· Web viewDalam era digital dan pasar bebas dunia yang sedang berkembang pesat, tantangan yang dihadapi Prodi D-III Kebidanan Universitas Ubudiyah Indonesia (UUI) dirasakan semakin

PROGRAM KERJA PRODI D-III KEBIDANANFAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS UBUDIYAH INDONESIA

UNIVERSITAS UBUDIYAH INDONESIA2015

PRODI D-III KEBIDANAN

Ditetapkan Berdasarkan SK Rektor

Nomor : 281/SK-UUI/III/2015

Tanggal : Maret 2015

Berlaku Mulai Tahun 2015

FAKULTAS ILMU KESEHATANUNIVERSITAS UBUDIYAH INDONESIA

Buku ini disusun berdasarkan:

Undang-Undang Dasar 1945,hasil amandemen ke-4, Pasal 31 tentang System Pendidikan Nasional,

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Rencana Strategis Pendidikan Nasional (renstra Diknas) Tahun 2010-2014

Tim Penyusun:Nuzulul Rahmi, S.ST

Banda Aceh, Maret 2015

Mengetahui, Rektor Ketua Prodi D-III Kebidanan

(Marniati, M.Kes) (Nuzulul Rahmi, S.ST)

KATA PENGANTAR

Dalam era digital dan pasar bebas dunia yang sedang berkembang pesat,

tantangan yang dihadapi Prodi D-III Kebidanan Universitas Ubudiyah Indonesia (UUI)

dirasakan semakin menuntut langkah-langkah strategis agar Prodi D-III Kebidanan UUI

tetap mampu memberikan kontribusi nyata kepada Aceh dan Indonesia dalam

peningkatan pemberdayaan generasi bangsa. Maka dari itu perlu dirumuskan langkah-

langkah strategis untuk menjawab setiap tantangan tersebut. Penerapan visi misi yang

berorientasi global, pemikiran kritis dan semangat perubahan perlu sesegera mungkin

diterjemahkan kedalam Rencana Strategis (RENSTRA) Prodi D-III Kebidanan UUI

jangka panjang 10 tahun.

Program Kerja Prodi D-III Kebidanan UUI diharapkan dapat menuntun arah

perubahan yang harus dilakukan Prodi D-III Kebidanan UUI di masa yang akan datang,

dan juga menyusun program-program yang aplikatif sesuai dengan kebutuhan

perubahan. Dengan harapan Prodi D-III Kebidanan UUI mampu menghasilkan lulusan

yang mampu berkompetensi secara global dan memiliki keunggulan kompetitif dalam

bidangnya.Renstra merupakan sebuah proses dari hasil pemikiran bersama seluruh

komponen pada Prodi D-III Kebidanan UUI. Berdasarkan rumusan-rumusan dalam

renstra ini diharapkan dapat menuntun program kerja dan rencana tindak (action plan)Prodi D-III Kebidanan UUI.

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................................ iiiDAFTAR ISI.............................................................................................................. iv

BAB I PENDAHULUAN1.1 Latar Belakang................................................................................................ 11.2 Dasar Hukum..................................................................................................21.3 Visi dan Misi..................................................................................................... 21.4 Tujuan Rencana Strategis.................................................................................41.5 Arah Kebijakan............................................................................................... 4

BAB II ANALISIS SWOT2.1 Isu Strategis.................................................................................................... 72.2 Analisis Kekuatan (Strengthness).......................................................................7 2.3 Analisis Kelemahan (Weakness).......................................................................9 2.4 Analisis Peluang (Opportunities).....................................................................10 2.5 Analisis Ancaman (Threat).............................................................................10

BAB III Program Kerja3.1 Program Kerja (2015-2016)......................................................................... 11

a. Competency Level (Pengembangan SDM, Mutu Tenaga Pengajar, dll).........11b. Operational Efficiency (Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan

Pencitraan Publik,dll)....................................................................…….13 c. Customer Service (Peningkatan Kepuasan Customer, Peningkatan Mutu

Pelayanan, dll).....................................................................................14d. Shareholder Value (Meningkatkan sumber pendapatan baru,

meminimalisir biaya, peningkatan asset, dll)....................................... 14

BAB IV PENUTUP..................................................................................................15

LAMPIRAN- Program Kerja Tahun 2015- Program Kerja Tahun 2016

BAB IPENDAHULUAN

1.1 Gambaran UmumProdi D-III Kebidanan Fakultas Ilmu kesehatan Universitas Ubudiyah Indonesia

sesuai dengan Visi dan Misi yang diemban, berkomitmen untuk menjadi institusi

kebidanan yang mampu menghasilkan bidan dengan kompetensi yang diakui oleh

profesi dan masyarakat secara nasional maupun internasional. Rencana Strategis ini

disusun berdasarkan kristalisasi cita-cita dan komitmen bersama tentang peningkatan

kompetensi kebidanan sesuai tuntutan profesionalisme bidan yang ingin dicapai

dengan mempertimbangkan potensi yang dimiliki, permasalahan yang dihadapi dan

berbagai kecenderungan perubahan lingkungan baik nasional maupun global yang

sedang dan akan berlangsung.

Penyusunan Program kerja ini dimaksudkan sebagai pedoman untuk

penyelenggaraan dan pengembangan program studi D-III Kebidanan untuk jangka

waktu 10 (sepuluh) tahun ke depan, dengan kemungkinan adanya peninjauan setiap

tahun sekali sesuai dengan perubahan-perubahan penting yang diperkirakan

berpengaruh secara signifikan terhadap penyelenggaraan dan pengembangan

program studi.

Titik berat perencanaan strategi pengembangan Prodi D-III Kebidanan

Universitas Ubudiyah Indonesia (UUI) adalah aspek strategis dalam penyelenggaraan

dan pengembangan prodi di bawah UUI. Aspek-aspek ini harus sejalan dengan Tri

Darma Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat yang merupakan suatu kesatuan yang saling terkait dan tidak dapat

dipisahkan satu dengan lainnya.

1.2 Dasar HukumRencana strategis Prodi D-III Kebidanan UUI disusun dengan memperhatikan:

1. Undang-Undang Dasar 1945, hasil amandemen ke-4, pasal 31 tentang Sistem

Pendidikan Nasional

2. Undang- Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

3. Peraturan Pemerintah No 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan

4. Peraturan Pemerintah No 66 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan

5. Rencana Strategis Pendidikan Nasional (Renstra Diknas) Tahun 2010-2014

6. Rencana Pembangunan Jangka Panjang Kementerian Pendidikan Nasional 2005-

2025.

1.3 Visi dan MisiVisi

Visi Prodi D-III kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ubudiyah Indonesia

adalah : Pada tahun 2025 menjadi pusat pendidikan Kebidanan terbaik yang

menghasilkan tenaga bidan yang siap kerja, professional dan berdaya saing tinggi

di tingkat nasional dan internasional dalam bidang kesehatan ibu dan anak serta

peka terhadap nilai nilai sosial budaya dan kemajuan teknologi.

MisiMisi Prodi D-III kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ubudiyah

Indonesia adalah :

1. Menyelenggarakan pendidikan Diploma III Kebidanan yang menghasilkan

lulusan yang terampil, siap pakai, berdaya saing tinggi di tingkat nasional dan

internasional serta professional dibidang kebidanan.

2. Menciptakan pelopor-pelopor perubahan dunia kesehatan terutama sumber

daya manusia yang mampu menjadi tenaga professional di bidang kesehatan

ibu dan anak.

3. Mengembangkan penelitian untuk menghasilkan riset kebidanan yang

bermanfaat bagi peningkatan kualitas hidup masyarakat dan menghasilkan

publikasi di tingkat nasional maupun internasional.

4. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa

pelayanan pendidikan secara konsisten dan terprogram dengan

pemanfaatan nilai nilai sosial budaya dan kemajuan teknologi.

5. Menjalin kerjasama dengan instansi-instansi pelayanan kesehatan miliki

pemerintah dan swasta dalam dan luar negeri untuk kemajuan dan

kemahiran ilmu kebidanan.

6. Meningkatkan keterampilan bidan sesuai dengan evidence based,

perkembangan kebutuhan pelayanan, mengembangkan jiwa

kewirausahaan dan tanggap terhadap kemajuan teknologi.

Tujuan Prodi D-III kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ubudiyah

Indonesia adalah :

1. Mengembangkan proses belajar mengajar terbaik di bidang kebidanan dalam

rangka menghasilkan lulusan tenaga kesehatan yang bardaya saing tinggi,

siap kerja dan professional di bidang kebidanan serta peka terhadap nilai-

nilai sosial budaya dan kemajuan teknologi.

2. Menghasilkan lulusan yang mampu Melaksanakan asuhan kebidanan

secara profesional dalam siklus kehidupannya (remaja, praperkawinan, ibu

hamil, persalinan, nifas, klimakterium,menopause, masa antara, asuhan

neonatus, bayi, dan anak balita) di semua tatanan pelayanan kesehatan di

institusi dan komunitas.

3. Menghasilkan lulusan yang mampu Mengembangkan sikap profesional

dalam praktek kebidanan, komunikasi interpersonal dan konseling serta

menjalin kerjasama dalam tim kesehatan.

4. Menghasilkan lulusan yang mampu memberikan pelayanan kebidanan

dengan mempertimbangkan kultur dan budaya setempat, dengan melakukan

upaya promosi dan prevensi kesehatan reproduksi melalui pendidikan

kesehatan, pemberdayaan wanita, keluarga serta masyarakat dengan tidak

mengabaikan aspek kuratif dan rehabilitatif.

5. Melahirkan Lulusan yang mampu menyelesaikan persoalan kesehatan ibu

dan anak di masyarakat berbasis Eviden Based.6. Menjadi program studi yang mampu melahirkan hasil penelitian yang

berimpact tinggi yang memiliki manfaat dalam pengembangan ilmu

kesehatan dan masyarakat serta memiliki publikasi di tingkat nasional dan

internasional.

7. Menjadi program studi yang mampu menerapkan hasil penelitian ke dalam

program pengabdian masyarakat yang mampu memandirikan masyarakat

secara ekonomi dan kesehatan serta bidang lainnya.

1.4 Tujuan Program KerjaProgram Kerja Prodi D-III Kebidanan di lingkungan UUI mempunyai tujuan yaitu:

1. Program kerja lebih terarah dan terkoordinasi dengan baik

2. Kinerja staff dan karyawan lebih terminonitoring

3. Meningkatkan kualitas kerja staf, dosen dan ketua prodi

4. Pengelola manajemen prodi D-III Kebidanan yang lebih akurat

1.5 Arah Kebijakan Arah kebijakan yang dijadikan landasan dalam penyusunan Program Kerja Prodi

D-III Kebidanan UUI adalah sebagai berikut :

1. Visi UUI untuk menjadi world class university pada tahun 2025

2. Pemeringkatan Webometric, QS Star, dan TeSCA

3. Akreditasi prodi oleh LAM-PTKes

4. Tata kelola Good University Governance (GUG)

5. I + LEADER

6. Rencana Strategis Prodi D-III Kebidanan 2015-2025

Arah kebijakan program kerja Prodi harus selaras dengan rencana strategis

Prodi tahun 2015-2025 yang diselaraskan dengan rencana strategis Universitas

Ubudiyah Indonesia 2015-2025 yang bersandar pada I + LEADER dengan

penjelasannya sebagai berikut: Dalam strategic statement UUI huruf I adalah

International reputation, berarti bahwa UUI adalah Universitas yang memiliki reputasi

Internasional baik dalam bidang akademik, penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat. International reputation dapat diwujudkan dalam rangkaian kegiatan

sebagai berikut :

1. Kerjasama internasional ( memperkenalkan diri di tingkat internasional)

2. AKtivitas mahasiswa di tingkat internasional (inbound and outbond)

3. Pengakuan international/ Peringkat Internasional

4. Kiprah dosen di tingkat Internasional

5. Reputasi riset di tingkat internasional (global impact research)

Karakter + bermakna Positive adalah segala sesuatu yang dikerjakan oleh civitas

akademika UUI adalah untuk menghasilkan atau memberikan konstribusi yang positif

untuk dirinya, keilmuan yang ditekuninya, maupun terhadap pembangunan dan

masyarakat di sekelilingnya. Berpikir positif, maju dan berorientasi ke masa depan.

Saling bekerjasama, bersinergi, saling percaya, saling mendukung, saling menjaga

adalah diantara hal-hal positif dan bernilai strategis

Huruf L berarti Leading in ICT and Facilities , yaitu fasilitas bestandar world class, green environtment, Kemudahan akses, sport fasilitas, akomodasi, IT fasilitas,

medical facility, library, social activity of student, good quality laboratorium and

workshop facility. Fasilitas aktivitas kemahasiswaan, student organization and club.

Huruf E dalam strategic statement UUI berarti Enganging Community, yaitu dimana

aktivitas-aktivitas yang dilakukan oleh civitas akademika UUI senantiasa menjalin

keterlibatan rakyat. Keterlibatan UUI di dalam masyarakat merupakan bentuk tanggung

jawab sosial. Kepedulan terhadap bencana dan pengabdian masyarakat, budaya,

investasi sosial dalam hal pengembangan sumber daya manusia dan pencegahan

terhadap dampak lingkungan serta penyediaan beasiswa (scholarship) untuk

masyarakat miskin adalah wujud dari engaging community.

Huruf A berarti Academic Reputation yaitu UUI memiliki aspirasi tertinggi untuk

dapat menaikkan peringkat akreditasi, rangking nasional dan internasional, demikian

halnya dengan prestasi mahasiswa secara akademik maupun non-akademik. Sejalan

dengan itu, peningkatan kualitas dosen dan staf terus ditingkatkan, sehingga UUI bisa

setara dengan world class teaching quality and teaching satisfaction yang terkait

dengan pembangunan kualitas akademik ( quality academic assurance). UUI juga

memiliki aspirasi tinggi dalam hal menghasilkan lulusan yang memiliki nalar

kewirausahaan, kreatif dan inovatif.

Huruf D adalah developing prominent human capital yang berarti UUI memiliki

aspirasi tertinggi dalam menciptakan sumber daya manusia berkualitas, berkarakter,

kreatif, inovatif, religious, berjiwa leadership yang berorientasi untuk mewujudkan

berbagai perubahan positif di lingkungannya berprestasi dan berakhlak mulia.

Kemudian huruf E adalah Educating Employability Graduate yang berarti lulusan

UUI mudah mendapat pekerjaan dan mampu mempertahankan pekerjaannya.

Employer reputation, graduate employment rate, career service support, industrial cooperation, highly trus, admitted and trusted by industry, users satisfaction, unique character of graduate, smart, ethical and respectful, hands on ICT, technological awareness.

Huruf R dalam strategic statement ini diartikan sebagai Reasearch with high Impact result yaitu riset-riset yang dihasilkan di UUI ada yang berorientasi pada hasil

riset yang memiliki impact tinggi yang ditandai dengan peningkatan akreditasi untuk

setiap papernya, dpat diaplikasikan, inovatif dan memiliki nilai komersil

(comersialisation of research). Hasil riset UUI juga memberikan kontribusi besar

terhadap sector industry, masyarakat dan pemerintah.

BAB IIANALISIS SWOT

1.1 Isu Strategis1. Tuntutan kerjasama dengan rumah sakit, intansi kesehatan dan

Departemen Kesehatan terhadap pengembangan standar mutu

pendidikan.

2. Tuntutan sumberdaya manusia berkualitas dan bersinergi dengan

kebutuhan pembangunan nasional.

3. Menciptakan lembaga pendidikan yang berkompeten dan terpercaya

4. Memiliki pedoman penyusunan dan evaluasi kurikulum yang berlaku.

5. Memiliki pola pengembangan suasana akademis.

6. Penelitian dosen mampu mendukung kegiatan pengajaran.

7. Minat dan kontribusi dosen dalam penelitian secara terlembaga sangat

baik.

8. Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian sangat baik.

9. Memiliki pedoman yang jelas dan lengkap dalam kegiatan pengabdian

kepada masyarakat.

10. Akreditasi Prodi D-III kebidanan dengan nilai B ingin segera diperbaiki

dengan nilai akreditasi A.

11. Terciptanya suasana yang kondusif sebagai upaya peningkatan

produktivitas kinerja program studi

1.2 Analisis Kekuatan (Strength)1. Visi, Misi dan Tujuan Prodi D-III kebidanan telah dipublikasi dan

sosialisasikan kepada masyarakat luas.

2. Persaingan calon mahasiswa untuk masuk Prodi D-III Kebidanan melalui

4 jalur.

3. Banyak mahasiswa yang punya bakat dibidang seni dan olahraga dan

beberapa mahasiswa Prodi D-III Kebidanan sudah ada yang berprestasi

baik tingkat nasional hingga internasional.

4. Memiliki banyak UKM sebagai wadah kreativitas mahasiswa

5. Mahasiswa aktif berpartisipasi mengikuti kejuaraan kemahasiswaan

6. Diterapkannya 7 sertifikat wajib bagi mahasiswa D-III Kebidanan.

7. Partisipasi yang baik dari alumni dalam kegiatan kampus seperti

keterlibatan dalam pelatihan dan masukan terhadap evaluasi kurikulum.

8. Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa yang dominan berada pada

katagori memuaskan.

9. Sejak tahun 2014 kurikulum telah mengacu kepada kurikulum KKNI.

10. Dosen pengajar memiliki kompetensi yang memenuhi persyaratan yang

ditentukan.

11. Seluruh mahasiswa mendapatkan bimbingan dari Dosen Pembimbing

akademik.

12. Mahasiswa telah dibekalin untuk uji kompetensi Bidan secara Nasional.

13. MoU yang berjumlah puluhan yang sudah terjalin dengan stakeholder telah membantu alumni untuk mendapatkan pekerjaan ketika lulus.

14. Staf Prodi D-III kebidanan minimal berjenjang pendidikan Diploma empat

atau sarjana.

15. Tersedianya fasilitas bagi mahasiswa untuk mendukung proses

pembelajaran seperti ruang kelas yang nyaman, laboratorium kebidanan,

perpustakaan, wifi di lingkungan UUI

16. Prodi D-III kebidanan memiliki web dan email prodi untuk mempermudah

komunikasi dengan mahasiswa dan alumni.

17. Angka drop-out mahasiswa rendah.

18. Adanya penghargaan bagi civitas akademika

19. Tawaran beasiswa terhadap mahasiswa Prodi D-III kebidanan sangat

banyak seperti BIDIKMISI, beasiswa perusahaan swasta, dan dari

Kopertis.

20. Seluruh informasi akademik dan kemahasiswaan yang telah terintegrasi

dengan fasilitas cyber melalui website sistem informasi dan aplikasi

informasi pada smartphone UUI.

1.3 Analisis Kelemahan (Weakness)1. Sebagian besar mahasiswa belum sepenuhnya dapat

mengimplementasikan visi program studi.

2. Dukungan SDM terutama kualitas dosen masih perlu ditingkatkan

untuk memanfaatkan perkembangan IPTEK dan pengembangan

keilmuan khususnya yang berhubungan dengan dunia Kebidanan.

3. Komitmen civitas akademika untuk berkontribusi dalam

meningkatkan keunggulan komparatif dan kompetitif kelembagaan masih

perlu ditingkatkan.

4. Masih minimnya jumlah tenaga dosen tetap bila dibandingkan dengan

rasio jumlah mahasiswa.

5. Laboratorium dalam pendidikan bidan memegang peranan yang sangat

penting, tetapi staf laboran hanya satu orang sehingga belum maksimal

memfasilitasi proses pembelajaran di laboratorium.

6. Struktur organisasi belumlah lengkap seperti belum adanya sekretaris

prodi.

7. Dosen pengajar di Prodi D-III kebidanan mayoritas merupakan dosen

tidak tetap.

8. Minat mahasiswa dalam penguasaan bahasa asing masih rendah.

2.4 Analisis Peluang (Opportunity)1. Memiliki potensi dan kemampuan untuk berperan secara efektif

dalam pembangunan khususnya dalam bidang Kebidanan.

2. Tersedia dana untuk mengembangkan IPTEK dari institusi

nasional untuk mendukung pengembangan profesionalisme tenaga

edukatif.

3. Otonomi memberikan keleluasaan untuk melakukan berbagai

terobosan kebijakan sehingga lebih fleksibel dalam menghadapi

tantangan global.

4. Adanya tawaran beasiswa dari Yayasan Ubudiyah

5. Adanya KKNI dan SNPT merupakan peluang bagi Prodi D-III Kebidanan

untuk penyetaraan capaian pembelajaran secara global.

6. Telah diberlakukannya Uji Kompetensi bagi calon lulusan Bidan sehinnga

menjadi peluang bagi Prodi D-III Kebidanan untuk menunjukkan

kemampuan calon lulusan untuk bersaing dengan Akdemi Kebidanan

lainnya.

2.5 Analisis Ancaman (Threaths)1. Permasalahan yang dihadapi di masyarakat semakin kompleks,

sehingga tugas program studi semakin berat karena harus

menghasilkan lulusan yang mampu memecahkan masalah di masyarakat

2. Untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan profesional dituntut

kerja keras dosen dalam meningkatkan kinerjanya.

3. Semakin banyak Akademi kebidanan swasta lainnya tersebar di seluruh

kabupaten di Provinsi Aceh sehingga jumlah mahasiswa untuk kuliah ke

kota menjadi sedikit.

4. Ancaman keamanan system informasi dan cyber crime

BAB IIIPROGRAM KERJA

Penyusunan program kerja Prodi D-III Kebidanan UUI didasarkan pada visi,

misi, dan tujuan yang akan dicapai oleh Prodi D-III Kebidanan UUI serta mengacu

kepada Rencana Strategis (Renstra) Prodi D-III Kebidanan UUI 2015-2025.

Penjabaran program kerja didasarkan kepada empat area strategi yaitu (1) Competency Level, (2) Operational Efficiency, (3) Customer Service, (4) Shareholder Value.

Program Kerja berisi garis-garis besar program yang akan dilakukan Prodi

D-III Kebidanan UUI selama dua (2) tahun yaitu tahun 2015 - 2016, yang

kegiatannya akan dilaksanakan dalam jangka pendek (tahunan). Disamping itu,

sebagai penjabaran dari prinsip akuntabilitas, transparansi, partisipatif dan keberlanjutan

(sustainability) program, maka program kerja ini juga telah mengadopsi aspirasi dari

jajaran pimpinan fakultas dan pimpinan lembaga dilingkungan Universitas Ubudiyah

Indonesia.

Program kerja yang disusun oleh Prodi D-III Kebidanan UUI dikelompokkan ke

dalam empat erea strategi yaitu:

- Pembelajaran dan Pengembangan / Competency Level (Pengembangan SDM,

Mutu tenaga pengajar, dll)

- Proses Internal / Operational Efficiency (Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas &

Pencitraan Publik, dll)

- Stakeholder / Customer Service (Peningkatan kepuasan customer, peningkatan

mutu pelayanan, dll)

- Keuangan / Shareholder Value (Meningkatkan sumber pendapatan baru,

meminimalisir biaya, peningkatan asset. dll)

Program kerja yang telah dikelompokkan tersebut selanjutnya dilampirkan pada

Lampiran 1 dan Lampiran 2. Lampiran 1 menjelaskan secara detil tentang rencana

program kerja yang akan dilaksanakan Tahun 2016, sedangkan Lampiran 2

menjelaskan tentang rencana Program Kerja Tahun 2017.

A. Program kerja Prodi D-III Kebidanan Tahun 20151. Pelatihan penulisan karya tulis ilmiah

2. Penambahan Dosen bergelar Magister Kesehatan berNIDN

3. Pelatihan teknologi informasi terupdate

4. Pelatihan bahasa inggris bagi staf dan dosen

5. Workshop Hibah dari Dikti

6. Pelatihan ilmu kebidanan terbaru

7. Pelatihan membuat soal uji kompetensi bidan bagi dosen tetap Prodi

8. Pelatihan petugas lab kebidanan

9. Promosi penerimaan mahasiswa baru tahun ajaran 2016 dan

Pelaksanaan Wellnes tahun ajaran 2016

10. Membuat kalender akademik, Menyusun Rencana Perkuliahan dan

menghubungi dan mempersiapkan calon dosen pengampu matakuliah,

Melaksanakan ujian tengah semester, Melaksanakan ujian akhir

semester, Melaksanakan pretest dan posttest mahahsiswa,

Melaksanakan coaching praktek klinik kebidanan, Melaksanakan

coaching penyusunan Karya tulis ilmiah, Melaksanakan pertemuan

evaluasi praktek klinik kebidanan, Membuat Rancangan Pembelajaran

mahasiswa, Evaluasi Rancangan Pembelajaran Mahasiswa dan

Melakukan yudisium semester dan penghargaan kepada mahasiswa IP

tertinggi, Melaksanakan Laboratorium mandiri dan mengevaluasi

kegiatan tersebut, Melaksanakan KKN, Mengevaluasi seluruh kegiatan

perkuliahan serta audit dosen secara berkala.

11. Mengadakan kuliah umum dan mengundang guest lecture12. Menetapkan SK bimbingan Karya Tulis Ilmiah, dan audit Bimbingan

Karya tulis Ilmiah

13. Melaksanakan praktek klinik kebidanan, Melaksanakan ujian

komprehensif percobaan dan Melaksanakan ujian komprehensif

14. Melaksanakan/ikut serta try out uji kompetensi Bidan dan uji kompetensi

bidan nasional

15. Melakukan penelitian semester dan pengabdian masyarakat serta

memonitoring kemajuan penelitian dan pengabmas.

16. Seminar kesehatan untuk para Bidan dan mahasiswi

17. Pembekalan Etika Profesi Kebidanan

18. Membuat modul pembelajaran praktikum dan teori

19. Penambahan kerja sama dengan instansi lain

20. Pengisian web Prodi D-III Kebidanan secara berkala

21. Mengaktifkan Ikatan Alumni Program Studi D-III Kebidanan

22. Melakukan kegiatan sosial

23. Menyusun Proker 2017- 2018

B. Program kerja Prodi D-III Kebidanan Tahun 20161. Penambahan Dosen bergelar Magister Kesehatan berNIDN

2. Mengusulkan dosen tetap untuk melanjutkan pendidikan S3

3. Workshop Hibah dari Dikti

4. Pelatihan ilmu kebidanan terbaru

5. Promosi penerimaan mahasiswa baru melalui media cetak dan

elektronik tahun ajaran 2017 dan Pelaksanaan Wellnes tahun ajaran

2017

6. Membuat kalender akademik, Menyusun Rencana Perkuliahan dan

menghubungi dan mempersiapkan calon dosen pengampu matakuliah,

Melaksanakan ujian tengah semester, Melaksanakan ujian akhir

semester, Melaksanakan pretest dan posttest mahahsiswa,

Melaksanakan coaching praktek klinik kebidanan, Melaksanakan

coaching penyusunan Karya tulis ilmiah, Melaksanakan pertemuan

evaluasi praktek klinik kebidanan, Membuat Rancangan Pembelajaran

mahasiswa, Evaluasi Rancangan Pembelajaran Mahasiswa dan

Melakukan yudisium semester dan penghargaan kepada mahasiswa IP

tertinggi, Melaksanakan Laboratorium mandiri dan mengevaluasi

kegiatan tersebut, Melaksanakan KKN, Mengevaluasi seluruh kegiatan

perkuliahan serta audit dosen secara berkala.

7. Menetapkan SK bimbingan Karya Tulis Ilmiah, dan audit Bimbingan

Karya tulis Ilmiah

8. Melakukan penelitian semester dan pengabdian masyarakat serta

memonitoring kemajuan penelitian dan pengabmas.

9. Mengadakan kuliah umum dan mengundang guest lecture10. Seminar kesehatan untuk para Bidan dan mahasiswi

11. Melaksanakan praktek klinik kebidanan, Melaksanakan ujian

komprehensif percobaan dan Melaksanakan ujian komprehensif

12. Melaksanakan/ikut serta try out uji kompetensi Bidan dan uji kompetensi

bidan nasional

13. Pembekalan Etika Profesi Kebidanan

14. Penambahan kerja sama dengan instansi lain


16. Melakukan kegiatan sosial bersama mahasiswa

17. Pertemuan dengan Alumni Program Studi D-III Kebidanan

18. Menyusun Proker 2018-2019

BAB VPENUTUP

Program kerja Program D-III Kebidanan Universitas Ubudiyah Indonesia tahun

2015 disusun sebagai pedoman dalam pengambilan setiap kebijakan agar selaras

dengan visi yang ingin dicapai. Program kerja ini memerlukan dukungan dan kesatuan

tekad dari seluruh unsur civitas akademika dan manajemen Yayasan Ubudiyah agar

dapat berjalan sesuai dengan yang dicita-citakan. Hal ini sangat diperlukan, mengingat

sebaik apapun program kerja yang telah disusun apabila tidak didukung oleh kinerja

unit-unit yang ada didalamnya maka program kerja ini tidak akan berhasil secara

optimal.

Perubahan-perubahan akan selalu terjadi setiap tahunnya yang diakibatkan

oleh gejolak perubahan lingkungan internal dan eksternal Universitas Ubudiyah

Indonesia, maka tidak menutup kemungkinan bahwa program kerja ini akan dievaluasi

setiap tahunnya demi menyesuaikan dengan perubahan yang sedang terjadi. Dengan

harapan setiap bentuk perubahan dan penyesuaian yang dilakukan pada program

kerja ini mampu memberikan solusi terbaik dari setiap perubahan yang terjadi, namun

tetap tidak akan menyimpang dari cita-cita besar yang telah tertuang dalam visi

Program Studi D-III Kebidanan Universitas Ubudiyah Indonesia..

Lampiran I . Tabel Program Kerja Tahun 2015 Prodi D-III Kebidanan

No Program Kerja Sasaran Indikator Hasil Januari - Desember 2015 Estimasi Anggran1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Peningkatan gelar akademik dosen tetap di Prodi D-III Kebidanan

Dosen Tiga orang dosen tetap Prodi D-III Kebidanan telah selesai studi Megister Kesehatan

Anggaran UUI

2. Promosi penerimaan mahasiswa baru tahun ajaran 2015

Sekolah SMA

Bertambahnya pendaftaran mahasiswa baru 50 %

Anggaran UUI

3. Membuat kalender ademik

Dosen Seluruh kegiatan terorganisir dengan baik

-

4. Menyusun Rencana Perkuliahan dan menghubungi dan mempersiapkan calon dosen pengampu matakuliah

Dosen Proses perkuliahan lancar dan meningkatkan kualitas

-

5. Pelaksanaan Wellnes tahun ajaran 2015

Mahasiswa Sosialisasi kehidupan kampus yang sehat

Anggaran UUI

6. Melaksanakan ujian tengah dan akhir semester

Mahasiswa Evaluasi kemampuan mahasiswa terlaksana


Dosen Pelatihan teknologi informasi minimal 2 kali dalam setahun

Anggaran UUI

8. Pelatihan bahasa inggris Dosen Pelaksanaan Anggaran UUI

pelatihan bahasa inggris di setiap bulan

9. Pelatihan/Seminar ilmu kebidanan terbaru

Dosen Pelaksanaan pelatihan minimal 2 kali setahun

10. Pelatihan membuat soal uji kompetensi bidan

Dosen Pelaksanaan pelatihan 1 kali setahun

Anggaran UUI

11. Melaksanakan coaching praktek klinik kebidanan

Mahasiswa Mahasiswa mengetahui tata tertib dan penugasan pada saat PKK

Rp. 400.000

12. Melaksanakan coaching penyusunan Karya tulis ilmiah dan Bimbingan KTI

Mahasiswa Mahasiswa mengetahui tata cara penyususan KTI dan proses bimbingan, seminar dan sidang

Rp. 70.000.000,-

13. Melaksanakan pertemuan evaluasi praktek klinik kebidanan

Mahasiswa Mengetahui keadaan di lapangan dan, masukan kritik dan saran dari pembimbing dan mahasiswa

-

14. Menetapkan Judul dan SK bimbingan Karya Tulis Ilmiah

Mahasiswa Bimbingan KTI berjalan dengan lancar dan selesai tepat pada waktunya.

-

15. Melaksanakan praktek klinik kebidanan

Mahasiswa Bertambah kemampuan mahasiswa dalam melakukan asuhan kebidanan, dilakukan setiap semester

Rp. 70.000.000

16. Melaksanakan ujian komprehensif percobaan

Mahasiswa Mahasiswa siap untuk mengukuti ujian komprehensif , dilakukan setiap satu kali dalam satu tahun

-

17. Melaksanakan ujian komprehensif

Mahasiswa Mengevaluasi kemampuan melaksanakan asuhan

Rp. 40.000.000,-

kebidanan, dilakukan setiap satu kali dalam satu tahun

18. Melakukan yudisium semester dan penghargaan kepada mahasiswa IP tertinggi

Mahasiswa Meningkatkan antusias dan minat kuliah mahasiswa, dilakukan setiap akhir semester

Rp. 22.000.000,-

19. Melaksanakan try out uji kompetensi Bidan oleh AIPKIND

Mahasiswa Mahasiswa siap untuk mengukuti ujian kompetensi bidan

-

20. Melaksanakan Bimbingan Teknis Uji Kompetensi Bidan dan Tryout Ukom


Rp. 20.000.000

21. Mengadakan kuliah umum Dosen dan mahasiswa

Menambah wawasan dan minat mahasiswa

Anggaran UUI

22. Melakukan penelitian semester dan pengabdian masyarakat

Dosen dan mahasiswa

Minimal dilakukan 2 kali dalam satu tahun

Anggaran UUI

23. Seminar kesehatan Dosen dan mahasiswa


Rp. 20.000.000

24. Lokakarya Ilmiah membahas materi kebidanan

Dosen dan mahasiswa


-

25. Perlombaan mahasiswa akhir semester

Mahasiswa Menambah kreatifitas mahasiswa

Anggaran UUI

26. Membuat modul pembelajaran praktikum

Dosen Peningkatan proses belajar mengajar

-

27. Melaksanakan Les komputer bagi mahasiswa

Mahasiswa Penambahan skill mahasiswa

Rp. 3.000.000

28. Melaksanakan Les Bahasa Inggris bagi mahasiswa


Rp. 3.000.000

29. Evaluasi Kegiatan Lab (Lab Mandiri, Pretest, Post Test)


-

30. Peningkatan kerja sama dengan instansi lain

stakeholder Penambahan lahan Praktek mahasiswa

Anggaran UUI

31. Melaksanakan pertemuan dosen

Dosen Peningkatan proses belajar mengajar dan dilakukan setiap dua kali dalam setahun

Anggaran UUI

32. Melakukan evaluasi dosen, mahasiswa, dan perkuliahan

Dosen, mahasiswa

Peningkatan proses belajar mengajar dan dilakukan setiap dua kali dalam setahun

-

33. Mengevaluasi kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan dosen, staf dan k.a prodi

Mahasiswa Peningkatan proses belajar mengajar dan dilakukan setiap dua kali dalam setahun

-

34. Mengevaluasi kinerja petugas laboratorium kebidanan, staf perpustakaan, dosen dan staf akademik.

Dosen Peningkatan proses belajar mengajar dan dilakukan setiap dua kali dalam setahun

-

35. Pengisian web Prodi D-III Kebidanan

Dosen Pencapaian akriditasi A dan penilaian webometrik

-

36. Upload Bahan mengajar Dosen Pencapaian akriditasi A dan -

ke website penilaian webometrik

34. Pelaksannan kuliah kerja nyata

Mahasiswa Mengaplikasikan ilmu yang telah didapatkan

Rp. 5.000.000,-

35. Pengisian Borang Akreditasi

Dosen dan staf

akdemik

Mendapatkan nilai akreditasi A

-

Menyetujui, Banda Aceh, Desember 2014Rektor Universitas Ubudiyah Indonesia Ketua Prodi D-III Kebidanan

Marniati, SE., M.Kes Nuzulul Rahmi, S.STNIK : 0108052505812 NIK : 2606120305882

Lampiran 2 Tabel Program Kerja Tahun 2016 Prodi D-III Kebidanan

No Program Kerja Sasaran Indikator Hasil Januari - Desember 2016 Estimasi Anggran1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Promosi penerimaan mahasiswa baru tahun ajaran 2016

Sekolah SMA, Kecamatan, Puskesmas

Bertambahnya pendaftaran mahasiswa baru 50 % dan Sosialisasi kehidupan kampus yang sehat

Anggaran UUI


Dosen Pelatihan teknologi informasi minimal 2

Anggaran UUI

kali dalam setahun3. Pelatihan bahasa

inggris Dosen dan mahasiswa

Pelaksanaan pelatihan bahasa inggris di setiap bulan

4. Pelatihan membuat soal uji kompetensi bidan

Dosen Pelaksanaan pelatihan 1 kali setahun

Anggaran UUI

5. Penambahan MoU dan Perpanjangan MoU

Lahan PKK : Puskesmas, Rumah Sakit

dan Bidan Praktik Swasta

Bertambahnya MoU baru 10 %

Anggaran UUI

6. Melaksanakan rutinitas k.a Prodi dalam perencanaan semester dan evaluasi :a. Membuat

kalender ademikb. Menyusun

Rencana Perkuliahan dan menghubungi dan mempersiapkan calon dosen pengampu matakuliah

c. Melaksanakan ujian tengah semester

d. Melaksanakan ujian akhir semester

Dosen dan mahasiswa

Seluruh kegiatan terorganisir dengan baik

Anggaran UUI

e. Melaksanakan pretest dan posttest mahahsiswa

f. Melaksanakan coaching praktek klinik kebidanan

g. Melaksanakan pertemuan evaluasi praktek klinik kebidanan

h. Melakukan evaluasi kepuasaan mahasiswa

7. Menetapkan SK bimbingan Karya Tulis Ilmiah dan audit Bimbingan Karya tulis Ilmiah

Mahasiswa Bimbingan KTI berjalan dengan lancer dan selesai tepat pada waktunya.

-

8. Melaksanakan ujian komprehensif percobaan dan Melaksanakan ujian komprehensif

Mahasiswa Mahasiswa siap untuk mengukuti ujian komprehensif , dilakukan setiap satu kali dalam satu tahun

20.000.000

9. Lokakarya Ilmiah membahas materi kebidanan

Dosen dan mahasiswa


-

10. Mengevaluasi kinerja petugas laboratorium

Dosen Peningkatan proses kinerja dan layanan

-

kebidanan, staf perpustakaan, dosen dan staf akademik.

kepada mahasiswa

11. Melaksanakan Bimbingan Teknis Uji Kompetensi Bidan dan Tryout Ukom


12. Melakukan yudisium semester dan penghargaan kepada mahasiswa IP tertinggi

Mahasiswa Meningkatkan antusias dan minat kuliah mahasiswa, dilakukan setiap akhir semester

-

13. Melibatkan dosen sebagai pemateri dalam bidang kesehatan di SMA yang ada di Banda Aceh dan melibatkan peran aktif mahasiswa D-III Kebidanan

Prodi dan mahasisiwa

Dosen tetap Prodi D-III Kebidanan menjadi pemateri di bidang kesehatan dengan melibatkan peran aktif mahasiswa Kebidanan

2.000.000

14. Mengadakan kuliah umum dan Mengundang guest lecture

Dosen dan mahasiswa


Anggaran UUI

15. Melakukan penelitian semester dan pengabdian masyarakat serta melakukan audit

Dosen dan mahasiswa

Minimal dilakukan 2 kali dalam satu tahun

Anggaran UUI

16. Seminar kesehatan Dosen dan mahasiswa dan

Bidan


15.000.000

17. Membuat modul pembelajaran praktikum dan teori

Dosen Peningkatan proses belajar mengajar

-


Dosen Pencapaian akriditasi A dan penilaian webometrik

-

20. Pertemuan dengan Organisasi Alumni

Alumni Melacak alumni Prodi D-III Kebidanan (Tracer study)

-

21. Perpanjangan Akreditasi LAM PT-KES

Prodi Akreditasi “A” Anggaran UUI

22. Publikasi ilmiah yang terindeks scopus

Prodi dan dosen Minimal 3 publikasi terindeks scopus

Anggaran UUI

Menyetujui, Banda Aceh, Desember 2014Rektor Universitas Ubudiyah Indonesia Ketua Prodi D-III Kebidanan

Marniati, SE., M.Kes Nuzulul Rahmi, S.STNIK : 0108052505812 NIK : 2606120305882

Lampiran 3 Rincian Pendapatan Prodi D-III Kebidanan Tahun 2015

No. Uraian Kegiatan Uraian Biaya Pendapatan 1 SPP Mahasiswa SPP Mahasiswa Tingkat I 3.500.000 x 4 org x 2 semester Rp. 28.000.000,00 SPP Mahasiswa Tingkat II 3.000.000 x 60 org x 2 semester Rp.360.000.000,00 SPP Mahasiswa Tingkat III 2.500.000 x 90 org x 2 semester Rp 450.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp.838.000.000,00 2 Biaya Pembangunan Dan Fasilitas Mahasiswa 12.700.000 x 4 org Rp. 50.800.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp. 50.800.000,00

3 Biaya PKK (Praktik klinik Kebidanan) PKK Mahasiswa Tingkat I 1.500.000 x 4 org x 2 semester Rp. 12.000.000,00 PKK Mahasiswa Tingkat II 1.500.000 x 60 org x 2 semester Rp. 180.000.000,00 PKK Mahasiswa Tingkat III 1.950.000 x 90 org x 1 semester Rp. 175.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp. 367.000.000,00

4 Biaya Tugas Akhir Seminar Proposal 1.500.000 x 90 org Rp 135.000.000,00 Sidang Skripsi 1.600.000 x 90 org Rp.144.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp 279.000.000,00

5 Bimtek Uji Kompetensi dan Tryout 400.000 x 90 org Rp 36.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp 36.000.000,00

TOTAL PENDAPATAN TAHUN 2015 Rp. 1.567.000.000,00

Lampiran 4 Rincian Pendapatan Prodi D-III Kebidanan Tahun 2016

No. Uraian Kegiatan Uraian Biaya Pendapatan 1 SPP Mahasiswa SPP Mahasiswa Tingkat I 3.500.000 x 4 org x 2 semester Rp 28.000.000,00 SPP Mahasiswa Tingkat II 3.500.000 x 4 org x 2 semester Rp 28.000.000,00 SPP Mahasiswa Tingkat III 2.500.000 x 60 org x 1 semester Rp150.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp206.000.000,00 2 Biaya Pembangunan Dan Fasilitas Mahasiswa 12.700.000 x 4 org Rp. 50.800.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp. 50.800.000,00

3 Biaya PKK (Praktik klinik Kebidanan) PKK Mahasiswa Tingkat I 1.500.000 x 4 org x 2 semester Rp12.000.000,00 PKK Mahasiswa Tingkat II 1.500.000 x 4 org x 2 semester Rp12.000.000,00 PKK Mahasiswa Tingkat III 1.950.000 x 60 org x 1 semester Rp117.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp141.000.000,00

4 Biaya Tugas Akhir Seminar Proposal 1.500.000 x 60 org Rp90.000.000,00 Sidang Skripsi 1.600.000 x 60 org Rp96.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp186.000.000,00

5 Seminar Kesehatan 200.000 x 10 org Rp 2.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp 2.000,00

TOTAL PENDAPATAN TAHUN 2015 Rp. 585.800.000,00

Lampiran 5 : Rincian Pendapatan Prodi D-III Kebidanan 2015

Kode Uraian Unit/Kode/Program/Kegiatan/Akun Pendapatan

TA 2015 TA 2015Target Realisasi s/d …… % Target

1 Prodi D-III Kebidanan

Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun Ajar 2015-2016 Sebesar 50 Mahasiswa Baru A. Pendapatan 1. Pembangunan % 335.000.000 2. SPP % 150.000.000 3.Seragam % 120.000.000 4.Pustaka % 70.000.000 5. Laboratorium 250.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 925.000.000

2 SPP Semester Genap SPP Mahasiswa Angkatan 2012 ( 89 Org) % 225.000.000 SPP Mahasiswa Angkatan 2013 (90 org) % 227.500.000 SPP Mahasiswa Angkatan 2014 ( 6 org) % 18.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 471.000.000 SPP Semester Ganjil SPP Mahasiswa Angkatan 2013 (90 org) % 227.500.000 SPP Mahasiswa Angkatan 2014 ( 6 org) % 18.000.000

SPP Mahasiswa Angkatan 2015 ( 50 org) % 150.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 395.500.000

3 Prodi D-III Kebidanan Karya Tulis Ilmiah (89 org) % 267.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 267.000.000

4 Prodi D-III Kebidanan PKK III Angkatan 2012 ( 89 Org) % 160.000.000 PKK Semester II ( 6 org) % 9.000.000 KKN ( 90 org) % 135.000.000 PKK SEMESTER III ( 6 org) % 9.000.000 PKK I Angkatan 2013 ( 90 org) % 135.000.000 PKK Semester I angkatan 2015 (50 org) % 65.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 513.000.000

5 Prodi D-III Kebidanan Les Komputer Angkatan 2012 ( 89 Org) % 20.000.000 Les Bahasa Inggris Angkatan 2012 ( 89 Org) % 20.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 40.000.000

6 Prodi D-III Kebidanan Ujian Komprehensif Angkatan 2012 ( 89 Org) % 150.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 150.000.000

7 Prodi D-III Kebidanan

Seminar kesehatan % 100.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 100.000.000 Total Pendapatan % 2.861.000.000

· Web viewDalam era digital dan pasar bebas dunia yang sedang berkembang pesat, tantangan yang dihadapi Prodi D-III Kebidanan Universitas Ubudiyah Indonesia (UUI) dirasakan semakin

Documents