1011-xi-1-Kartu Soal UAS Kimia Kelas XI sem 1.doc

KARTU SOAL

KARTU SOALJenis Sekolah: SMA Penyusun:Nugroho SP., S.SiMata Pelajaran: Kimia

Bahan Kls/Smt:XI/1Bentuk Soal:PGTahun Ajaran:2010/2011

Aspek Yang Diukur:Kognitif

KOMPETENSI DASAR:

1.1 Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam tabel periodik.BUKU SUMBER:

Suharsini, Maria & Dyah Saptarini. 2007. Kimia dan Kecakapan Hidup untuk SMA. Jakarta: Ganeca-Exact.

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Kulit atom terdiri dari subkulit

(2) Sub kulit terdiri dari orbital-orbital

(3) Setiap orbital mampu menampung 2 elektron

(4) Ada empat jenis kulit atom, yaitu s, p, d, dan f.

Pernyataan yang sesuai dengan teori atom mekanika kuantum adalah .

a. 1 dan 2

d. 2 dan 4

b. 1, 2 dan 3

e. 4 saja

c. 2 dan 3

MATERI:

Teori Atom Bohr dan Mekanika Kuantum

INDIKATOR SOAL :

Diberikan beberapa pernyataan tentang teori atom, siswa dapat menentukan dengan tepat pernyataan-pernyataan yang sesuai dengan teori atom mekanika kuantumNo Soal : 1

Kunci : B

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah

SiswaTKDPKeterangan SoalKet

ABCDEOMT

1UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

a. Suatu atom memiliki konfigurasi elektron sebagai berikut: 1s2 2s2 2p3. Nilai keempat bilangan kuantum elektron terakhir pada unsur tersebut adalah .

b. n = 3, = 0,m = +1,s =

c. n = 2, = 1,m = 0,s = +

d. n = 1, = 0,m = 1,s =

e. n = 2, = 1,m = +1,s = +

f. n = 3, = 0,m = 0,s =

MATERI:

Bilangan Kuantum

INDIKATOR SOAL :

Diberikan deretan konfigurasi elketron suatu unsur anonim, siswa dapat menentukan nilai keempat bilangan kuantum elektron terakhir dari unsur tersebutNo Soal : 2

Kunci : D

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

2UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Gambar yang tepat untuk bentuk orbital px adalah .

MATERI:

Bentuk Orbital

INDIKATOR SOAL :

Disajikan beberapa gambar bentuk orbital, siswa dapat menentukan dengan tepat gambar untuk orbital pxNo Soal : 3

Kunci : B

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

3UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Nilai bilangan kuantum utama dan azimuth untuk orbital 4s berturut-turut adalah .

b. 4 dan 0

d. 4 dan 3

c. 4 dan 1

e. 4 dan 4

d. 4 dan 2

MATERI:

Hubungan bilangan kuantum dengan kulit dan sub kulit

INDIKATOR SOAL :

Diberikan satu nama subkulit, kemudian siswa dapat menentukan nilai bilangan kuantum utama dan azimuthnyaNo Soal : 4

Kunci : A

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

4UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Diagram orbital untuk unsur adalah

a.

[He]

b.

[Ne]

c.

[Ar]

d.

[Ne]

e.

[Ar]

.

MATERI:

Konfigurasi Elektron

INDIKATOR SOAL :

Disajikan beberapa diagram orbital dan sebuah simbol unsur, siswa dapat menentukan diagram orbital yang tepat untuk simbol unsur tersebutNo Soal : 5

Kunci : B

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

5UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Suatu unsur memiliki konfigurasi elektron: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5. Letak unsur tersebut dalam tabel periodik adalah .

a. Golongan IV A perode 5

b. Golongan V A perode 4

c. Golongan VI A perode 5

d. Golongan VII A perode 4

e. Golongan VIII A perode 5

MATERI:


INDIKATOR SOAL :

Disajikan satu deret konfigurasi elektron suatu unsur anonim golongan utama, siswa dapat menentukan letaknya dalam tabel periodikNo Soal : 6

Kunci : D

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

6UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Konfigurasi elektron untuk unsur yang berada pada golongan IIIB periode 4 adalah .

a. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4

b. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1

c. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1

d. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d4

e. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p3

MATERI:


INDIKATOR SOAL :

Siswa dapat menentukan konfigurasi elektron suatu unsur anonim, jika disajikan letak unsur tersebut dalam tabel periodik.No Soal : 7

Kunci : C

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

7UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:

1.2 Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekulBUKU SUMBER:


RUMUSAN BUTIR SOAL:

Struktur yang tepat untuk molekul dengan notasi pasangan elektron (VSEPR) AX3 adalah .

a. segitiga bipiramida

b. segitiga datar

c. tetrahedral

d. octahedral

e. linier

MATERI:

Teori Pasangan Elektron

INDIKATOR SOAL :

Disajikan satu notasi pasangan elektron, siswa dapat menentukan stuktur molekul yang tepat.No Soal : 8

Kunci : B

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

8UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Struktur yang tepat untuk molekul dengan jenis hibridisasi sp adalah .

a. linier

b. oktahedral

c. tetrahedral

d. segitiga datar

e. segitiga bipiramida

MATERI:

Teori Hibridisasi

INDIKATOR SOAL :

Siswa dapat menentukan struktur molekul yang tepat, jika disajikan orbital hibridisasi dari suatu molekulNo Soal : 9

Kunci : A

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

9UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Struktur tetrahedral akan terbentuk pada molekul yang memiliki jenis hibridisasi .

a. sp

d. sp3d

b. sp2

e. sp3d2c. sp3

MATERI:

Teori Hibridisasi

INDIKATOR SOAL :

Disajikan satu struktur molekul, siswa dapat menentukan dengan tepat jenis orbital hibridisasinya.No Soal : 10

Kunci : C

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

10UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:

1.3 Menjelaskan interaksi antar molekul (gaya antar molekul) dengan sifatnyaBUKU SUMBER:


RUMUSAN BUTIR SOAL:

Air (H2O) memiliki titik didih yang relatif lebih tinggi dibanding senyawa kovalen lain meskipun berat molekulnya (Mr) relatif sama. Hal ini dikarenakan pada air terdapat gaya antar molekul yang cukup kuat, yaitu

a. Ikatan ionik

b. Gaya London

c. Ikatan kovalen

d. Ikatan hidrogen

e. Gaya Van der Waals

MATERI:

Gaya Antar Molekul

INDIKATOR SOAL :

Siswa dapat menentukan jenis gaya antar molekul yang menyebabkan titik didih air lebih tinggi dibanding senyawa kovalen lain meskipun berat molekulnya relatif samaNo Soal : 11

Kunci : D

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

11UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:

1.3 Menjelaskan interaksi antar molekul (gaya antar molekul) dengan sifatnyaBUKU SUMBER:


RUMUSAN BUTIR SOAL:

Senyawa yang memiliki ikatan hidrogen berikut ini adalah .

a. NH3

d. H2S

b. CH4

e. BaCl2c. CCl4

MATERI:

Gaya Antar Molekul

INDIKATOR SOAL :

Siswa dapat menentukan senyawa-senyawa yang memiliki ikatan hidrogenNo Soal : 12

Kunci : A

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

12UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:

2.1 Mendeskripsikan perubahan entalpi suatu reaksi, reaksi eksoterm, dan reaksi endoterm.BUKU SUMBER:


RUMUSAN BUTIR SOAL:

Sebanyak 142 gram gas Cl2 (Mr=71) kedalam 56 gram CO (Mr=28), maka akan terjadi reaksi:

Cl2 (g) + CO (g) COCl2 (g)

Bila reaksi berlangsung pada ruang tertutup, maka massa fosgen (COCl2) yang dihasilkan adalah .

a. 28 gramd. 99 gram

b. 43 grame. 198 gram

c. 71 gram

MATERI:

Hukum kekekalan energi

INDIKATOR SOAL :

Diberikan sebuah persamaan reaksi dan data massa pereaksinya, siswa dapat menentukan total massa zat hasil reaksiNo Soal : 13

Kunci : E

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

13UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Andi sedang melakukan percobaan untuk mengetahui titik didih air. Ia memanaskan air dalam panci yang diletakkan di atas kompor. Yang merupakan sistem dalam percobaan tersebut adalah .

a. air

d. kompor

b. andi

e. udara

c. panci

MATERI:

Sistem dan Lingkungan

INDIKATOR SOAL :

Disajikan data zat dan alat suatu percobaan, siswa dapat menentukan zat/alat yang merupakan sistem pada percobaan tersebut.No Soal : 14

Kunci : A

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

14UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Seorang siswa mencampurkan larutan NaOH dengan larutan HCl dalam suatu tabung reaksi untuk mendapatkan NaCl dan H2O. Yang merupakan lingkungan pada percobaan tersebut adalah .

a. HCl

d. NaOH

b. H2O

e. tabung reaksi

c. NaCl

MATERI:

Sistem dan Lingkungan

INDIKATOR SOAL :

Disajikan data zat dan alat suatu eksperimen reaksi kimia, siswa dapat menentukan zat/alat yang merupakan lingkungan pada percobaan tersebut.No Soal : 15

Kunci : E

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

15UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Diketahui:

N2 (g) + O2 NO2 (g) H = + 34 kJ/mol

Jenis perubahan entalpi (H) reaksi di atas adalah .

a. perubahan entalpi pelarutan

b. perubahan entalpi penguraian

c. perubahan entalpi pembakaran

d. perubahan entalpi pengenceran

e. perubahan entalpi pembentukan

MATERI:

Jenis perubahan entalpi

INDIKATOR SOAL :

Disajikan suatu persamaan reaksi, siswa dapat menentukan jenis H yang tepat.No Soal : 16

Kunci : E

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

16UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Simbol untuk perubahan entalpi pembentukan adalah .

a. Hc

d. Hn

b. Hd

e. Hs

c. Hf

MATERI:

Jenis perubahan entalpi

INDIKATOR SOAL :

Disajikan nama satu jenis perubahan entalpi, siswa dapat menentukan simbol yang tepat untuk perubahan entalpi tersebut.No Soal : 17

Kunci : C

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

17UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:

2.2 Menentukan DH reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan.BUKU SUMBER:


RUMUSAN BUTIR SOAL:

Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan kalorimeter. Sebanyak 50 ml larutan NaOH 1 M dicampurkan dengan 50 ml HCl 1 M. Jika pada percobaan suhu meningkat dari 300C menjadi 400C dan kalor jenis air 4,2 Jg-1 0C-1, maka perubahan entalpi pada dari reaksi tersebut adalah .

a. 42 kJd. + 52 kJ

b. 52 kJe. + 42 kJ

c. + 92 kJ

MATERI:

Menghitung H dengan percobaan

INDIKATOR SOAL :

Disajikan data hasil percobaan kalorimeter, siswa dapat menghitung harga HNo Soal : 18

Kunci : A

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

18UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Diketahui tahapan reaksi seagai berikut:

Harga H reaksi A + B P + Q adalah .

a. 30 kJ

d. + 40 kJ

b. 40 kJ

e. + 30 kJ

c. + 50 kJ

MATERI:

Menghitung H dari diagram siklus.

INDIKATOR SOAL :

Diberikan suatu diagram siklus, siswa dapat menentukan H reaksi.No Soal : 19

Kunci : B

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

19UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Diketahui:

Hf CO (g) = 100 kJ

Hf CO2 (g) = 400 kJ

Nilai H untuk reaksi:

2 CO (g) + O2 (g) 2 CO2 (g) adalah .

a. + 400 kJ

d. 600 kJ

b. + 600 kJe. 400 kJ

c. + 800 kJ

MATERI:

Menghitung H dari data Hf.

INDIKATOR SOAL :

Diberikan data Hf beberapa sinyawa, siswa dapat melakukan perhitungan untuk menentukan H reaksiNo Soal : 20

Kunci : D

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

20UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Perhatikan tabel berikut:

Jenis ikatan

Energi ikatan (kJ/mol)

C = C

C C

C H

H H

+ 607

+ 348

+ 415

+ 436

Nilai H untuk reaksi:

adalah .

e. 20 kJd. + 101 kJ

f. + 47 kJe. 135 kJ

g. 88 kJ

MATERI:

Menghitung H dari data energi ikatan

INDIKATOR SOAL :

Diberikan data energi ikatan beberapa senyawa, siswa melakukan perhitungan untuk menentukan H reaksiNo Soal : 21

Kunci : E

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

21UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:

3.1 Mendeskripsikan pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi.BUKU SUMBER:


RUMUSAN BUTIR SOAL:

Sebanyak 4 gram NaOH dicampur dengan air sampai volumenya menjadi 100 ml. Jika Ar Na=23, Ar O=16, dan Ar H =1, maka konsentrasi NaOH tersebut adalah .

a. 1 M

d. 4 M

b. 2 M

e. 5 M

c. 3 M

MATERI:

Molaritas

INDIKATOR SOAL :

Diberkan data Ar, volume larutan dan massa senyawa, siswa dapat menentukan molaritas senyawaNo Soal : 22

Kunci : A

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

22UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Jumlah zat yang terdapat dalam 200 ml K2Cr2O7 2 M adalah .

a. 0,1 mold. 0,4 mol

b. 0,2 mole. 0,5 mol

c. 0,3 mol

MATERI:

Molaritas

INDIKATOR SOAL :

Diberikan volume dan molaritas suatu senyawa, siswa dapat menentukan jumlah zat dalam satuan molNo Soal : 23

Kunci : D

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

23UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Sebanyak 10 ml larutan HCl 2 M diencerkan sampai volumenya menjadi 100 ml. Konsentrasi larutan HCl setelah pengenceran adalah .

a. 0,02 Md. 0,1 M

b. 0,01 Me. 2 M

c. 0,2 M

MATERI:

Molaritas

INDIKATOR SOAL :

Diberikan data volume awal, volume akhir, dan konsentrasi awal, siswa dapat menentukan konsentrasi akhir larutan setelah diencerkan.No Soal : 24

Kunci : C

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

24UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Faktor-faktor berikut yang tidak dapat mempercepat laju reaksi adalah .

a. suhu

b. warna larutan

c. luas permukaan zat

d. penambahan katalis

e. konsentrasi awal zat pereaksi

MATERI:

Faktor-faktor yang mempengaruhi Laju Reaksi

INDIKATOR SOAL :

Disajikan beberapa faktor, siswa dapat menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksiNo Soal : 25

Kunci : B

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

25UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Dari reaksi 2A A2, diperoleh data sebagai berikut:

No.[A]

M

Suhu

(0C)

Laju reaksi(M/s)1.

2.

3.

0.1

0.1

0.2

30

40

40

20

40

50

Pernyataan yang berdasarkan data di atas adalah .

a. Suhu tidak mempengaruhi laju reaksi

b. Konsentrasi awal A tidak mempengaruhi laju reaksi

c. Semakin besar konsentrasi awal A, maka reaksi semakin lambat

d. peningkatan suhu menyebabkan laju reaksi semakin cepat

e. Peningkatan suhu menyebabkan laju reaksi melambat

MATERI:

Faktor-faktor yang mempengaruhi Laju Reaksi

INDIKATOR SOAL :

Diberikan data laju reaksi pada berbagai konsentrasi awal pereaksi dan suhu, siswa dapat menentukan pengaruh konsentrasi awal pereaksi dan suhu terhadap laju reaksi.No Soal : 26

Kunci : D

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

26UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:

3.2 Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan faktor-faktor penentu laju dan orde reaksi serta terapannya dalam kehidupan sehari-hari.BUKU SUMBER:


RUMUSAN BUTIR SOAL:

Berdasarkan teori tumbukan, agar reaksi kimia berjalan lebih cepat, tumbukan antar partikel harus terjadi sesering mungkin. Hal ini bisa dilakukan dengan cara antara lain .

a. menurunkan suhu

b. menambah katalisator

c. mengurangi konsentrasi

d. memperkecil luas permukaan

e. memperbesar wadah tempat reaksi

MATERI:

Teori tumbukan

INDIKATOR SOAL :

Diberikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan teori tumbukanNo Soal : 27

Kunci : B

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

27UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Perhatikan diagram energi potensial berikut:

Dari diagram di atas dapat disimpulkan bahwa katalis dapat memperepat laju reaksi, yaitu dengan cara .

a. Meningkatkan energi potensial reaktan

b. Menurunkan energi potensial produk

c. Menurunkan energi aktivasi

d. Bereaksi dengan reaktan

e. Mengubah arah reaksi

MATERI:

Katalisator

INDIKATOR SOAL :

Disajikan diagram energi potensial dari reaksi kimia dengan menggunakan katalisator dan yang tidak menggunakan katalisator, siswa dapat menentukan peranan katalisator.No Soal : 28

Kunci : C

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

28UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Unsur yang digunakan sebagai katalis dalam proses Haber-Bosch adalah .

a. Be

d. Te

b. Fe

e. Xe

c. Se

MATERI:

Peranan Katalis

INDIKATOR SOAL :

Diberikan beberapa unsur, siswa dapat menentukan unsur yang digunakan sebagai katalis dalam proses Haber-BoschNo Soal : 29

Kunci : B

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

29UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Diketahui reaksi: AB + C AC + B

Rumus laju reaksi yang tepat untuk persamaan reaksi diatas adalah .

a.

d.

b.

e.

c.

MATERI:

Orde dan laju reaksi

INDIKATOR SOAL :

Diberikan suatu persamaan reaksi, siswa dapat menentukan rumusan persamaan laju untuk reaksi tersebutNo Soal : 30

Kunci : C

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

30UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Diketahui reaksi: N2 + 3 H2 2 NH3. Jika laju penambahan amoniak (NH3) sebesar 0,4 M/s, maka laju berkurangnya gas hidrogen adalah .

a. 0,2 M/s

d. 0,5 M/s

b. 0,3 M/s

e. 0,6 M/s

c. 0,4 M/s

MATERI:


INDIKATOR SOAL :

Siswa dapat menentukan laju perubahan suatu zat dari persamaan kimia dan laju reaksi zat lain.No Soal : 31

Kunci : E

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

31UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Berdasarkan reaksi: P + Q PQ, diperoleh data sebagai berikut:

No.[P]

M

[Q]

M

Laju reaksi(M/s)1.

2.

3.

0.1

0.1

0.2

0,1

0,2

0,2

5

10

10

persamaan laju reaksi berdasarkan data di atas adalah

a. v = k [P]

d. v = k[P][Q]2b. v = k [Q]

e. v = k[P]2[Q]

c. v = k [P][Q]

MATERI:


INDIKATOR SOAL :

Diberikan suatu data percobaan reaksi, siswa dapat menentukan persamaan laju reaksinyaNo Soal : 32

Kunci : B

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

32UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:

3.3 Menjelaskan kesetimbangan dan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dengan melakukan percobaan.BUKU SUMBER:


RUMUSAN BUTIR SOAL:

Pada reaksi reversibel (bolak-balik), kesetimbangan dinamis akan dicapai bila .

a. Laju reaksi ke kanan sama dengan laju ke kiri.

b. Molaritas reaktan sama dengan molaritas produk

c. Jumlah mol reaktan sama dengan jumlah mol produk.

d. Koefisien persamaan reaksi reaktan sama dengan produk

e. Konsentrasi reaktan sama dengan konsentrasi produk.

MATERI:

Kesetimbangan Dinamis

INDIKATOR SOAL :

Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan pernyataan yang tepat tentang kesetimbangan dinamis.No Soal : 33

Kunci : A

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

33UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Berikut ini yang merupakan kesetimbangan heterogen adalah .

a. 2SO2 (g) + O2 (g) 2SO3 (g)

b. 2H2 (g) + O2 (g) 2H2O (g)

c. N2 (g) + 3 H2 (g) 2 NH3 (g)

d. NaOH (aq) + HCl (aq) NaCl (aq) + H2O ()

e. HCl (aq) + KBr (aq) HBr (aq) + KCl (aq)

MATERI:

Kesetimbangan Homogen dan Heterogen

INDIKATOR SOAL :

Disajikan beberapa persamaan reaksi kesetimbangan, siswa dapat membedakan persamaan reaksi homogen dan heterogenNo Soal : 34

Kunci : D

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

34UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Pada reaksi kesetimbangan:

NaOH(aq) + HCl(aq)NaCl(aq) + H2O()

rumus tetapan kesetimbangan yang tepat adalah .

a.

b.

c.

d.

e.

MATERI:

Tetapan Kesetimbangan

INDIKATOR SOAL :

Diberikan suuatu persamaan reaksi dan beberapa persamaan tetapan kesetimbangan, siswa dapat menentukan tetapan kesetimbangan yang sesuai.No Soal : 35

Kunci : C

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

35UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Faktor berikut yang tidak dapat mempengaruhi pergeseran kesetimbangan adalah .

a. suhu

d. katalis

b. volumee. konsentrasi

c. tekanan

MATERI:

Pergeseran kesetimbangan (Asas Le Chatelier)

INDIKATOR SOAL :

Disajikan beberapa faktor, siswa dapat menentukan ffaktor yang tidak mempengaruhi pergeseran kesetimbanganNo Soal : 36

Kunci : D

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

36UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:

3.4 Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi kesetimbangan.BUKU SUMBER:


RUMUSAN BUTIR SOAL:

Sebanyak 4 mol gas H2O dimasukkan ke wadah bervolume 1 liter dan terurai menurut reaksi: 2H2O (g) 2H2 (g) + O2 (g)

Jika saat setimbang terdapat 2 mol H2O, maka harga derajat disosiasinya adalah .

a. 0,1

d. 0,4

b. 0,2

e. 0,5

c. 0,3

MATERI:

derajat disosiasi dan tetapan kesetimbangan

INDIKATOR SOAL :

Diberikan reaksi kesetimbangan, siswa dapat menentukan nilai derajat disosiasinya.No Soal : 37

Kunci : E

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

37UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Sebanyak 4 mol gas SO3 dimasukkan ke wadah bervolume 1 liter dan terurai menurut reaksi: 2SO3 (g) 2SO2 (g) + O2 (g)

Jika saat setimbang terdapat 2 mol SO3, maka tetapan kesetimbangannya (Kc) adalah .

a. 1

d. 4

b. 2

e. 5

c. 3

MATERI:

Menghitung Kc

INDIKATOR SOAL :

Diberikan persamaan reaksi kesetimbangan dan data konsentrasi zat saat kesetimbangan, siswa dapat mnghitung harga tetapan kesetimbangannya (Kc).No Soal : 38

Kunci : A

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

38UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Rumus tetapan kesetimbangan (Kp) untuk reaksi: N2 (g) + 3 H2 (g) 2 NH3 (g)

adalah .

a.

b.

c.

d.

e.

MATERI:

Menghitung Kp

INDIKATOR SOAL :

Diberikan suatu persamaan reaksi, siswa dapat menentukan rumus tetapan kesetimbangannya (Kp)No Soal : 39

Kunci : E

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

39UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Pada proses Haber-Bosch:

N2 (g) + 3 H2 (g) 2 NH3 (g) H= 92,4 kJ

untuk memperoleh gas amonia sebanyak-banyaknya, perlakuan yang tepat adalah .

a. mengurangi konsentrasi gas hidrogen

b. memperbesar volume

c. memperkecil tekanan

d. menambahkan katalis

e. menurunkan suhu

MATERI:

Proses Haber Bosch dan kontak

INDIKATOR SOAL :

Diberikan persamaan reaksi kesetimbangan proses Haber-Bosch, siswa dapat menentukan perlakuan untuk memperoleh kondisi optimumNo Soal : 40

Kunci : E

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

40UAS 110 Des 2010


Bahan Kls/Smt:XI/1Bentuk Soal:EssayTahun Ajaran:2010/2011


KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Tuliskan nilai keempat bilangan kuantum untuk elektron terakhir pada atom Boron (nomor atom = 5)!

MATERI:

Bilangan Kuantum

INDIKATOR SOAL :

Siswa dapat menuliskan keempat bilangan kuantum untuk semua elektron pada unsur bernomor atom 5No Soal : 41

Kunci : n=2, l=1, m=-1, s=+1/2

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

41UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Tuliskan konfigurasi elektron (prinsip Aufbau) untuk unsur !

MATERI:


INDIKATOR SOAL :

Siswa dapat menuliskan konfigurasi elektron orbital untuk unsur dengan nomor atom di atas 20No Soal : 42

Kunci : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

42UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Tentukan struktur molekul CH4 dengan menggunakan teori pasangan elektron (Vallence Shell Electron Pair Repulsion), jika diketahui nomor atom C = 6, dan nomor atom H = 1 !

MATERI:

Teori Pasangan Elektron

INDIKATOR SOAL :

Siswa dapat melakukan analisis untuk menentukan struktur suatu molekul sederhana berdasarkan teori pasangan elektronNo Soal : 43

Kunci : Notasi=AX4, struktur=Tetrahedral

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

43UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Diketahui

N2 (g) + O2 (g) 2 NO (g) H = +180,8 kJ 2 NO (g) + O2 (g) 2 NO2 (g) H = 17,8 kJ

Tentukan harga H untuk reaksi:

N2 (g) + 2 O2 (g) 2 NO2 (g)

MATERI:

Menghitung H dengan Hukum Hess

INDIKATOR SOAL :

Diberikan beberapa persamaan reaksi termokimia lengkap, siswa dapat melakukan perhitungan untuk menentukan harga HNo Soal : 44

Kunci : H = -163kJ

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

44UAS 110 Des 2010




KOMPETENSI DASAR:



RUMUSAN BUTIR SOAL:

Berdasarkan reaksi: A + B AB, diperoleh data sebagai berikut:

No.[A]

M

[B]

M

Laju reaksi(M/s)1.

2.

3.

0.1

0.1

0.2

0,1

0,2

0,3

1

4

18

tentukan persamaan laju reaksinya!

MATERI:


INDIKATOR SOAL :

Diberikan suatu data percobaan reaksi, siswa dapat menentukan persamaan laju reaksinyaNo Soal : 45

Kunci : a=1, b=2, v=k[a][b]2

No.Digunakan

UntukTanggalJumlah


ABCDEOMT

45UAS 110 Des 2010

EMBED MSPhotoEd.3

a.

b.

c.

d.

e.

EMBED MSPhotoEd.3

EMBED MSPhotoEd.3

EMBED MSPhotoEd.3

EMBED MSPhotoEd.3

EMBED MSPhotoEd.3

A + B

C + D

P + Q

R + S

H= 30 kJ

H= 20 kJ

H= 10 kJ

H= ?

H H

C = C

H

H

H

H

+

H C C H

H

H

H

H

Reaksi 1

tanpa katalis

Reaksi 2

dengan katalis

Reaktan

Produk

Ea 1

Ea 2

Proses reaksi

Energi potensial

_1352182083.unknown

_1352182284.unknown

_1352184610.unknown

_1352184643.unknown

_1352184478.unknown

_1352184578.unknown

_1352182313.unknown

_1352184286.unknown

_1352182164.unknown

_1352182246.unknown

_1352150653.unknown

_1352181512.unknown

_1352181524.unknown

_1352150420.unknown

_1352150550.unknown

_1352150591.unknown

_1352150471.unknown

_1352123136.unknown

_1352124745.bin

_1352139493.unknown

_1352124798.bin

_1352124585.bin

_1352124650.bin

_1352124523.bin

_1352122244.bin

1011-xi-1-Kartu Soal UAS Kimia Kelas XI sem 1.doc

Documents