22 Silabus-tek. Pembentukan

KURIKULUM SMK “LL” KOTA “ MM “

SILABUS

NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Membaca Gambar TeknikKODE : M9.2AALOKASI WAKTU : 72 Jam x 45 menit

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK PEMBENTUKAN Halaman 1 dari 60


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Membaca gambar teknik

Pembacaan gambar kerja susunan

Pembacaan gambar kerja detail

Penerapan gambar teknik pada setiap disiplin ilmu enjiniring

Medeskripsikan aturan gambar kerja susunan

Mengidentifikasi detail benda pada gambar susunan

Menerapkan sistem proyeksi.

Menjelaskan cara pemotongan pada gambar.

Menjelaskan penunjukan ukuran (dimensi) pada gambar.

Menjelaskan maksud/makna toleransi ukuran dan suaian pada gambar

Komponen rakitan atau objek dikenali sesuai dengan permintaan

Ukuran-ukuran diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan

Persyaratan material diidentifikasi sesuai dengan permintaan

Simbol-simbol yang digunakan pada gambar dapat dikenali pada gambar

Gambar dibuat mengacu standar ISO dan yang setara dari semua disiplin ilmu enjiniring.

Simbol standar ISO atau yang setara, dikenal di lingkungan kerja.

Tes tertulis Penugasan Observasi Portofolio

18 18(36) Menggam-bar Teknik Mesin Standar ISO

Mechanical Enginee-ring Drawing

Modul Gambar Teknik Mesin

Menjelaskan pengertian perintah tanda pengerjaan pada gambar.

Menafsirkan simbol toleransi geometrik pada gambar

Menjelaskan kebutuhan dan jenis material yang digunakan.

Pembacaan gambar teknik diterapkan pada setiap disiplin ilmu enjiniring.

Gambar Teknik Mesin



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

2. Memilih gambar teknik yang benar

Pemilihan gambar kerja susunan

Pemilihan gambar kerja detail

Menjelaskan gambar kerja susunan

Menjelaskan gambar kerja detail

Menunjukkan tanda tangan sampel untuk validasi gambar.

Penerapan tata cara indeks gambar.

Gambar diperiksa dan disahkan kebenarannya dengan persyaratan atau peralatan kerja

Status gambar diperiksa dan disahkan

Penugasan Observasi Portofolio

18 18(36) Menggambar Teknik Mesin Standar ISO

Mechanical Engineering Drawing

Modul

NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Bukaan/bentangan Geometri KODE : M5.37AALOKASI WAKTU : 72 Jam x 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Memindahkan ukuran dari gambar berdetil ke pekerjaan

Keselamatan kerja dan prosedur bengkel

Penggambaran menggunakan alat perlengkapan dan model.

Teknik membuat

bentangan Teknik menentukan

titik awal pada pembuatan gambar bentangan

Mengidentifikasi prosedur keselamatan kerja

Melakukan perhitungan yang diperlukan dengan tepat dan benar

Mengidentifikasi spesifikasi pekerjaan yang dilakukan

Memilih teknik prosedur dan alat yang tepat untuk membuat gambar bentangan

Menerapkan prosedur pembuatan gambar bentangan

Memilih perkakas dan peralatan gambar bentangan

Membuat gambar bentangan

Memilih titik awal sebagai patokan penggambaran

Menerapkan prosedur pengambilan titik awal sebagai titik patokan penggambaran

Menggunakan titik awal sebagai titik patokan

Spesifikasi dan persyaratan kerja ditentukan dan dipahami dengan menggunakan perhitungan yang tepat dan benar

Bukaan/bentangan dibuat sesuai spesifikasi atau standar prosedur operasional menggunakan alat dan perlengkapan

Titik awal sebagai patokan awal ditetapkan dengan tepat

Tes tulis Penugasan Observasi

4 4(8) Modul Bukaan/bentangan Geometri

Gambar Teknik Mesin Basis

Peralatan pemggambaran



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

2. Membuat mal seperti yang dipersyaratkan

Bahan-bahan membuat mal

Teknik membuat mal

Menggunakan bahan yang tepat untuk pembuatan mal

Mengenal macam-macam bahan pembuat mal

Memilih bahan yang tepat untuk membuat mal

Menggunakan spesifikasi dan toleransi pada pembuatan mal

Menerapkan prosedur pembuatan mal

Membuat mal

Bahan membuat mal dipilih dengan tepat

Mal dibuat sesuai dengan spesifikasi


4 4(8) Menggam-bar Fabrikasi

Modul Bukaan/bentangan Geometri

3. Bukaan pola sesuai persyaratan

Teknik membuat bukaan pola dengan menggunakan teknik

Teknik menentukan allowances / kelonggaran

Memilih metoda pembuatan gambar bentangan sesuai dengan objek yang akan dibuat

Mengkaji metoda membuat gambar bentangan 1. metoda garis sejajar2. metoda garis radial3. metoda segitig

Membuat bukaan pola Menggunakan hasil

penentuan kelonggaran pada perakitan

Memilih prosedur menentukan kelonggaran pada fabrikasi dan perakitan

Bukaan pola sistim garis sejajar garis radial dan segitiga dipilih dan diterapkan

Kelonggaran fabrikasi dan perakitan ditentukan dan dilakukan kebenda kerja dengan tepat


20 20(40) Gambar Fabrikasi Logam




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

4. Interpretasi level pekerjaan standar, simbol yang relevan

Kode dan simbol dalam gambar /bentangan

Teknik membaca kode dan simbol dalam gambar simbol

Menginterpretasikan standar kode dan simbol pada gambarbukaan geometri

Mengidentifikasi sandar Kode dan simbol pada gambar bukaan geometri

Mengidentifikasikan standar kode dan simbol

Menggunaka standar kode dan simbol pada gambar bukaan geometri

Penerapan standar kode dan simbol pada gambar bukaan

Menerapan standar kode dan simbol pada gambar bukaan geometri

Standar kode dan simbol yang relevan diinterpretasikan

persyaratan standar / kode yang diperlukan diterjemahkan dan ditetapkan pada bahan dan pengerjaan

Tes tulis Observasi

4 4(8) Gambar Fabrikasi Logam


5. Memperkirakan jumlah bahan dari gambar detail

Jenis-jenis bahan dan prosedur pemilihannya

Teknik menghitung kebutukan bahan

Memilih bahan Menerapkan prosedur

penerapan jenis material/ bahan

Mengidentifikasi dan dihitung bahan denga tepat

Menerapkan prosedur menghitung kebutuhan bahan sesuai dengan behan

Menghitung jumlah bahan sesuai dengan gambar

Bahan diidentifikasi yang benar

Jumlah bahan yang dibutuhkan dihitung sesuai dengan gambar


4 4(8) Modul Bukaan/bentangan Geometri

Gambar Fabrikasi logam



NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Menggunakan Perkakas Tangan KODE : M18.1AALOKASI WAKTU : 72 Jam x 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Menggunakan perkakas tangan

Macam-macam jenis perkakas tangan

Fungsi dan kegunaan perkakas tangan

Memilih perkakas tangan yang tepat untuk melakukan tugas pekerjaan

Mengidentifikasi macam-macam perkakas tangan dan fungsinya

Perkakas tangan yang tepat dipilih menurut keperluan tugas pekerjaan.


36 36(72) Modul Mengguna-kan Perkakas Tangan

Petunjuk kerja Bangku

Perkakas tangan

Mesin gerinda bangku



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Teknik menggunakan berbagai macam jenis perkakas tangan

Menggunakan berbagai macam perkakas tangan untuk pekerjaan meliputi :1. Alat-alat gambar dan

penandaan gambar2. Alat-alat

pengunci/pemutar3. Alat-alat pembentuk4. Alat-alat pemotong5. Alat-alat pelubang6. Alat-alat penyambung

Memilih perkakas tangan yang tepat untuk tiap spesifikasi pekerjaan yang dilakukan

Menggunakan perkakas tangan untuk berbagai macam bentuk pekerjaan penyetelan, pembongkaran, perakitan dan penyelesaian bentuk benda tertentu

Perkakas tangan yang tepat digunakan untuk membuat hasil yang diinginkan menurut spesialisasi pekerjaan

Prosedur keselamatan selama dan sesudah penggunaan perkakas tangan

Menjaga keselamatan kerja selama dan setelah menggunakan perkakas tangan

Mengidentifikasi prosedur keselamatan selama dan setelah menggunakan perkakas

Semua prosedur keselamatan selalu diikuti selama dan sesudah penggunaan perkakas



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Pengenalan perkakas tangan yang tidak aman digunakan

Mengenali dan menandai perkakas tangan yang rusak atau tidak aman digunakan

Perkakas tangan yang rusak atau tidak aman digunakan dikenali sebelumnya, selama atau setelah digunakan

Teknik merawat/ mengasah perkakas tangan

Mengidentifikasi cara memperbaiki perkakas tangan yang rusak atau tidak aman sebelum, selama atau setelah digunakan

Memperbaiki perkakas tangan yang rusak atau ti dak aman

Mengidentifikasi cara merawat /mengasah perkakas tangan

Merawat / mengasah perkakas tangan sebelum, selama atau setelah penggunaan

Melakukan perawatan/ pengesahan perkaka s tangan

Perkakas tangan di rawat/diasah menggunakan teknik yang tepat sesuai dengan prosedur operasi standar



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Teknik menyimpan peralatan tangan selama dan setelah digunakan

Megidentifikasi cara penyimpanan perkakas tangan

Menyimpan perkakas tangan ditempat yang tepat sesuai dengan prosedur pabrik pembuat/ prosedur operasi standar

Melakukan penyimpanan perkakas tangan

Semua perkakas tangan disimpan ditempat yang tepat sesuai dengan prosedur pabrik pembuat/ prosedur operasi standar



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Mengidentifikasi cara memperbaiki perkakas tangan yang rusak atau tidak aman sebelum, selama atau setelah digunakan

Memperbaiki perkakas tangan yang rusak atau ti dak aman

Mengidentifikasi cara merawat /mengasah perkakas tangan

Merawat / mengasah perkakas tangan sebelum, selama atau setelah penggunaan

Melakukan perawatan/ pengesahan perkaka s tangan

Megidentifikasi cara penyimpanan perkakas tangan

Menyimpan perkakas tangan ditempat yang tepat sesuai dengan prosedur pabrik pembuat/ prosedur operasi standar

Melakukan penyimpanan perkakas tangan

prosedur pabrik pembuat/ prosedur operasi standar



NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Melakukan Rutinitas Las Oksigen-asetilin (Las Karbit)KODE : M5.4AALOKASI WAKTU : 72 Jam x 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIA

N

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Menyiapkan bahan untuk pengelasan

Spesifikasi pengelasan dengan las oksigen-asetilin

Kode-kode pengelasan

Teknik mempersiapkan material yang dilas

Persiapan kampuh lasan

Persiapan sambungan

Kawatlas dan fluksi

Menentukan prasyarat, spesifikasi dan batasan-batasan pengelasan

Mengidentifikasikan persyaratan spesifi kasi dan ukuran pengelasan

Mengaplikasikan prosedur membersihkan dan mempersiapkan material yang akan dilas

Menggunakan prosedur operasi standar untuk membersihkan dan menyiapkan material yang akan dilas

Memebersihkan dan menyiapkan material yang akan dilas

Mengidentifikasi macam jenis kawat dan fluksi serta cara pemilihannya

Memilih kawat las dan fluksi dengn tepat

Persyaratan pengelasan ditentukan berdasarkan spesifikasi pengelasan

Material dibersihkan dan disiapkan dengan menggunakan perkakas dan teknik yang sesuai berdasarkan prosedur operasi standar

Kawat las dan fluksi dipilih dengan tepat

Tes tulis Penugasa

n Observasi

2 2(4) Modul Melakukan Rutinitas Las Oksigen-asetilin (Las Karbit)

Petunjuk Praktek Las Listrik

Alat pembentuk sambungan dan kampuh las

2. Menghu-bungkan dan mengeset peralatan pengelasan

Alat-alat utama las oksigen-asetilin

Fungsi alat-alat utama las oksigen-asetilin

Prosedur dan teknik mengeset alat-alat utama las oksigen-asetilin

Mengidentifikasi prosedur pengesetan las oksigen-asetilin

Menghubungkan mengeset peralatan las oksigen-asetilin

Melakukan tindakan pengamanan ketika menghubungkan dan mengeset peralatan las oksigenasetilin

Peralatan pengelasan termasuk tabung dan regulator dihubungkan dan diset dengan aman dan benar berdasarkan peosedur operasi standar

Tes lisan Penugasa

n Observasi Simulasi



Pralatan las



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIA

N

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS PI

3. Menentukan peralatan las, pengesetan dan alat bantu yang digunakan

Macam-macam pembakar las

prosedur menentukan nomor dan jenis pembakar las yang digunakan

Mengenal macam-macam pembakar las, alat-alat bantu las dan prosedur pemilihan penggunaannya

Memilih pembakar las dan alat-alat pembantu las sesuai dengan prayaratan pekerjaan, prosedur pengelasan dan prosedur operasi standar

Pembakar las dan alat-alat bantu las ditentukan dan disiapkan sesuai dengan persyaratan pekerjaan, prosedur pengelasan dan prosedur operasi standar

Tes tulis Penugasa

n



Pembakar las

4. Melakukan rutinitas pengelasan

Teknik pengelasan dengan las oksigen-asetilin untuk bahan baja lunak, besi tuang dll

Macam jenis alat bantu untuk membersihkan hasil lasan

Teknik membersihkan hasil lasan

Menerapkan pengamanan dan prosedur operasi standar dalam pengelasan

Mengidentifikasi prosedur pengelasan yang aman dan sesuai dengan standar

Melakukan pengelasan dengan menggunakan bahan baja lunak, besi tuang dll. untuk berbagai bentuk sambungan dan posisi pengelasan

Mengenal posedur membersihkan hasil lasan

Membersihkan hasil lasan sesuai prosedur operasi standar

Pengelasan dilaku-kan dengan aman sesuai dengan prosedur

Hasil lasan dibersihkan sesuai dengan prosedur operasi standar

Tes lisan Observasi Penugasa

n

30 30(60 Modul Melakukan Rutinitas Las Oksigen-asetilin (Las Karbit)


Peralatan las





NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Melakukan rutinitas pengelasan menggunakan las busur manualKODE : M5.12AALOKASI WAKTU : 72 Jam x 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Menentukan persyaratan pengelasan

Spesifikasi pengelasan dengan busur manual

Kode-kode pengelasan dengan las busur manual yang meliputi jenis sambungan, ukuran sambungan, ukuran pengelasan dan posisi pengelasan

Menjelaskan prosedur dan syarat-syarat pengelasan

Menjelaskan persyaratan pengelasan pada saat melakukan pengelasan

Menerapkan prasyarat pengelasan

Menganalisis prosedur menentukan lokasi dan ukuran pengelasan

Menggunakan lokasi dan ukuran pengelasan berdasarkan operasi standar dan spesifikasi pekerjaan pengelasan

Persyaratan pengelasan ditentukan berdasarkan spesialisasi

Lokasi dan ukuran perngelasan ditentukan berdasarkan prosedur operasi standar dan spesifikasi pekerjaan pengelasan

Tes tulis Penugasan

2 2(4) Modul Melakukan Rutinitas Pengela-san Mengguna-kan Las Busur manual

Teknologi Pengelasan Logam

2. Menyiapkan bahan untuk pengelasan

Teknik mempersiapkan bahan yang akan dilas

Persiapan kampuh persiapan sambungan

Mengidentifikasi perkakas untuk mempersiapkan material

Menggunakan perkakas dan teknik yang sesuai untuk mempersiapkan bahan

Menjelaskan prosedur menyiapkan bahan las

Menyiapkan bahan yang akan di las

Bahan dibersihkan dengan menggunakan perkakas dan teknik yang sesuai dengan prosedur operasi standar

Tes lisan Penugasan Observasi



Alat pembentuk sambungan dan kampuh



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

3. Mengeset mesin las, elektroda/ kawat las

Jenis mesin las Teknik mengeset

mesin las Teknik

mengoperasikan mesin las

Macam-macam jenis elektroda las busur manual, spesifikasi dan penggunaannya

Mengidentifikasi macam jenis mesin las

Menganalisis perosedur mengeset mesin las

Mengeset mesin las sesuai dengan jenis mesin las

Menyebutkan macam jenis elektroda las

Memilih jenis elektroda pada pengeasan

Menggunakan elektroda sesuai dengan kondisi pengelasan yang dilakukan

Mesin las diset sesuai dengan benar sesuai dengan spesifikasi mesin las

Elektroda/kawat las ditentukan dengan benar sesuai dengan kondisi pengelasan yang dilkakukan

Tes tulis Penugasan Observasi Simulasi



Mesin las Elektroda



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

4. Melakukan rutinitas pengelasan

Teknik pengelasan dengan busur manual

Macam-macam jenis alat bantu untuk membersihkan hasil lasan

Teknik membersihkan hasil lasan

Mengidentifikasi prosedur pengelasan pelat baja karbon rendah dan karbon sedang dengan ber-bagai macam bentuk sambungan dan posisi pengelasan

Pengelasan pelat baja karbon rendah dan baja karbon sedang dengan berbagai macam bentuk sambungan dan posisi pengelasan

Macam jenis alat bantu las untuk membersihkan hasil las

Prosedur membersihkan hasil lasan

Membersihkan hasil lasan

Melakukan pengelasan dengan aman dan sesuai dengan prosedur operasi standar

Pengelasan dilakukan dengan aman dan sesuai dengan prosedur

Hasil lasan dibersihkan sesuai dengan prosedur operasi standar




Mesin las Elektroda Alat-alat

bantu las



NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Pembentukan KELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Gambar bukaan/bentangan geometri lanjut – benda silinder/persegi panjangKODE : M5.38AALOKASI WAKTU : 72 Jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Penandaan/ melukis Spesifikasi dan persyaratan kerja

Keselamatan kerja pada bengkel

Perkakas dan peralatan gambar bentangan

Perhitungan kelonggaran


Prosedur pengambilan titik awal sebagai titik patokan penggambaran

Mengidentifikasi spesifikasi dan persyaratan pekerjaan

Keselamatan kerja pada bengkel

Mengenali alat-alat gambar

Menggunakan alat dan perlengkapan yang tepat pada WAKTU membuat bukaan/ bentangan

Mengidentifikasi teknik menghitung kelonggaran

Menghitung ukuran kelonggaran berdasarkan tebal bahan, bengkokan, jarak bagi, sudut, keliling atau batas pinggir


Perkerjaan dilakukan dengan menerapkan standar kualitas keselamatan kerja dan prosedur bengkel,

penggambaran dilakukan dengan menggunakan alat perlengkapan dan model yang tepat

Perhitungan yang diperlukan dilakukan dengan tepat dan benar



2 2 (4) Modul Bukaan/bentangan Geometri lanjut benda silinder/segi empat


Peralatan pemggambbaran



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Mengidentifikasi teknik membuat bentangan

Menentukan dan menandai untuk kelonggaran

Teknik menentukan titikawal pada pembuatan gambar bentangan

Menggunakan hasil perhitungan kelonggaran untuk penandaan pada gambar


Memilih titik awal sebagai patokan penggambaran



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI



Teknik membuat mal Penetapan

kelonggaran pada benda kerja yang dibuat

Teknik membuat mal untuk dirol, ditekuk, dipress,dibor, diprofil

Menyebutkan macam-macam bahan pembuat mal

Memilih bahan yang tepat untuk membuat mai

Mengidentifikasi prosedur pembuatan mal

Mengidentifikasi prosedur memindahkan kelonggaran pada benda yang dibuat

Memindahkan kelonggaran beda kerja yang dibuat

Mengidentifikasi prosedur pembuatan mal untuk dirol, ditekuk, dipress,dibor, diprofil dibuat

Membuat mal untuk dirol, ditekuk, dipress, dibor, diprofil dibuat



Kelonggaran diterapkan dan dipindahkan ke benda

kerja Mal untuk dirol,

ditekuk, dipress, dibor, diprofil dibuat dengan akurat


2 2(4) Modul Bukaan/bentangan Geometri lanjut benda silinder/segi empat





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI


Teknik membuat bukaan pola dengan menggunakan teknik1. garis sejajar2. radial3. sistim segitiga


Membedakan macam metoda membuat gambar bentangan 1. garis sejajar2. garis radial3. segitiga

Membuat gambar bentangan :1. Silinder2. Sambungan silinder

90º3. Silinder cabang

diameter sama4. Silinder cabang

diameter tidak sama

5. segi empat6. Sambungan segi

empat 90º7. Segi empat cabang

ukuran sama8. Segi empat cabang

ukuran tidak sama9. Segi empat cabang

miring Mengidentifikasi

prosedur menentukan kelonggaran pada fabrikasi dan perakitan

Menentukan besarnya kelonggaran pada fabrikasi dan perakitan sesuai dengan ketebalan dan jenis bahan









KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI




Memilah sandar Kode dan simbol pada gambar bukaan geometri


Menerapkan standar kode dan simbol pada gambar bukaan



Persyaratan standar/ kode yang diperlukan diterjemahkan dan ditetapkan pada bahan dan pengerjaan

Tes tulis Penugasan



5. Memperkirakan jumlah material dari gambar detail



Mengidentifikasi prosedur penerapan jenis material/ bahan




Tes tulis Penugasan





NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Menggunakan perkakas tangan bertenaga/operasi digenggamKODE : M18.2AALOKASI WAKTU : 72 Jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Menggunakan perkakas tangan

Pemilihan perkakas tangan bertenaga menurut keperluannya

Mengidentifikasi jenis perkakas tangan bertenaga sesuai fungsi dan spesifikasi pekerjaan.

Memilih perkakas tangan bertenaga sesuai dengan tugas pekerjaan yang akan dikerjakan.

Memilih perkakas bertenaga yang tepat menurut keperluan tugas pekerjaan


36 36(72) Modul mengguna-kan perkakas tangan bertenaga operasi digenggam

Teknologi Kerja Logam

Perkakas tangan bertenaga operasi digenggam

Alat-alat bantu perbaikan perkakas bertenaga

2. Penggunaan perkakas bertenaga sesuai tahapannya

Mengidetifikasi cara menggunakan perkakas tangan bertenaga sesuai dengan jenis perkakasnya.

Menggunakan perkakas tangan bertenaga sesuai dengan prosedur penggunaannya dan spesifikasi yang harus dicapai

Menggunakan perkakas bertenaga mengikuti satu tahapan operasi tertentu yang mungkin termasuk pengikatan, penyebarisan dan penyetelan untuk membuat hasil yang diinginkan menurut spesifikasi pekerjaan yang mungkin termasuk permukaan, ukuran atau bentuk tertentu




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Penerapan keselamatan kerja berdasarkan spesifikasi

Mengidentifikasi prosedur keselamatan kerja sebelum, selama, dan setelah menggunakan perkakas tangan bertenaga.

Mengidentifikasi pakaian pelindung dan peralatan keselamatan kerja yang dipakai pada saat menggunakan perkakas tangan bertenaga.

Menerapkan keselamatan kerja berdasarkan spesifikasi pekerjaan yang akan dikerjakan, sebelum, selama dan setelah menggunakan perkakas tangan bertenaga.

Mengikuti semua syarat keselamatan sebelum, selama dan setelah penggunaan perkakas bertenaga


Penangan perkakas yang rusak

Melaksanakan perawatan operasional terhadap perkakas termasuk mengasah dengan tangan sesuai dengan prosedur kerja, cara dan teknik standar

Mengenal perkakas yang rusak atau tidak aman digunakan dan memutuskan untuk perbaikan menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama dan setelah penggunaannya.




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Penyimpanan perkakas bertenaga

Menyimpan perkakas tangan bertenaga yang digunakan sesuai dengan standar prosedur bengkel dan rekomendasi pabrik pembuat.

Perkakas bertenaga disimpan dengan aman di tempat yang tepat sesuai dengan prosedur bengkel dan rekomendasi pabrik pembuat.



NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Melakukan pemotongan secara mekanikKODE : M5.5AALOKASI WAKTU : 36 Jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Menentukan persyaratanpersyaratan pekerjaan

Macam-macam jenis pekerjaan pemotongan

Macam-macam jenis mesin potong beserta fungsinya

Spesifikasi mesin potong meliputi kapasitas kemampuan potong dan pembebanan mesin

Mengidentifikasi prosedur tugas-tugas pekerjaan yang dilaksanakan

Mengenal macam-macam mesin pemotong :1. Mesin gunting

gullotine2. Mesin gunting

kombinasi3. Mesin shering4. Mesin Nibling5. Mesin croping

Memilih metoda mesin potong

Mengenal prosedur pembebanan mesin potong sesuai dengan prosedur operasi standar

Membebani mesin potong

Persyaratan pekerja-an ditentukan sesuai dengan prosedur

Metoda/mesin yang tepat dipilih sesuai spesifikasi pekerjaan

Mesin dibebani dan disesuiakan secara tepat untuk peng-operasian yang sesuai dengan prosedur operasi standar

Tes tulis 2 2(4) Modul Melakukan pemoto-ngan secara mekanik

Petunjuk Kerja Pelat dan Tempa



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

2. Memilih/ memasang perkakas mesim

Macam-macam perkakas pemotong

Prosedur pemasangan perkakas potong

Teknik memasang dan menyetel mesin pemotong

Mengidentifikasi prosedur pemilihan perkakas pemotongan sesuai dengan jenisnya

Memilih perkakas mesin

Mengidentifikasi prosedur pemasangan perkakas pemotongan untuk mesin 1. Mesin gunting

gullotine2. Mesin gunting

kombinasi3. Mesin shering4. Mesin Nibling5. Mesin croping

Memasang perkakas pemotong

Memasang dan menyetel mesin pemotong

Perkakas yang paling sesuai dipilih

Perkakas dipasang secara benar sesuai dengan prosedur operasi standar

Mesin dipasang dan di stel menurut prosedur operasi standar


2 2(4) Modul Melakukan pemoto-ngan secara mekanik


Mesin-mesin pemotong

Perkakas pemoto-ngan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

3. Mengoperasikan mesin pemotong mekanik

Macam-macam jenis pengikat pada mesin potong

Prosedur penggunaan, pemasangan dan penyetelan pengikat dan pengaman mesin pemotong

Teknik menempatkan bahan pada mesin potong

Mengoperasikan mesin potong

Teknik memotong dan melubangi berbagai jenis bahan dan dengan berbagai jenis mesin potong

Mengidentifikasi prosedur pemilihan serta memasang pengikat dan pengaman pada mesin potong mekanik

Memilih serta memasang pengikat dan pengaman pada mesin potong mekanik

Mengidentifkasi Prosedur menempatkan/ mengeset material pada mesin potong

Menempatkan/ mengeset bahan pada mesin potong

Mengidentifikasi prosedur pengoperasian dan mematikan berbagai jenis mesin potong

Mengoperasikan dan mematikan berbagai jenis mesin potong

Mengidentifikasi teknik memotong dan melubangi bahan

Memotong dan melubangi bahan

Pengikat dan pengaman yang tepat dipasang dan disesuaikan menurut persyaratan

Bahan ditempatkan pada posisinya secara aman menurut prosedur operasi standar

Mesin dioperasikan dan dimatikan secara aman menurut prosedur operasi standar

Mesin dioperasikan untuk memotong /melubangi bahan sesuai dengan spesifikasi dan dilakukan menurut prosedur operasi standar

Tes tulis Penugasan Observasi Portofolio






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

4. Memeriksa kesesuaian bahan dengan spesifikasinya

Teknik menyetel mesin dan perkakas pemotong

Mengidentifikasi prosedur penyetelan mesin dan perkakas pemotongan untuk operasi pemotongan

Menyetel mesin dan perkakas pemotongan

Bahan diperiksa terhadap spesifikasinya, mesin dan perkakas distel sesuai dengan keperluan secara benar

Tes tulis Penugasan






NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Memotong dengan panas dan gouging secara manualKODE : M5.7AALOKASI WAKTU : 36 Jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Merakit, membongkar, perlengkapan untuk pemanasan manual, pemotongan panas manual dan gouging manual

Macam-macam jenis proses pemotongan

Macam-macam jenis perlengkapan dan alat bantu pekerjaan pemotongan

Fungsi macam-macam jenis perlengkapan dan alat bantu pekerjaan pemotongan

Teknik pemasangan perlengkapan dan alat bantu pekerjaan pemotongan

Mengidentifikasi prosedur pemotongan

Memilih perlengkapan dan alat bantu pemotongan beserta prosedur penggunaan dan pemasangan

Memasang perlengkapan yang diperlukan pada proses pemotongan

Proses pemotongan dipilih sesuai dengan prosedur pemotongan dan bahan yang akan dipotong

Perlengkapan dan alat bantu pekerjaan dipilih secara tepat dan dipasang sesuai dengan prosedur operasi standar


4 4(8) Modul Memotong dengan panas dan gouging secara manual

Perlengka-pan pemanas, pemoto-ngan panas dan gouging manual



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

2. Pengoperasian peralatan panas, pemotongan panas dan gouging

Keselamatan kerja pada operasi pemotongan

Macam-macam jenis alat keselamatan kerja Fungsi dan kegunaan alat keselamatan kerja

Macam jenis nyala untuk pemotongan

Teknik pengaturan nyala pada pembakar untuk pemotongan

Perlengkapan di stel dengan benar sesuai dengan prosedur operasi standar

Mengidentifikasi prosedur keselamatan kerja dalam proses pemotongan

Memilih alat-alat keselamatan kerja beserta fungsinya

Menggunakan peralatan keselamatan dalam proses pemotongan

Mengidentifikansi Prosedur penyalaan dan macam nyala pada proses pemotongan

Menyalakan pembakar pada proses pemotongan

Mengidentifikasi prosedur penyetelan perlengkapan pemotongan

Menyetel perlengkapan pemotongan

Seluruh prosedur keselamatan diperhatikan

Penyalaan di lakukan sesuai dengan prosedur operasi standar

Pemotongan dilakukan secara benar dan tepat pada batas ukuran yang dibolehkan

Bahan dipotong dengan hemat dan benar


14 14(28) Modul Memotong dengan panas dan gouging secara manual

Peralatan pemanas, pemoto-ngan panas dan gouging manual



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Teknik menyetel alat-alat potong

Teknik pemotongan Teknik pemotongan

pelat lembaran Jenis-jenis

kesalahan pemotongan dan penyebabnya

Teknik memperbaiki hasil pemotongan

Teknik pemanasan, pemotongan dan penyaluran material secara manual

Menyebutkan teknik pemotongan

Memotong pelat dan lembaran untuk pemotongan :1. lurus2. miring3. lingkaran

Mengidentifikasi prosedur meminimalkan bahan pelat lembaran yang dipotong

Menganalisa penyebab dan perbaikan cacat hasil pemotongan

Memperbaiki cacat hasil pemotongan sesuai dengan penyebab cacat hasil pemotongan

Mengidentifikasi prosedur pemanasan, pemotongan dan penyaluran bahan

Memanaskan, memotong dan mengukur bahan

Kerusakan hasil pemotongan dikenali dan dilakukan dengan prosedur operasi standar

Bahan dipanasi, dipotong atau dialur memenuhi spesifikasi bentuk/ukuran/ panjang dan sesuai dengan prosedur operasi standar



NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Merakit pelat dan lembaranKODE : M3.3AALOKASI WAKTU : 144 Jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Membaca dan memahami lembaran kerja

Macam-macam jenis pekerjaan perakitan

Mengidentifikasi macam-macam jenis pekerjaan perakitan dengan :1. sambungan lipat2. sambungan baut

dan mur3. sambungan sekrup4. sambungan pasak5. sambungan keling6. sambungan las titik

Lembaran pekerjaan / instruksi diartikan dan diikuti dengan benar

Tes lisan Penugasan

8 8(16) Modul Merakit pelat dan lembaran


2. Memilih dan menggunakan perlengkapan perakitan pelat dan lembaran

Macam-macam jenis peralatan perakitan beserta fungsinya

Prosedur pencegahan kecelakaan pada waktu menggunakan peralatan perakitan

Mengidentifikasi peralatan perakitan beserta fungsinya

Menggunakan berbagai macam peralatan perakitan

Peralatan perakitan dipilih sesuai dengan kebutuhan pekerjaan

Peralatan perakitan digunakan dengan aman sesuai dengan prosedur operasi standar


10 10(20) Modul Merakit pelat dan lembaran


Perlengka-pan perakitan pelat dan lembaran

]3. Perakitan fabrikasi Langkah-langkah operasi perakitan

Teknik merakit pelat dan lembaran dengan menggunakan pengelasan, pengelingan dan pelipatan

Mengidentifikasi urutan operasi perakitan

Mengidentifkasi prosedur merakit komponen

Merakit komponen dari bahan pelat dan lembaran dengan berbagai bentuk sambungan :

Urutan operasi yang benar di ikuti selama proses perakitan

Komponen dirakit menggunakan teknik yang benar sesuai dengan dengan prosedur standar


30 30(60) 30(120)

Modul Merakit pelat dan lembaran




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Teknik menguji hasil perakitan pelat dan lembaran

1.sambungan lipat 2.sambungan baut

dan mur3.sambungan sekrup4.sambungan pasak5.sambungan keling6.sambungan las titik

Mengidentifkasi prosedur pengujian / pemeriksaan hasil rakitan

Menguji / memeriksa hasil rakitan

Hasil rakitan di uji / diperiksa sesuai dengan spesifikasinya menggunakan prosedur operasi standar operasi

Perlengka-pan perakitan pelat dan lembaran

Peralatan perakitan pelat dan lembaran

3. Melindungi hasil perakitan dari kerusakan

Prosedur penanganan dan penyimpanan hasil rakitan

Mengidentifikasi prosedur penanganan dan menyimpan hasil rakitan

Menangani dan menyimpan hasil rakitan

Hasil perakitan ditangani dan disimpan dengan aman sesuai dengan prosedur operasi standar


6 6(8) 6(24) Modul Merakit pelat dan lembaran

NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Gambar bukaan/bentangan geometri lanjut – benda kerucut/konisKODE : M5.39ALOKASI WAKTU : 36 Jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI


Keslamatan kerja pada bengkel


Perhitungan kelonggaran


Prosedur pengambilan titik awal sebagai titik patokan penggambaran

Membuat gambar bentangan dengan memperhatikan langkah yang tepat

Menandai kelonggaran yang ditentukan dengan benar (memperhitungkan tebal bahan, bengkokan, jarak bagi, sudut, keliling atau batas pinggir)

Mengidentifikasi keselamatan kerja pada bengkel

Mengidentifikasi alat-alat gambar

Menggunakan peralatan gambar dengan benar


Perkerjaan dilakukan dengan menerapkan standar kualitas keselamatan kerja dan prosedur bengkel


Perhitungan yang diperlukan dilakukan dengan tepat dan bena

Tteknik prosedur dan alat yang tepat dipilih untuk membuat gambar bentangan

Ttitik awal dipilih sebagai patokan penggambaran


2 2(4) Modul Gambar bukaan/bentangan geometri lanjut benda kerucut/ konis

Alat-alat gambar



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Mengidentifikasi teknik menghitung kelonggaran



Membuat gambar dengan menggunakan titik awal sebagai titik patokan

Mengidentifikasi teknik menentukan titikawal pada pembuatan gambar bentangan


Menetapkan titik awal sebagai patokan awal penggambaran dengan tepat



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI



Teknik membuat mal Penetapan

kelonggaran pada benda kerja yang dibuat


Mengidentifikasi macam-macam bahan pembuat mal



Mendeskripsikan prosedur pembuatan mal

Membuat mal Menerapkan

spesifikasi dan toleransi pembuatan mal dengan tepat



Menerapkan kelonggaran pada benda dengan tepat


Membuat mal untuk dirol, ditekuk, dipress,dibor, diprofil dengan akurat



Kelonggaran diterapkan dan dipindahkan ke benda kerja

Mal untuk dirol, ditekuk, dipress, dibor, diprofil dibuat dengan akurat



Alat-alat gambar



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI




Mengidentifikasi metoda membuat gambar bentangan 1. garis sejajar2. garis radial3. segitiga

Memilihan metoda pembuatan gambar bentangan sesuai dengan objek yang akan dibuat

Membuat gambar bentangan untuk bentuk :1. Kerucut sepusat2. Kerucut sepusat

dipotong lurus3. Kerucut sepusat

dipotong miring4. Kerucut tidak

sepusat5. Kerucut tidak

sepusat dipotong lurus

6. Kerucut tidak sepusat dipotong miring

Mengidentifikasi prosedur menentukan kelonggaran pada fabrikasi dan perakitan


Menggunakan hasil penentuan kelonggaran pada



Penugasan Observasi


Alat-alat gambar



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI




Menentukan sandar Kode dan simbol pada gambar bukaan geometri


Menginterpretasikan standar kode dan simbol pada gambar bukaan geometri

Penerapan standar kode dan simbol pada gambar bukaan bukaan


Menggunaan standar kode dan simbol pada gambar bukaan geometri



Tes tulis Penugasan


5. Memperkitakan jumlah bahan dari gambar detail




Menghitung kebutuhan bahan sesuai dengan bahan

Mengidentifikasi bahan dan dihitung dengan benar




Tes lisan Penugasan




NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Pembentukan KELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Gambar bukaan/bentangan geometri lanjut benda transisiKODE : M5.40AALOKASI WAKTU : 36 Jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI


Keslamatan kerja pada bengkel


Perhitungan kelonggaran Perkakas dan peralatan

gambar bentangan Prosedur pengambilan

titik awal sebagai titik patokan penggambaran

Membuat gambar bentangan dengan memperhatikan langkah yang tepat

Menandai kelonggaran yang ditentukan dengan benar (memperhitungkan tebal bahan, bengkokan, jarak bagi, sudut, keliling atau batas pinggir)

Mengidentifikasi keselamatan kerja pada bengkel

Mengidentifikasi alat-alat gambar

Menggunakan peralatan gambar dengan benar


Perkerjaan dilakukan dengan menerapkan standar kualitas keselamatan kerja dan prosedur bengkel


Perhitungan yang


2 2(4) Modul Gambar bukaan/bentangan geometri lanjut benda transisi

Alat-alat penandaat/melukis



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Mengidentifikasi teknik menghitung kelonggaran



Membuat gambar dengan menggunakan titik awal sebagai titik patokan

Mengidentifikasi teknik menentukan titikawal pada pembuatan gambar bentangan


Menetapkan titik awal sebagai patokan awal penggambaran dengan tepat

diperlukan dilakukan dengan tepat dan bena

Tteknik prosedur dan alat yang tepat dipilih untuk membuat gambar bentangan

Ttitik awal dipilih sebagai patokan penggambaran



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI



Teknik membuat mal Penetapan kelonggaran

pada benda kerja yang dibuat


Mengidentifikasi macam-macam bahan pembuat mal



Mendeskripsikan prosedur pembuatan mal

Membuat mal Menerapkan

spesifikasi dan toleransi pembuatan mal dengan tepat



Menerapkan kelonggaran pada benda dengan tepat


Membuat mal untuk dirol, ditekuk, dipress,dibor, diprofil dengan akurat



Kelonggaran diterapkan dan dipindahkan ke benda kerja

Mal untuk dirol, ditekuk, dipress, dibor, diprofil dibuat dengan akurat

Penugasan Observasi





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI




Mengidentifikasi metoda membuat gambar bentangan 1. garis sejajar2. garis radial3. segitiga

Memilihan metoda pembuatan gambar bentangan sesuai dengan objek yang akan dibuat

Membuat gambar bentangan untuk bentuk :1. transisi segi empat

ke bulat simetris2. transisi segi empat

ke bulat tidak simetris

3. transisi pipa cabang4. transisi segiempat

berputar



Tes tulis Penugasan



Mengidentifikasi prosedur menentukan kelonggaran pada fabrikasi dan perakitan


Menggunakan hasil penentuan kelonggaran pada perakitan

Tes tulis Penugasan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI




Menentukan sandar Kode dan simbol pada gambar bukaan geometri


Menginterpretasikan standar kode dan simbol pada gambar bukaan geometri

Penerapan standar kode dan simbol pada gambar bukaan bukaan


Menggunaan standar kode dan simbol pada gambar bukaan geometri



Tes lisan Penugasan


6. Memperkirakan jumlah bahan dari gambar detail




Menghitung kebutuhan bahan sesuai dengan bahan

Mengidentifikasi bahan dan dihitung dengan benar




Tes lisan Penugasan




NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Pembentukan KELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Melakukan fabrikasi, pembentukan pelengkungan dan pencetakanKODE : M.5.10AALOKASI WAKTU : 216 Jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Memilih dan memasang peralatan dan pembentukan / pencetakan untuk suatu operasi khusus

Macammacam proses pembentukan/ pencetakan panas dan dingin

Mein-mesin dan peralatan pembentukan/ pencetakan

Memasang dan mengeset peralatan pembentukan/ pencetakan

Penghitungan ukuran cadangan pembentukan/ pencetakan berdasarkan ketebalan bahan

Mengidentifikasi macam-macam proses pembentukan/ pencetakan panas dan dingin

Memasang dan mengeset peralatan pembentukan/ pencetakan

Memilih perkakas dan peralatan pembentukan/ pence-takan yang tepat

Mengidentifikasi mesin-mesin dan peralatan pembentukan/ pencetakan

Mengidentifikasi pemasangan dan pengesetan peralatan pembentukan/ pencetakan

Perkakas dan peralatan yang tepat dipilih sesuai dengan proses pembentukan/pence-takan

Peralatan dipasang dan di set dengan tepat sesuai dengan prosedur operasi standar

Ukuran cadangan untuk mengantisipasi penyusutan dan perenggangan disiapkan bergasarkan ukuran ketebalan bahan

Tes tulis Penugasan Obserfasi

4 4(8) Modul Melakukan fabrikasi, pembentu-kan pelengkungan dan penceta-kan

Peralatan pembentu-kan

Memasang peralatan pembentukan/pencetakan

Memasang dan mengeset peralatan pembentukan/ pencetakan yang tepat

Menghiutng bahan dengan benar

Mengidentifikasi cara menghitung ukuran cadangan untuk pembentukan/ pencetakan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

2. Mengoperasikan peralatan pembentukan/ pencetakan

Prosedur mengoperasikan mesinmesin pembentukan/ pencetakan

Prosedur pmemasang bahan yang akan dibentuk/ dicetak dan perlengkapan keselamatan kerja

Dapat menyetel dan mengoperasikan peralatan pembentukan/ pencetakan

Mengidentifikasi prosedur pengoperasi-an mesin-mesin pembentukan/ pencetakan

Mengoperasikan mesin-mesin pembentukan/ pencetakan sesuai dengan prosedur operasi standar

Mengidentifikasi prosedur pemasangan bahanyang akan dibentuk/ dicetak dan perlengkapan keselamatan kerja

Memasang bahan yang akan dibentuk/ dicetak dan perlengkapan keselamatan kerja

Mengidentifikasi prosedur penyetelan danpengoperasian peralatan pembentukan/ pencetakan

Menyetel dan mengoperasikan peralatan pembentukan/ pencetakan

Menyetel dan mengoperasikan peralatan sesuai dengan prosedur operasi standar dan efek penyetelan pada bahan yang dibentu/ dicetak

Mesin pembentukan/ pencetakan diperasikan sesuai dengan prosedur operasi standar

Bahan yang di bentuk/ di cetak dan perlengkapan keselamatan di pasang secara benar

Peralatan dioperasikan dan disesuaikan dengan benar

Tes lisan Penugasan Obserfasi Portofolio

4 4(8) Modul Melakukan fabrikasi, pembentu-kan pelengkungan dan penceta-kan




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



SUMBER BELAJAR

TM PS PI

3. Membentuk dan mencetak bahan

Membentuk material melalui pekerjaan pelurusan, pengerolan, pengepresan dan pembengkokan

Memahami prosedur pembentukan panas dan pembentukan dingin

Memeriksa hasil pembentukan terhadap kesesuaian spesifikasinya

Mengidentifikasi prosedur pembengkokan/ pencetakan material meliputi pelurusan, pengerolan, pengepresan dan pembengkokan

Membedakan teknik pembentukan panas dan pembentukan dingin

Membentuk/ mencetak bahan dengan bahan fero dan non fero untuk :1. pekerjaan pipa (pipework)2. silinder, 3. kerucut, 4. besi sudut (angle)5. penampung (hopper)6. pekerjaan saluran

(ductwork)7. square to round” (bujur

sangkar menjadi lingkaran), 8. bentuk seperti punggung

udang (“lobster backs”), dan segala macam bentuk seperti tabung, termasuk sandaran tangan (handrail), jaringan pekerjaan pipa suara (mofler), dll.

Membentuk/nencetak Bahan sesuai dengan ukuran

Prosedur pemeriksaan hasil pembentukan disesuaikan dengan spesifikasinya

Memeriksa hasil pembentukan terhadap kesesuaian spesifikasinya

Memeriksa hasil pembentukan terhadap kesesuaian spesifikasinya sesuai dengan prosedur operasi standar

Material dibentuk/ dicetak sesuai dengan ukuran dan spesifikasi menurut prosedur operasi standar

Prosedur pembentukan panas dan pembentukan dingin diikuti secara benar

Hasil pembentukan diperiksa terhadap kesesuaian spesifikasinya sesuai dengan prosedur operasi standar


50 50 (100)

50(200)

Modul Melakukan fabrikasi, pembentu-kan pelengkungan dan penceta-kan




NAMA SEKOLAH : ....................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik PembentukanKELAS/SEMESTER : -STANDAR KOMPETESNI : Menempa dengan palu besiKODE : M6.2AALOKASI WAKTU : 108 Jam @ 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Memilih bahan Teknik menghitung bahan dengan perbandingan volume dan berat meliputi ketentuan untuk oksidasi dan penyusutan

Teknik memilih bahan untuk pembuatan perkakas

Mengidentifikasi teknik penghitungan bahan yang akan dibentuk

Menghitung bahan yang akan dibentuk

Menghitung bahan dengan membandingkan volume dan berat serta memperhatikan oksidasi dan penyusutan

Mengidentifikas cara memilih bahan

Memilih bahan sesuai dengan bentuk perkakas yang akan dibuat

Perhitungan bahan dibuat dengan menggunakan volume dan berat meliputi ketentuan untuk oksidasi dan penyusutan

Bahan dipilih dengan benar untuk penggunaan perkakas dan pembentukan tertentu


6 6(12) Modul Menempa dengan tangan

Buku Petunjuk kerja pelat dan tempa

2. Menggunakan perkakas palu pembentuk

Alat tangan dan palu pembentuk

Penggunakan alat-alat tangan dan palu tempa untuk melakukan kerja tempa dengan tangan

Mesin tempa dan cara pengoperasiaannya

Memilih palu pembentuk dengan tepat

Mengidentifikasi prosedur penggunaan palu pembentuk

Menggunakan berbagai palu pembentuk

Mengoperasikan mesin tempa

Perkakas tangan dan palu tempa dipilih dengan benar untuk teknik tempa tertentu

Perkakas palu pembentuk digunakan dengan benar

Mesin tempa dipasang dan dioperasikan dengan benar


24 24(48) 24(96) Modul Menempa dengan tangan


Perkakas palu pembentuk



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

3. Menerapkan teknik tempa palu

Teknik menempa dengan palu besi

Jenis-jenis kerusakan pada hasil tempa dengan palu besi

Teknik penanganan pada logam panas

Teknik memanaskan logam pada dapur tempa

Mengidentifikasi teknik menempa dengan palu besi

Memanaskan logam pada dapur tempa

Menempa logam sesuai dengan prosedur operasi standar

Menganalisa macam jenis kesalahan pada penempaan

Mengidentifikasi kerusakan pada hasil penempaan

Menempa dengan palu tempa Mengidentifikasi teknik

memanaskan logam pada dapur tempa

Memanaskan logam dengan benar pada dapur tempa

Teknik tempa dengan palu dipilih dan digunakan

Kerusakan pada hasil penempaan diidentifikasi sesuai dengan jenis kerusakan

Teknik penanganan logam panas diketahui sesuai dengan prosedur operasi standar

Prosedur pemanasan bahan diketahui dengan benar

Tes lisan Penugasan Obserfasi

8 8(16) 8(32) Modul Menempa dengan tangan


Perkakas palu pembentuk


Keterangan :TM : Tatap mukaPS : Praktik di Sekolah PI : Praktik di industri

22 Silabus-tek. Pembentukan

Documents