Top Banner
1 PEMERINTAH PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SMP NEGERI 1 WATES RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL Jl. Terbah No. 6, Wates, Kulon Progo, DI Yogyakarta, Kode Pos 55611 Telp./Fax.(0274) 773025, Web Site: www.smpn1wates.sch.id E-mail: [email protected] ADMINISTRASI KBM SENI BUDAYA / SENI RUPA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 KELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES, KULON PROGO F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/13/00 12 Juli 2010 SMP NEGERI 1 WATES
30

ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

Mar 14, 2019

Download

Documents

truongminh
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

1

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTADINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 1 WATESRINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL

Jl. Terbah No. 6, Wates, Kulon Progo, DI Yogyakarta, Kode Pos 55611Telp./Fax.(0274) 773025, Web Site: www.smpn1wates.sch.id E-mail: [email protected]

ADMINISTRASI KBM

SENI BUDAYA / SENI RUPATAHUN PELAJARAN 2010/2011

KELAS VIII SEM 2(GENAP)

Guru Mata Pelajaran :

USMAN SUROSO, S.Pd.NIP 19700901 199702 100 3

1 WATES, KUILON PROGOJL. TERBAH NO. 06 WATES, KULON PROGO

YOGYAKARTA2010

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTAPEMERINTAH PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTADINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 1 WATESRINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL

Jl. Terbah No. 6, Wates, Kulon Progo, DI Yogyakarta, Kode Pos 55611Telp./Fax.(0274) 773025, Web Site: www.smpn1wates.sch.id E-mail: [email protected]@yahoo.com

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/13/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATESF/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/13/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 2: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

2

PROGRAM TAHUNANSMP 1 WATES KULONPROGO

Mata Pelajaran Seni Budaya VIII Sem 1

STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR

AlokasiWaktu

2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Mengidentifikasikan jenis karya seni rupa terapan Nusantara. 1 jam Membuat ulasan tertulis tentang keunikan gagasan karya seni rupa terapan

Nusantara 1 jam Membuat gambar ilustrasi manusia dengan mengambil unsur-unsur seni rupa

Nuasantara. 2 jam Membuat gambar ilustrasi binatang dengan mengambil unsur-unsur seni rupa

Nuasantara. 2 jam Membuat gambar ilustrasi tumbuh-tumbuhan dengan mengambil unsur-unsur

seni rupa Nuasantara. 2 jamPorsenitas 1 jamAgustusan 1 JamLibur Puasa dan hari raya 3 JamUlangan Harian 1 jamMid Semester 1 jamEvaluasi 1 jamUlangan Umum 1 jamPerbaikan 1 jamJumlah 18 jam

Mata Pelajaran Seni Budaya VIII Sem 2

STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR

AlokasiWaktu

2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Mengidentifikasikan jenis karya seni rupa terapan Nusantara. 1 jam Membuat ulasan tertulis tentang keunikan gagasan karya seni rupa terapan

Nusantara 1 jam Membuat gambar perspektif dengan mengambil unsur-unsur seni rupa

Nuasantara. 6 jam Membuat rancangan pameran meliputi jadwal, tempat, perlengkapan dan

jumlah karya hasil karya sendiri 2 jam Memamerkan hasil karya sendiri dikelas 2 jam

Porsenitas 1 jamUN/US 1 jamUlangan Umum 1 jamMid Semester 1 jamUlangan Harian 1 jamPerbaikan 1 jamJumlah 18 jam

Checked bySTD PRO

SUWARNO, S.Pd.Pembina, IV/aNIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.PdPembina, IV/aNIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

Page 3: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

3

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTADINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 1 WATESRINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL

Jl. Terbah No. 6, Wates, Kulon Progo, DI Yogyakarta, Kode Pos 55611Telp./Fax.(0274) 773025, Web Site: www.smpn1wates.sch.id E-mail: [email protected]

ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN

Mata Pelajaran : Seni Budaya / Seni Rupa.

Kelas/Semester : VIII (delapan) / Genap

Tahun Pelajaran : ……………………………..

1. Standar Kompetensi :

a. Mengapresiasi Karya Seni Rupa.

b. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

2. Kompetensi Dasar

a. Mengidentifikasikan jenis karya seni rupa terapan Nusantara.

b. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik karya seni

rupa terapan Nusantara.

c. Mengekspresikan diri melalui karya seni perspektif

d. Menyiapkan karya seni rupa hasil karya sendiri untuk pameran kelas atau

sekolah.

e. Menata karya seni rupa hasil karya sendiri dalam bentuk pameran kelas atau

sekolah.

INDIKATOR

No IndikatorAspek

Apresiasi Kreasi

1.

2.

3.

4.

5.

Mengidentifikasi ciri-ciri khusus pada bentuk karya seni rupa terapan Nusantara.Membuat ulasan tertulis tentang keunikan gagasan karya seni rupa terapan Nusantara.Membuat karya seni perspektif dengan mengambil undur-unsur seni rupa Nuasantara.Membuat rancangan pameran meliputi jadwal, tempat, perlengkapan dan jumlah karya hasil karya sendiriMemamerkan hasil karya sendiri dikelas

V

VV

V

V

Checked bySTD PRO

SUWARNO, S.Pd.Pembina, IV/aNIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.PdPembina, IV/aNIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/13/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 4: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

4

ANALISA MATERI DAN ALOKASI WAKTU

PROGRAM SEMESTER

IDENTITAS :1. Nama Sekolah : SMP N 1 WATES2. Kelas/Semester : VIII/ Genap.3. Tahun Pelajaran :……………………………….4. Mata Pelajaran : Seni Budaya/Seni Rupa.

Bahan Pelajaran Jumlah standar kompetensi : 2 Jumlah Kompetensi dasar : 5

Alokasi WaktuJumlah minggu, hari jam pelajaran efektif satu semester :

No BulanMingguefektif

HariEfektif

Jam Pelajaranefektif

Keterangan

1 Januari 3 3 3 32 Februari 4 4 4 43 Maret 3 3 3 34 April 3 3 3 35 Mei 3 3 3 36 Juni 2 2 2 2

Jumlah 18 18 18 18

Penggunaan Waktu1. Pertemuan : 9 jam Pelajaran2. Porsenitas : 1 jam pelajaran3. UN/US : 2 jam pelajaran4. Ulangan Umum : 1 jam pelajaran5. Mid Semester : 1 jam pelajaran6. Ulangan Harian : 2 jam pelajaran7. Perbaikan : 1 jam pelajaran8. Cadangan : 1 jam pelajaran

Jumlah : 18 jam pelajaran

Checked bySTD PRO

SUWARNO, S.Pd.Pembina, IV/aNIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.PdPembina, IV/aNIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/13/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 5: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

5

RENCANA PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA/SENI RUPA

NAMA SEKOLAH : SMP N I WATES

KELAS : VIII

SEMESTER : 2 (genap)

TAHUN PELAJARAN :………………………………..

WAKTU : 2 X 40 menit

Standar Kompetensi : Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupa.

Kompetensi Dasar : Mengidentifikasikan jenis karya seni rupa terapan Nusantara.

Indikator : Mengidentifikasi ciri-ciri khusus pada bentuk karya seni rupa terapan

Nusantara

A. Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu : Menjelaskan jenis-jenis karya seni rupa terapan Nusantara

B. Materi Ajar : macam-macam karya seni rupa terapan Nusantara

C. Metode pembeljaran : Ceramah, Tanya jawab.

D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :

Petemuan 1

Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )

Pendahuluan dalam pembuka dari guru untuk mengkondisikan ruangan, presensi siswa.

Apresiasi, Tanya jawab berbagai hal dengan wawasan siswa mengenai gambar karya

seni rupa terapan nusantara

Kegiatan Inti ( 70 menit )

Menjelaskan materi jenis karya seni rupa terapan nusantara Indonesia

Guru menampilkan gambar karya seni rupa terapan nusantara sebagai karya gambar

yang sisajikan.

Siswa mempelajari, memperhatikan gambar seni rupa terapan nusantara dari berbagai

daerah setempat.

Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengungkapkan pendapatnya secara

bergantian.

Kegiatan akhir ( 5 menit )

Menanyakan kepada siswa tentang materi yang belum paham

Menyimpulkan materi pelajaran.

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/15-1/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 6: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

6

E. Alat / Sumber belajar :

Tim Abdi Guru, 2005. Kesenian Untuk SMP Kelas VIII. Buku Guru Sekolah Menengah

Pertama. Jakarta : Erlangga

F. Penilaian :

Teknik : Tes Tertulis

a. Sebutkan jenis gambar seni rupa nusantara yang diperlihatkan !

b. Sebutkan dari daerah mana karya ukiran kursi yang diperlihatkan !

c. Ceritakan isi gambar ukiran kayu terebut yang diperlihatkan dengan bahasamu

sendiri berdasarkan gambarnya !

d. Sebutkan aliran gambar ukiran kayu tersebut !

Kunci Jawaban dan pedoman Penilaian.

NO KUNCI JAWABAN SCORE TARGET

1 Ukiran kursi 10 8

2 Jepara 10 8

3 Budaya ukiran kursi tamu motf jepara 40 29

4 Dekoratif 40 30

JUMLAH 100 75

Pedoman Penilaian : Skor Perolehan

Skor Maksimal X 100

Standar Ketuntasan belajar minimal : 75Checked by

STD PRO

SUWARNO, S.Pd.

Pembina, IV/a

NIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.Pd

Pembina, IV/a

NIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

Page 7: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

7

RENCANA PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA/SENI RUPANAMA SEKOLAH : SMP N 1 WATESKELAS : VIIISEMESTER : 2 (genap)TAHUN PELAJARAN :………………………………..WAKTU : 2 X 40 menit

Standar Kompetensi : Mengapresiasi Karya Seni Rupa.

Kompetensi Dasar : Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan

teknik karya seni rupa terapan Nusantara.

Indikator : Membuat ulasan tertulis tentang keunikan gagasan karya seni

rupa terapan Nusantara

Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu : Menjelaskan keunikan gagasan dan teknik karya seni

rupa terapan Nuasantara.

A. Materi Ajar : macam-macam keunikan gagasan dan teknik karya sen rupa terapan Nusantara

B. Metode pembeljaran : Ceramah, Tanya jawab.

C. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :

Petemuan 2

Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )

Pendahuluan dalam pembuka dari guru untuk mengkondisikan ruangan, presensi siswa.

Apresiasi, Tanya jawab berbagai hal tentang keunikan gagasan dan teknik karya seni

rupa terapan Nusantara.

Kegiatan Inti ( 70 menit ) Menjelaskan materi karya seni kriya tentang keunikan gagasan teknik karya seni rupa

terapan Nusantara

Guru menampilkan gambar karya seni rupa terapan nusantara sebagai karya gambar

yang sisajikan.

Siswa mempelajari, memperhatikan gambar seni rupa terapan nusantara dari berbagai

daerah setempat.

Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengungkapkan pendapatnya secara

bergantian.

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/15-1/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 8: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

8

Kegiatan akhir ( 5 menit )

Menanyakan kepada siswa tentang materi yang belum paham

Menyimpulkan materi pelajaran.

D. Alat / Sumber belajar :

Tim Abdi Guru, 2005. Kesenian Untuk SMP Kelas VIII. Buku Guru Sekolah Menengah

Pertama. Jakarta : Erlangga

E. Penilaian : Teknik : Tes Tertulis

Lembar Penilaian tes tertulis

Teknik : Tes Tertulis

a. Yang dimaksud Seni kriya adalah :…………………………

b. Sebutkan perbedaaan Seni terapan dan seni murni?

c. Ukiran kayu teknik pembuatannya menggunakan teknik………………………….

d. Sebutkan aliran gambar ukiran kayu tersebut !

Kunci Jawaban dan pedoman Penilaian.

NO KUNCI JAWABAN SCORE TARGET

1Karya Seni dalam proses spengerjaannya menggunakan ketrampilan atau keahlihan tangan

10 8

2

Seni terapan adalah seni untuk keindaan dan dapat dipakai dalam kehidupan sehari-hari, Seni rupa murni adalah karya seni hanya untuk keindahan saja.

10 8

3 Cukil 40 294 Dekoratif 40 30

JUMLAH 100 75

Pedoman Penilaian : Skor Perolehan Skor Maksimal X 100

Standar Ketuntasan belajar minimal : 75Checked by

STD PRO

SUWARNO, S.Pd.

Pembina, IV/a

NIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.Pd

Pembina, IV/a

NIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

Page 9: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

9

RENCANA PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA/SENI RUPANAMA SEKOLAH : SMP N 1 WATESKELAS : VIIISEMESTER : 2 (genap)TAHUN PELAJARAN :………………………………..WAKTU : 2 X 40 menit

Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Mengekspresikan diri

melalui karya seni rupa

Kompetensi Dasar : Mengekspresikan diri melalui karya seni prespektif

Indikator : Membuat karya seni gambar perspektif dengan mengambil

unsur-unsur seni rupa Nusantara

A. Tujuan PembelajaranSiswa mampu : Siswa mampu membuat karya seni gambar perspektif dengan mengambil unsur-unsur seni rupa Nusantara.

B. Materi Ajar : Perspektif satu titik hilang

C. Metode pembeljaran : Ceramah, Praktek, Tanya jawab,Demonstrasi

D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :

Pertemuan 1 :

Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )

Tanya jawab materi yang disampaikan minggu yang Siswa menyiapkan bahan dan alat

Kegiatan Inti ( 70 menit ) Siswa mulai membuat garis garis cakrawala/horizon

Siswa diminta mengerjakan perspektif satu titik hilang karya secara baik.

Kegiatan akhir ( 5 menit ) Guru mengevaluasi proses pembuatan karya perspektif satu titik hilang siswa dan

memberikan kritik atau saran dan motivasi selama proses pembuatan.

Guru menutup kegiatan kegiatan belajar mengajar.

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/15-1/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 10: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

10

E. Alat / Sumber belajar :Tim Abdi Guru, 2005. Kesenian Untuk SMP Kelas VIII. Buku Guru Sekolah Menengah Pertama. Jakarta : Erlangga

F. Penilaian :Teknik : Unjuk kerjaLembar Penilaian unjuk kerja

Instrumen :Gambarlah perspektik kerucut menggunakan perspektif satu titik

hilang! menggunakan perspektif biasa,burung dan katak!

Kunci Jawaban dan pedoman Penilaian.

NO KUNCI JAWABAN SCORE TARGET1 Kerapian 10 82 Ketepatan garis 10 83 Penggunaan alat 40 294 Fhinising 40 30

JUMLAH 100 75

Pedoman Penilaian : Skor Perolehan Skor Maksimal X 100

Standar Ketuntasan belajar minimal : 75

Checked by

STD PRO

SUWARNO, S.Pd.

Pembina, IV/a

NIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.Pd

Pembina, IV/a

NIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

Page 11: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

11

RENCANA PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA/SENI RUPANAMA SEKOLAH : SMP……………………KELAS : VIIISEMESTER : 2 (genap)TAHUN PELAJARAN :………………………………..WAKTU : 2 X 40 menit

Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Mengekspresikan diri

melalui karya seni rupa

Kompetensi Dasar : Mengekspresikan diri melalui karya seni prespektif

Indikator : Membuat karya seni gambar perspektif dengan mengambil

unsur-unsur seni rupa Nusantara

A. Tujuan PembelajaranSiswa mampu : Siswa mampu membuat karya seni gambar perspektif dengan mengambil unsur-unsur seni rupa Nusantara.

B. Materi Ajar : Perspektif dua titik hilang

C. Metode pembeljaran : Ceramah, Praltek, Tanya jawab,Demonstrasi

D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :

Pertemuan 2 :

Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )

Tanya jawab materi yang disampaikan minggu yang Siswa menyiapkan bahan dan alat

Kegiatan Inti ( 70 menit ) Siswa mulai membuat garis garis cakrawala/horizon

Siswa diminta mengerjakan perspektif dua titik hilang karya secara baik.

Kegiatan akhir ( 5 menit ) Guru mengevaluasi proses pembuatan karya perspektif dua titik hilang siswa dan

memberikan kritik atau saran dan motivasi selama proses pembuatan.

Guru menutup kegiatan kegiatan belajar mengajar.

E. Alat / Sumber belajar :Tim Abdi Guru, 2005. Kesenian Untuk SMP Kelas VIII. Buku Guru Sekolah Menengah Pertama. Jakarta : Erlangga

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/15-1/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 12: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

12

F. Penilaian :Teknik : Unjuk kerjaLembar Penilaian unjuk kerja

Instrumen :

Gambarlah perspektik kerucut menggunakan perspektif dua titik hilang!

menggunakan perspektif biasa,burung dan katak!

Kunci Jawaban dan pedoman Penilaian.

NO KUNCI JAWABAN SCORE TARGET1 Kerapian 10 82 Ketepatan garis 10 83 Penggunaan alat 40 294 Fhinising 40 30

JUMLAH 100 75

Pedoman Penilaian : Skor Perolehan Skor Maksimal X 100

Standar Ketuntasan belajar minimal : 75

Checked by

STD PRO

SUWARNO, S.Pd.

Pembina, IV/a

NIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.Pd

Pembina, IV/a

NIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

Page 13: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

13

RENCANA PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA/SENI RUPANAMA SEKOLAH : SMP N 1 WATESKELAS : VIIISEMESTER : 2 (genap)TAHUN PELAJARAN :………………………………..WAKTU : 2 X 40 menit

Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Mengekspresikan diri

melalui karya seni rupa

Kompetensi Dasar : Mengekspresikan diri melalui karya seni prespektif

Indikator : Membuat karya seni gambar perspektif dengan mengambil

unsur-unsur seni rupa Nusantara

A. Tujuan PembelajaranSiswa mampu : Siswa mampu membuat karya seni gambar perspektif dengan mengambil unsur-unsur seni rupa Nusantara.

B. Materi Ajar : Perspektif tiga titik hilang

C. Metode pembeljaran : Ceramah, Praktek, Tanya jawab,Demonstrasi

D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :

Pertemuan 3 :

Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )

Tanya jawab materi yang disampaikan minggu yang Siswa menyiapkan bahan dan alat

Kegiatan Inti ( 70 menit ) Siswa mulai membuat garis garis cakrawala/horizon

Siswa diminta mengerjakan perspektif tiga titik hilang karya secara baik.

Kegiatan akhir ( 5 menit ) Guru mengevaluasi proses pembuatan karya perspektif tiga titik hilang siswa dan

memberikan kritik atau saran dan motivasi selama proses pembuatan.

Guru menutup kegiatan kegiatan belajar mengajar.

E. Alat / Sumber belajar :Tim Abdi Guru, 2005. Kesenian Untuk SMP Kelas VIII. Buku Guru Sekolah Menengah Pertama. Jakarta : Erlangga

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/15-1/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 14: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

14

F. Penilaian :Teknik : Unjuk kerjaLembar Penilaian unjuk kerja

Instrumen :

Gambarlah perspektik kerucut menggunakan perspektif tiga titik hilang!

menggunakan perspektif biasa,burung dan katak!

Kunci Jawaban dan pedoman Penilaian.

NO KUNCI JAWABAN SCORE TARGET1 Kerapian 10 82 Ketepatan garis 10 83 Penggunaan alat 40 294 Fhinising 40 30

JUMLAH 100 75

Pedoman Penilaian : Skor Perolehan Skor Maksimal X 100

Standar Ketuntasan belajar minimal : 75

Checked by

STD PRO

SUWARNO, S.Pd.

Pembina, IV/a

NIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.Pd

Pembina, IV/a

NIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

Page 15: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

15

RENCANA PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA/SENI RUPANAMA SEKOLAH : SMP N 1 WATESKELAS : VIIISEMESTER : 2 (genap)TAHUN PELAJARAN :………………………………..WAKTU : 2 X 40 menit

Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.

Kompetensi Dasar : Menyiapkan karya seni rupa hasil karya sendiri untuk pameran kelas

atau Sekolah.

Indikator : Membuat rancangan pameran meliputi jadwal, tempat, perlengkapan

dan jumlah karya hasil karya sendiri

A. Tujuan PembelajaranSiswa mampu :Siswa mampu membuat rancangan pameran meliputi jadwal, tempat,

perlengkapan dan jumlah karya hasil karya sendiri

B. Materi Ajar : Pembuatan Karya untuk Pameran Seni Rupa

C. Metode pembeljaran : Ceramah, Tanya jawab,

D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :

Pertemuan 1

Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )

Pendahuluan dalam pembuka dari guru untuk mengkondisikan ruangan, presensi siswa.

Apresiasi, Tanya jawab berbagai hal dengan wawasan pameran

Motivasi : Guru memberikan penjelasan tentang pembuatan karya yang baik untuk

pameran.

Kegiatan Inti ( 70 menit )

Pembuatan karya untuk study mandiri pameran

Kegiatan akhir ( 5 menit )

Menanyakan kepada siswa tentang pembuatan karya Mengevaluasi karya mandiri dengan cara member saran dan kritikan yang membangun

E. Alat / Sumber belajar :Tim Abdi Guru, 2005. Kesenian Untuk SMP Kelas VIII. Buku Guru Sekolah Menengah Pertama. Jakarta : Erlangga

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/15-1/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 16: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

16

F. Penilaian :Teknik : Unjuk kerjaLembar Penilaian unjuk kerja

Instrumen :Buatlah karya seni untuk mengisi pameran seni rupa di sekolah!

Pedoman Penilaian.

NO KUNCI JAWABAN SCORE TARGET1 Irama 10 82 Dominasi 10 83 Kesatuan 40 294 Keseimbangan 40 30

JUMLAH 100 75

Pedoman Penilaian : Skor Perolehan Skor Maksimal X 100

Standar Ketuntasan belajar minimal : 75

Checked by

STD PRO

SUWARNO, S.Pd.

Pembina, IV/a

NIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.Pd

Pembina, IV/a

NIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

Page 17: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

17

RENCANA PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA/SENI RUPANAMA SEKOLAH : SMP N 1 WATESKELAS : VIIISEMESTER : 2 (genap)TAHUN PELAJARAN :………………………………..WAKTU : 2 X 40 menit

Standar Kompetensi: Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.

Kompetensi Dasar : Menata karya seni rupa hasil buatan sendiri dalam bentuk pameran kelas/sekolah

Indikator : Memamerkan hasil karya sendiri dikelas

A. Tujuan PembelajaranSiswa mampu : Siswa mampu menata karya seni rupa hasil buatan sendiri dalam bentuk pameran kelas/sekolah.

B. Materi Ajar : Pemasangan karya untuk Pameran kelas/sekolah.

C. Metode pembeljaran : Ceramah, Tanya jawab,demonstrasi

D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :

Pertemuan 2

Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )

Kegiatan Pendahuluan : Tanya jawab materi yang disampaikan minggu yang Siswa menyiapkan bahan dan alat untuk pemasangan karya

Kegiatan Inti ( 70 menit ) Siswa mulai memasang karya yang telah diseleksi

Siswa diminta memasang karya dengan baik sesuai ukuran dan jenisnya

Kegiatan akhir ( 5 menit ) Guru mengevaluasi hasil pemasangan karya siswa dan memberikan kritik atau saran dan

motivasi selama proses pembuatan.

Guru menanyakan kepada siswa tentang proses kegiatan pemasangan karya untuk

pameran kelas yang belum paham

Guru menutup kegiatan pemasanan karya dilanjutkan hari berikutnya.

E. Alat / Sumber belajar :Tim Abdi Guru, 2005. Kesenian Untuk SMP Kelas VIII. Buku Guru Sekolah Menengah Pertama. Jakarta : Erlangga

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/15-1/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 18: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

18

F. Penilaian :Teknik : unjuk kerja, hasil karyaLembar Penilaian unjuk kerja :

Pasanglah karya seni pameran kelas pada panil/tempat pemajang karya!

NO KUNCI JAWABAN SCORE TARGET1 Penataan panel/tempat meletakan karya 10 82 koordinasi 10 83 Kerja sama 40 294 Teknik pemasangan 40 30

JUMLAH 100 75

Pedoman Penilaian : Skor Perolehan Skor Maksimal X 100

Standar Ketuntasan belajar minimal : 75

Checked by

STD PRO

SUWARNO, S.Pd.

Pembina, IV/a

NIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.Pd

Pembina, IV/a

NIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

Page 19: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

19

PROGRAM SEMESTERSMP 1 WATES KULONPROGO

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA/ SENI RUPA TAHUN PELAJARAN……………………………..… KELAS VIII SEMESTER GENAP

STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR

AlokasiWaktu

BULANKetJanuari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 42. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Mengidentifikasikan jenis karya seni rupa terapan

Nusantara. 1 jam Membuat ulasan tertulis tentang keunikan gagasan karya

seni rupa terapan Nusantara 1 jam Membuat gambar perspektif dengan mengambil unsur-

unsur seni rupa Nuasantara. 6 jam Membuat rancangan pameran meliputi jadwal, tempat,

perlengkapan dan jumlah karya hasil karya sendiri 2 jam Memamerkan hasil karya sendiri dikelas 2 jam

Porsenitas 1 jamUN/US 1 jamUlangan Umum 1 jamMid Semester 1 jamUlangan Harian 1 jamPerbaikan 1 jamJumlah 18 jam

Checked bySTD PRO

SUWARNO, S.Pd.Pembina, IV/aNIP 19691014 199512 1 002

Teacher, 03Januari 2011

USMAN SUROSO, S.PdPembina, IV/aNIP 19700901 199702 1 003.

Approved by,The headmaster of SMP N 1 Wates,

SURYONO, S.PdPembina, IV/a NIP 19550831 197803 1 005

Verified byVice Principal

Idha Riwayati, S.Pd.Pembina, IV /aNIP 19640423 198412 2 005

F/7.5.1/T/P/STD. PRO/1/13/00

12 Juli 2010SMP NEGERI 1

WATES

Page 20: ANALISIS PEMETAAN MATERI PELAJARAN · Web viewKELAS VIII SEM 2(GENAP) Guru Mata Pelajaran : USMAN SUROSO, S.Pd. NIP 19700901 199702 100 3 1 WATES, KUILON PROGO JL. TERBAH NO. 06 WATES,

20