ANALISA SKL UJIAN NASIONAL SMK TAHUN PEMELAJARAN 2011 / 2012 Sekolah Mata pelajaran Alokasi waktu Jumlah soal Jenis soal No : SMK : Bahasa Inggris : 120 menit : 50 soal : Pilihan ganda 2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal 2010 Jumlah No Soal 2011 Jumlah Prediksi 2012 Contoh Prediksi
Standar Kompetensi Lulusan LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian.
1
(Picture) Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang kegiatan yang sedang berlangsung di dalam ruangan (indoor)/di luar ruangan (outdoor) sesuai dengan gambar.
1,3,
2
1,2
2
2
2
Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang lokasi suatu benda/posisi seseorang sesuai dengan gambar.
2
1
1
No
Standar Kompetensi Lulusan
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
3
4
5
LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan
Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang penampilan (ciri-ciri fisik) seseorang/deskripsi benda sesuai dengan gambar.
1
3
1
1
Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang keadaan/situasi di suatu tempat/gedung/wilayah,ses uai dngn gambar
1
4
1
1
(Questions/StatementsResponse) Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan pertanyaan lisan yang berisi pemberian saran/ permohonan.
1
7
1
1
No
Standar Kompetensi Lulusan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
6
Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/ pertanyaan lisan yang mendeskripsikan benda/ perbandingan suatu benda.
1
5,6
2
2
7
Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/ pertanyaan lisan yang mengungkapkan kejadian/ peristiwa di koran/berita/kejadian yang dialami seseorang. Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/ pertanyaan lisan yang berisi pemberian arah atau lokasi suatu tempat/keberadaan seseorang yang diberikan.
1
8
1
1
8
1
1
No
Standar Kompetensi Lulusan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
9
(Short Conversation) Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dari percakapan lisan singkat tentang suatu kemungkinan/rencana.
1
1
10
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dari percakapan lisan singkat tentang kegiatan seharihari/di waktu lampau/di waktu akan datang. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dari percakapan lisan singkat tentang pemesanan sesuatu/pemberitahuan tentang keadaan suatu barang.
1
9,10
2
2
11
1
No
Standar Kompetensi Lulusan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
12
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci, tersurat dan/atau tersirat dari percakapan lisan singkat tentang suatu perbandingan/ pemilihan benda.
11
1
1
13
Short Talk (Monolog)
12,13 14,15
4
12,13
2
1
14
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat tentang proses pengerjaan/ pembuatan suatu barang/prosedur melakukan sesuatu.
1
No
Standar Kompetensi Lulusan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan sehari-
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
15
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat tentang pengalaman kerja/kegiatan atau aktivitas di sekolah/pusat bisnis.
14,15
2
2
16
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat berbentuk pengumuman singkat/iklan.
1
17
(Incomplete Dialog) Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi permohonan/pemberian saran.
23
1
24
1
1
Amin
: I am sorry for being late. My car broke down on my way here. Mr. Johan: Amin : Thanks for your advice. Ill do that. a. You should call a taxi b. My driver can help you
No
Standar Kompetensi Lulusan hari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan sehari-
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
18
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi pelayanan tamu/percakapan di telepon/ percakapan pribadi.
17,28
2
1
19
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog terkait dengan kejadian masa lampau/kejadian yang sedang berlangsung.
1
c. I think I will send you a driver d. Youd better have it checked regularly Caller : Hello..? Nita : I am sorry, he is out.Could you call back at four? Caller : All right. Thank you a. Could you speak to Mr. Aziz, please b. Can I take a message c. Could I speak to Mr. Azis, please d. Would you like to call him again Aryati : Hi, how are you? How was your trip to Central Java? Mita : I am fine. . I visited many interesting place. a. It will be good b. It is really amazing c. It was great d. It will take much money Desi : Hello, would you like to come to my house tonight? We will have a birthday party for my youngest sister. : Yes, sure Id love to I dont think so I have a lot of work to do Would you like to have dinner
20
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi undangan/pesan singkat.
18,19
2
30
1
25
1
1
Dini a. b. c. d.
No
Standar Kompetensi Lulusan hari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan sehari-
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
with me
21
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi perijinan/pemberitahuan.
1
Roman : Excuse me,, look at the sign Chmelo : Oh? Keep off the grass. Sorry I didnt see it. Thanks for telling me a. You may not smoke here b. I dont permit you to stay here c. You cant park your car here d. You arent allowed to walk here Aldo : I have a lot of things to do. ..? : No, I will be happy to help you Do you mind to help me? I dont mind helping you? Would you mind helping me? Do you enjoy being here? : How about this novel? Do you like it? : Yes, . I read it again and again It is disgusting It is very interesting It is disappointing It is terrible
22
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi keluhan/meminta/memberi bantuan.
Bareto 21 1 21 1 16,21 2 1 a. b. c. d. Dara Mitha a. b. c. d.
23
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi perintah/permohonan/saran .
22
1
20,29
2
23
1
1
No
Standar Kompetensi Lulusan hari, pekerjaan dan keprofesian.
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
24
Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian.
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi rencana/janji yang akan datang.
23
1
17
1
1
25
Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal,
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi pengandaian/pilihan tindakan.
24
1
27,30
2
2
26
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi penyampaian rasa
25
1
25
1
28
1
1
Syukur : What are you going to do next holiday? Zulkifli: I am not sure, but maybe a. I went to my grandma house in Malang b. I go to my grandmas house in Malang c. I have been going to my grandmas house in Malang d. I will go to my grandmas house in Malang Nina : Is Tommy applying for the job? Betty : No, he is not interested in it. Nina : Thats too bad. He has all the qualifications. Betty : I know. a. If he applied, he would get the job b. If he was not qualified, he would not get the job c. If he was qualified, he would not get the job d. He will send the application tomorrow Mou : Do you agree with the new regulation? Pep : No, I entirely disagree with
No
Standar Kompetensi Lulusan transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
simpati/persetujuan.
27
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi pemberian arah/lokasi suatu benda/tempat/posisi seseorang.
26
1
22
1
29
1
1
it. It really gives negative impact to employees The underlined words express.. a. Sympathy b. Pleasure c. Disagreement d. Capability Guest : Is the museum is far from here? You : Not really, a. Its just five minutes by taxi, next to Royal Bank b. We can see the antique things there c. It is at the end of BRI d. The museum is full of the old stuff Xavi : What does your sister usually do on weekend? Iniesta : She alwaysjogging on weekend a. Going b. Go c. Went d. To go Gary Bob better a. b. : Does this blue T-shirt fit me? : The yellow one is Yes, the yellow one fits you Yes, this one fits you
28
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi uraian tentang kegiatan rutin/kegiatan masa lampau. Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi pemesanan suatu barang/jasa.
27
1
19,28
2
2
29
18,27
2
18
1
1
No
Standar Kompetensi Lulusan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
c. I think the blue one is good d. I dont think so
30
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi uraian tentang suatu kemungkinan/ pendapat.
17
1
19,24
2
1
31
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang terkait dengan kegiatan yang sedang berlangsung/ suatu rencana.
16
1
20
1
1
Rooney : May I come to your house at eight tonight? Lady : I dont think so. . You can come the day after tomorrow. a. I will have done my homework b. I am doing my homework c. I will be doing my homework d. I have been doing my homework Travel Agent: Good morning. May I help you? Yustine : Good morning. ...to Medan Travel Agent: Yes, Sir. When would you like to travel? a. What can I do for you? b. How far is it from here? c. It takes a long time d. I want to book a flight
32
(Error Recognition) Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan perbandingan benda/ orang.
31
1
35
1
36
1
1
No
Standar Kompetensi Lulusan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian.
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
33
Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan deskripsi benda/ tempat.
32
1
31
1
1
34
Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam ungkapan yang berhubungan dengan penawaran/persuasi/permo honan.
33,35
2
31,33
2
33
1
1
35
Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan menyatakan deskripsi fisik seseorang (physical appearance)/ benda.
34
1
34
1
32
1
1
No
Standar Kompetensi Lulusan
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
36
37
38
Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian.
Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan pengandaian/ membuat pilihan.
36
1
34
1
1
Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan perasaan suka/ simpati.
35
1
1
(Reading Comprehension) Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau makna kata/frasa dalam surat bisnis/memo/pesan/e-mail.
36,37, 38
3
37,38, 39
3
40,41, 42
3
3
No
Standar Kompetensi Lulusan Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian. Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian.
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
39
Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau makna kata/frasa dalam sebuah tabel/diagram/jadwal/grafik. Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau makna kata/frasa dalam teks berbentuk recount.
39,40, 41
3
43,44, 45
3
43,44, 45
3
3
40
42,43, 44,48, 49,50
6
40,41, 42
3
37,38, 39
3
3
41
Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat, atau rujukan kata/frasa atau makna kata/frasa dalam sebuah teks procedure dalam bentuk a.l. manual/ resep/ petunjuk/instruksi.
45,46 47
3
46,47 48
3
46,47 48
3
3
No
Standar Kompetensi Lulusan Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan seharihari, pekerjaan dan keprofesian.
2009 Indikator Soal No Soal Jumlah No Soal
2010 Jumlah No Soal
2011 Jumlah
Prediksi 2012
Contoh Prediksi
42
Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat atau rujukan kata/frasa atau makna kata/frasa dalam teks advertisement tentang sebuah benda/tempat/jasa.
49,50
2
49,50
2
2
46
33
48
50Februari 2012
Tulungagung,
Mohammad Errik Maulana, S.Pd
