar III dengan kepala rumah tangga 1998.

Kembali kepada contoh keluarga Mus dalam Daftar II, ayah Mus merupakan kepala rumah tangga

pada tahun 1998 namun meninggal dunia pada tahun 2001. Dalam hal ini, anda akan mencatat ayah

Mus dalam Daftar III dengan Kode+1 karena ayah Mus merupakan kepala rumah tangga 1998.

Q14 Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga. Catat hubungan masing-masing individu dalam Daftar

III dengan kepala rumah tangga 2008.

Q15 Jenis kelamin. Tandai jenis gender masing-masing individu dalam Roster III.

Q16 Umur. Tuliskan tahun kelahiran masing-masing individu dalam Daftar III.

Q18 Etnis. Catat ras etnis masing-masing individu dalam Daftar III.

Q30 Status Pernikahan 1998. Isi status menikah atau tidak menikahnya masing-masing individu dalam

Daftar III sejak (Agustus) 1998.

Q31 Lokasi 199Gunakan Kode R untuk mencatat lokasi masing-masing individu dalam Daftar II pada

bulan (Agustus) 1998.

Q32 Situasi Pekerjaan. Catat keadaan pekerjaan orang tersebut pada tahun 1998.

Q33 Kegiatan Utama pada tahun 1998. Catat kegiatan utama dalam bulan (Agustus) 1998 untuk

masing-masing individu dalam Daftar II.

Q34 Kemampuan berbahasa 1998. Tulis 0 apabila individu tidak memiliki kemampuan

membaca/menulis sebuah surat pada bulan (Agustus) 1998 dan „1 Ya‟ apabila mereka mampu.

Q35 Pendidikan tahun 1998. Ini adalah untuk tingkat pendidikan tertinggi yang diselesaikan oleh

masing-masing individu dalam Daftar II pada bulan (Agustus) 1998. Sekali lagi, ini bukan untuk

mencatat tingkat pendidikan yang sedang mereka jalani dalam bulan Agustus 1998 , namun

merupakan tingkat tertiinggi yang telah mereka peroleh pada saat itu.

CONTOH W Anda sedang mewawancarai Andi. Andi merupakan kepala rumah tangga 2008. Namun, pada tahun 1998 ia tinggal

dalam rumah tangga orang tuanya, bersama dengan ayahnya, ibunya dan adik lelakinya. Ketika Andi menikah pada tahun

2000, ia meninggalkan rumah tangga orang tuanya dan memulai rumah tangganya sendiri. Ia sekarang tinggal bersama

isterinya dan anak perempuannya. Ini adalah informasi yang anda kumpulkan dari Andi.

Di Daftar I (Rumah Tangga 2008) anda telah mencatat informasi tentang Andi, isterinya dan anak perempuannya. Andi

merupakan kepala rumah tangga 2008 (kode=1)

Di Daftar II anda menempatkan Andi (Andi merupakan satu-satunya orang dalam rumah tangga 2008 yang juga berada

dalam rumah tangga yang dihuni oleh Andi pada tahun 1998). Anda tidak mengikutsertakan isteri dan anak perempuan

Andi di sini karena mereka tidak tinggal dalam rumah tangganya pada tahun 1998. Perhatikan juga, Andi bukan kepala

rumah tangga dalam rumah tangga 1998 karena ia tinggal di rumah tangga orang tuanya. Pada daftar ini, Andi merupakan

anak lelaki kepala rumah tangga, sehingga untuk Q 29 anda memberi Kode=5.

Di Daftar III anda akan menuliskan ayah, ibu dan adik lelaki Andi. Ini benar karena mereka berada dalam rumah tangga

Andi pada tahun 1998 tetapi tidak berada dalam rumah tangga Andi pada tahun 2008. Untuk Q 29, oleh karena kepala

rumah tangga 1998 adalah ayah Andi, untuk ayah Andi anda menulis kode=1, kode=2 untuk ibu Andi dank Kode=5

55

untuk adik lelaki Andi.

II.3 Rumah Tangga 1998: Imbas Konflik

Pertama-tama catat kembali nama-nama individu dari Dafter III ke dalam ruang yang disediakan.

Rangkaian pertanyaan berikut; mengumpulkan informasi hanya mengenai individu-individu dalam Daftar III.

Lihat uraian pertanyaan Q 25-Q27 di atas untuk lebih banyak keterangan mengenai pertanyaan-pertanyaan

tersebut.

Q36 Mengapa tidak lagi dalam Rumah Tangga. Catat nomor yang paling tepat menunjukkan mengapa

individu dalam Daftar III 1998 tidak lagi berada dalam rumah tangga 2008.

Q37 Sebab Kematian. Apabila orangnya meninggal dunia, catat tahun kematian. Pada kolom berikutnya,

pilih dari pilihan yang tersedia untuk mencatat sebab kematian. Untuk dua penyebab kematian, anda

harus memberi rincian tambahan. Apabila orang tersebut meninggal dunia karena suatu penyakit,

anda harus menggunakan Kode C untuk mencatat penyakit apa dalam kolom yang sesuai. Apabila

orang tersebut dibunuh oleh salah satu kelompok konflik, anda harus mencatat kelompok mana

dengan menggunakan Kode J dalam kolom tersebut.

Q38-42 Ikhtisar Daftar-Daftar. Pada titik ini dalam survei, luangkan waktu untuk menyelesaikan

pertanyaan-pertanyaan ini. Gunakan informasi yang sudah diberikan oleh responden. Anda tidak mengajukan

pertanyaan-pertanyaan ini langsung kepada responden.

Q38 Ini seharusnya sudah tersedia dalam Q 13 [Nama]

Q39 Jumlahkan seluruh orang dalam Daftar II dan Daftar III.

Q40 Gunakan Daftar II atau Daftar III.

Q41 Gunakan Daftar II atau Daftar III.

Q42 Gunakan Q37

III. Kekayaan Rumah Tangga

Pertanyaan-pertanyaan dalam bagian ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai kekayaan,

pemasukan atau ukurun status sosio-ekonomi lainnya.

Q43 Aset. Bacakan berurut ke bawah daftar aset dan tanyakan untuk rumah tangga 1998, 2005 dan saat

ini. Pertanyaan ini bertanya „berapa banyak‟ dari barang-barang ini yang berada dalam rumah tangga

ini. Catat jumlahnya. Apabila rumah tangga tidak memiliki satu barangpun, catat 0. Perhatikan

mesin pertanian besar (0) termasuk traktor tangan, penggilingan beras, dll. Mesin bukan pertanian (P)

termasuk mesin jahit, komputer, telepon komersial, dll.

CATATAN: Kolon-kolom untuk 1998 mengacu kepada rumah tangga di mana responden tinggal

pada tahun 1998, meskipun merupakan rumah tangga yang lain daripada rumah tangga 2008

responden. Sama juga untuk rumah tangga 2005. Perhatikan bahwa ukuran-ukuran untuk tahun

2005 harus cocok dengan aset setelah penanda-tanganan MoU (September 2005).

Q44 Air. Untuk pertanyaan ini anda ingin mengetahui sumber utama air minum pada tahun 1998, 2005

dan sekarang. Apabila responden memberi jawaban untuk mana diperlukan tanggapan yang lebih

spesifik lagi, ajukan pertanyaan tindak lanjut. Misalnya, apabila responden mengatakan „sumur‟,

tanyakan apakah sumurnya terlindungi atau tidak. Apabila responden tidak memiliki jawaban segera, bacakan daftar secara lengkap dan minta mereka untuk memilih jawabannya.

56

Q45 Sama dengan Q44. Catat bahan yang paling banyak digunakan untuk dinding luar rumah sekarang

dan rumah tangga responden pada tahun 1998, 2005 dan sekarang.

Q46 Tuliskan berapa meter persegi luas tanah yang digunakan oleh rumah tangga untuk bertani dalam

tahun1998, 2005 dan sekarang.

Q47 Untuk masing-masing lokasi, catat berapa jam dan menit diperlukan responden untuk jalan kaki ke

sana dalam musim hujan. Apabila responden memberi anda sebuah perkiraan mengenai berapa lama

perjalanan ke sana dengan cara transportasi yang lain (misalkan motor, bis, mobil), pastikan untuk

menekankan bahwa pertanyaan ini mengacu kepada waktu berjalan kaki.

Q48 Gunakan Kode M untuk mencatat sumber pemasukan rumah tangga yang paling penting.

Q49-50 Persepsi Kemiskinan. Pertanyaan ini berupaya mengukur apakah responden menganggap dirinya

sebagai orang miskin dibandingkan dengan warga desa lainnya. Bacakan skalany dan minta

responden untuk memilih jawaban yang paling dekat mencerminkan statusnya untuk rumah tangga

sekarang. Lakukan ini sekali lagi untuk rumah tangga responden pada tahun 1998.

Q51 Catat jumlah hidangan makanan yang dimasak yang lazim disantap oleh rumah tangga dalam sehari.

Ini termasuk makanan yang dibeli dari rumah makan.

Q52 Kerusakan I. Jangka waktu yang berkaitan adalah bulan (Agustus) 1998 hingga sekarang. Untuk

pertanyaan ini, penghancuran terhadap rumah termasuk pembongkaran. „Kerusakan tempat kerja‟

termasuk penghancuran alat-alat kerja ditambah dengan terhadap fisik tempat kerja. Apabila

responden menjawab sebagian atau seluruhnya hancur, tanyakan kemudian apakah mereka menerima

ganti rugi. Apabila mereka menjawab ya untuk pertanyaan ini, tanyakan apakah mereka menerima

ganti rugi „setara‟. „Setara” berarti penggantian atas apa yang dihancurkan dengan memberikan yang

baru (rumah atau tempat kerja). Apabila mereka menjawab „Tidak‟ terhadap „setara‟ beri lingkaran

pada 0 kemudian tanyakan jumlah uang yang mereka terima. Catat jumlah uang lengkap dalam

kolom „Uang”. Apabila responden menerima penggantian, beri lingkaran pada 1. Apabila mereka

menerima keduanya „setara‟ DAN uang tunai, beri lingkaran pada 1 DAN tuliskan jumlah ganti rugi

uang yang mereka terima.

Q53 Kerusakan II. Pertanyaan ini bertanya kepada responden mengenai Tsunami Desember 2004 dan

banjir dalam dua tahun terakhir ini.

Katakan: Apakah anda terkena dengan cara apapun oleh tsunami Desember 2004 atau

gempa bumi yang berkaitan? Jelaskan bahwa terkena dapat mempunyai beberapa arti,

sebagai contoh, 1) kematian anak, isteri/suami, orang tua atau anggota rumah tangga lainnya,

2) cedera diri, dan 3) penghancuran rumahnya atau tempat kerjanya. Ini merupakan

pertanyaan untuk menilai apakah responden menganggap dirinya sebagai korban tsunami

Desember 2004. Apabila responden menjawab tidak, beri lingkaran pada 0. Apabila

responden menjawab ya, beri lingakaran pada 1. Kemudian lanjut dengan bertanya mengenai

jenis pengenaannya. Tanyakan mengenai berikut ini:

Apakah ada kematian seorang anggota rumah tangga sebagai akibat tsunami/gempa

bumi,

Apakah ia menderita cedera akibat tsunami/gempa bumi, di mana sebuah cedera

didefinisikan sebagai setiap luka fisik yang mengakibatkan harus dirawat di rumah

sakit atau ketidakmampuan untuk berfungsi secara normal untuk selama paling

sedikit satu bulan.

Apakah rumahnya tidak terkena, hancur sebagian, atau hancur total;

57

Apakah tempat kerjanya (misalkan toko atau tempat bertaninya) tidak terkena,

hancur sebagian atau hancur total.

Kemudian katakan: Apakah anda terkena dengan cara apapun oleh banjir dalam dua tahun

terakhir? Ini merupakan jenis pertanyaan yang serupa dengan pertanyaan tsunami namun

untuk banjir yang terjadi dalam periode dua tahun terakhir. Sekali lagi, beri lingkaran pada

1, apabila responden menjawab ya dan tanyakan pertanyaan tindak lanjut yang berkaitan,

serta beri 0 bila tidak.

Q54 Imbas. Ajukan pertanyaan ini hanya bila responden mengatakan bahwa ia terkena oleh

tsunami/gempa bumi tahun 2004. Pertanyaan ini beupaya untuk menetapkan bagaimana caranya responden

terkena oleh Tsunami 2004 dan/atau banjir. Apabila responden menjawab bahwa rumahnya sebagian atau

seluruh hancur, tanyakan kemudian nilai moneter kerugiannya. Tindak lanjuti dengan bertanya apakah ia

telah menerima ganti rugi dalam bentuk apapun.

Q56 Pertanyaan ini bertanya apakah responden telah menerima bantuan paska-konflik sejak Nota

Kesepakatan yang mengakhiri konflik yang ditandatangani bulan Agustus 2005. Bacakan/uraikan

setiap program dan beri tanda semua yang berlaku.

A Diyat Bantuan dari BRA kepada orang yang memiliki anggota keluarga yang

menjadi korban meninggal dalam konflik. Penerima manfaat menerima

Rp. 3 juta per orang per tahun. Dilaksanakan sejak tahun 2005 sampai

sekarang. .

B BRA-PPK bagi korban

konflik

Bantuan dari BRA kepada korban konflik, yang disampaikan melalui

jaringan PPK. Desa penerima manfaat menerima Rp.60 hingga Rp.170

juta. Warga menentukan sendiri, melalui musyawarah desa, bagaimana

dana digunakan. Penerima manfaat diharuskan mengajukan proposal

untuk kegiatan tertentu kepada fasilitator PPK. Program ini dilaksanakan

dari Agustus 2006 sampai dengan Agustus 2007.

C Bantuan Perumahan BRA

Bantuan perumahan dari BRA sebesar Rp.35 juta/unit untuk membangun

kembali rumah yang terbakar atau hancur akibat konflik (sejak tahun

2006 dan masih berjalan).

D Bantuan Ekonomi untuk

mantan kombatan GAM

(melalui KPA)

Bantuan sebesar Rp.25 juta/orang kepada mantan kombatan GAM, dan

sebesar Rp.10 juta/orang kepada GAM sipil, yang dibagikan melalui

KPA pada tahun 2005-2006.

E IOM PIKR Bantuan kepada

GAM dan tahanan politik

Bantuan sebesar Rp 10 juta kepada mantan kombatan GAM dan mantan

tapol / napol untuk usaha kecil. Disampaikan melalui kantor PIKR .

F Bantuan BRA kepada mantan

tapol/napol

Bantuan sebesar Rp 10 juta dari BRA kepada mantan tahanan politik.

G Bantuan kepada PETA dan

GAM yang menyerah sebelum

Nota Kesepakatan (melalui

Kesbanglinmas)

Bantuan sebesar Rp 10 juta/orang kepada PETA dan Rp5 juta/orang

kepada GAM yang menyerah sebelum Nota Kesepakatan, disampaikan

KesBangLinMas

Q57 Untuk setiap program dari mana responden tidak mendapatkan bantuan, mohon tunjukkan pernyataan

yang paling tepat menguraikan mengapa mereka tidak mendapatkan bantuan.

58

Q58 Pertanyaan ini tidak mencoba untuk menentukan apakah responden atau rumah tangga secara

langsung mendapatkan bantuan dari BRA-PPK. Bantuan ini umumnya berbentuk uang atau barang

untuk kehidupan mereka. Tidak apa-apa apabila barang-barang ini digunakan bersama dengan

keluarga lain (sebagaimana halnya dengan program rotasi sapi).

Q59 Ajukan pertanyaan ini hanya apabila responden mengatakan bahwa mereka menerima sesuatu dari

BRA-PPK. Lingkari huruf yang paling tepat mengkarakterisasi apa yang UTAMANYA mereka

terima. Catatan: Banyak orang yang pertama kali menerima uang dan kemudian menerima barang-

barang ini. Apabila mereka mengatakan salah satu dari barang-barang, ajukan suatu pertanyaan

lanjutan mengenai apakah mereka pertama-tama menerima uang tunai dan kemudian membeli

barang-barang ini, atau secara langsung menerim barang-barang tersebut.

Q60 Untuk barang primer yang diterima, tuliskan kuantitas (suatu angka) dan lingkari huruf yang paling

cocok dengan unit ukuran menurut mana barang tersebut datang.

Q61 Catat apa dilakukan oleh rumah tangga dengan unit tersebut dalam waktu satu bulan setelah

menerimanya.

A Digunakan untuk produksi – barang dipergunakan untuk menghasilkan pendapatan

B Dijual dan hasil penjualan diinvestasikan – barang dijual dan uang hasil penjualan

diinvestasikan untuk menghasilkan pendapatan bagi rumah tangga.

C Ditahan tetapi tidak digunakan untuk produksi – barang-barang tidak dijual tetapi juga

tidak digunakan untuk menghasilkan pendapatan bagi rumah tangga.

D Dijual dan hasil penjualan disimpan – barang-barang dijual dan uang hasil penjualan

disimpan di rumah atau bank, tetapi tidak digunakan untuk menghasilkan pendapatan.

E Dijual dan hasil penjualan dikonsumsi – Barang-barang dijual dan uang dipergunakan

untuk konsumsi.

G Diambil – seseorang mengambil barang-barang tersebut ketika responden tidak ingin

memilikinya.

Q62 Apabila responden menjawab A, B, C atau D terhadap pertanyaan di atas, ajukan pertanyaan ini

mengenai untuk apa barang-barang tersebut digunakan saat ini.

IV. TINGKAT PERILAKU DAN SIKAP INDIVIDU

CATATAN: Memulai dengan bagian ini, responden seharusnya tidak lagi berkonsultasi dengan para

anggota lain dari rumah tangga atas berbagai jawaban.

Apabila lebih dari responden utama yang hadir:

Katakan: Sisa pertanyaan selanjutnya tidak mengenai rumah tangga ini namun mengenai perilaku anda

sendiri serta kepercayaan anda mengenai berbagai kondisi di Aceh dan situasi perkembangan di desa ini.

Untuk sisa pertanyaan berikut ini, penting bagi saya untuk berbicara dengan anda, sebagaimana halnya

dengan seluruh responden lainnya, secara pribadi atau terpisah Hal ini penting untuk memastikan integritas

ilmiah dari survei ini.

Begitu anda sendiri dengan responden utama, lanjutkan dengan sisa dari survei.

Q63 Pertanyaan ini menanyakan mengenai kebiasaan meminjam dari para responden. Apabila mereka

pernah meminjam dari salah satu sumber, tunjukkan dalam 000 Rupiah, berapa banyak mereka pinjam dari masing-masing sumber sejak ditandatanganinya MOU.

59

Q64 Pekerjaan mencakup setiap bentuk pekerjaan yang membawa keuntungan baik di sektor formal atau

informal dan baik apakah individu yang bersangkutan menerima gaji atau tidak. Dengan

“membiarkan pihak yang berwenang memberitahu anda atas apa yang harus dilakukan” harus

dimengerti sebagai mampu untuk menghentikan responden atau mencegah mereka dari melanjutkan

pekerjaan mereka di dalam hal berbagai instruksi dari individu tersebut tidak diikuti.

Q65 Likuiditas I. Daftarkan semua sumber pendapatan responden selama 12 bulan terakhir, termasuk

kegiatan ekonomi, investasi, remitansi dan uang bantuan. Gunakan Kode M untuk membuat daftar

tersebut.

Kolom 2 & 3: Catatkan pendapatan kotor dan unit waktu yang digunakkan untuk setiap sumber

pendapatan yang terdaftar. Mohon kepada responden untuk gunakan unit waktu yang paling cocok

untuk setiap kegiatan. Jika responden memilih unit waktu per hari untuk salah satu sumber

pendapatan, tanyakan berapa hari per minggu responden mendapatkan pendapatan dari sumber

tersebut. Jika kurang dari 5 hari per minggu, hitungkan berapa pendapatan dalam satu minggu dan

gunakan unit waktu per minggu. Contoh: Jika responden adalah seorang nelayan yang dapat 50.000

Rp per hari, tetapi hanya melaut 3 hari per minggu, catat 150.000 Rp di kolom 2, dan pilih C – per

minggu di kolom 3.

Kolom 4: Jika unit waktu yang paling cocok untuk kegiatan tersebut adalah per panen, catatlah

berapa responden dapat panen dalam 12 bulan terakhir.

Kolom 5 & 6: Untuk setiap kegiatan, catat berapa dana yang diinvestasi dalam kegiatan tersebut per

unit waktu. Seharusnya memilih unit waktu yang paling relevan untuk investasi. Bisa jadi unti waktu

yang dipilih untuk investasi berbeda dengan unit waktu pendapatan. Contoh: Jika seorang petani

tanam padi dua kali setahun dan perlu beli pupuk dan bibit senilai 5 juta Rupiah per panen, catalah

5.000.000 di kolom 5 dan E di kolom 6. Contoh lain: Jika pemilik kios dapatkan 30.000 Rp per hari,

tetapi membeli barang jualan senilai 1 juta Rupiah setiap bulan, catat 1.000.000 di kolom 5 dan B di

kolom 6.

Kolom 7: Responden diminta untuk mengatur sumber pendapatan dari yang makan waktu paling

banyak sampai yang makan waktu paling sedikit. Hanya gambaran kasar. Gunakan angka 1 untuk

yang makan waktu paling banyak, kemudian 2, 3 dan selanjutnya.

Q66 Daftarkan setiap sumber pendapatan [Kode M] responden pada tahun 1998, termasuk kegiatan

ekonomi, investasi, remitansi dan bantuan yang dia dapatkan pada tahun 1998.

Kolom 2: Daftarkan setiap sumber pendapatan dari yang menghasilkan uang paling banyak sampai

yang menghasilkan unag paling sedikit, dengan menggunakan angka 1,2,3 dan selanjutnya.

Kolom 3: Responden diminta untuk mengatur sumber pendapatan dari yang makan waktu paling

banyak sampai yang makan waktu paling sedikit. Hanya gambaran kasar. Gunakan angka 1 untuk

yang makan waktu paling banyak, kemudian 2, 3 dan selanjutnya.

Q67 Resiko. Tujuan dari pertanyaan ini adalah untuk menentukan seberapa jauh responden yang

bersangkutan menghindari/mencari resiko (risk-averse/risk-seeking).

Katakan: Sekarang saya membutuhkan anda untuk memikirkan suatu situasi imajiner bersama saya.

Bayangkan bahwa terdapat dua tas yang terlihat sama. Di dalam satu tas terdapat uang tunai sebesar 10.000 Rupiah. Tas lainnya kosong. Namun demikian, anda tidak dapat melihat tas mana

yang berisi uang dan yang mana yang tidak. Di dalam situasi seperti ini, anda lebih suka memilki …

60

Ini yang anda tawarkan kepada responden, suatu tawaran antara [1,2,3…] .000 rupiah yang pasti atau

mengambil resiko dengan mengambil salah satu dari tas-tas tersebut, tanpa mengetahui apakah ia

berisi 0 atau 10.000 rupiah di dalamnya. Catatan: apabila respondent memilih suatu tas, ia memiliki

kemungkinan sebesar 50 persen untuk mendapatkan tas dengan 10.000 rupiah dan 50 persen

mendapatkan tas yang kosong. Anda harus membaca pertanyaan, mulai dengan 1.000 rupiah yang

pasti, dan naikkan angkanya sampai respondent mengatakan bahwa ia memilih [X] .000 rupiah yang

pasti dibandingkan memilih salah satu dari amplop-amplop.

Sebagai contoh, Katakan:

Apakah anda lebih suka memiliki 1000 rupiah yang pasti atau anda lebih suka mengambil

resiko dan memilih salah satu dari tas-tas tanpa mengetahui apakah ia berisi 10.000 atau 0

rupiah di dalamnya? Ingat, apabila anda memilih salah satu dari tas-tas, ada kemungkinan sebesar 50 persen bahwa anda memilih suatu tas tanpa uang dan 50 persen mendapat suatu

tas dengan 10.000 rupiah. Apabila respondent mengatakan „Ya – dia memilih 1000 rupiah

yang pasti‟ maka masukkan angka 1000 di dalam bagian yang disediakan. Apabila

respondent berkata „Tidak – dia memilih untuk mengambil salah satu dari tas-tas tersebut,

maka lanjutkan …

Apakah anda lebih suka memiliki 2000 Rp yang pasti atau anda lebih suka mengambil

resiko dan memilih salah satu dari tas-tas tanpa mengetahui apakah ia berisi 10000 atau 0

rupiah di dalamnya? Apabila respondent mengatakan „Ya – dia memilih 2000 rupiah yang

pasti‟ maka masukkan angka 2000 di dalam bagian yang disediakan. Apabila respondent

berkata „Tidak – dia memilih untuk mengambil salah satu dari tas-tas tersebut, lanjutkan

dengan 3000 dan seterusnya …

Lanjutkan seperti ini sampai anda mencapai jumlah minimal dalam ribuan rupiah yang pasti yang

dipilih oleh responden sebelum ia mengambil resiko untuk memilih salah satu dari tas-tas.

CATATAN: jumlah maksimal dalam rupiah yang pasti adalah 10.000. Apabila anda mencapai

10000, responden seharusnya mengatakan mereka memilih 10.000 rupiah pasti. Hal itu dikarenakan

mereka dapat memiliki 10.000 rupiah secara pasti dibandingkan hanya memiliki 50 persen

kemungkinan mendapatkan 10.000 rupiah. Apabila mereka tidak memilih 10.000 rupiah yang pasti

pada titik ini, maka ini merupakan suatu tanda bahwa responden tidak memahami pertanyaan. Dalam

hal sedemikian, anda harus kembali, menjelaskan pertanyaan kembali, dan kembali mengajukan

pertanyaan.

IV. 2 Reintegrasi dan Kohesi

Q68 Lahir Di Sini. Lingkari 0 apabila responden tidak lahir di desa ini dan 1 apabila „Ya‟.

Q69 Datang Ke Sini. Apabila responden menjawab „Tidak‟ atas pertanyaan Q68, maka tuliskan tahun

kapan responden pertama kali tinggal di desa tersebut.

Q70 Datang Dari. Apabila responden menjawab „Tidak‟ atas pertanyaan Q68, gunakan Kode R untuk

mencatat lokasi di mana ia lahir.

Q71 Pertanyaan ini menanyakan apakah yang bersangkutan melihat dirinya merupakan bagian dari satu

dari berbagai kategori khusus. Berbagai definisi untuk berbagai kategori ini tercakup di bagian awal

dari panduan Pertanyaan-demi-Pertanyaan.

Q72 Pertanyaan ini berfokus pada apakah responden dicegah untuk menggunakan layanan sosial. Suatu

layanan social adalah setiap bentuk layanan umum, seperti layanan kesehatan, pendidikan, akses

61

terhadap fasilitas air dan sanitasi. Ini harus ditanyakan berkenaan dengan enam bulan terakhir.

Frekuensi dari berbagai permasalahan harus ditandai, berkisar dari 0 sampai 3. Apabila terdapat

beberapa dari permasalahan sedemikian maka gunakan Kode H untuk menjawab pertanyaan lanjutan

berikut. Perhatikan bahwa apabila terdapat berbagai tanggapan terhadap pertanyaan oleh siapa maka

anda harus menandai sumber permasalahan yang paling sering.

Q73 Serupa dengan pertanyaan sebelumnya, tetapi bagi berbagai aktifitas ekonomi. Berbagai aktifitas

ekonomi adalah setiap aktifitas yang penting bagi kehidupan responden atau kemampuannya untuk

mengupayakan suatu kehidupan. Ini harus ditanyakan sehubungan dengan enam bulan terakhir.

Frekuensi permasalahan harus ditandai, berkisar antara 0 sampai 3. Apabila terdapat beberapa dari

permasalahan sedemikian maka gunakan Kode H untuk menjawab pertanyaan lanjutan. Perhatikan

bahwa apabila terdapat berbagai tanggapan terhadap pertanyaan oleh siapa maka anda harus

menandai sumber permasalahan yang paling sering.

Lingkari suatu tanggapan berkenaan dengan frekuensi dengan mana orang yang bersangkutan pernah

menghadapi berbagai permasalahan ini.

Q74 Pertanyaan ini menanyakan persepsi keseluruhan dari responden mengenai apakah dia berpikir

bahwa mereka menghadapi berbagai kesulitan untuk dapat diterima di desa.

Q75 Tanyakan pertanyaan ini hanya apabila responden seorang mantan kombatan TNA.

Q76 Menerima Orang Asing. Katakan: Sekarang saya hendak menanyakan beberapa pertanyaan kepada anda mengenai perasaan anda terhadap berbagai kategori yang berbeda-beda atas orang.

Mulai dengan baris pertama dan bacakan ke samping. Masukkan nama dari kategori atas orang di

aman anda melihat suatu […]. Sebagai contoh, untuk baris pertama, tanyakan: Apakah mantan

pejuang seharusnya diterima di desa ini? (tandai jawabannya)...Apakah imigran baru seharusnya diterima di desa ini (tandai tanggapannya)…dll. Meskipun anak-anak responden terlalu muda untuk

menikah, atau anak-anaknya sudah menikah, pertanyaannya adalah apakah responden bersedia

menerima keberadaan seseorang dari kelompok ini sebagai bagian dari keluarga.

CATATAN: Pertanyaan ini dirancang agar bagian-bagian akhirnya (misalkan persahabatan dekat

dan perkawinan ke dalam keluarga) memberi implikasi tingkat kedekatan yang lebih tinggi daripada

bagian-bagian awal (misalkan toleransi dalam desa). Khasnya, seorang responden tidak akan

menjawab „Ya‟ untuk bagian-bagian akir apabila mereka telah menjawab „tidak‟ pada bagian-bagian

pertama. Apabila mereka melakukan ini, maka anda sebaiknya mengecek konsistensi pertanyaan-

pertanyaan mereka. Sebagai missal, apabila seorang responden mengatakan mantan pejuang

seharusnya tidak diterima dengan tangan terbuka dalam desa namun merupakan teman dekatnya,

maka anda dapat bertanya: Apabila anda merasa [mantan pejuang] serharusnya tidak diterima

dalam desa, mengapa anda bersedia memiliki mereka sebagai teman dekat anda? Gunakan

pertanyaan demikian untuk memastikan bahwa responden benar-benar mengerti pertanyaannya.

Q77 Isi dengan 0 apagila „Tidak‟ dan 1 apabila „Ya‟.

Q78 Pertama-tama minta responden untuk menyebutkan lima teman terdekatnya dalam desa. Tidak perlu

menuliskan nama-nama lengkapnya, nama kecil atau inisial sudah cukup. Setelah anda memiliki

daftar lengkap kemudian cara tercepat untuk menyelesaikan pertanyaan ini adalah dengan

membacakan dari kolom berurutan ke bawah. Sebagai misal, mulai dengan gender, tanyakan

“Apakah(orang 1) lelaki atau perempuan… Apakah (orang 2) lelaki atau perempuan….” sampai anda

menyelesaikan semua kolom.

62

Q79 Tuliskan nama tiga orang yang berkemungkinan paling besar memulai usaha dengan responden.

Tidak perlu menuliskan nama lengkap mereka, nama kecil atau inisial sudah cukup. Setelah anda

memiliki tiga nama, kemudian urutkan menurut kolom. Catatan: orang-orang yang dituliskan di sini

dapat merupakan orang-orang yang sama dalam Q 79.

Q80 Tujuan pertanyaan ini adalah untuk melihat apakah responden menganggap diri mereka telah

dirugikan oleh konflik.

Q81 Apabila mereka menjawab ya, tanyakan kepada mereka mengapa mereka menganggap diri mereka

sebagai korban konflik. Bacakan daftarnya secara urut ke bawah dan beri lingkaran kepada semua

yang sesuai.

A Kematian akibat konflik. Janda atau duda, anak-anak atau anggota rumah tangga yang

bergantung pada yang meninggal dunia ikut termasuk di sini.

B Hilang / Diculik / Ditahan karena konflik. Untuk orang yang hilang, penerima manfaat adalah

suami/isteri yang ditinggal, anak-anak atau anggota rumah tangga yang begantung pada orang

yang telah hilang.

C Kehilangan anggota badan atau cacat fisik permanent akibat konflik. Orang yang menderita

cacat fisik atau anggota keluarga yang bergantung kepadanya untuk dukungan memenuhi syarat

sebagai korban konflik.

D Perumahan. Pemilik atau penghuni sebuah rumah yang telah dibakar atau dirusak karena

konflik hingga tidak layak huni.

E Mata Pencaharian Utama. Sumber pemasukan utama mereka pada waktu itu dirusak atau

dihancurkan.

F Pengungsi. Kategori ini mencakup pengungsi atau anggota rumah tangganya, baik yang belum

kembali maupun yang telah kembali

G Sakit mental akibat konflik. Orang yang menderita atau anggota rumah tangga orang tersebut

menderita sakit mental akibat konflik termasuk di sini.

H Penyakit Fisik akibat konflik. Orang yang menderita atau anggota rumah tangga orang yang

menderita, menderita penyakit akibat konflik termasuk di sini.

IV.3 Keanggotaan Perkumpulan

Q82-83 Kegiatan Berasosiasi. Tanyakan apabila ada asosiasi jenis berikut yang aktif dalam desa. Kemudian

bacakan masing-masing asosiasi yang berbeda. Apabila responden mengatakan‟Ya‟ beri lingkaran pada 1.

Apabila responden mengatakan „Tidak‟ beri lingkaran pada 0. Dari semua organisasi yang diberi lingkaran

pada 1, tanyakan Q 83. Lingkari 0 apabila responden „Tidak‟ merupakan anggota dan lingkari 1 apabila „Ya‟

responden merupakan anggota.

Q84 Kepercayaan untuk Menjaga Anak. Tanyakanr responden apakah mereka dapat mengingat paling

sedikit satu orang dari kelompok-kelompok berikut yang dapat mereka percayakan untuk menjaga

anak-anaknya apabila mereka harus pergi untuk satu atau dua hari. Apabila responden tidak

mempunyai anak, pertanyaan ini harus ditanyakan secara hipotetis dalam hal anak-anak yang

dipercayakan ke mereka (misalkan anak keluarga mereka).

Q85 Pertanyaan ini meminta responden untuk membandingkan keadaan kehidupan mereka sekarang

dengan 12 bulan yang lalu. Bacakan semua pilihan kemudian beri lingkaran pada pilihan yang paling

sesuai.

Q86 Kembalinya Perang. Pertanyaan ini betanya mengenai kemungkinan timbul kembalinya konflik

dalam dua tahun mendatang. Pertama-tama bacakan pertanyaannya kemudian pilihan A-D sebelum meminta responden untuk menjawab.

63

IV.4 Kepercayaan dan Kesadaran Terhadap Pemerintah

Q87 Pertanyaan ini meminta informasi berdasarkan fakta, sehingga ada jawaban benar dan ada jawaban

salah. Pertanyaan-pertanyaan harus dijawab oleh anda tergantung pada apa yang dikatakan oleh

responden. Responden dapat melakukan salah satu dari ketiga tindakan berikut: 1) tidak mencoba

untuk menjawab (karena mereka tidak mengetahui jawabannya/tidak bersedia menjawab); 2)

menjawab pertanyaan tetapi salah; atau 3) menjawab pertanyaan dengan benar. Untuk setiap bagian

pertanyaan ini anda sudah harus mengetahui jawabannya yang benar dari Lembar Informasi Desa

anda. Beri lingkaran nomor yang paling tepat mencerminkan apayang dilakukan oleh responden.

Q88 Tanyakan apakah responden memberi suara dalam pemilihan terakhir untuk Gubernur Aceh. Beri

tanda pada 0 bila ‟Tidak‟ dan 1 bila ‟Ya‟.

Q89 Pertama-tama tanyakan apakah responden memberi suara dalam pemilihan terakhir untuk Gubernur

Aceh. Beri Tanda 0 bila ‟Tidak‟ dan 1 bila ‟Ya‟. Apabila „Ya‟, kemudian tanyakan kandidat mana

yang dipilih. PERTANYAAN INI TIDAK MEMILIKI JAWABAN PILIHAN. Responden harus

menjawab nama salah satu kandidat, nomor pada kartu pemilih, atau (bila berlaku) partai politik

kandidat tersebut. Apabila responden terlihat percaya diri tetapi hanya mengetahui nomor kartu

pemilih, partai politik atau namanya, beri lingkaran pada jawaban yang sesuai. Apabila mereka hanya

mengetahui nomor atau partai, sebaiknya tegaskan jawaban responden dengan memberitahu namanya

kepada mereka apakah terdengar sebagai nama yang benar. Sebagai contoh, apabila responden tidak

dapat mengingat namanya tetapi mengetahui bahwa ia memilih nomor 6 pada kartu pemilih, anda

kemudian dapat memperoleh kepastian dengan bertanya “Apakah Irwandi dan Nazar?” Tandai -9

untuk „Tidak Tahu” hanya bila responden benar-benar terlihat tidak dapat mengingat kembali siapa

yang ia pilih atau terlihat ragu. Kandidat dituliskan menurut urutannya pada kartu pemilih.

Q90-Q92 Tanyakan apakah mereka akan memilih dalam pemilihan berikut untuk gubernur Aceh. Pertanyaan-

pertanyaan dimaksudkan untuk mengukur kepercayaan/keyakinan terhadap pemerintah daerah dengan

merencanakan untuk memilih dalam pemilihan daerah (untuk gubernur) serta kepercayaan/keyakinan dalam

pemerintah pusat dengan merencanakan untuk memilih dalam pemilihan presiden berikut. Untuk setiap

pertanyaan, bacakan pilihan jawaban dan beri lingkaran pada yang pilihan yang paling sesuai.

Q93 Permainan Pajak. Ini merupakan permainan perilaku yang melibatkan uang sebenarnya. Sasaran

permainan ini adalah untuk melihat apakah individu-individu bersedia untuk berkontribusi pajak

sukarela kepada pemerintah. Apabila mereka bersedia untuk memberikan kontribusi dalam bentuk

pajak sukarela, ini akan dianggap sebagai indikasi adanya kepercayaan/keyakinan dalam pemerintah

pada tingkat kabupaten.

Penting: Gunakan amplop dengan label yang sesuai (harus tertulis ‘Permainan Pajak’ atasnya)

Katakan: Sekarang saya ingin mengetahui bagaimana perasaan anda mengenai pemerintah daerah (kantor Bupati). Di sini saya ada amplop dengan 10.000 Rupiah di dalamnya. Anggap uang tersebut

sebagai pemasukan yang telah anda peroleh dari sebuah pekerjaan. Sekarang saya akan meminta

anda untuk mengambil keputusan yang sesungguhnya mengenai bagaimana caranya mengalokasikan

dana ini. Anda mempunyai pilihan antara menyimpan uangnya untuk anda sendiri atau memberi

kontribusi jumlah seberapapun kepada kantor Bupati. Anda dapat memilih untuk memberi kontribusi 0,1000, 2000… hingga 10.000.

Kami sedang meminta beberapa rumah tangga lain yang dipilih secara acak dalam kabupaten ii untuk mengambil keputusan yang sama. Uang yang dikontribusikan akan digabung dari semua rumah

tangga dan disampaikan kepada kantor Bupati. Kantor Bupati akan diberitahu bahwa ini merupakan dana dari warga desa dalam kabupatennya dan pemerintah kabupaten harus menggunakan uangnya

dengan cara apapun yang dipikirnya terbaik bagi kabupaten.

64

Pilihan yang anda ambil untuk berkontribusi adalah pilihan pribadi. Tidak ada rumah tangga lain yang akan mengetahui keputusan apa yang anda ambil. Dan Kantor Bupati tidak akan diberitahu

identitas anda. Anda dapat mengambil keputusan manapun yang anda suka. Saya sekarang akan keluar dari ruangan. Masukkan uang yang hendak anda simpan untuk diri anda sendiri ke dalam saku

anda dan masukkan uang yang ingin anda berikan kepada kantor Bupati kembali ke dalam amplop.

Apabila anda telah selesai mengambil keputusan, tutup dan lem amplopnya. Kemudian panggil saya kembali ke dalam ruangan.

Berikutnya minta responden untuk mengulangi aturan permainan kepada anda untuk memastikan

mereka mengerti. Tanyakan pertanyaan-pertanyaan berikut untuk memastikan apakah mereka

memahami permainannya.

Q: Keputusan apa yang kami minta dari anda?

A:Memutuskan suatu jumlah dari 10.000 kalau memang ada untuk dikontribusikan kepada

kantor bupati

Q: Apa yang akan terjadi kepada uang yang anda kontribusikan?

A: Akan digabung dengan kontribusi dari warga desa lainnya dan disampaikan kepada

kantor bupati

Q: Apa yang dapat dilakukan oleh kantor bupati dengan uang yang diterima dari warga

desa?

A: Uang dapat digunakan sebagaimana dianggap pantas olehnya

Q: Apakah anda akan diberitahu siapa saja yang bermain? Apakah yang lainnya akan

mengetahui bagaimana anda bermain?

A: Tidak

Setelah anda yakin mereka mengerti maksud permainan, katakan:

Sekarang saya akan memberi anda 10.000 Rupiah dalam amplop. Ketika anda telah selesai

mengambil keputusan, kokot amplopnya sehingga tertutup dan masukkan amplop ke dalam kotak.

Penting: Pastikan bahwa di amplop yang anda berikan kepada responden tertera nomor

Tanda Pengenal Surveinya dan, akhirnya pada waktu amplop dibuka, catat jumlah-jumlah yang benar dalam Q 94 (liat M2 Instruksi untuk KetuaTim untuk rincian lebih lanjut).

Keluarlah dari ruangan dan tunggu sampai anda dipanggil kembali masuk. Apabila ini memakan

waktu lebih dari satu menit, panggil responden untuk melihat apakah mereka memerlukan tambahan

waktu. Pada saat anda masuk kembali, periksa amplopnya untuk memastikan bahwa telah dilem,

namun jangan buka amplopnya. Apabila responden tampaknya tidak mengerti permainannya,

bacakan kembali naskah di atas dan jelaskan. JUMLAH UANG YANG DISUMBANGKAN

AKAN DICATAT OLEH SUPERVISOR ANDA SETELAH SURVEI DISERAHKAN

KEPADANYA.

Q94 Perpajakan 2. Pertanyaan ini menanyakan responden bagaimana ia ingin membagi 100 juta antara

kantor aparat desa dan warga desa (langsung bagi rata) apabila jumlah demikian disediakan untuk

mendukungproyek-proyek pembangunan dalam desa. Salah satu pilihan adalah untuk memberi

sebagian (hingga100 juta) kepada aparat desa, yang kemudian akan mentapkan bagaimana uang

demikian akan dibelanjakan. Pilihan kedua adalah untuk memberi sebagian (hingga 100 juta) kepada warga desa, yang kemudian akan kemudian akan membagi rata uang tersebut antara warga desa.

Kami ingin mengetahui apakah responden merasa keputusan mengenai bagaimana uang dibelanjakan

65

untuk pembangunan lebih baik dilakukan oleh pejabat desa atau oleh warga desa sendiri secara

individu. Catatan: Jumlah yang diberikan kepada aparat desa dan kepada warga desa harus sama

dengan 100 juta.

Q95 Suara. Inti utama pertanyaan ini adalah untuk mengetahui apa yang dirasakan oleh responden

merupakan tindakan efektif untuk memperbaiki keadaan dalam desa. Untuk setiap tindakan, tanyakan

apakah ini tidak akan membuat perbedaan (dalam hal merubah keadaan desa), apakah akan

membantu sedikit, atau apakah akan sangat membantu. Setelah responden telah menjawab setiap

pilihan, minta kepadanya untuk memilih tindakan yang dia piker adalah lebih efektif dan kedua

paling efektif dalam merubah keadaan di desa. Catatan: pilihan responden untuk „paling efektif‟ dan

„kedua paling efektif‟ harus berasal dari pilihan pertama mereka untuk “Ini akan sangat membantu‟.

Apabila mereka memilih kurang dari dua tindakan di sini, maka mereka dapat memilih dari „Ini dapat

membantu sedikit‟. Apabila mereka mengatakan “Tidak ada perbedaan‟ untuk semua tindakan, tulis -

8 untuk „Tidak berlaku‟.

Q96 Suap. ‘Peroleh dokumen resmi‟ mengacu kepada setiap dokumentasi resmi yang disediakan oleh

seorang pejabat pemerintah atau kantor umum. Ini dapat termasuk KTP, sertifikat tanah, namun

bukan hanya ini pilihannya.

Apabila responden tidak pernah harus memikirkan untuk memperoleh sebuah dokumen resmi,

anaknya lulus sebuah ujian, atau menghindari sebuah masalah dengan polisi/angkatan bersenjata,

berikan -8 untuk „Tidak Berlaku‟ di bawah Kode Lain-Lain. Salah satu keempat kategori jawaban

(‟Tidak Pernah‟, ‟Beberapa Kali‟, ‟Seringkali‟ dan ‟Hampir Tidak Pernah‟) hanya dipilih apabila

individu perlu melakukan tindakan tersebut tahun lalu. Sehingga apabila idividual berupaya

memperoleh dokumen resmi, mempunyai anak yang bersekolah dan khawatir mengenai masalah

dengan polisi/angkatan bersenjata tahun lalu, makan salah satu dari keempat kategori jawaban harus

dipilih untuk masing-masing dari ketiga kegiatan tersebut. Jelaskan ini kepada responden.

Q97 Pertanyaan ini menilai korupsi dalam polisi/angkatan bersenjata dan GAM/KPA.

V. AKSI ATAU TINDAKAN BERSAMA

V.1 Proses Pengambilan Keputusan Komunitas

Q98-Q99 Pertama-tama tanyakan apakah responden pernah menghadiri sebuah musyawarah desa. Apabila

ya, tuliskan tanggal, bulan dan tahun musyawarah desa terakhir yang dihadiri oleh responden. Apabila

orangnya tidak mengingat tanggal persisnya, paling tidak catat bulan dan tahunnya. Apabila responden tidak

mengingat bulannya, tuliskan tahunnya.

Q100 Pertanyaan ini tidak memiliki jawaban pilihan. Pertanyaan ini mengukur siapa yang dianggap

responden memainkan peran yang paling besar dan yang kedua paling besar dalam siapa yang harus

mengambil keputusan mengenai bagaimana caranya menginvestasikan dananya untuk meningkatkan

infrastruktur. Namun anda dapat ikuti dengan pertanyaan tindak lanjut untuk memusatkan jawaban.

Contohnya, apabila responden mengatakan ‟pemerintah‟ anda dapat bertanya ‟tingkat pemerintah

yang mana‟ untuk mengetahui apakah mereka maksudkan pemerinta tingkat desa, kecamatan atau

propinsi. Sama juga, apabila mereka mengatakan ”warga desa terkemuka‟ anda dapat tindak lanjuti

dengan bertanya ‟tetua/tokoh masyarakat, pemuka agama atau kepala desa/pemerintah?‟ Warga desa

berarti komunitas/masyarakat.

Q101 Pertanyaan ini meminta responden untuk berpikir siapa yang sebenarnya memetik manfaat dari

berjenis-jenis proyekyang dipilih dalam musyawarah desa, sehubungan dengan „orang lain‟. Pertanyaan ini tidak bertanya siapa yang harus melakukan yang baik. Dengan ‟orang lain‟ kami

maksudkan rata-rata warga desa. Sebagai contoh, pilihan pertama bertanya apakah korban konflik

66

keadaannya lebih baik, agak lebih baik, sama, agak lebih buruk atau jauh lebih buruk dari rata-rata

warga desa. Bacakan daftar selengkapnya dan beri lingkaran pada jawaban yang sesuai. Setelah

menyelesaikan daftar tersebut, tanya kepada responden kelompok mana yang mereka pikir memetik

manfaat paling besar dari proyek-proyek yang dipilih dalam musyawarah desa dan siapa yang paling

sedikit menerima manfaat darinya.

Q102 Pertanyaan ini mengukur tingkat kepuasan terhadap pengambilan keputusan mengenai hal-hal yang

mempengaruhi semua warga masyarakat.

Q103 Pertanyaan ini mengukur naluri kemanjuran politik responden. Kami ingin tahu tindakan apa saja

yang telah dilakukan responden dalam mempengaruhi kepuusan desa.

Q104 Katakan Saya akan bacakan kepada anda pendapat yang berbeda-beda mengenai bagaimana

caranya komunitas anda harus dikolah. Setiap kali saya akan membacakan kepada anda dua

pendapat yang berbeda mengenai masalah umum yang sama. Katakan kepada saya pernyataan

berikut manakah yang paling dekat dengan pandangan anda?

Mulai setiap pasangan titik pandang yang bertentangan (masing-masing mewakili satu pertanyaan)

dengan mengatakan:

Beberapa orang berpikir (Argumentasi A). Orang lain berpikir (Argumentasi B). Argumentasi

manakah yang paling mendekati pandangan anda sendiri?

Seringkali mengadakan gerakan akan membantu dengan merentangkan tangan kiri anda jauh ke kiri

ketika menguraikan Argumentasi A dan merentangkan tangan kanan anda jauh ke kanan ketika

menguraikan Argumentasi B.

Sehingga anda dapat katakan:

Di satu tangan (lengan kiri diangkat ke sebelah kiri enumerator, seolah menunjuk kepada mereka

yang berada di satu pihak argumentasi) beberapa orang berpikir (Argumentasi A). Di lain tangan

(lengan kanan diangkat ke sebelahkanan enumerator, solah menunjuk kepada mereka yang berada di

pihak lain dari argumentasi? beberapa orang berpendapat bahwa (Argumentasi B).

Setelah mereka memilih Argumentasi A atau B, kemudian tanyakan:

Apakah anda sangat setuju atau agak setuju dengan posisi ini?

Apabila mereka sangat setuju, pilih „Sangat Setuju dengan A/B‟. Apabila mereka agak setuju, atau

menunjukkan keenganan atau bertentangan, pilih „Agak setuju dengan A/B‟

V.2 Produksi Barang Umum

Q105 Pertanyaan ini khusus menanyakan mengenai prakarsa warga yang BUKAN BRA-PPK. Bacakan

urutan ke bawah daftar kegiatan warga yang mungkin diadakan dan beri tanda 0 apabila ‟Tidak‟ dan 1 apabila

‟Ya‟. ‟Tingkatkan produktifitas pertanian‟ merujuk kepada setiap kegiatan, seperti pengosongan tanah yang

meningkatan produksi pertanian. Kemudian, di mana responden menjawab ‟Ya‟ tanyakan ketiga pertanyaan

tindak lanjut. Untuk ‟Siapa yang memprakarsai?‟ perhatikan apakah responden dapat memilih organisasi yang

memainkan peran yang paling penting. Pertanyaan berikutnya adalah apakah ada orangdalam rumah tangga

yang memberi dukungan materi agar proyek ini dapat berlangsung. Dukungan materi berupa waktu, tenaga

atau uang agar proyek ii dapat berjalan.

67

Komponen terakhir pertanyaan meminta responden untuk mengingat kembali ke tahun 1998, dan

menyatakan apakah ada prakarsa yang didaftarkan yang berlangsung. Beri tanda 0 apabila ‟Tidak‟

dan 1 apabila ‟Ya‟.

Q106 Pertanyaan ini mengukur apa sanksi social yang dikenakan apabila tidak turut serta dalam gotong

royong (kegiatan warga). Bacakan daftar pilihan dan beri lingkaran pada hanya satu pilihan.

CATATAN: Pilihan „ mereka tidak akan dibantu di masa mendatang‟ mengimplikasikan bahwa

komunitas tidak akan membantu rumah tangga tersebut. Pilihan berikutnya „mereka akan dihukum‟

lebih keras. Hukuman dapat mencakup warga komunitas menjauhi rumah tangga tersebut, tidak

mengundangnya untuk turut serta dalam perayaan keluarga atau acara warga, atau bahkan tidak

memberi rumah tangga tersebut akses ke layanan sosial.

V.3 Konflik Lokal

Q107 Kesenjangan sosial. Pertanyaan ini bertanya mengenai pemisahan atau pembagian dalam komunitas.

Katakan:: Terkadang sulit untuk warga bekerjasama dikarenakan perbedaan-perbedaan yang ada

antara warga yang tinggal di desa yang sama. Sampai batas manakah perbedaan-perbedaan seperti

yang berikut ini cenderung untuk memecah belah orang-orang dalam desa? Kemudian bacakan

contoh pertama. Katakan apakah ada perbedaan antara [ yang kaya dan yang mikskin] merupakan

sumber kesenjangan sosial?: Kemudian bacakan ketiga pilihan jawaban. Untuk setiap hal di mana

responden menjawab „sumber pemisahan yang kecil‟ atau „sumber pemisahan yang besar/ kemudian

tanyakan pertanyaan tindak lanjut apakah keadaan demikian telah meningkat menjadi kekerasan

dalam enam bulan terakhir sebelum masuk ke pemisahan berikut.

Setelah anda telah membacakan seluruh daftar, untuk setiap perbedaan yang merupakan sumber

pemisahan kecil atau besar (diberi tanda 1 atau 2), tanyakan kepada responden apakah perbedaan-

perbedaan ini telah meningkat menjadi kekerasan fisik. Kemudian tanyakan responden apakah

perbedaan-perbedaan tersebut telah menghalangi mereka dalam melaksanakan kegiatan ekonomi

seperti biasanya.

.

Akhirnya, minta responden untuk memilih sumber pemisahan yang paling besar dan beri tanda dalam

kolom yang sesuai dengan sebuah lingkaran.

Q108 Penyelesaian Konflik. Lingkari 0 apabila responden merasa bahwa konflik dalam desa „bertendensi

bertahan‟ dan beri 1 apabila lazimnya konflik „diselesaikan dengan memuaskan‟. „Bertendensi

bertahan‟ berarti bahwa sebuah konflik antara individu atau kelompok berkemungkinan bertahan

selama 3 bulan atau lebih lama, atau penyelesaian yang memuaskan dicatat.

Q109 Pencurian. Aset mencakup apapun yang anda miliki. In dapat mencakpu sebuah motor, televisi,

uang, bibit atau mesin pertanian, sebagai contoh.

Q110 Perkelahian. Ini dapat berupa perkelahian fisik untuk alasan apapun juga. Apabila tidak peduli siapa

yang memulai perkelahian catat 0 untuk „Tidak‟ dan 1 untuk „Ya‟.

Q111 Keamanan. Lingkari 0 untuk „Tidak‟ tidak pernah merasa tidak aman dan 1 untuk „Ya‟ kadang-

kadang merasa tidak aman . Merasa tidak aman di sini tidak berarti ketakutan umum terhadap

kecelakaan lalu lintas akan tetapi lebih merupakan ketakutan diserang oleh seseorang dalam

perjalanan ke tempat bekerja. .

Q112-113 Dengan bertanya mengenai hubungan dengan orang dari kecamatan lain, pertanyaan ini

bertujuan untuk mengukur kemungkinan dampak meluas dari BRA-PPK. Responden harus menjumlahkan

68

seluruh kunjungan yang ia terima dari seseorang yang tinggal di luar kecamatan, ditambah dengan jumlah

kunjungan responden ke kecamatan lain untuk mengunjungi seseorang, dalam seminggu (tujuh hari). Apabila

mereka menjawab lebih dari satu kali, kemudian selesaikan Q 114, yang meminta mereka untuk menyebutkan

kecamatan dari mana mereka menerima sebagian besar kunjungi, atau paling banyak mengunjungi orang lain.

Apabila kecamatan tersebut berlainan, minta mereka untuk memilih kecamatan mana yang paling sering

mereka mengadakan hubungan. Individu dapat menyebutkan hingga tiga kecamatan, tetapi hanya apabila

sulit bagi responden untuk memilih satu kecamatan. Bila memungkinkan, usahakan responden menetapkan

SATU kecamatan mana yang paling sering ia kunjungi untuk mengunjungi orang dan/atau orang dari

kecamatan mana yang paling sering mengunjungi dia.

VI. Persepsi Proyek

VI.1 Submodul untuk seluruh kecamatan

Modul ini akan digunakan dalam semua desa namun pertanyaannya akan agak bervariasi bagi desa yang

sudah menerima dana BRA-PPK dan bagi mereka yang tidak menerimanya. Dalam desa yang tidak menerima

BRA-PPK, anda akan mengajukan pertanyaan dengan menggunakan proyek pembangunan lain dalam desa

tersebut. Ketua Tim anda akan memberi anda nama proyek pembangunan tersebut pada waktu anda tiba di

desa. Dalam buku panduan, Proyek X merujuk kepada proyek pembangunan (bukan BRA-PPK). Ketua tim

anda akan memberitahu anda apakah Proyek X mengadakan musyawarah pengambilan keputusan, yang

penting diketahui untuk pertanyaan-pertanyaan nantinya.

CATATAN: Penting bahwa responden mengetahui persis apa yang anda maksudkan dengan BRA-PPK, serta

tidak mencampur-adukkan program ini dengan proyek pembangunan lainnya. Lihat uraian mengenai BRA-

PPK dalam buku panduan ini agar anda mengetahui rincian proyeknya. Mereka juga menjawab pertanyaan

dalam bagian HANYA berkaitan dengan desanya, dan bukan untuk BRA-PPK/Proyek X secara keseluruhan.

Q114 Pertama-tama klarifikasikan apakah responden telah mendengar tentang BRA-PPK atau Poyek X.

Apabila tidak langsung ke Q 124.

Q115 Pertanyaan ini menyajikan sebuah daftar tentang masalah-masalah yang mungkin ada dalam BRA-

PPK/Proyek X. Tanyakan kepada responden apakah dia sangat setuju, setuju atau tidak setuju

dengan setiap pernyataan. Setelah anda telah selesai membacakan seluruh daftar pernyataan,

kemudian tanyakan responden untuk memilih masalah yang mana yang paling besar dan yang kedua

paling besar. Ini harus berasal dari daftar „masalah besar‟. Meskipun responden menjawab „bukan

merupakan masalah‟ untuk kesemuanya, tetap upayakan apakah mereka dapat mengenali dua

masalah yang paling besar kemungkinannya terjadi. Apabila mereka tidak dapat melakukannya,

lingkari „Tidak Ada‟.

Q116 Pertanyaan ini meminta pendapat responden mengenai keseluruhan efek membantu atau efek negatif

BRA-PPK/Proyek X di desanya. Bacakan pilihan jawaban dan lingkari yang paling sesuai.

IV.2 Sub-modul hanya untuk BRA-PPK

Pertanyaan pada bagian ini hanya ditanyakan apabila responden bertempat tinggal di desa yang memperoleh

uang BRA-PPK.

Q117 Katakan: Berapakah jumlah uang yang dialokasikan oleh proyek BRA-KDP untuk desa ini? Apabila

mereka tidak mengetahuinya, gunakan kolom „Kode Lainnya‟.

Q118 Pertanyaan-pertanyaan ini menanyakan apakah responden mengetahui adakah musyawarah desa mengenai BRA-PPK. Apabila ia mengetahuinya, apakah ia menghadirinya? Seluruh lokasi yang

menerima BRA-PPK mengadakan rapat, jadi hal ini merupakan cara untuk menilai ketersediaan

69

informasi. Apabila responden mengetahui adanya rapat-rapat tersebut, isilah apakah mereka

menghadiri rapat-rapat tersebut.

Q120 Usulan Proyek. Tujuan dari serangkaian pertanyaan ini adalah untuk lebih mendalami lagi proyek

apa sajakah yang biasanya dibicarakan di desa tersebut.

Jangan desak responden! Minta responden untuk memberikan daftar dari seluruh proyek yang seingat

mereka dibicarakan di dalam musyawarah desa. Proyek yang disebutkan bisa merupakan proyek

yang secara formal diberi peringkat oleh desa, atau proyek yang hanya dibicarakan saat musyawarah

desa. Catatan: kemungkinan responded akan menyebutkan beberapa proyek, namun terserah Anda

dalam melingkari huruf untuk kategori yang paling tepat mewakili proyek tersebut. Kategori untuk

proyek-proyek tersebut sama dengan kategori-kategori proyek dalam [Kode Proyek G]. Lingkari

seluruh proyek yang sesuai.

Saat responded memilih suatu proyek, pilihlah kategori proyek yang paling sesuai. Ingatlah:

„Perbaiki akses untuk memperoleh air‟ berarti proyek apapun yang berkaitan dengan air

yang lebih baik untuk rumah tangga atau lingkungan, seperti sumur umum atau pipa

pembuangan.

„Perbaiki sanitasi‟ berarti pengelolaan air atau system pembuangan sampah yang lebih baik.

„Bantuan untuk pertanian‟ mencakup bantuan dalam bentu apapun untuk meningkatkan

pertanian. Hal ini dapat meliputi hasil panen atau bibit, ternak, atau pengairan yang lebih

baik untuk pertanian. CATATAN: Proyek-proyek yang berkaitan dengan pengairan harus

masuk ke dalam kategori ini, bukan dalam kategori „Perbaiki akses untuk memperoleh air‟.

Kategori „Bantuan untuk Budidaya Tanaman Air dan Perikanan‟ harus digunakan untuk

proyek apapun yang memberi pertolongan kepada sumber mata pencaharian yang berkaitan

dengan perairan seperti peternakan udang, atau memancing di lautan/sungai/danau.

Bagi rata didefinisikan di keseluruhan survey ini sebai pembagian uang yang adil, sehingga

seluruh penduduk desa atau seluruh rumah tangga memperoleh jumlah yang sama, dan

dalam bentuk uang tunai.

Apabila responden menyatakan sesuatu yang menurut Anda tidak sesuai dengan kategori

manapun, pastikan Anda mencatatnya dalam kategori „Lain-lain‟.

Ada kemungkinan responded memasukkan dua proyek dalam satu kategori yang luas. Apabila hal ini

terjadi, katakan bahwa Anda telah mencatat hal tersebut dan tanyakan apakah ada bida proyek

lainnya yang menurut responden menduduki urutan kedua terpenting.

Untuk Q 121, Anda menanyakan proyek manakah yang menurut responden, secara pribadi,

terpenting untuk desa.

Untuk pertanyaan ini, bacakan setiap proyek yang disebutkan oleh responden dalam Q121 dan

mintalah responden untuk memilih satu proyek yang menurutnya pantas untuk menerima bantuan

terbanyak.

Untuk Q 122, mintalah responden untuk memberikan daftar proyek yang diterima oleh desa dan

menerima pendanaan dari BRA-PPK.

CATATAN: Bagi rata di sini didefinisikan di keseluruhan survey ini sebai pembagian uang

yang adil, sehingga seluruh penduduk desa atau seluruh rumah tangga memperoleh jumlah yang sama, dan dalam bentuk uang tunai. Beberapa desa mungkin menggunakan definisi bagi rata

yang sedikit berbeda, sehingga adalah penting untuk responden jelas mengenai definisi tersebut.

70

VII. Rekrutmen

Q123-124 Tujuan dari serangkaian pertanyaan ini adalah untuk lebih mendalami potensi manfaat yang

menurut responden dapat mereka terima apabila mereka bergabung dengan TNA dan untung ruginya antara

bergabung dan tidak bergabung dengan TNA.

Katakan: Kembali ke periode dari Agustus 1998 ke Januari 2001, mana dari bahan pertymbangan berikut yang pertama / kedua / ketiga paling penting untuk Anda pada waktu itu?

Kemudian di Q 124, Katakan: Seama periode tersebut, jika anda ingin mendapatkan / mancapai hal-hal berikut, apakah menurut anda lebih baik bergabung dengan GAM/TNA, lebih baik tetap warga sipil, atau

tidak ada perbedaan?

Q 125-126 Kemudian ulangilah serangkaian pertanyaan yang sama, namun sekarang mintalah responden

untuk mengingat-ingat periode januari 2001 sampai Agustus 2005.

Q 127-128 Lingkari 1 atau 0 untuk jawaban yang cocok

Q129-Q133 Pertanyaan-pertanyaan ini dirancang untuk memperoleh penilaian kasar mengenai kesejahteraan

responden paa dua masa yang berbeda.

Q 134-135 Pertanyaan-pertanyaan ini dirancang untuk menilai apakah responden mengenal seseorang di

GAM selama periode-periode berikut dan apakah ada yang secara pribadi mencoba merekrut mereka.

Mulailah dengan periode dari Agustus 1998 – Januari 2001, dan tanyakan kepada responden apakah ia secara

pribadi mempunyai kenalan di GAM pada saat itu. Lalu, tanyakan apakah ada yang mencoba merekrutnya.

Kemudian, tanyakan apakah ia pertama kali bergabung dengan GAM pada periode tersebut. Ulangi

pertanyaan untuk periode dari Februari 2001 – Agustus 2005.

Q 136 Gunakan pertanyaan ini untuk mengetahui kapan pertama kali responden bergabung degan TNA.

Q 137-138 Tujuan dari serangkaian pertanyaan ini adalah untuk menilai tingkat dukungan / perlawanan yang

tiap individu rasakan atau dapat rasakan dari orangtua mereka, anggota lingkungan, dan/atau teman-teman

dengan bergabung dengan GAM-TNA, dan seberapa kelompok-kelompok ini memberikan pengaruh atau

dapat memberikan pengaruh terhadap keputusan seorang individu untuk bergabung dengan GAM-TNA.

Apabila responden mantan pejuang, pertanyaan harus ditanyakan HANYA untuk periode pada saat dia bergabung. Lalu, baca: Saat Anda memutuskan untuk begabung dengan GAM-TNA,

selama periode sebelum Anda bergabung, apakah kelompok berikut ini mendukung atau melawan keputusan Anda? Kemudian bacakan kelompok pertama dan tanyakan: Dalam keputusan Anda untuk

bergabung dengan GAM-TNA, apakah [kelompok ini] amat mendukung, tidak terlalu mendukung,

tidak memiliki pendapat yang kuat mengenai hal tersebut, tidak terlalu melawan, atau amat melawan keputusan Anda?

Catatan: Pada bagian ini kami tertarik dengan bagaimana perasaan responden selama periode

(misalnya, satu bulan) tepat sebelum mereka bergabung.

Sebagai contoh, untuk kelompok „Anggota Lingkungan‟, Anda akan berkata: Dalam keputusan Anda untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah Anggota Lingkungan amat mendukung, tidak terlalu

mendukung, tidak memiliki pendapat yang kuat mengenai hal tersebut, tidak terlalu melawan, atau

amat melawan keputusan Anda? Setelah merekam jawaban responden, Anda kemudian akan

bertanya: Apakah hal ini tidak berpengaruh, agak berpengaruh, atau amat berpengaruh dalam

keputusan Anda?

71

Apabila responden bukan mantan pejuang, maka tanyakan kedua pertanyaan: Baca: Apabila

Anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah kelompok-kelompok ini akan mendukung atau melawan ini dalam keputusan ini? Kemudian bacakan kelompok pertama dan

tanyakan: Apabila Anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, akankah [kelompok ini] amat mendukung, tidak terlalu mendukung, tidak memiliki pendapat yang kuat mengenai hal

tersebut, tidak terlalu melawan, atau amat melawan keputusan Anda? Lingkari nomor yang sesuai.

Lanjutkan hingga seluruh daftar kelompok tersebut dengan cara demikian.

Sebagai contoh, untuk kelompok „Anggota Lingkungan‟, Anda akan berkata: Apabila Anda

memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, akankah [kelompok ini] amat mendukung, tidak terlalu mendukung, tidak memiliki pendapat yang kuat mengenai hal tersebut, tidak terlalu melawan,

atau amat melawan keputusan Anda?

VIII Modul TNA

Modul ini ditujukan hanya kepada anggota GAM-TNA saja. Apabila responden merupakan anggota dari

GAM-TNA untuk paling tidak satu bulan dalam periode 1998 dan 2005, catatlah bahwa mereka merupakan

mantan pejuang dan lanjutkan proses dengan bagian ini. Lain daripada itu, longkapi pertanyaan-pertanyaan

ini dan langsung ke kesimpulan.

VIII.1 Keterkaitan

Q139 Ini pertanyaan untuk interviewer saja, dimana interviewer harus memastikan dulu apakah responden

adalah seorang mantan kombatan yang manjadi anggota TNA selama paling sedikit satu bulan dari

Agustus 1998 – Agustus 2005. Jika tidak, lewatkan bagian ini dan lanjut di bagian Kesimpulan.

Q140 Catatlah bulan dan tahun dimana responden pertama kali bergabung dengan TNA. Catatan: beberapa

orang mungkin telah bergabung dengan TNA, keluar, dan kemudian bergabung kembali. Tanyakan

bulan dan tahun dimana responden bergabung dengan TNA pertama kalinya. Sebagai contoh,

seseorang dapat saja pertama kali bergabung dengan TNA pada bulan Agustus 1999, keluar pada

bulan Juni 2001, dan kembali bergabung pada bukan Desember 2004. Dengan demikian Anda akan

mencatat 05/1999 sebagai tanggal pertama kali responden bergabung dengan TNA.

Q141 Gunakan Kode lokasi [Kode R] untuk menetukan kode kecamatan tempat tinggal responden saat ia

pertama kali bergabung dengan TNA.

Q142 Catatlah bulan dan tahun saat responden kembali ke lingkungannya. Hal ini tidak harus saat

responden kembali ke desa yang ia tinggali sebelum bergabung dengan TNA. Paska-konflik,

responden, August, memilih untuk relokasi. Catatlah tanggal saat responden meninggalkan TNA,

yaitu saat ia tidak lagi berpartisipasi dalam konflik, dan memulai kembali hidupnya bukan sebagai

pejuang GAM atau sebagai penduduk sipil tanpa kaitan apapun dengan GAM. Apabila responden

menjawab November 1994, maka catatlah 11/2004.

Q143 Pertanyaan ini bertujuan untuk menentukan apakah responden merupakan tahanan politik yang

menerima amnesti sebagai bagian dari MoU pada tanggal 31 Agustus 2005 (1.401 individu), sebagai

bagian dari perayaan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 2005 (282

individu), atau karena mereka kemudian “diketemukan” sebagai tahanan politik. Ingatlah bahwa

tidak semua anggota TNA dipenjara, dan hanya sedikit desa yang memiliki beberapa anggota GAM

yang telah menerima amnesti. Berikan penjelasan yang seperlunya untuk pertanyaan ini sehingga

responden mengetahui bahwa Anda menanyakan apakah ia merupakan salah satu individu yang

dipenjara dan kemudian setelahnya menerima ampunan secara resmi. Apabila responden menyatakan bahwa ia merupakan tahanan politik yang menerima amnesti, lingkari 1 untuk „Ya‟, bila tidak

lingkari 0 untuk „Tidak‟.

72

Q 144 Lingkari 0 atau 1.

Jika Ya di Q 144: Q 145 Terkadang mantan kombatan yang menyerah bergabung dengan kelompok

bersenjata lain. Catat 0 atau 1

Q 146 KPA adalah Komite Peralihan Aceh, lembagan yang mewakili mantan kombatan GAM di masa

pasca-konflik.

Q147 Pertanyaan ini menanyakan apakah responden membawa senjata selama konflik. Baca: Apakah Anda

membawa senjata? Jika senjata dibagi dengan orang lain, tetap jawab Ya-1.

Q148 Pertanyaan ini mencoba mempelajari alasan responden bergabung dengan TNA. Pertanya, tanyakan

pertanyaan ini tanpa pilihan jawaban. Katakan: Apa yang membuat Anda terlibat dengan TNA?

Lingkarilah huruf-huruf untuk seluruh alasan yang berkaitan.

Kemudian bacakan setiap alasn yang disebutkan, dan bacakan: Apakah ini alasan mengapa Anda

terlibat dalam TNA? Sebagai contoh, untuk „Saya diberikan uang apabila bergabung‟, katakana: Saya diberikan uang apabila bergabung. Apakah ini alasan mengapa Anda terlibat dalam TNA? Apabila

responden menjawab ya, lingkarilah huruf yang berkaitan. Akhirnya, tanyakan responden, di antara

semua alasannya untuk bergabung, yang manakah yang paling penting. Lingkari huruf yang

berkaitan.

CATATAN KONSITENSI: Apabila responden menandai alasan dengan pertanyaan tanpa pilihan

jawaban, maka ia harus setuju saat ditanyakan dengan pertanyaan dengan pilihan jawaban. Berikan

klarifikasi kepada responden apabila bukan ini yang terjadi.

VIII.2 – Period 1 Pada bagian berikut, Anda akan menanyakan kepada responden serangkaian pertanyaan yang sama untuk dua

periode waktu. Periode pertama adalah antara Agustus 1998 dan Januari 2001.

Q149-151 Tiga pertanyaan berikut ini menanyakan informasi mengenai di mana responden ditempatkan pada

tiga waktu sepanjang periode tersebut di atas. Gunakan informasi lokasi dalam buku kode [Kode R] untuk

melengkapi pertanyaan ini.

Q152 Pertanyaan ini menanyakan apakah responden merupakan partisan yang aktif dalam GAM-TNA

selama periode tersebut. Anggota GAM-TNA yang tidak aktif adalah seseorang ya, meskipun secara resmi

merupakan anggota, tetap tidak memainkan peranan yang resmi dalam aktivitas GAM (pejuang atau non-

pejuang) selama periode tersebut. Anggota GAM-TNA yang aktif adalah seseorang yang kerja sepenuhnya

atau dipanggil secara rutin untuk melaksanakan aktivitas GAM-TNA.

Q 153-154 Pertanyaan-pertanyaan ini mengenai pangkat yang dimiliki responden pada setiap periode. Jika

mereka pernah memiliki lebih dari satu pangkat selama periode tersebut, catat pangkat yang mereka memiliki

plaing lama. Jika pangkat responden tidak ada di daftar opsi jawaban, coba menentukan pangkat tersebut ada

di tingkat apa dan pilihlah pangkat yang paling dekat di bawahnya. Contoh: Pangkat responden Panglima

Mukim. Tanya Mukim itu tingkat apa. Jika responden jawab di antara Panglima Sagoe dan Panglima Daerah,

pilihlah Panglima Sagoe. Jika tidak dapat ditentukan, pilih 50 untuk “lainnya” dan catat nama pangkatnya.

Q155 Pertanyaan ini menanyakan apakah responden tergabung dalam lebih dari satu unit GAM-TNA

selama periode tersebut. Kami menanyakan pertanyaan ini karena serangkaian pertanyaan berikutnya

mengacu kepada karakteristik unit dengan mana pejuang tergabung selama periode tersebut. Apabila perjuang merupakan anggota dari hanya satu unit selama periode tersebut, Anda harus memintanya

untuk menjawab pertanyaan yang menyangkut unit tertentu itu. Apabila ia merupakan anggota dari

73

beberapa unit, Anda harus memintanya untuk menjawab pertanyaan mengenai unit tempat ia paling

lama bergabung selama periode tersebut.

Catatan: Pertanyaan Q 156-161 hanya ditanyakan kepada responden yang memiliki pangkat A-D di

Q 153

Q156 Tuliskan nama unit yang akan menjadi acuan Anda saat menanyakan rangkain pertanyaan berikutnya.

Apabila unit tersebut tidak memiliki nama tertentu, tuliskan -8. Apabila responden menolak

menjawab, tuliskan -7.

Q157-160 Rangkaian pertanyaan ini mencakup karakteristik unit dengan mana pejuang bergabung selama

periode tersebut. Dimulai dengan pertanyaan yang menanyakan di kecamatan mana responden paling aktif

selama periode tersebut. Gunakan kode [Kode R] untuk menandakan kecamatan yang tepat.

Q158 Katakan: Rata-rata, berapakah jumlah anggota dalam unit tersebut selama periode itu?

Ingatkan responded bahwa ia juga harus tetap memikirkan unit tersebut selama periode yang

dipertanyakan. Catatlah jumlahnya. Apabila diperlukan, lanjutkan pertanyaan-pertanyaan

hingga responden memberikan suatu angka, walaupun hanya perkiraan kasar. Sebagai contoh,

apabila responden menjawab “Banyak”. Lanjutkan dengan menanyakan apakah kira-kira

lebih atau kurang dari 100, lebih atau kurang dari 50, dan seterusnya sampai Anda mencapai

suatu perkiraan jumlah anggota. Pada praktiknya, angka tersebut kemungkinan akan berubah-

ubah selama periode tersebut, dan Anda harus mencoba menemukan perkiraan angka rata-

rata untuk periode itu.

Q159 Katakan: Rata-rata berapakah jumlah pejuang dalam unit tersebut yang berasal dari kecamatan dimana unit tersebut berlokasi? Catatlah jawaban responden: Sekali lagi,

tanyakan pertanyaan-pertanyaan selanjutnya hingga responden dapat memberikan angka

perkiraan, walaupun hanya perkiraan kasar. Jangan catat dalam bentuk bagian atau

persentase. Berdasarkan angka yang diberikan pada Error! Reference source not found.,

bekerja samalah dengan responden untuk menghasilkan kuantitas dan bukan proporsi.

Sebagai contoh, apabila responden berkata kurang lebih setengah dan jawaban dari

pertanyaan sebelumnya adalah 90, makan catatlah 45 (1/2 x 90 = 45).

Q160 Pertanyaan ini menanyakan apakah komandan unit ini berasal dari kecamatan dimana unit

tersebut berpusat selama sebagian besar dari periode tersebut. Yang kami maksud dengan

“dari” adalah baik dilahirkan di atau menghabiskan sebagian besar hidupnya (lima tahun atau

lebih) di kecamatan tersebut sebelum bergabung dengan GAM-TNA.

Q161 Pertanyaan ini meminta responden untuk memberikan perkiraan kasar dari jumlah pejuang

dari unitnya yang tewas selama periode tersebut. Kami tertarik pada pejuang yang meninggal

akibat peperangan (misalnya, terbunuh saat perang). Pejuang yang tewas akibat sebab yang

lain tidak termasuk dalam hitungan.

Untuk semua responden: Q162 Katakan: Pernahkah anda terluka dalam peperangan selama periode

tersebut? Pertanyaan ini bertujuan untuk menilai apakah responden terluka akibat perang, misalnya ditembak

TNI. Sama seperti pada Q 26, terluka didefinisikan sebagai any physical harm yang mengakibatkan

hospitalisasi atau ketidakmampuan untuk berfungsi secara normal selama paling tidak satu bulan. Definisi tersebut tidak mencakup goresan atau memar ringan akibat berlari, bersembunyi, dll, dan dapat

mencakup hal-hal seperti patah kaki, luka bakar, dan luka tembak. Luka yang timbul selain karena perang,

misalnya pelatihan, juga tidak tercaup. Apabila responden mengalami luka akibat peperangan, lingkari 1

untuk „Ya‟. Selain daripada itu, lingkari 0 untuk „Tidak‟.

Q163 – 166 dan jika A,B atau C di Q166, tanyakan Q 167

74

Pertanyaan-pertanyaan berikut dirancang untuk menilai sampai mana GAM-TNA mampu berinteraksi dengan

penduduk sipil selama periode peperangan tersebut. Kami berusaha memahami apakah desa tersebut berada

di bawa kuasa militer atau GAM dengan melihat apakah bagian operasional GAM dapat beroperasi secara

bebas di dalam desa atau apakah mereka harus menutupi kegiatan mereka atau apakah mereka tidak dapat

melaksanakan kegiatan mereka di dalam desa. Sekali lagi, untuk setiap pertanyaan, responden dapat memilih

salah satu dari jawab: selalu, sering, kadang-kadang, atau tidak pernah.

Q168 Kami meminta para kombatan untuk menandakan pernyataan mana yang paling tepat menjelaskan

bagaimana pengambilan keputusan dilakukan selama periode tersebut yang berkaitan dengan operasi

militer apa yang akan dilakukan. Sekali lagi, karena kita akan membicarakan sesuatu yang jangka

waktunya panjang, kami ingin agar para responden memberikan informai mengenai pengambilan

keputusan diambil secara umum, walaupun tentunya terdapat pengecualian.

Q169 Garis Komando. Pertanyaan ini mencoba untuk lebih mendalami lini komando GAM-TNA,

terutama apakah tiap individu mengetahui nama komandannya, apakah seorang komandan

mengetahui nama individu tersebut, komandan manakah yang harus mereka berikan

pertanggungjawaban, harus mereka turuti, dan yang mendisiplinkan mereka, serta kemudahan

berhubungan dengan komandan-komandan tersebut. Pertanyaan-pertanyaan ini harus ditanyakan

walaupun mereka sendiri yang menduduki posisi tersebut.

Selama periode pertama, tidak semua unit TNA mengikuti struktur komando yang sama. Pertama,

tanyakan apakah jabatan komandan langsung responden, serta jabatan komandan dari orang tersebut.

Catatlah jawaban dengan menggunakan Kode F . Apabila orang tersebut jabatannya tidak terdapat

dalam daftar, catatlah „50‟. Setelah Anda memperoleh daftarnya, tanyakan pertanyaan berikut ini:

Ya atau Tidak? Apakah orang tersebut mengetahui nama Anda?

Apakah orang tersebut memberikan perintah kepada unit Anda mengenai operasi apa yang

harus dijalankan? Kemudian bacakan tiga pilihan jawabannya: Selalu, Kadang-kadang, atau Tidak Pernah?

Apakah orang tersebut memainkan peranan penting dalam mendisiplinkan seseorang dalam unit

Anda? Kemudian bacakan tiga pilihan jawabannya: Selalu, Kadang-kadang, atau Tidak Pernah?

Q170 Tanpa Ijin. Ini merupakan pertanyaan dengan pilihan jawaban, yang bermaksud untuk lebih

memahami disiplin unit dengan menentukan apa yang akan terjadi apabila seorang individu

melakukan suatu tindakan tertentu saat ia secara jelas diperintahkan untuk tidak

melakukannya oleh komandannya. Jadi, pertanyaan ini menilai konsekwensi seorang pejuang yang

melakukan sesuatu yang berlawanan dengan pengarahan jelas dari komandan. Responden mungkin

akan mengalami kesusahan dalam manjawab pertanyaan ini karena pertanyaan ini bersifat

hipotetikal. Apabila hal itu terjadi, dorong mereka untuk memikirkan suatu contoh yang benar-benar

terjadi dimana mereka mendengar bahwa hal yang seperti demikian terjadi (atau terjadi pada orang

lain di unit mereka).

Q171 [Ketidakpatuhan] Katakan: Jika seorang anggota kesatuan Anda diperintahkan untuk mengikuti

operasi lapangan dan menolak untuk melakukannya, sanksi apa yang biasanya diberikan

kepadanya? Bacakan semua opsi jawaban dan catatlah semua yang berlaku.

Q172 Makanan. Dalam pertanyaan ini, responden akan mendiskusikan bagaimana makanan diperoleh.

Anda diminta untuk menandai satu tanggapan saja; sehingga apabila digunakan beberapa metode

Anda diminta untuk menandai metode yang paling biasa dipakai.

Q173 Apabila responden menjawab A, B, atau C untuk Q 172, tanyakan pada responden apakah biasanya makanan dikirim ke dalam atau di luar desa. Sekali lagi, kami meminta jawaban yang mencerminkan

bagaimana hal-hal terjadi secara umum selama periode tersebut.

75

Q174 Di sini, kami tertarik pada jenis kegiatan yang dilaksanakan GAM-TNA atas nama penduduk sipil

selama periode perang. Anda dapat mengarahkan responden ke kegiatan-kegiatan yang berbeda ini;

lingkarilah huruf yang sesuai untuk sebanyak apapun jawabab yang diberikan. Apabila terdapat

kegiatan lainnya yang dilaksanakan oleh unit, tuliskanlah di garis yang bertanda Lain-lain.

VIII. 3 Period 2

Pertanyaan-pertanyaan dalam bagian ini sama dengan pertanyaan-pertanyaan yang baru saja dijelaskan.

Namun, pertanyaan tersebut ditujukan untuk ditanyakan berkaitan dengan unit tempat seorang pejuang

bergabung dalam periode yang berbeda. Set berikutnya mengacu kepada periode dari Februari 2001(Akhir

Jeda) hingga Agustus 2005 (MOU ditandatangani).

Q195 Pertanyaan ini sedikit berbeda dari bagian di atasnya, karena pertama-tama menuliskan jabatan yang

mungkin ada selama periode waktu ini. Lebih mudah untuk bertanya, untuk seluruh komandan,

apakah orang tersebut mengatahui nama dari responden. Untuk semua yang ditandai „1‟, bacakan sisa

pertanyaannya. Rangkaian ini juga mencakup tiga pertanyaan tambahan. Tuliskan bulan/tahun saat

terakhir Anda berbicara dengan orang yang memegang jabatan tersebut. Dalam kolom berikutnya,

lingkarilah angka yang sesuai dengan berapa lamakah waktu yang diperlukan untuk mengirim pesan

ke orang yang memegang jabatan tersebut. Dalam kolom terakhir, gunakan Kode M untuk

menuliskan pekerjaan utama orang tersebut. Apabila Anda memerlukan „Kode Lainnya‟, Anda juga

dapat memberikan catatan pada kolom tersebut.

Ingat, apabila responden sendiri yang memegang jabatan tersebut, maka ia HANYA harus menjawab

pertanyaan yang khusus untuk orang yang jabatannya lebih tinggi dari dia. Gunakan Kode Spesial -8

untuk jabatan yang lebih rendah.

Q196 Pertanyaan ini ingin menilai apakah koneksi eks GAM membantu dalam kondisi ekonomi pasca

konflik. Pertanyaan ini dapat mengacu ke anggota GAM/KPA, dan tidak harus bekas komandan

(seperti di pertanyaan sebelumnya).

Q202 Pertanyaan ini mengenai operasi lapangan yang memilih sebagai sasaran warga sipil yang dicurigai

mendukung pihak TNI. Kita tidak ingin tahu apakah responden sendiri pernah terlibat dalam operasi

seprti itu; sebaiknya anda menjelaskan itu kepada responden. Kita hanya ingin tahu apakah TNA

biasanya mengetahui identitas warga sipil yang menjadi sasaran operasi seperti itu.

VIII.4 Keyakinan atas proses perdamaian

Q203 Pertanyaan ini merupakan pertanyaan dengan pilihan jawaban. Katakan: Menurut Anda, siapakah

yang memperoleh keuntungan terbesar dari MoU? GAM, Pemerintah Indonesia, atau menurut Anda kedua belah pihak sama-sama memperoleh keuntungan? Catatlah jawaban responden dengan

melingkari huruf yang sesuai dengan kelompok yang diidentifikasikan responden sebagai pihak yang

memperoleh keuntungan terbesar.

Q204 Katakan: Pada saat MoU, apakah Anda percaya bahwa kedua belah pihak akan melakukan apa yang telah mereka setujui? Pertanyaan ini ditujukan untuk menentukan apakah responden merasa

GAM dan RI akan sama-sama melaksanakan seluruh/sebagian besar aspek dalam MoU.

Jangan beritahukan pilihan jawabannya, karena kami ingin agar responden menjawab „Ya, saya

percaya mereka akan melakukannya‟ atau „Tidak, saya tidak percaya mereka akan melakukannya‟ apabila memungkinkan. Apabila pilihan jawaban „Saya tidak begitu yakin‟ diberikan sebagai pilihan,

pilihan jawaban ini cenderung menjadi jawaban yang menarik, walaupun responden sendiri sudah

76

memiliki pilihan. Apabila responden mengatakan bahwa ia tidak begitu yakin atau bahwa ia tidak

tahu, lanjutkan dengan bertanya apakah mereka mengarah ke salah satu pilihan tersebut? Apabila

responden masih juga berkata bahwa ia tidak begitu yakin, lingkarilah C.

Q205 Pertanyaan ini bertujuan untuk menentukan pihak mana yang menurut responden paling

berkemungkinan tidak mengikuti syarat MoU, apabila responden merasa bahwa pada saat MoU

kedua belah pihak tidak akan menuruti perjanjian.

Apabila responden menjawab „Tidak, saya tidak percaya mereka akan melakukannya‟ (lingkari B)

atau „Saya tidak begitu yakin‟ (lingkari C) untuk pertanyaan sebelumnya (Q 204), bacakan: Siapakah yang menurut Anda paling berkemungkinan untuk menyalahi perjanjian? GAM, RI, atau keduanya?

Lingkarilah huruf yang sesuai.

Longkapi pertanyaan ini apabila responden menjawab „Ya, saya percaya mereka akan

melakukannya‟ (lingkari A) untuk Q204.

Q206 Pertanyaan ini menilai tingkat kepuasan atas bagaimana MoU dilaksanakan oleh GAM dan RI.

IX. Conclusion

Setelah menyelesaikan informasi kontak dan meninggalkan responden, Anda sendiri harus menyelesaikan

rangkaian pertanyaan pertama dalam bagian Kesimpulan. Bagian ini harus diselesaikan sebelum Anda

mengembalikan survei tersebut kepada supervisor. Supervisor kemudian akan memeriksa hasil survei dan

menyelesaikan bagian akhir survei.

Q207 Catatlah waktu berakhirnya wawancara

Q208 Catatlah bahasa yang digunakan dalam wawancara.

Q209 Pertanyaan ini secara spesifik mengenai bahasa, yang berarti tata bahasa pertanyaan. Sebagai contoh,

beberapa responden dengan tingkat melek huruf yang rendah mungkin akan menganggap bahasa

yang digunakan terlalu sulit, atau tidak memahami beberapa kata tertentu. Catatlah pandangan anda

disini.

Q210 Pertanyaan ini secara spesifik menanyakan apakah responden memahami isi atau arti dari pertanyaan

yang ditanyakan.

Q211 pertanyaan ini mengenai seberapa terbukanyakah sang responden dalam berbagi informasi.

Q212 Pertanyaan ini mengenai seberapa fokusnyakah sang responden selama wawancara. Apabila

responden benar-benar berkonsentrasi, lingkarilah „berkonsentrasi sepanjang wawancara‟. Apabila

responden seringkali berdiri untuk melakukan hal lain, menerima sms, berbicara dengan orang lain,

atau hanya menerawang jauh dan tidak memperhatikan pertanyaan, lingkarilah „terganggu sepanjang

wawancara‟.

Q213 Terkadang saat enumerator tiba di suatu desa untuk melaksanakan wawancara, anggota lingkungan

lainnya, petugas pemerintahan tahap desa atau kecamatan membantu menemukan rumah tangga

tersebut.

B. Ini seharusnya digunakan untuk anggota manapun administrasi dusun. This should be used for

any member of the sub-village administration. Ketua RT (rukun tetangga)/RW(rukun warga) mengacu kepada kepala pemerintahan dusun.

C. FD merupakank kepala kelompok pelaksanaan desa KDP

77

D. Aparatur pemerintah desa mengacu pada pemerintahan desa, sebagai contoh kepala atau

sekretaris desa, dan selanjutnya.

Q214 Apabila orang tersebut bertempat tinggal cukup dekat dengan Anda, dan responden mendengar apa

yang sedang dibicarakan dalam waktu yang cukup lama (15 menit atau lebih) pada saat manapun

selama wawancara, tandakan 1 „Ya‟.

Q215 Untuk tiga bagian pertama survey, tidak apa-apa bagi responden untuk berbicara

dengan/berkonsultasi dengan orang lain (anggota rumah tangga). Namun, apabila responden

berbicara dengan atau membicarakan dengan orang lain sebelum menjawab pertanyaan dari bagian

IV dan seterusnya, maka tandai 1 untuk „Ya‟ di sini.

Q216 Dari Bagian IV dan seterusnya, tidak boleh ada individu lain di dalam ruangan. Namun, bila terdapat

individu lainnya selama paling tidak 15 menit selama wawancara, catat keadaan tersebut berkaitan

dengan Q216.

Q217-218 Apabila wawancara berakhir sebelum anda menyelesaikan seluruh pertanyaan yang ada, tandai 1

„Ya‟ untuk Q217 dan kemudian jawablah mengapa pada Q218. “Dihentikan oleh pihak ketiga” artinya bahwa

wawancara dihentikan atas permintaan atau rekomendasi dari seseorang selain anda dan pihak yang

diwawancara, misalnya anggota keluarga atau anggota lingkungan. Tuliskan alasan yang spesifik di bawah

„Lain-lain‟ apabila alasan untuk mengakhiri wawancara tidak sesuai dengan pilihan alasan yang diberikan.

PENILAIAN SUPERVISOR

Q219-222 Setiap hari berakhir, supervisor harus memeriksa seluruh survey dan memeriksa kualitas dari

survey yang telah diselesaikan. Untuk kasus dimana tulisan menjadi sedikit atau banyak masalah atau dimana

terdapat permasalahan atau ketidakkonsistenan lainnya, supervisor harus segera menjelaskan seluruh hal yang

ambigu dengan pihak yang diwawancara.

78

M6-Catatan Mengenai Sampling Gunakan tabel di bawah ini untuk menentukan metode sampling apakah yang seharusnya Anda memilih untuk suatu desa tertentu.

Deskripsi Metode

Sampling untuk survei Rumah Tangga

... untuk desa dimana terdapat daftar seluruh rumah tangga di desa, yang diperbaharui pada tahun lalu

Metode A

... Untuk desa dimana: (a) tidak terdapat daftar rumah tangga yang akurat; (b) jumlah penduduk (jiwa) adalah 300 atau KURANG dari 300

Metode B

... Untuk desa dimana: (a) tidak terdapat daftar rumah tangga yang akurat; (b) jumlah penduduk (jiwa) LEBIH dari 300

Metode C

Sampling Mantan Kombatan TNA Metode D

Sampling Responden di dalam suatu Rumah Tangga Metode E

METODE A Dimana?: Di semua desa di mana terdapat daftar seluruh rumah tangga dalam desa tersebut, yang

diperbaharui dalam waktu satu tahun terakhir. Langkah:

Langkah 1. Pastikan bahwa daftar seluruh rumah tangga lengkap dan akurat. Akurat berarti daftar tersebut diperbaharui untuk terakhir kali paling lama tahun yang lalu. Lengkap berarti seluruh rumah tangga terdaftar, termasuk semua pendatang baru dan pengungsi yang pada saat wawancara telah tinggal di desa ini selama paling sedikit satu bulan.

Langkah 2. Buatlah salinan atau tulislah salinan dari semua rumah tangga yang terdapat dalam daftar. Pastikan bahwa setiap rumah tangga memiliki nomor. Sebagai contoh, dapat berbentuk seperti di bawah ini:

Nomor Nama Rumah Tangga

1 Rumah Tangga Mus Daud 2 Rumah Tangga Iqbal 3 Rumah Tangga Marzi 4 …

Kuncinya di sini adalah bahwa setiap rumah tangga di dalam desa harus memiliki nomornya sendiri. Catatlah jumlah total rumah tangga di Formulir Sampling Supervisor / Tim Leader di baris “Jumlah Rumah Tangga” (CE 10)

Langkah 3. Pilihlah satu angka secara acak dengan menggunakan kartu anda (1-10). Catatlah angka terpilih di Formulir Sampling Supervisor / Tim Leader, di baris “Nomor Acak yang dipilih (1-10)” (CE 10)

Langkah 4. Tentukan Tabel apa yang Anda harus pilih: - Tabel A apabila survei merupakan survei Rumah Tangga versi Pendek (2 responden lelaki) - Tabel B apabila survei merupakan survei Rumah Tangga versi Panjang (5 responden) - Tabel C apabila survei merupakan survei Rumah Tangga versi Pendek di daerah perkotaan ( 8 responden) Catatlah Tabel apa yang diggunakan di Formulir Sampling Supervisor / Tim Leader di baris “Jumlah Rumah Tangga yang harus di-survey” (CE 10).

Langkah 5. Temukan kotak yang tepat dalam tabel tersebut. Lakukan hal ini dengan:

79

Pertama-tama, temukan baris dengan jumlah rumah tangga yang terdekat dengan jumlah rumah tangga sebenarnya (sebagai terdapat di Langkah 2). Apabila jumlah rumah tangga yang sebenarnya berada tepat di antara dua baris, gunakanlah baris yang angkanya terendah.

Lalu, temukan kolom dengan angka acak yang telah anda pilih dengan menggunakan kartu (Langkah 3).

Kotak di mana kedua hal tersebut bertemu menyatakan dari rumah mana anda harus memulai. Angka ini disebut sebagai angka awal (A). Lingkarilah angka tersebut dalam daftar.

Jika Anda menggunakan Tabel A: o Kotak dimana baris dan kolom yang terpilih bertemu menunjukkan kedua rumah tangga yang

terpilih. Catatlah nomor pertama di baris “Angka awal” dan catat kedua nomor di baris “Rumah Tangga yang Terpilih” (CE10)

Jika Anda menggunakan Tabel B atau C: o Kotak dimana baris dan kolom yang terpilih bertemu menunjukkan nomor rumah tangga yang

pertama dipilih. Ini disebutkan “Angka awal” (S). Lingkari angka ini di daftar Anda. Catatlah nomor ini di baris “Angka awal”(CE10).

o Lalu, perhatikan interval (I) yang berkaitan di dalam kolom interval. Pilihlah rumah tangga sampai dengan target dengan menggunakan S, S+I, S+2*I, S+3*I… Catatlah semua rumah tangga yang terpilih di bagian “Rumah Tangga yang terpilih” (CE10).

Sebagai contoh, apabila terdapat 165 rumah dan anda secara acak memilih angka 5 dari 10 kartu anda, lalu anda harus melihat kolom yang berkaitan dengan angka 5 dan baris nomor 166 di dalam tabel. Hal ini menyatakan bahwa angka awal anda adalah 14 dan interval anda 33. Lalu, anda akan memilih 14, 47, 80, 113, dan 146.

Apabila terdapat lebih dari satu rumah tangga dalam satu rumah, tentukan angkanya, berikan nomor untuk setiap rumah tangga dan gunakan kartu anda untuk secara acak memilih satu rumah tangga dari rumah tersebut.

Setelah seluruh rumah tangga dalam desa itu terpilih, konsultasikanlah dengan kepala desa untuk memperoleh secara tepat lokasi dari tiap rumah tangga.

METODE B

Dimana?: Di desa-desa di mana: (a) tidak terdapat daftar lengkap rumah tangga yang dimutakhirkan dalam satu tahun terakhir DAN (b) populasi desa (jumlah penduduk dalam desa) adalah 300 atau KURANG dari 300.

Langkah:

Langkah 1. Buatlah sendiri daftar lengkap / peta seluruh rumah tangga dalam desa tersebut. Hal ini paling baik dilakukan dengan berjalan mengelilingi desa dan membuat daftar atau petanya. Sebagai contoh:

Nomor Penjelasan

1 Rumah pertama di sebelah kiri jalan X menuju ke arah Mesjid

(rumah Ibrahim)

2 Rumah kedua di sebelah kiri jalan X menuju ke arah Mesjid

3 Rumah ketiga di sebelah kiri jalan X menuju ke arah Mesjid

4 Rumah pertama di sebelah kanan jalan X menuju ke arah

Mesjid (rumah Mahmood)

5 Rumah pertama sebelah Utara lapangan …

80

6 …

ATAU: Sekali lagi, penting bahwa setiap rumah tangga memiliki nomornya masing-masing dan bahwa anda dapat dengan benar mencocokkan nomor tersebut dengan rumah tangga yang sebenarnya.

Langkah 2. Tunjukkanlah daftar anda kepada Kepala Desa atau Sekretaris Desa guna memastikan bahwa tidak ada rumah tangga yang ketinggalan, terutama rumah tangga yang lokasinya tidak dekat dengan jalan.

Langkah 3. Lakukan sampling dengan mengikuti Langkah 3-5 seperti yang dijelaskan dalam Metode A.

METODE C

Di mana?: Di desa-desa di mana: (a) tidak terdapat daftar lengkap rumah tangga yang dimutakhirkan dalam satu tahun terakhir DAN (b) populasi desa (jumlah penduduk dalam desa) LEBIH dari 300.

Langkah:

Langkah 1. Pertama-tama, anda harus secara acak memilih dua dusun dalam desa dengan menggunakan daftar dusun yang terdapat dalam lembar informasi desa.

o Tuliskan nama dusun menurut abjad dan pastikan bahwa tiap dusun memiliki nomornya sendiri. o Gunakan kartu anda untuk memilih satu angka acak (1-10). Catatlah angka yang dipilih di bagian CE 8 di Formulir Sampling Supervisor / Tim Leader. o Lihatlah Tabel D: “Tabel Sampling untuk Dusun” dan temukan kotak di mana jumlah dusun dalam desa bertemu dengan angka acak anda. Dua angka dalam kotak merupakan nomor kedua dusun dimana Anda akan melakukan sampling. Catalah angka dan nama kedua dusun yang terpilih di bagian CE 8 formulir.

Langkah 2. o Apabila survei merupakan survey Rumah Tangga Panjang:

a. Kumpulkan informasi mengenai jumlah seluruh rumah tangga yang berada dalam tiap dusun. Lakukan hal ini dengan pertama-tama mengadakan pertemuan dengan kepala dusun masing-masing.

b. Apabila kepala dusun memiliki satu daftar lengkap dari seluruh rumah tangga, yang dimutakhirkan dalam satu tahun terakhir, anda dapat menggunakan daftar tersebut. Bila tidak, anda harus membuat sendiri daftar / peta seperti yang dijelaskan dalam Metode B, Langkah 1.

c. Satukan kedua daftar tersebut dan pastikan bahwa setiap rumah tangga dari daftar gabungan dari dua dusun memiliki nomor tersendiri. Contoh: apabila satu dusun memiliki 120 rumah tangga dan dusun yang kedua memiliki 50, maka rumah tangga seharusnya diberi nomor dari 1 sampai 170. Kemudian, ambillah lima rumah tangga sebagai contoh dengan menggunakan TABEL B.

6 2

3 4

5 1

7

8

9

10

11

12

13 14

15

16 17

81

o Apabila survei merupakan survey Rumah Tangga Pendek di PERKOTAAN: a. Kumpulkan informasi mengenai jumlah seluruh rumah tangga yang berada dalam tiap dusun. Lakukan hal ini dengan pertama-tama mengadakan pertemuan dengan kepala dusun masing-masing. b. Apabila kepala dusun memiliki satu daftar lengkap dari seluruh rumah tangga, yang dimutakhirkan dalam satu tahun terakhir, anda dapat menggunakan daftar tersebut. Bila tidak, anda harus membuat sendiri daftar / peta seperti yang dijelaskan dalam Metode B, Langkah 1. c. Satukan kedua daftar tersebut dan pastikan bahwa setiap rumah tangga dari daftar gabungan dari dua dusun memiliki nomor tersendiri. Contoh: apabila satu dusun memiliki 120 rumah tangga dan dusun yang kedua memiliki 50, maka rumah tangga seharusnya diberi nomor dari 1 sampai 170. Kemudian, ambillah delapan rumah tangga sebagai contoh dengan menggunakan TABEL C.

o Apabila survei merupakan survey Rumah Tangga Pendek di PERDESAAN: a. Kumpulkan informasi mengenai jumlah seluruh rumah tangga yang berada dalam tiap dusun. Lakukan hal ini dengan pertama-tama mengadakan pertemuan dengan kepala dusun masing-masing. b. Apabila kepala dusun memiliki satu daftar lengkap dari seluruh rumah tangga, yang dimutakhirkan dalam satu tahun terakhir, anda dapat menggunakan daftar tersebut. c. Anda akan dengan acak memilih satu rumah tangga dari tiap dusun, dengan menggunakan Tabel E. d. Apabila tidak terdapat daftar lengkap rumah tangga dusun, menggunakan Metode Kompas sebagai di bawah ini:

Metode Kompas

Berdirilah di lokasi yang berada di pusat dusun (sebagai contoh, di meunasah, mesjid, atau tempat tinggal kepala dusun). Pastikan bahwa anda menghadap ke arah Utara.

Pilihlah satu angka acak antara 1 dan 8 dengan menggunakan kartu anda.

Mengaculah kepada kompas untuk menentukan arah.

Kemudian, berjalanlah ke arah yang terpilih sampai mencapai perbatasan dusun sambil memberi nomor kepada setiap rumah dengan jarak 10 meter di sekitar jalur anda. Struktur jalan akan menghalangi anda dalam mengikuti secara tepat arah yang terpilih. Namun, Anda harus sedapat mungkin mengikuti jalur yang ditentukan oleh arah acak tersebut, meskipun itu memaksakan Anda untuk sering mengganti jalan.

Tentukan jumlah total rumah tangga di arah tersebut. Pilihlah secara acak satu angka (1-10) dengan memakai kartu. Kemudian, gunakan Tabel E untuk secara acak memilih rumah tangga. Ini dilakukan dengan memilih baris yang berkaitan dengan jumlah total rumah tangga dan kolom yang berkaitan dengan angka acak yang terpilih.

Apabila terdapat lebih dari satu rumah tangga dalam satu rumah, tentukan jumlahnya, berikan satu nomor untuk setiap rumah tangga dan gunakan kartu anda untuk secara acak memilih rumah tangga dari rumah tersebut.

e. Catatlah gambaran estimasi jumlah TOTAL rumah tangga di setiap dusun di bagian CE9 formulir.

Penggantian Rumah Tangga untuk Semua Metode Apa yang harus dilakukan apabila responden tidak dapat diwawancara. Apabila saat mengunjungi suatu rumah tangga dan memilih suatu responden, enumerator mengetahui bahwa respoden tersebut tidak ada di tempat, maka enumerator harus membuat janji untuk pertemuan di kemudian hari dan melanjutkan ke rumah berikutnya dalam daftarnya. Secara umum, enumerator harus kembali ke rumah tersebut sebanyak dua kali setelah kunjungan pertama untuk mengupayakan pertemuan. Apabila gagal bertemu tiga kali, maka enumerator harus mencatat hal ini dalam lembar sampul survei dan kemudian memilih rumah tangga yang tepat berada di sebelah kanan rumah tujuan awal (di sebelah kanan Anda jika handa membelakangi rumah tujuan awal), untuk mengulangi proses tersebut. Jika rumah tangga diganti, pastikan Anda mencatat alasan untuk menggantinya di lembar pertama survei. METODE D: SAMPLING MANTAN KOMBATAN GAM/TNA

82

Langkah 1. Bersama dengan Kepala Desa dan Perangkat Desa, daftarkan semua mantan kombatan GAM/TNA yang tinggal di desa. Sangat penting bahwa daftar tersebut mendaftarkan semua mantan kombatan dan bukan hanya yang tersedia untuk mengikuti survei. Perlu dicatat bahwa tidak perlu diberikan nama lengkap mereka. Cukup dengan nama panggilan. Ingatlah bahwa definisi mantan kombatan yang kita menggunakan adalah: siapapun yang manjadi anggota TNA untuk paling sedikit satu bulan pada saat apapun dari Agustus 1998 sampai Agustus 2005.

Langkah 2. Setiap mantan kombatan TNA sebagai terdaftar di atas (dan di Lembar Informasi Desa) diberikan nomor antara 1 hingga n.

Langkah 3. Angka kedua, z, kemudian dipilih secara acak, antara 1 dan 10.

Langkah 4. Perhatikan tabel F untuk menentukan individu mana yang akan diwawancara. Catatan: Apabila jumlah mantan kombatan lebih dari yang tertera dalam tabel (yang hanya mencapai 30), bagilah daftar mantan TNA ke beberapa daftar yang lebih kecil dan gunakan tabel untuk mengambil contoh dari tiap kelompok. Sebagai contoh, apabila terdapat 40 mantan TNA dalam desa, buatlah satu daftar yang terdiri dari 30 dan satu daftar yang terdiri dari 10 dan gunakan Tabel F untuk memilih dari tiap daftar. Catatan: Apabila seorang mantan kombatan TNA menolak untuk diwawancara atau tidak dapat diwawancara, maka hal ini harus dicatat pada Lembar Team Leader dan mantan kombatan berikutnya dalam daftar harus dipilih dan dihubungi. METODE E: SAMPLING INDIVIDU (RESPONDEN UTAMA DI DALAM SUATU RUMAH TANGGA) Kumpulkan informasi tentang jumlah total anggota rumah tangga di rumah tangga yang terpilih un tuk survei. Lakukan itu dengan bertemu lebih dahulu dengan kepala rumah tangga atau istri/suaminya. Jika tidak dapat bertemu langsung dengan kepala RT atau pasangannya, Anda dapat bertemu dengan anggota rumah tangga siapapun yang umurnya di antara 18 dan 65 dan yang terlihat layak untuk mewakili rumah tangganya.

Untuk survei RT panjang: catat setiap anggota rumah tangga dengan umur 18-65 tahun di Kish Grid, dari yang tertua sampai dengan yang termuda.

Untuk survei RT pendek: catat setiap anggota rumah tangga LELAKI dengan umur 18-65 tahun di Kish Grid, dari yang tertua sampai dengan yang termuda.

ANGKA TERAKHIR NOMOR RT DI DAFTAR SAMPLING SUPERVISOR (sebagai tercatat di halaman pertama

survei – Q2)

No. Nama Umur 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1

3 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2

4 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1

5 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

6 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1

7 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5

8 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7

9 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8

Setelah nama-nama terdaftar di tabel di atas ini, lihat angka terakhir nomor RT sebagai tercatat di halaman pertama survei (Q2) dan lingkari angka tersebut di baris teratas kish grid. Catatan: Jika RT merupakan RT pengganti, Anda tetap menggunakan #RT rumah tangga awal. Kemudian, lihat di mana baris terbawah di mana anggota RT termuda didaftarkan bertemu dengan kolom yang berkaitan dengan angka terakhir nomor RT. Di situlah Anda mendaptkan nomor anggota rumah tangga yang akan menjadi responden utama untuk RT ini.

83

Jika responden terpilih tidak dapat di-survey setelah tiga kali mencoba, Anda harus melihat angka di kolom kanan berikutnya di baris yang sama di kish grid. Lakukan sampai mendapatkan anggota RT yang lain. Contoh: (survei panjang) Jika RT # 113 dipilih dan RT tersebut memiliki 5 anggota yang umurnya 18-65. Maka angka terkahir nomor RT adalah 3; berarti kolom 3 yang Anda akan perhatikan. Daftarkan nama semua 5 anggota rumah tangga yang umurnya 18-65. Nama terakhir semestinya ada di baris 5. Lihat boks dimana baris 5 bertemu dengan kolom 3: Anda dapatkan angka 5. Anggota RT nomor 5 menjadi responden utama Anda.

84

BRA-KDP Main Household and Ex-GAM Modules

Documents