Top Banner
Bagaimanakah Pemanfaatan TIK yang Efektif di Kelas? Winastwan Gora S. Executive Director EduPartner Institute Education Technology Officer DBE2-USAID Indonesia Senior Trainer IntelTeach Program
43

Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

May 27, 2015

Download

Business

Slide presentasi bagaimana pemanfaatan TIK yang efektif di dalam kelas. Disajikan dalam beberapa kegiatan seminar dan workshop tentang pemanfaatan TIK oleh Winastwan Gora.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Bagaimanakah Pemanfaatan TIK yang Efektif di Kelas?

Winastwan Gora S.Executive Director EduPartner Institute

Education Technology Officer DBE2-USAID IndonesiaSenior Trainer IntelTeach Program

Page 2: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Tak Kenal Maka Tak Sayang

• Winastwan Gora S. ST, MT• Pendidik, Fasilitator, Penulis Buku,

Konsultan, Blogger dan Pembicara Seminar

• Berkeluarga, 1 istri, dan 2 anak• Tinggal di Semarang dan Jakarta• Email : [email protected]• Blog : http://gora.wordpress.com• Twitter : @indiebrainer

Page 3: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?
Page 4: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?
Page 5: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Tahukah Anda?• Pengguna internet di

Indonesia Th.2009 sebesar 30 juta penduduk

• Pengguna Facebook di Indonesia Th.2010 sebesar 27.5 juta penduduk

Page 6: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Penggunaan IT di Sekolah.Untuk Apa Sajakah?

Pelatihan Komputer? Administrasi Sekolah?

Ada lagi penggunaan lainnya?

Page 7: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Ada Apa di Abad ke-21?

Page 8: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Gelombang TIK :Perubahan di Depan Mata

• Serangan Media Televisi• Gempuran Teknologi Komunikasi

Bergerak (Handphone)• Invasi Komputer & Internet

Page 9: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Siswa menggunakan TIKuntuk mendapatkan informasi dan hiburan

Dirumah.....

Page 10: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Di tempat kerja...Banyak hal telah

dikendalikan komputer

Page 11: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?
Page 12: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Guru yang berkompetensi dan profesional dituntut untuk dapat menyesuaikan perkembangan jaman

• Menyesuaikan kebutuhan peserta didik untuk siap

menghadapi tantangan di masa yang akan datang...........

• Bukankah pendidikan harus berorientasi pada masa depan?

Page 13: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

TIK dalam mendukung pembelajaran?

• Pernahkah Anda Membawa TIK kedalam Kelas?

• Bagaimana reaksi mereka?• Apakah dengan seperti ini siswa akan suka?• Pernahkah Anda mengintegrasikan TIK

dengan mata pelajaran umum (bukan TIK)?• Percaya dirikah Anda saat ini, seorang diri

mengajar dengan menggunakan TIK?

Page 14: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?
Page 15: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

TIK memang hal baru bagi merekaPara siswa merasa belajar dengan setengahnya adalah bermain So.... It’s Joyful!

Page 16: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Siswa akan antusiasMeskipun jumlah perangkat TIKhanya satu/terbatas di dalam kelas

Page 17: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Apa itu Integrasi TIK dalam Pembelajaran?

• Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Mata Pelajaran Umum untuk Mendukung dan Memperkuat Tujuan Kurikulum (Wikipedia)

• Contoh : Penggunaan komputer dalam mata pelajaran IPS untuk mengolah data dan menyajikan presentasi kelompok

Page 18: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Siswa melakukan penelitian lingkunganMelakukan dokumentasi pelaku ekonomi di lingkungannyaMenggunakan kamera foto digital sebagai alat pengambilan gambar

Page 19: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?
Page 20: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Siswa mulai membuat tabelDan melakukan analisa data

Page 21: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Siswa menggunakan komputer untuk mengolah dataDan menyusun presentasi multimedia

Page 22: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Siswa menyajikan hasil kerja kelompokDi depan kelas

Page 23: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Bagaimanakah Pemanfaatan TIK yang

Efektif di Kelas?

Page 24: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Kebanyakan yang dilakukan guru dengan komputernya di depan kelas

Page 25: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

ICT yang Efektif dalam Pembelajaran

• Sebagai tool (perangkat) ICT dapat digunakan untuk :– Melatih kecakapan media dan informasi sebagai kebutuhan abad ke-21– Menciptakan suasana kelas aktif dan menyenangkan– Menyampaikan pembelajaran bermakna (meaningfull learning)– Memberikan ruang akses kepada siswa untuk bereksplorasi dan

berkreatifitas tinggi– Berlatih menyelesaikan permasalahan sehari-hari (problem solving &

real-world connection)– Melatih kemampuan berkomunikasi, berkolaborasi dan bekerja sama

dalam kelompok.– Membawa siswa ke tingkat pemikiran yang lebih tinggi (high order

thinking)– Dll.

Page 26: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Memanfaatkan Video

• Video dapat digunakan untuk memberi penjelasan akan sesuatu hal yang tidak mungkin dilihat secara langsung di kelas

• Sebagai bahan belajar mandiri u/ siswa, dan sebagai alat bantu presentasi bagi guru

[Demonstrasi]

Page 27: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Melihat Metamorfosis dalam Video

Page 28: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Petualangan Virtual

• Memberi wawasan kepada siswa tentang sesuatu hal yang tidak mungkin dikunjungi secara langsung

• Menggunakan Google Earth atau Google Maps dalam pembelajaran IPS/geografi, dan menggunakan Microsoft WorldWide Telescope dalam pembelajaran IPA dan astronomi

[Demonstrasi]

Page 29: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Melihat Peta Gempa di Google Earth/Maps

Page 30: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Penjelajahan Planet Mars dengan WorldWide Telescope

Page 31: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Kreasi Digital dengan Aplikasi Desktop atau Web 2.0

• Memberikan ruang kepada siswa untuk berkreasi dengan komputer

• Menyajikan presentasi dengan cara yang “berbeda”

• Merupakan aktifitas yang menyenangkan• Melatih siswa berkreasi dan

berkomunikasi secara visual

Page 32: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Membuat Cerita Pendek dengan ToonDoo

Page 33: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Memaparkan Pemikiran dengan Graphic Organizer

Page 34: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Simulasi Digital

Page 35: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Video Conference

Page 36: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Permainan Interaktif

Page 37: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Kuis Interaktif dengan Satu Komputer

Page 38: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

MouseMischief

• Solusi murah untuk memberi akses kepada para siswa pada satu komputer di kelas sebagai “student response system”

• Merupakan aplikasi tambahan (Add-Ins) untuk Microsoft Office PowerPoint

• Membutuhkan beberapa Mouse yang disambungkan ke komputer dengan USB-Hub

• Dapat dimainkan untuk maks. 25 siswa (individu) maupun berkelompok

Page 39: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Mouse Mischief In Action

Page 40: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Mouse Mischief In Action

Page 41: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Classroom Setting for Mouse Mischief

Page 42: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Making Mouse Mischief Quiz in PowerPoint

Page 43: Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?

Thank You!Terima Kasih!

[email protected]