ANALISIS KALIMAT PERINTAH DAN KALIMAT TANYA PADA …eprints.ums.ac.id/29502/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 6. 23. · ANALISIS KALIMAT PERINTAH DAN KALIMAT TANYA PADA TERJEMAHAN AL

ANALISIS KALIMAT PERINTAH DAN KALIMAT TANYA PADA

TERJEMAHAN AL QUR’AN SURAT YUSUF

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan

Guna Mencapai Derajat

Sarjana S-1

Progdi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Disusun Oleh:

UMI ARDIYAH

A 310 100 001

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2014

ii

iii

iv

v

MOTTO

“Bersabarlah dan tiadalah kesabaranmu itu melainkan dengan pertolongan Allah,

dan janganlah kamu bersedih hati terhadap (kekafiran) mereka, dan janganlah

kamu bersempit dada terhadap apa yang mereka tipu dayakan”

[QS. An-Nahl, 16:127]

“Megeluh tak akan merubah keadaan”

[ Penulis 2014 ].

“Selalu tegas melawan rasa malas”

[ Penulis 2014 ].

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

1. Orang tuaku Bapak Taryadi dan Ibu Lasmi yang selalu memberikan

motivasi, do’a, dan kasih sayang yang begitu tulus kepadaku. Terima

kasih bapak dan ibuku tersayang.

2. Adikku tersayang Anis Farohatin yang selalu memotivasiku.

3. Keluarga besarku di Blora yang selalu memberi dukungan kepadaku.

4. Semua teman PBSID angkatan 2010, terutama kelas “A” terima kasih

atas kebersamaan dan persahabatan kita selama ini.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr, Wb.

Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, yang telah

melimpahkan segala rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Kalimat Perintah dan Kalimat

Tanya pada Terjemahan Al Qur’an Surat Yusuf” sebagai salah satu syarat dalam

memperoleh gelar Sarjana S-I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa,

Sastra Indonesia dan Daerah Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari bahwa hasil penyusunan skripsi ini telah melibatkan

banyak pihak yang telah meluangkan waktunya, memberikan bantuan, untuk itu

pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak

yang telah membantu dalam penelitian skripsi ini.

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum., selaku Dekan Keguruan dan Ilmu

Pendidikan UMS yang telah memberikan ijin penelitian.

2. Drs. Zainal Arifin, M. Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa

Sastra Indonesia dan Daerah yang senantiasa memberikan dorongan dan

arahan..

3. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum., selaku Pembimbing I yang selalu

memberikan bimbingan, dan dorongan dengan penuh kesabaran sehingga

skripsi ini dapat terselesaikan.

viii

4. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum., selaku Pembimbing II yang selalu

memberikan bimbingan, dan dorongan dengan penuh kesabaran sehingga

skripsi ini dapat terselesaikan.

5. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum., selaku penguji yang memberikan bimbingan

sehingga skripsi ini menjadi lebih baik.

6. Bapak/Ibu Dosen Progam Studi Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

(PBSID) Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah mendidik dan

memberikan ilmu selama studi.

7. Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah

memberikan kemudahan dalam mendapatkan buku-buku penunjang untuk

penyusunan skripsi ini.

Seiring dengan doa semoga semua bantuan dan motivasi yang diberikan

kepada penulis mendapat balasan dan pahala dari Allah Swt. Penulis menyadari

skripsi ini jauh dari sempurna dan banyak kekurangannya. Oleh karena itu, kritik

dan saran yang membangun sangat penulis harapakan demi kesempurnaan skripsi

ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada

umumnya dan penulis khususnya.

Wassalamu’alaikum Wr, Wb.

Surakarta, 3 April 2014

Umi Ardiyah

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv

HALAMAN MOTTO .................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi

KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii

DAFTAR ISI ................................................................................................... ix

ABSTRAK ...................................................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1

A. Latar Belakang ............................................................................ 1

B. Pembatasan Masalah .................................................................... 4

C. Rumusan Masalah ........................................................................ 4

D. Tujuan Penelitian ......................................................................... 4

E. Manfaat Penelitian ....................................................................... 5

F. Sistematika Penelitian .................................................................. 6

BAB II LANDASAN TEORI ......................................................................... 8

A. Kajian Penelitian yang Relevan ................................................... 8

B. Kajian Teoritis.............................................................................. 17

1. Sintaksis ................................................................................. 17

2. Kalimat ................................................................................... 18

x

a. Pengertian Kalimat........................................................... 18

b. Ragam Kalimat ................................................................ 19

3. Kalimat Perintah..................................................................... 19

4. Kalimat Tanya ........................................................................ 21

C. Kerangka Pemikiran ..................................................................... 24

BAB III METODE PENELITIAN................................................................... 26

A. Jenis dan Strategi Penelitian ........................................................ 26

B. Subjek dan Objek Penelitian ........................................................ 26

C. Data dan Sumber Data ................................................................. 27

1. Data ....................................................................................... 27

2. Sumber Data ........................................................................... 27

D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 28

E. Teknik Pengujian Keabsahan Data .............................................. 29

F. Teknik Analisis Data .................................................................... 29

G. Penyajian Hasil Analisis .............................................................. 32

H. Prosedur Penelitian ...................................................................... 32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................. 34

A. Hasil Penelitian ............................................................................ 34

1. Karakteristik dan Makna Kalimat Perintah pada Terjemahan

Al Qur’an Surat Yusuf .......................................................... 34

a. Kalimat Perintah Biasa .................................................... 34

1) Kalimat Perintah Biasa Berupa Permintaan ............... 35

2) Kalimat Perintah Biasa Berupa Rayuan ..................... 55

xi

3) Kalimat Perintah Biasa untuk Menakwilkan Mimpi . 60

4) Kalimat Perintah Biasa untuk Bertanya ..................... 62

b. Kalimat Perintah Berupa Larangan ................................. 63

1) Kalimat Perintah Berupa Larangan untuk Bercerita .. 64

2) Kalimat Perintah Berupa Larangan untuk

Membunuh ................................................................. 65

3) Kalimat Perintah Berupa Larangan untuk Masuk ...... 66

4) Kalimat Perintah Berupa Larangan untuk Bersedih ... 68

5) Kalimat Perintah Berupa Larangan untuk Berputus

Asa ............................................................................. 69

c. Kalimat Perintah Halus .................................................... 70

1) Kalimat Perintah Halus Berupa Saran ....................... 71

2) Kalimat Perintah Halus Berupa Permohonan ............ 72

2. Karakteristik dan Makna Kalimat Tanya pada Terjemahan

Al Qur’an Surat Yusuf ........................................................... 74

a. Kalimat Tanya untuk Menanyakan Benda bukan Orang

atau yang Diorangkan ...................................................... 74

b. Kalimat Tanya untuk Menegaskan .................................. 77

c. Kalimat Tanya untuk Menanyakan Proses atau Pendapat 80

d. Kalimat Tanya untuk Meminta Alasan ............................ 82

e. Kalimat Tanya untuk Menanyakan Pilihan...................... 83

f. Kalimat Tanya yang Mengharapkan Jawaban Berupa

Pengakuan Seseorang ...................................................... 86

xii

g. Kalimat Tanya untuk Menanyakan Banyak/Jumlah ........ 87

h. Kalimat Tanya yang Menanyakan Perasaan Orang Lain . 88

B. Pembahasan .................................................................................. 90

BAB V PENUTUP.......................................................................................... 96

A. Simpulan ...................................................................................... 96

B. Implikasi....................................................................................... 98

C. Saran............................................................................................. 99

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xiii

ABSTRAK

ANALISIS KALIMAT PERINTAH DAN KALIMAT TANYA

PADA TERJEMAHAN AL QUR’AN SURAT YUSUF

Umi Ardiyah, A 310 100 001. Jurusan Pendidikan BahasaSastra

Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, 99 halaman.

Tujuan penelitian ini (1) mendeskripsikan karakteristik kalimat perintah dan

kalimat tanya pada terjemahan Al Qur’an surat Yusuf, (2) menjelaskan makna

kalimat perintah dan kalimat tanya pada terjemahan Al Qur’an surat Yusuf.

Penelitian ini berjenis penelitian kualitatif. Subjek yang akan dikaji pada

penelitian ini terjemahan Al Qur’an surat Yusuf, sedangkan objek dalam

penelitian ini adalah karakteristik serta makna kalimat perintah dan kalimat tanya

pada terjemahan Al Qur’an surat Yusuf. Sumber data dalam penelitian ini adalah

sumber data tertulis berupa kata-kata pada terjemahan Al Qur’an surat Yusuf yang

berupa kalimat perintah dan kalimat tanya. Teknik pengumpulan data yang

digunakan adalah metode simak dengan teknik catat. Teknik pegujian keabsahan

data yang digunakan adalah teknik trianggulasi teori. Metode analisis data yang

digunakan adalah metode padan referensial dan metode agih. Hasil penelitian

dalam penelitian ini menegaskan bahwa, karakteristik kalimat perintah pada

terjemahan Al Qur’an surat Yusuf meliputi penanda berupa klausa berpredikat

verba dasar bebas + -lah, verba dasar bebas + -kan + -lah, ber- + verba dasar

bebas + -lah, kata dasar + -kan + -lah, kata dasar + -i + -lah, mari(lah), jangan

+ -lah, jangan, mohon + -kan + -lah, hendak + -lah. Penanda kalimat tanya

pada terjemahan Al Qur’an surat Yusuf yaitu apalagi, apa, apakah, bukan + -kah,

bagaimana, apa sebabnya, apakah … atau, manakah…ataukah, tidak + -kah,

berapa, dan apakah. Makna kalimat perintah pada terjemahan Al Qur’an surat

Yusuf meliputi perintah untuk (1) meminta berupa permintaan Yusuf, saudara-

saudara Yusuf, dan raja Mesir berserta istrinya, (2) merayu Yusuf dan Yakub, (3)

menakwilkan mimpi Yusuf, (4) bertanya tentang kebenaran pencuri piala raja, (5)

berupa larangan (bercerita tentang takwil mimpi Yusuf, membunuh Yusuf, masuk

pintu gerbang, bersedih atas kejahatan saudara-saudara Yusuf, berputus asa

mencari Yusuf), (6) berbuat kebaikan dan memohon ampunan atas semua dosa

kepada Allah Swt. Makna kalimat tanya pada terjemahan Al Qur’an surat Yusuf

meliputi bertanya (1) meminta penjelasan tentang hukuman pencuri piala raja, (2)

menegaskan untuk bertaqwa, (3) menanyakan proses atau pendapat mengenai

kekecewaan Yakub kepada anaknya, (4) meminta jawaban berupa alasan

ketidakbolehannya mengajak pergi Yusuf, (5) meminta kepastian mengenai

hukuman kepada orang jahat, (6) mengharapkan pengakuan Yusuf, banyak/jumlah

tanda kebesaran Allah, perasaan umat manusia.

Kata kunci : karakteristik kalimat perintah, karakteristik kalimat tanya, makna

kalimat perintah, makna kalimat tanya, terjemahan Al Qur’an