ADministrasi AW Stater 201314

ANALISIS PEMAKAIAN WAKTU

PROGRAM PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Stater dan Pengisian

Kelas / Semester : XII / 5

Program Keahlian : Teknik Otomotif

Tahun Pelajaran : 2013/2014

1. Jumlah Standar kompetensi / kompetensi dasar dalam satu semester : 5 KD

2. Alokasi waktu / waktu efektif : 162 jam

3. Rincian Penggunaan Waktu Efektif

a. Tatap muka : 40 kali

b. Ujian Tengah Semester : 2 jam

c. Remidial : 2 jam

d. Ujian Akhir Semester : 2 jam

e. Cadangan : 3 jam

Jumlah Jam Keseluruhan : 49 jam

Bojong, ... Juli 2013

Disahkan Dibuat

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Arkani, S. Pt.,M.Si

NIP : 19660420 198901 1 005

Agus Wakhid, ST.

NIP : 19720324 200701 1 011

PERHITUNGAN WAKTU EFEKTIF

Mata Pelajaran : Sistem Stater dan Pengisian

Kelas / Semester : XII / 5

Bidang Studi Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif

Tahun Pelajaran : 2013/2014


Disahkan Dibuat


Arkani, S. Pt.,M.Si

NIP : 19660420 198901 1 005

Agus Wakhid, ST.

NIP : 19720324 200701 1 011

No Bulan Jumlah Minggu

SEMESTER GANJIL1 Juli 5

PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 4 PANDEGLANG

Alamat : Jl. Raya Saketi Malingping Km. 07 Bojong Pandeglang – Banten Tlp. 0253 – 401797 Kode Pos. 42374

PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 4 PANDEGLANG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMK NEGERI 4 PANDEGLANGTAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif

Kelas/Semester : XII / 5

Pertemuan ke : 1

Alokasi waktu : 6 x 45 menit

Standar kompetensi : Perbaikan sistem starter dan pengisian

Kompetensi Dasar : Menguji sistem/komponen dan mengidentifikasi

kerusakan.

I. Tujuan Pembelajaran

A. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menjelaskan fungsi

sistem starter

B. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu

menjelaskan proses terjadinya gaya elektromagnetik

C. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menunjukkan

arah gaya elektromagnetik pada penghantar

D. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menyebutkan

komponen- komponen sistem starter beserta fungsinya.

II. Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa yang Diterapkan

Religius, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu,

peduli lingkungan, dan tanggung jawab.

III. Materi Ajar

A. Fungsi sistem starter

B. Listrik dan kemagnetan

C. Arah gaya elektromagnetik

D. Komponen-komponen sistem starter serta fungsinya

IV. Metode pembelajaran: Ceramah, mencatat, diskusi, dan

tanya jawab.

IV. Langkah-langkah pembelajaran

A. Kegiatan awal

B. Kegiatan inti:

1. Menguraikan sistematika

pembelajaran baru.

2. Menyampaikan/menjelaskan materi

meliputi:

a. Fungsi sistem starter

b. Listrik dan kemagnetan

c. Arah gaya elektromagnetik

d. Komponen-komponen sistem starter serta fungsinya

C. Kegiatan akhir

V. Alat/Bahan/Sumber belajar:

A. Buku listrik Otomotif New Step 1, Buku listrik otomotif

PPPGT/VEDC Malang, VCD Pembelajaran dan LCD.

VI. Penilaian:

A. Tes tulis

1. Jelaskan fungsi sistem stater bagi kendaraan

2. Sebutkan Komponen – komponen istem Stater beserta fungsinya

3. Gambarkan Rangkaian seri dan faralel

4. Jelaskan yang dimaksud motor listrik

B. Tes lisan/tanya jawab.


Disahkan Dibuat


Arkani, S. Pt.,M.Si

NIP : 19660420 198901 1 005

Agus Wakhid, ST.

NIP : 19720324 200701 1 011





Pertemuan ke : 2




kerusakan.


A. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menjelaskan cara

kerja sistem starter pada posisi ON

B. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menjelaskan cara

kerja sistem starter pada posisi OFF




III. Materi Ajar

A. Cara kerja sistem starter pada

posisi ON B. Cara kerja sistem

starter pada posisi OFF

IV. Metode pembelajaran: Ceramah, mencatat, diskusi, dan

tanya jawab.

V. Langkah-langkah pembelajaran

A. Kegiatan awal

B. Kegiatan inti:

a. Menguraikan sistematika

pembelajaran baru. b.

Menyampaikan/menjelaskan materi

meliputi: c. Cara kerja sistem starter

pada posisi ON

d. Cara kerja sistem starter pada

posisi OFF C. Kegiatan akhir

VI. Alat/Bahan/Sumber belajar:

A. Buku listrik Otomotif New Step 1, Buku listrik otomotif PPPGT/VEDC

Malang, VCD Pembelajaran dan LCD.

VII. Penilaian:

A. Tes tulis

1. Gambarkan dan terangkan sistem stster saat posisi On dan Of

B. Tes lisan/tanya jawab.


Disahkan Dibuat


Arkani, S. Pt.,M.Si

NIP : 19660420 198901 1 005

Agus Wakhid, ST.

NIP : 19720324 200701 1 011





Pertemuan ke : 3 & 4




kerusakan.


A. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menjelaskan

peralatan pemeriksaan/pengujian komponen/sistem starter.

B. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menjelaskan

cara/prosedur pemeriksaan/pengujian komponen/sistem starter.

C. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu

melaksanakan pemeriksaan/pengujian komponen/sistem

starter




III. Materi Ajar

A. Peralatan pemeriksaan/pengujian komponen/sistem starter.

B. Cara/prosedur pemeriksaan/pengujian komponen/sistem starter.

IV. Metode pembelajaran: Ceramah, mencatat, diskusi, tanya jawab, dan

praktek.


A. Kegiatan awal

B. Kegiatan inti:

a. Menguraikan sistematika pembelajaran baru.

b. Menyampaikan/menjelaskan materi meliputi:

1. Peralatan pemeriksaan/pengujian komponen/sistem starter

2. Cara/prosedur pemeriksaan/pengujian komponen/sistem starter.

c. Melakukan pemeriksaan komponen meliputi:

1. Kerja selenoit- Sikat- Kopling starter

2. Kumparan medan- Pemegang sikat- Roda gigi pinion

3. Kumparan jangkar- Pegas sikat

d. Melakukan pemeriksaan sistem meliputi:

1. Kehilangan tegangan pada rangkaian

2. Besar arus yang mengalir pada rangkaian saat start

3. Uji unjuk kerja sistem starter tanpa beban

4. Uji unjuk kerja sistem starter dengan beban.

C. Kegiatan akhir



Malang, VCD Pembelajaran dan LCD, Engine stand dan tool box

kelistrikan.

VII. Penilaian:

A. Tes tulis

1. Jelaskan fungsi multi tester

2. Jelaskan langka- langka menguji stater tanpa beban

3. Sebutkan pengujian – pengujian yang terdapat dalam sistem stater

4. Sebutkan komponen – komponen dalam motor stster

B. Tes lisan/tanya jawab

C. Tes praktek


Disahkan Dibuat


Arkani, S. Pt.,M.Si

NIP : 19660420 198901 1 005

Agus Wakhid, ST.

NIP : 19720324 200701 1 011








Kompetensi Dasar : Memperbaiki sistem starter, sistem pengisian dan

komponen- komponennya.



jenis-jenis gangguan pada sistem starter


prosedur perbaikan sistem starter

C. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu memperbaiki dan

mengganti komponen-komponen sistem starter sesuai dengan

hasilanalisa




III. Materi Ajar

A. Jenis-jenis gangguan pada sistem starter

B. Prosedur perbaikan sistem starter


praktek.


A. Kegiatan awal

B. Kegiatan inti:

1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru.

2. Menyampaikan/menjelaskan materi meliputi:

3. Jenis-jenis gangguan pada sistem starter

4. Prosedur perbaikan komponen/sistem starter.

a. Melakukan analisa pada sistem starter dan melakukan perbaikan

sesuai dengan hasil analisa.

C. Kegiatan akhir



Malang, VCD Pembelajaran dan LCD, Engine stand, tool box

kelistrikan.

VII. Penilaian:

A. Tes tulis

1. Jelaskan yag dimaksud dengan mendiagnosa

2. Jelaskan langkah – langkah mendiagnosa sebuah motor stater

bekerja baik atau tidak dalam sebuah kendaraan


C. Tes praktek


Disahkan Dibuat


Arkani, S. Pt.,M.Si

NIP : 19660420 198901 1 005

Agus Wakhid, ST.

NIP : 19720324 200701 1 011





Pertemuan ke : 7




kerusakan.



fungsi sistem pengisian


prinsip kerja generator

C. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menjelaskan

kompnen- komponen sistem pengisian beserta fungsinya.




III. Materi Ajar

A. Fungsi sistem pengisian

B. Prinsip kerja generator

C. Komponen-komponen sistem pengisian serta fungsinya.

IV. Metode pembelajaran: Ceramah, mencatat, diskusi, dan tanya jawab.


A. Kegiatan awal

B. Kegiatan inti:



a. Fungsi sistem pengisian

b. Prinsip kerja generator

c. Komponen-komponen sistem pengisian beserta fungsinya.

C. Kegiatan akhir




VII. Penilaian:

A. Tes tulis

1. Jelaskan fungsi sistem pengisian bagi kendaraan

2. Sebutkan komponen – komponen sistem pengisian

3. Jelaskan fungsi dari komponen – komponen sistem pengisian



Disahkan Dibuat


Arkani, S. Pt.,M.Si

NIP : 19660420 198901 1 005

Agus Wakhid, ST.

NIP : 19720324 200701 1 011





Pertemuan ke : 8




kerusakan.


A. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menjelaskan cara

kerja sistem pengisian pada putaran rendah/stasioner

B. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menjelaskan cara

kerja sistem pengisian pada putaran sedang

C. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menjelaskan cara

kerja sistem pengisian pada putaran tinggi




III. Materi Ajar

A. Cara kerja sistem pengisian pada putaran rendah/stasioner

B. Cara kerja sistem pengisian pada putaran sedang

C. Cara cara kerja sistem pengisian pada putaran tinggi

IV. Metode pembelajaran: Ceramah, mencatat, diskusi, dan tanya jawab.


A. Kegiatan awal

B. Kegiatan inti:

1. Menguraikan sistematik pembelajaran baru.


a Cara kerja sistem pengisian pada putaran rendah/stasioner

b Cara kerja sistem pengisian pada putaran sedang

c Cara cara kerja sistem pengisian pada putaran tinggi

C. Kegiatan akhir




VII. Penilaian:

A. Tes tulis

1. Jelaskan cara kerja dari sistem pengisian dalam putaran rendah,

sedang dan tinggi.



Disahkan Dibuat


Arkani, S. Pt.,M.Si

NIP : 19660420 198901 1 005

Agus Wakhid, ST.

NIP : 19720324 200701 1 011









kerusakan.



peralatan pemeriksaan/pengujian komponen/sistem pengisian


cara/prosedur pengujian/pemeriksaan komponen/sistem pengisian

C. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu

melaksanakan pemeriksaan/pengujian komponen/sistem

pengisian




III. Materi Ajar

A. Peralatan pemeriksaan/pengujian komponen/sistem pengisian

B. Cara/prosedur pemeriksaan/pengujian komponen/sistem pengisian.


praktek.


A. Kegiatan awal

B. Kegiatan inti:



a Peralatan pemeriksaan/pengujian komponen/sistem pengisian

b Cara/prosedur pemeriksaan/pengujian komponen/sistem pengisian.

3. Melakukan pemeriksaan komponen meliputi:

a. Kumparan rotor d. Pegas sikat

b. Kumparan stator e. Diode

c. Sikat f. Sleep ring.

4. Melakukan pengukuran/pengujian sistem meliputi:

a. Pengukuran kehilangan tegangan pada sistem

pengisian b. Pengukuran out put alternator pada

tes bench

C. Kegiatan akhir




VII. Penilaian:

A. Tes tulis

1. Jelaskan fungsi multi tester

2. Jelaskan langka- langka menguji Sistem pengisian bekerja baik

atau tidak

3. Sebutkan pengujian – pengujian yang terdapat dalam sistem

pengisian

4. Sebutkan komponen – komponen sistem pengisian


C. Tes praktek.


Disahkan Dibuat


Arkani, S. Pt.,M.Si

NIP : 19660420 198901 1 005

Agus Wakhid, ST.

NIP : 19720324 200701 1 011








Kompetensi Dasar : Memperbaiki sistem starter, sistem pengisian, dan

komponen- komponennya.


A. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu menjelaskan jenis

gangguan pada sistem pengisian


cara/prosedur perbaikan pada komponen/sistem pengisian

C. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu melaksanakan

perbaikan dan mengganti komponen-komponen sistem pengisian

sesuai hasil analisa.




III. Materi Ajar

A. Jenis-jenis gangguan pada sistem pengisian

B. Cara/prosedur perbaikan pada komponen/sistem pengisian.


praktek.


A. Kegiatan awal

B. Kegiatan inti:



a Jenis-jenis gangguan pada sistem pengisian

b Cara/prosedur perbaikan pada komponen/sistem pengisian

3. Melakukan analisa pada sistem pengisian dan melakukan perbaikan

dan penggantian komponen-komponen sesuai dengan hasil analisa.

C. Kegiatan akhir




VII. Penilaian:

A. Tes tulis

1. Jelaskan cara – cara mendiagnosa gangguan – gangguan yang

terdapat dalam sistem pengisian

2. Sebutkan langkah – langkah yang harus dilakukan apabila sistem

pengisian tidak bekerja baik


C. Tes praktek.


Disahkan Dibuat


Arkani, S. Pt.,M.Si

NIP : 19660420 198901 1 005

Agus Wakhid, ST.

NIP : 19720324 200701 1 011

ADministrasi AW Stater 201314

Documents